洛阳方言中的“A+BB”式形容词特点浅析
洛阳方言中的“A+BB”式形容词特点浅析
洛阳方言中的“A+BB”式形容词特点浅析“A+BB”式形容词是洛阳方言中使用频率较高，使用范围较广的一类形容词，带有浓郁的洛阳地方特色。
本文从“A+BB”式形容词的构成、语义功用和语法功能三方面对其特点进行浅析。
标签：洛阳方言“A+BB”式形容词构成语义功用语法功能洛阳位于河南省西部，因历史上有九个朝代在此建都，所以它不仅历史悠久，而且有着深厚的文化底蕴。
洛阳方言中的词语大多与普通话经常使用的词语是相同的，但是仍有一些词语带有浓郁的地方特色，其中形容词，尤其是形容词“生动形式”就是比较有特点、使用范围比较广的。
吕叔湘先生在《现代汉语八百词》中第一次提出了形容词的“生动形式”这一说法。
所谓的形容词“生动形式”是与形容词的“基本形式”相对的。
一般情况下，我们将形容词的固有形式称为“基本形式”，而把在“基本形式”的基础上派生出来的形容词称为形容词的“生动形式”。
吕叔湘先生在书后附了普通话形容词的七种生动形式，如“AA”“ABB”“ABC”“AXYZ”等等。
这七种生动形式在洛阳方言中都有使用，而“ABB”形式中的“A+BB”式的使用在洛阳地区最为广泛且较有代表性。
本文从“构成、语义功用和语法功能”三方面对“A+BB”式形容词进行论述。
一、“A+BB”式形容词的构成“A+BB”式形容词是指“红丢丢”“黑黢黢”一类的形容词。
其中“A”代表词根，“BB”代表叠音后缀。
“A+BB”式形容词的末尾必须带词尾“的”，它的性质与普通话状态形容词末尾的“的”是相同的。
为了方便，下文词例中的“的”不再写出。
（一）“A+BB”式形容词中的词根“A”1.洛阳方言中“A+BB”式形容词的“A”绝大多数是单音节形容词，或单独作形容词，有明确而又实在的意义，与后面的“BB”一般构成“附加式”的形容词，这种形容词在洛阳方言中的数量是最多的，使用频率也是最高的。
如：蓝英英、凉哇哇、嫩戳戳、灰出出、麻酥酥、密扎扎、脏兮兮2.“A+BB”式中的“A”是名词性语素，与后面的“BB”一般构成“主谓式”的形容词，这种类型的形容词在洛阳方言中的数量不如第一种。
汉语中方言重叠形容词的应用
汉语中方言重叠形容词的应用汉语中方言重叠形容词的应用本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、方言重叠词的结构方式方言重叠形容词和现代汉语的重叠形容词一样，构造形式有单音重叠，双音重叠的AABB等形式，还有后缀式的ABB式。
因为是方言，形容词重叠还有一些自己的特色，像“A里BC”,“A头A脑”,“A手A脚”等形式。
(一)单音重叠式无论南北方言，单音重叠形容词都比较丰富，并且没有地域之分，像“高高、胖胖、矮矮、黑黑、肥肥”这一类。
但有一些单音重叠形容词有地域性，经过大众传播，才成为南北通用的，像东北方言中的“刚刚的”，形容过硬、了不起的意思，这个词语原先在东北通用。
通过春晚小品的传播，渐渐被大多数人所用。
单音重叠形容词都是在形容词的基础上，进行重叠，这样表达的效果明显强于单音词。
例如“他有一张黑脸”给人的印象，远不及“他有一张黑黑的脸”生动形象。
(二)双音节重叠式双音节重叠式是在形容词AB的基础上，分体重叠为AABB式和整体重叠为ABAB式。
分体重叠式主要有：高兴———高高兴兴欢喜———欢欢喜喜干净———干干净净模糊———模模糊糊安静———安安静静客气———客客气气明白———明明白白整体重叠的有：雪白———雪白雪白漆黑———漆黑漆黑冰凉———冰凉冰凉邦硬———邦硬邦硬碧绿———碧绿碧绿滚圆———滚圆滚圆在皖南方言中，还有“老长———老长老长老粗———老粗老粗”东北方言中的“拔凉———拔凉拔凉”这个重叠形容词也是通过赵本山的小品为全国人所知，并迅速使用的。
(三)扩展型重叠扩展型重叠形容词将形容词从一个字扩展为四个字，三个字来加强形容词的使用效果。
四个字的扩展型重叠形容词大多和人体器官有关，有“A头A脑”“A 手A脚”“A声A气”“A眉A眼”等形式，如“呆头呆脑，笨头笨脑、鬼头鬼脑、憨头憨脑、愣头愣脑”，“大手大脚，碍手碍脚、蹑手蹑脚”，“粗声粗气、细声细气，尖声尖气”，“贼眉贼眼，鼠眉鼠眼，冷眉冷眼”。
洛阳方言中合音词使用的社会语言学考察
