电子商务专业(授予管理学学士学位)

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丽水学院电子商务专业人才培养方案

32（40 周） (1280)
分散（学时）
8（8 周）(256) 8（8 周）(256)
合计
占总学分（学时）比例
6（6 周） (192)
26（34 周） (1088)
8（8 周） (256)
40（48 周） (1536)
3.80%(5.61%) 16.46%(31.78%) 5.06%(7.48%) 25.32%(44.86%)
网络营销能力、电子商务网站管理和修饰能力、客户服务与客户管理能力、互联
网技术和商务信息相关知识与技能，在工商类企业、网络服务类企业等从事电子
商务运营、专业管理和技术服务的复合型、应用型、创新型专业人才。
三、培养规格及能力要求
（一）知识要求
（1）掌握现代管理、网络经济和信息技术相关的基本理论和专业知识。
言
2 考试
L07010042 线性代数 A2 选修 2理统计
L07010043
选修 2 32 2 32
学
A2
科 L12020001
会计学
选修 3 48 3 48
基 L02010021
信息经济学选修 3 48 3 48
础
选 L08090056 数据库原理与应用选修 4 64
丽水学院电子商务专业人才培养方案
一、专业名称：电子商务二、培养目标
专业代码：120801
电子商务类专业培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服
务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创
业素质，同时具备较强的电子商务模式（B2B，B2C，C2C 等）的实际操作能力、
3 48 4 64 4 64 3* 48 3 48 2 32

桂林电子科技大学电子商务专业介绍

电子商务专业介绍阅读适用对象：高考考生、考生家长一、专业概况桂林电子科技大学电子商务专业开办于2002年，是教育部批准的广西最早的电子商务专业开办院校。

本专业将现代信息技术与商务应用相结合，形成具有鲜明特色的网站策划与建设、网络营销和网店运营等专业方向，着重培养学生信息技术、商务管理、人际沟通、营销策划各方面综合运用的实际工作能力，使学生更适应现代社会对“互联网+”人才的需求。

经过十多年的快速发展，电子商务专业形成了敬业进取、素质优良、结构合理的专业教学团队，创建了商务与技术融合的课程教学体系和人才培养模式，构建了认知性与创新创业性实验融合的梯次化实践教学体系以及硬件完备、软件先进的实验室。

建设有东兴跨境电子商务实践基地、杭州网店运营实践基地等产教协同的校外实践基地。

培养的学生广泛就业于知名公司和中小企业、政府机关、金融服务和教育机构。

目前，本专业的专任教师11人，其中博士3人，教授2名、副教授6名、讲师3名，有5名专任教师担任科学硕士以及MBA研究生导师，《电子商务》为广西区级精品课程。

二、培养目标电子商务专业按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的原则组织教学，适应“互联网+”的发展，培养基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有创新精神和社会责任感的，能够在制造业、服务业和国际贸易等行业从事国际与国内现代商务活动的高素质应用型专门人才。

三、培养要求电子商务专业毕业生应该具备如下知识、能力与素质的要求：1.掌握经济学、管理学、现代商务等方面的基本知识和实务技能；2.具有良好的外语能力与较强的计算机应用的能力；3.具有电子商务系统包括移动商务系统的分析、设计和开发能力；4.具有较强的网络营销与推广能力，能熟练的进行网站网店的运营与管理；5.掌握市场分析的工具和方法，具有电子商务创新与创业的思维，把握电子商务市场机会的能力；6．具有较强的文字表达、语言表达、人际沟通及信息获取能力；7．熟悉国际贸易程序与惯例，能熟练操作跨境电子商务业务；8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

江西农业大学南昌商学院08年招生专业介绍

江西农业大学南昌商学院08年招生专业介绍经济系经济学专业：四年制，文理兼收，授予经济学学士学位培养目标：培养具有较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透能力的高级专门人才。

毕业后能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作。

主要课程：政治经济学、资本论、宏观经济学、微观经济学、基础会计学、统计学原理、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、工商企业管理学、市场营销学、产业经济学、区域经济学等。

