毛概调研报告
毛概社会调查报告7篇
毛概社会调查报告7篇调查报告是我们根据调查任务的目的和要求撰写的详细分析报告，调查报告可以帮助我们评估市场营销策略的有效性，网作者今天就为您带来了毛概社会调查报告7篇，相信一定会对你有所帮助。
毛概社会调查报告篇1根据深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的要求。
组织开展以文化科技卫生为主题的“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。
我做为一名大学生根据实际写了此报告。
1..高考补习现象开始先提供两则新闻：文水中学今年高考取得历史性飞跃。
一是达线人数在前年440(文中、二中总和)、去年640的基础上，今年达到724，是孝义全县达线人数的总和。
去年全吕梁达线人数比上年增加500人，其中文水中学增加__年全吕梁比上年增加__年高考呈现5大亮点：高考达线总数723人，创历史新高;达线总人数比去年增加83人，增长幅度全吕梁市第一;达重点线295人，比去年增加50人，高分段人数优势明显，理科600分以上 7人;尖子生全省榜上有名，学生张佼以#分、郭朝辉以66 分的成绩，位居全省理科第四、第五名;文理科双赢，吕梁市理科前__年来高考成绩突出，原因何在?一部分应届生当年几乎不走为着考个更好的学校，学校在其中的作用很大，有对学生前途的考虑但就没有一点点私心吗?这一批学生自动放弃录取。
这样，学校一部分招生名额就浪费了。
也使得部分学生失去了升学机会，而他们对应届学生的冲击更大，我们的高考秩序发生了混乱，也使得部分学校盲目跟风“专升本”教学质量，学生就业很多问题得不到保证导致整个教育领域的“生态系统”开始失衡。
2.高考后经济现象高考前后与考试相关的商品都很热销，什么健脑丸、营养品都成了抢手货，这种现象被称为“高考经济，现在高考过了好一段时间了，“后高考经济”又来了，学生们喜欢的it、数码产品出现了热销。
家长对寒窗苦读的孩子进行物质奖励，本无可厚非。
毛概调查报告范文4篇
毛概调查报告范文4篇一、指导思想本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以"贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会"为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践(调查)，加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》("概论")课的实践教学。
二、目的意义社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果"大实践"模式的尝试和具体应用。
通过社会实践(调查)，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。
同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程1、本学期理论课结束之前，16-18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次的格式和题目，组织形式和具体要求。
2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。
3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，进行批改并评定成绩。
四、组织形式本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。
学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式：一是学校组织的校级学生实践团队。
毛概实践课调查报告6篇
毛概实践课调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、培训心得、培训计划、汇报材料、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, training experiences, training plans, reporting materials, contract agreements, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!毛概实践课调查报告6篇调查报告的内容应当能够回答调查目的中所提出的问题或疑惑，调查报告注明参与调查的研究人员的基本信息和背景，本店铺今天就为您带来了毛概实践课调查报告6篇，相信一定会对你有所帮助。
毛概教学实践调研(3篇)
第1篇一、引言毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）作为我国高校思想政治理论课的重要组成部分，对于培养学生的爱国主义精神、提高学生的思想政治觉悟具有重要意义。
近年来，随着教育改革的不断深入，毛概教学也面临着诸多挑战。
为了解毛概教学现状，提高教学效果，本调研对某高校毛概教学实践进行了深入调研。
二、调研方法本次调研采用问卷调查、访谈和实地观察等方法，对某高校毛概教学实践进行调研。
具体如下：1. 问卷调查：向毛概教师、学生发放问卷，了解他们对毛概教学现状的看法和需求。
2. 访谈：与部分毛概教师和学生进行深入访谈，了解他们在教学过程中遇到的问题和困惑。
3. 实地观察：走进毛概课堂，观察教师的教学方法和学生的课堂表现。
三、调研结果与分析1. 毛概教师对教学现状的看法（1）教师对毛概教学的重要性认识到位。
