2017年高中物理课时跟踪检测(十三)磁现象磁场教科版选修3_1

课时跟踪检测（十三）磁现象磁场

1．关于磁场的方向，下列叙述中不正确的是( )

A．磁感线上每一点的切线方向

B．磁铁内部N极到S极的方向

C．小磁针静止时北极所指的方向

D．小磁针北极受力的方向

解析：选B 规定磁感线上每一点的切线方向与磁场的方向相同，故A正确；磁场的方向在磁铁的内部为S极到N极的方向，磁铁的外部是N极到S极的方向，故B错误；磁场的方向的规定：小磁针静止时北极所指的方向，或小磁针的北极受力的方向，故C、D正确。

2．关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是( )

A．磁感线只能形象地描述各点磁场的方向

B．磁极之间的相互作用是通过磁场发生的

C．磁感线是磁场中客观存在的线

D．磁感线总是从磁体的北极出发、到南极终止

解析：选B 磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，磁感线上任意一点的切线方向表示该点的磁场方向，故A错误；磁极与磁极之间、电流与电流之间、磁极与电流之间的作用力是通过磁场发生作用的，故B正确；磁感线是一种假象的曲线，可以形象地描述磁场，故C 错误；磁感线是闭合曲线，在磁体外部从N极出发进入S极，内部从S极到N极，故D错误。

3．下列关于磁感线的叙述，正确的说法是( )

A．磁感线是磁场中确实存在的一种曲线

B．磁感线是根据磁场的性质人为地画出来的曲线

C．磁感线总是从N极指向S极

D．磁感线是由磁场中的铁屑形成的

解析：选B 磁感线是人们为了方便研究磁场而假想出来的曲线，不是客观存在的，故A错误，B正确；磁感线在磁体外部是从N极指向S极，在磁体内部从S极指向N极，形成一个闭合曲线，C错误；磁感线可以由磁场中的铁屑形成的曲线模拟，但模拟出来的曲线并不是磁感线，因为磁感线并不存在，故D错误。

4．磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是( ) A．磁体的吸铁性

B．磁极间的相互作用规律

C．电荷间的相互作用规律

D．磁场对电流的作用原理

解析：选B 同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。当军舰接近磁性水雷时，磁体间的相互作用引起小磁针的转动，从而接通电路，引起爆炸，故B对。

5．把一根长直导线平行地放在磁针的正上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转。首先观察到这个实验现象的物理学家是( )

A．奥斯特B．爱因斯坦

C．牛顿 D．伽利略

解析：选A 奥斯特发现了电流的磁效应，即把一根长直导线平行地放在磁针的正上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转，故A正确。

6．如图1所示为通电螺线管的纵剖面图，“⊗”和“⊙”分别表示导线中的电流垂直纸面流进和流出，图中四个小磁针(涂黑的一端为N极)静止时的指向一定画错了的是( )

图1

A．a B．b

C．c D．d

解析：选B 根据右手螺旋定则可知，螺线管的左端为N极，右端为S极，小磁针的N 极指向磁感线方向，故小磁针b的N极指向画反了，故选B。

7.如图2所示，一个电子沿逆时针方向做匀速圆周运动，则此电子的运动( )

图2

A．不产生磁场

B．产生磁场，圆心处的磁场方向垂直纸面向里

C．产生磁场，圆心处的磁场方向垂直纸面向外

D．只在圆的内侧产生磁场

解析：选B 电子沿逆时针方向转动，形成顺时针方向电流。由安培定则可得，在圆心处的磁场方向垂直纸面向里。

8．(多选)在通电螺线管内部有一点A，通过A点的磁感线方向是( )

A．从螺线管的N极指向S极

B．放在该点的小磁针北极受力的方向

C．从螺线管的S极指向N极

D ．放在该点的小磁针的南极受力的方向

解析：选BC 在通电螺线管外部磁场方向是从N 极到S 极，内部是从S 极到N 极，所以内部A 点的磁感线方向是从S 极到N 极，也和放在该点的小磁针北极受力的方向相同，A 、D 错误，B 、C 正确。

9．如图3所示，a 、b 、c 三枚小磁针分别放在通电螺线管的正上方、管内和右侧。当这些小磁针静止时，小磁针N 极的指向( )

图3

A ．a 、b 、c 均向左

B ．a 、b 、c 均向右

C ．a 向左，b 向右，c 向右

D ．a 向右，b 向左，c 向右

解析：选C 根据右手螺旋定则可知，螺线管右端是N 极，左端是S 极；因小磁针的N 极指向磁感线的方向，根据通电螺线管周围的磁场方向可知小磁针N 极的指向：a 向左，b 向右，c 向右，故选C 。

10．月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的16

，月球表面没有磁场，根据这些特征，在月球上，下列选项中的四种情况能够做到的是( )

解析：选D 既然月球表面没有磁场，那么在月球上就不能用指南针定向，所以A 错误；月球表面周围没有空气，所以无法使用电风扇吹风，而声音的传播需要介质，所以B 、C 均不对，只有选项D 正确。

11．一块没有标明南、北极的小磁针，你能想办法判断它的磁极吗？

(1)A同学用一个已知磁性的小磁针，立刻得出了结果。你知道他是怎样得出的吗？

(2)B同学设计了这样一个方案：他将小磁针固定在小塑料盘中，然后放在水中。他的结论也是正确的，你能说出他利用了什么原理吗？

解析：(1)A同学利用磁体磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

(2)B同学利用了地磁场的影响，地理的南极附近为地磁的北极，地理的北极附近为地磁的南极。小磁针指地理南极的一端一定是小磁针的S极，指地理北极的一端一定是小磁针的N极。

答案：见解析

12.如果小朋友误吞了金属类物品于腹腔内，如何把它取出来呢？某同学在学习了磁场之后，设计出了这样一个仪器，如图4所示。当仪器顶部接触金属物品时，将手控环内推，再拉出整条塑料管。

图4

(1)你能说出这种仪器的原理吗？

(2)如果小朋友不慎吞下的是易拉罐拉环或一个回形针，哪种物体可以用这种仪器取出来？

(3)如果把活动永磁铁换成电磁铁，你认为是不是更实用呢？

解析：(1)当仪器顶部接触金属物品时，将手控环内推，其上的活动永磁铁使固铁磁化，固铁磁化后能吸引磁性金属物品，然后拉出整条塑料管，即可把这种金属物品取出。

(2)由于磁铁只能吸引铁磁性物体，而易拉罐拉环是铝合金材料，不是铁磁性物质，因此不能取出；回形针是铁磁性物体，可以用此仪器取出。

(3)电磁铁的磁性强弱可以随电流的变化而变化，如果是误吞了比较重的金属物品，可通过调节电流大小使磁性增强，从而顺利把金属物品取出来，故使用电磁铁应更实用一些。

答案：见解析