吴川市向阳小学第二课堂活动记录

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2024年小学第二课堂活动方案范文(2篇)

2024年小学第二课堂活动方案范文一、活动目标:1.培养学生社交能力和团队意识；2.促进学生身心健康发展；3.拓宽学生的兴趣爱好, 培养多样化的才能。

二、活动内容:1.艺术与手工制作类活动（1）画画比赛: 组织学生参加绘画比赛, 通过绘画培养学生的艺术欣赏能力和创作能力。

（2）手工制作：组织学生进行手工制作活动, 例如制作折纸、剪纸、手链等, 培养学生动手能力和创造力。

（3）舞蹈表演：组织学生学习传统舞蹈, 培养节奏感和舞台表演能力。

2.体育运动类活动（1）球类比赛: 组织学生进行足球、篮球、乒乓球等球类比赛, 培养学生的团队合作精神和身体素质。

（2）田径运动：组织学生参加田径运动会, 包括跑步、跳远、铅球等项目, 培养学生的体能和比赛精神。

（3）健身操：组织学生参与健身操活动, 保持体型健康和增强身体素质。

3.科学与探索类活动（1）实验探究: 组织学生进行小型实验, 在实践中培养学生的观察、分析和解决问题的能力。

（2）科学展览：组织学生参观科学展览, 拓展学生的科学知识面和科学思维方式。

（3）自然探索：组织学生进行户外探索活动, 了解自然环境和生物多样性。

4.社会实践类活动（1）义务劳动: 组织学生参与社区义务劳动, 培养学生的社会责任感和团队合作精神。

（2）社会观察：组织学生参观社区机构、企业等, 了解社会结构和职业发展。

（3）环保行动：组织学生参与环保行动, 培养学生的环保意识和保护环境的行动能力。

三、活动安排:1.每学期安排一个艺术与手工制作类活动；2.每学期安排一个体育运动类活动；3.每学期安排一个科学与探索类活动；4.每学期安排一个社会实践类活动。

四、活动评估与总结:1.每个活动结束后, 组织学生进行自我评估和互评, 总结活动成果和收获；2.根据学生评估和互评结果, 进行活动效果的评估和改进。

五、活动保障:1.学校提供活动经费和场地支持；2.活动组织者提前制定详细的活动方案, 并通过家长会等途径向学生和家长公布活动内容和安排；3.组织者和相关老师负责活动的组织和指导工作, 确保活动的顺利进行。

小学语文第二课堂活动记录(6篇)

小学语文第二课堂活动记录（6篇）铃响了，黄老师来到教室，笑着说:“今天老师给你带了一块吃的。

”我说的时候从后面换了一个核桃，说:“这个核桃可以大有用处！”同学们听了之后都赶紧举手，有的说可以健脑，有的说核桃是食疗佳品，有的说可以养血益气，补肾填精，止咳平喘，润燥通便等。

真是五花八门。

老师听了，满意地笑了笑，挥手制止，学生们立刻安静下来。

老师接着说:“那你想试试吗？”学生们兴奋地异口同声地说:“是的！”然后冲上去抢核桃。

吃我拿来一个小核桃，从左到右查了一下。

这是一个棕色的小东西。

摸起来很结实。

它似乎是活着的。

轻蔑地看着我，气得我拿着它使劲摔，但都是徒劳。

我敲了敲椅子，但还是没用。

最后我冷静下来想:不行，看来我得用智慧了。

我环顾四周。

我的同桌熊已经用双手捏碎了核桃，现在他在炫耀！王凤青也在战斗。

看，他坐在凳子上，说不出话来。

突然，他好像想发现新大陆一样，拿起桌子上的核桃，把桌子向外移动，把核桃放在我们的桌子中间。

突然，他猛的一挤，核桃就开了！他的嘴比佛陀的嘴还大。

环顾四周，有的同学开心又担心，有的担心开不开，有的拿着开着的核桃炫耀！我坐下来，仔细端详手中的核桃:它的皮是褐色的，有“皱纹”和裂纹。

我嘴里念叨着。

突然，当我转向核桃中间时，一条十字形的裂缝出现在我眼前。

我试探性的敲了敲，好像瘦了很多。

我拿出指南针，试着在十字架的中心找到它。

哦！核桃开花了！我太激动了，甚至想跳三英尺高。

不，是五个、六个或七个！认识手里拿着破碎的核桃，我若有所思地想:“这大概就是核桃从大树吸收养分的入口吧！”我对自己说。

但这不就意味着人再强也会有弱点吗？这不就是核桃给我们的灵感，老师要我们讲道理吗？我不禁为自己的才华沾沾自喜。

丁...铃声响了，我告诉老师我发现了什么。

老师还夸我聪明，我更是心花怒放。

这个有趣的语文课真的很有意义！一、体检(2010年12月5日)今天下午有体检。

那堂课，我一看，出了一身冷汗。

原来这是孔子在我体育课上动的一个败事——推跨栏。

小学开展第二课堂活动记录(7篇)

