湘教小学音乐二上《10贝壳之歌》PPT课件
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二年级上册音乐课件-第10课《贝壳之歌》｜湘教版(共12张PPT)
荷兰四宝——奶酪
荷兰人有各种各样的奶酪， 多得可以让你无法想象。 奶、郁金香号称荷兰四 宝，而木鞋又位于四宝之首，其地位可 见一斑。木鞋成为荷兰的特产，和光照 期短、地势低洼有关。全年晴好天气不 足70天，这使他们不得不穿上敦实的木 鞋对付潮湿的地面，下地干活、庭院劳 作乃至室内打扫都穿不同样式的白杨木 鞋。
荷兰四宝——风车
人们常把荷兰称为“风 车之国”，荷兰大约有 两千多架各式各样的风 车。荷兰人很喜爱他们 的风车，在民歌和谚语 中常常赞美风车。风车 的建筑物，总是尽量打 扮得漂漂亮亮的。每逢 盛大节日，风车上围上 花环，悬挂着国旗和硬 纸板做的太阳和星星。
荷兰四宝——郁金香
郁金香是荷兰的国花，荷兰人也非 常爱郁金香，在他们的生活中郁金 香已经是必不可少的东西，每逢集 市、花展，他似乎总是可以充当主 角。
贝壳之歌
《贝壳之歌》是一 首荷兰儿歌，关于 荷兰，大家知道多 少呢？
又称尼德兰王国，是著名的亚欧大陆桥的 欧洲始发点。荷兰位于欧洲西北部，濒临 北海，与德国、比利时接壤。荷兰国土海 拔很低，很多地方地势接近甚至低于海面， 因此又常称低地国。其以海堤、风车和宽 容社会风气闻名。首都是阿姆斯特丹。它 是宪法确定的正式首都，然而，政府、国 王的王宫和大多数使馆都位于海牙。
谢谢观赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
荷兰国旗呈长方形， 长与宽之比为3∶2。 自上而下由红、白、 蓝三个平行相等的 横长方形相连而成。 蓝色表示国家面临 海洋，象征人民的 幸福；白色象征自 由、平等、民主。 还代表人民纯朴的 性格特征；红色代 表革命胜利。
荷兰国徽是一顶红色貂皮华盖如开启的幕布，下部 嵌有一条写着威廉亲王誓言“坚持不懈”的蓝色饰 带，两只跨立的金狮翘着尾巴，口吐红舌护着一面 蓝色盾徽。盾徽顶部是威廉一世御玺上所用的王冠； 后面中央绘有一只头戴王冠的金狮，右前肢挥舞着 一把出鞘的利剑，左前肢挥动一束金色箭翎，它们 象征着国王权力。
湘艺版二年级上册贝壳之歌课件 (共22张PPT内嵌音频).ppt
lu lu lu lu lu lu lu
●○○ ●○○
●○○ ●○○
小乐器伴奏
¾ 4 – 4 ︱3 – 3 ︱2 – 2 ︱3 - - ︱
●○○ ●○○
●○○ ●○○
4 – 4 ︱3 – 3 ︱2 – 2 ︱1 - 0‖
●○○ ●○○
●○○ ●○○
读一读
大海边 可爱的 贝壳啊，小嘴巴，红嘴唇。 你在唱 什么？ 是不是 告诉我 几时涨潮？ 大海边 可爱的 贝壳啊，小嘴巴，红嘴唇。 你在唱 什么？ 是不是 告诉我 鱼在哪里？
授课教师：
同学们，你们看过大海吗？你在海边能看到什么？
平静的大海给你什么感觉？
我们今天就去大海边看看，一起发掘 大海带给我们的音乐宝藏。
听，海风唱歌
¾ 4 – 4 ︱3 – 3 ︱2 – 2 ︱3 - - ︱ lu lu lu lu lu lu lu
●○○ ●○○
●○○ ●○○
4 – 4 ︱3 – 3 ︱2 – 2 ︱1 - 0‖
4 65 4 ︱3 54 3 ︱2 1 7︱1 - 0‖
是 不 是 告诉 我 几时 涨 潮？
4 – 4 ︱3 – 3 ︱2 – 2︱1 - 0‖
啦 啦 啦 啦 啦 啦啦
演 唱 歌 曲
律 动 演 唱 歌 曲
为 歌 曲 伴 今天很开心和大家一起学习了 歌曲贝壳之歌，希望同学们今后 有机会可以走到大海边，亲耳聆 听一下大海的声音，亲身呼吸一 下新鲜的海风吧。
聪明的你，发现了歌词什么规律？
含义
3
每小节三拍
4
以四分音符为一拍
学习四三拍
强弱规律
强弱 弱
指挥图
边画旋律 线，边用 “LU”唱 一唱吧。
贝壳
二年级上册音乐课件10贝壳之歌 (3)_湘教版(秋)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
任选下面一种方式为歌曲伴奏：
¾ X——|X——| ¾ X —X |X—X |
湘艺— 3|2 — 2|3——| 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 4 — 4 | 3 — 3 | 2 — 2 | 1 — 0 || 啦 啦啦 啦啦 啦啦
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 2:51:48 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
任选下面一种方式为歌曲伴奏：
¾ X——|X——| ¾ X —X |X—X |
湘艺— 3|2 — 2|3——| 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 4 — 4 | 3 — 3 | 2 — 2 | 1 — 0 || 啦 啦啦 啦啦 啦啦
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 2:51:48 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
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“退潮了！退潮了！”
我们一大群孩子喊着，笑着，跑着， 跳着，来到海边。
海滩上银光闪闪。许许多多光滑的 卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。 我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。
像
啊,一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂亮啊！说不 定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的哪！
像
啊,一个细长的螺蛳壳，像一只张着 嘴的小喇叭，真逗人喜爱啊！这一定是海 妈妈留给我们吹号用的！
笔螺
鸡心贝
菊花螺
望远镜螺
珍珠贝
火轮螺
啊，一个（ ），像（ )
真（ ）啊！
我们拾啊，拣啊，口袋装满了，手帕 盛满了，还是舍不得离开。
我回到家，把贝壳都摆在桌子上，
让没去过大海边的小朋友们看。大家 用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上 美丽的故事。
讲海滩上美丽的故事
布置作业（选一题做） 1、把这个美丽的故事说给爸爸妈妈听。 2、把这个美丽的故事写下来。
13、拾贝壳
拾 贝 壳 退 潮 群 滑 shí bèi ké tuì cháo qún huá wān
yāo
腰
shān (shàn)
扇
弯
dàichéngshě Nhomakorabea袋盛
bǎi
舍
摆
退盛腰拾摆舍 滑
壳群弯袋贝潮 扇
贝壳 退潮 特意
光滑 银光闪闪 逗人喜爱
贝壳 退潮 光滑 特意 银光 闪闪 逗人喜爱