2014高考语文一轮课时专练(湖北专用)诗歌阅读二(十五)

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2014湖北黄冈高三第一轮复习备考古诗鉴赏

2014高三第一轮复习备考：古诗鉴赏一、有的放矢（一）、考纲定位。

《考试说明》对“古代诗歌鉴赏”考查内容作了两点规定：1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；2、评价文章的思想内容和作者的观点态度。

（二）、近四年湖北高考试题分析。

（2010年）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

题西溪无相院张先积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。

浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。

入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。

已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。

（1）这首诗多处写到“影”，有的是明写，有的是暗写。

请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。

（2）第二联是怎样写景的？请简要分析。

（2011年）阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。

登城刘敞雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。

浅深山色高低树，一片江南水墨图。

望湖楼晚景苏轼横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。

雨过潮平江海碧，电光时掣紫金蛇。

（1）两诗均写江南雨景，但景色有异，《登城》写的是，《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。

（2）两诗第三句都描写相对静止的画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。

（3）以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。

（2012年）14．阅读下面这首诗，完成后面的题目。

（8分）送邹明府游灵武唐贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。

债多凭剑与，官满载书归。

边雪藏行径，林风透卧衣。

灵州听晓角，客馆未开扉。

【注】明府：对县令的尊称。

灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。

（1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。

（4分）（2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。

（4分）（2013年）14.阅读下面这首宋词，然后回答问题。

(8分)临江仙欧阳修记得金銮同唱第，春风上国繁华。

如今薄宦老天涯。

十年歧路，空负曲江花。

闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。

孤城寒日等闲斜。

离愁难尽，红树远连霞。

【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。

2014高考语文一轮测评手册六(湖北专用) 精校电子版含答案

阶段评估检测（六）全卷满分150分,考试用时150分钟。

一、语文基础知识（共15分,共5小题，每小题3分)1．下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是（)A. 魁梧．(wu）颠簸．（bō）被褥．(rù）模棱．两可(líng)B。

兴．奋(xīng）絮聒．（guō）发怔．(zhèng）血脉贲．张(bēn）C. 旋．涡（xuàn) 矗．立（chù）汲．取（jí）差．强人意（chā)D。

蝉蜕．（tuì）狩．猎（shǒu）憎．恶（zēng) 呼天抢．地（qiǎng) 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A。

联袂围剿盅惑若及若离B. 绰约气概毗邻唉声叹气C. 嬉戏沧桑殒首感恩带德D。

诙谐媲美佶问如雷灌耳3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ）__________传统的阅读习惯，电子书还没有完全走进大众的生活。

手指翻过书页，会有自由的感受，电子书则是冰冷之物。

传统书籍的阅读__________,是不可能__________的。

不过，人的生存压力越来越大，很难陷入长久阅读，多是快餐、零碎式的浏览。

电子书倒是能填补这种零碎的时间,在__________中打发时间。

A. 出于体会移植一目十行B. 出于体验复制删繁就简C. 由于体验移植浮光掠影D。

由于体会复制浅尝辄止4．下列各句中,没有语病的一句是( )A。

根据提请人大常委会审议的《老年人权益保障法（修订草案）》明确规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。

B。

培养动手能力强、企业欢迎、适应市场需求的技能型人才是破解当前就业困局和促进产业结构调整的有效途径。

C．针对我省入梅以来首次强降雨已经造成上万人及五千余亩农作物受灾,各地应做好应对准备工作，防范山洪、泥石流等地质灾害，避免人员伤亡。

D．时至今日，这些被时间二次制造出来的食物，不但蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种特殊感触，而且影响着中国人的日常饮食。

2014高考语文一轮课时专练(湖北专用)小说阅读二(二十二)

