随笔化作文我的五样

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(新)我的五样作文(DOC)

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我的五样作文(DOC)我的五样作文我的五样老师让我们写出自己生命中最宝贵的五样东西。

可我一直迟迟下不了笔,世界上的东西如繁星之多,选出最重要的五样不要说有多难了......良久后,我写下了时间。

高尔基曾说“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。

”是的。

时间好似流水,告别了初中时代的恋恋不舍,转眼间自己就是高中生了,真有点不可思忆!天地间有一种爱最无私,她博大深沉,却常常让人忽略,这就是来自父母的爱。

第二样我当然写的是父母了。

我和他们相识在春天,万物都苏醒过来,迎接我的诞生。

他们对我的精心教导,我才可以一步一步地完成自己的梦想。

人的一生只能拥有这么一次宝贵的“东西”。

我们怎能不说他们宝贵呢?“朋友一生一起走那些日子不再有,一句话一辈子一生情一杯酒......”这首歌是在熟悉不过了,你们应该猜到了吧!—第三样写的是朋友。

知己也是我们人生中的伴侣。

是你快乐时,和你一起分享的人;是你痛苦时,第一个想去找的人;是给你帮忙,不用说谢谢的人;是惊扰之后,不用心怀愧疚的人。

第四样,我写下了书。

它是知识的象征,从里我们会学到丰富多彩的知识。

人们把他们看做宝贝一般,看到它们就会开心,心中的不愉快将渐渐消逝。

它不正是我们想要的灵丹妙药吗?到最后一样了,可我不知道为什么会全身不自在?在没有的办法下,我坚定的写下了事业。

我们天天奋斗,奋斗,再奋斗。

不正是为了它吗?我觉得自己写对了。

它对于我们的未来生活是个基础,如果没有它,我们将会沉没在黑暗之中,无法扭转。

老师让划去一样,我真的很痛苦,每一样都不舍得,可是没有办法埃我把事业重重地划了,自己真的没有想到第一个划去的是自己奋斗梦想,觉得好失望。

不过,舍了就舍了吧!“再划去一样,剩下自己最宝贵的三样”,我便划去了时间,时间虽短但我会去珍惜我所拥有的一切,自己不能留下后悔,要脚踏实地做好每一件事。

只剩三样了,它们对我来说都是如此的重要。

仿写我的五样作文

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篇一:我的五样作文张纾蝉的五样昨天上语文课时老师带我们做了一个游戏,那天的语文课与以往不同。

老师让我们写出自己生命中最宝贵的五样东西。

我看着那张洁白的纸,开始新思考。

第一个写下去的是生命,如果没有生命就没有我。

生命对我来说很重要。

突然我想到了,生命是父母给的,他们都是我最重要的人,还有我的妹妹。

于是,第二样我写下了家人。

有了家人我会幸福,第三样便是幸福。

我思前想后地想着,后来我想到了力克.胡哲,我认识到了拥有一个健康的身体也是很重要的,第四样是健康的身体。

前四样写完了,还有最后一样。

什么还是我最重要的呢?这时,我想到了我在北京时的小学同学们,想到她们我便想到毕业那天的情景。

那一天是我们在一起的最后一天。

想到这里,我记起了那张火车票,是我从北京回到延吉来的那张,我离开了小学同学,离开了北京。

我认为那张票很有价值,很有纪念意义,于是便留了下来,至今他还在我的抽屉里放着,保存着。

我的五样写完了,接着老师让我们划去一样。

老师还提醒道:“要将它涂黑,不留一点痕迹。

”我按照老师说的去做,先将幸福从我的笔尖上流走。

我当时感到很伤心。

随后,老师又让划去一样,留下三样,我将火车票划去。

接下来我好像明白了,应再划去两样,留下一样。

果然不出我所料,老师又说:“再划去一样,留下两样。

”这次我将健康的身体划去了。

顿时,我感觉自己的四肢失去知觉,好像又听不见了,说不了话了。

那感觉十分不好受。

最后我将自己的生命也划去了,留下了家人。

在每一次的抉择中,我都将家人留在最后,我不想失去他们。

我上完这堂语文课后明白了应当如何面对选择,还明白了家人对我的重要。

家是我的避风的港湾,家人会给予我帮助,会让我更加有信心。

我的五样-作文

我的五样-作文

我的五样老师出了题目——写下你生命中最宝贵的五样东西。

李京京拿着笔,面对一张白纸,周围一下寂静无声。

连平时最喜欢接老师话茬的赵小桢也愣住了。

万物好似压缩成超市架上的珍品,平铺直叙摆在那里,等待你的手挑选。

货筐是那样的小而致密,世上林林总总只有五样可以塞入。

也许是平日里太孤单的缘故,在片刻的斟酌后,京京本能的挥笔写下:朋友、亲情、幸福……这当然不错的。

对于这样的生活环境要一个可以倾诉苦恼、分担忧愁的朋友,那该多好呀!如果能有一个幸福和谐温暖的家庭,那该多好呀!如果能从新回到爷爷的怀抱中,妮儿的笑声中,那该多好呀!但京京很快陷入了困境——如果继续按照一个孤独、沉默的孩子的角度推倒下去,马上就要写下快乐和自由。

它们对于京京来说也是绝对不可缺少的东西。

结果呢,京京的小筐子立马就装满了,五样指标全部用尽。

想想那答案的雏形将是:京京生命中最宝贵的东西——朋友、亲情、幸福、快乐、自由……哈!充满了渴望、渴望拥有朋友,对幸福家庭的追求。

坐在窗户前的京京侧着脸,望着空空荡荡的操场痴迷的想着。

想着想着,竟没感觉到同桌林蓉正在拉着自己的衣服。

程老师也飞步跨来,大声呵斥到:李京京,注意力集中!京京吓了一跳,赶紧扭回脸来。

此刻程老师的目光不满的盯住他。

程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子。

连她的说话、手势、走路,也都有那么一股斩钉截铁的劲儿,一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人。

大家都打起精神来,这事虽小,但对于你们来说很重要。

程老师屈起食指轻轻叩着讲台。

自从上次开公开课后,程老师一直对李京京的态度不冷不热,仿佛根本不把他当学生看。

李京京望着白白的纸,又思绪万千。

像这样想下去,毛病大啦。

京京曾在毕淑敏写的散文《我的五样》中看到过类似的经历。

可他万万没想到,程老师竟然会出同一种题。

京京想应该测试的功能,绝对又是辅导我们分辨出什么是自己生命中最重要的因子,以致当我们面临人生的选择和丧失时,会比较地镇定从容,妥帖地排出轻重缓急,而京京的答案应该只针对他本人的吧!于是他决定在朋友、快乐、幸福三种解决了孤独症要素之后,写下对他个人更为独特和孤独的情结。

