“一事一议”议论文写作指要ppt

合集下载

一事一议——初中作文指导PPT (共16张PPT)

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培根 50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但丁 58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊索 59、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

新版-“一事一议”议论文初中作文指导ppt 演示课件

《《肖申克的救赎》观后感》《《肖申克的救赎》观后感》
１、没空调难入睡，大学生竟自杀《《向诸葛亮借智慧》读后感》
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差，智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧
６、没有空调难入睡人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部
例文一：没空调难入睡，大学生竟自杀
斯徐凯
在现在家庭所以我们不能经常依赖于父母亲，然而家长也不因经常为子女们做一些使他们的生长健康有害的事。
在有些家长的教育下，连孩子摔跤都要匆匆忙忙的去安份的照顾。其实摔跤并不可怕，可怕的是永远依偎在父母的怀里。古今中外，哪一位伟人是依赖父母成名的？然而更不可思议的是，一些知识高深的大学生、硕士生竟然在光天化日之下被人拐骗。这说明了什么？现在的独生子女往往成为家中的“皇帝”、“公主”，父母对他们百依百顺。他们衣来伸手、饭来张口，只要吃喝玩乐，根本谈不上自立。这如何能挑起四化建设的重担？怪不得国际科学组织宣布，学生学习的首要任务是学会生活。
听说有一位大学生，是个独生子女，在家中备受宠爱， 2、据报载：一位大学生在入学后，由于不能适应学校中的寝室生活环境，连续两天失眠，心情浮躁，打电话回家说，寝室里没有空调
，不肯入睡。

一事一议作文范文ppt课件

.
4
某中学运动会上，初三年级400米接力赛将要开始，运动员们精神抖擞地站在起跑线上，在裁判员一声威严而悠长的“预备——”声中，各自凝聚起他们全身心的注意力准备拼搏。他们的刘老师对周围的同学说：“你们看，站在起跑线上的运动员，简直是一幅力与美的活雕像，其实起点属于我们每一个人。愿你们从中得到启示，以站在起点的姿态面对生活，走向人生。” 请根据上面材料，自拟题目，写一篇500字以上的一事一议的议论文。
读了上面的话后，你有何看法，写一篇500字以上的议论文。
.
3
阅读下面的故事，就这篇故事写一篇议论文。字数500以上。
汉武帝的宠姬李夫人，“妙丽善舞”，有倾城倾国之貌。可惜李夫人得病早逝。武帝对李夫人思念不已，将她的画像挂在宫中，又让方士为她招魂(实际是一种幻术)，并亲自作诗表达怀念之情。当这位李夫人病危时，武帝曾亲自去探视她，但她竟用被子蒙头，不肯相见。尽管武帝坚决要见，但李夫人不改初衷，终未让武帝见面。
从另一个方面来看，学生作弊，固然不对，可这能仅仅怪学生吗？难道老师和家长就不该负一些责任吗？有些老师和家长，一味地把“分数”看作衡量一个学生的惟一标准。许多同学正是迫于这种压力才去作弊的。这难道不应引起老师和家长们的反思吗？
再次奉劝各位同学：与其考试时费尽心机，偷偷摸摸地搞
“地下活动”，还不如平时踏踏实实地学习。“作弊”是一种麻
.
8
且不说作弊被发现后，老师的失望，学校的处罚，还有其他同学的大眼、小眼，嗤之以鼻的态度；就算这次侥幸逃脱，你心里真就那么踏实吗？你能保证以后不会“东窗事发”吗？我曾记得，一个同学在他作弊后写下了自己这样的感受：“我一直生活在极度的恐惧中，精神几近崩溃。我怕见父母，怕见老师，也怕见朋友。……我终于知道什么叫不堪回首了。” 是啊，没有什么比拥有坦荡的心灵更令人欣慰，没有什么比愧疚不安和失去他人的信任更让人痛苦的；用谎言换来的短暂虚荣终究是要破灭的。一位美国教育家曾说过：“在考试中作弊的学生也会在工作和婚姻中作弊。当诚实的优良品质在一个国家无处立足的时候，我们还能期望有一个什么样的社会呢？”当你步入社会的时候，难道也要带上书本、纸条去作弊吗？骗老师、骗家长，到头来还不是骗自己呀！

【公开课课件】议论文写作之一事一议：讲好故事(共34张PPT)

