信息系统开发实验报告-大学生创新创业项目开发管理组织系统的数据库设计
信息系统开发实验报告：大学生创新创业项目管理系统地数据库设计
WORD格式课程实验报告专业年级课程名称信息系统开发指导教师学生姓名学号实验日期2016年11月22日实验地点实验成绩教务处制2016年11月27日WORD格式实验项目大学生创新创业项目管理系统的数据库设计名称1、了解数据库的设计步骤；实验2、熟练掌握MicrosoftVisio；目的及要求3、熟练掌握E-R图的绘制；4、掌握将数据库概念结构转化为逻辑结构的步骤。
1、采用MicrosoftVisio完成大学生创新创业项目管理系统的数据库的所有实验E-R图的绘制；内容2、根据E-R图，使用SQLServer2000作为DBM，S完成数据库的设计。
一．设置数据库实体及其属性1、学生属性：略2、指导教师属性：工号、姓名、学历、学位、专业、职称、职务、QQ、WX、手机号码、密码3、工作人员属性：工号、姓名、职务、QQ、WX、手机号码、密码4、项目属性：项目编号、项目名称、项目类型、申请人、申请时间、申请书、指导教师、指导意见、审核意见、审核人、审核时间、是否立项5、开题报告实验步骤属性：报告编号、所属项目、摘要、报告附件、上传时间、指导教师意见、审核意见、审核人、审核时间、审核结果6、实践学习属性：编号、所属项目、类型、内容、附件7、结项申请属性：申请编号、所属项目、内容摘要、附件、指导教师意见、审核意见、审核人、审核时间、审核结果8、项目成果属性：成果编号，所属项目、成果内容、附件、指导教师意见、审核意见、审核人、审核时间、审核结果二．绘制总体的E-R图三．绘制各个实体的E-R图1.学生实体E-R图2.指导教师实体E-R图3.工作人员实体E-R图4.项目实体E-R图5.开题报告实体E-R图6.实践学习实体E-R图7.结项申请实体E-R图8.项目成果实体E-R图4.设置字段,得到数据表结构图(1)学生数据表(2)指导教师数据表(3)工作人员数据表(4)项目数据表(5)开题报告数据表(6)实践学习数据表(7)结项申请数据表WORD格式(8)项目成果数据表MicrosoftVisio2007，SQLServer2000实验环境通过本次实验,熟练掌握了MicrosoftVisio的相关操作，学会了E-R 图的绘制和将数据库概念结构转化为逻辑结构的步骤。
信息系统设计实验
信息系统设计实验引言：信息系统设计是计算机科学与技术领域中的一项重要研究内容。
信息系统是指通过信息技术手段来支持和改进组织机构的运行和管理的系统。
在现代社会中，信息系统在各行各业的应用已经非常普遍，如企业资源管理系统、客户关系管理系统等。
本实验旨在通过设计一个简单的信息系统来了解信息系统的基本架构和设计原则。
实验内容：系统需求分析：首先要明确系统的功能需求和性能需求。
在本系统中，要分析用户对待办事项的操作和查询需求，确定功能模块和接口的设计。
系统概要设计：根据需求分析的结果，设计系统的总体结构和模块间的关系。
这一步还需要确定系统所需的数据结构和数据库设计。
系统详细设计：对系统的每个功能模块进行详细的设计。
包括界面设计、业务逻辑设计和数据存储设计等。
在设计界面时，需要考虑用户友好性和易用性。
系统实现和调试：根据详细设计的结果，使用合适的编程语言和工具实现系统。
在实现过程中，需要对系统进行调试和测试，确保系统能够正常运行。
实验总结：通过本次实验，我深入了解了信息系统设计的基本原理和方法。
在整个设计过程中，我学会了需求分析、概要设计、详细设计、实现和调试等步骤，掌握了设计一个信息系统的基本流程。
同时，在实验过程中我也遇到了一些问题，如界面设计的优化和性能提升等，这些问题需要进一步的学习和研究。
总的来说，本次实验为我提供了一个很好的实践机会，让我通过实际设计和实现一个信息系统来加深对该领域的理解。
通过这次实验，我能够更好地应用所学的知识和方法，在未来的实际工作中设计和开发出高质量的信息系统。
学生管理系统数据库设计实验报告
学生管理系统数据库设计实验报告一、实验目的本次实验旨在通过学生管理系统的数据库设计，掌握数据库设计的基本原理和方法，熟悉数据库设计软件的使用。
二、实验内容1. 确定需求分析：确定学生管理系统需要存储哪些数据。
2. 设计ER图：根据需求分析结果，使用ER图工具设计出ER图。
3. 转换为关系模式：将ER图转换为关系模式，确定表之间的关系。
4. 设计物理结构：根据转换后的关系模式，设计出数据库中各个表的字段和数据类型，并设置主键、外键等约束条件。
5. 实现数据库：使用MySQL等数据库软件创建数据库，并导入所设计的表结构。
三、需求分析学生管理系统需要存储以下数据：1. 学生信息：包括学号、姓名、性别、年龄、专业等信息。
2. 课程信息：包括课程编号、课程名称、学分等信息。
3. 成绩信息：包括学号、课程编号和成绩等信息。
四、ER图设计根据需求分析结果，使用ER图工具设计出ER图。
其中，学生和课程之间是多对多的关系，因此需要添加一个中间表“选修”，用于记录每个学生选修了哪些课程。
五、转换为关系模式根据ER图，将其转换为关系模式。
具体步骤如下：1. 将实体转换为表，每个属性对应一个字段。
2. 将一对多的关系转换为外键，即在多的一方添加外键指向一的一方。
3. 将多对多的关系转换为中间表，中间表包括两个外键和其他属性。
六、设计物理结构根据转换后的关系模式，设计出数据库中各个表的字段和数据类型，并设置主键、外键等约束条件。
具体设计如下：1. 学生表（student）：包括学号（sid）、姓名（name）、性别（gender）、年龄（age）、专业（major）等字段。
其中，学号是主键。
2. 课程表（course）：包括课程编号（cid）、课程名称（cname）、学分（credit）等字段。
其中，课程编号是主键。
3. 中间表选修表（sc）：包括学号（sid）、课程编号（cid）、成绩（score）等字段。
其中，学号和课程编号是联合主键，并且分别是来自于学生表和课程表的外键。
学生信息管理系统数据库设计报告
学生信息管理系统数据库设计目录一、需求分析 (3)组合的业务处理流程图： (8)二、概念分析 (9)三、逻辑设计 (16)四．物理设计阶段 (25)五、系统实现 (26)六、主要代码 (33)七、课程设计总结 (57)一、需求分析1.1功能需求分析总体任务的实现是建立在对系统正确的需求分析基础之上的。
需求分析分是数据库系统开发的第一步，也是最重要的一步。
在大学的学习生活中学生的活动范围很广，信息量相对于以前增加，学生在学习生活中不仅仅与寝室和同班同系的同学联系有时候还要与自己所学学科的任课老师交流联系，还要与本系的辅导员以及自己所在寝室的宿舍管理员等进行联系，这些信息分布比较散乱，难于集合起来。
所以创建该数据库尽可能的将与学生相关的信息集合起来，将一些数据结构化，方便用户查询。
学生信息系统的基本情况由于整个系统是由多个部分组成，所以各个信息如下：（1）学生信息：记录在学校中学生的基本信息，包括姓名，学号，出生年月，所属院系，所在班级，联系电话等等；（2）教师信息：记录与学生相关的教师的基本信息，包括教师姓名，联系电话，教授课程等等；（3）导师信息：记录学生所在院系的导师的相关信息，包括导师姓名，联系电话，领导院系等等；（4）宿舍信息：记录学生所住寝室的相关信息，包括寝室号和寝室宿管联系电话等等。
1.2需求分析阶段的目标（1）信息要求：用户能够查找到有关学生的所有相关信息包括学生基本信息还有相关老师的信息（2）处理要求：当信息发生变化时，一些信息能够自行修改而不造成插入删除错误。
（3）完整性要求：①.各种信息记录的完整性，信息记录内容不能为空；②.各种数据间相互的联系的正确性；③相同的数据在不同记录中的一致性。
1.3信息需求分析①院系的基本信息院系编号、院系名称、联系电话、院系主任②班级的基本信息班级编号、院系编号、班级名称、班长、学生数③学生的基本信息学号、班级编号、姓名、性别、出生日期、家庭住址④课程的基本信息课程编号、课程名称、学分、讲师⑤成绩的基本信息学号、课程编号、成绩、学分⑥讲师的基本信息讲师编号、讲师姓名、教授班级、联系电话⑦宿舍的基本信息宿舍编号、宿舍地址、联系电话、所属院系⑧导师的基本信息导师编号、导师姓名、联系电话、所属院系1.4需求分析阶段成果根据实际业务处理过程，绘制业务流程图如图所示：（a）验证模块（b）查询模块（c）选课模块（d）维护模块组合的业务处理流程图：数据流程图顶层数据流程图：二层数据流程图：二、概念分析2.1对数据进行抽象概念结构是对现实的一种抽象。