高中作文 我的五样

高中作文 我的五样

我的五样毕淑敏这等大师,晚辈万万不敢轻易评价,更担忧自己写的读后感一点也没有可读之处.于是乎,这里我只能东施效颦,来一写我的生命中最宝贵的五样."千里送鹅毛,礼轻情意重".在这个交通发达音讯快速传达的时代里,古人的马车.信使早就落伍了.可我却觉得,有些东西是高科技所代替不了的--我这第一样--古老又费时的方式--信.在一个暖暖的午后,你坐于凉凳之上,徐徐清风吹过,阵阵花香扑鼻而来--而你--却无心观赏这雅景,只顾手里那一字典大小的玩意-手机,在疯狂地敲着屏幕,热血沸腾地玩着嗜血的杀人游戏... ...你真的喜欢这么消磨时光?这时,如使一声门铃飘来,开门一看,邮递员手中有着一叠信,轻轻拿出一张,冲你笑道,又有信哦!展开一封精致包装的信,小心地把里面的物件取出--如往常一般,除了一个对方亲手折的纸玩偶,除了一些精美书签等杂物,除了一张意境深远的明信片,除了一张写满了关切.埋怨.感悟等心情,还有浓郁的书墨味儿和快要从信封里溢出来的温暖... ...小小信里,可以装这么多,或许,不止这么多.说真的,看了毕淑敏写的<我的五样>,我也一直在思考,我自认为最珍贵的五样,因为自己比较容易怀旧,所以有时候会比较优柔寡断,会突然有感而伤.因为真的不止五样,而心中的那上百样,真是无法比较,无法割舍--选了这个觉得那个更好,选了那个又认为另一个更不错... ... 我的选择恐惧症,恐怕已经病入膏肓了.深夜,辗转反侧,已无心睡眠;起身,漫步窗前,霓虹灯闪.灯红酒绿的市中心让我无端烦躁.眼前忽一闪,我这第二样,是不随波逐流的执着独立;这第三样,是环保,是保护逐渐被污染的大自然,唤醒逐渐失真的人们.突然,我竟松了口气--如此不按常理,一下子脱口而出两样;却又感觉身上那份担子轻了,毕竟我找到了三个--却又紧张--只有两个.好吧,无论如何,我选择了它们,便都来讲讲理由.先来看看第二样?第二样,不随波逐流的独立--看似有些重复.不随波逐流,就是要保持真我.晋陶渊明为了保持自我,选择了隐逸生活,过了一种"采菊东篱下,悠然见南山"的略微消极生活;陈涉为了保持自我,愤然起义,最终杀秦立王,称"大楚"开辟了他自己的革命崭新蓝图;明周敦颐为了保持自我,写了隐喻之文称"自李唐来,世人称爱牡丹"."予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖";食指不怕被人欺凌,毅然坚定地<相信未来>一系列感动并引领了一代人的积极诗歌... ... 独立,除了有自己的看法,关键要有"立",行动比泛泛而谈要有价值的多.鲁迅擅于解剖自己,他的文章犹如利箭给无方向无信仰的中国人当头一棒--又有智慧,讽刺,双关,引人入胜,让有心之人自然而然地想到和了解作者欲传达的一切.而环保--第三样,是因为我想要保持童心--无论是谁,触摸着大自然都会犹如一个返璞归真的孩童--而现在,科技似乎预示着自然地落伍--人们可以研制出克隆动物.试管婴儿,并对外太空的生命迹象蠢蠢欲动,天--人们是大地对的孩子啊,他们从泥土中出生,又将长眠于黄土中,为什么要让科技的孩子.成堆的污染物.大批的楼房侵蚀她的肌肤?等她教训得累了,天灰了,土黑了,水污了,只有地震火山了,所谓的迷信"2012世界毁灭"也到了.唔,作为一名学生,教育是不可忽视的.那么这第四样便给它了吧.至于第五样,我思来想去,还是钱吧--并不是我有多爱它,我也并非守财奴,可它真的非常重要啊.不能因为它只存在于物质的形式便产生一种低俗的想法,对于"我不爱钱"的想法的人,我只能笑笑,总不能让那些不爱钱的人把他们的钱给我吧... ... 这估计才是最不现实的.我绞尽脑汁,想要尽自己的最好去找出我最宝贵的五样,它们应该是不容置疑的.但现在,我却不得不在五个我精挑细选的东西中舍弃四个,这必得是一个拿得起放得下的人的作为.而我,却成了个只会念叨"手心手背都是肉"的人.鱼和熊掌,二者不可兼得.取谁舍谁?各需所求,避重就轻而言,我先是把信删去了.顿时,我的世界少了倾诉的对象,那些贴着邮票的船儿,如同泡沫,散了.再舍.笔尖触及"钱"字,重重划下,再划.我的眼中仿佛看见了贫困潦倒的人们饥渴难耐而哭泣,那些高楼大厦在倒塌,地上燃着熊熊大火,是钱的自焚.三舍.手不自觉的转向"环保",笔尖猛得用力.再见.我突然发觉自己已很久没有如孩童般地大笑了.这时风偷偷溜进来,翻看着桌边的那本昨天弟弟买的<伊索寓言>,小事可折射出大道理,犹如一颗童心却可以道出许多令人匪夷所思的"正常事"--忽地,这些都不见了.如初的桌角,摊着本<现代科学>.终舍."执着独立"这几个大字的光慢慢隐去,我犹如一个傀儡,只能任人摆布.假如社会潮流与自己理想的蓝图相差甚远... ... 改变自己,并适应它.层层透析,留下的,竟是"教育".也许,我一早便认定是它了,也许它就如一匹黑马,让我措手不及它的留下.树木的枝叶,蘸着夜的咸涩,梳理出如花的旖旎.它们在静静地倾听者一则新闻--昨日,杭州市图书馆经过整修,正式对所有民众免费开放,无论您是拾荒者抑或是白领,唯一的要求便是在看书前清理好您的双手.据悉,网络上有多人要求停止对拾荒者开放,馆长回答:我不能阻止任何人进馆看书,而您有权离开.按理说,此文应该是到头了.我背着添字充篇幅的嫌疑,以看了此文的一个人说的话做结局:"开始选的东西看着有多伟大,其实一选,看似正义不屈热血情感的思想只是海市蜃楼了?"他有些戏言地瞟了我一眼,欲言又止,"倒不如... ... "我猴急地看着他却不复出言.。