大部分教师认为毛概教学是培养学生思想政治素质的重要途径，对提高学生的综合素质具有重要意义。
（2）教师对教学内容的掌握程度较高。
教师普遍具备扎实的理论基础和丰富的教学经验，能够将毛泽东思想的基本原理融入教学内容中。
（3）教师对教学方法有一定创新。
部分教师采用多媒体教学、案例教学等教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。
2. 学生对毛概教学现状的看法（1）学生对毛概教学的重要性认识不足。
部分学生对毛概课程存在抵触情绪，认为课程内容枯燥乏味，与实际生活脱节。
（2）学生对教学内容的掌握程度一般。
学生在课堂上的参与度不高，对毛泽东思想的基本原理掌握不够深入。
（3）学生对教学方法的评价褒贬不一。
部分学生认为多媒体教学、案例教学等教学方法有助于提高学习兴趣，但仍有部分学生认为教学方式单一，缺乏互动。
3. 毛概教学存在的问题（1）教学内容与现实脱节。
部分教师对毛泽东思想的基本原理讲解较为深入，但对学生关心的问题和实际生活中的热点问题关注不足。
（2）教学方法单一。
部分教师仍然采用传统的讲授式教学，缺乏互动和启发式教学，导致学生参与度不高。
毛概社会实践调研报告（精选10篇）
毛概社会实践调研报告（精选10篇）毛概社会实践篇1说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。
但是，不得不说，毛概这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。
所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。
其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。
在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。
回收之后小组又一起将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成。
这些事情说起来非常简单，但是做起来也还是非常繁复的，其中有几个问题都必须得到具体的解答，否则整个调查活动很有可能失败。
在调查中，我们也遇到了一些困难。
比如一些人可能比较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意填写我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不耐心解释和劝说。
还好，通过我们小组成员的共同努力，最终完成了实践调查，获得了真实可信的材料。
在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动中也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。
这次的集体活动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，，在整个过程中大家都在齐心协力的干活，没有抱怨。
活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。
毛概实践调研报告（范文四篇）
毛概实践调研报告（范文四篇）本站小编为你整理了多篇相关的《毛概实践调研报告(范文四篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《毛概实践调研报告(范文四篇)》。
第一篇：毛概社会实践报告一、导言随着社会的发展，科学技术日新月异，与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。
如今，网络已经成为日常生活中不可缺少的工具，极大地丰富和方便了人们的生活。
但是，正如其他任何技术一样，网络也是一把双刃剑。
网络作为一种新的技术手段，综合了以往语音、视频和数据业务，为人们带给多元化的网络服务，在带给人们方便和新颖的同时，也直接影响到了人们的生活方式，行为习惯和价值观念，这种影响是两面性的。
大学生作为网络使用者的主体，研究他们使用网络的状况，有助于找出网络使用中存在的问题，并由此构成解决办法和指导大学生正确使用网络，使网络这个新兴技术更好的服务于社会，使人们的生活更加稳定和谐。
二、方法与步骤介绍(一)调查方法的介绍本次调查采用网上问卷调查的方式，在问卷网上设计好问卷后，将链接发送给其他同学，邀请他们参与问卷调查。
(二)调查对象的介绍由于上网的主力是年轻人，我们能够邀请到的主要也是大学生，因此该问卷设计的调查对象为大学生，我们将对大学生的上网状况进行分析总结。
(三)分析方法的介绍我们对调查结果采用图表进行统计，根据调查得到的结果，结合网上的文献资料，分析当前大学生的上网状况，得出相关结论，提出意见推荐。
三、资料介绍与分析(一)调查背景目前全国在校大学生超两千万人，作为民族未来的栋梁，大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。
网络作为大学生生活的重要组成部分，深刻影响到大学生的方方面面。
对大学生的上网状况进行调查，能够对大学生使用网络的状况有充分的了解，在此基础上进行分析研究，能够更好的总结当前大学生的生活状况，提出切实有效的意见推荐。
网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息，使大学生的生活与外界紧密相连。
毛概调查实践报告最新模板例文合集5篇
