大学生就业预期结构研究

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就业情况调研报告

就业情况调研报告

就业情况调研报告
《就业情况调研报告》
随着社会经济的不断发展,就业问题一直是社会关注的焦点。

为了解当前就业情况,我们进行了一项全面的调研,以下是我们的调研报告。

首先,我们调查了各个行业的就业情况。

在调查中发现,信息技术、金融、教育和医疗行业是目前就业市场上最为热门的行业,因为这些行业的发展对人才的需求较大。

而制造业和采矿业的就业情况相对较差,受到市场变化和技术进步的影响较大。

其次,我们调查了大学生的就业情况。

调查结果显示,大学生就业面临较大的挑战,尤其是应届毕业生。

在就业过程中,他们普遍面临着就业经验不足、专业要求过高、竞争激烈等问题。

同时,一些大学生也存在着就业观念不清、就业能力不足等问题。

最后,我们调查了城乡就业差异情况。

调查结果显示,城镇居民的就业率比农村居民高,而且城镇居民的就业平均工资也普遍高于农村居民。

这表明城乡之间的就业差距仍然存在,需要政府更多的关注和政策支持。

综上所述,当前就业市场面临着诸多挑战和问题,需要政府、企业和个人共同努力解决。

同时,我们也建议大学生应该根据自身情况和就业市场的需求及时调整就业观念,提升就业能力。

希望本报告能够引起社会的关注,促进就业问题更好地解决。

大学生就业现状调研报告

大学生就业现状调研报告

大学生就业现状调研报告
《大学生就业现状调研报告》
随着我国经济的快速发展,大学生就业形势一直备受社会关注。

为了解大学生就业的真实情况,我们进行了一项调研,并将调研结果整理如下。

一、毕业生就业率
调研结果显示,我国大学生毕业生就业率总体保持稳定。

根据调研数据,近年来毕业生就业率在80%以上,其中大部分毕
业生在毕业后半年内成功找到了工作。

二、就业薪酬
大学生就业薪酬也受到广泛关注。

调研数据显示,毕业生的薪酬水平整体上有所提升,但仍存在差距。

一线城市的大学生薪酬普遍较高,而三四线城市的毕业生薪酬相对偏低。

三、就业岗位分布
就业岗位分布呈现多样化趋势。

调研数据显示,大学生就业岗位不再局限于传统行业,而是呈现出多样化的分布,包括互联网、金融、教育等多个领域。

四、就业面临的挑战
调研发现,大学生在就业过程中面临一些挑战。

就业压力较大、竞争激烈、相关经验不足等是大学生就业过程中的主要挑战。

综上所述,大学生就业现状总体上呈现出积极向好的趋势,但
仍面临一些挑战。

建议大学生在校期间要注重专业知识的学习和实践能力的培养,提高就业竞争力。

同时,社会各界也应加大对大学生就业的支持和关注,共同努力为大学生就业创造更好的环境。

2024大学生就业情况调查报告

2024大学生就业情况调查报告
2024年最难就业的专业计算机科学据首
2024年度高校就业实力排行榜的调查显示,中国应届高校生最难就业的十个专业为:计算机科学与技术、英语 、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与 信息系统。令人尴尬的是,这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。
为90乐高职高专院校为84%。其中,2024届高校毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教化部公布的数据,中国2024届高校毕业生总数为559万,其中高校毕业生总数约为529万(本、专),按本 探讨得出的比例推算,2024届高校毕业生毕业后就在国内外读探讨生的人数21.43万,毕业半年后的就业人数达到 约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业高校毕业生中(包括有了工作又失去的),有51.59万人还在接着找寻 工作,有5.46万人无业但正在复习考研和打算留学,另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。
四、结构失衡是就业难的主要因素
A、时间结构高校毕业生供应增长的速度远高于经济增长。
B、区域结构由于我国经济发展的地区间与城乡间差异,经济欠发达地区特殊是西部地区很难对高校生形成有 效需求,而且在较长的时期内,地区性的有效需求不足的局面都将难以变更。
综上状况所述,阳光高校生网给2024年高校生毕业生提出以下建议:
二、欧美主权债务危机对我国经济的影响
首先,受欧美经济低迷影响,世界经济复苏的步伐将放缓。其次,内外环境的变更,使得2024年中国经济增速放 缓成为也许率事务。
现阶段,中国的经济面临通货膨胀压力、财政债务和生态环境恶化等多种压力,使得政府下决心调整和优化经 济结
构,不再以GDP增速考核地方政府官员等措施。将来中国经济发展的减速是也许率事务。

大学生就业状况调查

大学生就业状况调查

大学生就业现状调查报告金融危机虽然已经过去,但全球经济依旧处于缓慢复苏期之中,在加之美国受失业率居高不下和美元贬值的影响对全球经济的影响还是非常显著的。

许多求职、转行、准备进入社会的青年对就业形势的期望都不是很乐观。

大学生面临着严峻的就业形势。

一、当前大学生就业现状1、企业进校招聘明显萎缩,签约率大幅下降。

据了解,往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象,但近年部分往年的招聘大户不见了身影,甚至有企业宣布取消了校园招聘计划。

2、预期薪酬明显下降。

在日益严峻的就业形势下,昔日的“天之骄子”们显然在心理上已经完成了向普通劳动者的转变。

调查显示,毕业生已经走出“要价”过高的误区,预期薪酬回归理性。

问卷调查显示,大部分大学生将底薪定位在“1000—1500”(45.6%)和“1500—2000”(28.7%),只有14%的大学生将底薪定位在2000元以上,甚至有2.2%的毕业生表示愿意接受“零工资”就业,这是以往没有出现过的情况3、结构性矛盾突出。

据调查,各专业大学生就业情况出现了明显的“冷热不均”现象。

各高校均表示,工科专业就业比较紧俏,文科、经济管理类就业困难,以往的一些热门专业,由于高校盲目扩招,导致供需比例失调严重,就业困难,由“热门”变“冷门”,譬如外贸英语、计算机专业,尤其是学校知名度不高的毕业生就业困难。

