第4节物质在水中的分散状况

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第一章第4节物质在水中的分散状况

2.举出生活当中常见的悬浊液、乳浊液例子。
悬浊液：泥水、石灰浆、血液、果粒橙、钡餐、修正液等乳浊液：牛奶、肥皂水、油水混合物等
混合物：由多种物质组成的物质
异同比较：
溶液悬浊液乳浊液
形成过程
稳定性长期放置（均一性）共同性
固体、液体、气体溶解在液体中
稳定均一
固体小颗粒悬浮在液体中不稳定，下沉不均一
3.一杯氯化钠溶液，其上部测得密度为A，则下部测得的密度是 C 。 A.大于A B.小于A C.等于A D.无法确定
作业：
课堂：家庭：
Thanks！
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1.4 物质在水中的分散状况
活动一：
蔗糖高锰酸钾碘溶解溶解溶解水水
溶解后
溶解后
蔗糖水紫红色液体
溶解后棕色液体酒精
溶质
溶剂
溶液
溶质：被溶解的物质溶剂：能溶解其他物质的物质
判断下列情况的溶质和溶剂：
蔗糖溶于水、高锰酸钾溶于水、酒精溶解了油、醋酸溶于水、汽油溶解了碘
溶液：溶质溶解于溶剂后得到的物质命名：
实验表明：
液体和气体都可以溶解在水中。
思考与讨论：
1.如何将衣服上或手上沾有的油污洗去？
用洗涤剂清洗，油污可以溶于洗涤剂
2.河水可以养鱼，说明河水中溶解了什么物质？氧气
衣服干洗：利用不含水分的溶剂去除衣物上的
污渍。
1.什么是悬浊液、乳浊液？
悬浊液：固体小颗粒悬浮在液体里面形成的物质乳浊液：小液滴分散到液体里形成的物质
溶质的溶剂溶液
如：固体碘溶于酒精碘的酒精溶液（碘酒）
溶质溶液（溶剂是水）
如：食盐溶于水

浙教版科学8年级上册第1章第4节物质在水中的分散状况

18
分层训练
17．小明陪妈妈到医院输液，不小心将护士手中的盘子打翻，碘酒洒在小明的白衬衣上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹。为去掉白衬衣上的痕迹，小明与几位同学进行了探究，提出了以下几个方案并进行实验： ①用水洗；②用无水酒精洗；③用汽油洗；④用四氯化碳洗；⑤用肥皂水洗；⑥用淀粉液洗。请你与小明一起探究，并回答下列问题。
14
分层训练
14．一些贵重的衣服沾上油污后，为了防止衣服在接触水后发生变形，衣服的标牌上注明要“干洗”。“干洗”就是用专门的非水溶性洗涤剂洗衣服，洗完后，需要一段时间让洗涤剂蒸发才能让衣服变干，所以送去“干洗” 的衣服通常需要几天才能拿。下表中“√”表示上面的液体能溶解表中左侧物质，“×”表示不能，则能作为“干洗”洗涤剂的是（ B ）
16
分层训练
16．从大豆中提取油脂的实验过程：①将5 kg大豆研碎；②将研碎的大豆放入试管中，再加入10 mL己烷液体，振荡后静置几分钟；③过滤；④将盛放滤液的小烧杯放入一个盛有热水的大烧杯中，通过热水浴蒸发掉己烷（如图所示）；⑤将大豆油移入试管，再加入10 mL水，振荡后静置，豆油浮在水面上。根据实验过程回答下列问题：（1）将大豆研碎的Байду номын сангаас的是__增__大__大__豆__与__己__烷__的__接__触__面__积__，__加__快__油__脂__的__溶___ _解__速__率_______。（2）得到乳浊液的实验步骤是____⑤_____。（填序号）
（4）为了去掉白衬衣上的痕迹，小明和几位同学用白布条按如图所示方法进行了实验，结果是⑤、⑥几乎完全褪色；②略带颜色；③、④略为变浅； ①几乎不变。由此你得出的结论是__小__明__的__衣__服__用__肥__皂__水__或___淀__粉__液__洗__效__果___ _都__很__好__；__碘__几__乎__不__溶__于__水__（__答__出__一__点__即__可__）______。（写一条即可）

