七年级生物下册第四单元第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响课件新版新人教版
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七年级生物下册4.7.1分析人类活动对生态环境的影响教学课件新版新人教版
我国实行计划生育政策， 鼓励晚婚晚育、少生优生。
分析人类活动影响生态环境的事例 问题1
滥伐森林会对当地的自然环境会 造成什么影响？对生物圈有什么影响？
滥伐森林将会导致森林生态系统功能减弱，不能为森林中 的消费者提供营养和食物，影响到整个森林生态系统平衡， 轻者导致依靠森林的生物的生活环境受到威胁，重者导致 生物灭绝、森林消失。
练习：
1、判断下列说法是否正确。正确的画 “√ ”，错误的画“× ”。
（1）资源和环境问题都是由于人口增长过快
造成的。 （×
）
（2）人类活动对环境造 成的破坏都是无法
修复的。 ×（
）
2、有人说“粮食问题是当今世界面临 的重大问题之一。如果粮食问题解决了， 人口增长就可以不受限制了。”你是怎 样看待这种说法的？
2019/7/17
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问题2
有些工厂将大量烟雾直接排到大气中， 这会对环境造成哪些影响？
直接是空气污染。通过大气循环，影响降水，导致 江河湖海污染。如果浓烟中含有大量硫酸物质，还 已形成酸雨，从而影响建筑物、农作物。也会影响 人们的身体健康。
问题3
这些年来，我国不少湖泊发生严重的
污染现象，导致蓝藻等大量滋生，形成水华，
采用网捕、放毒素引捕、用夹套捕杀鸟类。鸟 类日益减少，农作物害虫增多，粮食大大减产， 最终受害的是人类自己。
问题5
有人认为，植树造林就是为了获取大量木材。 你赞同这种看法吗？近几十年来，我国植树造 林取得了哪些重要成果？
不赞同这种看法。近几十年来，我国植树造 林取得了重要成果是 “三北”防护林。
七年级生物下册 4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响课件 新人教版
14
九寨沟
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15
森林风光
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16
梯田风光
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17
草原风光
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18
海底风光
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19
湖泊风光
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20
三北防护林
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21
二、人类活动对生态环境的影响：p104
问题1：滥伐森林会对 当地的自然环境造成 什么影响？对生物圈 有什么影响？
• 绿洲沦为荒漠 • 水土大量流失 • 干旱缺水严重 • 洪涝灾害频发 • 物种纷纷灭绝 • 温室效应加剧
年代（公元）
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7
P103讨论： 1、什么时候我国人口数量明显加快？可 能的原因是什么?
我国从1949年到1989年，人口 增长明显加快。 原因是：人民生活水平不断 提高，医疗卫生条件不断改善。
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8
P103讨论：
20世纪中期以后，我国的人口增长率，
在什么时候基本稳定在一个较低的水平？
3
把地球比作“太空船”，这一比喻有一定的合理性。
在茫茫宇宙中，地球确实像是一艘巨型太空船。不
过，和几乎全封闭、狭小的太空船不一样的是，地
球可以源源不断地从太阳获得能量，以维持这个星
球的稳定；物质也可以在生物圈中循环往复。
地球这艘“太空船”不能靠岸卸掉垃圾；遭受污染
的空气也不能通过和外界交换而更新；如果不对地
2
想一想，议一议：P102
有人把地球比作一艘“太空
船”，人类是其中的乘客。你
觉得这一比喻贴切吗？ 坐轮船
时，当你觉得客舱内空气污浊
时，可以到甲板上呼吸新鲜空
气；船 上的垃圾可以在船靠岸
人教版生物七年级下册 第七章 第一节 分析人类活动对生态环境的影响课件(共25张PPT)
9. 下列叙述不符合“人与自然和谐发展”的理念的是 （ B） A. 提倡骑自行车或步行的方式出行 B. 开发森林资源，多使用一次性木筷 C. 人类活动对环境造成的破坏有些是无法修复的 D. 退耕还林还草，改善生态环境，造福当代，荫及子孙
