人教版语文一年级下册一二单元复习课件

一年级下册语文单元复习课件

识字2
一、看拼音写词语 xǐ shǒu sǎo dì rèn zhēn （）（）（）（二、选词填空。做讲扫洗爱听（）院子（）故事（（）父母（）家务（ fù mǔ ）
）衣服）电话
5 看电视
一、根据课文内容选词填空。 1、舞蹈音乐足球京剧关心他人爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。我们每个人心里装着的秘密是______________。 2、看听写换拍唱（）音乐（）双手（）京戏（）文章（）电视（）频道 3、从课文中找出意思相反的词。开——（）哭——（）暖——（）进去——（）二、词语搭配（）的球赛（）的音乐（）的秘密
眼睛午觉棉衣棉鞋棉花棉被
8 月亮的心愿
一、按课文内容填空。 1、《月亮的心愿》中的珍珍为了照顾生病的，不想去郊游了。 2、从课文中找出意思相近的词。一同——（）高兴——（二、词语搭配悄悄地（）
）
愉快地（
）
语文园地二
一、根据课文内容选词填空。 1、一家人依偎见闻船港湾家大大小小的鞋，像是____________，_________ 在一起，说着一天的_________。大大小小的鞋，就像大大小小的________，回到安静的 _________，享受着_______的温暖。二、词儿拉拉手。精彩的胖先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条 _______的小路。路上铺着___________的鹅卵石，路旁开着______________的鲜花。 2、填上合适的词语。（）的小路（）的小路（）的鹅卵石（）的鸭先生（）的鲜花（）的兔姑娘 3、写出反义词。（先）—后快—（）马虎—（）二、加标点，有语气的朗读下面的句子。美丽的小路不见了美丽的小路怎么不见了我一定要把美丽的小路找回来

部编版一年级语文下册第二单元第1课《吃水不忘挖井人》教学课件)

我会好好保我会给游客讲护这口水井。述这段往事。
互动感受：今天也有许多叔叔、阿姨为了我们能过上幸福生活在辛勤地工作，有的甚至献出了宝贵的生命。
边防战士：常年戍守在边疆，保卫我们的安全。
清洁工：起早贪黑工作，为我们提供干净、整洁的环境。
结合课文，说一说你此时的感受。
我们在享受的同时，也应该懂得感恩。
máo zhǔ xí jiù dài lǐnɡ zhàn shì hé xiānɡ
毛主席就带领战士和乡
qīn men wā le yì kǒu jǐnɡ
亲们挖了一口井。
（课后第1题）
最后，我们一起来学习下面两个会写字吧！
学写字
chī
吃
jiào
叫
先来观察这两个字的结构吧！
左右结构口字旁
bú wànɡ wā jǐnɡ rén shí kè xiǎnɡ niàn máo zhǔ xí
不忘挖井人, 时刻想念毛主席。”
（课后第1题）
齐读下面的民谣，感受一下沙洲坝人民对毛主席的感恩。
红井水，甜又清，手捧清泉想恩人。喝上一口红井水，一股暖流涌上心。
说一说：假如你是一名沙洲坝村的村民，你将怎样向毛主席表达自己的感激和崇敬之情呢？
不忘挖井人, 时刻想念毛主席。”
有了这口井，乡亲们用水就方便了，乡亲们用水时会想到谁呢？
当乡亲们喝水时，就想到了毛主席。当乡亲们用水做饭时，就想到了毛主席。当乡亲们用水洗衣服时，就想到了毛主席。
时刻想念
词语积累（表示想念的词语）
想念怀念思念挂念牵挂日思夜想
打水仗
识字游戏

新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总

统编一年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜．(shuānɡ)吹．风(chuī)落．下(luò)下降．(jiànɡ) 飘．落(piāo) 进入．(rù)池．子(chí) 姓．名(xìnɡ) 姓氏．(shì)吴．(wú) 官．(ɡuān) 张．(zhānɡ)赵．(zhào) 孙．(sūn) 周．(zhōu)生病．(bìnɡ) 害．虫(hài) 清．水(qīnɡ)晴．(qínɡ)天眼睛．(jīnɡ) 命令．(lìnɡ)互相．(xiānɡ) 纯．洁(chún) 干净．(jìnɡ)阴．凉(yīn) 雷．声(léi) 冰．水(bīnɡ)二、易写错的字春：下边部分是“日”，不要写成“目”。