数据库学生信息管理系统实验报告
数据库学生信息管理系统实验报告一、实验目的本次实验的目的是设计并实现一个基于数据库的学生信息管理系统，通过该系统可以对学生的基本信息进行增删改查等操作，方便高效地管理学生信息。
二、实验内容1. 创建数据库：首先，在MySQL中创建一个名为"student_info"的数据库，用于存储学生信息的表。
2. 创建表结构：在数据库中创建一个名为"student"的表，用于存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。
3. 实现增加学生信息的功能：设计一个界面，在界面上输入学生的基本信息，然后将这些信息插入到数据库的"student"表中。
4. 实现删除学生信息的功能：设计一个界面，在界面上输入要删除的学生的学号，然后根据学号将该学生的信息从数据库的"student"表中删除。
5. 实现修改学生信息的功能：设计一个界面，在界面上输入要修改的学生的学号和需要修改的字段信息，然后根据学号将该学生的相应字段信息更新到数据库的"student"表中。
6. 实现查询学生信息的功能：设计一个界面，在界面上输入要查询的学生的学号，然后根据学号从数据库的"student"表中查询相应学生的信息并显示在界面上。
三、实验过程1. 创建数据库：在MySQL中执行以下指令创建名为"student_info"的数据库：CREATE DATABASE student_info;2. 创建表结构：在"student_info"数据库中执行以下指令创建名为"student"的表：CREATE TABLE studentid INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,student_id VARCHAR(20) NOT NULL,name VARCHAR(20) NOT NULL,gender VARCHAR(4) NOT NULL,age INT NOT NULL,class VARCHAR(20) NOT NULL3. 实现增加学生信息的功能：使用Java编写一个程序，通过JDBC 连接到MySQL数据库，然后通过用户界面输入学生的基本信息，将这些信息插入到"student"表中。
学生信息管理系统设计与开发实践报告
学生信息管理系统设计与开发实践报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一、前言随着信息化时代的来临，学校教育管理也迎来了重大的变革。
大学生创新项目管理信息系统设计与实现的开题报告
大学生创新项目管理信息系统设计与实现的开题报告项目名称：大学生创新项目管理信息系统设计与实现一、项目背景当前，我国高校创新创业活动持续火热。
大学生创新项目是学生综合素质的体现，有益于学生的自身成长与学术发展，同时还有可能孕育出一些具有商业价值的项目。
然而，大学生创新项目管理方式还存在一些问题：管理效率较低、信息传递不及时、资源共享不充分等。
因此，开发一款大学生创新项目管理信息系统，可提高管理效率，增强信息传递和资源共享，促进创新项目的创新和发展。
二、项目目标1. 开发一个开放的、集成化的大学生创新项目管理信息系统；2. 提升大学生创新项目管理的效率；3. 优化大学生创新项目的资源管理，促进资源共享；4. 加强管理者与学生之间的信息沟通，实现信息共享；5. 支持多部门和多中心的联合管理。
三、项目内容1. 系统需求分析：研究相关大学生创新项目管理的业务流程、管理需求与功能模块；2. 系统设计：确定系统各个模块的组成，设计系统架构和数据模型，绘制系统流程图；3. 系统实现：使用Web开发框架，数据库技术及相关技术，完成系统的编码与测试；4. 系统测试与优化：对系统进行各种测试和调试，保证系统的稳定性及可靠性；5. 系统部署：将系统部署到云计算平台或服务器，保证系统的可用性；6. 系统维护：对系统进行定期维护和升级，排除系统故障，并解决用户反馈问题。
四、项目计划1. 第1周：确定项目背景、目标和功能模块；2. 第2周-第3周：完成系统需求分析和设计；3. 第4周-第6周：完成系统程序开发和测试；4. 第7周-第8周：完成系统部署和用户培训；5. 第9周-第12周：完成系统上线运营并维护。
五、项目成果1. 大学生创新项目管理信息系统，界面友好、操作简单；2. 实现了大学生创新项目总体管理，包括项目创建、审批、评价和资源管理等；3. 实现了多种用户类型管理，如管理员、教师、学生等；4. 实现了信息共享和协作功能，如任务汇报、留言板、讨论区等；5. 实现了多学科、多中心的联合管理；6. 实现了后台数据分析与报表生成。
信息系统开发实验报告：大学生创新创业项目管理系统的发布
实验步骤
一、打开IIS，勾选IIS功能
二、添加网站
三、设置默认文档
四、访问网站
实验环境
IIS，SQL Server 2000
实验结果与
分析
本次实验使用IIS作为WEB服务器，配置网站，成功发布了大学生创新创业项目管理系统，通过浏览器输入ip地址访问系统，输入账号和密码后测试成功进入。
教师评语
课程实验报告
专业年级
课程名称
指导教地点
实验成绩
教务处制
2016年12月3日
实验项目
名称
大学生创新创业项目管理系统的发布
实验
目的及要求
1、了解网站的访问机制；
2、熟练掌握IIS的安装过程；
3、熟练掌握使用IIS发布网站的步骤。
实验
内容
使用IIS作为WEB服务器，发布大学生创新创业项目管理系统，并通过浏览器输入ip地址访问系统。
高校学生创新创业管理信息系统设计与开发
高校学生创新创业管理信息系统设计与开发近年来，随着大学生创新创业热情的日益高涨，高校学生创新创业管理信息系统的设计与开发变得尤为重要。
本文将围绕这一任务，探讨高校学生创新创业管理信息系统的设计与开发的关键要点，并提出一种可行的方案。
首先，一个高效的高校学生创新创业管理信息系统设计与开发方案，应该具备以下特点。
首先，系统界面应该简洁直观，便于学生和教师的使用和操作。
其次，系统应该能够实现学生创新创业项目的全流程管理，包括项目信息录入、审核与评估、资金申请与使用等。
此外，系统还应支持数据的统计和分析，为学生和教师提供决策依据。
最后，系统应该具备良好的安全性和稳定性，确保学生和老师的信息和数据安全。
为了实现以上要求，我们可以采用一种分层架构的设计思路。
首先，系统的前端应该采用友好的界面设计，使用简洁明了、直观易懂的页面布局和交互方式，以提高用户的使用体验。
其次，中间层应该负责实现业务层面的逻辑处理，包括学生信息的录入、审核与评估、资金申请与使用等。
中间层可以使用现代化的开发工具和技术，如Spring框架，来提高开发效率和系统的稳定性。
最后，后端应该负责底层数据的存储和处理，可以使用关系型数据库或者分布式存储系统，以支持大量的数据并发访问和查询。
在系统的具体功能方面，我们可以从以下几个方面入手进行设计和开发。
首先，学生信息录入功能是系统的基础功能之一。
学生可以在系统中填写个人信息，并上传相关的学习和创新创业项目的材料。
教师可以对学生的信息进行审核和评估，并给予相应的反馈和建议。
其次，资金管理功能是学生创新创业项目的重要组成部分。
系统可以提供资金申请和使用的功能，学生可以在系统中提交资金申请，经过审核后，系统会自动将资金划拨给学生，同时记录相关的流水账户。
此外，系统还可以支持学生创新创业项目的进度管理和成果展示等功能，以便教师和学生可以进行实时的项目管理和交流。
除了基础功能外，系统还可以进一步扩展，以满足学生创新创业过程中的各种需求。
学生信息管理系统数据库设计和编码
实验六学生信息管理系统数据库设计和应用程序编码一、实验目的掌握程序设计语言的选择、程序的编码风格和程序的效率问题。
应用数据库设计工具和程序设计工具，进行数据库设计和应用程序编码。
3、二、实验仪器和设备1、计算机2、SQL-SERBER软件、高级语言编译调试软件三、实验内容在实验五基础上，完成以下内容：1、根据设计阶段的E-R图转化并优化的关系模式建立数据库表。
2、选定程序设计语言，注重编码风格，将实现模块功能的算法转化为程序代码。
3、源程序文档化。
四．实验记录1、根据设计阶段的E-R图转化并优化的关系模式建立数据库表。
2、选定程序设计语言，注重编码风格，将实现模块功能的算法转化为程序代码。