国际经济与贸易专业：四年制，文理兼收，授予经济学学士学位培养目标：培养系统掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易基本理论，掌握国际贸易基本知识与基本技能，了解当代国际经济与贸易发展现状，熟悉通行国际贸易规则和惯例以及中国对外经济贸易的政策法规的国际贸易高级专门人才。

毕业后能在政府机构、涉外经济贸易部门、涉外贸易企业、外资企业、事业单位、教育单位从事国际经济贸易业务、管理、教学和研究等工作。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、国际市场营销学、会计学、统计学等。

市场营销专业：四年制，文理兼收，授予管理学学士学位培养目标：培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，熟练掌握市场营销的基本理论、基本方法和基本技巧具有开拓创新素质的高级工商管理人才。

毕业后能在企事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研等工作。

主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、基础会计学、经济法、财务管理、市场营销学、消费者行为学、管理信息系统、国际市场营销、市场调查、国际贸易理论与实务等。

电子商务专业：四年制，理工类，授予管理学学士学位培养目标：培养掌握计算机网络技术、现代经济管理技术和电子商务的基本知识，具备电子商务技术开发和技术支持、电子商务管理、营销策划的基本能力的高级技术人才。

电子商务专业本科人才培养方案(含两个方向)

电子商务专业本科人才培养方案一、专业代码和名称专业代码：120801专业名称：电子商务（Electronic Commerce）二、培养目标电子商务专业培养目标：主要面向企事业单位，培养具有管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备较高的专业素质，较强的实践能力、创新能力的应用型、复合型人才。

（1）运营管理方向培养目标：运营管理方向主要培养具备电子商务运营管理相关知识、技能与素质的应用型、复合型人才。

学生毕业后能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、网店及电商平台运营、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型人才。

（2）跨境电商方向培养目标：跨境电商方向主要培养具备电子商务运营管理、国际贸易相关基础知识与技能，掌握跨境贸易电子商务领域的理论知识和操作技术，适应跨境贸易电商中网络营销、快速通关、便捷物流等方面的高端技能型应用人才。

就业方向为跨贸电商业务员、外贸企业报关报检员、跨贸电商客服专员、国际货运代理员、跨境电商运营员。

三、培养规格（一）知识结构1．掌握管理学、经济学、物流学、信息学和计算机科学的基本理论、基本知识；2．掌握电子商务开发、应用与管理基础知识，掌握电子商务所涉及的计算机软件、硬件、网络技术；3．掌握物流及供应链管理知识、熟悉物流企业运作及第三方物流；4．掌握进出口贸易基本知识，熟悉报关、国际结算等操作流程；5．了解本学科的前沿和发展动态，熟悉我国电子商务方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则。

（二）能力结构1.基本能力：应具备较好的人际沟通和团队合作能力、思维及语言文字表达处理能力、调查与数据分析处理能力、处理实际问题的能力、计算机应用能力、英语应用能力；2.专业能力：具备扎实的网络营销能力与网站建设能力，如搜索引擎营销能力、网店运营能力、网页设计与网店美工能力、动态网站编程能力，能够从事电子商务系统的规划、开发、管理、运作及维护等工作；具备电子商务物流管理能力，能够较为熟练的进行企业电子商务物流系统的管理；具备扎实的跨境贸易能力，能够利用各种平台进行企业跨境贸易；具备熟练的现代办公设备应用及维护能力。

电商培养方案(导出版)

专业编号: 850电子商务专业本科人才培养方案一、专业培养目标及基本要求培养目标：本专业培养目标是培养德智体全面发展的具备现代经济、管理理论和信息技术等知识和电子商务综合技能的，能从事网络环境中的商务活动、商务管理和商务技术支持等现代化商务实践、研究和教学工作的复合型、专门人才，并为硕士研究生教育提供优质生源。