小学开展第二课堂活动记录（7篇）团体活动第二天的第二天我们都步行去了金山规划博物馆，一路上天上的云好像被阳光亲吻过——变成天上的花。

我们的脸因阳光的爱抚而微笑。

很快我们就到了规划大厅，我们有序的排队，跟着电梯到了二楼。

我们跟着解说员逛了二楼，参观了金山和枫泾的各种规划蓝图。

以及农业和工业的技术发展。

最让人觉得精彩的是，一部短短的3D电影，坐在摇椅上，似乎我们真的和电影里的人物一起走进了金山发展史的宏观流程，追溯到各个地方，预演了那里的风景和人情。

最后，我们站在规划大厅前，整齐的排好队。

飘扬的风带走了我们的焦虑，吹起了我们的红领巾，就像一面小红旗。

闪亮的红色烤焦了每个人的眼睛。

我们和领导一起举起右手，握紧拳头，喊出了加入共青团的决心、誓言和誓言。

那一个比另一个高，在蓝天中漂浮摇曳。

最后仿佛变成了最耀眼的阳光，从空中呼啸而过，烙在每个人的心里。

“誓言——卢小彤。

”当我喊出这句话的时候，心里突然升起一种不容忽视的自豪感。

因为，今天——4月28日。

我是中学生加入共青团的。

回去的路上，每个人的笑脸都比盛夏的太阳好。

一路说笑。

这笑容洒在我们走过的每一条路，每一个角落。

最后，我们在最后一节课结束前回到了学校。

虽然有点累，但是心里都没什么感觉。

《宣誓——鲁·》也许在很久很久以后，我们所有在场的人还会记得那一年在那月，那时，在那扇门前，我们不再是一个普通的中学生。

加强学生安全教育是学校教育的重要任务。

为贯彻落实中央、省、市领导关于安全工作的重要指示，按照xx市教育工作委员会关于全市开学安全稳定的统一部署要求，我校利用秋季新学年开学之际，积极开展“安全第一课”活动。

我们学校这项工作的发展总结如下:第一，高度重视，全面落实。

为了贯彻落实《安全第一课通知》精神，进一步加强安全教育和安全管理，提高学生的安全意识和防护能力，学校领导在8月27日召开的全体教职工开学工作会议上，也强调并要求学校开学安全。

学校领导很重视。

第二课堂活动记录范文

第二课堂活动记录范文
《第二课堂活动记录》
今天，我们学校举行了一次别开生面的第二课堂活动，让我们感受到了校园生活的丰富多彩。

活动内容丰富多样，让同学们可以在课余时间进行各种有益的活动。

首先，我们学校组织了一场篮球比赛，让热爱篮球的同学们展示自己的技艺。

比赛过程激烈而精彩，同学们在场上拼尽全力，展现出了团队协作和个人实力，赢得了观众阵阵掌声。

接着，学校还组织了一场手工制作比赛，让同学们可以在其中展示自己的创意和动手能力。

很多同学展现出了出色的手工技艺，各种精美的手工品应有尽有，让人眼前一亮。

此外，学校还安排了一场志愿者活动，带领同学们去当地的敬老院进行志愿服务。

同学们与老人们亲切交流，为他们送去了温暖和快乐，让老人们感受到了青春的活力和温暖的情感。

通过这次丰富多彩的第二课堂活动，我们不仅锻炼了自己的体育和动手能力，也培养了社会责任感和团队合作精神。

学会了用自己的行动去传递爱与关怀，为社会做出自己的一份贡献。

这不仅是一次活动，更是一次珍贵的体验和学习。

总之，第二课堂活动让我们感受到了校园生活的多姿多彩，也让我们收获了友谊和成长。

相信在未来的日子里，我们会不断努力，为更多的精彩活动贡献自己的力量。

吴川市向阳小学第二课堂活动计划(11—12)

吴川市向阳小学第二课堂活动计划2011~2012学年度一、工作的指导思想：全面贯彻党的教育方针和素质教育理念，以“十六大”精神为指导，以邓小平教育理论和江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神为指针。

结合学校实际情况，继续开展第二课堂活动。

因为第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，因而要真抓实干，求真务实，确保学生的特长能得到进一步的升华。