C：他用一段木棍顶在钢琴的盖板上，另一端咬在牙齿中间，利用骨传导听声音。
D：他在给朋友的一封信中写到：“我要扼住命运的咽喉，不容它毁掉我！”
E：双耳失聪的他同样在生命的7年间完成了 100多作品。
贝多芬背景：行为：
专注痴迷
A：清贫的家庭，粗暴愚蠢的父亲，不惹人喜欢的外貌，所有这些构成了贝多芬不愉快的童年。 B：当时维也纳的艺术氛围是那样的浓厚，但是贝多芬却完全是靠着自己的才华、执着的精神以及对音乐的痴狂才能成功的。
素材内容过关
名人类素材情境（处境、环境、条件、）表现（行为、观念、讲话）
无不体现了和命运对抗时的不屈。
行为6
要点交代不清
他的曲目热情，夜光，悲怆，黎明，暴风雨等都是他一生最好的写照。
最让我感动的是他不向困难低头，坚韧无比的精神品质。
背景1
贝多芬从小受到父亲的影响，开始接触钢琴，并对音乐产生了浓厚的兴趣和天赋。贝多
芬定居维也纳后，首先做好钢琴家的身份，在贵族的府邸中演奏，并很快得到了好评。许
这个人最让我感动的是：
1、大度。他不会给人带来尴尬和悲伤，更多时候他是选择了自己承受而不露声色。2、刨根问底。不会拘泥于一种方法，在数学题上体现明显。3、专心致志。尽管周围的吵杂，在做事时心无旁骛。4、温尔文雅，说话不多，但是说出来的都是追求雅致和文化的。他也很喜欢名人名言。
人物简介：
一人（事）一议
司马迁写《史记》
司马迁出生在一个世代为史官的家庭 ,
情境：受父亲影响，他对历史非常钟情，后来因替李陵败降之事辩
解而受宫刑。
表现：司马谈临死前嘱托儿子要完成撰写《史记》。
“小子虽然不聪敏，但是一定把父亲编纂历史的计划全部完成，不敢有丝毫的缺漏。” 后来继承父亲的史官之职，矢志不渝地完成父亲遗愿。

初中作文指导：“一事一议”议论文写作指要优秀课件1

提出希望或发出号召
注意事项
关于材料：
1、认真阅读所给材料，理解其基本意思。 2、概括出材料的中心——为提炼论点服务。 3、概述的材料一定要与论点有关 4、要有过渡，自然衔接材料和论点。
“概括叙述”的原则：
概括叙述的原则：体现原意，言简意赅，有侧重点
对许多人都熟悉的，可以少说；对于一下子可以说清楚的，不多说；可以十个字说的，不用二十个字说；可以一句话说清楚的，不用两句话说。既体现事件的本质，又简洁明了，不喧宾夺主，真正为议论服务。
看例文，明确要点
请大夫云江
有个老人，是全国闻名的大作家。他临终前，突然感到十分难受，秘书就说：“我去叫大夫。”不料，老人极其艰难地说了一句：“不是‘叫’，是‘请’……”说着老人就昏迷过去了，而且再也没有醒来……这句话就是他的遗言——这遗言纯洁无比，厚重无比（简述“一事” ）。这位老人就是夏衍。谦恭是一种深刻的教养，它扎根于心灵（只一句评论）。我不禁想起了巴尔扎克笔下的一个人物——老葛朗台（联想到一个反面的例子）。老葛朗台就要死了，却怎么也舍不得他的万贯家财。当神父将镀金的十字架贴近他的嘴边，让他亲吻一下好让他的灵魂升天时，他的眼睛突然奇迹般地亮了，还极力做出一个想把那十字架抢过来的姿势，于是，这最后的努力也就彻底地断送他的性命。夏衍走了，葛朗台也走了。但他们生命的最后一瞬间的表现居然有这么大的反差，一个绝美，一个绝丑（两相对照，合并议论，爱憎分明）。
关于 “析” 、“联”
“析”——就事论事类条分缕析，阐述观点成立的原因（分论点） “联”——由事生发类由此及彼，古今中外，比类联想，将笔触深入到实际（社会生活、个人生活等）；对观点引申阐发，突出其现实意义。
关于 “析” 、“联”

初中作文指导：一事一议——从叙述到议论的桥梁PPT课件

叙和议的要求： 1、叙事要简明、扼要。 2、叙事要有指向性。
3、叙事是提供议论的对象，是产生看法的基础。 4、要结合事例简明扼要的议论分析，提出正确的观点。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

