部编版ppt《父爱之舟》精美版1

②"钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我 身上。"
③为家里的状况，为父母对自己的关爱， 也是第一次离开了父母寄宿。
送我去入学的时候，依旧是那只小船，依 旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的 时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期 卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外 看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视 线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这 个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了!
拓展延伸
1.父亲对自己的爱就隐藏在自己平时 一点都不注意的小事中呢? 2.联系生活实际，说说你的父母为你 做的哪些事让你深受感动？和同学们 交流。
布置作业
1.写一篇读后感 2.写一写自己的父亲或母亲， 题目自拟。
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1 . 江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短， 却量出 了天地 的距离 。披着 布衣裳 的小镇 里的人 们撑着 一把把 油布伞 ，脚板 在磨得 光亮的 石板上 踩出好 听的声 音。
第十八课 父爱之舟
第二课时
语文·人教版·五年级上
字词回顾
蚕茧 报考 心疼 糖果 暑假 煮饭 再三考虑 座无虚席 承前启后 斩钉截铁
启迪 陪伴 枕头 不屑一顾 毕恭毕敬
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
品读课文
自主读课文，将自己感动的 句子多读几遍，想一想为什么感 动？
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕 宝宝添桑叶…每年卖茧子的时候，我总跟 在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买批 筢吃……
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2 . 迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下， 甩甩头 ，用喙 梳理好 被打湿 了的软 塌塌的 羽毛。
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3 . 本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人 情。作 为一个“ 没有去 过江南” 的人 ，能写 得如此 意境悠 远恬静 ，实属 难得。 文章有 两大优 点，一 是细节 描写细 腻、突 出，写 出了江 南婉约 宁谧的 一面， 使读者 从字里 行间就 能看到 江南的 婉约的 美；
文章为什么要以“父爱之舟”为题？
①“父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了 父爱对“我”早期成长的承载作用。
②“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以 此为题，化抽象为具体。
③“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送 “我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全 文内容。
④“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了 父爱的伟大，也见证了“我”的成长。
朱自清笔下父亲的背影在作者心里产 生了共鸣，使我更深刻地体会到父亲对我 的关爱，更深刻地领悟到父亲的伟大。显 出了父爱之深挚，以及父爱之舟在我心头 留下的难忘的影子。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷， 远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小 小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我 什么，时候能够用自己手中的笔，把那只 载着父爱的小船画出来就好了!
“醒来，枕边一片湿。” 这样的结尾有什么好处？
照应文章开头的“我刚刚梦 醒”。委婉含蓄地表达了对父亲 的感激与怀念。
回顾全文，体会并学习写法 通过学习课文，大家想想本文作者是
通过什么样的写作方法来表达情感的呢？ 1.全篇采用倒叙的手法，从梦境开始，
引入对往事的回忆;以从梦中醒来、泪湿 枕边结束，首尾照应，深化了文章的主题。
文中四次写到了姑爹的小小渔船， 写有什么好处?
文中四次写到姑爹的小船，以此贯穿全文，把 种种往事连为一体，父爱与小舟不可分割，船来船 往，我的感受也在变化，主题在叙述中得到了层层 深化。最后一次提到小船时，作者明确地写道:"我 什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的 小船画出来就好了!"至此点明题目，文章的主旨也 得以揭示。
文中写借姑爹的小渔船，带我在船上吃住， 来体现“他平时节省到极点”。而当父亲看到 我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱 换个好房间”动了心。再次体现了父亲对“我” 的疼爱。“我”出生贫寒，懂得体谅亲人的不 易，因此住旅店时不愿父亲花钱换好房间。父 亲对儿子的关爱更为突出地跃然纸上。
父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了 一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵 的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样， 是我最早的抽象美的启迪者吧!
姑爹的渔船，既是送我上学的工具， 也是指父亲的爱，两者已经融为一体。就 是这一只小船，送"我"走到人生的一个又 一个关口，承载着父亲对我的深切期望和 浓重的爱。
作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事?
全篇采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对 往事的回忆;以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首 尾圆合。往事潜入梦中，说明往事难忘，更深刻 地表现出父爱在"我"心中留下的印记难以磨灭。
这是常见的刻骨铭心的情节；表现父 亲对 “我”的爱的情节。父母深夜为蚕 宝宝添桑叶，是“我”童年难忘的记忆， 这一情景既交待家庭生活背景，写出父母 的辛劳，也由此引出父亲对“我”的疼爱。
父亲动心了，但我年纪虽小却早已深 深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到 极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我 反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，也不 肯再加钱换房子…
2.从选材方面看，文章所选取的，都是些平凡小事， 但却小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。作者以 时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这 一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到 了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度， 写父亲替我做万花筒，写父亲背我上学，用船送我考 学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕 在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的 令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深。想一想，在 最细微处都替儿子着想的父亲，是多么伟大的父亲， 他的爱又是何等的深沉啊!
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4 . 二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“ 那青石桥石 板路小 巷深深 的江南 ，那杨 柳岸晓 风残月 婉约的 江南” ，全文 结构严 谨。
因为这个万花筒曾给童年的我带来莫大的 幸福，也表现了父亲对我的爱。
父亲送我到校，替我铺好床被，他回 家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心 酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、 打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝 到的新滋味了。
①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己 上学，家里的经济状况更难了，理解这是 父母的血汗钱，活命钱。