二、主要工作及奋斗目标：第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。

学校第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容：1、活动内容和形式：（1）班级第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际，选择合适的内容组织开展。

（2）学校第二课堂活动小组主要包括：大合唱、小合唱、舞蹈、器乐、书法、绘画等。

2、活动时间和地点：（1）班级第二课堂艺术活动每周五下午第三节课在各班教室进行。

（2）校级第二课堂艺术活动每周由各指导教师统一安排时间或每周五下午第三节课在指导教师指定的教室进行。

3、活动目的要求：（1）班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动、有主题。

各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

（2）为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定、四性、五有”。

（3）抓好特长教育，本着合格加特长的原则，学中做、做中学，培养训练展示学生才华、锻炼学生素质的团队。

（4）开展各种第二课堂活动竞赛，使学生体验成功。

国庆节或元旦期间举行书法、绘画、舞蹈等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期末进行表彰。

区级有这几类比赛，争取也能拿奖。

三、工作的措施：1、开展第二课堂活动必须做到“五定”：定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容。

“四性”：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。

实习报告第二课堂活动记录

实习报告第二课堂活动记录一、前言随着我国教育改革的深入推进，第二课堂活动作为学校教育的重要组成部分，越来越受到广泛关注。

第二课堂活动不仅能丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，还能培养学生的创新精神和实践能力。

本实习报告将对我参加的第二课堂活动进行记录和总结，以期为今后的工作和学习提供借鉴。

二、活动内容1. 社团活动在第二课堂中，我加入了校园摄影社团。

社团活动主要包括摄影技巧培训、摄影作品创作和摄影展览等。

通过参加社团活动，我学到了很多摄影知识和技巧，如曝光、焦距、构图等，并逐渐提高了自己的摄影水平。

在摄影作品创作中，我学会了如何发现生活中的美，用镜头记录美好瞬间。

此外，我还参加了摄影展览活动，展示了我的作品，并获得了同学和老师的认可。

2. 志愿者服务我积极参加校园志愿者服务活动，如迎新活动、校园清洁、支教等。

在迎新活动中，我担任志愿者，负责为新同学提供指导和帮助。

通过与新同学的交流，我提高了自己的沟通能力和组织协调能力。

在校园清洁活动中，我参与了垃圾清理、绿化养护等工作，为营造美丽校园环境贡献了一份力量。

在支教活动中，我前往农村小学，为当地孩子授课，传授知识。

这次经历让我深刻体会到了教育的重要性，激发了我为社会贡献的热情。

3. 学术竞赛我积极参加各类学术竞赛，如数学建模、创新创业大赛等。

在数学建模竞赛中，我与队友共同研究问题，运用所学知识解决实际问题。

这个过程锻炼了我的团队协作能力和创新能力。

在创新创业大赛中，我担任项目负责人，带领团队策划、实施和创新。

通过这次比赛，我提高了自己的项目管理和沟通能力，并为今后的创业奠定了基础。

4. 体育锻炼我重视体育锻炼，参加了校园篮球赛、足球赛等。

在比赛中，我学会了团队合作、拼搏精神和自律。

通过锻炼，我提高了自己的身体素质，增强了抵抗力，保证了学习生活的良好状态。

三、收获与反思1. 收获参加第二课堂活动，使我收获了丰富的知识和技能，提高了自己的综合素质。

通过实践活动，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，为今后的发展奠定了基础。

第二课堂活动记录范文

第二课堂活动记录范文活动记录：第二课堂活动活动时间：2021年10月10日活动地点：学校报告厅活动主题：职业规划讲座活动形式：讲座+互动问答活动内容：今天，我参加了学校举办的一场关于职业规划的讲座。