1.4物质在水中的分散状况

1、悬浊液：固体小颗粒悬浮在液体里
而形成的物质。也叫悬浮液。
你还知道哪些是悬浊液呢？
血液、石灰浆、泥水等都是悬浊液
新知讲解你知道牛奶、肥皂水有什么特征吗？
2、乳浊液：小液滴分散到液体里形成的
物质。也叫乳状液。如牛奶和肥皂水。 ** 混合物：由多种物质组成的物质。
你知道哪些物质是混合物呢？
溶液、悬浊液和乳浊液
半径＞ 0.1微米
分散物质原来状态
固、液、气
固
半径＞ 0.1微米
液
分散后的特征
均一、稳定
不均一、不稳定、久置分层
共同点实例
都是混合物
碘酒、糖水
泥浆牛奶、肥血液皂水
新知讲解
1、日常生活中你遇到过哪些溶液、悬浊液和乳浊液？
(1).溶液：清凉饮料、糖水、酱油、醋、白酒等；
(2).悬浊液：血液、“服用摇匀”的药液、“钡餐”等； (3).乳浊液：牛奶、肥皂水等。
于水却溶于其他溶剂里，体会实验是解决问题的方法
情感态度利用生活中的经验，如：用汽油洗涤衣服上圆珠笔颜与价值观色，感受溶剂除了水以外外还有汽油、酒精等，体会
生活中处处有科学，提升学习科学的兴趣。
重点难点：
教学重点 ⑴溶液、溶质、溶剂的概念；（2）固体、液体药品取用
教学难点溶液、乳浊液、悬浊液的区分，并知溶液是均一、稳定的。
2、你认为溶液有哪些特性？
溶液是均一的、稳定的混合物。
新知讲解
三、常用的溶剂
1、水是最常用的溶剂。但水不能溶解油漆、
油污、圆珠笔油所造成的污渍。
2、酒精、汽油也是常用的溶剂
巩固提升
1、如何将衣服上沾上了油污洗去？用汽油擦洗。因为油脂能溶解在汽油中。

第4节物质在水中的分散状况(PPT课件(初中科学)24张)

常用的溶剂：
_____、 _____、 _____、 _____、 ___________。
1．如何将衣服上或手上沾有的油污洗去？ 2．河水可以养鱼，说明河水中溶解了什么物质？
衣服干洗有些衣服的质地不合适水洗，可以采用除水以外的溶剂去除衣服上的污渍，从而到达洗涤的目的。由于溶剂中几乎不含水分，所以称这种洗涤方式为干洗。干洗一般分为三个步骤：先经过预处理，也就是人工将污染严重的污渍（如：果汁、指甲油、油漆、墨水等）进行预先的处理；然后将衣物放进干洗机中，用干洗溶剂进行全面的洗涤并甩（烘）干；最后是去除衣物中残留的干洗溶剂和熨烫整形。之后我们就可以得到干净的衣服了。
图1-36 钡餐
牛奶是人们常饮的营养品，乳白色，不透明，放置的时间长一些，上层就会出现一层白色的油脂。
这些油脂形成很小的液滴______在水里，
2、乳浊液
这种________分散到液体里形成的物质叫做________ （或________ ）。
图1-37 牛奶
3、混合物
溶液、悬浊液、乳浊液中均含有______物质，这种由______物质组成的物质叫做__________。
加入水中的糖消失后，水会变成甜甜的糖水。
本来，固体的砂糖被水______了。
许多物质都和糖在水中______一样，能够______在其他物质里。
1．如图 1-34 所示，将深紫色的高锰酸钾晶体加入水中，你发现 ______________。
2．将固体的碘加入酒精中，你发现 __________。
2．液体药品的取用（如图 1-40）：（1）液体药品通常盛在细口瓶里。取用时，先把瓶塞拿下，倒放在桌上。然后一手拿试剂瓶，另一手斜持试管，使瓶口紧挨着试管口，让液体慢慢地流入试管中。当所需液体倒完后，应立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处，并注意使瓶上的标签向外。