10. 土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。下列行为不会 造成沙尘暴的是（ A ） A. 育林育草，恢复天然植被 B. 草原过度垦殖、放牧，植被遭到破坏 C. 城市化加剧，工程建设形成大量粉尘 D. 大量砍伐树木，破坏森林，使森林面积大量减少
知识点2 分析人类活动影响生态环境的事例 3.人类对生态环境的破坏主要表现在：对森林资源的 ___乱__砍__滥__伐___；对野生动物的___乱__捕__滥__杀___；有毒有害气体 的排放，造成__空__气__污__染____；生活污水和工业废水的排放， 造成____水__污__染____。 4. 生物入侵：生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境 中并对环境造成___严__重__危__害___的现象。
根据以上信息回答下列问题。
（1）本实验的变量是____洗__衣__粉__溶__液__的__浓__度______。选用生长 状况一致、大小相同的健康水蚤的目的是__控__制__单__一__变__量____ 。 （2）在每个避烧免杯实中验放的入偶的然水性蚤数为10只，而不是1只的理由 是_________________________________。 140 （3）根据实验结果，水蚤的正常心率是抑_制________次/分。实 验结论是洗衣粉溶液对水蚤心率有大____________（填“促进 ”或“抑制”）作用，浓度越____________抑制作用越明显
（2）实行垃圾分类，有利于资源的循环再利用。人们对剩饭 、果皮等分类为厨__余__垃__圾______，回收后集中处理，其原理是 细菌和真菌等生物是自然界的__分__解__者______。 （3）近年来，我国植被增长量居全球首位。绿色植物的光合 作用维持了生物圈中的___碳__—__氧_____平衡。绿色植物细胞中 进行光合作用的场所是___叶__绿__体_____，它将光能转变成 ____化__学__能____储藏在所合成的___有_人工合成的化学物质内。这些物质散布于人类 的生活环境之中，被人或动物摄入体内后，不断积累，逐步 造成危害。
人教版七年级生物 下册 第四单元 71 分析人类活动对生态环境的影响 课件(共40张PPT)
5.42 6.72 8.07 9.75 11.27 12.58 13.35
讨论：
1.从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一番所 用时间大约是多少？ 2.预测，从1995年开始，我国人口数量再翻一番所 需时间将会是多少？请分析其中的原因。 3.有些地区流行“多子多福”的说法，你认为这种 说法对吗？为什么？ 4.我国实行计划生育的具体内容有哪些？
问题
对受伤的野鸟进行 救治和喂养，待鸟康复 后，将它放归大自然。 这样做有什么意义？
问题
你知道哪些自然保护区 呢？建立这些自然保护区的 主要目的是什么？
人类活动影响生态环境（二）
2023/4/27
塞罕坝绿色奇迹：茫茫荒原见证绿水青 之变 2018年荣获“地球卫士奖”
太行 绿化工程
近十年来，我国又陆 续兴建长江防护林、平原 农田防护林、太行 绿化工 程等生态工程，并且已经 取得了明显的生态效益和 经济效益。
A. 利用天敌消灭害虫 B. 绝对禁止砍伐 C.建设配套水利工程 D. 必要的地区可以营 造炭薪林，解决烧柴问题
2、当前，世界上日益严重的环境问题主
要源于（ D）
a. 生物入侵 b. 火 喷发和地震 c. 温室效应 d. 人类对环境的污染和破坏
3、下列哪些不属于砍伐森林造成的危害( C)
A.水土流失
A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑤ D.①②⑤
通过本课学 习，你收获 了什么？
保护我国特有的哺乳动物大xX
延伸阅读
生物入侵
生物入侵是指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新 的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。
生物入侵的特点是：不受时间和国界的限制，并且随 着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速 传播开来，并对当地的其他生物种类造成危害。
七年级生物下册第四单元第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响课件新版新人教版
5.保护地球是每个公民应尽的义务,下列做法对人类的生存环 境会造成危害的是( C ) A.回收处理废旧电池 B.使用可充电电池 C.冰箱、空调使用含氯氟烃的制冷剂 D.工业废水经处理达标后再排放
6.下列各项中,不属于人口增长过快带来的负面影响的是