雪：上半部分是“雨字头()”，不能写成“雨”。

姓：左边女字旁的横不要写出头。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

氏：不要在下面多加一点。

青：第三笔是“丨”，不能写成“一”。

字：下半部是“子”，不能写成“于”。

左：右下部是“工”，竖不要写出头。

三、同音字dōnɡ：冬(冬天) 东(东边)fēnɡ：风(凉风) 丰(丰收)fēi ：飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ：姓(姓名) 性(性别)wán ɡ：王(国王) 亡(死亡)fānɡ：方(方向) 芳(芳香)qīnɡ：青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ：生(生气) 升(上升)zì：字(生字) 自(自己)yòu ：右(右边) 又(又来)hón ɡ：红(红色) 虹(彩虹)shí：时(时间) 十(十个)dòn ɡ：动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1．填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2．填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3．其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦：春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1．古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

统编版语文一年级下册【期末备考】第二单元总复习(领学课件)

qiū tiān () yīn yóu ()
qiū fēng qiū yǔ lì qiū yīn guǒ
()
()() ()
yīn wèi wèi le yǐ wéi rèn wéi
( )( ) ( ) ( )
金星秋天秋风秋雨立秋因果主因因由因为为了以为认为
二、想一想，括号所填动词不正确的一项是（A）。
课
件
日积月累
小
春晓
学语
唐孟浩然
文
春眠不觉晓，
复习
处处闻啼鸟。
课件
夜来风雨声，
花落知多少。
知识巩固演练
本单元复习重点已经展示完毕，接下来我们通过习题再次进行巩固，请同学们认真答题，检验自己本节复习课的学习成果，以内化知识，达到熟练掌握的程度！
知识巩固演练一、看拼音写词语。
jīn xīng () zhǔ yīn ()
语文
旗仪式非常( 壮观)。
复 2.(遥远)的新疆，有(美丽)的天山，雪山上盛开着( 洁白)
习
课
的雪莲。
件
3.金秋的( 落叶)忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的
( 香甜)。
小
学
《吃水不忘挖井人》讲述了革命领袖毛
语文
主席在江西领导革命时，带领展示和乡
复
亲们挖井，解决了名叫沙洲坝的村子的
习课件
吹水困难问题。乡亲们感激毛主席，解放以后在井边立碑纪念，饮水思源。
图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！
谢谢观赏
字词盘点·近义词
小
学带领～率领时刻～经常想念～思念
语
文
遥～远非常～特别壮观～雄伟

一年级下册语文教学课件-单元拓展(汉语拼音标调歌)｜人教部编版

婚姻的最大杀手不是外遇或出轨，而是一地鸡毛的生活琐事。所以，平时的沟通很重要，而吵架也是另类的沟通，正所谓吵吵闹闹一辈子，不吵不闹难白首！美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐；只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。生气是拿别人做错的事来惩罚自己。现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
小朋友们，戴上帽子的他们，
你们还认识吗？
ái
ǒu
ào
iǔ
uí ǎo
ōu iū
iù
uǐ
uì üé
标调歌
有 a 在，给 a 戴， a不在， o e 戴，要是 i u 在一起，谁在后面给谁戴。
小朋友们，我们一起读读吧！
小朋友们，你们会给我们戴上第二声帽子吗？请仔细想一想吧！
ai ei ou ui iu
aˊi e a 戴， a 不在， o e 戴，要是 i u 在一起，
谁在后面给谁戴。
小朋友们，我们一起来复习吧！
许多人缺少的不是美，而是自信的气质。有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。人总是在失去了才知道珍惜！我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。利人乎即为，不利人乎即止。——《墨子》不求做的最好，但求做的更好。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

一年级语文下册第一单元复习课件

4.《猜字谜》由两则字谜组成，通过字谜的学习，展示了合体字和形声字的构字规律。
快乐读书吧
读读
摇摇船摇摇船摇，摇，摇，
童
摇到外婆桥。
谣
外婆对我笑，
和
叫我好宝宝。
儿歌
糖一包，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。
一年级语文下册
拼音我能行
读一读，记一记。
易读错的字
易写错的字
入：第二笔是“捺”，起笔要高过撇，不要写成 “人”。风：第二笔是横斜钩，不要写成横折弯钩。飞：第一笔是横斜钩，第二笔是撇，不要写成撇点。
国：全包围结构，先外后内再封口。情： “忄”按照先两边后中间的顺序书写，右边的横比较多，要写匀称。万：首笔横长，第二笔横折钩稍向左斜。
右边及时雨
重点词语解释
《春夏秋冬》
池草青：池塘边的小草变绿了。山花红：小花儿也慢慢地变红了。鱼出水：小鱼儿从水中露出了头。
《姓氏歌》
诸葛：诸葛是复姓，葛氏原住诸县，后因故迁移至阳都县居住。东方：:是个古老的姓氏。上官：上官姓，复姓之一，约有7.5万余人。
《猜字谜》
及时雨：指庄稼正需要雨水时下的雨。万里无云：形容天气晴朗，没有一丝云彩。。尊重：尊敬、重视。
词语分类
1 和天气有关的词雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪
2 动词春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘鱼出水鸟入林吃害虫保护禾苗
3 描写春天的四字词语
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣
句子分类
1 自问自答的句子
（1）你姓什么？我姓李。什么李？木子李。（2）谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起上学校。

