让我印象深刻的老师_五年级作文_1
难忘的老师500字作文(7篇)
难忘的老师500字作文（7篇）导读:在人生的道路上，我们遇到了像春蚕、蜡炬一样投身教育的好老师，让您印象最深刻的是哪一位呢?下面，语文迷小编为您带来难忘的老师500字作文，希望能帮助到大家!难忘的老师500字作文_1六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。
在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。
曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。
我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——老师。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语老师。
王老师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位老师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。
但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语老师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。
记得有一节课，老师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语老师公布答案。
但被王老师看见了，于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。
你们就知道等天上掉下馅饼来，你们应该没学过吧!如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。
风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——老师。
难忘的老师500字作文_2一眨眼，就要升入初中。
在我的小学生活中，有太多的人使我难忘。
但给我印象最深的要数我的二年级语文老师——周老师了。
周老师平日里穿着比较朴素，喜欢穿布鞋。
他一张略瘦的脸上点缀着一双明亮的眼睛。
高高的鼻梁上挂着一副眼镜。
要说为什么周老师给我留下的印象最深刻，这还得从我读二年级时说起。
我是一个转班生，由于换了个环境，我觉得有些陌生，所以无论是上下课，我都沉默不语。
印象最深的一位老师作文(10篇)(1)
印象最深的一位老师作文（10篇）(1)“蚂蚁老师”不是蚂蚁，他是我的第一个绘画老师。
要知道《蚂蚁老师》，要从我小学开始！那时候我喜欢乱涂乱画，总是把白墙画得乱七八糟。
爸爸妈妈认定我有绘画“天赋”，就带我进了“小蚂蚁艺术工作室”。
我记得那美好的一天，我和妈妈走进一个工作室。
我一进画室，一只前墙上有个大头的卡通蚂蚁就目不转睛地盯着我，活灵活现。
到目前为止，我明显印象深刻。
《小蚂蚁艺术工作室》，我轻轻读了一行字。
“蚂蚁？”我迅速扫视了一下四周，没有发现任何蚂蚁，只看到墙上挂着很多草图。
“妈妈，为什么叫小蚂蚁工作室？”我不解的问。
“不知道，回头问老师。
”妈妈说。
这时，孩子们欢快的笑声从教室里面传来。
跟着声音走，轻轻推开一扇门。
教室里坐着许多学生，他们似乎都比我大。
“蚂蚁老师”站在讲台中央:黑头发，大眼睛，黑皮肤，带着亲和的微笑。
看到我站在门口，他笑着向我点点头，示意我们坐下，用手听课。
“蚂蚁老师”清了清嗓子说，“我刚和你分享了一张照片。
现在，让我们来看看另一幅画。
”他用手打开身后画架上的画板。
他用半支铅笔指着画面说:“你看，母亲用身体挡住倒塌的横梁，保护孩子。
看这个手势，这一瞬间的动作，多么有力！”那一刻，我看到了蚂蚁老师坚定的眼神。
他接着说:“假设这个被保护的孩子是你，你觉得母爱伟大吗？”“可以！”大家异口同声的回答。
“今天是母亲节，请给妈妈画一个小礼物，好吗？”“好！”大家异口同声。
那节课，我和妈妈手拉手画了一棵棕榈树。
“蚂蚁老师”走过来笑着说:“合作是蚂蚁的精神！”妈妈说:“谢谢老师！”老师看着我说:“以后学画画，要学蚂蚁。
你不能就这么放弃。
你能做到吗？”“可以！”我满口答应。
于是，从此，我成了“蚁族学生”！多少年过去了，这最令人印象深刻的一课深深地刻在我的脑海里！我印象最深的老师是我们的体育老师王老师。
他的眼睛像鹰一样，我们可以清楚地看到一切。
他还有一双结实的胳膊，我们班最胖的人都能轻松举起来。
令我印象深刻的老师作文（通用22篇）
