“实词的使用”课后练习

“实词的使用”课后练习1⒈依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①他花了几个月的时间，到少数民族地区＿＿＿了许多优美的民歌。

②现在这类“速成作文”的＿＿＿大概已经无人问津了吧！③亚洲金融风暴提醒我们，必须加大对金融机构的监管力度，增强对金融风险的＿＿＿意识。

A搜集秘诀防范B收集秘诀防备C搜集秘方防范 D 收集秘方防备⒉依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是①直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品“祭天”，＿＿＿龙王降雨，保佑丰收。

②不管＿＿还是重建，对废墟来说，要义在于保存。

③戴老师对教育事业始终怀着挚爱之情，一生＿＿＿，把全部精力放在学生身上。

A乞求、修缮、淡薄；B祈求、修理、淡薄；C祈求、修缮、淡泊；D乞求、修理、淡泊⒊填入下面横线处最恰当的一组词语是苦瓜就像＿①＿一样，自生自长，蔫蔫的，一副要死不活的样子。

然而，它却努力地活了下来，且渐渐地长大。

它似乎满是敌意，一天比一天不规矩，或在冬瓜架上＿②＿。

我不得不找来一根杖子，把它绑在杖上，＿③＿。

A ①病儿②胡搅蛮缠③限制它的生长B ①弃儿②胡搅蛮缠③约束它的行为C ①病儿②胡乱缠绕③约束它的行为D ①弃儿②胡乱缠绕③限制它的生长⒋依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(2000年夏季）①在总统选举投票现场门外，________着各大新闻媒体的上百名记者。

这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。

②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高_________的作品来的。

③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人_________。

A.聚集品位赞扬B.云集品位赞叹C.云集品味赞叹D.聚集品味赞扬⒌依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是①就此事件，我新华社＿＿发表声明。

②徐悲鸿将中西美学精华＿＿为一炉。

③他们两位素未谋面，还要请你＿＿一下。

A.受权融引见B.授权熔引荐 C授权熔引见 D受权融引荐⒍依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①信通集团公司根据近两年在涉外事务处理中所出现的问题，研究制订了新的《涉外工作条例》。

该条例自5月16日起。

②退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天＿＿日子，他又闲不住了。

③她忙激动地指着堆满屋子的各种说：“张奶奶,您这是送第五趟了，留着自己吃吧！”A实行清静食品B施行清静食物C施行清净食品D实行清净食物⒎依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能其他国家。

②你这番话的真实用意是什么？我得好好＿＿一下。

③今年初我国南方地区遭受了历史上罕见的特大冰雪，可灾区人民在党中央国务院的关怀下，＿＿了重重难关，恢复了家园。

A波及琢磨渡过 B涉及捉摸度过 C波及琢磨渡过 D涉及捉摸度过⒏依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（00年春高考）（1）2500年前的孔子，曾对着的江水感叹；逝者如斯夫，不舍昼夜。

站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。

（2）营房各处的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。

（3）鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们清醒的感觉，得到深刻的。

A 流逝闪烁启发B 流逝闪耀启示C 流泻闪烁启示D 流泻闪耀启发⒐依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失______的。

②他的演唱技巧，经过长期的______，已达到炉火纯青的地步。

③由于天线出了故障，电视机荧光屏上的______不太清楚了。

A.公允磨练图形B.公正锤炼图形C.公正磨练图像D.公允锤炼图像⒑依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是有些书可供一，有些书可以吞下，而有不多有几部书是应当消化的。

这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书应当全读，勤读，而且地读。

A尝咀嚼则用心B尝品味则悉心C读咀嚼却用心D读品味却悉心⒒依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①美国国防部长称，巴格达战火一旦平息，就必须组建伊拉克临时政府，美英联军有责任________当地人民的正常生活。

②主观主义者和官僚主义者不知道领导和群众相结合、一般和个别相结合的原则，极大地________了党的工作的发展。

③大家尽可放心，杨京华这人我了解，他________都不会失信，今天一定会把我们这件事办好，完成任务。

A保护妨碍历来B保证妨害历来C保护妨害从来D保证妨碍从来⒓依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是①我国大型深水港－山东石臼港的建设进展顺利，＿＿九月中旬,已完成年施工计划的90％。

②你有这样博学的老师尽心辅导，真叫我＿＿＿。

③这样的事在我们学校还是＿＿＿，该引以为戒。

A 截至艳羡首例B截止艳羡先例C截至向往先例D截止向往首例⒔依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一项是（2002年全国春季招生）八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。

它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的。

1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建的文化的象征之一，受到严厉的；随着时间的推移，自然成了无人肯说的话题。

A．限定抨击生僻B．限制批评生僻C．限制批评冷僻D．限定抨击冷僻⒕依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是①张教授把祖辈下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。

②遥望夜空，他又回想起那的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。

③新上任的检察长衣着，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。

A 流传幽远俭朴B留传悠远简朴 C 留传幽远俭朴D流传悠远简朴⒖依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是①这家企业改革的任务，＿＿是“减员”，更重要的是“增效”。

