高2014级一轮复习4.4.12实现人生的价值

4．世界观与价值观的关系。
（2013 全国卷Ⅱ）有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。 献玉者说：“我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才 献给你。”子罕回答：“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。 你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都 失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕 拒玉的历史典故包含的哲学道理有（ ） ①事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性 ②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断 ③人们的立场和需要不同，其价值选择就不同 ④价值观对人的行为起着重要的导向作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
区分事实判断和价值判断 事实判断是对事物的客观状况及其本质属性、发展规律 作出的判断，后者是对事物是否满足主体需要及其满足的程 度作出的判断。区分两者的关键在于是否体现人的需要与事 物属性之间的关系。
价值判断和价值选择都是社会存在在不同人的头脑中 反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。 2．价值判断与价值选择的客观依据 人们选择的目标能否实现， 实现的程度如何， 取决于人们 的认识是否符合社会发展的客观规律。 因此， 要树立正确的价 值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵 循社会发展的客观规律。 3．价值判断与价值选择的社会历史性 随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人 们、 关于它的价值观念也会发生变化， 价值判断和价值选择会 因时间、地点和条件的变化而不同。因此，即使都是遵循社会 发展的客观规律作出的价值判断和价值选择， 我们党在不同历 史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务也不同。
特别提醒 1.正确的价值判断和价值选择应符合两个条件： 一是符合 社会发展客观规律，二是自觉站在最广大人民的立场上。 2．价值判断是价值选择的基础，要在价值判断的基础上 进一步作出价值选择， 二者既不能混为一谈， 也不能顺序颠倒。
3．个人利益与集体利益的辩证关系。 个人利益与集体利益的辩证关系：一方面，个 一致性 人利益与集体利益互为前提而存在；另一方 面，个人利益与集体利益互相促进而共同发展 集体利益是全局利益、长远利益的体现，个人 利益一般表现为局部利益和眼前利益 集体利益原则要求个人把集体利益放在首位， 不一致 为了集体利益放弃个人利益，必要时牺牲个人 性 利益乃至生命来保卫集体利益 要求集体更好地完善自己，以便更好地满足个 人的正当利益 反对的 既要反对个人利益至上的个人主义、小团体主 错误观 义，又要反对忽视和损害个人正当利益的做法 点
基础梳理 实现人生的价值
考点一 人生价值 考 点 归 纳 1.人的价值 (1)哲学意义上的价值。 ①含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够 满足主体需要的属性和功能。 ②特点：具有高度的概括性和普遍性。 (2)人的价值。 ①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。 ②人的价值的另一个方面在于享受价值，就在于得到社会的承认 和满足。 (3)人的价值的评价。 评价一个人的价值，主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的， 但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，就是看他 为社会、为人民贡献了什么。
解析 本题考查社会意识具有相对独立性、 正确价值观的 标准等知识， 意在考查考生调动和运用有关哲学知识作出判断 和分析的能力。 材料强调了正确的社会意识、 正确的价值观对 社会发展的积极推动作用， 故选①③组合。 正确的价值观既要 遵循社会发展规律， 又要符合广大人民群众的根本利益， 故② 表述有误； 社会意识不能直接转化为物质力量， 它必须通过人 们的实践活动才能转化为物质力量，故④说法错误。 答案 B
价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于 哲学价值判断的有： ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A．①② B．②③ C．①④ D．②④
答案
D
“不买最好的，只买最贵的”，这句话反映了一部分人 的消费心理，经济学家称之为“炫耀性消费”。消费观在 一定程度上反映了一个人的人生价值观，下列选项中体现 消费观与人生价值观正确关系的是 ①消费方式是人生价值观的外在表现 ②消费品位折射着人生的价值追求 ③炫耀性消费扭曲了人生的价值 ④炫耀性消费提升了人生的价值
2．价值观 (1)含义。 ①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。 ②价值观作为一种社会意识， 是在一定的社会存在基础上 产生的，并随着社会存在的变化而变化。 ③价值观作为一种社会意识， 对社会存在具有重大的反作 用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
(2)价值观的导向作用。 ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导 向作用。 价值观影响着人们对事物的认识和评价， 影响着人们改 造世界的活动。 ②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 一个人的 人生道路、 生活方式都是受一定世界观和价值观的指导， 不同的 价值观，决定了人们在公义与私利、生与死冲突时的不同选择， 决定人们在许多问题上的基本态度、思维方式和行动结果。 ③价值观是人生的重要向导。 寻找正确的价值观就是寻找人 生的真谛。 集体主义价值观正确地处理了集体利益与个人利益的 关系，是我们所倡导的正确的价值观。