我的五样(2)—关于从五选一生命中最重要的东西高中生仿写作文_高一叙事作文

我的五样(2)—关于从五选一生命中最重要的东西高中生仿写作文_高一叙事作文

我的五样(2)—关于从五选一生命中最重要的东西高中生仿写作文我最重要的五样:书、友情、水、月光、健康。

生命中,有无数一闪而过的影子,但也有很多的事物在不知不觉中浸透了我们的生命。

我写下了书,友情,水之后,又写下月光与健康。

诚然,我是害怕孤独的,友情是我心灵的泉水,不可少去。

而对于我的心灵,书香则是我的精魂,不可或缺。

水与健康也是生命的必须。

而月光,似乎是我的小小任性。

然而,在夜色弥漫的黑暗中,那一丝温柔的光,竟比太阳还夺目。

五样东西,似乎是我生命之外的东西,但却等同于我的生命。

然而,在生命之途中,不得不舍弃一些。

生命中,有舍才有得。

我愿先舍去健康。

想来十分心痛,生命之中少了健康便多病多灾,一生不安。

但是失去健康又如何?在精神的荆棘丛中,我依旧可以行走自如。

又得再一次抉择了。

我顿在那,笔已如千斤之重,我耳边风萧萧地吹过,吹皱了眉梢。

划去水吧!心灵对我说,划去水吧!颤抖的双手重重地划去水,顿觉浑身无力虚脱,仿佛在沙漠中迷途的人,满口,是黄沙的干涸。

还剩三样,我已失去了下笔的勇气。

舍弃月光吗?但是这是我心灵的光明,每一夜,寂寞地伴随我入眠。

每一个被泪水浸湿的夜,也只有月光轻抚我的灵魂。

但是要舍弃友情吗?我是害怕孤单的,也只有友情在每一个失败的转角让我重见阳光。

于是,我提笔,将月光从纸上划去——像拭去泪水时的哀伤,我看见我的生命夜空中,只余下了辽阔、寂静的宇宙,世界仿佛陷入黑暗的沼泽中。

我的呼吸不知不觉已急促。

鱼与熊掌不可兼得。

书与友情难权轻重。

严格上来说,书亦为友,但有些欢乐是书无可给予的。

然而,舍弃书,却又万万不能的。

咬咬牙,我闭上眼缓缓划去友情。

人并非无情,生命之中亦不可无友情相伴。

但是书却早已渗入精魂。

林黛玉是诗做的,我愿我是书做的。

此时,我方才明了,生命中有许多自知或不自知的重要东西,林林总总,不尽相同。

但都有一个共通之处:面对抉择得失之时,才明白自己已离不开这东西。

我不是为书而生,也不能只依靠书维系生命——那是不可能的。

《我的五样》【优秀7篇】

《我的五样》【优秀7篇】

《我的五样》【优秀 7 篇】在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文 (论文) 。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是整理的《我的五样》【优秀 7 篇】,希望能够帮助到大家。

我的五样一、教学目的1.浓缩内容,理清思路。

2.品味课文独白式的心理描写,体会作者丰富独特的思想内涵。

3.引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。

二、教学重点品位课文独白式的心理描写,体会作者丰富独特的思想内涵。

三、教学难点引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。

四、教学方法读:学会略读课文,理清全文思路。

品:品味描写的精妙,体会作者思想的独到。

思:联系自身实际,思考自己生命中最宝贵的东西该是什么。

五、教学步骤一、导入新课这节课我和大家做一个心理游戏,请大家按照要求完成以下问题:1、请写出你生命中最宝贵的五样东西,并说明理由。

2、请依次划去这“五样东西”中相对不重要的四样,并说明理由。

这虽是一次虚拟的选择,却是我们对自我生命存在意义的一次深入思考,面对这一问题,你是如何作答的呢?也许你很果断,也许你很踌躇,也许你从未考虑过,不知从何说起。

没关系,先让我们来借鉴和慰家幌伦骷冶鲜缑粼凇段业奈逖分械难≡窈腿∩岚伞?/div>二、略读课文,整体感知文章内容问题一:快速略读全文,理清哪些段落写“选” ,哪些段落写“弃”?学情估计:a.“留”的内容归纳不易出错,可能有第 1 自然段至第 16 或第 17 自然段两种说法。