基本要求:１.掌握马克思主义基本原理，热爱祖国，具有良好的思想道德品质和社会文化修养，健康的身心素质，德智体全面发展；２.具有扎实的电子商务领域的学科基础知识；３.熟悉电子商务流程，熟练掌握和运用网络营销、现代物流和支付的理论和方法，具备电子商务技术的应用能力；４.掌握电子商务系统规划、设计与实施的技术和应用方法；５.掌握企业电子商务的组织管理、运作管理、项目管理、安全管理和风险管理的理论和方法；６.具备团队合作精神和沟通协调能力；７.具备信息获取和分析能力；８.熟练掌握一门外语。

二、主要课程管理学、经济学、信息经济学、管理信息系统、高级语言程序设计（C）、数据库系统原理、计算机网络、Web站点设计与管理、电子商务系统分析与设计、电子商务概论、网络营销、电子商务物流管理、网上支付与网络金融、企业电子商务管理、电子商务安全认证、电子商务法规与伦理等。

三、学制4年四、授予学位管理学学士学位五、教学时间分配表六、课程教学学时、学分分布表注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课七、课程计划表八、说明本专业共开设双学位课程５２学分，修满双学位课程２８学分，可申请本专业辅修结业证书；修满４２学分并完成辅修论文及答辩，可申请本专业双学位学士证书。

１.本培养方案制定的原则：厚基础，重专业规格，面向市场人才需求，加强学生的素质教育、专业教育和能力教育。

２.本培养方案的课程体系：共分为必修课和选修课。

其中必修课包括通识教育课、学科基础课和专业课；选修课包括专业知识拓展类、专业特色课、专业交叉类和任意选修课，选修课中含实验类课程。

电子商务专业本科人才培养方案

电子商务专业本科人才培养方案一、培养目标在保证学生学科知识和能力的基础上，以偏管理的“电子商务项目经理”和偏技术的“电子商务数据分析师”为主要培养方向，培养具备现代经济管理理论、商务知识和较好的计算机与信息技术，掌握电子商务规划、运作、管理的理论、技术与方法，在移动商务技术开发或服饰网络营销等领域具有特长，能从事网络创业或在各类企事业单位、政府机关从事电子商务项目管理、业务运作，或能完成电子商务数据分析与决策工作的高素质应用型人才。

二、培养要求电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学和现代物流等于一体的新型交叉学科，要求学生通过四年学习，在知识、能力、素质三个方面获得较大的提高，具体要求见下表：三、主干学科管理科学与工程。

四、相近专业信息管理与信息系统。

五、专业主干课程专业主干课程包括：管理学、西方经济学、管理运筹学、国际贸易、市场营销学、SQL网络数据库、计算机网络、网络营销与模拟、网页设计与网站建设、电子商务支付与结算、电子商务基础、IT项目管理、电子商务物流管理、电子商务安全与法律、移动商务原理、应用与创业、服装饰品企划学。

主要实践环节包括：电子商务企业认识实习、应用统计分析实践、电商项目实践_创新思维、电商项目实践_商业模式、电商项目实践_竞争分析、电商项目实践_营销策划、电商项目实践_财务分析、电商项目实践_项目管理、电商项目实践_网站构建、学科竞赛、毕业设计。

六、学制标准学制4年，弹性学制4-8年。

授予学位:管理学学士学位。

八、毕业规定1、至少取得167学分（其中必修课144学分，选修课23学分）。

选修课中人文社科类、艺术及自然科学与工程等三类通识课程至少各取得2学分，模块一至少取得17学分（或模块二至少取得17学分）。

2、至少获得6个第二课堂学分；3、通过体育达标测试。

本科电子商务专业好不好

本科电子商务专业好不好
电子商务属于管理类学科，顺利毕业可授予管理学学士学位。

电子商务专业好不好，还要看学校的师资力量，学校对该专业的重视程度，有些学校专业名称看似很好，但是是学校新开设的专业，所以师资力量尚浅，教学成果也就不显著。

扩展资料
其实，任何专业都是个壳，学习的过程就是培养人的能力、素质。

现在企业都重视人才的素质。

而且，无论专业好坏，最主要还是看你学不学。

专业好，但你没能达到学习标准，出来还是没用的人。

无论就业率高不高，只要你是学习好的那一个，别人没有理由不要你，应聘时看你个人的.能力，而不是看你的专业，个人能力突出，才能让企业的慧眼一眼就识出是你。

电子商务师考试内容：电子商务全新的商务模式

电子商务师考试内容：电子商务全新的商务模式电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业，属于电子商务类专业，基本修业年限为四年，授予管理学或经济学或工学学士学位，是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。