程序的主要实现部分代码如下：unit MainUnit;interfaceusesWindows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms, Dialogs, ImgList, ComCtrls, ToolWin, Menus;typeTmainForm = class(TForm)MainMenu1: TMainMenu;N1: TMenuItem;ToolBar1: TToolBar;tb_depart: TToolButton;tb_class: TToolButton;tb_user: TToolButton;tb_stu: TToolButton;tb_stuquery: TToolButton;tb_change: TToolButton;tb_reward: TToolButton;tb_punish: TToolButton;tb_quit: TToolButton;ImageList1: TImageList;N2: TMenuItem;N3: TMenuItem;N4: TMenuItem;N5: TMenuItem;N6: TMenuItem;N7: TMenuItem;N8: TMenuItem;N9: TMenuItem;N10: TMenuItem;N11: TMenuItem;N12: TMenuItem;N13: TMenuItem;N14: TMenuItem;N15: TMenuItem;StatusBar1: TStatusBar;procedure tb_quitClick(Sender: TObject);procedure FormCreate(Sender: TObject);procedure tb_departClick(Sender: TObject);procedure tb_classClick(Sender: TObject);procedure tb_userClick(Sender: TObject);procedure tb_stuClick(Sender: TObject);procedure tb_stuqueryClick(Sender: TObject);procedure tb_changeClick(Sender: TObject);procedure tb_rewardClick(Sender: TObject);procedure N2Click(Sender: TObject);procedure tb_punishClick(Sender: TObject);procedure N3Click(Sender: TObject);procedure N5Click(Sender: TObject);procedure N7Click(Sender: TObject);procedure N11Click(Sender: TObject);procedure N13Click(Sender: TObject);procedure N14Click(Sender: TObject);procedure N15Click(Sender: TObject);private{ Private declarations }public{ Public declarations }end;varmainForm: TmainForm;depart:boolean=true;Fclass:boolean=true;user:boolean=true;stu:boolean=true;query:boolean=true;change:boolean=true;reward:boolean=true;punish:boolean=true;implementationuses dm, departUnit, classUnit, userUnit, stuUnit, queryUnit, changeUnit, rewardUnit, punishUnit;{$R *.dfm}procedure TmainForm.tb_quitClick(Sender: TObject);beginclose;end;procedure TmainForm.FormCreate(Sender: TObject);begintb_depart.Enabled:=dmform.ADOQuery_login.FieldByName('qx1').AsBoolean; tb_class.Enabled:=dmform.ADOQuery_login.FieldByName('qx2').AsBoolean;tb_user.Enabled:=dmform.ADOQuery_login.FieldByName('qx3').AsBoolean;tb_stu.Enabled:=dmform.ADOQuery_login.FieldByName('qx4').AsBoolean;tb_stuquery.Enabled:=dmform.ADOQuery_login.FieldByName('qx5').AsBoolean; tb_change.Enabled:=dmform.ADOQuery_login.FieldByName('qx6').AsBoolean; tb_reward.Enabled:=dmform.ADOQuery_login.FieldByName('qx7').AsBoolean; tb_punish.Enabled:=dmform.ADOQuery_login.FieldByName('qx8').AsBoolean; end;procedure TmainForm.tb_departClick(Sender: TObject);begin //院系设置if tb_depart.Down thenbegindepartform:=tdepartform.Create(self);departform.Show;endelsebegindepartForm.Free;end;end;procedure TmainForm.tb_classClick(Sender: TObject);begin //班级管理if tb_class.Down thenbeginclassform:=tclassform.Create(self);classform.Show;endelsebeginclassForm.Free;end;end;procedure TmainForm.tb_userClick(Sender: TObject);begin //用户管理if tb_user.Down thenbeginuserform:=tuserform.Create(self);userform.Show;endbeginuserForm.Free;end;end;procedure TmainForm.tb_stuClick(Sender: TObject); begin //学生管理if tb_stu.Down thenbeginstuform:=tstuform.Create(self);stuform.Show;endelsebeginstuForm.Free;end;end;procedure TmainForm.tb_stuqueryClick(Sender: TObject); begin //学生查询if tb_stuquery.Down thenbeginqueryform:=tqueryform.Create(self);queryform.Show;endelsebeginqueryForm.Free;end;end;procedure TmainForm.tb_changeClick(Sender: TObject); begin // 学籍变更if tb_change.Down thenbeginchangeform:=tchangeform.Create(self);changeform.Show;endelsebeginchangeForm.Free;end;end;procedure TmainForm.tb_rewardClick(Sender: TObject); begin //奖励情况if tb_reward.Down thenbeginrewardform:=trewardform.Create(self);rewardform.Show;endelserewardForm.Free;end;end;procedure