令我印象深刻的老师作文令我印象深刻的老师作文（通用22篇）在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的令我印象深刻的老师作文（通用22篇），希望能够帮助到大家。
令我印象深刻的老师作文篇1印象深刻的人？那可数不胜数。
但令我印象最深刻的人却只有一个，他就是教了我五年美术的——杨老师。
他四十岁左右，小眼睛，小嘴巴，无聊的时候喜欢哼哼小调。
眉毛很长，经过岁月的蹉跎上额已有了许多皱纹。
他常说，一个长辈能给予一个小辈知识是一种享受。
同时，也是一种缘分。
所以我们要珍惜我们在一起的每一分每一秒。
记得上个星期五的下午，下着小雨，我的心情也如这小雨一般，一只阴沉沉的。
那天下午老师教我们了一幅非常难的水粉画。
我连续尝试了很多次，最后，我终于按耐不住性子了，我把调色盘和画笔往身边一扔，愁眉苦脸坐在那里。
老师见了，走过来细心的问：“怎么了？”我皱着眉头说：“这幅画我没听懂，老是画不好。
”老师听了，说：“是你对自己要求太高了，你已经画的很好了。
如果你实在觉得没弄懂我可以再示范一遍。
”我点点头说：“您还是再给我示范一遍吧！”老师听了，又耐心的给我示范了一遍。
除此之外，杨老师还是个大度的人。
有一次，画室里的一个男同学和一个女同学打架，老师急忙制止，那个男同学不知道怎么的突然踹了杨老师一脚。
老师并没有放在心上，只是对那个男生说，欺负女同学是不对的要他以后多让女生。
那个男生好像认识到了自己的错误，给老师道了歉，老师也原谅了他。
杨老师说过的话，做过的事，教我的知识都令我印象深刻。
小学时光就要过去，下一次相遇又不知何时……但我一定会记住您，用成绩感谢您！令我印象深刻的老师作文篇2暑假已经过完，新学期来到了，我们又回到了熟悉的校园。
新学期，新气象，我们的语文老师换成了居老师，虽然开学没几天，但居老师给我留下了深刻的印象。
对老师的印象作文7篇
对老师的印象作文7篇导读:篇一：我印象最深的老师虽然我已经是五年级的小学生了，但是，我还是忘不了我那四年级的数学老师。
数学老师姓毛，她不高不低，有一双水汪汪的大眼睛，身材很苗条，而且非常幽默。
记得有一次上数学课，有一位同学写课堂作业时，老师走了过来，看了看他做的作业，发现了他做45*99时，没有进位。
就笑着说：进位点呢，吞了？当时，全班同学哄堂大笑，而这个同学呢，当然惭愧不已。
老师除了幽默之外，还很严厉，但是呢，有时也很爱笑。
那次，我数学作业没有带，组长告诉了都是，毛老师严厉地说：你为什么没有带作业？我忘记带了。
那好，今天给我在下课时间写完。
后来我再也没有不带作业了。
还有一次，期末考试结束了，我们班终于考了全年级第二，在发卷时，老师嘴角扬起了一抹甜蜜的笑容，同学们看到了老师的笑容，心里都乐开了花。
我喜欢我的数学老师，她的幽默，使我们开怀大笑；她的严厉，使我们学习进步；她地笑，鼓舞着我们前进。
如果没有毛老师，我们班的学习成绩就不会像坐了直升机一样，直线上升，如果没有毛老师，我们的学习兴趣就不会提高。
数学老师的教悔之恩我终生难忘! 篇二：新老师初印象我惴惴不安地走进了教室。
新老师是谁呢？环顾四周，把目光锁定在了黑板报前的老师身上：她穿着一件款式简单的浅色短裙，头发盘了起来，显得简洁干练。
再加上一脸淡定的表情和指挥学生的熟练，一定是个经验丰富的老师。
你是祝安琪吧，我姓宗，叫我宗老师，来出黑板报吧！我还在打量着老师，老师已转过头看见我，朝我唤道。
我应了一声，加入到他们的行列中。
不知不觉，黑板报已出了一大半，此时大家都满头大汗。
突然，刘语跑进教室，我们眼前一亮：她手里提着一袋冰棒。
我们赶快取了一根吮了起来。
尝着尝着，我疑惑地问：刘语，这些冰棒哪儿来的？老师说，我们出黑板报很卖力，热成这样，所以让我买冰棒来犒劳大家。
这句话令我感到了一股暖流，原来宗老师不仅干练，也很关心别人呀！篇三：新老师印象记四年级开学了，我们又认识了一些新老师，其中，令我印象最深刻的就是任教我们信息技术课的许老师。
我印象最深的一位老师作文
我印象最深的一位老师作文我印象最深的一位老师作文（精选48篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家整理的我印象最深的一位老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我印象最深的一位老师作文篇1我现在已经是小学五年级的学生了，可在我心中印象最深的一位老师，就是教我二年级的刘老师了。
她是一位中年人，胖胖的脸颊，脸上有一些皱纹，有一双恫铜有神的大眼睛。
她知识渊博，对工作一丝不苟，不时对同学严格要求，十分关心，大家都很戴爱她。
一年级我语文成绩一直不好，经过刘老师的耐心辅导，我的成绩提高很快，下学期语文没下过95分。