毛概调查实践报告最新模板例文合集5篇毛概是大学生必修的一门课程之一，那么大学生毛概调查实践报告如何写呢?下面就是小编给大家带来的毛概调查实践报告最新模板例文合集5篇，希望大家喜欢!毛概调查实践报告1一、调查篇：调查时间：2015年4月---2015年5月调查对象：xx学院在校大学生调查过程：首先进行调查研究,没有对工作的调研,就形成不了写工作报告的意图,也掌握不到鲜活的一手资料,这也是调查报告写作过程中最为关键的环节。
具体实施流程:一,小组成员进行讨论确定问卷调查内容,制定问卷调查表。
(1)调查方式灵活多样,可以是群体型的调查,或是单人型的进行调查，地点也灵活多样,校园或是教室或是宿舍均可。
(2)小组成员均要参与本问卷调查,本问卷调查拟定调查容量200人,小组成员共同分担.二，编辑《大学生心理健康指南》小册子未来有着明确的目标而努力着。
许多同学为了应付不得不参加的考试，不能不做的事而学习。
学习目的不明确，学习动机功利化。
市场经济的利益杠杆直接影响着学生的学习，对于学习，学生表现出空前的功利意识。
对还没有学的课，学生问的第一个问题是我学习这门课有什么用?因而出现了专业课、基础课门前冷落车马稀，而技能类课程如计算机、外语、股票各种各样的证书班摩肩接踵、门庭若市的明显对比。
考证热正是学习功利化的直接表现。
学生充分了解到市场对各种证书的青睐，因而放弃了专业课的学习去追逐各种有用的证书。
这是造成大学生们对大学学习目的不明确的主要原因。
毛概社会实践调查报告范文2.生活开销大。
大学生们每个月的生活开销大致在500到1000元中，其消费水平，家里也只能勉强维持。
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。
毛概调研报告（大全五篇）
毛概调研报告（大全五篇）第一篇：毛概调研报告毛泽东思想与中国特色社会主义概论调研报告“ 学习毛概对大学生政治认识得影响” 能动 140 ２鱼旨寿司小组 201 ６/4/2 ６目录一、调研前言及背景.............................................................................................3 二、调研目得义及意义 4ﻩ三、调研对象...........................................................................错误!未定义书签。
析四、基本情况及分析。
签书义定未!误错ﻩ五、调研方法........................................................................................................5 六、调研结果分析.................................................................................................6 七、对策建议......................................................................................................８八、总结.............................................................................................................3 ０学习毛概对大学生政治认识得影响——能源与动力14０２班鱼旨寿司小组一、调研前言及背景拿什么拯救您？我得中国《双城记》说:“这就是一个最繁华得年代,这就是一个最萧条得年代、”我们永远在时代得夹缝里徘徊、挣扎,踟蹰不前,天上地上人间都找不到一个立足之地。
毛概调研报告7篇
毛概调研报告毛概调研报告7篇在不断进步的时代，报告对我们来说并不陌生，报告具有成文事后性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的毛概调研报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
毛概调研报告1大学社会实践活动引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会；促使大学生培养锻炼才干、提升思想、修身养性、树立服务社会的思想。
通过参加社会实践活动、有助于我们更新观念、吸收新的思想与知识。
这不仅仅是一种社会经验、更是我们人生的一笔财富。
这一路走来、收获颇多、很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。
在这一过程中、我们相互帮助、相互合作、让我体会到团队的力量是无穷的。
在实践过程中、我们也出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
通过本次社会实践活动、我们学会了许多。
一方面、我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题；另一方面、我们锻炼了自己的能力、在实践中成长。
社会实践还让我学会了许多处世之道：首先、队员之间要首先要善于合作。
由于、我们队的队员都是同一班级的同学、所以我们配合得非常默契。
但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友、这就要求我们要学会包容、善于与人合作。
当今社会、团队合作能力更加重要、“众人拾柴火焰高”。
其次要善于沟通。
沟通是一种重要的技巧和能力、时时都要巧妙运用。
在发放调查问卷的过程中、我们深切体会到这一点。
其三、要主动出击、当你可以选择的时候、把主动权握在自己手中。