(C) A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧 张 B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减 C.大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量 D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳
(D) A.自然灾害绿水青山就是金山银山”,下列选项中不符合此理念的是
(B) A.垃圾分类,变废为宝 B.围湖造田,扩展耕地 C.植树造林,净化空气 D.节能减排,绿色出行 4.下列行为不利于保护生态环境的是( C ) A.使用纸质包装袋 B.使用无磷洗衣粉 C.焚烧秸秆 D.植树造林
1.人类活动既可能 破坏 环境,也可能 改善 环境。
2.当前,人类活动使 环境恶化 的问题特别需要我们关注。
互动课堂理解
人类活动破坏生态环境的行为有哪些? 人类活动破坏生态环境的行为有乱砍滥伐、乱捕滥杀、环 境污染以及生物入侵等。 1.人类的乱砍滥伐使森林面积减少,动植物生存的环境范围 越来越小,数量逐年下降,沙尘暴频繁发生。 2.人类的乱捕滥杀使动物的种类和数量越来越少,使生态系 统遭到破坏,最终影响人们的生产和生活。
3.目前,在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具 有全球影响的有大气环境污染、海洋污染等。随着经济和贸 易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年出现的危 险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
4.科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境 中并对环境造成严重危害的现象,叫作生
第一节 分析人类活动对生态环
七年级生物下册4.7.1分析人类活动对生态环境的影响课件新版新人教版
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到2001年底，已有各类自然保护区1551 个，国家级171个，面积达1.45亿公顷， 占国土面积的14.44％左右。
原产于南美洲， 20世纪50年代被 引进中国。它的 生长、繁殖速度 极快，在生长中 要消耗水中大量 的氧，会加剧水 体富营养化。
原产于南美洲，20 世纪90年代在我国 南方某些沿海地区 悄悄登陆。在气候 温暖、雨量充沛条 件下，它茂密的藤 蔓缠绕或覆盖住当 地植物，使当地植 物被受到严重破坏， 被称为“植物杀 手”。
生物随着商品贸易和商品往来迁 移到新的生态环境中，并对新的 环境造成严重危害的现象。
1.破坏生态环境、造成生态污染。 2.生物多样性丧失。 3.生态灾害频繁爆发，损失严重。
1、森林锐减 2、空气污染 3、水污染 4、温室效应 5、生物入侵
……
1．有人说“粮食问题是当今世界面临的重大 问题之一。如果粮食问题解决了，人口增长 就可以不受限制了。”你是怎样看待这种说 法的？
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
人教版七年级下册生物课件：第四单元 第七章 第一节《分析人类活动对生态环境的影响》(共19页)
分析人类活动影响影响生态环境的事例
问题4：不法分子还用哪些手段捕杀鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境会发生哪些 变化？
采用毒素的方式捕鸟，主要采用蜘蛛毒，还 有就是使用夹套的方式捕鸟。
消灭害虫——虫灾 ； 消灭害兽——鼠害 ； 散布种子和传粉——粮食减产。
分析人类活动影响影响生态环境的事例
问题5：有人认为，植树造林就是为了获取大量木材。你赞同这种看法吗？近 几十年来，我国植树造林取得了哪些重要成果？
珠穆朗玛峰自然保护区 (西藏) 可可西里自然保护区 （青藏高原西北部） 神农架自然保护区（甘肃） 卧龙自然保护区（四川） 梵净山自然保护区(贵州省) 哈纳斯自然景观保护区(新疆) 鼎湖山自然保护区 (广东) 盐城丹顶鹤自然保护区(江苏) 西双版纳热带雨林自然保护区 (云南) 鸡公山自然保护区(河南)
数量（亿） 5.42 6.72 8.07 9.75 11.27 12.58 13.35
我国从1949年到1989年，人 口增长明显加快。新中国是 1949年10月成立的，随着社 会主义建设的蓬勃发展，我 国人民生活水平不断提高， 医疗卫生条件不断改善，致 使我国人口增长明显加快。
讨论
1、什么时侯我我国国人的口人数口量增增长长率明在显1加97快9年？以可后能基的本原稳因定是在什一么个？较低水平。 2、20世纪中期这这以是些后因措，为施我我使国国我的实国人行的口了人增计口长划增率生长，育速在政度什策放么，缓时并，侯鼓并基励能本晚稳稳婚定定晚于在育较一、低个少水较生平低优。水生平。？
保护区的建立不仅在生物多样性保护方面具有极为重要的意 义，而且在开展科学研究、教学实习和旅游等方面也具有非 常重要的意义。