讲座由学校职业指导老师进行，目的是帮助同学们更好地了解自己的职业发展方向，为未来做出正确的选择。

讲座开始前，主持人向我们介绍了讲座的主要内容和讲师的背景。

随后，讲师登上讲台，他首先向同学们提出了一个问题：“你们对未来有什么规划？”这个问题引起了大家的兴趣，同学们纷纷举手分享自己的想法。

有的同学表示希望成为医生，帮助别人，有的同学希望成为科学家，做出一番伟大的成就，还有的同学想成为艺术家或者运动员。

讲师语重心长地告诉我们，无论将来要从事什么职业，都需要付出努力和汗水。

他鼓励我们要坚持自己的梦想，同时也要认识到实现梦想的道路上会有很多困难和挑战。

接下来，讲师向我们介绍了职业发展的重要性和方法。

他强调了职业规划的重要性，指出一个好的职业规划能够帮助我们更好地规划未来的职业道路，提高就业竞争力。

他还介绍了职业规划的一些方法，如了解自己的优势和兴趣，了解社会需求和就业市场，培养和提升自己的技能和能力等。

在讲座的最后，讲师开展了一次互动问答环节，同学们积极参与其中。

他们纷纷提出了自己关于职业规划的问题，讲师一一给予了解答，并给出了一些建议和建议。

通过这次互动问答环节，同学们进一步了解了职业规划的重要性，并得到了实用的建议。

总结：通过参加这次职业规划讲座，我深刻认识到职业规划的重要性。

只有制定好合理的职业规划，才能更好地朝着自己的目标前进。

我将会结合自己的实际情况，深入了解自己的优势和兴趣，积极锻炼自己的能力，努力做出一个明确的职业规划，并为之付出努力。

同时，我也会将讲师给予的建议牢记于心，努力提高自己的素质，增加竞争力。

我相信，通过自己的努力和坚持，我一定能够实现自己的职业梦想。

向阳小学美术第二课堂活动汇报(09—10)

活
动
时
间
安
排
时间
参加学生
第三周星期三下午
一、二、三年级美术爱好者
吴学标
第三周星期三下午
四、五、六年级美术爱好者
许日昌
第三周星期三下午
一、二、三年级美术爱好者
吴学标
第三周星期三下午
四、五、六年级美术爱好者
许日昌
第三周星期三下午
一、二、三年级美术爱好者
吴学标
第三周星期三下午
四、五、六年级美术爱好者
许日昌
活
动
过
程
本学期，我校积极开展了第二课堂活动，发展学生艺术兴趣和特长。美术学科全体老师始终把美术教学的审美教育做为素质教育的根本任务，实实在在的使学生在学习中获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。主要引导学生了解美术的基本常识，理解色彩、透视、构图技法知识；掌握剪纸技法、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及书法知识和技法。
向阳小学美术第二课堂活动汇报
时间
2009校美术科组
活动主题
美术第二课堂活动
负责人员
吴学标
许日昌
活动
意义
确立“以人为本”的思想，关注学生的发展，发展学生特长以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。激发全体学生的艺术创作兴趣，推动我校美术第二课堂活动的蓬勃开展。
第三周星期三下午
一、二、三年级美术爱好者
吴学标
第三周星期三下午
四、五、六年级美术爱好者
许日昌
第三周星期三下午
一、二、三年级美术爱好者
吴学标
第三周星期三下午
四、五、六年级美术爱好者
许日昌
第三周星期三下午
一、二、三年级美术爱好者

小学第二课堂活动方案范例(三篇)

小学第二课堂活动方案范例【第一课时】活动名称：科学探险之生物大解密活动内容：1.组织学生参观本地生物园，了解各种生物的特征和习性。

2.举办生物观察比赛，在指定地点观察并记录身边的生物，鼓励学生发现身边的微小奇迹。

3.请一位生物专家来学校做讲座，向学生介绍动植物界的奥秘，培养学生的科学探索精神。

【第二课时】活动名称：动手制作石膏雕塑活动内容：1.学校提供石膏和模具，指导学生如何制作石膏雕塑。

2.在课后时间，组织学生在小组内合作制作石膏雕塑，并进行展示和评比。

3.学生可以选择各种主题，如动物、人物、花卉等，激发学生的创造力和想象力。

【第三课时】活动名称：书法艺术之旅活动内容：1.参观书法展览，领略优秀书法作品的魅力，学习书法的基本知识和技巧。

2.请一位书法名家到学校进行书法讲座和示范，教授学生如何正确使用笔墨、掌握书法基本功。

3.组织学生进行书法比赛，鼓励学生表达个性和创造力。

【第四课时】活动名称：绘画大赛-我的家乡活动内容：1.发放绘画素材并组织学生画一幅描绘自己家乡的画作。

2.组织评委对学生的作品进行评比，并选出优秀作品进行展示。

3.通过绘画，让学生了解和热爱自己家乡，培养对传统文化的认同感。

【第五课时】活动名称：科学实验之物质变化活动内容：1.组织学生进行简单的化学实验，如小火车实验、颜料探秘等，观察物质变化的过程。

2.解释实验原理和结论，引导学生思考物质的性质和变化规律。

3.鼓励学生设计和进行小规模的自主实验，培养学生的实验探究能力。

【第六课时】活动名称：音乐狂欢节活动内容：1.举办音乐表演比赛，学生可以自愿参加，展示自己的音乐才艺。

2.组织学生一起学唱一首经典的儿童歌曲，并进行音乐舞台剧的排练和表演。

3.邀请音乐专家来学校做讲座，分享音乐的魅力和知识。

【第七课时】活动名称：体育运动嘉年华活动内容：1.组织各类体育运动比赛，如足球、篮球、田径等，让学生展示体育才能，锻炼身体。

2.举办奥运会小游戏，让学生了解奥林匹克精神和各国文化。

第二课堂活动记录内容

第二课堂活动记录内容第二课堂是指在校园教学之外，学生通过参加各种校园社团、实践活动、志愿服务、社会实践等非课程性质的活动，在学校规定的时间内开展的一项教育教学活动。