第4讲物质在水中的分散状况

第四讲物质在水中的分散状况第4节物质在水中的分散状况【基础知识】1. 溶液:(1)溶剂：能溶解其他物质的物质叫溶剂（如水、酒精等物质）(2)溶质：被溶解的物质叫溶剂。

(3)溶液：由溶质溶解于溶剂后形成的均一的、稳定的混合物。

2．溶质与溶剂的判定。

⑴当固体、气体溶解在液体中时，溶质是固体与气体，溶剂是液体。

⑵当液体溶于液体中时，一般量多的是溶剂，量少的是溶质；但其中一种是水时，不论水的量为多少，它均为溶剂。

水是最常见也是较好的溶剂，日常生活中除水外，常用的溶剂有酒精、汽油等。

3．溶液的读法。

⑴一般读成“溶质”的“溶剂”溶液。

如：白糖溶于水形成的溶液读成白糖的水溶液。

⑵溶剂是水时，经常省略。

如：食盐溶于水形成的溶液，简称食盐溶液或食盐水。

⑶不指明溶剂时，溶剂一般是指水。

如：硫酸铜溶液中溶质是硫酸铜，溶剂是水。

溶液、悬浊液、乳浊液都属于混合物。

6. 常用的溶剂: 水、酒精、汽油、丙酮等。

放在干洗店的衣服为什么不能当日取回？——原理：有机物可以溶解在有机溶液中，而这些有机溶液往往有毒、易挥发，因此不宜即日领回。

【练习】1.溶液是由和组成的。

故溶液的质量等于之和。

溶液的体积(填“大于”、“等于”或“小于”)溶质和溶剂体积之和，这是因为。

2.悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是 ( )A.都是浑浊的B.都是均一的C. 都是稳定的D.都是混合物3.溶液区别于悬浊液、乳浊液的根本之处是 ( )A. 溶液五色透明B.溶液稳定、均一C. 溶液可能有颜色D.溶液没有气味4.下列属于溶液的是 ( )A.黄河浑浊水B.植物油和水混合形成的混合物C. 液态氧D.酒精溶于水所得的混合物5.下列关于溶液的说法正确的是（）A.均一、稳定的液体就是溶液B.溶液是均一、稳定的纯净物C.溶液是均一、稳定的混合物D.溶液都是无色透明的液体6.下列物质中属于溶液的是（）A.液氧B. 蒸馏水C. 石灰浆D. 碘酒7.下列混合物中，属于溶液并且溶质是单质的是（）A. 稀硫酸B. 泥水C. 碘酒D. 牛奶8.下列关于溶液的说法，正确的是( )A.溶液久置后，其中各成分不会自动分离B.溶液是由固体溶于水后形成的混合物C. 溶液是一种混合物，所以混合物都是溶液D.溶液中的溶剂一定是水9.一杯食盐水在温度保持不变时，敞口放置较长时间，下列说法中正确的是 ( )A.食盐会慢慢沉到杯底B.杯中食盐水一定下部分较浓，上部分较淡C.食盐既不沉到杯底，更不会上浮到液面上D.上述说法都是错误的10.现有一组物质:海水、盐酸、酒精溶液，下列物质中，可以和这组物质归为同一类的是( )A. 冰水B.泥水C. 氨水D.原油振荡后，其中形成悬浊液，形成乳浊液，形成溶液。

浙教版科学八年级上册1.4《物质在水中的分散状况》(共20张PPT)