因为学习突出，老师让我担任学习委员职务，让我对学习更有信心，作为学习委员一定要学习好，起到带头作用。
果然我的语文成绩在全班一直名列前茅，这和刘老师的辅导是分不开的。
老师您像一棵高大的树木，上面结满关爱和信任的果实。
老师我在这对您说”您辛苦了！“我印象最深的一位老师作文篇2每个人都有印象深刻的一个人，但在我的印象里，最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师——谭老师。
谭老师中等个子，一头乌黑秀丽的头发，两个水汪汪的大眼睛，衣着朴素，一副慈祥的脸。
记得有一次，在一次英语考试中，我考砸了，考了七十多分。
课后，英语老师把我叫了过来，语重心长地对我说：“罗伟轩，以你的水平来说你应该可以考到九十多分，你的水平怎么像过山车一样时高时低，我可不喜欢看到你这样的水平。
”说完，英语老师把我叫去睡觉了。
英语老师说的这句话对我触动很大。
下一次测验，我竟然考到了九十七分。
英语老师看到了我的分数，莞尔一笑。
我马上就要毕业了，我真舍不得英语老师这个好老师啊！我印象最深的一位老师作文篇3四年级时，罗老师开始教我们数学课。
那时，我们对她还很陌生。
罗老师是个严厉的老师，我对她的印象可深了。
记得刚开学，罗老师就讲了很多上课的规定，让我们遵守。
五年级语文老师作文500字
五年级语文老师作文500字《五年级语文老师》从一年级到五年级，教过我的老师有很多，但是让我印象最深刻的是我们现在的语文老师——李老师。
李老师长得很漂亮，她有一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的大眼睛，笑起来就像弯弯的月牙。
她总是穿着漂亮的衣服，看起来特别精神。
李老师的课非常有趣。
她会用各种各样的方法让我们理解课文。
比如，在讲《圆明园的毁灭》这篇课文时，她不仅给我们播放了圆明园的纪录片，还让我们分组讨论圆明园毁灭的原因。
在讨论中，我们更加深刻地明白了落后就要挨打的道理。
李老师对我们的要求很严格。
她要求我们每天都要读书、练字。
有一次，我的作业写得很潦草，李老师把我叫到办公室，耐心地对我说：“字如其人，只有把字写好了，才能给人留下好印象。
”从那以后，我每次写作业都非常认真。
李老师还很关心我们。
有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖破了皮。
李老师看到后，马上带我去了医务室，帮我清理伤口，还一直问我疼不疼。
那一刻，我觉得李老师就像我的妈妈一样。
这就是我们的语文老师，一个既有趣又严格，还很关心我们的老师。
我喜欢她！《五年级语文老师》我的五年级语文老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。
王老师有一双会说话的眼睛。
当我们认真听讲时，她的眼睛里充满了赞许；当我们开小差时，她的眼睛里就会射出严厉的目光，让我们赶紧回过神来。
王老师的语文课总是那么生动有趣。
记得有一次，她给我们讲古诗《望庐山瀑布》。
她没有直接让我们背诵，而是先给我们讲了李白的故事，然后又带我们一起欣赏了庐山瀑布的图片和视频。
在她的讲解下，我们仿佛身临其境，感受到了瀑布的雄伟壮观。
我们很快就记住了这首诗。
王老师还经常鼓励我们参加各种语文活动。
比如朗诵比赛、书法比赛等等。
在她的鼓励下，我们班在学校的各项语文活动中都取得了不错的成绩。
我真幸运能有这样一位好老师，我一定要好好学习，不辜负她的期望！。
一位印象深刻的老师作文400字(优秀8篇)
一位印象深刻的老师作文400字（优秀8篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我网我整理的印象深刻的老师作文600字，欢迎阅读与收藏。
印象深刻的老师作文篇1令我印象最深刻的只有一个老师，那就是香香老师。
香香老师，那是叫一个狡猾，还记得，刚入一年级时，我们都坐不住板凳。
老师一在黑板上写字，我们就偷偷的说话，做小动作。
有一天，我们又开始犯同样的毛病了，香香老师突然转过身来，笑眯眯的说：同学们，你们知道人有几只眼睛吗?同学们当然是异口同声的回答，两只眼睛那是普通人，做老师的就不一样，老师有四只眼睛，前面有两只，后脑勺也有两只，你们别不信，藏在头发底下专门监视你呢!就看内些不听话的，做小动作的，吃东西的但表现好的，就会有糖吃。
噢!原来老师的后脑勺也长眼睛了呀!怪不得香香老师还没回头就知道了我们在说话呀!，从那以后，我们变得认真多了。
随着年龄的增长，老师的阴谋被我们是识破了，我们再也不相信老师有四只眼睛了，可是魔高一尺，道高一丈老师的骗术也随之花样翻新，手段越来越高明了。
有一次，老师横着走进了教室，说：同学们好，我是你们的新老师，刘螃蟹，我来证明一下，看见我的走姿了吗，我是横着走的，所以叫刘螃蟹，你们可以叫我螃蟹老师。