4、就业呈现性别差异。

除了专业差异,高校就业市场还呈现了明显的性别差异,女生的就业难度远远大于男生。

调查问卷显示,男生的正式签约率为14.5%,已有意向但未签约的比例为35.5%;女生的正式签约率只有5%,有意向未签约的比例也只有21.7%。

两相比较,可以发现女生的签约率和意向率都远远低于男生。

面对残酷的就业市场,有15%的女生表示“不想马上就业”或者“继续考研”,有21.7%的女生认为用人单位选拔不公导致自己求职遇挫。

5、专科、高职层次毕业生就业情况明显好于本科生。

就业调研报告大学生

就业调研报告大学生

就业调研报告大学生
《就业调研报告大学生》
近年来,随着高校毕业生人数的不断增加,就业问题一直是备受关注的热点话题。

为了更好地了解大学生就业现状及其就业需求,我们对一定数量的大学生进行了就业调研。

首先,我们对调研对象的就业现状进行了了解。

结果显示,目前大学生的就业形势并不容乐观,大部分毕业生面临着就业难、就业压力大的问题。

其中,有将近四分之一的毕业生在毕业半年内还未找到合适的工作。

其次,我们了解了大学生对就业的需求和期待。

调研结果显示,绝大部分的大学生提出了对工作内容和薪酬的双重要求。

他们希望从事一份有发展前景、有挑战、薪酬合理的工作。

同时,在工作环境、福利待遇和个人发展方面也有诸多期待。

调研还发现,大学生对于择业的主要依据是工作内容、薪酬水平和企业发展前景。

这表明,大学生在选择就业方向时更注重个人的职业发展和薪酬待遇。

最后,调研结果显示,大学生普遍缺乏实习和社会实践经验,这也是导致他们在就业过程中遇到困难的原因之一。

因此,大学生在校期间应该积极参与实习和社会实践活动,为自己的就业打下良好的基础。

综合来看,大学生的就业现状并不乐观,但他们对未来的就业
仍然充满期待。

为了更好地帮助大学生解决就业问题,学校和社会应该共同努力,提供更多实习和培训机会,以及搭建更多的就业平台,让大学生在毕业后能够顺利就业,并实现自己的职业理想。

新时代高校大学生就业问题的研究

新时代高校大学生就业问题的研究

新时代高校大学生就业问题的研究随着经济的快速发展和社会的不断进步,高校大学生就业问题成为了一个备受关注的热点话题。

这不仅是因为高校大学生是国家未来的栋梁之材,更是因为他们的就业情况直接关系到国家的发展和社会的稳定。

对新时代高校大学生就业问题进行研究是非常重要的。

我们需要对高校大学生就业问题的现状进行了解。

据统计,我国每年都有大量的大学生毕业,但是就业形势并不容乐观。

毕业生就业压力逐年增大,就业市场竞争激烈,许多毕业生难以找到满意的工作岗位。

在就业岗位方面,大学生更倾向于选择国有企事业单位,而私营企业和创业则成为了他们的次选。

一些大学生就业过程中也面临着就业歧视和就业困难的问题,如学历要求过高、工作经验不足等。

这些问题对于大学生来说都是亟待解决的。

针对这些问题,我们可以从多个层面进行研究。

大学生在就业前需要加强对就业市场的了解和预期。

他们应该明确自己的专业特长和就业方向,提前进行职业规划,对目标企业和岗位进行深入了解,为自己的就业做好充分准备。

大学生还应该注重培养实践能力和创新精神。

培养实践能力不仅是课程体系的问题,同时也涉及到学校和企业的合作关系。

学校应该推动产学研结合,为大学生提供更多实践机会,提高他们的实践能力。

学校还应该鼓励学生的创新精神,为他们提供良好的创业环境和资源支持。

政府和社会也需要加大对大学生就业问题的关注和支持力度。

政府可以加大对就业市场的引导力度,为大学生提供更多就业机会。

社会也可以通过提供创业培训和创业资金等支持措施,鼓励大学生创办自己的企业。

在进行研究的我们也需要关注一些潜在的问题。

由于经济发展的不平衡,一些地区的就业问题较为严重。

这就需要政府采取相应的措施,加大对这些地区的支持,提高当地大学生的就业机会。

在研究过程中,我们还需要关注大学生的就业培训问题。

大学生从校园走向社会,他们的实际能力和应用能力往往与就业需求有一定距离。

大学生的就业培训也需要加强,为他们提供更好的职业素养和实践技能。

中国大学生就业情况报告

中国大学生就业情况报告

中国大学生就业情况报告一、引言近年来,随着高等教育的普及,大学生就业问题日益凸显。

每年的大学毕业生数量持续增长,而就业市场的竞争也日益激烈。

为了深入了解中国大学生就业情况,本文将从就业率、就业结构、就业满意度等多个方面进行分析。

二、就业率近年来,中国的大学生就业率整体呈现出稳定的增长趋势。

然而,不同类型的高校毕业生就业情况存在差异。

例如,重点高校的毕业生就业率普遍较高,而普通高校的毕业生就业率则相对较低。

此外,一些专业的毕业生就业率明显高于其他专业。

例如,工程、医学、教育等专业的毕业生在就业市场上具有较高的需求。

三、就业结构中国的大学生就业结构正在发生改变。

一方面,越来越多的毕业生选择在服务业领域就业,例如金融、互联网、教育等领域。

另一方面,一些传统制造业领域的就业需求逐渐减少,这使得一些专业的毕业生在就业市场上面临更大的挑战。

四、就业满意度大学生对就业的满意度是衡量就业质量的重要指标。

根据调查,一些大学生对就业市场的竞争感到压力,对薪资和工作环境不满意。

然而,也有一部分大学生对自己的工作感到满意,认为自己所从事的工作与自己的专业和兴趣相符。

五、结论与建议中国的大学生就业情况整体呈现出稳定的增长趋势,但仍然存在一些问题。

为了改善大学生的就业情况,政府和企业应采取措施提高就业质量。

例如,政府可以加大对高校毕业生的就业扶持力度,提供更多的实习机会和创业支持;企业可以加强与高校的合作关系,提供更多的实习岗位和培训机会。

大学生自身也应提高综合素质和职业技能,增强就业竞争力。

大学生就业情况分析调查报告一、引言随着高等教育的普及,大学生就业成为了社会的焦点。

了解大学生就业情况,分析其特点和问题,对于政策制定者、教育者以及学生自身都具有重要价值。

本报告通过对大学生就业情况进行深入调查,以期为相关政策制定提供参考。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈的方式,共收集了份大学生有效问卷和份高校就业指导部门的数据。

就业形势分析调查报告

就业形势分析调查报告

就业形势分析调查报告
一、今年就业形势
随着经济发展的不断推进,就业形势也在逐步改善。

今年以来,大学
毕业生就业形势略有起色。

据《经济观察报》今年三季度的一份报告显示,目前我国大学毕业生就业率在80%以上,不但比近几年有所改善,而且今
年有迹象表明,就业形势仍有所改善。

1.1就业形势走势
今年以来,大学毕业生的就业形势出现了较大变化,有三方面体现出来:
首先,就业水平有所改善。

今年以来,政府有关部门采取了一系列政
策措施,给大学毕业生创造了更有利的就业环境,大学毕业生的求职就业
热情也有所提升。

据全国大学毕业生就业报告显示,今年以来,大学毕业
生的就业率有所提高,今年就业较去年增长了5%以上,已经超过80%就业率。

其次,就业岗位有所改变。

今年以来,政府有关部门为大学毕业生提
供了更多的就业岗位,如计划生育岗位、公务员岗位等,这些岗位分布在
各行业,让大学毕业生更加轻松地找到自己合适的岗位。

再次,就业城市有所改变。

今年以来,政府为大型城市的大学毕业生
提供了更多的就业机会,从而改变了大学毕业生的就业观念,例如,四线
城市的就业机会也有所增加,为大学毕业生提供了更多的就业选择。