被溶解的物质
溶质
能溶解其他物质的物质
溶剂
溶液
溶解后所得到的混合物
混合物：由多种物质组成的物质
河水可以养鱼，说明河水中溶解了什么物质？
水中溶有氧气，它是溶质。
溶质可以是气体
三、溶液
一种或几种物质分散到另一种物质中所形成的均一的、稳定的混合物。
溶质：被溶解的物质溶剂：溶解其他物质的物质（一种或几种）（一种）
乳浊液
小液滴分散在液体中
均一、稳定不分层都是混合物
不均一、不稳定分层
思考：无色透明均一、稳定的液体是溶液，对吗？
错，蒸馏水是纯净物
考考你（一）
1.下列液体中，属于溶液且溶剂不是水的是（ A Ａ.碘酒Ｂ.生理盐水Ｃ.浑浊海水）Ｄ.牛奶
2.一杯氯化钠溶液，其上部测得的密度为ａ克／厘米３，则下部
1.泉水中溶入了矿物质、氧气、二氧化碳，
那么，其中的溶质是什么? 溶剂是什么? 2.果汁能溶于水中，果汁是溶质吗？（不是，果汁中已经溶有许多物质，本身就是溶液）
3. 衣服上沾上了油渍、油污、圆珠笔油怎么办？
能不能用水洗？用汽油洗。因为油污能溶解在汽油中。
日常生活中除水外常用的溶剂有酒
精、汽油、丙酮、香蕉水等
不分层溶液
不溶解
分层
悬浊液
乳浊液
一、悬浊液
固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫做悬浊液。
(1) 血液
血液分层，上层是血清，下层是红细胞。
为什么有些药瓶常常标有“服时摇匀”？这些药水是悬浊液
(2) 硫酸钡（俗称钡餐）例如：肠胃病人做“钡餐造影检查”时，常需服用一种白色的药物——硫酸钡（俗称钡餐） (3) 泥水为什么在大江的入海口会形成三角洲？水中泥土沉积例：浑浊河水、石灰浆、血液、钡餐

浙教版八年级上册科学第一单元第4节物质在水中的分散状况

第4节物质在水中的分散状况第1课时物质在水中的分散形式A聚焦教材课前预习)1．物质在水中的分散形式主要有三种：、、。

2．一种或几种物质叫做溶液。

3．溶液包括溶质和溶剂两部分，它们的质量关系是：_ __。

(1)溶质：。

溶质既可以是固体，也可以是液体、气体。

(2)溶剂：。

一般情况下水是最常见的溶剂，除了水以外，常用的溶剂还有等。

(3)固体、气体溶于液体时，溶质是，是液体。

4．悬浊液是，如泥水、血液就是悬浊液。

5．乳浊液是，如油水、牛奶、肥皂水就是乳浊液。

6．悬浊液和乳浊液，而溶液是、稳定的。

B练就好基础基础达标)7．生活中常见的下列物质中，属于溶液的是()A．葡萄糖注射液B．冰水混合物C．泥水D．牛奶8．“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是()①无色；②混合物；③化合物；④均一性；⑤稳定性。

A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤9．下列液体放置较长时间，不发生明显变化的是()A．石灰乳B．生理盐水C．泥水D．墙体涂料10．下列各组物质不能形成溶液的是()A．蔗糖和水B．汽油和柴油C．碘和酒精D．植物油和水11．下列关于溶液的叙述正确的是()A．凡是均一、稳定的液体就是溶液B．盐水是溶液，糖水是溶液，混合在一起，既有糖又有盐则不是溶液了C．组成溶液的溶质只能是固体或液体D．蔗糖水是溶液，原因是蔗糖分子均匀分散在水中而形成了均一稳定的混合物12．在①碘酒；②糖水；③40%的酒精；④稀硫酸等几种溶液中，溶剂是同一种物质的是()A．①③B．②C．①②③D．②③④13．某物质溶解在水中，形成的溶液与水相比较，一定不会改变的是()A．沸点B．导电性C．颜色D．水分子的构成14．根据你所做过的家庭小实验，如果把家庭中的①面粉；②白糖；③植物油；④高锰酸钾；⑤白酒；⑥牛奶分别加入适量的水中充分搅拌，能够得到溶液的是() A．①③⑥B．②④⑤C．②④⑤⑥D．全部15．小杰生病了，去医院看病，医生让他挂青霉素盐水。