人教部编版一年级语文下册期末总复习课件

4.在《赠汪伦》一诗中，表明李白和汪伦友情很深
的诗句是：
，
。
；
树和喜鹊（节选）
课内阅读
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去
了。天一黑，他们又一起叽叽喳喳地飞回窝里，安安静静地睡觉了。
1.选文一共有（
2.树有了（
）个自然段。
），喜鹊（）有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们（
即可。
《识字3》
重点区分形近字。
了解形声字偏旁表意
的特点。
一类字
青
清
气
晴
情
请
生
青
气
“青”“气”“生”的偏旁部首
就是它自己，这样的字叫“部首
字”。
“生”是生字部，“丿”部里面
也收录了“生”。
生
阅读
可爱的小青蛙
一个炎热的夏天，两只可爱的小青蛙在池塘边唱歌。大
大的眼睛，白白的肚皮，它们唱啊，跳啊，玩得很高兴。玩
秋霜降
冬雪飘
这四个词语在第一组四个词语的后面，都
加上了表示动作的词语。
春燕飞
夏蝉鸣
秋雁过
冬虫眠
青草
红花
“青”和“红”
都是表颜色的词语
绿叶白雪
蓝天青山
黄沙红星
游鱼
飞鸟
“游”和“飞”
都是表动作的词语
飞禽走兽
爬虫飞虫
拓展
读读记记
春天
春天来了！快让我们一起走进美丽
的春天吧！
春回大地
柳绿花红
冰雪融化
部都收录了。一般情况，上下都
是部首的，取上不取下。左右都
是部首的，取左不取右。

部编人教版一年级下册语文语文园地课件

用途
你能选择一对词语说一句话吗？你还知道哪些日常生活用品词语，它们有什么作用呢？
我的发现
一年一度的动物王国偏旁总结大会的开幕仪式就要开始了，让我们一起来看看都有哪些队伍参加。
你发现了什么？
猫
shī
猴狮
第一支入场的偏旁代表队是_反__犬__旁_，它的队员有猫__、_猴_、_狮_。它们都与兽__类__有关。
你见过大公鸡平时走路的样子吗？你能模仿大公鸡走几步给大家看看吗？
这又是一只怎样的大公鸡？
威武、神气
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
你们在日常生活中听见过大公鸡的叫声吗？它一般在什么时候叫？是怎样叫的？
每天早晨，太阳升起来，大公鸡的叫声叫醒了沉睡中的人们。因此，大公鸡的这么一声“喔喔喔”，千家万户的人们都醒了。
2. 作业：从“高兴、生气、害怕、难过” 中选择一个词语说一句话。
日积月累
第2课时
猜一猜红冠子，白外衣，每天早上喔喔啼，它叫人们早早起。
大公鸡
你见过大公鸡吗？它是什么样子的？你们喜欢它吗？
我国明代杰出的大画家、大诗人唐寅，他也喜欢大公鸡。他为大公鸡画了一幅画，还为它写了一首诗，名字叫《画鸡》。
读最后两个自然段，交流：作者写这两个自然段是要告诉我
们什么？
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解到的信息制作成手抄报哟！
练说感悟
1. 阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵的。大自然还有许多像阳光一样的事物值得我们去珍惜，我们该怎样做呢？
pǐ
一匹马
kē
一棵树
cè