人类活动改善生态环境的事例
1、麦草网格压沙
人教版七年级生物下册4.7.1《分析人类活动对生态环境的影响》课件(20张PPT)
积极行动
有所作为
破坏环境
改善环境
课堂检验
1.进入新世纪，解决我国人口问题的主要对策是（ A ）
A．继续稳定人口低生育水平
B．遏制人口老龄化加速的趋势 C．提高西部人口自然增长率
D．保持目前的城市人口比重
2.下列各项中，不属于人口增长过快带来的负面影响的是 ( C ) A．大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张 B．大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减 C．大量种植优质杂交水稻，减少成本，增加产量 D．大量破坏植被导致耕地退化，农作物产量不高、不稳
想一想，议一议
在地球这艘“太空船”上也是 如此吗？由此你还能想到什么？ 地球这艘“太空船”不能靠岸 卸掉垃圾；遭受污染的空气也 不能通过和外界交换而更新； 有人把地球比作一艘“太空船”， 人类是其中的乘客。你觉得这一比 喻贴切吗？ 贴切
如果不对地球上的人口进行限
制，地球这艘“太空船”上的 乘客就会越来越多。
(2) 20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什
么时候基本稳定在一个较低水平？为什么？
我国的人口增长率在1979年以后基本稳定在一个 较低水平。这是因为我国实行了计划生育政策，
并鼓励晚婚晚育、少生优生。这些措施使我国的
人口增长速度放缓，并能稳定于较低水平。
（3）分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。
治和喂养，待鸟康复
后，将它放归大自然。 这样做有什么意义？
说一说
你还知道哪些关于人类活动对环境的影响的事例？
青海湖生态环境保护
环境污染的危害
献计献策
三、积极行动，有所作为
我们应该怎么做？
知识拓展
生物入侵及其危害
澳大利亚野兔成灾
人教版七年级生物下第四单元第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响教学课件 (共32张PPT)
四、诊断评价
1.上世纪50年代，桃花流水母是湘江中常见的一 种低等动物，后来一度绝迹。近来，我市环境检 测工作者在湘江流域又发现了大量:桃花流水母， 这标志着湘江水质有了很大改善。根据株洲是一 座工业城市的特点分析，湘江水质好转主要是由 于市委市政府加强了哪项管理？ （ ） B
A.植树造林增加森林覆盖面积 B.净化并控制工业污水排放 C.尽量减少农药化肥的不当使用 D.大量开采河床沙石使河床加深
1949-1989 人民生活水平提高医疗条件改善。
（2）20世纪中期，我国的人口增长率，在什么时候稳定在一个
较低的水平？为什么？
1979年以后 实施了计划生育政策并鼓励
交流
晚婚晚育、少生优生。
(3)你生活的地方人口增长的实际情况
是怎么样的？结合当地人口增长实际
人
情况，分析人口数量对环境、社会和 个人生活的影响。
课后作业
《给环保部门的一封信》
青山
青山
绿水
蓝天
小鸟天堂
拥
拥挤的人群
挤
的
人
群
空灵之美
排污烟囱
垃圾围城
垂死挣扎的小鸟
十面“霾”伏
十伏面“霾”谁是罪魁祸首
学案导学 自主学习
依据教材102~103页,自主学习,在规定的时间内 解决《导学案》中自主学习模块内容。
对学习中的问题，及时做好记录。
一.探讨人口增长及其对环境的影响
2.对湖泊出现的"水华"现象，下列叙述不正确的是 （ ）B
A．生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类 过度繁殖
B．湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因 素
C．藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系 统
七年级生物下册 4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响课件 新人教版PPT
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造成这种状况的原因有哪些？采取哪些措施 才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌？
工业废水和生活污水；施用化肥；投放饵料 等使水体氮、磷等增加导致湖区里滋生了大 量的蓝藻，应该是水体富营养化的结果 。
放鲢鱼来控制这种藻类的生长。然后,建立 一个污水过滤厂,使水源变好,再度使用 。
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问题3
近些年来，我国不少湖泊发生严重的污染
年代（公元）
7
P103讨论： 1、什么时候我国人口数量明显加快？可 能的原因是什么?