同学们哈哈大笑，笑得合不拢嘴，这时，螃蟹老师又开口了：我长得很像你们的前任老师，不要误以为成我是你们的前任老师了哦!我们点点头，上课就活跃起来了，但过了几节课，我们就再次识破了老师的诡计。
虽然香香老师经常略施小计骗我们，但我们特别喜欢她，因为她的狡猾为我们换来了轻松的课堂，让我们在心情愉悦中学到了知识，我们都喜欢她。
印象深刻的老师作文篇2在我不长也不短的求学生涯中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的班主任老师何老师。
令我难忘的老师作文精选15篇
令我难忘的老师作文令我难忘的老师作文精选15篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的令我难忘的老师作文，欢迎阅读与收藏。
令我难忘的老师作文1“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”这是人们对老师的赞颂，老师把一切都奉献给了学生。
回想过去的5年中，教过我的老师我无不感激，其中有一位老师我最难忘。
一头散发着青春气息的长发，眼睛大而有神，嘴巴能说会道，再加上高挑的身材，她就是我五年级时的数学老师——王老师。
初识王老师，我感受到了她的敬业。
王老师每次批完作业后，总是会挑些作业里的难题和易错题在全班统一讲评。
但是，还是有些同学有个别题目不会做。
王老师就专门为他们一遍一遍讲解，直到同学们听懂为止。
有一次，我生病，数学课有几节没上。
王老师就利用自己的休息时间来给我补课，一点没有让我比别的同学少听。
王老师用辛勤的汗水，教导了我们，让我们学到了丰富的知识。
五年级开学不久，王老师就对每个同学了如指掌。
她善于观察我们的心事，不管什么事都瞒不过她的眼睛。
记得有一次，上数学课时，我的同桌搞小动作被王老师发现了。
当时，我认为王老师一定会走到他桌前，狠狠批评他。
可是，王老师并没有这么做，而是用眼神提醒那位同学。
王老师严厉的眼神好像在说：“都五年级了，不小了，要认真听课，别做小动作。
”同桌领悟到了王老师的用心，专心听讲了。
我也自觉抬起头来，更加专心致志。
王老师的一个眼神，既帮助了他，也教育了我。
一晃，一年过去了，我已上了六年级，王老师也不教我们班了。
但我依然喜欢王老师，喜欢她的敬业，她的心细如发……王老师，真是位令我难忘的老师啊！令我难忘的老师作文2真情，是一根古老的藤，承载着对岁月的眷恋，贮藏着对往事的回味；真情，是一片深情的海，描绘着人生最美丽的画卷，述说着人间最深的情意。
生活中，我们常常会在不经意间为一件小事而感动，对一个普通而平凡的人念念不忘。
让我印象最深的人作文(8篇)(1)
让我印象最深的人作文（8篇）(1)我相信每个人心里都有一个人给我留下了深刻的印象，我也不例外。
给我留下深刻印象的是我的小学数学老师杨。
杨老师从四年级转到我们学校以来，一直在教我们数学。
这三年她从来没有打过我们，也没有骂过我们，而是一直在给我们理由。
每次上课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后给我们讲一些做人的道理。
她像对待自己的孩子一样对待我们。
同时，我相信每个老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，但是每个老师的方法都不一样。
杨小姐有着银白色的黑发，一张永远微笑的嘴。
杨老师最喜欢的就是笑。
无论是遇到问题还是被领导批评，他总是面带微笑。
就像有一次教育局领导来我们学校，几个调皮的学生在操场打架。
虽然只是玩笑，但这一幕其实是领导看到的，领导并没有骂他们，只是紧紧地皱着眉头，好像要拧在一起。
教育局领导走后，校长教老师多媒体，问:“这些学生在哪个班？”杨老师看了看，说:“是我们班的。
”后来，校长把杨先生叫到校长办公室。
之后就有鬼神了。
我不需要告诉你更多。
虽然杨先生被批评了，但杨先生对我们笑笑，没有批评那些学生。
他刚刚给我们讲了另一个故事。
男孩们向老师深深道歉，老师原谅了他们。
然而，有一次发生了一件事，让杨老师脸上的笑容藏了起来。
一天早上，天还没亮，雾还没有完全散去。
杨老师和她的爱人走在路上，每个人的脸上都充满了甜蜜的微笑。
然而，当他们正要过马路时，一个喝醉的司机撞倒了一个杨老师的情人。
杨老师惊慌失措，立即拨打120，但由于抢救不及时，杨老师的爱人失去了生命。
五一节，我去学校看杨老师。
她脸上没有一丝笑容，眼里有泪水。
杨老师眼前挂着黑眼圈。
看到杨老师这个样子，心里一阵阵的痛，让我刻骨铭心。
我想哭，但又怕老师更伤心，就一直忍住。
我忍不住，直到走出校门，眼泪一颗颗流了下来。
我希望杨灿先生摆脱痛苦，至少他有我们和一群爱他的学生。