有些东西不能选择、有些东西却可以选择。
分内的工作当然要认真完成、但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做、就会有意想不到的收获。
我们除了学习书本知识、还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论、增长一些书本上学不到的知识和技能、还能逐步了解社会、开阔视野、增长才干、并在实习中认清了自己的位置、发现自己的不足、对自身价值能够进行客观评价。
毛概社会实践调研报告精彩7篇
毛概社会实践调研报告精彩7篇引言本次社会实践调研是在毛泽东思想的指导下进行的，旨在深入贯彻党的路线，大力弘扬社会主义核心价值观，增强团队合作能力，培养学生的社会责任感和使命感，提高学生的社会实践能力。
通过实地调研，探究社会热点问题，增强了我们对社会主义社会的认识和理解，同时也激发了我们对未来的探索和进取精神。
以下是我们对本次社会实践的整体调研报告。
一、调研主题及目的本次社会实践调研的主题是“当代社会主义中国的青年成长与发展”，旨在探究当前中国青年在社会主义建设中所扮演的角色，以及他们所面临的机遇和挑战。
通过实地调研，了解青年在学习、工作和生活中的态度和行为，挖掘出他们的优点和不足，为制定更加符合青年特点的政策和规划提供参考依据。
二、调研背景中国正处于社会主义现代化建设的关键时期，青年是国家未来的希望，其成长和发展至关重要。
然而，随着社会经济的快速发展和文化的多元化，青年面临着诸多挑战和困惑。
特别是在信息化时代，青年受到各种信息的冲击和诱惑，不良的影响也在增加。
因此，调研青年成长与发展的现状和问题，寻求对策的研究具有重要的意义。
三、调研内容1. 青年成长状况通过问卷调查和面对面访谈等形式，了解青年在教育、就业、婚姻等方面的情况，评估他们的成长状况和价值观念。
2. 青年人生规划调研青年对自己未来的规划和期望，了解他们对个人发展和国家建设的态度和态度。
3. 青年社会参与研究青年在社会工作和志愿活动中的参与情况，探究他们对社会公益事业的贡献和参与度。
4. 青年消费观念分析青年对消费、娱乐、文化等方面的观念和行为，评估他们的消费习惯和消费能力。
四、调研方法本次调研采取了问卷调查、实地访谈和文献资料搜集相结合的多种方法，力求全面深入地了解青年的成长和发展情况。
一方面，问卷调查能够快速反映大众的意见和态度，另一方面，实地访谈更有利于了解个体的真实情况和心理状况。
五、调研结论1. 青年成长状况我国青年在教育、就业等方面取得了显著进步，同时也面临着压力大、挑战多的现状。
毛概实践教学调研(3篇)
第1篇一、引言毛泽东思想是中国共产党领导下的革命和建设事业的理论指导，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
为了更好地学习和贯彻毛泽东思想，提高学生的理论素养和实践能力，我校开展了毛概实践教学活动。
本调研旨在了解毛概实践教学的具体情况，分析存在的问题，并提出改进建议。
二、毛概实践教学现状1. 实践教学形式多样化我校毛概实践教学采取了多种形式，包括参观革命纪念地、观看红色电影、开展主题班会、组织知识竞赛等。
这些形式既丰富了学生的课外生活，又提高了学生的理论素养。
2. 实践教学资源丰富学校积极整合校内外的实践教学资源，为学生提供了丰富的实践平台。
例如，与红色教育基地、革命纪念馆等合作，组织学生参观学习；邀请专家学者举办讲座，为学生提供理论指导。
3. 实践教学效果显著通过毛概实践教学，学生的理论素养和实践能力得到了明显提高。
许多学生在实践活动中深刻体会到了毛泽东思想的伟大意义，增强了“四个自信”。
三、毛概实践教学存在的问题1. 实践教学时间不足由于课程安排和教学任务的限制，毛概实践教学时间相对较少，难以满足学生的需求。
2. 实践教学内容单一目前，毛概实践教学主要以参观学习、知识竞赛等形式为主，内容相对单一，难以激发学生的学习兴趣。
3. 实践教学评价体系不完善现有的毛概实践教学评价体系主要依赖于学生的自我评价和教师的主观评价，缺乏科学性和客观性。
四、毛概实践教学改进建议1. 优化实践教学时间安排学校应合理调整课程安排，确保毛概实践教学时间充足。
例如，将实践教学纳入必修课程，增加课时。
2. 丰富实践教学形式结合学生专业特点，创新实践教学形式。
例如，开展红色主题演讲比赛、红色剧本创作等活动，提高学生的参与度和兴趣。
3. 拓展实践教学资源加强与其他高校、企事业单位的合作，拓展实践教学资源。
例如，与企业合作开展实习实训，为学生提供更多实践机会。
4. 完善实践教学评价体系建立科学、客观的实践教学评价体系，包括学生的自评、互评和教师评价。
毛概实践调查教学报告(3篇)
第1篇一、引言毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）作为我国高校思想政治教育的一门重要课程，旨在引导学生深入理解毛泽东思想的基本原理和科学体系，培养他们的马克思主义理论素养和政治觉悟。
为了更好地实现毛概课程的教学目标，提高学生的实践能力，我们组织了一次毛概实践调查活动。
本文将详细汇报此次实践调查的背景、过程、成果及启示。
二、实践调查背景随着我国社会经济的快速发展，大学生面临的价值观念多元化、社会竞争加剧等问题日益凸显。
为了使大学生更好地理解和把握毛泽东思想，提高他们的思想政治素质，我们决定开展此次毛概实践调查活动。
通过实践活动，使学生将理论知识与实际相结合，增强他们的社会责任感和使命感。
三、实践调查过程1. 实践调查主题确定本次实践调查的主题为“毛泽东思想在新时代的传承与发展”。
我们希望通过调查，了解毛泽东思想在新时代背景下的重要性，以及如何将其应用于解决现实问题。