b.因为快速略读的原因,可能很多学生凭经验会认为第 17 或第 18 自然段至完是“弃”的内容。

应对办法:a.明确第 17 自然段是过渡段,即“留”的内容是第 1— 16/17 自然段。

b.明确第 40 段是写“弃”的最后一段。

即“弃”的内容是第 16/17—40 自然段。

问题二:模仿以“留” 、“弃”概括课文内容的方式,用一个字概括第 41—45 自然段的内容。

我的五样作文共八篇

我的五样作文共八篇

我的五样我的五样(一)老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样”。

我拿着笔,面对一张白纸,生命中只能留下五样最宝贵的东西。

该写什么好呢?我生命中只能留下这五样东西,我静静思考。

经过一翻斟酌,我首先提笔写下了“亲情”,亲情包括爷爷奶奶父亲母亲,父母给了我生命,又含辛茹苦把我喂养大,他们的恩情是我用一辈子也还不清的。

然后,我又接着写了钱和朋友。

这两样是我生命中不可或缺的东西。

父母养我这么大,其中其中用的钱就不少了。

无论是衣服还是玩具,于是我想到了钱。

对,钱是个好东西,有钱干什么不行,有钱想上天可以上天,想下海就可以下海。

虽然钱会让某些人走上歧途,但是现在市场经济条件下,人如果没钱怎么养家糊口呢?所以我认为钱是我生命中一个必不可少的东西。

朋友是我生命中重要的东西。

出门在外靠朋友。

比如你在外面遭遇抢劫或丢失东西,或者身无分文的时候,这时你就会想:如果你哪个朋友在身边就好了,那么就可以互相帮助,共同克服困难,一起面对难关。

人生苦短,到我们两膑斑白的时候,如果有年轻时候的朋友跟你说说以前快乐的日子,那是件多么美好的事情啊。

所以第三样我就写了“朋友”,还剩下两样了,真不知道如何下手,我生命中有好多有意义的事物,不知道挑选哪两件放入这人生的小口袋里。

这时如果可以问问老师多好。

这时我突然想起老师说过的一句话:“书本既是你的老师,又是你最好的朋友。

”我没有丝毫犹豫就写下了“书本”,书本是传给你知识的好老师。

一个人如果没有知识,那么长大以后就什么都不会做。

就算帮人家打杂,没知识没技巧照样会被老板骂。

有句话说的好“少壮不努力,老大图伤悲。

”书本对我的生命来说是一件重要的东西。

最后实在想不出什么了,人的一生最需要什么呢?刹那间“自尊”这个词浮现在我的脑海里,我郑重地写下了“自尊”。

想要自尊就首先要尊重别人,别人才会尊重你。

别人尊重你的时候,同时你会有一种愉快的感觉,,这种感觉就是自尊。

他可以让你在失败痛苦中重新站起来。

我的五样—关于生命中最宝贵的一样东西高中生仿写作文_高一叙事作文

我的五样—关于生命中最宝贵的一样东西高中生仿写作文_高一叙事作文

我的五样—关于生命中最宝贵的一样东西高中生仿写作文历数我生命中最宝贵的东西,似乎是成千上万的,数也数不过来。

四周所接触过的事物都留有自己独特的气息,都有或多或少的故事令人回味,这是多么宝贵啊!我思索了许久,才敢写下我生命中最宝贵的五样。

音乐。

我是在悠扬的乐曲中长大的孩子,我热爱音乐,就像母亲爱自己的孩子一样。

每每有音乐声在耳边萦绕,我总会在音符构成的世界里奔跑、跳跃,释放沉寂的心情。

大海。

这是一个无比宽阔的天堂,它安静平和,拥有强大的包容力。

它是你苦恼时的最佳去处,让清凉的海风吹散心头荡起的涟漪,让微笑重新回到你的脸上。

我又写下了朋友。

顿时,无数张绽放着友谊之花的熟悉的面孔映入眼帘。

内心在不知不觉中变得温暖如春。

再思考片刻,我动笔写下了眼睛。

我爱这五彩斑斓的世界,是我的眼睛帮我捕捉到了世间如此美好的事物。

我感激它让我了解了世间百态,让我知道我所生活的是多么炫丽的世界。

最后一样,我选择了热情。

人间因为有了热情才变得融洽,人因为有了热情才会去奋斗,它是动力之源,是为了目标而流出的滚烫的热血。

我满意地看着我的宝贵的五样,似乎有了它们,我就不必害怕和担心什么了。

可当我一回神,却发现摆在面前的是一道艰难的选择题。

我必须一一将它们舍去,我必须从中抉择出最宝贵的一样,只有一样!噢,我该划去什么?这些不都是我的生命吗?我把目光投到“大海”上,慢慢提笔轻轻地将大海划去。

虽然是轻轻地,但心仿佛被镂空了。

没有了大海,我将要去何处丢掉烦恼;没有了大海,我将去何处换回微笑。

我咬咬牙,对自己说:“算了吧,即使没有了大海,别的地方也会容你释放。

”纸上还有音乐、朋友、眼睛、热情。

纠结的心情泛滥开来,内心似乎乱成了一团麻,停留了片刻,我终于提笔把“音乐”划去了。

顿时,我的听觉失去了色彩,那些复杂的话语像紧箍咒似的让我头脑发疼。

噢,没有音乐的世界将会多么平淡无奇,我的身体仿佛压上了一团厚重的乌云,密不透风。

还要选择吗?我的勇气仿佛已耗尽,我直愣愣地盯着白纸。

我的五样作文

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我的五样作文600字

我的五样作文600字

我的五样作文600字2021-01-05【第1篇】亲人、时间、朋友、爱情、阳光。

这就是我的五样。

我没有毕淑敏那样伟大,我不能用一支笔来诠释我的人生。

因为我很平凡,平凡得像一颗尘土。

所以我的五样也是如此平凡。

写下这五样时,我是如此的坚定,但要逐一划去时,我却开始犹豫了……应该先划下去哪一样呢?爱情吧。

我轻轻地划下了一样,并没有完全抹去,因为我相信爱情。

妈妈的那一句“我和你爸在一起呀!”讲得如此地平静,平静得不带一丝波澜,却又如此伟大,伟大到连赞美也是一种玷污。

但或许是因为我还小,不能对爱情说出很深的理解,也许我需要去慢慢体会。

所以我第一个删去了“爱情”。

接着,我删去了阳光。

阳光对每一个人来说都很重要,我也不例外,但想到只能拥有三样时,我觉得他对我来说是次要的,没有阳光,一样可以得到温暖,没有阳光,一样可以感受快乐。

只要用心去生活。

剩下三样了,该怎么做呢?谁能给我主意?抬起头,每一个人都在专心写自己的,老师的眼神告诉我“你只能自己选择”。

好吧,就划去朋友吧。

那一瞬间,我有万分的不舍,心里很复杂,说不出原因。

最后,我划去了时间,之所以第四个划去时间,是因为我觉得我已失去了爱情、朋友、阳光,我不想失去更多。

我只想用时间去弥补,去完成其他我未完成的梦想。

亲人,看到这两个字,看到这两个字,我笑了。

父母、家人是我这辈子最重要的,哪怕我失去全世界,只要我还牵着父母的手,就会有家。

我不怕死,但我怕死了以后,没有人像我一样爱我的父母,那样他们应该会很孤单。

也许有人会说我太少年老成,但这是我内心深处最真的想法。

亲人是我的生命,是我的一切为了他们,我要好好地活着!虽然只是一次虚拟的选择,但我给了生命一份坚定的承诺,拾起船桨,我将重新扬帆起航。

【第2篇】日出于东而落于西,花开于春而败于秋。

滚滚红尘,尘起尘落;滔滔大海,潮涨潮落,再灿烂的花朵也有凋谢之日,再得意的人生也有失意之时。

这一切都是自然法则。

当我明白这一切时,我认定生命中最宝贵的五样是挫折、坚强、信念、掌声和希望。

我的五样作文

我的五样作文

我的五样作文在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺为大家收集的我的五样作文,希望能够帮助到大家。