我国从1949年到1989年，人口 增长明显加快。 原因是：人民生活水平不断 提高，医疗卫生条件不断改善。
8
P103讨论： 20世纪中期以后，我国的人口增长率，
在什么时候基本稳定在一个较低的水平？
为什么？
我国人口增长率在1979年以后
性。在茫茫宇宙中，地球确实像是一艘巨型太空
船。不过，和几乎全封闭、狭小的太空船不一样
的是，地球可以源源不断地从太阳获得能量，以
维持这个星球的稳定；物质也可以在生物圈中循
环往复。 地球这艘“太空船”不能靠岸卸掉
垃圾；遭受污染的空气也不能通过和外界交换而
更新；如果不对地球上的人口进行限制，地球这
艘“太空船”上的乘客也会越来越多。
有人把地球比作一艘“太空 船”，人类是其中的乘客。你 觉得这一比喻贴切吗？ 坐轮船 时，当你觉得客舱内空气污浊 时，可以到甲板上呼吸新鲜空 气；船 上的垃圾可以在船靠岸 后送到专门的地方处理；船上 的乘客不会越来越多以至人满 为患…在地球这艘“太空船” 上也是如此吗？由此你还能想 到什么？
3
把地球比作“太空船”，这一比喻有一定的合理
基本稳定。主要我国实行计划
生育政策，并鼓励晚婚晚育、
造成这种状况的原因有哪些？采取哪些措施 才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌？
工业废水和生活污水；施用化肥；投放饵料 等使水体氮、磷等增加导致湖区里滋生了大 量的蓝藻，应该是水体富营养化的结果 。
放鲢鱼来控制这种藻类的生长。然后,建立 一个污水过滤厂,使水源变好,再度使用 。
29
问题3
近些年来，我国不少湖泊发生严重的污染
年代（公元）
7
P103讨论： 1、什么时候我国人口数量明显加快？可 能的原因是什么?
我国从1949年到1989年，人口 增长明显加快。 原因是：人民生活水平不断 提高，医疗卫生条件不断改善。
8
P103讨论： 20世纪中期以后，我国的人口增长率，
在什么时候基本稳定在一个较低的水平？
为什么？
我国人口增长率在1979年以后
性。在茫茫宇宙中，地球确实像是一艘巨型太空
船。不过，和几乎全封闭、狭小的太空船不一样
的是，地球可以源源不断地从太阳获得能量，以
维持这个星球的稳定；物质也可以在生物圈中循
环往复。 地球这艘“太空船”不能靠岸卸掉
垃圾；遭受污染的空气也不能通过和外界交换而
更新；如果不对地球上的人口进行限制，地球这
艘“太空船”上的乘客也会越来越多。
有人把地球比作一艘“太空 船”，人类是其中的乘客。你 觉得这一比喻贴切吗？ 坐轮船 时，当你觉得客舱内空气污浊 时，可以到甲板上呼吸新鲜空 气；船 上的垃圾可以在船靠岸 后送到专门的地方处理；船上 的乘客不会越来越多以至人满 为患…在地球这艘“太空船” 上也是如此吗？由此你还能想 到什么？
3
把地球比作“太空船”，这一比喻有一定的合理
基本稳定。主要我国实行计划
生育政策，并鼓励晚婚晚育、
七年级生物下册4.7.1分析人类活动对生态环境的影响课件1新版新人教版
九寨沟自然保护区位于四川省南坪县。我国 第一个以保护自然风景为主要目的的自然保 护区。
你知道吗？
到2001年底，已有各类自然保护区1551 个，国家级171个，面积达1.45亿公顷， 占国土面积的14.44％左右。
水葫芦
原产于南美洲， 20世纪50年代被 引进中国。它的 生长、繁殖速度 极快，在生长中 要消耗水中大量 的氧，会加剧水 体富营养化。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/10
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谢谢欣赏！
2019/7/10
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第一节 分析人类活动对生态 环境的影响
下面是我国不同年代人口数量的一组数据，及1949-2009 年我国人口增长曲线图。请据表格分析：
年份 （公 元）
2 740 1578 1764 1849 1949
人口 年份 人口 （亿） （公元） （亿）
0.55 0.48 0.60 2.00 4.10 5.42
答:不合理.粮食问题确实是当今世界面临的 重大问题,但它只是制约人口增长的众多因 素之一。
2、在你生活的地方有哪些破坏环境的 事例？你认为应当怎样改变这些现状？