.2014高考语文一轮课时专练（湖北专用）：(二十二)[小说阅读二]一、阅读下面的文字，完成1～4题。

无字书①女人从书店里抱着一堆书回来。

在接下来的几个星期内，她一本接一本地，很快就读完了这些书。

但是，当她打开最后一本书的时候，女人惊讶地皱起眉头。

这本书全是空页，每一页都空白无字。

②女人把这本书拿回书店，但书店经理不让她退书。

“已经写在封面上了，”书店经理说，“本书无文字，而且是不可退货的。

”女人很生气，她要是知道书内无文字，是不会买下这本书的。

但是书店经理就是不松口。

女人怒气冲冲地离开了，她将书扔进了垃圾箱。

③几天后，女人在地铁上看到一位男人在阅读这本无字书。

她气疯了，在挤满了乘客的车厢内尖叫起来。

“里面没有文字，你根本就无法阅读！”但男人在保护着自己，“你可以假装，”他说，“没有任何法律禁止假装。

”④“我觉得，如果在特殊光线下，也许是会有文字的。

”坐在附近的一位女人说。

她手里也捧着一本无字书。

“这真是太愚蠢了！”女人尖叫，“难道你们不知道这是多么愚蠢吗？难道你们不知道这是不可思议的吗？”⑤到了下一站，一位警察被打电话叫来制止这场争执；电视摄制队赶到了现场，女人接受了现场采访。

她大声地抱怨这本书，抱怨的时间还不算短。

⑥第二天，这本书出现在畅销书排行榜上了，同时在“小说类”和“非小说类”上榜，女人感到狂怒，暴躁，震惊。

她打电话到一家电台的“脱口秀”节目，开始大肆抨击。

第二天又打电话过去，接着还不断打电话过去。

她再次出现在电视上，这次是跟作者辩论。

⑦“你的书是个笑话！”女人说。

作者只是坐在那里，笑而不语。

⑧不久，女人出名了。

她甚至自己写了一本书，在书中呼吁销毁那本无字书；作为对她呼吁的回应，无字书的销量直线上升。

⑨女人气急败坏，她不知道该怎么做。

她觉得自己就要发疯了。

⑩然后，有一天，在大街上，一位男人走上来，往女人的脸上啐了一口。

女人站在那里，震惊，浑身无力。

她没有意识到所有人都恨她。

她转身，一路哭泣着跑回家，把门锁上，整个人瘫倒到地上。

(新课标通用)高考语文一轮课时专练(十四) 诗歌阅读二

2014高考语文一轮课时专练（新课标通用）：(十四) [诗歌阅读二]1. 阅读下面这首宋诗，完成题目。

春日登楼怀归①寇準高楼聊引望，杳杳一川平。

野水无人渡，孤舟尽日横。

荒村生断霭，古寺语流莺。

旧业②遥清渭③，沉思忽自惊。

〔注〕①本诗约作于980年，诗人时年十九岁，进士及第，初任巴东知县。

②旧业，这里指田园家业。

③清渭，指渭水。

(1)这首诗描绘了怎样的景象？请简要分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)全诗首尾分别用了“聊”与“惊”二字，这样安排有什么好处？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 阅读下面这首宋诗，完成题目。

道中寒食陈与义①斗粟淹吾驾，浮云笑此生。

有诗酬岁月，无梦到功名。

客里逢归雁，愁边有乱莺。

杨花不解事，更作倚风轻。

〔注〕①也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。

(1)请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)请结合诗意赏析诗歌的最后一联。

2014高考语文一轮课时专练(湖北专用)：(十九) [散文阅读一]