2023年关于大学生就业状况调查报告

2023年关于大学生就业状况调查报告

2023年关于大学生就业状况调查报告2023年关于大学生就业状况调查报告1据介绍,该所已连续两年对大学生就业情况进行了调查。

和去年不同,今年将毕业的研究生和大专生也列入调查对象。

男女生就业差距在缩小【调查】男性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为52.14%,女性毕业生的比例为46.62%,两者相差不到6个百分点,相比去年14个百分点的差距有所缩小。

此外,两者对于可接受的工资起点也非常一致,都主要集中在1000元—3000元。

【解读】北大公共政策研究所分析认为,随着政府在消除就业歧视和实现平等就业方面政策导向性的增强,性别差异在大学生求职过程中的影响尽管依旧存在,但程度已大为减轻。

此外,造成这种现象的原因还和女大学生比例增加有关。

研究生就业优势不突出【调查】大专毕业生“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为49.16%,本科毕业生为65.52%,硕士研究生为66.66%。

大专毕业生和本科生之中分别有61.93%和60.14%的受访者将预期薪酬定位在1000元—__元,仅有19.77%和25.31%的调查对象将__元—3000元作为自己的薪酬预期;而硕士研究生之中的大多数将可接受工资起点定位于__元—3000元,为54.12%。

【解读】北大公共政策研究所发现,普通大学的研究生就业时和本科生相比优势并不突出。

造成这种现象的原因虽然有来自人才市场的压力以及用人单位对人才的不恰当使用,但更多的是与当前研究生、本科生和专科生之间培养特色不明显、可替代性较强有着紧密的联系。

这种高学历人才抢占低学历人才就业岗位的现象,实质上凸现的是大学生就业质量的问题。

大学生对政策知晓率低【调查】在涉及如何解决大学生就业难题时,有21.62%的.学生将政府的相关政策支持视为“解决就业问题的有效方法”。

但是大学生却往往对政策的知晓率非常低,例如,在被问及学生对国家和各级地方政府部门出台的各项就业政策与鼓励措施的了解程度时,分别有11.18%和51.62%的学生表示“不了解”和“不太了解”。

大学生就业现状策划书

大学生就业现状策划书

大学生就业现状策划书标题:大学生就业现状及就业策略策划书引言:随着社会的不断发展,大学生就业问题日益凸显。

如何更好地了解大学生就业现状,为他们提供更好的就业策略,是一个亟需解决的问题。

本策划书将分析大学生就业现状,并提出针对性的就业策略,旨在帮助大学生更好地就业。

一、大学生就业现状的分析1.就业形势:当前大学生就业形势严峻,竞争激烈。

大学生数量不断增加,而就业岗位相对有限,就业压力持续加大。

2.专业结构:大学生专业结构错位严重,不同专业的就业形势差异明显。

一些热门专业就业形势好,而一些冷门专业就业困难。

3.就业观念:部分大学生对就业观念存在偏差,倾向于选择稳定薪水高的行业,导致竞争激烈,就业压力增加。

二、针对大学生就业现状的策略1.教育引导:加强对大学生就业观念的教育引导,提高就业观念的正确性和灵活性,引导大学生根据自身特长和兴趣选择专业,避免盲目跟风。

2.专业调整:建立与市场需求相匹配的专业结构,加强高校与企业的合作,提前了解市场需求变化,调整开设的专业及课程,为大学生提供更具就业前景的专业选择。

3.技能培训:加强实践能力培养,推动理论与实践结合,提供更多的实习机会和创新实践平台,使大学生具备更丰富的实践经验和应用能力。

4.就业信息平台:建立完善的就业信息平台,及时发布就业信息,为大学生提供相关岗位信息,提高大学生就业的信息透明度和选择性。

5.创业支持:加强创业教育和创业培训,为大学生提供创业支持和创新创业平台,鼓励大学生积极创业,提供更多的就业机会。

三、实施方案1.加强就业指导:建立起完善的就业指导体系,为大学生提供个性化的就业指导和辅导,帮助他们了解就业市场的需求和趋势,提供就业咨询、职业规划等服务。

2.加强与企业合作:高校与企业之间加强沟通与合作,开展产学研合作、校企联合培养计划,提高大学生的实践能力和就业竞争力。

3.加强职业技能培训:通过开设职业技能培训课程,提高大学生的就业技能和实践能力,帮助他们更好地适应就业市场的需求。

大学生就业满意度调查与分析

大学生就业满意度调查与分析

大学生就业满意度调查与分析近年来,随着社会经济的不断发展,大学生就业问题备受关注。

大学生就业满意度调查与分析成为了一个重要的研究课题。

本文将通过对大学生就业满意度的调查与分析,探讨大学生就业现状、影响因素以及提升就业满意度的对策建议。

一、大学生就业现状调查根据最新的调查数据显示,当前大学生就业形势依然严峻。

一方面,随着高校扩招政策的实施,大学生数量不断增加,就业市场供需矛盾日益突出;另一方面,随着社会结构的变化,传统行业就业机会减少,新兴行业需求增加,大学生就业面临新的挑战。

在大学生就业现状调查中,我们发现以下几个问题:1. 就业岗位匹配度不高:部分大学生在就业过程中发现所学专业与实际岗位要求不匹配,导致工作不尽如人意;2. 薪资待遇不尽如人意:部分大学生在就业后发现薪资待遇低于预期,难以满足生活需求;3. 工作环境压力大:部分大学生在工作中面临着较大的工作压力,影响身心健康。

二、大学生就业满意度分析针对以上问题,我们对大学生就业满意度进行了分析。

调查结果显示,大学生就业满意度整体较低,主要表现在以下几个方面:1. 就业岗位匹配度:大学生普遍认为所学专业与实际岗位要求不匹配,导致工作不尽如人意,影响就业满意度;2. 薪资待遇:大学生普遍认为薪资待遇不尽如人意,难以满足生活需求,影响就业满意度;3. 工作环境:大学生普遍认为工作环境压力大,影响身心健康,进而影响就业满意度。

三、提升大学生就业满意度的对策建议为了提升大学生就业满意度,我们提出以下对策建议:1. 加强职业规划教育:高校应加强对学生的职业规划教育,帮助学生更好地了解自己的兴趣和能力,选择适合自己的职业方向;2. 拓宽就业渠道:高校应积极拓宽就业渠道,与企业合作开展校企合作,为学生提供更多的就业机会;3. 提高就业技能:高校应加强对学生的就业技能培训,提高学生的就业竞争力,增强就业满意度;4. 关注学生心理健康:高校应关注学生的心理健康问题,建立健全的心理健康服务体系,帮助学生缓解工作压力,提升就业满意度。