TmainForm.N2Click(Sender: TObject); beginif depart thenbegindepartform:=tdepartform.Create(self);depart:=false;departform.Show;endelsebegindepartForm.Free;depart:=true;tb_depart.Down:=false;end;end;procedure TmainForm.tb_punishClick(Sender: TObject); begin //处罚情况if tb_punish.Down thenbeginpunishform:=tpunishform.Create(self);punishform.Show;endelsebeginpunishForm.Free;end;end;procedure TmainForm.N3Click(Sender: TObject); beginif fclass thenbeginclassform:=tclassform.Create(self);fclass:=false;classform.Show;endelsebeginclassForm.Free;fclass:=true;tb_class.Down:=false;end;end;procedure TmainForm.N5Click(Sender: TObject);if user thenbeginuserform:=tuserform.Create(self);user:=false;userform.Show;endelsebeginuserForm.Free;user:=true;tb_user.Down:=false;end;end;procedure TmainForm.N7Click(Sender: TObject); beginclose;end;procedure TmainForm.N11Click(Sender: TObject); beginif query thenbeginqueryform:=tqueryform.Create(self);query:=false;queryform.Show;endelsebeginqueryForm.Free;query:=true;tb_stuquery.Down:=false;end;end;procedure TmainForm.N13Click(Sender: TObject); beginif change thenbeginchangeform:=tchangeform.Create(self);change:=false;changeform.Show;endelsebeginchangeForm.Free;change:=true;tb_change.Down:=false;end;end;procedure TmainForm.N14Click(Sender: TObject);beginif reward thenbeginrewardform:=trewardform.Create(self);reward:=false;rewardform.Show;endelsebeginrewardForm.Free;reward:=true;tb_reward.Down:=false;end;end;procedure TmainForm.N15Click(Sender: TObject);beginif punish thenbeginpunishform:=tpunishform.Create(self);punish:=false;punishform.Show;endelsebeginpunishForm.Free;punish:=true;tb_punish.Down:=false;end;end;end.登陆模块：procedure TloginForm.btn_okClick(Sender: TObject);varsql:string;beginsql:='select * from login where username=:a and passwrd=:b'; dmform.ADOQuery_login.Close;dmform.ADOQuery_login.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_login.SQL.Add(sql);dmform.ADOQuery_login.Parameters[0].Value:=edit1.Text;dmform.ADOQuery_login.Parameters[1].Value:=edit2.Text;dmform.ADOQuery_login.Open;if dmform.ADOQuery_login.RecordCount>0 thenbeginloginform.ModalResult:=mrok;endelsebeginapplication.MessageBox('用户名或者密码错误,请重新输入!','登录提示',mb_ok);edit1.Text:='';edit2.Text:='';edit1.SetFocus;end;end;procedure TloginForm.btn_cancelClick(Sender: TObject);beginloginform.ModalResult:=mrCancel;end;end.班级管理模块：procedure TclassForm.FormClose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);beginaction:=cafree;mainform.tb_class.Down:=false;end;procedure TclassForm.tb_exitClick(Sender: TObject);beginclose;end;procedure TclassForm.tb_postClick(Sender: TObject);vars:string;begins:='insert into class(班级编号,班级名称,所属院系,班主任,联系电话,班级描述) values(:a,:b,:c,:d,:e,:f)';dmform.ADOQuery_class.Close;dmform.ADOQuery_class.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_class.SQL.Add(s);dmform.ADOQuery_class.Parameters[0].Value:=edit1.Text;dmform.ADOQuery_class.Parameters[1].Value:=edit2.Text;dmform.ADOQuery_class.Parameters[2].Value:=edit3.Text;dmform.ADOQuery_class.Parameters[3].Value:=edit4.Text;dmform.ADOQuery_class.Parameters[4].Value:=edit5.Text;dmform.ADOQuery_class.Parameters[5].Value:=edit6.Text;dmform.ADOQuery_class.ExecSQL;dmform.ADOQuery_class.Close;dmform.ADOQuery_class.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_class.SQL.Add('select * from class');dmform.ADOQuery_class.Open;end;procedure TclassForm.tb_deleteClick(Sender: TObject);beginif messagedlg('确定删除该记录吗？',mtConfirmation,[mbYes, mbNo],0)=mryes thenbegindmform.ADOQuery_class.Delete;end;end;procedure TclassForm.tb_addClick(Sender: TObject);beginedit1.Text:='';edit2.Text:='';edit3.Text:='';edit4.Text:='';edit5.Text:='';edit6.Text:='';edit1.SetFocus;end;procedure TclassForm.tb_editClick(Sender: TObject);vars:string;i:string;begins:='update class set 班级编号=:a,班级名称=:b,所属院系=:c,班主任=:d,联系电话=:e,班级描述=:f where 班级编号=:n';i:=dmform.ADOQuery_class.fieldbyname('班级编号').AsString;dmform.ADOQuery_class.Close;dmform.ADOQuery_class.