.2014高考语文一轮课时专练（湖北专用）：(十九)[散文阅读一]一、阅读下面的文字，完成问题。

门神朱以撒在北方这个镇子上走，渐渐就走到幽静处，见到一个小村落。

村子沉浸在早春的清寒中，人们在院子里坐着，披着初升的阳光。

门或大开或半启，只有那些合起来的，展示着一尊尊颜色鲜艳的门神——这是我在北方，眼睛里最为饱满壮硕的形象。

在夜间，从每一家紧闭的门前经过，门面是这么地威猛庄严不可侵犯，里边的一家人在安然的梦乡里，没有担心和牵挂。

似乎，就倚仗着大门上的这两尊神人。

我感到很惊奇——这种给门面如此庄重的形式。

看每一家请来的门神，崭新中洋溢着盎然的生气。

每一家的门神都不同，却都孔武有力威风凛凛。

那被夸大了的头颅、缩短了的四肢，圆鼓而扩张的眼球，还有为了猛厉，脖颈干脆取消，头颅直接安在肩上。

他们被鲜亮的油彩涂满了全身，尤其是黑、红的交错，使一尊门神突出了他尖锐的穿透力。

晚间回头一瞥，让人惊骇。

门神美丑有之，我还是喜欢雄丑一路的，笔墨简单，色调无多，面目狰狞，凶相毕露。

一户人家选择一对门神，不是用来赏玩的，而是让他们抵御鬼魅、阻挡污浊的。

在人的内心，这个世界太广大幽邈了，有美善，也就有丑恶；有看得见摸得着的，也就有更多看不见摸不着的。

正是这些看不见摸不着的，更广泛地浮游在我们前后，干扰着我们的情绪。

乡野无际，人稀地广，夜幕里几声稀疏的犬吠，更显示了置身在旷野里村落的清寂孤零。

紧闭的大门，将门神推到夜色的前沿，赋予了卫士的重托，凭借他们的神色、气度，对抗那些言说不明之物。

一种心态如果形成了，也就有相应的手法萌生。

耕耘稼穑之事那么多，有些方面就只能由类似门神一类的心理神灵来承担。

他们出场了，人的心里就坦然多了。

门的功能就是开合。

它和语言表达一样，是需要开合的，许多语言由于缺乏一个把门的，脱口而出，结果因言获罪。

三缄其口——让人摸不着内心的真实，至少离危险会小一些。

我们对门户最理想的期待已经过去，当你披着一身月色经过这么一片村落时，惊奇地发现，门户开着。

2014年语文诗歌阅读专题高考真题汇编(附详解答案)

2014年语文诗歌阅读专题高考真题汇编（附详解答案）一、（2014新课标卷Ⅰ）阅读下面这首宋词，完成8～9题。

阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝，落花无可飞。

小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。

帘半卷，燕双归。

讳愁无奈眉②。

翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。

[注]①作者一作秦观。

②讳愁：隐瞒内心的痛苦。

③劫：围棋术语。

8．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。

(5分)答案：奠定了词的情感基调。

春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。

9．末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。

(6分)答案：末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。

是通过人物自身的动作来表现的。

回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。

二、（新课标卷II）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首诗，完成8-9题。

含山店梦觉作[唐]韦庄①曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。

灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。

宿渔家[宋]郭震②几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。

灯前笑说归来夜，明月随船送到家。

[注] ①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。

曾流离吴越等地。

②郭震：字希声，成都人。

生卒年生平不详。

8．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。

（5分）答案：8.韦庄在诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情。

诗的首联先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒；诗的第二联写“虚”，虚写自己的“灯前一觉”所做的梦。

这“梦”是“江南梦”，即思家梦。

诗人将离家的苦闷转入到梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。

末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独，“斜月”意象的加入，使诗人的感伤表露无遗。

9．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分）答案：9.虽然两首诗都写到“灯前”，但是，这两处“灯前”所表达的诗人的感情是不同的。

湖北省2014届高三一轮复习阶段评估检测(四)语文试题及答案

湖北省2014届高三一轮复习阶段评估检测(四)语文试题及答案全卷满分150分，考试用时150分钟。

一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一组是( )A. 叱咤．/惊诧．河堤．/提．防惭怍．/咋．舌夹．袄/汗流浃．背B. 炽．热/旗帜．箴．言/缄．默喘．息/揣．测抵．押/扺．掌而谈C. 通缉．/编辑．剽．窃/剽．悍亲昵．/拘泥．质朴．/风尘仆．仆D. 恫．吓/胴．体绮．丽/旖．旎诘．问/拮．据刹．那/铩．羽而归2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．坐落水蒸气无精打采流水不腐，户枢不蠹B．精萃录像带指手画脚欲加之罪，何患无辞C．急躁座右铭锐不可挡桃李不言，下自成蹊D．凋敝协奏曲平心而论众口铄金，积毁消骨3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．长期以来，全球航空业格局没有发生大的变化，美欧市场一直稳居霸主地位。

特别是北美市场，无论在客流、物流，还是在盈利、资本市场表现等方面，都让其他地区望尘莫及．．．．。

B．2月11日，年仅48岁的流行乐坛天后惠特尼·休斯顿与世长辞。

她生前对歌迷一直态度温和，一团和气．．．．，她的去世引起了歌迷的极度伤心。

C．当下我国的中学语文教学，老师越教越细，学生越学越碎，长此以往，学生自然目无全牛．．．．，窥一斑而不见全豹。

D．房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策要出台，有人便说房价会跌。

随着市场的波动，两种说法此消彼长，不一而足．．．．。

4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。

B．武广客运专线开通在即，大部分航空公司下调了广州往长沙、武汉方向的机票价格，广州到武汉的最低机票价格只需要190元左右。

C．真正的政绩不在于GDP增速多高多快，不在于搞了多少漂亮的大工程，而在于是否带动广大农民持续增加收入，不断提高物质和文化生活水平。

2014高考语文小题金练古代诗歌鉴赏(二)