下面是我整理的电子商务师考试内容：电子商务全新的商务模式，仅供参考，大家一起来看看吧。

相关介绍：商务作为一个体系，它是由商流、物流、信息流三个相互关联的要素共同组成的。

电子商务的出现和发展，使商品商务中的信息处理功能发生了质的飞跃，确立了信息流在现代商务中的主导地位，从而产生了全新的商务模式。

由于信息在商品流通中具有越来越大的重要性，以及现代技术在信息处理上的重大突破，电子商务出现后将有可能对整个商品流通过程形成系统控制，使商流、物流的运作建立在高度化的信息活动的基础之上，并由此带来管理思想、商务模式的彻底改变。

下面yjbys考试网我为大家讲述了电子商务师考试内容：电子商务全新的商务模式。

商流、物流及信息流，是与商品流通共生的三大要素。

商流描述的是流通客体在价值上的运动。

商品流通是不同所有者自愿让渡商商品流通是不同所有者自愿让渡商品的过程，在这一过程中商品的所有权发生转移，与此同时，商品也完成了由一种价值表现形态，向另一种价值形态的变换。

物流是指商品作为使用价值的运动，即商品实体由生产领域向消费领域的运动过程。

一切商品的流通，都是商流与物流的统一。

信息流则是指与商品的流通有关的所有信息的运动。

商品由生产领域向消费领域的运动，不是源自于某种自然力的推动，而是由参与流通的主体共同实施的，是否成交，以何种方式交易，以及成交后商品运动的方式最终必须由人来作出选择。

要作出理性的抉择，就必须对相关的信息有充分的了解，收集、分析和处理各种信息，并在彼此之间达成他们认为是有效、合理的信息沟通。

一、由三流合一到三流分离在原始的物物交换中，商品作为价值的运动，以及其作为使用价值的运动是同时进行的，二者在时间和空间上具有高度的合一性。

电子商务专业人才培养方案

电子商务专业人才培养方案(120801)一、专业介绍我校电子商务本科专业成立于2002年，以培养创新型、复合型、迅速知识更新型、诚实守信型人才和技术与管理并重型人才为特点，毕业生既能够在贸易领域、流通行业领域、垄断行业领域、生产企业领域从事电子商务网站建设、电子商务在线交易运行管理、商务和营销实务电子化处理等工作，也可在管理电子商务事务或需要电子商务业务（如海关等）的政府机构工作。

本专业师资包括管理学院信息管理工程系的全体教师、管理学院工商系和财会系部分教师和经济学院部分教师，涉及商务知识、计算机网络技术以及两者的结合，教授学生具有适应社会所要求的理论和实际动手能力为己任。

二、培养目标电子商务类专业培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能从事网络环境下商务运营、专业管理和技术服务的复合型、应用型、创新型专业人才。

三、培养要求本专业学生主要学习电子商务方面的基本理论和基本知识，接受相关的专业基本训练，具有在电子商务及相关领域实际工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.牢固掌握现代管理、网络经济和信息技术相关的基本理论和专业知识；2.掌握电子商务类专业理论与专门方法，能够理论与实践紧密结合，解决实际问题；3.了解快速发展的电子商务新兴产业动态,注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相应的理论与技术知识；4.具备独立自主地获取本专业相关知识的学习能力；5.具备将所获取的知识与实践融会贯通并灵活应用于电子商务实务的技能；6.具备利用创造性思维方法开展科学研究的能力，以及基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力。

四、核心课程电子商务概论、市场营销、商务网站及系统设计与开发、网络营销、网络交易与贸易、客户关系管理、电子商务安全管理、物流与供应链管理、电子商务组织与运营、电子商务法规与伦理等五、标准学制：四年。