第二课堂在很大程度上充实了学生的校园生活，促进了学生的全面发展。

下面是我校第二课堂活动的记录内容。

一、各类学术科技活动在过去的一年中，学校举办了多期的学术讲座、科技竞赛和学术交流活动。

学生在这些活动中广泛参与，通过参加学术科技活动，学生们不仅了解了最新的科技进展，同时锻炼了自己的动手能力和理论知识，培养了探究问题和解决问题的能力。

在这些活动中，学生们还结识了许多志同道合的同学，拓展了自己的人脉圈，为未来的学术和职业发展奠定了基础。

二、社会实践和志愿服务活动学校鼓励学生参加各类社会实践和志愿服务活动，使学生认识社会、了解社会，锻炼自己，成为有益社会的人。

近一年来，学生们积极参加了社区义工、环保志愿者、助老助残等志愿服务活动，感受到了奉献和快乐；还开展了走进基层、关爱留守儿童等社会实践活动，拓展了自己的视野，感受到了社会的多元与复杂。

这些活动，让学生们从实践中获得了成长与收获，使他们的人生更加充实和丰富。

三、文艺体育活动学生在校园艺术团队、体育比赛、文艺演出等方面也积极参与。

他们参加了校级、市级的文艺演出活动，取得了优异的成绩；在体育比赛中，他们积极拼搏，锻炼了体魄，培养了团队合作精神。

这些活动丰富了学生的校园文化生活，同时也提升了他们的文艺修养和体育水平，促进了学生身心健康的发展。

四、创新创业竞赛学校还鼓励学生参加各类创新创业竞赛，如创业计划大赛、科技创新大赛等。

这些竞赛促进了学生创新能力和创业意识的培养，推动了科技成果的转化和应用，促进了学生的创新创业思维和实践能力的提升。

在竞赛中，学生们通过团队合作，不断完善自己的创意项目，展现了自己的才华和智慧，同时也拓展了自己的职业发展道路。

第二课堂活动是学生课余生活的重要组成部分，通过参与各类活动，学生们在实践中成长，充实了自己的大学生活，展现了自己的风采。

吴川市向阳小学第二课堂活动计划(10—11)

梅录街道向阳小学第二课堂活动计划2010—2011学年度一、工作的指导思想为进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，第二课堂活动作为课堂的补充延伸，对学生智力的发展有着重要的作用。

本学期以“面向全体学生，人人参与第二课堂活动”为宗旨，以“育人、审美”为目的，按照“面向全体——提高水平——富有创造”的工作思路，以滚铁环第二课堂活动为内容，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动，促进学生生动活泼地发展，培养学生的艺术兴趣，提高学生审美能力和文化艺术修养，发展学生的创造精神和健康个性，促进学生素质的提高。

二、主要任务及奋斗目标第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生增强体质，培养学生的创新精神和实践能力。

本年度学校第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容：1、活动对象和形式（1）学校第二课堂活动面向全恔学生，由各班任课教师结合针对学生特点和实际选择人员（每班30人左右）。

（2）学校第二课堂小组进行集体辅导。

2、活动时间和地点每周星期三下午在指定的地点进行。

3、活动目的要求（1）学校第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有人员参加。

各班可根据学生实际情况，选拔人才。

（2）为确保学校第二课堂小组活动的开展，活动必须做到纪律严明，不能无故缺席。

（3）开展各种竞赛活动，使学生体验成功，期末进行表彰。

三、工作的措施1、开展第二课堂活动必须做到“三定”：定时间、地点、人员。

“四性”：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。

2、活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，辅导教师要认真负责，多做示范，耐心指导，并且要到位。