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_class.SQL.Add(s);dmform.ADOQuery_class.Parameters[0].Value:=edit1.Text;dmform.ADOQuery_class.Parameters[1].Value:=edit2.Text;dmform.ADOQuery_class.Parameters[2].Value:=edit3.Text;dmform.ADOQuery_class.Parameters[3].Value:=edit4.Text;dmform.ADOQuery_class.Parameters[4].Value:=edit5.Text;dmform.ADOQuery_class.Parameters[5].Value:=edit6.Text;dmform.ADOQuery_class.Parameters[6].Value:=i;dmform.ADOQuery_class.ExecSQL;dmform.ADOQuery_class.Close;dmform.ADOQuery_class.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_class.SQL.Add('select * from class');dmform.ADOQuery_class.Open;end.院系设置模块：procedure TdepartForm.FormClose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);beginaction:=cafree;mainform.tb_depart.Down:=false;end;procedure TdepartForm.tb_exitClick(Sender: TObject);beginclose;end;procedure TdepartForm.tb_addClick(Sender: TObject);beginedit_yxbh.Text:='';edit_yxmc.Text:='';edit_yxld.Text:='';edit_lddh.Text:='';edit_yxms.Text:='';edit_yxbh.SetFocus;end;procedure TdepartForm.tb_postClick(Sender: TObject);vars:string;begins:='insert into department(院系编号,院系名称,院系领导,领导电话,院系描述) values(:a,:b,:c,:d,:e)';dmform.ADOQuery_depart.Close;dmform.ADOQuery_depart.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_depart.SQL.Add(s);dmform.ADOQuery_depart.Parameters[0].Value:=edit_yxbh.Text;dmform.ADOQuery_depart.Parameters[1].Value:=edit_yxmc.Text;dmform.ADOQuery_depart.Parameters[2].Value:=edit_yxld.Text;dmform.ADOQuery_depart.Parameters[3].Value:=edit_lddh.Text;dmform.ADOQuery_depart.Parameters[4].Value:=edit_yxms.Text;dmform.ADOQuery_depart.ExecSQL;dmform.ADOQuery_depart.Close;dmform.ADOQuery_depart.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_depart.SQL.Add('select * from department');dmform.ADOQuery_depart.Open;end;procedure TdepartForm.tb_deleteClick(Sender: TObject);if messagedlg('确定删除该记录吗？',mtConfirmation,[mbYes, mbNo],0)=mryes thenbegindmform.ADOQuery_depart.Delete;end;end;procedure TdepartForm.tb_editClick(Sender: TObject);vars:string;i:string;begins:='update department set 院系编号=:a,院系名称=:b,院系领导=:c,领导电话=:d,院系描述=:e where 院系编号=:n';i:=dmform.ADOQuery_depart.fieldbyname('院系编号').AsString;dmform.ADOQuery_depart.Close;dmform.ADOQuery_depart.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_depart.SQL.Add(s);dmform.ADOQuery_depart.Parameters[0].Value:=edit_yxbh.Text;dmform.ADOQuery_depart.Parameters[1].Value:=edit_yxmc.Text;dmform.ADOQuery_depart.Parameters[2].Value:=edit_yxld.Text;dmform.ADOQuery_depart.Parameters[3].Value:=edit_lddh.Text;dmform.ADOQuery_depart.Parameters[4].Value:=edit_yxmc.Text;dmform.ADOQuery_depart.Parameters[5].Value:=i;dmform.ADOQuery_depart.ExecSQL;dmform.ADOQuery_depart.Close;dmform.ADOQuery_depart.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_depart.SQL.Add('select * from department');dmform.ADOQuery_depart.Open;end;学生管理模块：procedure TstuForm.FormClose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);beginaction:=cafree;mainform.tb_stu.Down:=false;end;procedure TstuForm.tb_exitClick(Sender: TObject);beginclose;end;procedure TstuForm.tb_postClick(Sender: TObject);vars:string;begins:='insert into student(学号,姓名,性别,出生日期,班级编号,籍贯) values(:a,:b,:c,:d,:e,:f)'; dmform.ADOQuery_student.Close;dmform.ADOQuery_student.