我的五样作文1读过课文,我顿生兴趣,这个游戏看起来不错,我也试试看吧!于是,我找来了一张纸,提起笔,却突然间漫无头绪。

几乎所有的东西对我而言都是重要的:父母,老师,同学,朋友……我无法想象失去哪一样后我的世界会变成什么样。

我思索片刻,写下了这五样:英语,舞蹈,音乐,书,友谊。

我自认为很满意,因为这的确是我生命中重要的五样。

正得意洋洋,但接下来的程序却令我愁眉不展:划去一项,剩下四样,彻底地把它划掉,割舍。

划掉哪一个呢?每想到一样,总看见了它带来的美好,哪一项似乎都令人无法割舍。

再三权衡之后,我恋恋不舍地划去了舞蹈。

与其它四样相比,它便明显变得可有可无了。

但是,此刻我发觉全身都变得异常沉重,原来听到音乐就不由自主摆动的身子,此刻动一动都难。

但见到其他,心情便又好了起来。

接下来,再划去一项。

这回没有太多的犹豫,划掉了音乐。

顿时,所有的音乐都一同消失,留给我的是无声的世界。

我好像一个耳聋了的人,孤立无援。

所有的人,都只见到他们的嘴巴一张一合,却听不到任何话语,恐怖极了。

我已经能够感受到一丝凉气正在往上窜,对一切无所畏惧的人类,却在失去面前如此脆弱,不堪一击。

只能留下两样了,英语,友谊,书,划去哪一样是好?友谊?不,我不能失去朋友,失去朋友的滋味真的不好受。

书呢?那就更不行了,我无法想象在没有书籍的日子里我该怎样度过。

那么,该被划掉的项目出现了。

我犹豫不决,因为英语时时刻刻不陪伴在我左右,我用它来充实我的生活,来美化我的生活。

但最后,我还是提笔把它划掉了。

从那一刻起,所有的字母都变得陌生,昔日因它们而带来的荣耀和欢笑此时全都无影无踪。

真的,甚至有那么一瞬我变得茫茫然不知所措。

最后的抉择到来了。

书,友谊,何去何从?我想起了我的朋友们,她们和我一起欢笑,一起忧愁,一起玩耍,一起度过每一个时光。

人生中最重要的五样东西作文600字

人生中最重要的五样东西作文600字

人生中最重要的五样东西作文600字篇一:前天上语文课学习了毕淑敏的《我的五样》,上课以前,老师先让每位学生拿出一张纸,在上面写下自己认为人生当中最重要的五样东西。

我感觉什么都挺重要的,要让只写五样东西,很真不容易。

思考了很久,我在我的纸片上写下了这样的五样:健康、文学、时间、思想、意志。

我之所以写下这样的五样,是这样想的:健康在任何时候都是重要的,没有一个良好的体魄就什么也干不成,更别谈什么理想了、奋斗了等等;文学,我把文学当成自己认为最重要的五样,是因为我热爱文学,不管怎样,文学都是自己一个抒发情感的途径,能让人在烦闷的学习、生活中得到放松;时间,时间自古以来被人视为重要,时间一去不复返,所以人需要倍加地去珍惜,在有限的时间里去创造无限的价值,为自己的人生写下灿烂的一笔;思想,它是思维活动的结果,属于理性认识,凡一切正确的思想,都在无形之中促进者事物的客观发展,而且我认为人就是受思想支配的,所以我说思想是很重要的;对于意志,字典上的解释是这样子的:决定达到某种目的而产生的心理状态,我认为人活着,就不可能是一帆风顺的,总会遇到些这样那样的磨难,这个时候需要意志来支撑,来激励自己克服苦难、勇往直前。

随后,老师让学生在这五样当中划掉一个自己认为不是很重要的,而且不能做一个符合代替删掉,只能用线划去,五样东西都是自己精心想出来的,对自己都是那么的重要,虽然只是一个虚拟的游戏,可自己心中仍有些不舍,到底删掉哪一个呢?我又陷入了深深的思考之中。

前三样是绝对不能删掉的,只能在思想和意志这两个里面删掉一个,意志是支撑自己面对苦难时奋勇前进的精神动力,从某种意义上说,思想实际是包含了意志的,因为思想有很多种类型,综合下来,我果断地勾掉了意志。

“大家现在再在剩下的四样中删掉一个相比起来不是很重要的一样来”。

老师的话让我有些不知所措了,到底再删掉哪个啊?在我的心中,文学一直享有很高的地位,相比思想来说更为重要,所以这次我勾掉了思想。

我的五样仿写作文

我的五样仿写作文

我的五样仿写作文老师出了个题目,让我们写“我的五样”,就像扒拉自己的小宝藏一样,我得好好琢磨琢磨。

我想啊,这第一样东西得是“美食”。

美食对我来说那就是生活的魔法药水。

什么火锅里咕噜咕噜煮着的毛肚、鸭肠,咬一口就爆汁的灌汤包,还有那烤得滋滋冒油的羊肉串,光是想想,口水都能流一地。

每一种美食都像是一场舌尖上的小派对,酸甜苦辣咸,就像生活中的各种小情绪,都能在美食里找到对应的味道。

要是没有美食,生活就像没放盐的菜,寡淡无味,那可太可怕了。

第二样呢,我选“床”。

床简直是我的避风港啊,一天忙下来,累得像条狗,只要往床上一躺,就像被温暖的云朵包围了。

我可以在上面滚来滚去,把自己裹在被子里,做各种美梦。

不管外面是刮风下雨还是烈日炎炎,床就像一个忠实的伙伴,默默地给我安慰。

而且,我还能在床上看小说、吃零食,那简直是我的小天堂。

要是没有床,我都不知道晚上该去哪里找我的美梦了。

“手机”肯定得是我的第三样。

这玩意儿现在可是我的生活小秘书。

早上靠它的闹钟把我从美梦中拽出来,虽然有点不情愿,但没它还真不行。

出门在外,它就像我的百宝袋,导航带我去想去的地方,想拍照了随时掏出它记录美好瞬间,还有各种好玩的游戏、有趣的短视频。

跟朋友聊天也靠它,不管离得多远,都能立马联系上。

要是手机突然消失了,我感觉我就像跟这个世界失联了一样,那可会让我抓耳挠腮,坐立不安的。

第四样我选“书”。

书就像一扇扇通往不同世界的大门。

我可以跟着哈利·波特在霍格沃茨魔法学校里冒险,和鲁滨逊一起在荒岛上求生,也能走进大观园去看看贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。

每一本书都是一个小宇宙,我在里面可以学到好多东西,什么历史知识、人生哲理,就像在跟无数个智者聊天。

要是没有书,我的脑子可能就会像干涸的小溪,没有一点新鲜的想法流进来。

最后一样,我想了又想,决定是“阳光”。

阳光就像大自然给我们的免费拥抱。

早上起来,看到阳光透过窗户洒在脸上,整个人都充满了活力。

在寒冷的冬天,找个有阳光的角落一坐,那种暖洋洋的感觉能把心里的阴霾都驱散。

我的五样作文500字

我的五样作文500字

我的五样作文500字【第1篇】上课了,我跑回教室,老师出了一道题,让我们写下生命中最重要的五样东西。

我思考了一会儿,写下了“亲情、友情、事业、自由和书”。

我写好了,像刚出生的小鸡,好奇地看看他的答案,瞧瞧你的结果,大家写得都差不多。

接着,老师说,每个人舍去一样。

我听了抿了抿嘴唇,想了想,斩钉截铁地把自由给划去了,因为相比之下自由对我来说,不怎么重要……“那么,就再划去一个,剩下三样吧。

”老师平和地。

我抬了抬眉毛,似乎早己预料到似的,不经意间,把“事业”画上了“×”。

但当画到它的那一刻,我却仿佛又像一只见了青蛙的蚊子,不知所措。

“如果让你们再划掉一个呢?开始吧!”听了,觉得眼前一片黑暗,此时,我都快崩溃了。

我抓着头发,心里一直在想:我要怎么办?此时,我犹如一只饿狼,在那儿寻找食物。

没办法,我无奈地把“书”给划去了……“再画去一个吧!”老师说。

这时,空气凝结住了,远方,如同有一把剑向我飞来,正如刺中了我的心。

我忍不住失声叫道:“Oh! My God!”我紧索眉头,死死地咬着嘴唇,在划掉“友情”的一刻,我看到了朋友们的一张张面孔像玻璃一样碎了,如同瞧见一张落叶慢悠悠地飘了下来,落在湖面上,荡起了一阵阵涟漪……最后,一张大大的白纸上,只剩下亲情了。