3、活动时辅导教师要有详细记录。

四、活动遵循的原则1、实践性和创造性想结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。

小学第二课堂活动方案与记录

小学第二课堂活动方案与记录1. 引言小学教育是我国基础教育的第一阶段，为学生提供了循序渐进的学习环境和良好的综合素质培养机会。

除了课堂教学，小学还开设了第二课堂，旨在培养学生综合素质、拓宽视野、丰富课余生活。

那么如何开展小学第二课堂活动，以达到学生综合素质的培养？本文将介绍小学第二课堂活动方案并记录一些实践中的经验。

2. 活动方案2.1 活动目标小学第二课堂活动的目标是创造协作学习的环境，发现并培养学生的爱好和才能，丰富学生的课余时间，提高学生的综合素质。

2.2 活动形式小学第二课堂活动的形式多样，既有课外辅导、兴趣小组、文化体验、学科竞赛等，还有社会实践、志愿服务等。

活动形式的多样性为学生提供了更加宽广的思想和行为空间，创造了个性化人才培养的多样性。

2.3 活动内容根据不同的年级和兴趣爱好，小学第二课堂活动可以包括以下内容：2.3.1 文化体验类文艺、音乐、美术、书法、民族文化等。

2.3.2 体育运动类各种体育运动、健身俱乐部、游泳、登山、露营、户外拓展等。

2.3.3 科学技术类DIY、机器人、编程、电子竞技、模型制作等。

2.3.4 社会实践类社会指导、志愿服务、科普课程、安全教育等。

2.3.5 学科竞赛类各种学科竞赛，如数学、语文、英语、科学等。

2.4 活动计划制定小学第二课堂的活动计划包括以下方面：2.4.1 时间规划在开学前准备好活动计划，制定好活动时间表，协调好学生的课余时间和学校安排的课程内容。

2.4.2 活动策划针对不同年级、不同兴趣爱好，制定不同的活动方案，包括活动名称、活动形式、活动时间、活动内容、活动人员等。

2.4.3 参与人员确定参加活动的学生和指导教师。

2.5 活动执行小学第二课堂的活动执行需要注意以下方面：2.5.1 活动安排领取好活动物资，统一通知好活动时间、地点和注意事项。

2.5.2 活动督导每个活动都应有活动督导人员，对活动的开展情况进行监督，确保活动的顺利进行。

第二课堂活动情况记录

第二课堂活动情况记录最近我们学校的第二课堂活动可真是热闹得很！说到这个，大家的参与热情简直像火山爆发一样，没得说，真的是热火朝天。

就拿上周的趣味运动会来说吧，简直是一场欢乐的狂欢盛宴。

阳光明媚，微风拂面，大家早早就聚集在操场上，脸上挂着兴奋的笑容。

各班的同学个个摩拳擦掌，准备一展身手。

你看，有的班级的队服统一得像个小军队，红的、蓝的，亮得刺眼，真是把“团结就是力量”这句话演绎得淋漓尽致。

活动开始的时候，首先是经典的接力赛。

哇，那速度可真让人瞠目结舌！一个个同学像箭一样飞出去，拼了命地把接力棒往前递。

有的同学跑得太快，一不小心摔了个四脚朝天，场边的同学哈哈大笑，甚至有的同学直接笑得趴在地上，结果也被拉下了赛场。

不过没关系，大家都知道，这可是为了乐子，笑声中没人会在意输赢。

就这样，整个操场充满了欢声笑语，简直像个欢乐的大市场。

紧接着就是拔河比赛。

那个气氛，那叫一个紧张！两边的同学都用尽全力，脸上的表情可谓是凝重得不行。

哎呀，我真怕他们把绳子都拉断了！你看，那边的同学咬牙切齿，拼命往后拖，简直是“宁为玉碎，不为瓦全”的气概。

随着裁判一声令下，大家一齐用力，真是“山摇地动”，一阵劲风吹过，旁边的观众都快被震飞了。

不过，最终胜利的还是我们班，大家欢呼雀跃，瞬间成为了“众星捧月”，心里那个美呀，简直比吃了蜜还甜。

还有那些别出心裁的小活动，比如说气球大战，哈哈，那场面太好玩了。

每个人手里都抱着一个大气球，满场追逐，生怕自己的气球被戳破。

气球被刺破的声音就像音乐会上的小号，响亮又刺激，大家都像打了鸡血一样，拼命躲闪。

忽然间，气球一声炸裂，周围顿时一片欢呼。

啊，那种紧张刺激，真是让人肾上腺素飙升啊！回头看看身边的小伙伴，个个满脸兴奋，真的是“同舟共济”啊，大家一起快乐，才是最重要的。

下午的时候，最后的颁奖环节又把气氛推向了高兴。

看着一个个奖状在阳光下闪闪发光，大家都争先恐后，想要上台领奖。

虽然有的同学没有得奖，但是那种拼劲儿、参与感才是最珍贵的。

第二课堂活动计划及记录