一事一议——初中作文指导ppt[优质作文]

联注意事项
可以联想与叙事内容相反的事例，形成鲜明的对比，使是非分明；也可以联想与叙事内容相似的事例，使论据更加充分；还可以联想自己的思想与做法，使论述更加真实、亲切。
结注意事项
深化中心论点
结
Байду номын сангаас
尾
的
重复或强化中心论点
形
式
提出希望或发出号召
作品展示
请从本班同学中找出一个学习成绩进步的例子，选择一个角度，提出一个论点，写一篇一事一议的文章。
你对这件事持什么态度？
从中可得出什么观点？
课内练笔
题目：小议追星
要求： 1、写成一事一议的议论文； 2、行文结构为：叙、议、联、结。
叙注意事项
1、选材典型。 2、叙事简明。 3、叙事过详，所占篇幅长，喧
宾夺主，成了记叙文，看不清楚作者的观点。
议注意事项
1、紧扣文中的“事”定好“论点”。
2、即事说理，有感而发。
这件事该管前几天，我在《青年报》上看到这样一则消息：一个叫王岚的同学在路上看见几个小男孩用毛毛虫吓唬一个四岁的小女孩。她上前用身体护着小姑娘。男孩们见王岚是个女孩好欺负，就说：“多管闲事！”当王岚正要去夺男孩手中的毛毛虫时，不料，
叙述一件事另一个男孩拾起一块小石头，把王岚的前额打得鲜血直流。从此，在她前额上留下一
再说，助人为乐是中华民族的传统美德，正需要我们这一代去发扬光大。青少年更
联联想到类似和相应该从小事做起，逐步培养自己，为周围的人们带来鲜花和欢笑，做一个有益于人民
的人。如今，社会上有一些青年人，由于自私自利的思想在作怪，把“事不关己，高高挂
反的结事总例结或事道例理，明辨起”视为做人的标准，如果让他参与可能有损于个人利益的事，则认为是“划不来”、

一事一议——初中作文指导ppt

看了这则消息，你对中国运动员的行为有什么看法？
一事一议
写法：先叙述一件事，再就“这件事”进行议论，发表自已的见解，说明一个道理。
特点：由叙事和说理两部分组成。
学习目标
1、掌握一事一议的议论文的基本结构； 2、明确写作过程中的注意事项； 3、练习写简单的一事一议的议论文。
看例文，分析结构
联注意事项
可以联想与叙事内容相反的事例，形成鲜明的对比，使是非分明；也可以联想与叙事内容相似的事例，使论据更加充分；还可以联想自己的思想与做法，使论述更加真实、亲切。
结注意事项
深化中心论点
结
尾
的
重复或强化中心论点
形
式
提出希望或发出号召
作品展示
请从本班同学中找出一个学习成绩进步的例子，选择一个角度，提出一个论点，写一篇一事一议的文章。
想一想议一议
今年29岁的兰州粉丝杨丽娟，因为喜欢刘德华，疯狂追星13年，其68岁的父亲为了完成女儿心愿，努力筹措旅费，卖屋、卖肾，在日前第三次赴港圆梦，却因主办单位没让女儿与华仔单独会面，加上时间太短而相当气愤。3月26日凌晨，这位老父亲在写下遗书后，于尖沙咀天星码头跳海自杀身亡。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执