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_student.SQL.Add(s);dmform.ADOQuery_student.Parameters[0].Value:=edit1.Text;dmform.ADOQuery_student.Parameters[1].Value:=edit2.Text;dmform.ADOQuery_student.Parameters[2].Value:=edit3.Text;dmform.ADOQuery_student.Parameters[3].Value:=edit4.Text;dmform.ADOQuery_student.Parameters[4].Value:=edit5.Text;dmform.ADOQuery_student.Parameters[5].Value:=edit6.Text;dmform.ADOQuery_student.ExecSQL;dmform.ADOQuery_student.Close;dmform.ADOQuery_student.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_student.SQL.Add('select * from student');dmform.ADOQuery_student.Open;end;procedure TstuForm.tb_deleteClick(Sender: TObject);beginif messagedlg('确定删除该记录吗？',mtConfirmation,[mbYes, mbNo],0)=mryes thenbegindmform.ADOQuery_student.Delete;end;end;procedure TstuForm.tb_addClick(Sender: TObject);beginedit1.Text:='';edit2.Text:='';edit3.Text:='';edit4.Text:='';edit5.Text:='';edit6.Text:='';edit1.SetFocus;end;procedure TstuForm.tb_editClick(Sender: TObject);vars:string;i:string;begins:='update student set 学号=:a,姓名=:b,性别=:c,出生日期=:d,班级编号=:e,籍贯=:f where 学号=:n';i:=dmform.ADOQuery_student.fieldbyname('学号').AsString;dmform.ADOQuery_student.Close;dmform.ADOQuery_student.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_student.SQL.Add(s);dmform.ADOQuery_student.Parameters[0].Value:=edit1.Text;dmform.ADOQuery_student.Parameters[1].Value:=edit2.Text;dmform.ADOQuery_student.Parameters[2].Value:=edit3.Text;dmform.ADOQuery_student.Parameters[3].Value:=edit4.Text;dmform.ADOQuery_student.Parameters[4].Value:=edit5.Text;dmform.ADOQuery_student.Parameters[5].Value:=edit6.Text;dmform.ADOQuery_student.Parameters[6].Value:=i;dmform.ADOQuery_student.ExecSQL;dmform.ADOQuery_student.Close;dmform.ADOQuery_student.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_student.SQL.Add('select * from student');dmform.ADOQuery_student.Open;end;end.学生信息查询模块：procedure TqueryForm.FormClose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);beginaction:=cafree;mainform.tb_stuquery.Down:=false;end;procedure TqueryForm.Button1Click(Sender: TObject);begindmform.ADOQuery_change.Close;dmform.ADOQuery_change.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_change.SQL.Add('select * from change where 学号='+edit1.Text+''); dmform.ADOQuery_change.Open;dmform.ADOQuery_reward.Close;dmform.ADOQuery_reward.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_reward.SQL.Add('select * from reward where 学号='+edit1.Text+''); dmform.ADOQuery_reward.Open;dmform.ADOQuery_punish.Close;dmform.ADOQuery_punish.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_punish.SQL.Add('select * from reward where 学号='+edit1.Text+''); dmform.ADOQuery_punish.Open;dmform.ADOQuery_stu.Close;dmform.ADOQuery_stu.SQL.Clear;dmform.ADOQuery_stu.SQL.Add('select * from student where 学号='+edit1.Text+''); dmform.ADOQuery_stu.Open;end;procedure TqueryForm.Button2Click(Sender: TObject);beginclose;end;end.五.试验小结：通过本次实验，我对程序的编码风格和程序的效率问题有了更进一步的了解。
信息管理实训课程学习总结数据库设计与信息系统开发的实际操作
信息管理实训课程学习总结数据库设计与信息系统开发的实际操作信息管理实训课程学习总结：数据库设计与信息系统开发的实际操作在信息管理实训课程中，我们学习了数据库设计与信息系统开发的实际操作。
通过这门课程的学习，我深入了解了信息管理的重要性以及如何有效地进行数据库设计和信息系统开发。
本文将围绕这一主题展开讨论，包括以下几个方面的内容：一、实践项目介绍在信息管理实训课程中，我们进行了一个实践项目，旨在让我们通过真实的案例来运用所学知识，加深对数据库设计和信息系统开发的理解。
1.1 项目背景项目的背景是一家电子商务公司希望搭建一个完善的信息管理系统，以提高数据管理的效率和准确性，优化运营流程。
1.2 项目目标项目的目标是设计和开发一个数据库，用于存储公司的各类数据，并以此为基础构建一个信息系统，实现对数据的有效管理和利用。
二、数据库设计在信息管理实训课程中，我们首先学习了数据库设计的基本原理和方法，通过对实际项目的分析，我学会了如何进行数据库设计并优化数据库结构。
2.1 数据库需求分析在进行数据库设计之前，我们首先进行了需求分析，明确了公司的数据管理需求，包括存储结构、数据类型、数据量等方面的要求。
2.2 数据库逻辑设计在需求分析的基础上，我们进行了数据库的逻辑设计。
通过ER 图的绘制，我们明确了各类数据之间的关系，并确定了各个实体和属性。
2.3 数据库物理设计在数据库的逻辑设计完成后，我们进行了数据库的物理设计。