大学生就业预期教育研究

大学生就业预期教育研究

了 大学生职业 发展 与就 业指导课 程教学要求的通知 ( 教高厅 求 职 能 力 。 [07 2 0 ]7号)以来,不少高校逐步把大学生的职业 发展教育和
大 学 生 就 业 预 期 教育 应 贯 穿 于 学 生在 校学 习的 全 过 程 ,但
就业指导等课程开成必修课,在一定程度上 推进了大学生就业 不 同年级 阶段 的教育 内容、重点和 目标却有所 不同,其主要特 预期教育工作 的深入 开展 ,但与大学生的实际需求 和高校毕业 征为大一年级 的专业适应和职业 探索、大二年级的职业意识觉
暇顾及,全程化的就业 指导也仅仅停 留在 “ 文字材料”中,大学 观评 价 自己的基础 上树立 正确 的择 业观 ,确立合理 的就 业 期
生 的 就 业 预期 教 育 工作 几无 实 践 。 自 2 0 0 7年教 育 部 办 公厅 印发 望值 ; 帮助 大学生 增强就 业竞 争意 识、掌 握求 职技巧 和提升
探 索分层 次、 分 阶段的 就业 预期 教育的针 对性 和 实效J 浊,努 力构建 大学生 就 业预期 教育 的长效 机制 。
关键 词 : 就业 ; 职业发展 ; 预期教育
作 者简介 : 方留 (93 ) 男,安徽桐城人 ,合肥工业大学建筑与艺术学院党委副书记 ,副教授,主要研究方向 : 17- , 大学生职业发
业预 期教育工作功能单一 ,内容狭窄,在对 大学生就业观 念和 社会就业的形势, 给自己正确定位, 培养学生树立正确的就业 观、 价值取 向的引导、职 业判断和选择能力的培养 以及职业道德 教 择业观和创业观 。大二 、大三着 重引导学生通过社会实践活动
育等方面着力较
锻炼和提高动手能力和综合 素质 ,同时要求学生掌握求职 就业
生 就 业 工 作所 面 临 的 挑 战还 相 差 甚 远 , 主 要 的 问题 有 以下几 个 醒、大三年级的选择分流和大 四年级 的压力应对及职业技能筹 方面 :

大学生就业力调研报告

大学生就业力调研报告

大学生就业力调研报告
《大学生就业力调研报告》
随着社会经济的不断发展,大学生就业一直是一个备受关注的话题。

为了了解当前大学生就业状况及其就业力情况,我们进行了一项调研。

首先,我们调查了大学生的就业意向。

结果显示,约80%的
大学生表示他们希望在毕业后能够找到一份稳定的工作。

另外,大部分大学生希望在大城市就业,认为那里有更多的发展机会和更好的生活环境。

其次,我们调查了大学生的求职准备情况。

调查显示,只有30%的大学生做过专业的就业准备和策划,其中有一半的学生
表示他们进行了职业规划和能力提升的学习。

而另外70%的
大学生则表示他们没有进行过任何的就业准备。

最后,我们对大学生的就业能力进行了评估。

结果显示,大多数大学生在专业知识和专业技能方面表现不错,但在沟通能力、团队合作以及解决问题的能力方面需要进一步提高。

综合以上调研结果,我们认为大学生在就业力方面存在一定的不足,并提出以下建议:首先,大学生在求职前应该进行充分的准备,包括职业规划、简历撰写、面试技巧等;其次,大学生应该加强自身的综合能力,包括沟通能力、协作能力以及问题解决能力的提升;最后,政府和学校应该加大对大学生就业力的培养力度,提供更多的就业指导和实践机会,帮助大学生
更好地融入社会和就业市场。

通过本次调研,我们希望能够引起社会对大学生就业问题的关注,并为大学生的就业力提升提供一些建设性的意见和建议。

关于大学生就业心理预期的分析

关于大学生就业心理预期的分析

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身 因素 两 方 面 .其 中 最 重 要 的 在 于 部 分 大 学 生 的 心 理 预 期 过 高 .而 不 良的 心 理 预 期 会 对 毕 业 生 的 最 终 就 业 产 生 极 大 的 破 坏作用 。 二 、 学 生就 业 心 理 预 期 的 现 状 大 ( ) 学生 就 业 心 理预 期 的可 喜 变化 。 一 大 心理预 期是指人们对 未来形势 的一种心理 预测或估计 , 它 实 际上 是 当代 人 对 不 断 发 展 的未 来 社 会 在 心 理 上 的 一 种 假 设 。 前 , 大 部 分 大 学 生 能够 正 确 认 识 就 业 形势 , 住 机 遇 , 当 很 抓 调 整就 业 心 态 . 行 正 确 的择 业 定 位 。 就 业 心理 期 望 方 面 呈 进 在 现 出忧 患 而 不 忧 虑 . 理 期 望 整 体 趋 于 理性 的可 喜 变 化 。 业 心 毕 生们 对 现 在 的就 业 形 势 有 着 比较 清 醒 的认 识 ,对 就 业 普 遍 存 在忧 患 意识 .认 为 就 业 形 势 严 峻 或 比较 严 峻 的学 生 比率 保 持 稳 定 对 于 就 业 和择 业 , 多数 毕 业 生 选 择 了 “ 就 业 , 择 大 先 后 业 , 创 业 ” 选 择 一 职 定 终 身 的 比例 相 当 小 , 映 出毕 业 生 的 在 , 反 就业 心态 趋 于理 性 客 观 。 过 调 查 发 现 , 业 生 在 选择 单 位 的 通 毕 时 候考 虑更 多 的是 个 人 的发 展 , 次 是 单 位 的 发 展 前 景 , 其 同时 考 虑 收入 和福 利 , 是 近几 年 来 有 明 显 的变 化 。 业生 不 再 盲 这 毕 目追 求 收 入 , 业 的 比例 客 观 、 性 , 现 出 当今 学 子 更 注 重 择 理 体 个 人 价值 在 企 业 中的 实 现 。 ( ) 学 生 不 良就 业 心 理 预期 的表 现 。 二 大 根 据 1 4 年 美 国心 理 学 家 马斯 洛 《 类 动 机 的 理 论 》 书 93 人 一 中的 需 求层 次 理 论 , 类 的 需 求 分 为5 层 次 : 理 的 需 求 , 人 个 生 安 全 的 需 求 , 交 的 需 求 , 尊 重 的需 求 , 社 被 自我 实现 的需 求 。 中 其 生 理 的 需求 是 基 础 , 自我 实 现 的 需 求 是 需 求 的 最 高 层 次 , 当低 层 次 的需 求 得 到 满 足 之 后 , 进 入 了更 高 层 次 的 需 求 , 5 便 这 种 需 求 是 由低 到高 呈 阶梯 状 排 列 。 此 相 应 的是 , 学 生 在就 业 与 大 过 程 中 也存 在着 多层 次 的需 求 , 工 作 中 遇 到 多 方 面 的 困 难 , 在 简 单 来 说原 因是 多方 面 的 .但 是 心 理 预 期 过 高却 占据 着 举 足 轻 重 的 作用 。 多 大 学 生在 找 工 作 过 程 中 求 大轻 小 , 望进 大 很 希 公 司 、 机 关 , 小 单 位 、 岗位 不 感 兴 趣 , 遍 希 望 到 大城 市 大 对 小 普 而 要 在 学 习 的过 程 中 , 断培 养 自己的 学 习 能力 。 多 数单 位 不 大 对 新 员 工 有 再学 习 的要 求 .所 以学 习 能力 的 培养 也 是 非 常重 要 的。 3突破 自我 发 展 , 强心 理 素 质 。 . 增 大 学 生 对 于 生 活 、 习 , 该 持 有乐 观 的 态度 。在 压 力 太 学 应 大 时 , 当找 适 合 自己 的 方式 来 应 对 。 校 可 以开 设 一 些 给学 应 学 生 排 忧 解 难 的课 程 , 设 心 理 咨 询 室 , 鼓 励 学生 找 老 师 寻求 开 并 帮 助 。大 学 期 间 可 以 参加 一些 社 团 , 练 自 己 的胆 量 , 锻 提前 感 受 面 试 的 竞 争 。 当学 院 或 学校 有 活 动 时 , 选 择 性 地 去 参 加 , 有 培 养 自 己的 积极 性 和 各 方 面 能 力 。 总 之 , 业 能 力强 是 大 学 生 顺 利 进 入 社 会 的 保 障 , 以让 就 可 学 生 顺 利 融 入社 会 , 日实现 自我 价 值 和 社 会 发展 的统 一 。 早 加 强 自身 建 设 , 提 高 大 学 生 就 业 能 力 的有 效 途 径 , 是 高校 应 该 注 重 对 学 生 这 一方 面 的培 养 。