4.“真理标准”与“价值标准” 真理标准是说“真不真”或“假不假”的问 真理 题，判断标准是通过实践看其是否符合客观 标准 实际 区别 价值标准是说“好不好”或“坏不坏”的问 价值 题，判断标准是看其是否符合社会发展的规 标准 律和人类的根本利益 “真理标准”与“价值标准”是内在统一 的。具体到一个具体事物的判断就是既要其 联系 “真”，符合客观实际；又要其“好”，符 合人类的根本利益
考 向 预 测 1.价值和价值观， 结合抗灾救灾中涌现出来的先进人物的 事迹说明人的价值的内涵。 2.价值观的导向作用，结合世博会给上海、给中国带来的 影响，说明城市发展价值观对城市化道路的意义。 3.价值判断与价值选择的社会历史性，做到与时俱进、锐 意创新。 4.价值冲突及评价标准，结合社会中多元、开放的价值观 念的冲突与和谐相处的条件说明价值冲突及评价标准。 5.价值的实现方式，结合 90 后青少年面临的社会形势与 他们自身的发展特点探讨人生价值的创造途径。
正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系（如何正 确面对价值冲突）。 A.处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足最大多 数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性 的因素。 B. 当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站 在人民群众的立场上进行选择； 当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思 考利益，理解和尊重他人的正当选择； 当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、 集体、社会三者的统一作为自己选择的标准。
第十二课 实现人生的价值
说考纲—分析考情明考向 考 纲 点 击 1.人生价值 (1)价值和价值观；(2)价值观的导向作用 2.价值判断与价值选择 (1)价值判断与价值选择的客观依据；(2)价值判断与价值 选择的社会历史性；(3)价值判断与价值选择的阶级性；(4)价 值冲突及评价标准 3.价值的创造与实现 (1)价值的实现方式；(2)个人价值与社会价值的统一
答案 D
ห้องสมุดไป่ตู้
（2013 上海卷）改造主观世界是指改造人的 思想观念、认识能力，其核心是改造人的（ ） A.世界观、人生观和社会观 B.人生观、历史观和价值观 C.世界观、人生观和价值观 D.人生观、自然观和价值观
答案 C
（2013 上海卷）人的思想和行为是受价值观支 配的。对此理解正确的是（ ） A.价值观是人的行为的“定向器” B.创造人生价值需要发挥主观能动性 C.人民的根本利益是价值判断的根本标准 D.个人的贡献越大其人生也越有价值
答案 A
典题精析 福建卷 在实现福建科学发展跨越发展的历史 例 1 2012· 时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的 福建精神，具有重要的现实意义。这说明( ) ①先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展 ② 正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观 ③正确的 价值观可以转化为服务于经济社会的力量 ④符合规律的社 会意识能够直接转化为物质力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析： 微博对社会的不同影响反映了微博使用者的不同价 值取向，故选 C。A、B、D 与题干无关。 答案：C
考点二 价值的判断与选择 考 点 归 纳 1.价值判断和价值选择的含义 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判 断，就称为价值判断。 在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选 择。
4．价值判断与价值选择的阶级性 在阶级社会中， 价值判断和价值选择具有阶级性。 面对同 一事物或行为， 不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相 反的价值判断和价值选择。 5．价值判断与价值选择的主体差异性 (1)人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选 择也就不同。 (2)人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。 (3)人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会 作出不同的价值判断和价值选择。 我们要自觉站在最广大人民的立场上， 把人民群众的利益 作为最高的价值标准， 牢固树立为人民服务的思想， 把献身人 民的事业、 维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 只有这 样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。
价值判断与价值选择的特点 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化 而不同： (1)在阶级社会中， 价值判断和价值选择具有阶级性； 社会历史 (2)人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价 性、阶级性 值选择就不同； (3)人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会 不同 人们的社会地位、人们认识事物的角度、人们所站 主体差异性 的立场、时间、地点和条件不同，价值判断和价值 选择不同
我来试试 重庆模拟微博作为一种全新的信息发布方式，在 1.2013· 重大事件、防灾救灾、公民权益、社会救助等领域发挥了影响 和推动作用。 但是， 一些虚假信息和广告也通过微博迅速传播， 直接危及社会稳定。这体现( ) A．社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 B．人民群众是社会精神财富的创造者 C．不同的价值观对人们的行为有不同导向作用 D．价值判断和价值选择具有社会历史性