2. 实践调查方法本次实践调查采用问卷调查、访谈、实地考察等多种方法。
问卷调查主要针对大学生群体，了解他们对毛泽东思想的了解程度、认同感和应用情况；访谈对象包括专家学者、党员干部、普通群众等，深入了解毛泽东思想在各个领域的应用；实地考察则选择具有代表性的地方，如红色教育基地、革命遗址等，让学生亲身感受毛泽东思想的伟大历程。
3. 实践调查实施（1）问卷调查：共发放问卷500份，回收有效问卷450份。
调查结果显示，大部分大学生对毛泽东思想有一定的了解，但对其应用和传承的重视程度不够。
（2）访谈：我们邀请了几位专家学者、党员干部和普通群众进行访谈。
访谈内容涉及毛泽东思想的内涵、时代价值、传承与发展等方面。
受访者普遍认为，毛泽东思想是马克思主义中国化的光辉典范，对于新时代具有重大的指导意义。
（3）实地考察：我们组织学生参观了红色教育基地、革命遗址等地。
通过实地考察，学生们更加深刻地认识到毛泽东思想的伟大历程和时代价值。
四、实践调查成果1. 提高学生对毛泽东思想的认同感通过本次实践调查，学生们对毛泽东思想的认同感有了明显提高。
毛概调查报告
毛概调查报告关于毛概调查报告(8篇)在人们越来越注重自身素养的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编精心整理的关于毛概调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于毛概调查报告1一、调查报告统计据统计，53.33%的被调查者，也就是超过一半的被调查者对目前的九年义务教育满意程度一般。
他们认为目前九年义务教育最大的问题是还有很多偏远地区实施得并不理想，而且教育方式也不够理想。
而接近60%的被调查者指出，自己身边的中小学仍旧有小部分收取学杂费。
而阻碍九年义务教育在农村施展的主要原因有两个——教育经费层层克扣以及农村师资力量薄弱。
而解决方法大部分人选择支持解决偏远地区和城市地区的公共资源差距，保障农村地区的义务教育权益。
二、教育经费在GDP中的比例"科教兴国"20xx年，全国人大审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，其中规定，"逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%"今年是实施规划的最后一年，也是实现这一具有法律约束力目标的最后一年。
那么，教育经费占GDP的比重在其他国家又是如何呢?笔者了解到，教育经费占GDP的比重，世界平均水平为4.9%，发达国家为5.1%，欠发达国家为4.1%。
印度、哥伦比亚、巴西等发展中国家都超过4%。
因此，根据数据来看，我国教育经费支出相对较少，还有较大提高空间。
三、九年义务教育的普及度20xx年《人口与劳动绿皮书》指出，中国教育发展的近30年来，我国教育质量有了明显的提高，九年义务教育的普及度为95%以上，而青壮年文盲率下降到5%以下，高等教育入学率达到了21%。
为巩固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效，政府应当继续加大国家教育的投入总量，提高教育支出占GDP的比例，争取延长人均受教育年限。
四、国家的财政收入数据与义务教育支出如果我国教育经费占GDP的比重达到世界平均水平后，是否有能力实行十二年义务教育呢?根据20xx年教育事业发布统计公报，我国高中阶段学生总数为4341.9万人，其中，普通高中2514.5万人，成人高中17.5万人，中等职业教育1809.9万人，以各地高中阶段公办学校学费标准看，平均在800元左右(普通高中生均公用经费为509元，中等职业教育生均公用经费为718元)，以此计算，如果全免高中阶段学生学费，每年需要政府新增投入350亿元。
毛概社会实践调查报告(通用5篇)
毛概社会实践调查报告（通用5篇）毛概社会实践调查报告毛概社会实践调查报告篇1一、调查目的:大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
二、调查时间及地点:成都理工大学工程技术学院我们的问卷主要涉及了以下几个方面:1.针对以后工作情况设问2.针对自我期许和对企业的期许设问3.针对就业信息和就业途径设问4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响三、正文:今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。
近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的问题。
解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。
首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。
据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:2022年212万、2022年280万、2022年333万、2022年413万、2022年495万、2022年559万、2022年610万、2022年631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育部门统计显示:到目前为止2022年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还没有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。
毛概调查报告范文3篇