对大学生就业预期及其对高校就业指导工作评价的研究

对大学生就业预期及其对高校就业指导工作评价的研究

对大学生就业预期及其对高校就业指导工作评价的研究大学生就业问题,不只是大学生的个人问题,而是一个社会问题。

大学生就业不仅关系着大学生个人的生活和经济收入,还关系着大学的生存与发展和国家的长治久安与繁荣昌盛。

大学生就业预期就业指导必要性一、大学生就业预期的结构大学生的就业预期包含很多内容,要进行一一列举十分困难。

我们可以关注大学生就业预期的结构。

大学生就业预期结构主要包括四个方面,分别是企业发展与社会地位、管理方式与组织文化、个人发展与个人成长、工作环境与工作报酬等。

大学生在就业预期中,最基本的预期就是满足生活需要,有保障。

另外,大学生在就业预期中还是很重视稳定性,因此还是优先选择国企或国家机关以及企事业单位。

相比以前,大学生的就业预期多了工作环境这一因素,而且对这一因素越来越重视。

专业不同,就业预期往往也不一样。

大学生的性别、年级往往对就业预期不产生影响。

例如,对浙江某大学的一些大学生进行调查发现,文科专业的学生只有5.8%的学生对就业形势保持乐观,理科专业这一百分比达到了9.2%。

而对这所大学的4个年级的大学生进行的调查问卷发现,对就业形势保持乐观的大学生比例相同,而不同性别的大学生对就业形势的估计差别也不大。

在就业预期中,大部分的大学生不再坚持专业对口。

例如,对浙江另外一所大学的大学生进行的问卷调查发现,67%的认为在将来找工作时可以选择不绝对对口的专业。

二、大学生群体就业的特点大学生群体比较特殊,不同于其他社会劳动者,大学生就业也不同于其他劳动者就业。

它有以下特点:1.就业时间十分集中大学生在学校学习的时间大约3至5年,大学毕业生在选择工作时一般在统一的时间段内,实现初次就业。

从每年的11月份开始,人才市场大学生就开始活跃起来,而且大部分是即将毕业的大学生,这种现象一直持续到第二年的7月份。

大学生一般具有较强的专业能力和专业知识,他们凭借这个优势,在劳动力市场上进行竞争。

2.人数多,就业压力大,就业紧迫感强,年龄差距小大多数大学毕业生毕业时年龄在22岁左右,他们的读书时间大约有15年左右,这使得他们踌躇满志,迫切需要找到一个岗位以展现自己的知识和才华。