一次性筷子的使用，一棵棵的树都倒下了， 可以自备餐具尽量不用一次性产品；私家 车越来越多尾气排放越来越多，我们呼吸 的空气越来越差，可以采取运用公共交通 设施或步行骑车；垃圾废物随意丢弃及污 染环境又浪费，可以垃圾分类把可用的变 废为宝；水资源急缺和浪费，节约用水， 水的循环使用，如洗衣洗菜的水冲厕所。 等等
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
人教版七年级下册生物 第4单元第7章第1节 分析人类活动对生态环境的影响 课件(共22张PPT)
水 葫 芦
地中海实蝇 1901年作为作为观赏和 净化水质的植物引入中 国并推广种植，现广布 于中国长江、黄河流域 及华南各省。由于其适 应力极强，繁殖过快， 从而阻塞水道，影响交 世界公认的对世界上数百种水果 和蔬菜上最具毁灭性的害虫，一 只地中海实蝇雌虫60天时间经三 代繁殖可达215亿只。
薇甘菊
5.如果下列语句叙述正确，请在句后（ ）里 写T；如果错误，请在句后（ ）里写F。 ①人类的活动对环境都是有害的。( F ) ②砍伐森林后，只要抓紧植树绿化，生态系统 就可以不受影响。 ( F ) ③沙尘暴是天灾，人们没有办法减少它的发生。 ( F) ④近年来各地关于水华的报道不断发生，是河 流湖泊受到污染的结果。( T ) ⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀 虫有利于保护环境。( T )
6.下列说法正确的是 ( B ) A.引进善于吃虫子的鸟，对本地环境肯定有好处 B.对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展 C.治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切产生污水 的生产活动
D. 生态系统总是可以自行消化各种污染物，人类不应 该干预。
探讨人口增长及其对环境的影响
分析下面数据，讨论问题： 年代（公元） 数量（亿） 年代（公元） 数量（亿）
2
740
0.55
0.48
1949
1959
5.42
6.72
1393
1578 1764 1849 1928
0.60
0.60 2.00 4.10 4.70
1969
1979 1989 1999 2009 的坐标图。
2． 下列哪一项举措不利于森林的可持续发展（ B ） A. 利用天敌消灭害虫 B. 绝对禁止砍伐 C.建设配套水利工程 D. 必要的地区可以营造炭 薪林，解决烧柴问题
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4．下列人类行为对环境保护有利的是( B ) A．尽量使用旅馆一次性洗刷用品 B．参与地球一小时活动 C．大量引入国外优势树种 D．举办禾雀花美食节
5 ．我国很多地区出现过沙尘天气，产生这种现象的根本原因是 ( D ) A．气候异常 C．温室效应 B．干旱无雨 D．植被被大面积破坏
6．下列现象不属于生物入侵的是( D ) A．被人带到澳大利亚的英国家兔演变成了与绵羊争夺食物、 破坏草原植被的野兔 B．南美洲的薇甘菊在我国南方沿海登陆后，夺走当地植物的 阳光和养料，破坏植被 C．地中海蝇随各国出入境人员携带的水果蔓延到 90 多个国家 和地区，危害蔬菜水果 D．太湖里滋生大量的蓝藻，使得一部分湖水变臭，鱼虾无法 生存
上升 。 并使人口死亡率___年的计划生育政策中，少生是指( C ) A．一个家庭只能有一个孩子 B．尽可能不生育孩子 C．稳定低生育水平 D．趁年少时早生孩子
3．如果绿色植物被大量砍伐，大气中的二氧化碳就会急剧增加， 并能引起温室效应，使地球环境不断恶化。这说明绿色植物能 ( A ) A．调节碳－氧平衡 C．降低环境噪声 B．过滤空气尘埃 D．涵养土壤水源
三、非选择题 8．科学家曾经提出一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界 模型”，如图所示。请你分析图中四条曲线之间的相互关系， 回答问题。
减产 。 (1)人口剧增会导致土地过度利用，其结果是粮食会________
紧缺 。 (2)人口膨胀会使自然资源________ 减产 ，造成饥饿， (3)人口剧增、环境污染加剧会导致粮食________
一是可以适当提高生育水平，保持人口长期均衡发展；二 是可以改善我国人口性别比例长期偏高的现象；三是可以 改善人口结构，缓解人口老龄化严重的现状等等。
(提炼重点，概括提升)
滥伐森林 排放污水和废气
偷猎
(沙场点兵，多多益善) 1．下列关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是