第二课堂活动计划第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是学科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。本学期初一级体育科第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容：一、活动内容与形式： 1、班级第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。 2、学校第二课堂活动小组主要包括：大合唱、小合唱、舞蹈、器乐（电声乐、民乐）、书法、绘画、剪纸、科技等。二、活动时间与地点： 1、班级第二课堂艺术活动每周五下午3：30～4：10在各班教室进行。 2、校级第二课堂艺术活动每周由各指导教师统一安排时间在各专用教室进行。三、活动目的与要求： 1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，级部有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。 2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。四、开展各种二课活动竞赛，使学生体验成功。国庆节或元旦期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工制作等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期末进行表彰。小组名称负责人年级段活动时间活动地点绘画田巍全校 3：30～5：00 美术教室剪纸杨欣全校 3：30～5：00 书法董诣卿全校 3：30～5：00 书法教室合唱张宁合唱团 3：30～5：00 音乐教室舞蹈王珣董振兴科技小组 3：30～5：00 科技教室器乐民乐潘历民乐

第二课堂活动记录范文

第二课堂活动记录范文第二课堂活动记录。

今天，我们班级进行了一次非常有意义的第二课堂活动。

这次活动是由学校组织的，目的是让同学们在课余时间能够有一个充实而有意义的学习体验。

活动内容丰富多彩，让同学们在参与其中的过程中收获颇丰。

活动开始前，我们班级的同学们都按照老师的要求整齐地排好队，迅速地来到了活动的地点。

在活动现场，老师们已经准备好了各种活动的道具和器材，同学们看到这一切都非常兴奋。

首先，我们进行了一场趣味运动会，同学们分成了几个小组，每个小组都要完成一系列的运动项目，比如接力赛、跳绳比赛等等。

在这个过程中，同学们展现了出色的团队合作精神和顽强拼搏的意志，无论是胜利还是失败，他们都能够坦然面对，这让我深受鼓舞。

接着，我们进行了一场有关环保的知识竞赛。

通过这场竞赛，我们不仅能够加深对环保知识的理解，还能够培养我们的团队合作和竞争意识。

在这场竞赛中，同学们积极发言，互相配合，最终取得了不错的成绩。

这让我感到很欣慰，因为这表明我们班级的同学们不仅在学习上有所成绩，而且在团队合作和竞争中也有了很大的进步。

最后，我们进行了一场手工制作活动。

在这个活动中，同学们可以根据自己的兴趣和爱好，选择自己喜欢的手工制作项目进行制作。

有的同学选择了绘画，有的同学选择了剪纸，还有的同学选择了手工编织。

每个同学都充分发挥了自己的创造力和想象力，制作出了各种各样的作品。

这些作品不仅展现了同学们的才华和创意，还让同学们在制作的过程中感受到了快乐和满足。

通过这次第二课堂活动，我深刻地感受到了学校对我们的关心和关爱。

活动内容丰富多彩，不仅能够让我们在课余时间得到充分的放松和娱乐，还能够培养我们的团队合作精神和创造力。

我相信，在老师和同学们的共同努力下，我们的班级一定会越来越优秀，我们的未来一定会更加美好。

希望学校能够多举办这样的活动，让我们在学习之余也能够得到更多的快乐和收获。

第二课堂活动记录范文

第二课堂活动记录范文
在我们学校，第二课堂活动是学生们全面发展的重要组成部分。

作为一名学生，我积极参与了各种丰富多彩的第二课堂活动，并且在这些活动中获益良多。

下面我将分享一些我参与的第二课堂活动，以及这些活动给我带来的收获和体会。

首先，我参加了学校举办的志愿者活动。

在这个活动中，我和一群志同道合的
同学们一起走进社区，为老人们提供帮助。

我们给他们送去了温暖和关爱，也收获了他们的真诚笑容和感激之情。

通过这次志愿者活动，我学会了关爱他人，懂得了奉献和快乐的真谛。

其次，我参与了学校举办的科技创新活动。

在这个活动中，我和我的团队成员
一起动脑筋、开动手脑，设计并制作了一款智能小车。

在这个过程中，我们克服了重重困难，不断改进完善，最终成功地展示了我们的作品。

通过这次科技创新活动，我学会了团队合作，培养了创新意识，也提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