通过这个游戏,我知道了我的最重要的五样东西了。

【第2篇】老师出了一道题目,叫我们写出生命中最宝贵的五样东西。

我思忖了片刻,依次写下“食物、水、空气、阳光、乐趣”,因为前四样都是人生在世必不可少的因素。

“接下来删去一样你认为最不重要的东西”老师平静地说。

我首先删去了阳光,因为没有阳光,人照样能活。

就象洞穴中的一些生物。

“再删去一样”简短而坚定。

我删去了食物。

食物与水都很重要,权衡一下,我选择了食物。

“请再割舍一样,必须割舍”同样毋庸置疑。

人没有水,尚可苟且几天,要是没有空气,可能只能活几分钟吧,我割舍了水。

“最后割舍一样”此时我已经焦虑万分,空气是生命存在的根本保证。

高三写人作文:我的五样_10200字

高三写人作文:我的五样_10200字

我的五样_10200字海面上狂风大作,风雨交加,船被吹得东倒西歪,很快就将沉入海底。

为了逃生,我迫不得已跳上了小艇。

不幸的是,小艇很小,只能容纳下五样东西,世间的林林总总,我只能选择我认为最为珍贵的五样带上小艇。

有太多太多事物我想要拥有,太多太多的东西对我来说是珍贵的,可我只能携带五样!我带上了我的亲人。

我们的血管里留着一样的血。

我的身上有他们的影子。

亲人为我倾注了太多的心血,他们关怀我,帮助我,爱我。

他们陪伴我走过了无数个日日夜夜。

我需要给无私奉献的亲人们以回报,在这危难时刻,我必须把他们带上小艇。

我带上了我自己。

我还不想死,我想要活下去,好好地活一辈子。

我带上了高科技产品。

世界每时每刻都在飞速运转,每时每刻都在变换。

我不希望自己跟不上时代的步伐。

况且,这些凝聚着人类智慧的高科技产品,会给我带来很多便利。

我带上了我的钱财。

我仍是一个俗人,逃不过重名利重钱财的俗念。

要放弃那些大多数为之奋斗一生的钱财,对于我来说是困难的。

最后一样……我带上了我美好的未来。

我坐在小艇上,看着大船渐渐淡出我的视线,沉入海底。

好歹身旁有这五样事物相伴,我才不感到茫然和孤寂。

风在咆哮,雨在倾注。

小艇在大海里就像一叶扁舟,根本无法顶住狂风暴雨的肆虐进攻。

我知道是该放弃的时候了,我需要扔掉一样物品。

我放弃了高科技产品。

想到以后就要面对没有电视,没有电脑,没有电冰箱电饭煲的生活,回到原始古人钻木取火的年代,心不免沉了下去。

我总觉得没有高科技就与正常生活了脱离轨道。

我只好安慰自己,高科技产品与其它四样东西比起来不算什么,扔了就扔了吧。

没事的,还有钱,还有钱,我还能再买。

风雨还在肆虐,并且丝毫没有减弱的趋势。

小艇在强大的自然的力量下奋力抵抗,似乎有种不自量力的感觉。

我知道我还要放弃一样。

我在自己,亲人,美好的未来,钱财中选择放弃了钱财。

我可能再也不会有原来那样优越的生活,可能会成为沿街乞讨的,在别人鄙视的眼神中生活的乞丐。

没有了钱,我的生活将会艰难到什么程度?我终究还是看重钱财的。

我的五样【八年级作文】

我的五样【八年级作文】

我的五样【八年级作文】我的五样今天,老师出了一道奇怪的题目。

老师说:“写下你生命中最宝贵的五样东西。

”同学们一听,马上拿出纸和笔写了起来,教室里一片热闹。

我觉得很惊奇,老师为什么会出这样的题目呢?难道……,直到快下课我才明白老师的用意。

于是,我在脑中酝酿,写出我生命中最宝贵的五样——笑容、金钱、健康、尊严、勇气。

随后老师叫了几位同学跟大家分享一下他们生命中的五样东西。

记得有位同学说他生命中最宝贵的五样是——安全、教育、亲情、爱情、理想。

我对他的这五样作了详细的分析。

“安全”,是学校时常强调的,因为我们的生命都是宝贵的。

生命只有一次,我们应注意安全,遵守交通安全守则,所以我们应时时敲响安全的警钟,提高警惕,爱惜生命。

“教育”,一个人一出生要面对的就是要有正确的教育。

如果从小没有受到过正确的教育,长大后就很容易误入歧途,走向犯罪的道路。

所以教育也是不可缺少的。

“亲情”是难舍的。

我们身上的血肉都是来自亲情的割舍,我们都是父母心头上的肉,手心里的宝。

我们的幸福小屋是父母用爱心搭建的。

父母永远是我们的保护神。

风雨来袭,他们毫不犹豫的为你撑起爱的大伞,哪怕雨水淋湿了它们的衣衫;寒冷忽至,他们马上脱下自己的冬衣为你取暖,哪怕他们瘦弱的身体在打着冷战。

他们用辛酸和劳苦建筑起了子女的健康和快乐。

子女也应该用理解和关爱去温暖它们的心窝。

“爱情”,是每个人最想得到的又是伤害人们心灵的杀手。

爱情的滋润让人看起来神采熠熠,而被爱情欺骗的人最终落下个心病,心灵受挫,精神分裂,这是太过于追求爱情的表现。

爱情这个隐形杀手真是时好时坏。

“理想”,是一种信念。

也许你的理想是做总统;也许你的理想是做个马戏演员,它们的本质都是一样的,它们是一种自我生命的延伸。

因为有理想,因此就有百折不挠的追求;因为有理想,也就能为了圆梦而经得住喧嚣,耐得住寂寞。

不管怎样,人生都能因为理想,因为自己为理想奋斗而百倍的坚强,百倍的美丽。

等我在脑中分析完以后,老师说请划去五样中的一样,我很疑惑为什么要划去呢?权衡之后,我把五样中的“金钱”划去了。

我的五样_4

我的五样_4

我的五样生活中有许多珍贵的东西:亲情、友情、快乐……每个人珍贵的宝物不同,爱惜的方式也不同。

我生命中最宝贵的五样是:家人、朋友、知识、快乐和梦想。

“悲惨”的现实今天有两节精选作文课,杨教师和我们玩了一个小游戏,和生命中最宝贵的五样有关。

杨教师先让大家静坐三十秒,认真地想一想,然后让我们找出一张32k纸,写下自己感到最宝贵的五样。

本来同学们觉得这是一个有趣、放松的游戏,可是“悲惨”的事情发生了:杨教师让大家把这几样一个个划掉,只留下最宝贵的一个。