( A ) A．因为人口数量越少，人口的素质就越高 B．因为人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的 影响 C．控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈 D．控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源
土地沙化，
导致洪水干旱等 、 乱砍滥伐，动物失去栖息地，加剧 物种灭绝 、 环境污染，生态系统遭到破坏，生物多
等。
样性锐减(合理即可)
4． 生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成 严重危害的现象，叫做
生物入侵
。
(突破难点，优化思维) [探究问题 1]我国人口数量明显加快的时期，可能的原因是什么？
7．与 10 年前相比，我国人口中 0～14 岁人口下降了 4.8%，65 岁以上人口比重上升了 1.39%，而总人口增加了 1.3 亿，因此， 21 世纪我国人口工作的政策调整是( D ) A．控制人口盲目流动 B．继续稳定低生育水平 C．遏制人口老龄化加速势头 D．适度提高少年儿童人口比重
(拾级而上，顺达顶峰)
一、单项选择题 1．控制人口过快增长的关键是( C ) A．晚婚 C．少生 B．晚育 D．优生
2．中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是 ( C ) A．饭菜吃多少买多少，不浪费 B．不乱扔垃圾，爱护环境卫生 C．吃饭常用一次性餐具 D．保护鸟类等野生动物
3．对乡村居民来说，水污染的问题在环境污染中尤为突出，下列 行为中，使乡村水域环境遭到破坏的是( D ) A．工厂污水的排放 C．化肥、农药的大量使用 B．生活污染物的排放 D．包括以上三项
人口增长率基本稳定的时期，原因是什么？
1949－1989 年，人口增长明显加快。可能是医疗卫生条件 的改善，居民生活水平的提高等；到了 1979 年以后，人口 增长率基本稳定在一个较低水平，是因为我国实行了计划 生育。
[探究问题 2]我国从 2015 年开始，完全放开“二胎政策”，其意 义是什么？
4． 很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、 过滤作用， 其原因是( D ) ①森林枝叶茂密，能减缓风速 能分泌油性、黏性的物质 ④能分泌抗生素 以阻滞尘埃 A．①③⑤ C．②④⑤ B．①②④ D．①②⑤ ②有些树木叶面上有绒毛或 ③能吸收各种有毒气体
⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复
5. 我国南方某些地区引入一种叫“水葫芦”的植物，没想到泛滥 成灾，主要的原因是( D ) A．没有天敌 C．繁殖力强 B．气候适宜 D．以上原因都存在
第四单元
生物圈中的人
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
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(宝典导航，有的放矢)
1．分析并探讨我国人口的增长趋势及对策。 2．举例说明人类活动对生物圈中的影响。 3．提高资料收集、整理、分析的能力。 4．认同保护环境，人人有责的环保意识。
(阅读教材，掌握基础)
二、双项选择题 6．人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。 下列各项措施中，不利于保护生态环境的是( BD ) A．调整产业结构，推进节能减排 B．焚烧垃圾和废品，改善环境卫生 C．倡导海葬、树葬等绿色殡葬 D．农业上使用化肥和激素来增加产量
7．下列人类发展中的做法中，有利于保护生态环境的是( AC ) A．鼓励步行和公共交通 C．限制使用一次性塑料袋 B．大量使用煤矿燃料 D．将工业废水排入大海
1．人口 增长 会对资源、环境和社会产生巨大的影响。为了保护 人类在内的所有生物共同的家园 —— 生物圈 ，为了人类的可 持续发展，人类必须控制 人口的增长 。
2．为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为 一项基本国策 ，鼓励 晚婚晚育、 少生优生 。
3．人类活动对生态环境的影响具体事例：