这包括确定表的存储结构、设计索引以及选择合适的存储引擎等。
三、信息系统开发信息系统开发是数据库设计的延伸，通过该课程的学习，我了解了信息系统的开发过程和方法。
3.1 系统需求分析在信息系统开发的第一步，我们对项目的需求进行了详细分析，明确了系统的功能模块、用户角色和操作流程等。
3.2 系统设计与实现在对需求进行分析后，我们进行了系统的设计与实现工作。
这包括界面设计、功能实现和系统性能的优化等方面。
510.学生信息管理系统数据库实验报告
课题：ACCESS数据库设计小组成员：组员：组员：组员：班级：通信指导老师：目录一、开发背景--------------------------------------------------- 3二、项目目标---------------------------------------------------- 3三、数据库的运行环境---------------------------------------------3四、数据库流程图------------------------------------------------ 4五、数据库的模块（1）基本的模块：表，查询，窗体，报表-------------------------5-7（2）在模块—表内的学生档案表，学院信息表，班级信息表，处罚记录，奖励记录，学籍变更表 ----------- 9-14 六，测试报告-----------------------------------------------------14 （1）对表模块中“成绩表”的测试--------------------------------14-15 （2）对查询模块“查询2”测试----------------------------------- 15 （3）对查询模块“查询4”进行测试---------------------------------15 （4）对窗体模块“学生档案表”测试--------------------------------15-16 （5）对窗体模块“menu”进行测试---------------------------------16 （6）对报表模块中“成绩表”测试---------------------------------16-17 （7）对报表模块中“学生档案表”测试--------------------------17-18 七，个人小结------------------------------------------------------18一：开发背景Access数据库设计是在学习数据库的一些基本内容后,按照数据库的基本原理,综合运用所学的知识,以小组为单位,设计开发一个小型的数据库管理系统.通过对一个实际问题的分析,设计与实现,将原理与应用相结合,使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题,培养学生的动手能力;另一方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容.在一个小组里进行设计，提出构想，对问题进行集体的讨论，集体的解决，促进同学之间的合作，加强团队意识。
大学生创新创业系统报告
目录一、大学生创新创业信息管理系统设计目的及意义 (1)1.1 大学生创新创业信息管理系统设计目的 (1)1.2 大学生创新创业信息管理系统设计意义 (1)二、大学生创新创业信息管理系统需求分析 (1)大学生创新创业信息管理系统应用需求 (1)三、大学生创新创业信息管理系统总体设计 (2)3.1 功能模块的构成 (2)3.2系统系统流程图 (3)3.3数据库设计 (4)四、大学生创新创业信息管理系统详细设计及处理技术 (7)4.1加载首页创业动态 (7)4.2注册功能 (8)4.3完善注册功能 (9)4.4实现登录功能 (11)五、大学生创新创业信息系统测试与调试 (14)5.1加载首页创业动态 (14)5.2注册功能 (14)5.3完善注册功能 (15)5.4实现登陆功能 (15)六、参考文献 (17)七、附录一、大学生创新创业信息管理系统设计目的及意义1.1、大学生创新创业信息管理系统设计目的大学生创新创业项目的各类管理是一个复杂的过程，涉及到很多的问题和风险，例如：项目指标的通报、统计、核对数据时的遗漏等等，此前都需要耗费的大量人力资源和时间，并且低效率易出错。
在此，为了满足学校对庞大信息的管理，达到高速，简洁的查询。
我们要开发一个大学生创新创业信息管理系统，主要解决创新创业信息的公布，让统计项目的数据变得简单，极大幅度的提升查询的效率。
同时也为了妥善，安全的管理数据。
1.2、大学生创新创业信息管理统设计意义大学生创新创业信息管理系统是由人、计算机、网络组成的能进行创新创业信息的搜集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统，该系统能够实时反映有关高校的创新创业活动，为日常事务的处理和管理职能提供重要支持。
大学生创新创业信息管理通常是比较复杂，由于各类信息繁多难归集，利用计算机支持高校高效率完成信息管理，是适应现代高等学校制度要求，推动高校创新创业信息管理走向科学化、社会化、规范化和自动化，从而提高高校创新创业项目的成功率，提高整体水品和管理的系统化。
《信息系统开发》实验报告
《信息系统开发》实验报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：成绩：主考教师：《信息系统开发》实验报告报考专业：计算机信息管理（独立本科段）准考证号：************考生姓名：******考核地点：河北省************河北省自考“计算机信息管理（独立本科段)”专业实验报告姓名: ＊*＊＊＊＊ 准考证号： ***＊***＊***＊ 实验地点： ＊＊**＊＊＊＊*＊ 实验课程: 信息系统开发 实验名称： 信息系统的开发（设备管理系统） 实验目的:通过实际建立一个完整的信息系统来加深对信息系统开发理论知识的理解与认识，掌握和解决信息系统规划、分析、设计、实施、运行与测试等实际问题的能力.实验设备: 一、 软件环境：中文Windows XP ，PowerBuilder9。
0,SQL Anywhere二、 硬件环境：586以上的PC 系列机,内存512M ，硬盘空闲空间大于1G实验内容、步骤、图形与结论（答题不要超过装订线，可另附白纸书写）：实验内容--为某企业设计一个设备管理系统问题描述：请为某企业设计一个设备管理系统.手式管理用的记录表有：① 设备信息表，内容包括:设备编号、设备名称、设备类型、规格型号、数量、总价值、产地。
② 设备类型表,内容包括：设备类型编号、设备类型。
功能需求：①设备信息的浏览、添加、删除、保存操作. ②设备类型的浏览、添加、删除、保存操作。
③按设备编号进行查询。
④按设备类型进行设备数量统计.⑤对于各种数据进行升序和降序的排序操作。
⑥折旧率计算。
市 考核单位（盖章） 成 绩 指导教师上机考试要求：1．根据问题描述,设计出设备信息表SBXX和设备类型表SBLX的表结构，并定义它们的主键和外键。
解：根据设备管理系统问题分析描述，并结合系统所要满足的功能需求，借助E-R图等工具设计出设备管理系统的数据库表结构.<1〉根据设备信息表所给出的信息，设计出设备信息表SBXX，表结构如下所示：表1 设备信息表SBXX列标题列名数据类型宽度小数位数是否空值缺省值主/外键设备编辑Sbbh Char 4 No P设备名称Sbmc Char 20 No类型编号Lxbh Char 4 No F规格型号Ggxh Char 20 Yes数量Sl Integer Yes总价值Zjz Number 10 2 Yes产地Cd Char 10 Yes<2〉根据设备类型表所给出的信息，设计出设备类型表SBLX，表结构如下所示：表2 设备类型表SBLX列标题列名数据类型宽度小数位数是否空缺省值主/外键类型编号Lxbh Char 4 No P类型名称Lxmc Char 20 No2．在D盘的考核目录下创建名为Sbgl的数据库。
信息管理与信息系统专业数据库设计实习报告
信息管理与信息系统专业数据库设计实习报告一、引言数据库是信息管理与信息系统专业的核心内容之一，数据库设计是实习报告的重点。
本报告将介绍我在数据库设计实习中的实际操作和心得体会。