同学们登时个个表情痛苦,抓耳挠腮,不知如何是好。

最后的答案终于在我的冥思苦想中诞生——我选择了家人我做出决定了——先放弃快乐快乐是金钱买不到的,也是问别人要不来的,只有亲身领会才能感到快乐。

但快乐是在必须有其他四样的基础上建立的,所以,我放弃了快乐。

第二个放弃对象:知识我们上学是为了什么?是为了获取更多的知识。

大人常说:“学好知识,就会考上好大学,将来就会有好工作,就会过上好生活。

”有了知识就代表一切吗?我觉得不对,所以,我放弃。

第三次放弃——梦想人们都说:“没有了梦想就没有了希望。

”希望就像生活中的小火苗,点燃了希望,就放飞了梦想,生活会变得多姿多彩。

可是只有自己的梦想,而缺乏来自朋友与家人的关心,梦想再好又有什么用呢?最后的放弃:朋友朋友像是身边的支架,时刻准备着把你扶起;朋友像是热情的火花,不葬送给你温暖。

友情是宝贵的,但是与亲情还是无法相提并论。

慎重考虑后,我再次做出了选择。

最宝贵的亲情当我做出了四次困难的决定后,这张白纸上只留下了两个字:家人。

是啊,父母是生我养我的人,他们对孩子从来都是不计回报地付出。

当我生病的时候,是他们给予了无微不至的照顾;在我遇到困难的时候,他们百般安慰,出谋献策;在我开心快乐的时候,他们与我共享……,父母的爱,用再多的语言也难以表达。

血浓于水,我要珍惜这最宝贵的亲情。

也说“我的五样”_小学作文

也说“我的五样”_小学作文

也说“我的五样”本文是关于小学作文的也说“我的五样”,感谢您的阅读!再翻毕淑敏的《我的五样》,突发奇想,何不也写写我生命中最宝贵的五样呢?说干就干,提笔即写。

我参考毕淑敏的前三样:空气、水、太阳。

空气固然重要,留下,水也不可缺少,也留下。

那太阳呢?它使我联想到星星和月亮,这样一对比,我倒更喜欢月亮的清冷无暇。

这样一来,前三样就有了着落。

再看看她的第四样——鲜花!毕淑敏选择鲜花,一定有她的理由,但是我无论如何也不会选择鲜花的。

如果非要写什么植物的话,我宁可写小草,看似软弱无力,骨子里却很顽强。

可是……我左思右想,脑海里浮现一堆东西,什么“苹果”、“鸭梨”、“电脑”、“台灯”……但是这些我都不想写,于是写了个:“开心”。

这应该也算吧,开心快乐是最重要的么。

就剩这最后一样了,毕淑敏写的是“笔”,但我还想到了书。

这两样都很重要啊,少一样不可。

就比如只有书没有笔,那我一肚子的感想怎么写呢?再说只有笔有书,写倒是能写了,可是不读书,也无处落笔了。

经再三犹豫,我选择了“书”。

再把文章看下去,说要在五样东西里去掉一样。

这下,我犯难了。

空气和水之间去掉一样吧。

按医学知识说,没有了空气,人只能苟延残喘几分钟,而没有了水,仍可坚持若干个小时,所以毕淑敏去掉的是水。

可是,我凭自己的直觉,毅然把“空气”划去了。

不用说,接下去一定是要再划去一样了。

我毫不犹豫地划去了“水”。

一步步来,再去掉一样。

于是我决定先放弃清丽的月亮,再在剩余两样中做思考。

“开心”和“书”,我真难选择。

一个人如果一天到晚闷闷不乐,那这个人活着就毫无意义了。

但是我在看书的同时,又是快乐的,两样并存,这应该是我最好的选择了吧。

我把书翻到最后,毕淑敏的答案是“笔”,她说她终于明白了自己最后的坚持。

而我,则发现自己在看书的同时会得到快乐,也就很满足了。

于是,像毕淑敏一样,在一张偌大的纸上,写下“书”这一个大字。

再看着这个字,我笑了。

仿写我的五样作文

仿写我的五样作文

仿写我的五样作文例一:世间重要的东西确实很多,可我选的是:足球、奶奶、健康、祖国、思想。

选择的标准是我认为他们和我关系最密切或对一个活着的人来说是最重要的东西。

我没有父母,是奶奶把我养大,奶奶对我来说,至关重要(非常激动);我曾因车祸瘫在床上两年,对没有健康的日子深恶痛绝,我不愿意再回到没有健康的日子;足球,是人生搏击的象征,我非常迷恋它;人活着,如果没有祖国,就如天空的浮尘,没有根基;若没有思想,也就失去了存在的价值。

例二:我选的五样是:良心、动画片、粮食、朋友、钱。

当必须失去一项时,我先划去了“动画片”,毕竟它只是我的一种爱好,没有它,生活枯燥一些,但无关大局;第二次,我划去了“粮食”,只要有钱,没粮食我可以买肉买蛋,去饭店吃,也饿不着;第三项我有点为难,“良心”、“钱”、“朋友”都重要,去掉“钱”吧,我有点唯心主义,去掉“朋友”吧,活着没意思,去掉“良心”吧,那不成了大坏蛋?最后我一咬牙,去了“朋友”,没有朋友,我可以看电视嘛。

最后一次,我当然去掉“钱”而保留“良心”,因为我宁可做一个高尚的穷光蛋,也不做一个为富不仁的有钱人。

这个世界上的东西多如繁星,如果只选择五样,这对我来说太残忍了。

在我需要选择第一个时,眼前浮现出了很多漂亮的衣服、美味的食物……没错!我很渴望这些东西,但我明白,这不是我真正想要的。

因为外表的华丽对我来说只是一个空壳,一切都太虚了。

良久,我写下了“水”。

毫无疑问,水是我们人体必需的,不过,我选择它的原因还是带点儿迷信色彩的.。

我是“土象”的,土需要水,所以,水稳稳地拿住了第一样的宝座。

按照这个思路想下去,我又写下了阳光。

其实,我主要是想让自己心中充满阳光,以它的暖意来萌发自己心中的那颗种子,使之茁壮成长。

而我,也成为一个标准的阳光少女。

说了这么多,也该想想学习方面的了。

于是第三样,我写下了书本。

“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”。

它是知识的象征。

人活到老学到老,我希望能一辈子都拥有书本,拥有知识,并继续学习、探究……选了三样,感觉世界小了许多,我吁了一口气,想想自己光努力付出,也应该有回报呀!于是,我写下了“成功”。