河海大学电子商务专业本科人才培养方案

电子商务专业专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业大类：管理科学与工程专业名称：电子商务专业代码： 110209w 学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业培养适应21世纪社会经济发展的需要，德智体能全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创造性的电子商务专门人才。

本专业要求学生具备扎实的经济、管理及信息科学等相关领域的基础知识，掌握商务活动的基本原理和规则，尤其是计算机网络技术的发展及在商务活动中的应用及网络营销理论和实践的发展。

二、培养要求毕业生能适应计算机网络技术的迅速发展和不断激烈的市场竞争，能在工商企业、金融机构、国家机关、学校以及其它非盈利性机构从事电子商务管理、开发、网络营销及其它管理、教学和研究工作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1)掌握数学、英语、计算机科学等方面的基本理论和基础知识；2)掌握电子商务、网络营销的基本理论、基本知识、基本技能以及相邻专业的基本知识；3)具有独立获取新知识、提出问题、分析和解决问题的基本能力和开拓创新精神；4)具有一定的交流沟通能力和社会活动能力。

三、主干学科管理学、经济学四、主要课程管理学、经济学、会计学、市场营销、运筹学、管理信息系统、商事法律、财务管理、运营管理、市场调查与分析、消费行为学、互联网营销、数据库原理与应用、Web技术应用、物流管理导论、电子商务等。

五、实践教学包括课程实习（运筹学与数据分析技术应用、软件工具开发MIS）、课程设计（计算机网络课程设计、多媒体及web技术设计、C++与实用系统开发、数据库课程设计）、专业实习（认识实习、生产实习）和毕业设计等，其中每门课程设计一般安排1～2周，毕业设计一般安排13～14周。

六、所含专业方向及特色1. 学术研究型2．应用技术型七、课程框架及学分要求课程体系课程性质学分比例（%）理论课程通识课程公共必修课必修28 17.0 通识选修课自然科学类选修4 2.4人文社科类 3 1.8经济管理类艺术类 1 0.6专业课程学科基础课必修40 24.2专业主干课35 21.2个性课程专业内选修课选修14 8.5专业外选修课跨学科/专业课程 6 3.6国际交流学习辅修专业实践课程必修34 20.6总学分（不含素质拓展学分）165素质拓展创新创业必修共10学分，详见《河海大学素质拓展实施办法》社会实践公益活动文艺体育选修社会工作其他活动八、毕业条件修完人才培养方案中要求的通识课程、专业课程、个性课程及实践课程，成绩合格，且各部分所得学分均不少于相应规定学分数，累计获得不少于165学分，同时素质拓展学分获得不少于10学分方可毕业；符合河海大学学位授予条件者，可申请授予学士学位。

北京邮电大学经济管理学院电子商务专业(互联网商务方向)介绍

北京邮电大学经济管理学院电子商务专业（互联网商务方向）介绍培养目标：电子商务专业互联网商务方向旨在培养具有扎实的经济学和管理学基础理论，掌握电子商务相关理论与实务，熟练使用互联网信息技术开展商务活动的人才。

通过教学手段电子化、教学管理网络化、教育模式社会化，重视学生综合素质的培养，定位于互联网及信息通信领域电子商务创新应用人才培育。

培养要求：本专业要求学生掌握经济学、管理学基本理论和工商管理的基础知识；了解互联网商业模式、运营机制及发展前沿；掌握互联网商务策划、开发、运维及管理的基本技能；具备互联网电子商务领域进行创新创业实践的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握经济学、管理学的基本理论和工商管理的基本知识；掌握信息科学与技术的基础知识与方法；掌握电子商务的应用技术与技能；掌握互联网产品的策划、开发、维护和管理技能了解互联网尤其是移动互联网环境下电子商务的商业模式与运营机制；具备在互联网和电子商务领域进行创新创业实践的卓越能力；专业特色：该专业紧密结合互联网产业特点，针对人才实际需求安排专业课程教学内容，使学生系统掌握经济、管理、金融、法律、贸易和电子商务等基础知识，能够熟练应用信息科学技术方法与手段，具有扎实的互联网产品设计、社会化营销、智能商务决策和互联网商务管理等知识和技能。