大学生就业预期与实际就业情况分析

大学生就业预期与实际就业情况分析

大学生就业预期与实际就业情况分析随着社会的不断发展,大学生就业问题一直备受关注。

大学生们对自己的就业有着各种各样的预期,但实际情况往往与预期有所出入。

本文将从大学生就业预期与实际就业情况两个方面展开分析,探讨其中的原因和解决方法。

一、大学生就业预期分析大学生作为社会新生力量,对自己的就业有着各种美好的期待和预期。

他们希望能够找到一份薪资丰厚、福利待遇好、发展空间大的工作,实现自己的人生理想。

在大学期间,学生们通过学习专业知识、参加实习实践等方式,为自己的未来就业打下基础,积累了一定的经验和能力。

因此,大学生对自己的就业有着较高的期望,希望能够顺利实现自己的就业目标。

大学生就业预期主要体现在以下几个方面:首先,大学生希望找到与自己专业相关的工作。

他们在大学期间所学习的专业知识是为了将来能够在相关领域找到一份称心如意的工作,发挥自己的专长和能力。

其次,大学生追求稳定的工作环境和良好的福利待遇。

他们希望能够在一个稳定的企业或机构工作,享受到相对较高的薪资待遇、完善的福利制度和良好的工作环境。

再次,大学生追求个人发展空间和职业晋升机会。

他们希望能够在工作中不断提升自己的能力和技能,获得更多的成长机会和晋升空间,实现个人职业目标。

总的来说,大学生对自己的就业有着较高的期望和预期,希望能够找到一份符合自己专业背景、薪资待遇优厚、发展空间大的工作,实现自己的职业理想。

二、实际就业情况分析然而,现实往往是残酷的。

大学生毕业后面临的就业形势严峻,实际就业情况与他们的预期有所出入。

在当前经济形势下,大学生就业面临诸多挑战和困难。

首先,就业岗位供需不平衡。

随着高校毕业生数量的不断增加,就业市场上出现了供大于求的情况,导致了就业岗位的竞争日益激烈。

许多大学生面临着就业难的问题,找工作变得越来越困难。

其次,部分大学生就业能力不足。

虽然大学生在校期间学习了专业知识,但在实际就业中,他们可能缺乏实践经验、职业技能和综合能力,导致了就业难度增加。

大学生就业预期调研报告

大学生就业预期调研报告

大学生就业预期调研报告大学生就业预期调研报告摘要:本报告通过对100名大学生进行调研分析,旨在了解大学生对就业的预期和期望,并提供相应的建议。

根据调查结果,大多数大学生对就业前景保持积极乐观态度,期望获得高薪、稳定和具有挑战性的工作。

然而,也有一部分大学生对就业前景感到担忧,需要更多的支持和帮助。

针对这些问题,我们提出了一些建议,包括提供更多实践机会、培养实用技能、加强职业规划指导等。

一、引言如今,大学生就业问题备受关注,被广泛讨论。

因此,了解大学生对就业的预期和期望,帮助他们更好地应对就业挑战,提高就业竞争力具有重要意义。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式,共有100名大学生参与。

调查问卷包括了关于就业的各个方面,如期望薪资、工作类型、工作地点、职业发展等。

三、调研结果1. 大学生对就业前景的预期调查结果显示,大多数大学生对就业前景保持积极乐观态度,认为自己可以找到满意的工作。

有77%的受访者表示相信自己能在毕业后找到一份工作,超过半数的大学生认为他们有足够的竞争力。

2. 大学生期望薪资水平在对薪资的期望上,大学生普遍认为高薪是他们的期望,他们希望通过自己的努力获得更好的生活水平。

大多数受访者表示期望初始薪资达到中等水平,能够满足生活需求。

3. 大学生对工作类型的期望大学生对工作类型有着不同的期望。

有些学生追求高挑战性的工作,认为只有这样才能实现自己的梦想。

而其他学生更注重工作稳定性,希望找到一个相对稳定的工作。

此外,一部分大学生更关注工作的意义和社会影响力。

4. 大学生对工作地点的期望调查结果显示,大多数大学生希望在一线城市就业,认为这样能找到更多的机会和更好的发展。

此外,一部分大学生也愿意回到家乡或在二线城市工作,主要考虑生活质量和人际关系等因素。

5. 大学生对职业发展的期望绝大多数大学生希望能够通过工作获得专业技能的提升和个人成长。

他们希望在工作中有不断学习和成长的机会,提高自身职业素养和实践经验。

大学生就业情况调研方案

大学生就业情况调研方案

大学生就业情况调研方案就业,这个话题对于每一位大学生而言都是至关重要的。

在这个瞬息万变的时代,大学生就业形势愈发严峻,如何深入了解大学生就业情况,为政策制定者和教育机构提供有益参考,成为我们亟待解决的问题。

下面,就让我来为大家详细介绍一下我们的“大学生就业情况调研方案”。

一、调研目的1.了解大学生就业现状,分析存在的问题和困难。

2.探究大学生就业观念、就业意愿和就业期望。

3.为政策制定者和教育机构提供有益参考,促进大学生就业工作的改进。

二、调研对象本次调研主要针对在校大学生和已毕业大学生,包括本科生、研究生等各类学历层次。

三、调研内容1.大学生就业现状:包括就业率、就业去向、行业分布、岗位类型等。

2.大学生就业观念:包括对就业的认识、就业价值观、职业规划等。

3.大学生就业意愿:包括首选行业、岗位类型、地区选择等。

4.大学生就业期望:包括薪资待遇、工作环境、职业发展等。

5.大学生就业困难:包括求职技巧、实践经验、就业信息等。

四、调研方法1.问卷调查:设计一份涵盖调研内容的问卷,通过线上和线下渠道发放,收集数据。

2.访谈:选取部分在校大学生和已毕业大学生进行深度访谈,了解他们的真实想法和经历。

3.数据挖掘:收集相关数据,如就业率、薪资水平等,进行数据分析。

五、调研流程1.制定调研方案:明确调研目的、对象、内容、方法等。

2.设计问卷:根据调研内容,设计一份具有针对性的问卷。

3.发放问卷:通过线上和线下渠道,发放问卷,确保覆盖各类大学生。

4.收集数据:回收问卷,整理数据。

5.数据分析:对收集到的数据进行统计分析,得出结论。

7.提交报告:将调研报告提交给政策制定者和教育机构。

六、预期成果1.形成一份详细的大学生就业情况调研报告,为政策制定者和教育机构提供有益参考。

2.提出改进大学生就业工作的建议,促进大学生就业质量的提高。

3.提升大学生对就业的认识,引导他们树立正确的就业观念。

我们的“大学生就业情况调研方案”旨在全面了解大学生就业情况,为政策制定者和教育机构提供有益参考,促进大学生就业工作的改进。

基于结构方程全模型的大学生就业预期情况分析

基于结构方程全模型的大学生就业预期情况分析

目录摘要 (2)0.引言 (3)1.问题的分析 (3)1.1 研究目的 (3)1.2 研究方法 (3)2.问卷数据的收集 (4)2.1数据来源 (4)2.2抽样方法 (4)2.3问卷内容及执行情况 (4)3.问卷数据的处理 (5)3.1 定性变量的分类及赋值方法 (5)3.1 本文变量的设置 (5)4.用结构方程全模型分析大学生的预期就业手段和就业区域情况 (6)4.1 结构方程全模型简介 (6)4.2 模型的基本假定 (7)4.3 本文拟采用的结构方程全模型路径图及形式 (7)4.4 模型的识别 (10)4.5 模型的参数估计以及参数的显著性检验 (10)4.6 模型的整体拟合评价 (11)4.7 模型参数估计结果的解释 (12)4.8 模型存在的问题 (13)5. 结论 (14)参考文献 (15)附录 (16)附录一生源地按东.中.西部地区经济发达水平划分 (16)附录二所在专业就业率情况按统计的就业率排名划分 (16)附录三大学生就业与深造意向调查问卷 (19)附录四全模型LISREL软件程序 (25)附录五全模型LISREL软件输出结果 (26)基于结构方程全模型的大学生就业预期情况分析杨晓洁雷文兴鲁科言(云南大学统计系,昆明650091)摘要:本文基于云南大学数学与统计学院2005级统计系本科生于2007年10月至11月期间收集的题目为“大学生就业与深造意向调查”的原始问卷资料,从大学生的就业预期角度出发,欲分析影响大学生预期就业手段和预期就业地域的相关因素。

文章对各个影响因素、大学生预期就业手段、预期就业地域分别建立了测量方程,对影响因素与就业预期建立了结构方程,从而得到了大学生就业预期情况的结构方程全模型(SEM)。