第4节物质在水中的分散第1课时物质在水中的分散形式含解析

第4节物质在水中的分散第1课时物质在水中的分散形式1．物质在水中的分散形式主要有三种：溶液、____、____。

2．溶液包括溶质和___部分。

能______的物质称为溶质，能溶解其他物质的物质称为______。

一种或几种物质以____形式分散到另一种物质中形成的____、____的混合物叫做溶液。

3．溶质既可以是____，也可以是______、______。

一般情况下______是最常见的溶剂，除了水以外，常用的溶剂还有______、______、丙酮、香蕉水等。

4. 悬浊液是____悬浮在液体里而形成的物质，如____就是悬浊液。

乳浊液是____分散到液体里形成的物质，如____就是乳浊液。

5．悬浊液和乳浊液不____，而溶液是____的混合物。

1．生活中常见的下列物质中，属于溶液的是() A．葡萄糖注射液B．冰水混合物C．泥水D．牛奶2．名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是( ）A．矿泉水B．油水C．泥水D．蒸馏水3．下列液体放置较长时间，不发生明显变化的是() A．石灰乳B．生理盐水C．泥水D．墙体涂料4．下列关于溶液的说法，正确的是() A．溶液久置后，其中各成分不会自动分离B．溶液是由固体溶于水后形成的混合物C．溶液是一种混合物，所以混合物都是溶液D．溶液中的溶剂一定是水5．糖水是溶液，原因是() A．由两种物质组成的B．糖水是透明的液体C．糖水的熔点小于0 ℃D．蔗糖分子均匀分散在水分子中6．在①碘酒；②糖水；③70%的酒精；④稀硫酸等几种溶液中，溶剂是同一种物质的是() A．①③B．②C．①②③D．②③④7．寒冷的冬天，人们可向公路上的积雪撒些盐，使冰雪很快熔化。

其原因是() A．盐能与雪发生化学反应B．盐水溶液能导热C．盐水的凝固点较低D．盐溶于水产生热量8．可以溶解于水形成溶液的是() A．只有固体B．只有液体C．只有气体D．气、液、固体都可以9．某物质溶解在水中，形成的溶液与水相比较，一定不会改变的是 () A．沸点B．导电性C．颜色D．水分子的构成10．根据你所做过的家庭小实验．如果把家庭中的①面粉；②白糖；③植物油；④高锰酸钾；⑤白酒；⑥牛奶分别加入适量的水中充分搅拌，能够得到溶液的是()A．①③⑥B．②④⑤C．②④⑤⑥D．全部11．下列有关溶液的说法，正确的是() A．溶液通常是液体，溶质一定是固体B．凡是溶液一定是混合物C．一种物质分散到另一种物质中，形成的液体是溶液D．无色透明的液体是溶液12．图(a)可表示“M与N的并列关系”，图(b)可表示“M属于N的从属关系”。

物质在水中的分散状况(讲义)

浙教版八年级上册第一章第四节物质在水中的分散状况【知识点分析】一.溶液：1.定义：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液（形成溶液的过程叫做溶解）2.性质：(1)均一性：指溶液中各部分的性质都相同；(2)稳定性：指外界条件不变时，溶液长时间放置不会分层，也不会析出固体溶质3.组成：(1)溶质：被溶解的物质。

可以是一种或几种，可以是固体，液体或气体。

(2)溶剂：能溶解其他物质的物质。

(3)溶剂和溶质的判断：①固体或气体与液体混合形成的溶液，一般以液体作为溶剂②两种液体混合之后，一般以质量大的做溶剂；③混合的物质中有水，一般以水为溶剂；④一般将溶液命名为“溶质的溶剂溶液”，当不指明溶剂时，溶剂为水。