2014高考语文小题金练：古代诗歌鉴赏(二)1.阅读下面这首唐诗，回答问题。

(11分)秋日赴阙题潼关驿楼①许浑红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。

残云归太华，疏雨过中条②。

树色随关迥，河声入海遥。

帝乡明日到，犹自梦渔樵。

【注】①阙，指长安。

此诗作于作者奔赴长安应试途中。

②太华，陕西的华山；中条，山西的中条山。

两山分别耸立在潼关南北。

(1)“残云归太华，疏雨过中条”两句中运用的动词历来被人称道，请结合诗句作简要赏析。

(6分)答：___________________________________________________________(2)简要分析“帝乡明日到，犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。

(5分)答：_______________________________________________________答案(1)“归”“过”采用了拟人手法。

远处的云彩渐渐归返太华峰际，残云远去，天将放晴；稀疏的细雨缓缓地路过中条山区，给人一种清爽感。

诗人的情绪从离愁别绪中陡转，胸襟也因之开阔起来。

(2)诗人赴京应考即将到达目的地，却仍然梦着故乡的渔樵生活；委婉含蓄地表白了自己并非热衷功名之人，写出了诗人(动摇于出仕与退隐之间)的矛盾心态。

2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

(11分)别舍弟宗一①柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。

一身去国六千里，万死投荒十二年。

桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。

欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。

【注】①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵(今湖北江陵)去，柳宗元写此诗送别。

柳宗元此时已被贬为柳州刺史。

(1)赏析本诗第二联中数词运用的妙处。

(5分)答：____________________________________________________(2)诗中是怎样抒发离情别绪的？请简要分析。

(6分)答：________________________________________________答案(1)“一身”与“万死”对比，概括了诗人孤苦零落的凄惨现实和屡遭不幸的残酷人生；“六千里”与“十二年”从空间、时间上高度概括了诗人屡遭贬谪的距离遥远和时间之长；读来令人震撼，极富感染力。

高考语文一轮课时专练(湖北专用)：解析答案

参考答案2014高考语文一轮课时专练（湖北专用）：(一) ．　[解析] B．脂肪/磨坊，都读fáng；和弦/舷梯，都读xián；C.桑葚/渗透，都读shèn；出头露面/出乖露丑，都读lòu；D.牵累/累积，都读lěi；切肤之痛/切近民生，都读qiè。

　[解析]A．zàng/cáng，chóng/zhòng，tà/tuò；B.zhì/shí，xuē/xiāo，zhuó；C.jìng/jìn，qiǎ，mā/mǒ；D. zhān，gē/gā，qiàn/xiān。

　[解析] A项，dǔn，pō/bó，píng/bǐng；B项，yù，jiǎo，mí/mǐ；项，，xuè，qiǎng；D项，yān/yīn，bù/bó，jn/jìng。

　[解析] B项全读xī；A项依次读chà，zhà，chā，chà；C项依次读shǎi，sè，shè，shè；D项依次读pō，bō，pó，bō。

　[解析] A项，jué，hé/huò，sàn；B项，chuāng/chuàng，xuē/xiāo，yè/yàn；C项，mó/mú，dǎo/dào，zài；D项，qiáng，uàn/uān，lěi。

　[解析]A．sì/cì，qiào，zài；B.yùn/yù，jué，chā；C.mú/mó，zhóu/zhòu，jiè/jí；D.chuāng，lòu，zuō/zuò。

2014年高考湖北卷语文试题与答案解析

2014年高考卷语文试题及答案解析一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A. 笑靥（yè）盥（guán）洗粗犷（guǎng）暮（mǜ）然回首B. 书箧（qiè）装帧（zhēn）碑帖（tiè）博闻强识（zhì）C. 敷（fú）粉脂（zhi）肪烙（lào）印刀耕火种（zh òng）D. 采撷（jié）竹笋（sǔn）咋（zé）舌拈（niān）轻怕重【答案】B2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A．俸禄切蹉投桃报一笑泯恩仇B．发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖C．花哨原委如雷贯耳时事造英雄D．调剂伸促不及防真人不露相【答案】B3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（1）的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的，源远流长，底蕴十足。