人教版(部编版)小学语文一年级下册期末复习课件

想一想，填上合适的谚语。
1.早上，爸爸准备出远门，妈妈对他说：“你看今天朝霞这么好，还是别出远门了，俗话说‘__早__霞__不__出__门__，__晚__霞__行__千__里___’。” 2.早晨下过雨后会天晴，晚上下雨就下一晚上，这就应了那句古话：“早晨下雨__当__日__晴___， _晚__上__下__雨__到__天_明____。” 3.下雨前，看见蚂蚁搬家，就像那句气象谚语中说的一样： “___蚂__蚁__搬__家__蛇__过__道___， ___大__雨__不__久__要_来__到____。”
请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。
一个__夏__天____的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的__用__手__托__着_下__巴____，有的_____半_蹲__着______，还有的___搂__住__了_爷__爷__的__腿______，大家睁大了眼睛，认真地___听__着__爷__爷_讲__故__事____。
九、用加点的词语造句。
1．小鱼今天怎么有空出来呢？你怎么不说话了呢？
2．春天真美，因为它是个多彩的季节。
大家都很喜欢她，因为她诚实。 3.弯弯的月牙儿像小船。
太阳像个大火球挂在空中。
十、把下列句子补充完整。根据课堂积累，对句子进行完整补充。
1.我画了个（绿绿）太阳，挂在夏天的天空。春天的太阳是（彩色）的。
1．《赠汪伦》的作者是唐代诗人( A )。
A．李白
B．杜甫
C．贺知章
2．《寻隐者不遇》的作者是( A )代诗人贾岛。

人教版一年级语文下册第二单元第2课《我多想去看看》课件

1.
雄伟的仪式壮观的宽宽的门
升旗
公路天安
弯弯的
天山美丽的
雪莲
点拨：本题考查词语搭配。答题时先把词语通
读一遍，再根据课文内容连线，注意不同的事物有不同的特点。左边的一组词语是描写北京的，右边的一组词语是描写新疆的。
天山( ○ ) 天安门( △ ) 雪莲( ○ )
点拨：本题考查获取信息的能力。课文第1自然段写了北京有天安门和壮观的升旗仪式，第2自然段写了新疆有美丽的天山和洁白的雪莲。
2. 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走
出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
②
①
点拨：本题考查理解能力。由关键语句“沿着弯弯的小路，就会走出天山”可知，“我”来自新疆；由选段后两句话中的“遥远的北京城”“我多想去看看” 可知，“我”想去的地方是北京。
秦始皇陵兵马俑。
点拨：本题考查语言表达能力。愿望是心中期望实现的美好想法。答题时，可以先想一想自己有什么愿望，合理组织语言，准确表达出来即可。写完后可以仔细检查一下，看表达是否完整。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
开会走路北京大门广大
课堂小结
课文以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子向往北京城，北京城的孩子向往天山，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
人教版语文一年级下册
第一课时
一个北京的孩子，想到美丽的天山去看看洁白的雪莲。让我们跟着他们，也一起去看看吧！

人教部编版一年级语文下册第二单元第2课《我多想去看看》课件PPT

（
温暖）的春天（疾驰）的汽车
二、仿写。
沿着弯弯的小路，就会走出天山。
顺着清清的小河，就会走到大海。
三、你想去北京或者新疆吗？请你写一段话表达你的愿望吧。
我多想去祖国的新疆，亲口尝一尝那里的甜瓜和葡萄，看一看那里的雪山，我也要告诉他们我的家乡的美景。
课时练
一、小蜜蜂采蜜。（连线）
语文一年级下册
第一课时第二课时
第一课时
学习目标
1.认识本课生字，会写“北、京、门”3个字。 2.理解“遥远、壮观”等词语的意思，积累 “弯弯的小路、雄伟的天安门”等短语。 3.正确朗读第1自然段，读好带感叹号的句子。
你知道这是哪里吗？
北京天安门
这几个字你会读吗？
学认字
前鼻音
ān mén
我们一起来写写“门”字吧！
常：非常、经常、常常
识字游戏
选字组词
诉壮北
观
告非
常念
京想
先读好短语，再读长句子吧！妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出
天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。
偏正短语
读得又轻又短
广场上的升旗仪式非常壮观。
学认字
guǎng chǎng
广场
后鼻音前鼻音
fēi cháng zhuàng guān
妈妈告诉我，沿着弯弯
de xiǎo lù jiù huì zǒu chū tiān shān
的小路，就会走出天山。
学认字
gào su 轻声
告诉
妈妈告诉了 “我”什么呢？
想一想：谁想告诉谁什么事呢？
__老__师___告诉__妈__妈___，我__学__习__很认真_。 ___我____告诉__同__学___ ，不能乱丢垃圾。