4.水是较好的溶剂，许多物质都能济于水中，但也有一些物质不能溶解在水中，却能溶解在其他液体中。

日常生活中，除了水以外，常用的溶剂还有酒精、汽油、丙酮、香蕉水等。

5.溶液的质量与体积：（1）M溶液= M溶质+ M溶剂（2）V溶液≠ V溶剂+ V溶质6.溶液的理解：(1)溶液一定是混合物，但混合物不一定是溶液(2)溶液一定是均一、稳定的，但均一、稳定的液体不一定是溶液(3)溶液不一定是无色的，但溶液一定是透明的,无色透明的液体也不一定是溶液（4）溶液可以含多种溶质，不局限于一种7.常见的溶液及成分：二.悬浊液、乳浊液1.悬浊液：是固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质。

2.乳浊液：是小液滴分散到液体里形成的物质。

3.浊液：悬浊液和乳浊液合称，它们的特点是不均一、不稳定。

4.常见的悬浊液：面糊、泥水、石灰乳、血液5.常见的乳浊液：牛奶，水油混合物。

【例题分析】一、选择题1．下列饮品属于乳浊液的是（）A．可口可乐B．牛奶C．冰红茶D．果粒橙【答案】B【解析】A、可口可乐由柠檬酸等物质溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，故A不符合题意；B、牛奶是由不溶于水的小液滴分散在液体中形成的不均一、不稳定的混合物，属于乳浊液，故B符合题意；C、冰红茶是由茶碱等物质溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，故C不符合题意；D、果粒橙是由果粒橙分散到液体中形成的不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，故D不符合题意。

物质在水中的分散状况ppt课件

随堂练习
5、下列对溶液的有关说法正确的是（ D ） A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中不能同时存两种溶质 C．溶液中各部分密度不同 D．外界条件不改变，溶质溶剂不会分离
课堂总结
1、溶质是指被溶解的物质；溶剂是指能溶解其他物质的物质； 2、固体、气体和液体都可作为溶质； 3、溶剂的种类很多，水是最好的溶剂，酒精、汽油、丙酮、香蕉水等也是常用的溶剂。 4、溶液是一种或一种以上物质分散到另一种液体中，形成的均一、稳定的混合物； 5、溶液由溶质和溶剂组成，溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量。
新知讲解
一、溶液 1、溶解：
固体、液体或气体物质的分子，均匀分散在另一种液体中，这个过程称为溶解。
如，固体砂糖溶解于水中，水变甜了；高锰酸钾能溶解在水中，水变紫红色了；许多物质能溶解在水中；碘能溶解在酒精中，酒精变棕黄色了；许多物质能溶解在酒精中。
新知讲解
溶解
砂糖
水
高锰酸钾
溶解
水
溶
二氧化碳
如，砂糖的水溶液、碘的酒精溶液、硫酸铜的水溶液，等； 2、若溶剂是水时，一般可以不表达出来：如，硫酸铜的水溶液，常称为硫酸铜溶液；
食盐的水溶液，常称为食盐溶液； 3、有些时候还会有些简称：如，食盐的水溶液，称为盐水；碘的酒精溶液称为碘酒等。
讨论交流
1）如何将衣服上或手上沾有的油污洗去？
可用洗洁精、汽油等清洗。
活动：
1、将深紫色的高锰酸钾晶体加入水中，你发现高锰酸钾扩散到水里，形；成紫红色溶液
提示：少量高锰酸钾溶于水后，常作消毒防腐剂，可以用于冲洗伤口，或用于饮食
用品和器皿的消毒。
2、将固体的碘加入酒精中，你发现碘扩散到酒精里，；形成棕黄色溶液通过上述活动可知，_高__锰__酸_钾__能溶解在_水__里，_碘__能溶解在_酒__精_里。