杨先生是我最喜欢的老师，是我一辈子都忘不了的老师，是让我刻骨铭心的痛的老师。
在我的生活中，有很多种人，比如唠叨的妈妈，严厉的爸爸，调皮的妹妹……这么多人里，有一个人给我的印象最深，让我刻骨铭心。
令我印象深刻的一个人作文优秀6篇
令我印象深刻的一个人作文优秀6篇令我印象深刻的一个人作文篇一自上学以来，有许多老师教过我们，其中印象最深的就是四、五年级教我们语文的陈晏老师。
自打陈老师教我们以来，由于身体不好，经常带病给我们上课，许多次本来病的很重，要去给校长请假，但是看到我们有很多知识点没有掌握，便将请假条揣在包里，给我们上一节课。
我清楚的记得有一次，陈老师生病要去打一下午的针，而下午有语文课，要讲重要的内容，她便把下午的语文课换到了上午，就这样，陈老师带病上完上午的课，然后下午到医院去打针，晚上再批改我们的作业。
陈老师是多么辛苦啊。
不仅如此，陈老师还经常牺牲自已的休息时间给我们补课。
有一次，陈老师把几个课上没有学会的同学留下来，对他们进行辅导。
其中有一个同学趁老师不注意跑了，陈老师发现后想办法联系他的家长，把他找了回来，教会了才允许他走，那时已经很晚了。
这就是陈老师，她很严厉，也很负责，为了我们她付出了大量的心血，让我记起一句名诗：蜡jin成灰泪始干。
我会在心中一直记得她的。
令我印象深刻的一个人作文篇二一千两百多年前，有一位自负能够出将入相的人，得知皇上召见，自己的理想抱负即将实现的时候。
高唱道：“仰天大笑出门去，我辈岂是逢蒿人！”当他受到权奸的排诉打击时。
他喊道：“安能催眉折腰事全贵、使我不得开心颜！”他曾在长江边上送别朋友“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
”他曾为别人的诗饮佩不己：“眼前有景道不得，催题题诗在上头！”他就是我国唐代伟大的浪漫主义诗人李白。
“行路那，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”他也是给我印象最深的人。
从第一次看到他写的诗时，我便为他诗中的意境所折服。
从“床前明月光……低头思故乡。
” “云想衣裳花想容……会向瑶台月下逢。
”再到“君不见黄河之水天上来……与尔同销万古愁。
”我为他那傲岸的人格，他那伟大的人格而佩服。
试想，谁能像李白那样在受到权臣和奸臣的打击时，一点不屈服。
谁又能像李白那样，拥有竹石般的性格。
印象深刻的一个人作文10篇精选
印象深刻的一个人作文10篇精选1. 我印象最深刻的人——我的班主任我的班主任是一个非常有责任感和耐心的人。
她总是会用真心去倾听我们的需求和想法，不会让我们感到被忽视。
在我遇到问题的时候，她更是会耐心地帮我解决，给我建议和启示。
我感谢我的班主任帮助我成长。
我希望她继续为让更多学生受益而继续付出。
写作重点：表达自己的感激和敬意；用真实的经历来支撑描述。
用词分析：负责、耐心、倾听、建议、启示、成长、付出、受益。
2. 印象深刻的人——我的初中老师我的初中老师是我印象深刻的人。
她总是能够鼓励我去超越自己，鼓励我为自己设定更高的目标。
在我遇到挫折和困难的时候，她给了我力量，鼓励我顺利度过。
她教会了我如何坚定自己的信念和如何更加积极地面对挑战。
在我离开初中的时候，我为自己的成长感到自豪。
我会一直记得她的教诲和鼓励。
写作重点：描绘老师的鼓励和帮助；强调自己的成长和获得的帮助。
用词分析：超越、目标、挫折、鼓励、信念、积极、挑战、成长、自豪、教诲。
3. 我印象最深刻的人——我的祖父我的祖父是一个非常善良和有智慧的人。
他总是会给我很多的建议和启示，让我成为一个更加聪明和善良的人。
在我遇到难题时，他总是会用平静的心态和亲切的话语鼓励我，让我找到解决问题的方法。
我感谢他的陪伴和关怀，虽然他离开了，但他的影响力一直伴随我。
写作重点：描述祖父的善良和智慧；表达对祖父的感激和敬意。
用词分析：善良、智慧、建议、启示、难题、平静、亲切、鼓励、解决问题、影响力。
4. 印象深刻的人——我的初恋女友我的初恋女友是一个非常漂亮、聪明而且独立的女孩子。
她总是会站在我的立场去看待问题，并且给我很多的信心和勇气，让我变得自信和坚定。
在我遇到挫折和困难的时候，她永远是我的精神支柱和动力源泉。
尽管早已不是恋人，我依然会记得在她身上学到的很多东西，包括勇气、坚定和自信。
写作重点：描述女友的美貌和性格特点；强调她带给自己的帮助和影响。
用词分析：漂亮、聪明、独立、信心、勇气、自信、支柱、动力源泉、恋人、勇气、坚定。
我印象深刻的老师作文6篇
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五年级写老师的作文5篇