仿写我的五样作文

仿写我的五样作文

仿写我的五样作文篇一:我的五样作文张纾蝉的五样昨天上语文课时老师带我们做了一个游戏,那天的语文课与以往不同。

老师让我们写出自己生命中最宝贵的五样东西。

我看着那张洁白的纸,开始新思考。

第一个写下去的是生命,如果没有生命就没有我。

生命对我来说很重要。

突然我想到了,生命是父母给的,他们都是我最重要的人,还有我的妹妹。

于是,第二样我写下了家人。

有了家人我会幸福,第三样便是幸福。

我思前想后地想着,后来我想到了力克.胡哲,我认识到了拥有一个健康的身体也是很重要的,第四样是健康的身体。

前四样写完了,还有最后一样。

什么还是我最重要的呢?这时,我想到了我在北京时的小学同学们,想到她们我便想到毕业那天的情景。

那一天是我们在一起的最后一天。

想到这里,我记起了那张火车票,是我从北京回到延吉来的那张,我离开了小学同学,离开了北京。

我认为那张票很有价值,很有纪念意义,于是便留了下来,至今他还在我的抽屉里放着,保存着。

我的五样写完了,接着老师让我们划去一样。

老师还提醒道:“要将它涂黑,不留一点痕迹。

”我按照老师说的去做,先将幸福从我的笔尖上流走。

我当时感到很伤心。

随后,老师又让划去一样,留下三样,我将火车票划去。

接下来我好像明白了,应再划去两样,留下一样。

果然不出我所料,老师又说:“再划去一样,留下两样。

”这次我将健康的身体划去了。

顿时,我感觉自己的四肢失去知觉,好像又听不见了,说不了话了。

那感觉十分不好受。

最后我将自己的生命也划去了,留下了家人。

在每一次的抉择中,我都将家人留在最后,我不想失去他们。

我上完这堂语文课后明白了应当如何面对选择,还明白了家人对我的重要。

家是我的避风的港湾,家人会给予我帮助,会让我更加有信心。

和家人在一起的时光是美好的,难忘的回忆。

我想一个人这一生中最重要的人,会是自己的父母和兄弟姐妹。

她们都是自己的家人。

我们不能在困难时丢弃她们,也不能离开她们。

我写的五样中最重要的是家人,因为我知道了我要珍惜她们。

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初一作文互评标准(注意反思自己啊)
注:1.作文评改采用百分制。 2.用红笔评改。 3.请按以下要求分项给分(每项10分), 最后算出总分并写好总评。 4.另附评分细则如下,请参照进行评分 或评语:
1、标题项:拟题恰当6分;拟题醒目、有新意4分。 2、格式项:标题位置正确2分。首尾行数得当,一般不超过三 行,2分;段落数目得当,全文一般不少于四段,2分;全文字 数合乎要求,不少于600字,4分。 3、卷面项:文面整洁、没有涂抹,5分,(涂抹一处扣1分,扣 完5分为止);书写规范、工整,不写连笔字,5分(书写潦草 酌情扣分,最多扣5分)。 4、错别字项:发现错字、别字,每一个扣1分,最多扣10分。 作上标记并在批语处改正。 5、病句项:挑出病句,划直线标记,在原句处给予纠正,并在 总评语中写清病句几处,每处扣1分(扣完10分为止)。 6、标点项:注意标点的书写位置是否正确,一处扣2分;标点 的运用是否恰当,一处扣1分。扣完10分为止。 7、中心项:中心鲜明、集中6分;立意深刻、新颖4分。 8、选材项:能紧扣中心选材2分;选材具有典型性3分;材料符 合生活实际2分;选材新颖、富有时代意义3分。 9、结构项:开头新颖,直入主题、有文采,3分;段落之间衔 接自然,2分;铺垫得当,2分;结尾点题、有深意、有文采3分。 10、语言项:叙述语言通顺、流畅,4分;恰当运用议论、描写、 抒情等表达方式,3分;语言生动,恰当运用修辞方法等表达思 想感情,3分。
生命中不能 没有你
——情景体验型随笔化作文
活动准备
拿出一张白纸,放在桌子上,跟老师一起 做:眼睛微微向下低,目光直视,心无杂 念。将双手放在小腹上,采用腹式呼吸, 深吸一口气,慢慢呼出,静静的听自己呼 吸,再吸气,呼气,脑子里什么也别想, 排除一切杂念。
游戏步骤



1、生活中有许多至关重要的东西,请你 选择出其中最宝贵的五样,写在你面前的 白纸上。 游戏规则:一定要写你生命中最重要的、 在面临人生的重大选择时你首先要选择的 五样。这生命中最宝贵的五样,不必从逻 辑上推敲是否成立,只需是你情感上的真 爱即可。 想一想:你为什么认为他们最重要?
“自改作文十查”:
具 体 , 三查标点运用是否正确, 四查有无错别字, 五查有无病句,
六查中心是否突出,
七查条理是否清楚, 八查内容是否具体实在, 九查有无真情实感, 十查内容有无重点。
互相评改作文步骤和评分标准
一、20分钟:四人一组交流评价四篇作文, 用红笔画出优美的句子以及错别字(3字扣 1分),写出评语、分数及落款。 二、每组推选一篇优秀作文范读,也可以推 荐出最有特色的或者书写最认真的在班上 展示。 三、课后,收齐上交,老师检查,印出范 文。
4、深呼吸一次,将剩下的四样当中,再划去
一项,仅剩下三样。 依此类推,直到你面前的白纸上只剩下孤零 零的一样。 想一想:在做每一次选择的时候,你心里是 怎么想的?当纸上只剩下最后一样的时候, 你又想了些什么?
写作要求
1.说真话,诉真情。 2.心理描写要真实、细腻, 争取用恰当的修辞方法、表现手法 润色你的文章。
2、请大家互相交换一下彼此的选择。 游戏规则:每个人都有自己选择的权利, 不要以自己的观点去衡量他人 。
3、请你认真思考,从你精心挑选的五样东 西中,划去相对不那么重要的一项,只剩 下四项。 游戏规则:不能只是在一旁做一个小记号, 放弃就意味着彻底割舍。你必须要把它全 部涂掉,涂得黑黑的,一点也看不出来。 想一想:你先划去的是哪一样?为什么先 把他划去?
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