当今的画家既尊崇传统，又勇于创新，风格，为中国美术事业做出了突出的贡献。

（2）无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉又，它就像一个味觉定位系统，一头千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。

A.滋润绚丽多彩顽固框定B.滋养绚丽多彩稳固锁定C.滋润多姿多彩稳固框定D.滋养多姿多彩顽固锁定【答案】D4. 下列各句中，没有语病的一项是A.为了提升国家通用语言文字的规化、标准化水平，满足信息时代语言生活和社会发展的需要，教育部、国家语言文字工作委员会组织制定了《通用规汉字表》。

B.自1993年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。

据统计，我市60周岁以上老龄人口已达145.6万，占总人口的17.7%，老龄人口高于全国平均水平。

C.截至去年底，中国铁路营运里程已突破10万公里，其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。

D.随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。

高考语文一轮课时专练(十) 诗歌阅读一新人教版

2014高考语文一轮课时专练（北京专用）：(十) [诗歌阅读一](一)阅读下面这首元曲，完成问题。

(12分)〔双调〕水仙子·夜雨徐再思①一声梧叶一声秋。

一点芭蕉一点愁。

三更归梦三更后。

落灯花②棋未收，叹新丰逆旅③淹留。

枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

〔注〕①徐再思：元代散曲作家，只做过“嘉兴路吏”，创作此曲时，他旅寄江湖，已十年不归。

②灯花：油灯结成花形的余烬。

③新丰逆旅：《新唐书·马周传》记载马周未发迹时，曾旅居新丰，受尽店家冷遇。

1．客观题。

(7分)(1)下列对本曲的赏析，不正．．确．的一项是(3分)( )A．“一声梧叶一声秋”一句，写秋雨绵绵，梧叶声声，烘托出秋天萧瑟的氛围。

B．“三更归梦三更后”一句，写作者半夜才回到故乡，更显出漂泊江湖的凄苦。

C．“一声”“一点”“三更”的反复咏叹，更使人感到长夜难挨的凄凉和寂寞。

D．末句“都到心头”四字戛然而止，欲语还休，却有引人遐思、令人回味之功。

(2)“枕上十年事，江南二老忧，都到心头”三句不直接写自己如何思念亲人，而以年迈双亲的忧思把自己的思念抒发得更加深婉动人。

下列诗句中使用了类似手法的一项是(4分)( )A．人归落雁后，思发在花前。

(隋·薛道衡《人日思归》)B．近乡情更怯，不敢问来人。

(唐·宋之问《渡江汉》)C．故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

(唐·高适《除夜作》)D．复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

(唐·张籍《秋思》)E．想得家中夜深坐，还应说着远行人。

(唐·白居易《邯郸冬至夜思家》)2．“落灯花”一句源自南宋赵师秀的《约客》诗：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

”请分析本曲与赵诗在内容和情感上有何不同。

(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)阅读下面的诗歌，完成问题。

2014高考语文一轮测评手册二(湖北专用)

阶段评估检测(二)全卷满分150分，考试用时150分钟。

一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)1．下列加点字读音完全相同的一组是()A．宦．官豢．养盥．洗患．得患失风云变幻．B．莅．临乖戾．官吏．呕心沥．血不寒而栗．C．翌．日对弈．肄．业苦心孤诣．雄关险隘．D．羡．慕汗腺．霰．弹谄．媚阿谀借花献．佛2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．剽悍凭添芸芸众生神智不清B．聒噪犄角竭泽而渔宽宏大量C．嘉奖装帧声名鹊起水乳交溶D．凑和睿智稍安毋躁言简意赅3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．漂亮而有个性的新车型越来越多，这对消费者来说无疑是一件大好事，他们有了更多的选择余地，可以择善而从．．．．。

B．叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚的政权颠覆势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发．．．．。