毛概调查报告范文3篇毛概调查报告范文3篇毛概调查报告范文（一）一、调查对象与方法（一）调查对象20**年7月18日、19日、22日，实践队的11名成员组成调查小组，深入漳平市溪南镇长荣村、下林村，对村民特别是家中育有女儿的农村家长进行了问卷调查活动。
（二）调查方法本次调查以书面问卷为载体，通过一对一访谈方式开展，以入户调查为主，街头随机调查为辅。
其中，深入农户34家，随机调查11份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析（一）调查结果本次调查共发出问卷45份，回收问卷45份，其中有效问卷45份，回收率100%，问卷容量为45。
经统计结果显示，95%的农村家庭都有让家中女儿接受教育，其教育水平目前以初中居多，约占总数的34%，大学、高中次之，仅有5%的农村家庭没有让女儿接受教育。
在接受调查的对象中，有69%的农村家长知道当前国家对于农村义务教育实行免收学杂费的政策，并有77%的家长认为该政策有利于保证子女受教育的权利，当然，仍有14%的家长认为该政策尚未落到实处，教育乱收费现象依然存在。
谈及对于农村女子受教育的看法，绝大多数（约91%）的受调查者认为教育能够使女子成才，走出山村，开创更美好的生活，同时，有36%的受调查者认为改善农村女子教育问题的关键在于农村家长思想观念的转变。
（二）调查问题分析1、家庭经济条件很大程度上制约了农村女子教育经济基础决定上层建筑，家庭经济条件的良好与否，在很大程度上关系到农村女子教育的发展。
我们在看到小康社会建设卓有成效的同时，还应该认识到中国农村的经济现状：城乡居民收入仍存在一定差距，许多农村还无法达到社会主义新农村建设的要求，多数农民还过着“靠山吃山，靠海吃海”的生活，没有稳定的经济收入。
在被调查的家庭中，经济条件在当地较好的仅占19%，有14%的家庭经济比较困难，而大多数家庭（67%）经济条件一般。
面对高额的教育费用，尤其是高等教育的学杂费，有半数家庭由于家中经济困难的原因，没有让女子继续升学接受教育。
关于毛概调查报告（精选3篇）
关于毛概调查报告（精选3篇）关于毛概篇1一、摘要20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。
他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。
假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
二、问题的提出轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。
那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。
中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。
可到了暑假，学生常常是自己在家。
没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。
他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。
据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。
如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。
又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。
其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。
毛概调研报告
毛概调研报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、条据文书、策划方案、规章制度、心得体会、名人名言、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, rules and regulations, personal experiences, famous quotes, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!毛概调研报告毛概调研报告随着个人的素质不断提高，我们都不可避免地要接触到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
毛概调研报告3篇3篇
毛概调研报告3篇3篇毛概调研报告3篇3篇的表现；有的喜欢作更多的细部装饰。
莱迪商场给人一种活泼，欢快的感觉。
根据区人大常委会年初工作安排，最近，我们对区国有资产运行情况进行了专题调研，听取了区财政局、区国有资产监督管理委员会的有关情况汇报；并召开了国有公司负责人座谈会，了解国有资产运行情况。
现将调研情况汇报如下：从这次调研了解的情况来看，国有公司在区国有资产监督管理委员会和区政府及相关职能部门的监督指导下，围绕国有资产保值增值、安全运行和优化配置这一目标，建章立制，规范运作；国有资产监督管理委员会积极探索建立国有资产监管新体制等方面做了大量基础性的工作。
具体表现在以下几个方面：（一）理顺体制，加大对国资监管力度。
近年来，我区国有资产管理体制改革实践已取得一定成效，形成了区国资委——区国资办——区国投总公司——区国有公司的组织体制框架，以资产保值增值为主要内容的考核体系初步建立，推动了国有公司的调整和重组。
同时新的国资机构组建后，结合我区实际，相继制定并出台了一系列管理办法，使我区国有资产营运和监管工作逐步走上有章可循的制度化和规范化轨道。