五年级写老师的作文5篇五年级写老师作文1从小学过来的这七年里，我遇到过不计其数的老师，能在我心中留下深刻印象的，能有几个?也不过一两个。
我很荣幸我的脑海里有着一位这么优秀的语文老师!这位令我喜爱、令我难忘的语文老师，长着一双有神的眼睛，上课总喜欢用眼睛和注意力不集中的同学说话：高高的鼻梁下的嘴巴出口成章，我们大家都很佩服她的文采。
我初进育才校门，就遇到这样一位好老师，同时也是我遇到的一位好班主任。
她讲课的方式我们都很喜欢，也使我难忘，她既把课文“解剖”得透透彻彻，方方面面都讲到了，又不会让我们都感到很枯燥。
她上课讲到哪里想到与这有关系的课外小故事就会讲给我们听，这同时也是我们语文课堂上的轻松一刻了。
这是我喜欢她上课的原因之一，也是我说她很独特的原因之一。
她的独特，你们肯定已经感觉到了吧。
她独特到批评人也不一样。
她批评人时，既像在批评别人，又像在表扬别人，逗得我们哈哈大笑，同时也使犯错误的人主动认错并深深地把错误记在心间，以此为例，再也不犯下次。
她办事利索，不喜欢拖拉，用她的一句话来说，就是“我不是在和时间赛跑，而是和时间拼命。
”她很严厉，但严厉中带着公平，公平中带着慈祥，慈祥中带着温和，是我们和蔼可亲的好老师。
她，就是我们尊敬的权老师。
五年级写老师作文2我要说的老师是我们五年级二班语文老师，也是我们的班主任，我们都叫她“老班”，她姓赵。
赵老师个子不高，头发乌黑，梳一条马尾，走起路来一甩一甩的，格外精神。
她的眼睛很大，炯炯有神，能发现我们每一个细小的动作。
她声音不高，甚至有时候带一点沙哑，但是却有一种不怒而威的气场。
赵老师讲课很生动，为了把课讲好，她一定是准备了好长时间，经常有别的老师来听她讲课，我们大家也都很喜欢听。
记得我们学习《卧薪尝胆》这篇课文时，老师就把故事发生的前因后果以及所在地理位置等等都讲得非常透彻，类似这样关于书本之外的知识，老师给我们讲解的可多了。
赵老师对我们很好，她了解每个同学的家庭情况，经常帮助家庭条件差的同学，而且老师从不会因为有的同学学习不好而疏远他们。
印象最深刻的老师精选作文二十篇令我印象深刻的老师作文
印象最深刻的老师精选作文二十篇令我印象深刻的老师作文从幼儿园到小学，中学，高中，大学，每个人都遇到许多的老师，那么这么多老师中，哪位老师让你觉得印象深刻呢。
以“印象最深刻的老师”写一篇作文应该怎么写呢？下面分享几篇范文，欢迎参考借鉴。
篇一：印象最深刻的老师孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的，一直教到我们现在，我们已经快要升初中了，也快要和老师告别了，我还有点舍不得呢!不过不要仅，因为我们读初中的时候，有时候周末就可以回来学校看望孙老师，好来表达我们对他的思念之情。
在这里我要跟大家介绍一下孙老师，为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候，经常都给我们讲一些好笑的是事，有时候是拿同学的外号来说笑，有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑，很有意思!有时候是上语文课，孙老师就会给我们讲一些品德，而有时候是上思品课，孙老师又给我们讲关于语文的。
这就是孙老师跟其他老师上课不一样的地方!孙老师还有许许多多的很有趣的地方，只要你仔细观察他的脸的话，你就会发现孙老师的脸上已经有那么一点点的小皱纹，只不过不是很明显。
还有就是孙老师笑起来的时候，有时让人觉得很亲切，有时让人觉得很和蔼，总之孙老师的笑变化多端，这也是要看我的心情，有时候我心情好的时候，就觉得孙老师笑起来很好看，有时候我心情不好的时候，我看见孙老师笑起来就觉得不怀好意。
不过这些都是开玩笑的啦!我们现在要好好的珍惜这份师生情，不然到了中学的时候你就有罪受喽!篇三：印象最深刻的老师从小学一年级到六年级，羊坊店第四小学教过我的每一位老师都给我留下美好印象，他们教学认真，热爱生活，善待我们每一位学生。
但最令我印象深刻和难忘的老师，是我的启蒙老师——商老师。
商老师看上去和我妈妈的年龄差不多，身材苗条，一直留着像波浪似的披肩发，架着一副“很有知识”的眼镜，每天都笑咪咪的面对我们。
她的课讲的超级棒，不论是语文还是数学，每一个知识点讲的都非常细，能让我们听明白，同学们都喜欢听她的课。
五年级我的老师小作文(优秀7篇)
五年级我的老师小作文（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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范文《“漫画”老师》五年级作文
我的班主任老师
我班的班主任是一位非常优秀的老师，她给我留下了深刻的印象。
她叫杨老师，看起来年轻而漂亮，略带着成熟的气质。
她有一头乌黑亮丽的长发，总是优雅地扎成一个麻花辫。