②今年春节期间，山西某地发生了一起＿＿的假洒案。

③张丽丽同志是今年从北京大学中文系毕业的，现在他＿＿于国家教委考试中心。

A不只骇人听闻任职B不止骇人听闻就职C不只耸人听闻就职D不止耸人听闻任职“实词的使用”课后练习1答案⒈A ⒉C （乞求：请求给予；祈求：恳切希望得到。

）⒊B ⒋B⒌ A “受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给(别人)；融：侧重于“融会贯通”。

熔：熔化⒍C 清静：多指环境安静，不嘈杂清净：没有事物打扰，如“耳根清净”⒎A涉及，强调与对象有“关联”；波及，强调对对象产生了“影响”。

渡：本义为“渡过，过水”。

引申为“通过，由此地、此时移到彼地彼时” 度过：“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。

捉摸：摸索，揣测；琢磨：思考，研究）⒏B （流逝，时间悄悄逝去；流泻，指光线，液体迅速流出，射出。

闪烁，光亮晃动不定，忽明忽暗；闪耀有耀眼之意。

启发有开导其心引起联想之意，启示有使之有所领悟之意，当用后者）⒐D （公允：公平恰当。

公正：公平正直，没有偏私。

锤炼：比况人们经过刻苦钻研，使艺术精湛、纯熟；磨练：指人在艰难困苦的环境中“磨砺”。

图像：侧重表示“摄制印刷出来的形象”；“图形”：侧重表示纸上或平面上画出来的物体的形象。

）⒑A⒒D“保证”指确保原来的状况；“保护”指尽量照顾，不受损害，不能与“生活”搭配。

“妨害”常用于能够受到损害的对象，如“视力”“健康”等，“妨碍”常用于能够受到阻碍、影响的对象，如“发展”“学习”等。

“历史”从“从来”意思相近，但“历来”后面不用否定式。

⒓ A⒔D。

“限定”和“限制”都有规定范围、不许超过的意思，但“限定”要有数量等方面的规定，与“八股文”的要求更一致；“批评”与“抨击”基本意思相近，但“批评”是指出缺点或错误，“抨击”是用批评来攻击，词义更重，感情色彩更强烈，与文段中的“严厉”更协调一致；“生僻”与“冷僻”都有不常见的意思，但“生僻”侧重于不熟悉，“冷僻”更强调不常见，依据“自然成了无人肯说……的话题”当用“冷僻”。

⒕B流传：（事迹、作品）传下来或传播开。

留传：遗留给后代。

悠远：离现在时间长或距离大。

幽远：幽深。

简朴：侧重简单。

俭朴：侧重俭省。

⒖A就职：正式到任（多指较高的职位）；骇人听闻：令人吃惊。

耸人听闻：夸大其辞地宣传。

⒗C（提高级别、职位等不用“进升”；“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待；“当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。

）⒘A（①“奏效”表示发生预期的效果，“生效”表示发生效力。

从句意上看，“奏效”合适。

）⒙C（①“萎缩”，指身体草木等干枯，也指经济衰退，“畏缩”指因害怕而不敢向前，应选“畏缩”②“抢救”指在危急情况下突击救护，其对象可以是能够直接救护的人，也可以是文化遗产等；“营救”是援救的意思，其对象是暂时遇到灾难急需救助而又不能直接救助的人。

句中用于煤矿瓦斯爆炸后的失踪者，应选“营救”③句间不是递进关系，应排除表示递进关系的“不但/也”）⒛21.22. B（①契合，符合；吻合，完全符合。

两词比较吻合的要求更高。

②偏见：偏于一方面的见解；成见指对人或对事物所抱的固定不变的看法。

偏见侧重于一方；成见侧重固执，先入为主；③“从来”后跟否定形式，很少用于肯定形式；“素来”后一般跟肯定形式，很少用于否定形式）23.D（“依托”是依靠的意思，“依附”是依赖附着，没有独立性了；“出笼”带贬义，“出台”没有贬义；“既/又”是并列的关系，“不但/也”有进一层的意思）24. 25.26.A（①“推求”是根据已知因素探索道理、意图，更合语境；②句中有“内心深处”，故用“歉疚”；③“争论”是争辩，“争执”是各执己见，不相让；④“艳羡”是十分羡慕，“仰慕”有敬仰之意）27．D（“效应”指的是一种现象，对发生的某种情况的反应，“即时”指这一时刻，马上；“反映”是动词，不能做“作出”的宾语）“实词的使用”课后练习2⒈下列句子中，加点词语使用正确的一句是A 长夜难眠，思前虑后，她感到自己简直像是一只徜徉歧路的羔羊。

B 这个剧本改了几次，效果仍然不好，依我看，症结就在于主题不明确。

C 他处事谨慎，善于思考，很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。

D 在晴朗的夏天，西边天上最亮的那颗星斗叫做金星。

⒉下列各句中加点的实词，使用恰当的一项是A这篇小说的体裁很好，但结构不够严谨，语言上也有些毛病，再修改一下就好了。

B拾金不昧，助人为乐，公而忘私，这种事在新社会很一般。

C尚未恢复元气的一纵又参加了围歼黄维兵团的战斗，歼灭16000余人，终于雪耻了阻击战中被黄维兵团“弱肉强食”之仇。

D在她二十多年的外交生涯中，处处留下极好的口碑。