针对国资监管范围面广量大，情况比较复杂的现状，区国资监管职能部门，围绕对国有公司的对外担保、对外投资、产权转让和资产处置等环节，加大了监管力度。
使国资在对外投资中的导向带动作用得到了体现；对外担保状况得到改善，担保笔数、授信额度、实际发生数等比例逐步下降。
（二）调查摸底，基本掌握了国有资产家底。
区国资委成立以来，通过对经营性国有资产调查摸底工作，掌握了我区国有资产的规模总量、产业结构、运作状况以及国有公司的组织结构、经营状况和人才结构等。
据统计，目前区国资委负责监管的国有资产包括为经营性资产以及行政事业中明确为经营性的资产，纳入监管的国有及国有控股企业10家，资产总量为77.58亿元，其中国有资产净值为23.01亿元，主要分布在基础设施类国有公司。
截止11月底，在10家企业中有3家亏损，占33.33%，亏损额为1304万元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学师范1数学与应用数学（师范）102班题目南通高校就业情况调研姓名袁斌学号1002022078日期2012年 5 月13 日指导老师王明华目录一、调研目的 (3)二、前言 (3)三、调研结果 (4)对用人单位进行关于就业问卷调研1、用人单位对大学生所在毕业院校的态度调研 (4)2、用人单位对大学生所学专业的态度调研 (5)3、用人单位对大学生学习成绩的态度调研 (6)4、用人单位对大学生学生工作的态度调研 (7)5、用人单位对大学生社会实践的态度调研 (8)四、调研问题汇总 (9)五、说明致谢 (10)一、调研目的:因当前国内外的社会经济形势，特别在金融危机影响下，当前大学生就业难成了社会上一个严峻的问题。
大城市的就业趋于饱和的竞争状态，而城乡很多岗位空缺急需人才，是当前就业市场极不和谐的现象。
为此，国家出台了“三支一扶”等政策，以促进大学生就业向城乡发展。
对此，对用人单位用人要求的调研显得十分必要与紧迫，对现在大学生的学习状态的调研也至关重要。
了解当前城乡用人单位对大学毕业生，特别是理学毕业生的要求，对高校开展素质拓展计划，人才培养以及大学生在大学期间的学习、生活规划及都具有非常重要的参考和指导意义。
二、前言：南通大学理学院设置数学师范，物理师范，应用物理学，光信息科学与技术，信息与计算科学，应用数学学，统计学等七个专业，以培养理论研究性人才为主。
为了解社会对南通大学理学院的教育教育管理工作等各方面的评价和意见，为深化南通大学理学院在专业发展，教育教学管理等各方面的改革提供科学的理论指导，以便南通大学理学院更好地培养德、智、体、美全面发展的社会应用型人才。
此次调研根据南通大学理学院的实际情况，对毕业生所在院校，所学专业，学习情况，社会实践和学生工作等五个方面进行调研，经过对数据的统计，整合和分析，得出本部分的报告。
1.调研对象:南通市各用人单位2.调查内容：南通高校就业情况调研3.调研方式：采访4.调研时间：2012年5月13日三、调研结果：对用人单位进行关于就业问卷调研1、用人单位对大学生所在毕业院校的态度调研据调研统计可知，对A项“只招收‘985’、‘211’等名校的毕业生”的选择率为8%，对B项“在录用过程中，偏向与名校毕业生”的选择率为16%，对C 项“只要具有能力，毕业院校无所谓”的选择率为32%。
从本题的调研分析中我们可以看到用人单位对毕业生所在毕业院校，只是极少部分企业对毕业院校要求极高，对名校要求也还是比较少的，大部分看重的是你的能力，之所以有少部分对毕业学校的要求，那是因为他们认为从整体上说，名校毕业生比普通院校毕业生优秀，但是，普通高校的上等马未必会输给名校的下等马，比如当你以毕业生的身份去应聘的时候，你只是代表你自己去找工作，用人单位要用的只是你这个人，具体的个别的，而不是你们学校或者你们专业的毕业生，只要在面试过程中，用人单位发现你比别人更加能够胜任，这份工作自然就会属于你的，所以绝大部分的用人单位看重的是你的能力，大家都应该知道马云，阿里巴巴的CEO马云曾经将北大作为自己的理想，但最后他只上了杭州师院，还是个专科，而且考了三年，第一年高考他数学考了1分，第二年考了19分。
如今有媒体估计他已经拥有几十亿的身价，而且他是中国大陆第一位登上国际权威财经杂志《福布斯》封面的企业家，所以可以得出：学校无高低，能力终重要！2、用人单位对大学生所学专业的态度调研据调研统计可知，对A项“工作岗位和所学专业需要十分对口”的选择率为12%，对B项“工作岗位和所学专业需要相近或者在同一领域内”的选择率为56%，对C项“所学专业无所谓，主要是工作能力及表现”的选择率为32%。
从本题的调研分析中我们可以看到用人单位对毕业生所学专业，少部分对毕业生的专业与工作要求是十分对口，我们应告知到部分企业经营的业务的技术含量要求相当高，这种情况下就必须招聘有专业技术的毕业生，如果应聘者没有这个技术，那不是去吃闲饭吗，企业自然不会录用。
可以知道近半数的企业要求是所学专业要与求职工作在同一领域，就比如说学政治的同样可以当秘书，不一定非要是中文文秘，应用物理或数学的也可以当老师，也不一定非要是物理或数学师范等。
至于部分企业选择了所学专业无所谓，主要是工作能力及表现，可以从一个例子来理解，一家企业招聘英语翻译，来的应聘者不一定就都是英语专业的毕业生，企业录用的也不一定就是英语专业的，非英语专业的所学英语不一定就比专业的差，但是你的过英语应用能力一定得过硬，让别人足够发现你。
3、用人单位对大学生学习成绩的态度调研据调研统计可知，对A项“学习成绩很重要，反映了一个人的学习能力”的选择率为4%，对B项“学习成绩只是一部分，实际应用知识的能力也很重要”的选择率为80%，对C项“学习成绩无所谓，关键是工作能力及表现”的选择率为16%。