【初中作文】初中作文指导：“一事一议”议论文写作指要ppt1

关于 “析” 、“联”
南师大文学院何永康先生曾经说过：“在高考作文中，由于通篇字数有限，每一小论点的阐述最好控制在260字左右，大体阐述过程是：先用一两句话点明小论点，然后再简要地分析议论一番，接下去可联系实际，摆出事实，最后收拢。”这段话较具体地讲明了一个分论点的实施过程。
关于 “析” 、“联”
议论文写作基础
1. 观点要鲜明正确 2. 要学会阐述观点（要合理设置分论点） 3. 要学会分析（要学会议例） 4. 论证层次清晰，脉络分明（要重视结构） 5. 论证方法要多样化 6. 语言要富有个性色彩（雄辩、幽默等）
命题式
议论文写作的几种情况
（1）观点式：题目即观点《学贵有恒》《业精于勤》《文理分科弊大于利》（2）话题式：题目即话题，并非观点《论恒心》《谈勤奋》《小议“文理分科”》材料式给出材料，自己提炼观点（多角度导致观点多样化），有一定自由度。
概述法
示例：《说节俭》前不久，我国一考察团访问日本，参观日本屈指可数的大财团“丰田公司”，发现卫生间里每个抽水马桶的水箱中都放有几块砖，十分惊奇，有关人员向他们解释：这是为了缓解水流速度，节约冲水量。并说，节俭，是丰田公司事业成功的一大因素。
摘录法
直接摘录事件发生过程中人物的有关语言，省去事件本身的描述，摘录的人物语言往往与论点直接相关。示例：《阿谀我者是我贼》据说郭沫若同志生前常用这样一句格言与科学家们共勉：“道吾恶者是我师，道吾善者是我友，阿谀我者是我贼。” 这真是至理名言。但明白这个道理并不难，照这样做却不易，尤其是后者。
——从叙述到议论的桥梁
1、了解“一事一议”写作的一般结构。 2、学习“一事一议”议论文提出论点的方法。 3、明确“一事一议”议论文中叙和议的要求。

初中作文一事一议——从叙述到议论的桥梁PPT (共12张PPT)

1、一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？” 材料是写人的，可根据人物的语言、行动来分析人物的性格，根据性格来提炼观点。
2、英国演说家德摩斯蒂尼小时候患有口吃，常常被雄辩的对手打败，但他没有沮丧，没有灰心，他每天对着波涛汹涌的大海，口里含着小石子，日复一日、年复一年地练习，最终成为著名的演说家。材料是写事的，应弄清事件的意义，根据其意义来提炼观点。
材料是寓意型的、象征性的，要通过材料般人认为，“有眼不识泰山”中的 “泰山”是指东岳泰山，其实错了。这个“泰山”原是鲁班的弟子。他很聪明，干活别出心裁，结果误了鲁班的事，惹恼了鲁班，被逐出班门。事过一年，鲁班见集市摆着精巧的家具，他万万没想到，这竟是他的弟子泰山所做，为此，鲁班感叹道：“我真是有眼不识泰山啊！” 针对不同的对象，从不同的立场，多角度提炼观点。
从材料中提炼观点的方法：
1、材料是写人的，可根据人物的语言、行动来分析人物的性格，根据性格来提炼观点。 2、材料是写事的，应弄清事件的意义，根据其意义来提炼观点。
3、材料是结果性的，要分析其结果产生的原因，根据原因来提炼观点。
4、材料是寓意型的、象征性的，要通过材料抓住寓意，根据寓意来提炼观点。 5、针对不同的对象，从不同的立场，多角度提炼观点。
叙和议的要求： 1、叙事要简明、扼要。 2、叙事要有指向性。
3、叙事是提供议论的对象，是产生看法的基础。 4、要结合事例简明扼要的议论分析，提出正确的观点。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

初中作文指导：《一事一议》PPT8

97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。

初中作文训练：一事一议PPT优秀课件1

7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
从这些铁证如山的事实中，我们看到了前人留下的教训。一次成功只是争取更大成功的起点，而绝不是胜利的终点。只有认识到这一点，我们才能勇往直前，不被眼前的成绩束
缚，才能使前人的悲剧不被重新搬上历史的舞台。
在生活中，也有一些人并没有被头上的光
环束缚，在取得了成就之后，仍保持着清醒的头脑，在自己的领域里继续努力奋斗着。
我悟出了……；故事说明……等
3. 进行论证注意：不能就事论事，要联系实际
展开联想，由此及彼，就事论理
4.可以回扣材料，收束全文
百看不厌
人人都企盼成功，人人都向往成功。于是不断拼搏，
不断努力，终于取得了成功。但成功之后呢，我们应该怎佯做？是终日沉醉于胜利的喜悦中不思进取，还是继续保持坚韧不拔的精神去获取更大的成功?
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?