她的皮肤白皙细腻，笑起来眼睛弯弯的，总是散发出温暖的光芒。
杨老师性格温和而善良。
她总是耐心地对待每一位同学，从来没有因为我们的问题而生气。
她不仅注重我们的学业成绩，还非常关心我们的身心健康。
她经常鼓励我们要积极参加体育锻炼，保持良好的体魄。
在班级里，她总是善意地对待每一个同学，从不偏袒任何人。
杨老师是一位认真负责的老师。
每一堂课她都准备得非常充分，语言流畅、清晰，能够让我们完全听懂。
记得有一次，我没有按时完成作业，她并没有批评我，而是耐心地给予我帮助，带领我弄明白了问题。
她总是鼓励我们勤奋学习，提高自己的成绩。
除了认真负责，杨老师在讲课时还非常风趣幽默。
她总是用生动的语言和有趣的故事来引导我们学习，让课堂变得生动有趣。
有一次，她为了让我们记住乘法口诀，她编了一个有趣的故事，让我们捧腹大笑的同时，也记住了乘法口诀。
我对杨老师充满了敬爱之情。
她像一盏明灯，指引着我们前行。
在这里，我想对杨老师说声谢谢。
感谢您的辛勤付出和无私奉献，谢谢您给予我们的关怀和教诲。
希望您永远健康快乐，继续为更多的学生播撒知识的种子。
杨老师，您是我们心目中最优秀的老师。
祝愿您在教育事业上越来越好，学生们都会记住您的恩情，一直向您学习。
我们将永远怀念您！。
关于我的老师五年级作文3篇
关于我的老师五年级作文3篇关于我的老师五年级作文1教过我的是不多，可是令我印象深刻的要数郑老师了。
郑老师长得高高的，黄色的长发，红色的眼镜，一双乌黑的眼睛。
郑老师在我上小学五年级的时候就开始教我们知识，刚刚认识她的时候，我以为郑老师会很严厉。
没想到郑老师很温柔。
假如谁没有来郑老师会第一时间打电话问候。
有一次，我的本子没有带来学校，我本以为郑老师会训斥我一通。
没想到郑老师很温柔地对我说：“下次记得带就行了。
”还有一次，我们全班全考砸了，有得只考了20多分有得都是作文离题，有得人三十五分全扣了。
郑老师看完考卷后说：“这一次全班考砸，作文明明让你们写得是说明文！有得人作文全扣！作文扣7分以上统统回家抄课文！”看到平时温柔的郑老师大发脾气。
我很害怕，从那次以后，我们班就没有考过那么差的成绩。
现在我明白那时候郑老师为什么发那么大脾气了。
郑老师就是想让我们明白。
要永远记住这次教训，要好好学习！天天向上！争取下一次考满分！这就是我的老师，一个燃烧自己也要点亮他人的蜡烛。
一个辛勤照顾“小树苗”的园丁。
我在此谢谢郑老师的付出，也谢谢全世界老师的付出。
关于我的老师五年级作文2老师是我们一生的指导师，是他们用心良苦地把自己的知识都教给我们。
而我有一个既有趣又严厉的老师，她总是说：“地上总是有纸片，你们都没看到吗？……”“叮铃铃”，上课了，同学们一个个地回到教室。
“课堂作业本只有四十五本，还有谁没交？”一个又一个举起了手，又把作业本交上去。
“还有一个！全部站起来，报到名字的同学坐下来。
”老师严厉地看着每一个人，好像要吃掉我们，最后只剩下方同学。
只见张老师大步迈过去，把书包拉出来，把所有东西都塞进去，说：“别读了！”只见他的眼泪一滴又一滴地落了下来。
张老师越看越生气，直接把书包从四楼扔了下去。
“嘭！”书包落到了草坪上。
事情结束后，老师说：“这个单元的作文就可以写一写书包下的小草是有怎样顽强的生命的。
”方贞渝又可气又可笑地哭着。
小学五年级作文我的老师范文
小学五年级作文我的老师范文在我小学五年级的学习生涯中，有幸结识了许多优秀的老师，然而，给我留下深刻印象的当属英语陈国馨老师。
她不仅外表迷人，更拥有高尚的品德，是一位值得我们敬重和学习的杰出教师。
陈老师拥有一头秀丽的长发，如瀑布般垂落在肩头，为她增添了一份温婉的气质。
她戴着一副大大的眼镜，镜片后的眼睛闪烁着智慧的光芒，令人不禁想要靠近她，聆听她的教诲。
她高高的鼻梁下长着一张伶俐的嘴，这张嘴不仅能说一口流利的英语，还能道出许多温暖人心的话语。
当她笑起来时，两排洁白的牙齿便会露出来，犹如春天里绽放的花朵，给人以温暖和喜悦。
陈老师喜爱穿花色的连衣裙，走起路来，裙摆随风飘动，宛如春风中绽放的花朵，多姿多彩，美丽动人。
我们都喜爱陈老师，不仅因其外表美丽，更因其心灵之美。
陈老师不仅是一位卓越的英语教师，更是一位充满爱心与耐心的人。
记得有一次，我在英语考试中遭遇挫折，成绩很不理想。
我原以为陈老师会批评我，但她并未如此，相反，她走到我面前，温柔地抚摸着我的头，微笑着对我说：“没关系，这次考试只是一次小小的考验，让我们一起分析错题，找出原因，争取下次取得更好的成绩。
”陈老师的话语如一股暖流，瞬间温暖了我的心灵。
她耐心地帮我分析错题，指出我的不足之处，并鼓励我要相信自己的能力。
在她的鼓励下，我重拾信心，努力学习，终于在下次考试中取得了优异的成绩。
陈老师的关爱不仅体现在学习方面，还延伸到我们的生活中。