另外，我还参加了学校举办的文艺演出活动。

在这个活动中，我和我的舞蹈团
队一起排练，最终呈现了一场精彩的舞蹈表演。

在排练的过程中，我们互相鼓励、互相帮助，最终取得了成功。

通过这次文艺演出活动，我学会了舞台表现力，也培养了自信和毅力。

总的来说，第二课堂活动是学校教育的重要组成部分，也是我们学生全面发展
的重要途径。

通过参与各种丰富多彩的第二课堂活动，我不仅学到了知识，更重要的是培养了自己的综合素质。

我相信，在今后的学习和生活中，我会继续积极参与各种第二课堂活动，不断丰富自己，提高自己，让自己成为更好的人。

小学第二课堂实践活动

一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，小学教育越来越注重学生的全面发展。

第二课堂作为课堂教学的延伸，旨在培养学生创新精神、实践能力和综合素质。

为了让学生在轻松愉快的氛围中学习，我校决定开展一次别开生面的第二课堂实践活动。

二、活动目的1. 培养学生的团队协作能力。

2. 提高学生的动手操作能力。

3. 拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣。

4. 增强学生的环保意识，培养良好的社会公德。

三、活动内容1. 团队协作游戏活动目的：通过团队协作游戏，培养学生的团队精神、沟通能力和协作能力。

活动内容：（1）抢凳子游戏：将学生分成若干小组，每组围成一圈，老师手持凳子快速走动，音乐响起时，学生抢凳子坐下，音乐停止时，未抢到凳子的学生被淘汰。

经过多轮游戏，最终剩下的小组获胜。

（2）拔河比赛：将学生分成两队，进行拔河比赛。

比赛过程中，要求队员之间互相配合，共同努力。

2. 动手操作实践活动目的：通过动手操作实践，提高学生的动手操作能力和创新精神。

活动内容：（1）制作手工：老师提供各种材料，如纸张、剪刀、胶水等，让学生发挥创意，制作出有趣的手工制品。

（2）科学实验：老师讲解简单的科学原理，让学生动手进行实验，如制作简易的太阳能车、观察植物生长等。

3. 知识拓展讲座活动目的：通过知识拓展讲座，拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣。

活动内容：（1）历史讲座：邀请历史老师讲解我国古代文化、历史故事等，让学生了解我国丰富的历史文化。

（2）天文讲座：邀请天文爱好者讲解天文知识，让学生了解宇宙的奥秘。

4. 环保公益活动活动目的：通过环保公益活动，增强学生的环保意识，培养良好的社会公德。

活动内容：（1）植树造林：组织学生到郊外植树，让学生亲身感受大自然，培养爱护环境的意识。

（2）垃圾分类：向学生讲解垃圾分类知识，让学生在日常生活中养成良好的垃圾分类习惯。

四、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与实施。

2. 提前通知各班班主任，确保学生按时参加活动。

向阳小学集体备课教案设计

向阳小学集体备课教案设计一、第一章节：认识向阳小学1. 教学目标：让学生了解向阳小学的概况，包括校史、校园环境、师资力量等。

2. 教学内容：介绍向阳小学的发展历程、校园设施、师资队伍、教育理念等。

3. 教学方法：采用图片展示、视频播放、教师讲解等方式进行。

4. 教学步骤：（1）展示向阳小学的图片，让学生对学校有个直观的认识。

（2）播放向阳小学的宣传视频，了解学校的教育理念和成果。

（3）教师讲解向阳小学的历史、师资队伍和校园环境等。

二、第二章节：校园参观1. 教学目标：让学生熟悉校园环境，了解各个功能区域的分布和用途。

2. 教学内容：校园各个功能区域的名称和用途，如教室、图书馆、操场等。

3. 教学方法：实地参观、教师讲解、学生互动提问。

4. 教学步骤：（1）安排学生按班级顺序参观校园。

（2）教师讲解校园各个功能区域的名称和用途。

（3）学生可以就参观过程中遇到的问题向教师提问。

三、第三章节：班级团队建设1. 教学目标：2. 教学内容：通过班级活动，让学生互相认识，培养团队合作精神。

3. 教学方法：小组活动、游戏、分享交流。

4. 教学步骤：（1）组织学生进行小组活动，让学生互相介绍。

（2）进行团队游戏，增进学生间的默契和合作。

（3）学生分享交流团队合作的心得体会。

四、第四章节：课堂纪律与学习习惯1. 教学目标：2. 教学内容：课堂纪律的要求和学习习惯的培养。

3. 教学方法：讲解、讨论、学生自我反思。

4. 教学步骤：（1）教师讲解课堂纪律的要求，如按时到校、认真听讲、积极参与等。

（3）学生自我反思，制定个人改进计划。

五、第五章节：家校沟通与合作1. 教学目标：让学生了解家校沟通的重要性，学会与家长合作，共同促进学生的成长。

2. 教学内容：家校沟通的方式和意义，家长与学校的合作。

3. 教学方法：讲解、案例分析、互动讨论。

4. 教学步骤：（1）教师讲解家校沟通的重要性，分享成功的家校合作案例。

（2）分析家校沟通的方式，如家访、家长会、通讯工具等。