然后,我们对模型的参数进行了估计、对参数显著性以及模型整体的拟合效果进行了检验,均说明模型拟合结果相对令人满意。

并且,我们着重分析了影响大学生预期就业手段和预期就业地域的因素,获得了与现实一致的结果,亦即:大学生的社会经济地位、对就业情况的把握程度、自身能力对他们的预期就业手段均有影响,但影响差异不大。

浅析大学生在校表现与就业预期关系的社会调查研究报告——以云南师范大学文理学院在校大学生为例

浅析大学生在校表现与就业预期关系的社会调查研究报告——以云南师范大学文理学院在校大学生为例

高教研究 HigherEducationResearch90教育前沿 Cutting Edge Education浅析大学生在校表现与就业预期关系的社会调查研究报告——以云南师范大学文理学院在校大学生为例文/张守国摘要:大学生群体日趋增多,大学生在校表现情况与就业情况有着密切的关联,目前,我国就业形势严峻,大学生就业问题日益凸显,大学生在校的校园经历、获奖情况、社会实践活动、学生干部工作情况等都会影响大学生的就业预期。

因此,本社会调查研究报告以云南师范大学文理学院在校大学生为例,探究在校大学生的在校表现与就业期望的相关问题,帮助云南师范大学文理学院的在校大学生树立正确的就业价值观,为以后能够更好的树立就业信心,并打下良好的就业基础。

在整理相关文献的基础上,结合访谈法和问卷调查法,通过简单随机抽样的方法,抽取了云南师范大学文理学院139位来自各年级的在校大学生,总结了云南师范大学文理学院在校大学生的校园生活情况与就业预期情况,帮助在校大学生树立危机意识,在通过扩展实习经历、参加校内外活动提升技能、努力考取各种证书提升自己、好好学习提升自己的专业技能等方面为以后的就业打下扎实的基础。

关键词:大学生;就业情况;调查研究报告1 社会调查研究报告情况说明本次社会调查研究报告共抽取云南师范大学文理学院在校大学生139人,其中男同学45人,占比32.37%,女同学94人,占比67.63%。

抽取大一学生93人,占比66.91%,抽取大二学生27人,占比19.42%,大三学生19人,占比13.69%。

有43位同学在校期间没有获奖,占比30.94%,有63位同学获奖0-5项,占比45.32%,有22位同学获奖5-10项,占比15.83%,有6位同学获奖10-15项,占比4.32%,有5位同学获奖在15项以上,占比3.6%。

在校期间,从不参加社会实践活动的有2人,占比1.44%,偶尔参加社会实践活动的有42人,占比30.22%,参加社会实践活动一般的同学有51人,占比36.69%,经常参加社会实践活动的有36人,占比25.9%,只要有社会实践活动就参加的有8人,占比5.76%。