有一次，我在学校突然感到身体不适，陈老师发现后，立即关切地询问我的情况，并亲自带我去医务室看病。
在我看病期间，她一直陪伴在我身边，给我带来了无尽的温暖和安慰。
她还叮嘱我要好好休息，不用担心学习，落下的课程她会帮我补上。
那一刻，我感受到了陈老师如母亲般的关爱，心中充满了感激之情。
陈老师的辛勤付出和无私奉献不仅赢得了我们的尊敬和爱戴，还感染了我们每一个人。
在她的影响下，我们学会了关爱他人，学会了努力奋斗。
她用自己的行动诠释了“教师”这个神圣职业的真正意义。
我的老师五年级作文
我的老师五年级作文在我五年级的学习生涯中，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我们的袁老师。
袁老师是我们班的新班主任，当她第一次走进教室时，我们都对她充满了好奇。
她剪了一个可爱的西瓜头，金黄金黄的，前面还有刘海儿，显得十分俏皮。
她的鹅蛋脸上有一对水汪汪的大眼睛，双眼皮让她的眼睛更加明亮。
然而，最引人注目的是她鼻梁上架着的那副眼镜，让人不禁猜测她是不是因为电视看多了才戴上的。
她还有一张樱桃小嘴，笑起来就会露出整齐的牙齿。
不过，她的眉毛却不见了踪影，原来藏在了刘海儿里。
袁老师有一个特别的爱好，就是给同学们取外号。
她先给展俊杰取了一个“大力士”的外号，因为展俊杰喜欢把同座位的同学抱起来。
接着，她又给吴思蕊取名“暴力女”，因为吴思蕊总是欺负旁边的小男生。
同学们都对她的取外号行为感到好奇，难道她是一位“秘密老师”吗？这个问题一直萦绕在我的脑海中，让我对袁老师充满了更多的期待。
随着时间的推移，我逐渐发现袁老师不仅是一位“秘密老师”，还是一位非常有教学方法的老师。
她的课堂生动有趣，充满了活力和互动。
她善于用各种方式激发我们的学习兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
有一次，袁老师在讲课时提到了一个有趣的话题，同学们都积极地发表自己的看法。
袁老师看到大家如此热情，便决定让我们进行一个小组讨论。
在讨论过程中，我发现袁老师会不时地走到各个小组旁边，倾听我们的讨论，并给予我们指导和建议。
她的耐心和细心让我感受到了她对我们的关心和爱护。
除了教学方法独特，袁老师还非常注重我们的个性发展。
她会鼓励我们发挥自己的特长，参与各种活动。
在她的帮助下，我参加了学校的绘画比赛，并获得了优异的成绩。
这让我对自己充满了信心，也让我更加热爱学习。
然而，袁老师也有严厉的一面。
当我们调皮捣蛋、不认真学习时，她会使出她的“必杀技”。
第一招是“吃馒头”，她会把拳头握紧塞进小朋友的嘴里；第二招是“吃冰棍”，她会把冰冷的手伸进小朋友的衣服里；第三招是“吃棉花糖”，她会在小朋友脸上搓来搓去；第四招是“挠痒痒”，这一招是我最怕的。
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让我印象深刻的老师
要说让我印象深刻的老师，那非李老师莫属。
李老师是一名语文老师，她有着斜刘海、高挺鼻、尖下巴、还有着一双仿佛能看透所有同学心思的眼睛，不过，这都不是重点，重要的是李老师上课的幽默、有趣。
记得那还是极为平常的一天，李老师走进班里上课。
起先，大家都无精打采的感到很无聊，李老师看到这般景象，不由得生起气来，瞅了一眼课本，便有一段话吸引了老师的注意力。
这时，老师灵机一动，便对同学们说：“同学们，大家看第x自然段。
”同学们连连看去，李老师便接着说：“你们看，课本上说――两个小甲虫对视了好一会儿，那么打开你们聪明的大脑，想像一下把两个甲虫比喻成人的话，那它们在对视的途中会说些什么呢？”
果然，这个问题引起了同学们的注意力，便一下炸开了锅，同学们都七嘴八舌的讨论着。
过了好一会儿，同学们的讨论声停止了，老师便请一位同学说了一下他讨论的结果，那位同学说：“死鬼，你怎么才回来啊，我可想死你了。
”他说完全班开始哄堂大笑，连老师也被他的话逗笑了。
好久，同学们才停止了笑声。
不得不说这位同学的想像力极为丰富。
每次上课老师都会以一些幽默的话语来吸引我们的注意力，让我们想打瞌睡都难。
这样不仅使我们的成绩有了大大的提高，还让那些“调皮分子”镇定了许多。
老师也会让我们办一些有趣的活动让同学
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们增加情感。
如：诗歌比赛、诗词抢答赛、辨论赛……这些比赛不仅增加了同学们的情感，还让我们深刻体会到了团结是力量的道理。
老师就是人类灵魂的工程师，默默燃烧的蜡烛。
虽然我们现在离开了老师，但是，老师那幽默、有趣的教学方法让我记忆犹新。
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