C．CBA全明星赛于2月18日拉开战幕，人们为了一睹马布里、布鲁克斯等明星的风采，从四面八方纷至沓来，当天的广州因这一赛事十室九空．．．．。

D．2012年全国大学生五四晚会的舞台设计，的确可圈可点．．．．，丰富的民族元素和先进的科学技术相结合，为全国人民提供了一场视觉盛宴。

4．下列各项中，没有．．语病的一项是()A．在中日邦交正常化40周年之际，由于日本政府和右翼势力置中日友好大局于不顾，罔顾历史事实，强行实施所谓的“购岛”行动，引发我国民众的愤怒和不满。

B．为了避免地方电视台娱乐节目的不再泛滥，国家广电总局多次发文干预，但收效甚微，毕竟，这些节目迎合了部分观众的媚俗需求。

C．实体书店犹如一个不可或缺的文化沙龙，它所承载的文化滋养和文化气息，会让城市显得更安详，而没有实体书店的城市，则无异于文化沙漠。

D．国家发改委宣布，自11月16日零时起将汽、柴油价格每吨分别降低310元和300元。

此次国内成品油价格调整，主要原因是由现行国内成品油价格形成机制和近期国际市场油价变化情况造成的。

2014高考语文一轮课时专练(湖北专用)小说阅读一(二十一)

.2014高考语文一轮课时专练（湖北专用）：(二十一)[小说阅读一]一、阅读下面的文字，完成1～4题。

布拉格的歌声[俄]彼特洛·洛斯基行动之前，杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感，这绝不是一次例行演习那么简单。

果然，短短三个小时之后，装甲车队便开入布拉格，而天空的广播也同时传来讯息，这次行动绝不是针对捷克斯洛伐克人民，而是逮捕杜布切克分子①。

守护在布拉格边缘的一条要道，杰夫卡夫斯基和战友一样，他心里非常焦虑，这次取名为“尤里复仇”的行动到底要持续多久？街对面不远处是一个教堂，悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来，杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听，曲子有点像《伏尔加母亲》，那是他最喜爱的一首曲子，如果不是德军突然入侵，杰夫卡夫斯基想，自己现在一定是一名钢琴师，至少不会手里拿着枪。

杰夫卡夫斯基无奈地笑笑，抬起头看看天空，只见晴空万里，太阳直直地照着脚下的城市，连影子都不见一点，这是个好兆头，久经战场的他可以肯定，战争已经结束，或者根本就没有发生，因为天空连一架飞机都没有，这就说明伟大的莫斯科再次取得了绝对性的胜利。

这样想着，杰夫卡夫斯基便觉全身轻松起来，反复观察了下周边，没什么异动，便向远处的战友打了声招呼，自己一个人慢慢朝教堂走去。

琴声已经停止，但教堂却并没有静下来，透过门缝，杰夫卡夫斯基看见一群孩子正整齐地唱着歌，什么曲子他听不出来，只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。

杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉，便不由自主地走进去，他想问问这首歌的名字，甚至还想跟他们一起学习歌唱。

然而，当他出现在那群孩子面前时，歌声却突然停止，他们一个个惊恐万分，稍小一点的女孩甚至在往后躲。

杰夫卡夫斯基抱歉地笑笑，刚想说自己的来意，一个男孩却突然朝自己奔来，这是一个勇敢的男孩，杰夫卡夫斯基在心里默默赞许。

可男孩大概跑得太急，竟然在阶梯处绊倒。

遇到这种情况，杰夫卡夫斯基当然是毫不犹豫地上前搀扶。

意外就发生在搀扶的那一刻，男孩拼命甩开他的手，大声哭诉：“坏人，你还我爸妈来，你们都是坏人！”与此同时，男孩竟然掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口，“啪”的一声，枪声在教堂里格外清脆。

2014高考语文一轮测评手册一(湖北专用) 精校电子版含答案

阶段评估检测(一)全卷满分150分，考试用时150分钟。

一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)1．下列加点的词语中，读音正确的一组是（)A．框．架（kuàng）浸渍．(zì) 叱咤．风云(zhà）亘．古不变(gèng)B．霎．时（shà）祈．祷(qí) 咬文嚼．字(jiáo) 模棱．两可（léng）C．混．沌(hún) 晕．眩(yùn）畏葸．不前（xǐ）谬．种流传(miù）D．变徴．（zhǐ) 付梓．（zǐ) 清流激湍．(tuān）西风东渐．(jiàn)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（)A．忸怩作态坚如磐石文恬武嬉绿树成茵B．喋血沙场道义相勖得鱼忘筌沧海一粟C．游目骋怀坚忍不拔墨守陈规碎琼乱玉D．荡气回肠自鸣得意锣鼓喧阗燥动不安3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（)①查尔斯王子在雨中宣读女王赠言时说：“英国国旗就要降下，中国国旗将飘扬于香港上空。