初中科学浙教版八年级上册第4节物质在水中的分散状况课件(共16张PPT)

①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸
A．①④
B．②④
C．①②③
D．②③④
2．小杰生病了，去医院看病，医生让他挂青霉素盐水。小杰观察了一下，发现
青霉素是一种粉末状的固态物质，护士给他注射时，先用少量的0.9%的生理盐
水(食盐溶液)和青霉素粉末混合成一种浑浊混合物后，再用注射器注入大瓶的
0.9%的生理盐水(食盐溶液)中。请问小杰注射的青霉素属于( B )
活动二：
（少量高锰酸钾溶于水后，常作消毒防腐剂，可以用于冲洗伤口，或用于饮食用品和器皿的消毒。）
1.将深紫色的高锰酸钾晶体加入水中，你发现 ___K_M__n_O__4溶__解__在__水_ 。中
2. 将固体的碘加入酒精中，你发现__碘__溶__解__在__酒__精__中。
通过实验可以知道_高__锰__酸__钾__能溶解在_水____里， _碘_____能溶解在酒_精____里。
2. 如何将衣服上或手上沾有的油污洗去？不能溶于水的油污，可以用汽油、丙酮等有机溶剂去除。
3. 溶液一定是无色透明的吗？不是，可以是有颜色的。
小知识：
1. 你是如何判断一种溶液中，哪个是溶质，哪个是溶剂的？
（1）固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂。
（2）两种液体互溶时，一般情况下量多为溶剂，量少者为溶质；但有水时，不论水的多少，水是溶剂。水是较好的溶剂。
指出生加理盐入水的粉溶质末和溶状剂药。品的初始阶段应是( C )
1．将 3滴酒精滴入水中，观察到的现象是 ____________________。
牛奶放置的时间长一些，上层就会出现一层白色的油脂。
将它们放入水中会出现什么样的现象？
在摇动瓶子时，瓶内的液体会变得浑浊而不透明。

《物质在水中的分散状况》PPT课件

实验操作
将深紫色的高锰酸钾晶体加入水中
将固体的碘加入酒精中
图示
实验现象
高锰酸钾晶体逐渐消失，液体从无色变成紫红色
固体碘逐渐消失，液体由无色逐渐变成棕黄色
实验结论
高锰酸钾能溶解在水里
不符合题意
油水属于乳浊液，不属于溶液
不符合题意
盐水是氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水是溶剂
符合题意
题型2 溶液与浊液的对比（易错） ★★★
典例8 下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：①溶液一定是无色透明的液体；②溶液是纯净物，而浊液是混合物；③浊液对生活、生产有害无利；④浊液中分散的都是固体小颗粒；⑤浊液都是不均一、不稳定的；⑥在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层；⑦由水和酒精组成的溶液中，酒精既可作溶质，也可作溶剂。其中正确的是( )A.①③④⑤⑥ B.②⑤⑥ C.③⑥⑦ D.⑤⑥
D
[解析] 由硫酸铜溶液是蓝色的知，①错误；溶液、悬浊液、乳浊液都是混合物，②错误；肠胃病人做“钡餐造影检查”需服用硫酸钡（俗称钡餐），其是悬浊液，在农业生产中为了节省农药，提高药效，常把不溶于水的固体或液体农药配制成悬浊液或乳浊液进行喷洒，③错误；乳浊液中分散的是小液滴，④错误；乳浊液与悬浊液久置后会分层，它们是不稳定、不均一的，⑤正确；溶液是均一、稳定的混合物，在条件不变的情况下，静置多久都不会分层，⑥正确；只要有水存在，无论多少，通常把水看成溶剂，⑦错误。
注意均一、稳定的液体不一定是溶液。如蒸馏水，无水乙醇等常温下都是均一、稳定的液体，但它们均不是溶液。
典例2 下列说法正确的是( )A.溶液是无色、透明的液体 B.溶液是均一、稳定的C.放置久了的食盐水会上淡下咸 D.溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的
B
[解析]

