短歌行

月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。
请这一层中“月明......可依”
有何深层含义？后四句表明作者
什么愿望？
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前四句比喻在三国鼎立的场面下，有些
人犹豫不决，彷徨不知何去何从，表达 了作则的惋惜和关切之意。 后四句先用比喻手法表明自己宽宏大量 ，广纳人才。然后以周公自比，说自己 有周公那样的胸襟，会热切的接纳贤才 ，表明为了完成统一大业，而不遗余力
短歌行的创作背景
曹操平定了北方割据势力，控制了朝政。他又亲率八十三万大军，直达长江北岸，准备 渡江消灭孙权和刘备，进而统一全中国。建安十三年（公元208年），冬十一月十五日 ，天气晴朗，风平浪静，曹操下令："今晚在大船上摆酒设乐，款待众将。"到了晚上， 天空的月亮非常明亮，长江宛如横飘的一条素带。再看船上众将，个个锦衣绣袄，好不 威风。曹操告诉众将官：我自起兵以来，为国除害，扫平四海，使天下太平。现在只有 南方我还没得到，今天请你们来，为我统一中国同心协力，日后天下太平，我们共享荣 华富贵。文武们都站起来道谢，曹操非常高兴，先以酒奠长江，随后满饮三大杯。并横 槊告诉众将说：我拿此槊破黄巾，擒吕布、灭袁术、收袁绍，深入塞北，直达辽东，纵 横天下，颇不负大丈夫之志，在这良辰美景，我作歌，你们跟着和。接着，他唱曰： " 对酒当歌，人生几何……绕树三匝，无树可依，山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下 归心。
长歌行：慷慨
激昂
分为长歌行、短
短歌行
短歌行：微吟低徊
多抒发内心忧愁苦
歌行
区别：针对歌词
音节的长短而言
闷
短歌行
是曹操按旧题写的新辞，原作共两首，是曹操的传世名篇
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2017
长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
求，内心的忧患意识。
理想还没实现产生的“忧”
谢
谢
观
看
把握诗歌的情感主线
这首诗表达了作者什么情感？ 从诗中寻找线索，试用一个字概括 出来。
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慨当以慷 忧思难忘 作者为何而忧？
诗中是如何抒发这种忧的
忧
何以解忧 唯有杜康 忧从中来 不可断绝
？
对酒当歌，人生几何！
譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
第一层抒发了作者什么感慨？
出来？
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。
这一层表达了作者什么情感？
运用了比喻的修辞 手法，将贤才喻为 明月，恰如其分的 表达了贤才来归的 心意。 抒发诗人对贤才难得的 忧思和既得贤才的欣喜
“越陌度阡”是想象贤
才归己时的欢快场面。
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短歌行
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作者简介
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曹操
曹操（155年－220年3月15日[1] ），字孟德，一
名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。 东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家 三国中曹魏政权的奠基人。建安元年迎汉献帝迁都 许昌，“挟天子以令诸侯”，封为丞相、魏王。曹
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1.诗经如何表达对人才的渴望
2.引人才是好事儿，但用好人才更重 要，曹操如何对待人才？从何处能看
的真诚态度。
诗眼是“忧”
人生短暂
求先不得
功业未就
如何看待作者的忧情，是消极的，还是积极的？
从表面上看是消极的
从“何以解忧，唯有杜康” 来看，人生态度是消极的， 其实作者的这种忧思，正是 源于作者的焦急，内心的渴
但其实的积极的
正因为人生短暂，才更渴望 广纳人才，为己所用，才更 迫切地希望建功立业，实现 统一天下的宏志。这是远大
曹操的诗大致分为两类：
反映当时社会动乱、军阀混战给人民带来的灾难。
蒿里行
“白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。”
抒发个人政治理想和抱负。 “老骥伏枥，志在千里 烈士暮年，壮心不已”
龟虽寿
诗言志，歌咏怀
短歌行
这首诗选自《乐府诗》，探讨
曹操真实的政治情怀。
《短歌行》选自《汉 乐府》曲调名 行 是古代诗歌体裁
丕称帝后，追尊为“武皇帝”，世称“魏武帝”。
《三国演义》将其刻画为“治世之能臣、乱
世之奸雄”，京剧脸谱也将曹操刻画成白脸
（白脸代表坏人），与历史有出入。实际上
曹操有雄才大略，“外定武功，内定文学”
作为军事家：讨董卓、灭袁绍、统一北方。指挥官
渡之战，著有《孙子略解》《兵书接要》等
作为文学家：“建安风骨”的领袖，与其子曹丕、 曹植合称“三曹”。作品集《曹操集》《龟虽寿》 《蒿里行》《观沧海》
人生短暂 生命无常 人已暮年 功业未就
抒发了作者对人生有限的，生命易尽这个自然
现象的无限感慨。
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青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。 第二层借诗经表达 了作者什么情感？
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
第二层
表现作者求贤若渴、尊重贤才的思
第二层
想感情。说明贤才投奔于自己，必 将以极尽的礼节招待他。