初中作文指导：学写“一事一议”的议论文优秀课件

•
•
你对此事有什么看法？根据今天学的一事一议议论文叙、议、联、接的结构，写出的论证思路，题目自拟。
罗汉也吸香烟吗
• 简述恶作剧事件 • 对此事件进行评价，并提出观点文明出行是每个公民的责任和义务。 • 联想我们文明的事例与不文明的事例 • 提出号召，深化中心论点。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

一事一议——从叙述到议论的桥梁ppt

3、戈壁滩上的两粒种子，一粒种子惊呼道：“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀！” 它在唠唠叨叨的抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去，用尽力气吸取着每一点水分。它自言自语：“我应该是一棵树，我的责任就是为大地添一分绿色。”这长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。
考考你：
读《实力最重要》、《要善于宣传自己》思考： 1、这两篇文章各自的中心论点是什么？ 2、它们所叙的事有什么共同点？ 3、在叙事上侧重点有何不同？
“一事一议”议论文议论分析的特点： 1、要结合事例。
2、要简明扼要。 3、要提出观点。
练习：针对下面事例议论分析引出论点。我走在放学回家的路上忽然一只蜗牛进入了我的视线，它正在试图翻越眼前的一堵高墙，它爬上去，又滑了下来，再爬，又滑了下来……它的身体在墙上不停地蠕动，显出一副努力的样子，在它身后印出了一道汗水织成的印记。在不断的起起落落中，它终于成功地爬过了那堵高高的墙。
材料是寓意型的、象征性的，要通过材料抓住寓意，根据寓意来提炼观点。
5、一般人认为，“有眼不识泰山”中的 “泰山”是指东岳泰山，其实错了。这个“泰山”原是鲁班的弟子。他很聪明，干活别出心裁，结果误了鲁班的事，惹恼了鲁班，被逐出班门。事过一年，鲁班见集市摆着精巧的家具，他万万没想到，这竟是他的弟子泰山所做，为此，鲁班感叹道：“我真是有眼不识泰山啊！” 针对不同的对象，从不同的立场，多角度提炼观点。
1、一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？” 材料是写人的，可根据人物的语言、行动来分析人物的性格，根据性格来提炼观点。

初中作文训练：一事一议3优秀课件

给出事例
法国记者博迪因一场大病而全身瘫痪，整个身体只有左眼能够眨动。可是，他还决心要完成患病前构思的一部作品。
博迪通过眨动左眼与助手沟通，他逐个字母的背出腹稿，助手每一次要按顺序把法语的常用字母读出来，供博迪进行选择。当读到的字母合意时，博迪就眨一下左眼表示肯定。进度异常缓慢，每天只能录一两页。他们经历了千辛万苦，几个月的时间，博迪共眨眼20多万次。但是他们终于完成了这部150页的不平凡的著作——《蝴蝶与潜水衣》。
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友，结下了友谊之情。友情犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化，万物赖以生长。无论身处何地，忘不了的是友情，让我们共同度着浓情岁月。友情，让我“当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》，似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味，吸进的是花儿的味道，吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转，无限风情，飘散，是香，是香，它永远不会在我的时光中走丢。旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信，只是今天书信似乎早已被人遗忘，那些旧的记忆，被尘埃轻轻覆盖，曾经的笔端洇湿了笔锋，告慰着那时的心绪。现在读来，仿佛嗅到时光深处的香气，一朵墨色小花晕染了眼角，眉梢，是飞扬的青春，无知年少的轻狂，这份带不走的青涩，美丽而忧伤。
结尾的方法：
总结全文式结尾突出强调式结尾反问式结尾
不论在生活中还是网络里，人人都会有朋友。如果没有朋友情，生活就不会有悦耳的和音，就如死水一滩；友情无处不在，它伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友情，是风雪之夜的一杯淡茶，它能将寒意驱走，带来温暖；友情，是迷途中的一盏灯，它在你迷失时给你方向……人生漫漫，若能拥有一段地久天长的相知相伴的友情，生命亦无憾。大千世界，红尘滚滚，一年又一年的风风雨雨，几许微笑，几丝忧伤，随着时间小河的流淌，许多人和事都付之东流去。但有一种人却随着时间的推移，你与ta的交往，如陈年酒香，沁人心肺。你与ta的友情是世上最珍贵的情感。这种友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情。也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。小时候，友情是简单的一个玩伴，是一份哭哭笑笑的天真无邪。儿时的友情是真切的我和你，可以肆无忌惮的吵架，互相赌气撅起的嘴，片刻之后又携手言欢。那时的友情是那一块小小的糖，甜甜的味道，永远留在了儿时的记忆里，无论何时回味起，都是美滋滋的。长大后，友情是一樽透明的酒杯，举杯邀明月时，对影成三人。失败或落寞时的酒话连篇，ta不会觉得你烦。友情，是伤心不必躲在一个角落悄悄地哭泣，ta默默地陪你，告诉你在哪里跌倒的就在哪里爬起来。于是，成长里有我们友情地久天长的足迹。