一百五十多年的英国______即将告终。

”②反物质的作用形式与普通物质一样，但与普通物质接触之后它们将会______ ,并且猛然释放出能量。

③老头儿看到他来到，知道这是一条毫无畏惧而且__________的鲨鱼。

他把鱼叉准备好，用绳子系住，眼眨也不眨地望着鲨鱼向前游来。

④水路商务______不至于受战争停顿，______不至于受土匪影响，一切莫不极有秩序，人民也莫不安分乐生。

A．管治湮没为所欲为既……也……B．管制湮没无所不为不但……而且……C．管制淹没无所不为既……也……D．管治淹没为所欲为不但……而且……4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．看来我们对于作品阅读中“读者反应”的多样性应该持一种宽容的态度，这有利于我们摆脱以“应试式”的阅读习惯为前提,学会真正有兴味的个性化的阅读。

B．演讲词作为演讲的文稿,是演讲成功的基础和重要组成部分，除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外，还要运用多种艺术手法,鼓舞听众的情绪，唤起他们的共鸣。

2014高考语文一轮课时专练(广东专用)：(十一) [古代诗歌阅读一]

.2014高考语文一轮课时专练（广东专用）：(十一)[古代诗歌阅读一]1．阅读下面这首清词，完成题目。

清平乐·弹琴峡①题壁纳兰性德泠泠②彻夜，谁是知音者。

如梦前朝何处也，一曲边愁难写。

极天关塞云中，人随雁落西风。

唤取红巾翠袖，莫教泪洒英雄。

〔注〕①《大清一统志·顺天府》载，“弹琴峡，在昌平州西北居庸关内，两山相峙，水流石罅，声若弹琴”。

②泠泠：水流声。

(1)这首词描写了怎样的边塞景象？有什么作用？(3分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)这首词主要抒发了作者哪些情感？请简要概括。

忆昔陆游忆昔从戎出渭滨，壶浆马首泣遗民。

夜栖高冢占星象，昼上巢车望虏尘。

共道功名方迫逐，岂知老病只逡巡。

灯前抚卷空流涕，何限人间失意人。

(1)这首诗可分为几个层次？它们分别写了什么内容？(3分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)本诗在语言运用上精于锤炼，请具体分析。

2014高考语文一轮测评手册五(湖北专用) 精校电子版含答案

阶段评估检测(五)全卷满分150分,考试用时150分钟.一、语文基础知识（共15分,共5小题，每小题3分)1．下列词语中，加点字读音全都相同的一组是（）A．蹭蹬．瞪．眼澄．沙桌子凳．子B．淬．火士卒．仓猝．面容憔悴．C．竿．子旗杆．干．支宵衣旰．食D．翁媪．日晕．氤氲．面有愠．色2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．荸荠陶米得鱼忘筌吞言咽理B．蹒跚门槛烦芜丛杂放荡冶游C．指谪莴苣豁然开朗终南捷径D．訾詈贻误责无旁贷精旨奥义3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（)在这金风送爽、丹桂飘香的____________，有着两千八百多年建城史的荆州古____________——襄阳，迎来了“2012诸葛亮文化旅游节”（农历八月十二开幕)。

浓郁的节日气氛,山水城的如画风景,赋予“襄阳好风日"全新内涵.沉淀在历史深处的三国故事，____________早已淡出了我们的生活，但它永远不会是__________。

A．中秋治尽管明日黄花B．仲秋治虽然明日黄花C．中秋制虽然昨日黄花D．仲秋制尽管昨日黄花4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．“小悦悦事件”表明，当今社会在人际互助、彼此信任方面还有很大的发展，在全社会倡导“拒绝冷落,唤醒真爱”十分必要。