二、实习背景为了更好地掌握数据库设计的理论与实践，我在实习期间加入了一家软件公司，该公司提供了一个真实的开发环境供我进行实践操作。
实习期间，我主要负责一个名为ABC公司的数据库设计项目。
三、实习过程3.1 需求分析在开始设计之前，我深入了解了ABC公司的业务需求，并与相关部门进行了沟通。
通过与客户的交流，我明确了数据库所需的数据表和字段，并将其整理为需求文档。
3.2 概念设计基于需求分析，我进行了概念设计，主要包括实体-关系图（Entity-Relationship Diagram，简称ERD）的设计。
在ERD中，我定义了各个实体（如员工、产品、订单等）以及它们之间的关系。
通过概念设计，我能够更好地理解数据库的结构和数据流。
3.3 逻辑设计在概念设计的基础上，我进行了逻辑设计。
逻辑设计是将概念设计转化为可以在数据库中实现的结构的过程。
我使用E-R模型和数据字典，定义了各个实体的属性和关系的约束条件。
3.4 物理设计物理设计是将逻辑设计转化为数据库实际存储结构的过程。
在物理设计中，我选择了适当的数据类型和索引以提高数据库的性能。
此外，我还考虑了备份和恢复策略，以确保数据的安全性和可靠性。
3.5 数据库实施在数据库设计完成后，我开始了数据库的实施工作。
我创建了数据库和相应的数据表，并编写了SQL脚本来建立和维护数据库的结构。
同时，我进行了数据导入和数据清洗操作，确保数据的准确性和完整性。
3.6 数据库测试完成数据库实施后，我进行了一系列的测试来验证数据库的功能和性能。
我编写了测试用例，并对数据库进行了功能测试、性能测试和稳定性测试。
通过测试，我发现了一些潜在的问题并进行了修复。
四、实习总结通过这次数据库设计的实习，我深刻地体会到了数据库在信息管理与信息系统中的重要性。
信息系统开发实验报告
信息系统开发实验概通过一系列实验完成一个实例员工管理系统的开发过程，将系统开发各个阶段的基本活动贯穿起来，从而对管理信息系统的开发形成一个全面、整体的理解和认识。
㈠员工管理系统的开发背景绿油油公司为了便于掌握和了解员工的基本情况，需要建立一个能够储存员工各种信息，对员工可以进行信息的浏览、添加、删除、保存的操作。
㈡员工管理系统实验内容通过实际建立一个完整的信息系统来加深对信息系统开发理论知识的理解与认识，掌握使用PowerBuilder数据库画板完成在Sql Anywhere 中创建后台数据库、数据表，以及定义各表的主键及外部键等各种操作。
建立MDI风格的应用程序框架，并与数据库建立连接，使用 PowerBuilder中提供的菜单编辑画板创建一个菜单对象。
使用 PowerBuilder中提供的各种类型的窗体和基本控件创建各个功能模块的相应窗体对象。
使用 PowerBuilder中提供的数据窗口对象和数据窗口控件完成对数据库中各类数据的增加、修改、删除操作等操作。
实验Ⅰ数据库设计实验内容：㈠在D盘的“实验报告”目录下创建名为YGGL的数据库。
实验步骤：①单击工具栏上的Database图标，打开数据库画板，在其工作窗口中弹出一个Select Tables对话框，如图1所示。
单击其中的②从File菜单中单击Create Database...菜单项，打开Create Local Database对话框。
③在Database Name文本框中输入要创建数据库的路径和文件。
④在UerID文本框中输入数据库用户名，默认值为DBA。
⑤在Password文本框中输入密码，默认值为SQL。
⑥在Start Command文本框中输入启动数据库系统的程序名称，一般使用系统的默认值dbeng50。
此时，操作结果如图2所示。
⑦单击OK按钮完成数据库的创建，并连接到新建数据库上。
㈡在刚建立的MISYGGL库中创建一个员工卡片表YGKP和一个部门卡片表BMKP以及用户表YH，其结构如表1和表2 、表3所示。
信息系统项目开发实训报告模板
信息系统项目开发实训报告模板
一、引言
在信息技术日新月异的背景下，信息系统的开发和应用愈发重要。
信息系统项目开发实训是培养学生信息系统开发能力的重要环节。
本报告旨在总结实训过程中的经验和教训，提出改进建议，以提高项目开发的效率和质量。
二、项目概述
项目的名称、目的、背景等。
三、需求分析
对项目的需求进行详细的分析和描述。
四、系统设计
根据需求分析结果，设计系统的整体架构和各个模块的功能。
五、开发过程
1.技术选型：选择适合的开发工具和技术，如数据库、编程语言等。
2.编码实现：根据设计文档进行编码实现，包括前端和后端的开发。
3.软件测试：对系统进行功能测试和性能测试，发现和修复潜在的问题。
4.系统集成：将各个模块进行集成测试，确保系统的协调运行。
六、项目总结
1.项目成果：对项目的成果进行总结和评价。
2.存在问题：分析开发过程中的问题和难点。
3.改进方案：提出改进项目质量和效率的方案和建议。
4.心得体会：对实训的收获和感悟。
参考项目开发过程中使用的相关资料。
八、附录
附上项目相关的源代码、测试结果和截图等。
以上是信息系统项目开发实训报告模板的一个基本架构，具体内容可以根据项目实际情况进行调整和拓展。
实训过程中需要注意项目开发的规范性、可维护性和可扩展性，通过设计和实现具有一定实际应用价值的信息系统项目，培养学生的系统设计和开发能力，提高他们解决实际问题的能力和创新思维。
信息系统开发实验报告(修订版)参考模板
信息系统开发实验报告一．项目视图与范围规格说明书1业务需求1.1背景某企业希望开发一套记录公司职员信息的管理信息系统，以便更好的对职员进行规范化的管理，也更好的和财务系统等方面的一些沟通，同时为每个职员提供相应的账户信息，用于职员管理自己的信息，而管理员可对这些数据更改，可见等。
方便职员与公司之间的沟通，共同完善公司业务的进程。
1.2业务机遇企业信息化是提高企业管理效率，降低员工劳动强度，降低成本的有效途径。
本系统对企业的改善具有极大的作用，为企业的后续发展带来极大的帮助。
1.3运行环境（1）该系统应用于Windows 7操作系统。
（2）数据库管理系统采用access 2003。
1.4客户需求公司职员信息管理系统需要管理员工的基本信息、部门的设置信息、员工工资信息、职务的设置信息，职员并能工对自己的基本信息进行修改，而管理员既可对员工基本信息进行修改，还可以对任一员工的部门，工资，职务等进行相应的、必要的修改。
2.项目视图的解决方案2.1 项目视图概述公司职院管理系统用于管理企业员工的基本信息，完成实时的信息变更、修改，工资的记录、职位变更等工作2.2 主要特征（1）管理员工基本信息，暴扣员工信息的增加、修改、删除、查询、打印。
（2）部门与员工级别的设置，暴扣部门和员工级别的增加、删除、查询。
（3）管理员工的工资信息，每月通过不同的条件修改不同的工资薪资，并记录正确的银行卡信息，能自动完成应发工资，工资的查询、打印等操作。
（4）位不同人员提供了不同的操作权限。
（5）通过管理员的高级权限来对各项数据进行实时的维护。
2.3 假设和依赖环境公司职员管理系统采用职员管理方式为管理员与员工本身双方的信息维护方式，双方权限不同，适用于大型公司的员工信息管理方式。
且假设长时间内不会有太多员工信息发生变化。
公司职员信息管理系统的使用以来与员工和管理员双方提供的数据，并且需要定期地进行信息的实时维护、更新。
3．范围和局限性3.1 范围开发了界面式管理员工的信息，对公司的各个员工的各项基本信息记录，并且员工本身可以对自己的信息进行及时的修改，以便管理员对信息的更好管理。
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课程实验报告
专业年级
课程名称信息系统开发
指导教师
学生姓名
学号
实验日期2016年11月22日实验地点
实验成绩
教务处制
2016年11 月27 日
三．绘制各个实体的E-R图1.学生实体E-R图
2.指导教师实体E-R图
3.工作人员实体E-R图
4.项目实体E-R图
5.开题报告实体E-R图
6.实践学习实体E-R图
7.结项申请实体E-R图
8.项目成果实体E-R图
4.设置字段,得到数据表结构图(1) 学生数据表
(2) 指导教师数据表
(4)项目数据表
(5) 开题报告数据表
(7) 结项申请数据表
(8)项目成果数据表
Microsoft Visio 2007，SQL Server 2000 实验环境
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注：可根据实际情况加页。