新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总

统编一年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜．(shuānɡ)吹．风(chuī)落．下(luò)下降．(jiànɡ) 飘．落(piāo) 进入．(rù)池．子(chí) 姓．名(xìnɡ) 姓氏．(shì)吴．(wú) 官．(ɡuān) 张．(zhānɡ)赵．(zhào) 孙．(sūn) 周．(zhōu)生病．(bìnɡ) 害．虫(hài) 清．水(qīnɡ)晴．(qínɡ)天眼睛．(jīnɡ) 命令．(lìnɡ)互相．(xiānɡ) 纯．洁(chún) 干净．(jìnɡ)阴．凉(yīn) 雷．声(léi) 冰．水(bīnɡ)二、易写错的字春：下边部分是“日”，不要写成“目”。

雪：上半部分是“雨字头()”，不能写成“雨”。

姓：左边女字旁的横不要写出头。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

氏：不要在下面多加一点。

青：第三笔是“丨”，不能写成“一”。

字：下半部是“子”，不能写成“于”。

左：右下部是“工”，竖不要写出头。

三、同音字dōnɡ：冬(冬天) 东(东边)fēnɡ：风(凉风) 丰(丰收)fēi ：飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ：姓(姓名) 性(性别)wán ɡ：王(国王) 亡(死亡)fānɡ：方(方向) 芳(芳香)qīnɡ：青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ：生(生气) 升(上升)zì：字(生字) 自(自己)yòu ：右(右边) 又(又来)hón ɡ：红(红色) 虹(彩虹)shí：时(时间) 十(十个)dòn ɡ：动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1．填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2．填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3．其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦：春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1．古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

部编一年级语文下册期末复习课件(按单元复习)

dì ( 土地 ) 地
de( 满意地)
五、写出下列词语的近义词。
落—( 降 )
冷—( 凉 )
弯—( 曲 )
里—( 内 )
看—( 观 ) 顽皮—( 淘气 )
六、写出下列词语的反义词。
冷—( 暖 ) 高—( 低 ) 来—( 去 ) 弯—( 直 ) 小—(大 ) 尖—( 钝 ) 里—( 外 ) 南—( 北 ) 东—(西 ) 是—( 非 ) 落—( 升 ) 顽皮—( 乖巧 )
p向后转，变成了 q ；t把朝上，变成了 f 。
五、拼一拼，填一填。
d
dǎ zh
t
ǎ
tǎ ch
uō
n
nǎ sh
zhuō chuō shuō
六、拼一拼，连一连。
tǔ
huà
mā
yǔ
mù
妈
土
ห้องสมุดไป่ตู้
画
木
雨
1.从《a、o、e》这课，我学会了：a、o、e,戴小帽，读音不同要记牢，一声( 平 )，二声( 扬 )，三声 (拐弯)，四升( 降)。
单元学习目标：我们做朋友
1.认识本单元要求会认的字，会写要求会写的字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。 4.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情
景，体会他们在劳动中的乐趣。 5.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。
二、根据拼音写词语。
shuǐ tián
lái qù
水田来去
duō shǎo
多少
shuǐ niú
水牛
bù zú
不足
shuǐ guǒ
水果

部编版一年级语文下册第二单元第3课《四个太阳》(教学课件)

香甜的金黄的多彩的温暖的
阳光水果落叶季节
种太阳
南极北冰洋
我想种个太阳送给__北__极____，因为_那__里__的__北__极__熊__比__ _企__鹅__还__要__怕__冷_____________。
课文结尾说：“春天是个多彩的季节。”作者为什么这样说呢？结合你在春天见到的景物，写一写。 _春__天__，__各__种__颜__色__的__花__儿__都__开__了__，__有__红__的__、__白__的__、__黄___ _的__、__紫__的__…__…__所__以__说__春__天__是__个__多__彩__的__季__节__。_________ ______________________________________________
雪白淡红翠绿
读一读课文第2自然段，想一想： “我”画了金黄的太阳送给了谁？
“金黄”是秋天的颜色，写出了秋天的丰收景象。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
这句话运用了什么修辞手法？有什么好处？
“邀请”运用拟人的修辞手法，形象地表达了 “我”的美好愿望。
仿写设问句。示例：穿红色衣服的是谁？李丽。
夏天一片清凉
秋天水果香甜
善良童心
冬天温暖手脸
美好愿望
春天多彩的季节
本文以一个孩子的口吻，讲述“我”为四季画了不同颜色的太阳，给世间万物带来各种美好的故事，表达了“我”希望人们在每个季节都能快乐、幸福的美好愿望。
善良四个太阳，四个心愿，作者美好的心灵像太阳一般温暖着我们的心，我们要像她一样，做一个善良的人，为别人带来幸福和快乐。
金全为力黄( 金 ) 完( 全 ) 因( 为 ) ( 力 )气

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