B．2011年“10·5"湄公河中国船员遇害案2012年9月20日在云南省昆明市中级人民法院依法公开审理。

C．雨果发表《〈克伦威尔>序》，提出美丑对照的审美原则,成为浪漫主义文学运动的宣言.D．秋天是一个收获的季节。

金色的田野稻浪翻滚，弯弯的小河把稻田分割成清晰的两部分，一边一台收割机正在抢收稻子。

5．下列有关文学常识与文学名著内容的表述，不正确的一项是．．．( )A．杜工部,字子美，名甫.生当开元盛世与安史之乱之间，后半生颠沛流离,历经磨难。

他的诗广泛反映了这一时期的社会生活,被称为“诗史”。

近体诗以《登高》等最为著名.B．《大卫·科波菲尔》是享有世界声誉的英国小说家狄更斯的代表作,这部“半自传体”小说的主人公大卫身上有着作者的影子,不少地方都取材于作者亲历的生活,大卫的成长史就是这部小说的主线。

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.2014高考语文一轮课时专练（湖北专用）：(十五)[诗歌阅读二]1. 阅读下面这首宋诗，完成题目。

(8分)春日登楼怀归①寇準高楼聊引望，杳杳一川平。

野水无人渡，孤舟尽日横。

荒村生断霭，古寺语流莺。

旧业②遥清渭③，沉思忽自惊。

〔注〕①本诗约作于980年，诗人时年十九岁，进士及第，初任巴东知县。

②旧业，这里指田园家业。

③清渭，指渭水。

(1)这首诗描绘了怎样的景象？请简要分析。

(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)全诗首尾分别用了“聊”与“惊”二字，这样安排有什么好处？(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 阅读下面这首宋诗，完成题目。

(8分)道中寒食陈与义①斗粟淹吾驾，浮云笑此生。

有诗酬岁月，无梦到功名。

客里逢归雁，愁边有乱莺。

杨花不解事，更作倚风轻。

〔注〕①也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。

(1)请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。

(8分)秋晓行南谷经荒村①柳宗元杪秋霜露重，晨起行幽谷。

黄叶覆溪桥，荒村唯古木。

寒花疏寂历，幽泉微②断续。

机心③久已忘，何事惊麋鹿？〔注〕①这首诗是柳宗元被贬为永州司马时所作。

②微：指泉声细微。

③机心：机巧的心计。

《庄子·天地》：“有机械者必有机事，有机事者必有机心，机心存于胸中则纯白不备。

”(1)第二联两句中最精练传神的分别是哪一个字？请结合诗句简析。

(8分)虞美人梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。

楼儿忒小不藏愁。

几度和云飞去觅归舟。

天怜客子乡关远，借与花消遣。

海棠红近绿栏杆。

才卷朱帘却又晚风寒。

(1)结合诗句简要赏析首句中“丝丝”一词的妙处。

请选择其中两种，结合相应词句加以分析。

(8分)念奴娇登石头城①萨都剌石头城上，望天低吴楚，眼空无物。

指点六朝形胜地，唯有青山如壁。

蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。

一江南北，消磨多少豪杰。

寂寞避暑离宫②，东风辇路，芳草年年发。

落日无人松径冷，鬼火高低明灭。

歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。

伤心千古，秦淮一片明月。

〔注〕①石头城：位于金陵城西，素为古代文人墨客登临赋咏的名胜之地。

②离宫：皇帝在京城以外的宫室。

(1)本词成功地运用了虚实结合的表现手法来创设意境，请结合上片或下片作简要赏析。

(8分)惜琼花张先苕水碧。

每逢花驻乐，随处欢席。

别时携手看春色。

萤火而今，飞破秋夕。

汴河流，如带窄。

任身轻似叶，何计归得？断云孤鹜青山极。

楼上徘徊，无尽相忆。

(1)(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这首词主要是通过什么表现手法来表达怀人思归的情感的？请简要分析。

(8分)关山月二首(其一)[南北朝]徐陵关山三五月，客子忆秦川。

思妇高楼上，当窗应未眠。

星旗①映疏勒②，云阵③上祁连。

战气今如此，从军复几年？〔注〕①星旗：星名。

②疏勒：西域国名，也是其王城。

③云阵：指云形似阵。

(1)诗歌表现了“客子”怎样的思想感情？请简要概括。

(8分)西江月苏轼世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少，月明多被云妨。

中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。

〔注〕公元1079年(神宗元丰二年)作者知湖州时，以讪谤系御史台狱，次年贬黄州团练使，筑室于东坡，自号东坡居士。

这首诗写于元丰三年(1080)。

(1) 这首词表现了词人怎样的复杂情感？请简要分析。