初中科学浙教版八年级上册第4节物质在水中的分散状况课件

50ml酒精加入到100ml水中，最终形成的溶液体积是多少？
服如装何干将洗衣的服原上理沾是有什的么油？漆为洗什去么？干现洗在的你衣能物解不释能原即因日了领吗回？？
干洗时，干洗店使用一些有机溶剂作为干洗液，把油性污渍洗掉。由于干洗液都是一些致癌物，具有中度毒性，对人有害，所以拿去干洗的衣服不能即日领回，使残留的干洗液挥发掉。
溶剂)
溶质可以是固体、液体，也可以是气体。
水是较好的溶剂（最常用）
常用的溶剂：酒精、汽油、丙酮
判断溶液中的溶质、溶剂的方法
1.固体、气体＋液体：一、将紫黑色的高锰酸钾晶体加入水中，你发现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
水是较好的溶剂（最常用）
固体为溶质，液体为溶
剂溶质可以是固体、液体，也可以是气体。
5、将少量的(1)菜油(2)醋(3)味精(4)胡椒粉(5)面粉(6 蔗糖 (7)泥沙(8)汽油,分别加入水中，振荡后，其中＿＿＿＿形成悬浊液，＿＿＿形成乳浊液，＿＿＿＿形成溶液。
50ml酒精加入到100ml水中，最终形成的溶液体积是多少？
5克食盐加入到10克水中，搅拌后，有2克食盐没有溶解，那么最终形成的溶液中溶质的质量是多少？溶液的质量又是多少？
使用前先摇匀
编号物质
1
2
高锰酸钾碘＋酒精
+水
3
4
5
食盐＋水色拉油＋粉笔灰＋
水
水
颜色
状态（浑浊还
是澄清，是否分层）
紫红色暗黄色/ 橙色
无色
澄清，不澄清，不澄清，不
分层
分层
分层
/
浑浊，分层
/
浑浊，分层
血液黄河水
悬浊液：固体小颗粒分散在液体里形成的混合物。

初中科学浙教版八年级上册第4节物质在水中的分散状况

义务教育教科书科学八年级上册
第一章水和水的溶液
第四节物质在水中的分散状况
思考：蔗糖实、验食小盐结、味精、高锰酸钾、碘这几种溶质都是固体，那么溶质可否是液体或气体？（联HE系ZUO生XUE活XI 实际）
物质名称现象物质名称溶液名称 __蔗__糖___ 能溶解于 ___水____ __溶蔗_质_糖_的_的_溶_水_剂_溶_溶液_液__ __食__盐___ 能溶解于 ___水____ __食__盐__的__水__溶_液___ __味__精___ 能溶解于 ___水____ __味__精__的__水__溶_液___ _高__锰_酸__钾_ 能溶解于 ___水____ __高_锰__酸_钾__的_水__溶_液__ ___碘____ 能溶解于 __酒__精___ __碘__的__酒__精__溶_液___
分散后的特征
共同点
实例
溶液
悬浊液
乳浊液
固、液、气
固
液
均一、稳定
不均一、不稳定、久置分层
都是混合物
课堂练习 1、P24练习1
2、溶液是由＿＿＿和＿＿＿组成的。所以溶液的质量等于＿＿＿＿＿＿＿＿之和。
3、悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是（）
A.都是浑浊的
B.都是均一的
C.都是稳定的
D.都是混合物
被溶解的物质能溶解其他物质的物质
溶质
溶剂常用：水、酒精、
溶液
汽油、丙酮、
溶解后所得到的混合物
香蕉水等。
拓展阅读：如何判断溶液中的溶质和溶剂？ 1、固体、气体溶于液体时，溶质是固体、气体，溶剂是液体。 2、两种液体互溶时，一般情况下量多为溶剂，量少者为溶质；但有水时，不论水的多少，水是溶剂。 3、在溶液中，不注明溶剂时，一般溶剂指水。