该专业充分运用商务情景模拟、案例分析、分组讨论等先进的教学方法，重视学生创新实践环节的培养，通过校企联合研讨、互联网企业实习与创新创业实践锻炼提高学生学以致用的能力。

依托学科：电子商务、工商管理、计算机科学与技术核心课程：电子商务导论、互联网金融、互联网安全、互联网营销、互联网商业模式与创新、大数据与云计算、创新与创业管理、电子商务物流管理、企业电子商务运营管理等。

学制与学位：学制四年，前三年在北京邮电大学学习，最后一年在北京工商大学学习，由北京工商大学授予管理学学士学位。

毕业要求：最低完成159学分，其中理论教学130学分；实践教学25学分；创新实践与课外活动4学分。

电子商务(中国普通高等学校本科专业)

电子商务专业可以分为两个基本方向：电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能，工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。
设置背景
中国电子商务可从20世纪90年代初EDI的应用开始，1993-1997年开展的“三金工程”为电子商务发展打下了基础，1998年则开始进入了基于互联网的发展阶段。随着中国经济活动电子商务化的不断加深，越来越多的行业也加入到电子商务的实践中。
同时，电力行业也进行了电子商务化方面的一些尝试与实践。继2002年中国电力行业启动市场化改革之后，作为电力行业主导者的国家电力公司在“十五”规划中提出：“依靠科技进步，搞好电力信息化，推进电力企业现代化进程”，从而拉开了电力信息化的帷幕，电力行业的电子商务应用渐显端倪。
随着电子商务的快速发展和电子商务人才需求的上升，以学院或高校为单位的电子商务教育陆续展开。起初的尝试性教育多采取公共选修、专业选修课的形式，也有少数学校在本科高年级开设电子商务方向或电子商务班。
各高校可根据专业培养目标与方向授予毕业生管理学、经济学或工学学士学位。（1）掌握自然科学、社会科学和人文学科等通识类相关知识。（2）掌握现代管理、网络经济和信息技术的基础理论和专业知识。（3）掌握电子商务类专业理论与专门方法，能够理论与实践紧密结合，解决实际问题。（4）了解快速发展的电子商务新兴产业动态，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相关的理论与技术知识。（1）具备独立自主地获取本专业相关知识的学习能力。（2）具备将所获取的知识与实践融会贯通并灵活应用于电子商务实务的技能。（3）初步具备基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力。（4）具备良好的外语听、说、读、写能力。

【专业名称】电子商务

【专业名称】电子商务
【专业代码】110102
【内容简介】本专业培养学生具有扎实的管理学和计算机科学知识，熟练掌握计算机技术、网络通信技术和信息处理技术，具备较强的外语和表达沟通能力，具有国际视野，具备扎实的商务管理理论知识和电子商务规划与应用能力的复合型高级电子商务人才。

本专业要求学生具有较高的职业道德、专业素质和信息化理念。

能熟练运用所学的理论与技能，在各类企事业单位从事电子商务实际业务管理、规划、调研、咨询以及研究工作，能够在政府部门从事电子政务管理工作。

本专业的毕业生应符合如下要求：
1.系统地掌握经济管理、商务管理等基本理论与政策、知识与技能；
2.掌握国际商务规则和惯例；
3.具有很强的跨文化沟通能力，熟悉计算机、网络通信和信息处理技术知识；
4.具备较强的综合分析、中英文表达和人际沟通能力；
5.有很强的创新能力与实际操作能力。

【主干课程】管理学经济学电子商务概论通信与计算机网络网络营销电子商务法律现代物流与供应链管理网上支付与结算电子商务安全电子商务系统设计与实现
【特色课程】
全英文教学课程：数据挖掘
双语教学课程：信息管理现代物流与供应链管理运作管理研究型课程：电子商务系统设计与实现面向对象的程序设计
自学型课程：高级程序设计
讨论型课程：项目管理
【修业年限】四年
【授予学位】管理学学士
【就业流向】电子商务运营企业；管理咨询公司；银行；政府机关；金融机构；网络营销。