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望 。职业 抱 负是 指在 理想 条件 下 的职 业发 展 潜能 或工 作喜 好 。职 业期 望是 指 个人 在 考虑 到 现实 情况 下 的职 业追 求 , 比职业 抱 负 , 相 职业 期望 与最 终 的职业 选 择关 系 更为 密切 口 。此 外 , 还有 学者 从 心理 契 约 的 角度 阐释 了职业期 望 , 认为 职业 期望 是个 人在 雇佣 前预 期 的心理 契 约 , 履行 承诺 的同时 希望 能得 到 预期 在
生子 女 占 6 .%。 73
第 二个 样 本选 取 了江西 6 所本 科 院校 全 日制 在 校 的本科 生作 为 被试 , 于大 学生 就业 预期结 构维 度 的 用
检验。调查发放问卷发放 50 , 0 份 回收 36 , 7 份 回收率 7 . 有效问卷 36 , 5 %, 2 1 份 有效率为6 . 3 %。其中, 2 男生 占 7 .%, 69 女生 占2 .%; 自城镇 占5 .%, 自占4 .%; 31 来 47 来 53 独生 子女 占 3 . 非独 生 子女 占6 .%。 64 %, 3 6
V0 . 9 No 5 12 .
0c . 2 2 t. 01
大 学 生 就 业 预 期 结构 研 究
朱晓妹 , 曦 丁通达 连 ,
(. 1华东交通大学经济管理学 院 , 江西 南 昌 3 0 1 ;. 30 3 2 上海交通大学安泰经济与管理学 院 , 上海 2 0 5 ) 00 2 摘要 : 在回顾文献的基础上 , 开发 了大学生就业预期 问卷 , 用此 问卷调查 了6 高校 1 0 名 大学生, 用探 索性和验证性 并 所 0 0 采 因素分析探讨 大学生的就业预期结构。结果表 明: 大学生的就业预期 由个人发展 、 声望地位 、 收入报酬和 工作环境 4个维度 构成 。而且 大学生就业预期 的四维结构模型通过 了验证性 因子分析 的验证 。最后 , 论文对研 究的结果和意 义进行 了探讨。 关键词 : 大学生 ; 就业预期 ; 结构
4 维 度 。吴谅 谅 、 宝仙 n 通过 实证 分 析 的方 法 , 2 个 职业 期望 项 目分成 3 主成 分 因素 , 别是 声望 个 李 将 1 个 分 地 位 、 定性 因素 , 稳 内在 价值 因素 和外 在 价值 因素 。冉 昆玉 n。 为 就业 期 望 主要 包 括发 展类 就 业 期望 、 。 认 待 遇类 就 业期 望 和声誉 类 就业期 望 3 大类 。 综 观 现有 文 献 , 学 生择 业 的期 望 和要求 主要 有 收入 报 酬 、 大 个人 发 展 和企 业 声 望地 位 等 内容 。然 而 ,
稳 定性 的考 虑 , 国有企 业 、 国家 机关 和 事 业单 位 仍 是众 多 大学 生预 期就 业 单 位 的首 选 n 。相 比 以往 , 在生 活水 平 不 断提 高 的情 况下 , 学生 开 始把 工作 环 境视 为 择业 的一 个 重要 考虑 因素n 工 作环 境可 能分 离成 大 , 为一 个 独立 的维度 。基 于 上述 分 析 , 出假设 : 提 大学 生就 业 预期 由收入报 酬 、 人发 展 、 个 声望 地位 和工 作环
第 2 卷第 5 9 期
2 1年 1 月 02 0
文章 编号 :0 50 2 (0 2 0 .1 00 10 .5 3 2 1 )50 0 —6
华 东 交 通 大 学 学 报
J u n l o Ea t Chn Ja tn Uniest o r a f s ia ioo g v ri y
l2 0
华 东 交 通 大 学 学 报
22 问卷编 制 .
1 文 献综 述 。问卷 编制 首先 参考 了现 有 文献 所形 成 的概 念体 系 和研 究命 题 , 就业 预期 、 业期 望 、 ) 对 就 就业 意 向 、 职业 价值 观 和职业 期望 等理论 和实 证研究 文件 进行 分析 , 收集 大学 生就 业预期 的具 体 内容 。 2 半 结 构化 访谈 和 开放 式 问卷调 查 。就 “ ) 您认 为 大学 生 在择 业过 程 中在 单位 的选择 上最 看 重 哪些 因 素 ” 问题 对 l 名 企 业 招 聘 人 员 和 1 大 学 生 进 行 半 结 构 化 访 谈 , 对 4 名 大 学 生 进 行 开 放 式 问 卷 等 0 0名 并 5
1 文 献 回顾
11 就 业预期 的定 义 ,
就业 预期 , 是人 对某 种 职业 的 渴求 或 向往 , 个人 在 不确 定 情况 下对 未 来 工作 内容 的展 望 , 是 其本 质 上
是一种心态和信念 。目前学者对就业预期 的概念没有形成一致的定义 。纵观现有研究来看 , 国外学者最 常用职业抱 负( a e ap ao s和职业期望 (aer xet i s这两个概念来形容个人对未来工作展 C r r si tn) e ri C r pc tn) ee ao
第5 期
朱 晓妹 , : 学 生 就 业 预 期 结 构 研 究 等 大
1l 0
业 的职业类 型以及工作发展成 就的 自我希望与期待 , 是个人对 自己职业的基本规划与态度 。吴薇 , 吴瑞 君 认 为 , 谓 就 业 期 望 是 指 毕 业 生 希 望 获 得 的就 业 岗 位 、 业 地 区 以 及 薪 水 标 准 等 的综 合 体 现 。冉 所 就
“ 有业不就” 无业可就” 和“ 的现象并存 , 预示着大学生在就业难 的表象下并非找不到工作 , 而是大学生的就 业 预期 与社 会 需求不 一致 , 不 到满意 的工 作或 符合 理想 预期 的工 作 。事 实表 明 , 找 大学 生就业 预 期作 为职
业 选 择 的“ 向标 ”不 仅反 映着 大 学生 的职业 理想 , 响他们 的择业 行 为 , 风 , 影 也反 映着 就 业压 力 下 的大 学生 的就 业心 态 …。 因此 , 究 大学 生就 业预 期 的结构 , 出大学 生 的择业 标 准 , 加 以引导 , 研 找 并 或许 是 破解 大学 生 就业 难题 的钥匙 。 近年来 , 随着 学术 界 对 大学 生 就业难 问题研 究 的 深入 , 业 预期 方 面 的研究 也 日渐增 多 , 到 目前 为 就 但 止, 国内较少 有 学者 从 实证 的角度 , 门对 就业 预 期 的结 构维 度 进行 研究 。 因此 , 专 通过 调查 了解 大学 生 就 业 预期 的结 构 和 内容 , 以及 大学生 就业 预期 的新特 点 , 破解 大学 生就业 难题 提供 一个新 的思路 。 为
的回报 , 而这些预期的违背被认为会对人职后 的工作满意度 、 组织承诺和工作绩效等产生负面影响 。 国内的学者对也对就业预期 的概念进行了探讨 , 在很多情况下 , 国内学者对就业预期 、 就业期望等概 念不做区分 , 甚至将二者混用。曾向 。 认为就业期望是个人对就业的态度倾向 , 包括个人对能否就业 、 就
收 稿 日期 :0 20 .6 2 1.70
基 金项 目: 江西省教育科学规划重点课题 (0 D 0 )教育部人文社会科学研究基金项 目(9 J 6 0 6 ) 1Z 0 9 ; 0 Y C 3 0 8 作者简 介 : 朱晓妹 (9 1 , , 17 一)女 教授 , 博士 , 研究方 向为组织行为与人力 资源管理 。
12 就 业预期 的结构 .
根 据 研 究 者 对 大学 生 就 业 预 期 的界 定 , 业 预期 包 含 的 内容 非 常广 泛 , 逐 一 列 举 出来 是 非 常 困难 就 要 的。 因此 , 来 越多 的研 究者 开始 关 注这些 内容 的 内在 构思 , 就是 大学 生就业 预 期 的结 构 。 越 也 在 以往 的研究 中 , 多研 究者 从 职业 价值 观 、 业期 望 和就 业期 望 的角 度对 大学 生 择业 要求 进行 了探 很 职 讨 , 大 学生 就 业预 期 的测 量 提供 了框架 。例如 , 文 轮 , 为 凌 方俐 洛 , 白利 刚 n采用 “ l n 式 中 国职业 兴趣 ¨ Hoad l
量表” 4 8 对 0 名大学生被试进行职业兴趣分类 , 将根据文献法筛选出来的 2 条职业价值观条 目分成 3 2 个主 成分 因素 : 望 地位 因素 、 健 因素 和发 展 因素 。王 垒 、 声 保 马洪波 等 n认 为 当代大 学生 对职业 的期望 呈现 4 因 子 的结 构模 型 , 别是 经 济报 酬 与工 作环 境 、 分 个人 成 长与 发 展 、 织 文化 与管 理 方式 、 会地 位与 企业 发展 组 社
中 图分 类 号 : 6 7 . G 4 38 文献 标 志 码 : A
自高校扩招以来 , 高等教育规模不断扩大 , 毕业生人数逐年增加 , 2 1 年全 国高校毕业生人数已增 到 0 1
加 到 60 , 学生 就业 问题 已经成 为社会 广泛 关注 的一 个话 题 。然而 , 9万 大 在就业 形 势 日趋 严 峻 的大环境 下 ,
大学生的择业关注重点会 随着时代社会的变迁和市场经济的发展而不断变化 。在过去的几十年里 , 大 学 生 的就业 预 期从 一 开始 的凸现 自我 发展 , 到后 来 的关 注 “ 物质 利益 ”再 到 后来 物质 利 益与 自我 发展 的并 , 重n 。当今社会 , 房价居高不下 , 金融危机余波未散 , 经济形势不容乐观 , 毕业生人数屡创新高 , 劳动力市 场供大于求 , 传统的道德观和价值观受到冲击 。那么在这种社会环境下 , 国大学生 的就业预期会包含哪 我 些内容?在 当前激烈的就业竞争 中, 在社会市场经济体系和社会保障体系还不够健全的情况下 , 找一份有 保障的 , 满足生活需要的工作是大学生择业时最基本的期望n 。另外 , 进入 2 世纪以来 , 1 大学生都很看重 未来 的发展 前 景 , Байду номын сангаас个 单 位 的发展 前 景不 仅决 定 了它 能 给员 工提 供 的发 展空 间和学 习机 会 , 还能 给人 信任 感 和拼 搏 的动 力 , 以能 去一 家发 挥 自己价值 和 能力 的单位 是绝 大 多是 毕业 生 最大 的愿 望 口 。再 者 , 所 出于
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