从本题的调研分析中我们可以看到用人单位对毕业生的学习成绩，光是认为极其重要的也是极其得少，而认为学习成绩重要，但也要加以应用的占了绝大部分，认为无所谓不太重要的也只是少数。
知名的招聘单位，一般会把学术成绩当作一个重要的筛选标准，以下这个问题在著名外企的网络申请表中几乎是一个必问的问题： Please indicate your academic standing during each period of education that applies to you. Top 10% of students? Top 25% of students? Lower half of students? （你的学习成绩排名第几？综合排名前10%， 25%还是中等偏下？）招聘单位为什么这么重视你的成绩？原因有如下几个方面：（1）成绩证明了你的“学习力”。
学习力，与领导力、创造力等重要素质一样，是任何大公司都极其看重的员工素质。
著名的西门子公司就把“学习力”列为应届毕业生必须具备的九种职场素质之首（学习能力、沟通能力、关注客户的能力、结果导向能力、战略能力、指导和帮助下属的能力、环境感应能力、动手能力、团队能力）。
（2）成绩证明了你的竞争力。
成绩优秀的学生素质更高，这个规律至少在90%的情况下是正确的。
（3）成绩证明了你的“上进心”。
如果在学习中没有争上游的心态，你怎么可能在职场争上游？（4）成绩证明了你的责任心。
学生的天职就是学习，如果你现在就不在乎自己的学习天职，你怎么可能在未来在乎自己的工作天职？可以看出成绩的重要，但也要加以应用，把所学的知识以便能够用到自已的工作中去，这样才能发展的更好，赵括熟读兵法，但最终是纸上谈兵，以失败结局。
企业招聘正像在股市挑选潜力股，主要看他是否有发展潜力，相信学习加应用就是你的潜力！4、用人单位对大学生学生工作的态度调研据调研统计可知，对A项“很重要，反映了大学生的沟通能力，领导能力”的选择率为48%，对B项“一般，有一定的工作经验会更好”的选择率为40%，对C项“无所谓，关键是工作中的表现”的选择率为12%。
从本题的调研分析中我们可以看到用人单位对毕业生的学生工作，认为重要的占了相当的大的优势，建议我们要积极参加活动，进入学校社团工作，21世纪的大学生不再满足于做书虫，而是注重发展自己的兴趣，张扬自己的个性。
激扬青春，尽情挥洒！这就催生了大学校园里林林总总的社团和组织：爱心社、DIY工作室、 E时代梦想工作室、网页制作发烧友、青年志愿者协会；以及各种热门主题的校园活动：环保手工艺品设计大赛、“小灵通杯”DV大赛、三下乡、雅芳校园代理、 NOKIA手机road show（路演）…… 纵观新毕业生的求职简历，每个人都罗列一大堆社团活动，令人眼花缭乱，可知这些同学的学生工作能力相对较强，那么，招聘方到底看重哪些社团活动呢？ 1. 大，永远是硬道理既然每个人都能罗列出一大堆社团活动，用人单位的胃口自然也越来越大。
面试官会反复询问你所策划的活动的规模、参与人数、你所调动的人数和资源以及社会影响等等。
相比之下，面试官更倾向于录用策划过大型项目的申请人。
相比之下，“邀请北大青鸟印度专家来我校举办讲座”肯定不如“与广东发展银行合作举办‘点亮爱心’千人募捐活动”那样吸引招聘方的眼球。
2. 专业社团，更胜一筹无论什么样的社团活动都能够锻炼大学生的领导能力、沟通能力、组织能力等等，但是在招聘方的心目中，你所参加的社团往往代表了你的性格、兴趣甚至求职趋向。
5、用人单位对大学生社会实践的态度调研据调研统计可知，对A项“社会实践很重要，是实际应用知识的能力的体现”的选择率为64%，对B项“一般，同等条件下优先考虑具有实践经验的应聘者”的选择率为28%，对C项“无所谓，社会实践与工作是不一样的”的选择率为8%。
从本题的调研分析中我们可以看到用人单位对毕业生的社会实践，大部分的用人单位赞同大学生社会实践，认为是实际应用能力的体现，同等条件下会优先考虑具有实践经验丰富扽应聘者。
大学生参加社会实践能够促进他们对社会的了解提高自身对经济和社会发展的认识，实现书本知识和实践知识更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。
把握当前大学生社会实践中的问题才能充分社会实践在大学生思想政治教育中的作用。
可以在实践中表现自己，在与社会人士交流中可以认识自身的不足明确自己的位置，提高自己的应变能力、社交能力以及语言表达能力，体会到团队精神的重要性，这些都是以后工作中需要的，所以企业比较看重实践能力。
四、调研问题汇总问题一：请问在招聘毕业生时是否分普通校和名牌学校？答：一般不会太在意，我认为金子在哪都会发光，我们更看重的是个人能力。
问题二：请问大学生的就业率怎样？答：2010整体为80%，比起08年2%扭转了好多，这么说吧，在100个人里边有30%到50%是首次面试通过的拿到就业协议。
剩下的50个人里边的50%是第二次面试拿到就业协议的。
还有剩下的2%是通过其他渠道拿到就业协议的。
在此注明，拿到就业协议的人并不等于被录用为正式员工。
这样的话学校的就业率就可以达到60%。
另外就业方式多种多样，其中50%是通过企业面试成为正式员工，其中30%是通过关系获得工作，还有10%左右是选择回乡当村官和去西部支教，5%选择了自主创业，最后5%是选择当兵和在家待业。
问题三：请问当代大学毕业生就业分布情况？答：就长三角地区来说，其就业主要分布在苏州、上海、南京、无锡、杭州等。
苏州约占40%，上海和南京分别占10%，无锡和杭州都是个位数。
问题四：请问南通就业压力情况是怎样的？答：整体上就业压力还是比较大的。
对于我们公司而言，我们有分教育机构，在我们这个培训机构，每个班级有20%的学生可以通过第一次面试成为正式员工。
通过第二次面试，可以再次通过20%。
所以建议你们大学里要提高自己综合能力，以便毕业时占上优势。