成果并不多 ， 代表性的成果有许巧枝的《 洛 阳方言 合音词研究》 、 陈丽湘的《 语言经济性原则下的豫北 方言合 音 现象 分 析 》 。前 者 主 要 就 洛 阳方 言 中大 量 存 在 的合 音词进 行 了分类 整理 ，以例句 的形 式 分 析 了这些合音词的合成形式 以及音变规律 ， 重在描写 与归纳 ； 后 者 则重 点从合 音词 的类 型和 使用 过 程 两
１ ． 语 言变项 ： （ １ ） 知道 且 常 说 ；（ ２ ） 知 道 但 偶 尔
方 面来 分 析如何 体 现语言 经济 性 原则 ，并对 合 音 词 的发展 趋势 进行 了合 理 的展望 ，对合 音 词 的构 成形 式 也有 所涉 及 。已有 成果 多数 侧 重语 音 方 面 的洛 阳 方 言研 究 ， 而 涉及词 汇 和 语法 研 究 的 相对 较少 。语 音研 究 以描 写语 音现 象为 主 ， 对语 音 现 象背 后 的原
查方 法研称之 为 “ 合 音字 ” ， 但并 不 是 所有 的合 音都 有 可查 可 考 的合 音 字 ， 在很 大 程 度上 人们 更 倾 向于 通 过 听觉上 所呈 现 出 的一 个 音 节来 考 察 合 音 现 象 。 笔 者所 论述 的合 音 词仅 限定 为双 音节 词 因语 流 的作
可 能有 大小 之分 。
（ 二） 语 言变项 与社 会 变项 的确 定
２ ． 偶 然性 抽 样 。在 判 断抽 样 所确 定 的调 查 对 象 之外 ，把调查 范 围之 内偶 然 遇 到 的人 也作 为 调 查 样
本之一。 ３ ． 滚 雪 球式 抽 样 。先 对所 选 定 的熟 悉 的对 象 进
合音词 的读法 、 使用频率以及熟练程度与个人
的年 龄 、教育 背景 、职业 、居 住地 等社 会 因素有 密
A BB 式形容词主观化及其量级研究
观 性 。朱德 熙 明确 指 出 ： “ 形 容词 重叠 式跟 原式 的词
汇 意 义是一 样 的 ， 区别在 于 原式单 纯 表示 属性 ， 重叠 式 同 时 还 表 示 说 话 的 人 对 于 这 种 属 性 的 主 观 估 价。 ” ＿ １ 赵 惠指 出这类形 容 词可 以表 示加 重 、 强调 、 描
出同根 ＡＢ Ｂ式状 态形 容词 ， 在相 同 的情况 下具有 程
写、 爱抚、 小称 、 消极 等语 法 意义 ， 一般 也可 以表 达说 话人 对 事物 的褒 贬 、 评议 、 摹状 、 绘景 、 拟声 、 好恶、 亲 热 等感 情色 彩 。 ¨ ２ 其他 学 者也不 断 地强 调 ， 性 质 形容
二主观化理论及研究路径一主观性与主观化谈到主观化subjectivisation我们须要先了解主观性subjectivity很多语言学家从与意义的客观主义理论相对的角度出发来看待主观性客观主义的意义强调真值条件忽略意义中包含的个人思想感情和态度等主观性成分lyons指出主观性是自然语言的一种表达方式自然语言在其语言结构和正常运作中能够提供言外行为实施者的关于自我态度和信条的表达换句话说语言总会带有表现人们自我的印记观化是指对某些实体的识解从相对客观变化为较为主观11也就是说在主观化的过程中观性逐渐消退主观性逐渐增强
词 表示 的是 一 种理 性 判 断 ， 状 态 形 容 词 表示 的则 是
一
种 主观感 受 。这 种 主 观 感 受 即 为情 感 ， 它 反 映 了
度意 义上 的不 同 ， 意 义上 的不 同制 约着 它们 句 法 功 能 的不 同 。 Ｌ ６ 郑 梦娟 将 ＡＢ Ｂ式 形 容词放 到具 体 的不 同类 型 的言语 作 品 中进 行 考 察 ， 发 现其 具 有 艺 术 化 倾 向和风 格 的鲜 明性 。 ｌ ７ ］ 在不同语体 中， ＡＢ Ｂ式 的 使用 频率 从高 到低 依次 为艺 术语 体 、 谈话 语 体 、 科 学 语体 。在 相 同语体 中 ， ＡＢ Ｂ式 的 使用 分 布 也存 在 一
洛阳方言词汇初探
1203班刘嘉宝2012101040333洛阳方言词汇体系调查【摘要】洛阳方言又称洛阳话，是洛阳地区①所通行的口语，属于中原官话，在河南省内属豫西方言。
洛阳方言与普通话相似度较高，但也有一些词汇带有浓郁的地方特色。
本文从部分时间名词的构词特点、部分词类活用而来的形容词和古汉语词汇的传承三个方面初步探究洛阳方言的词汇特点。
【关键字】洛阳方言构词活用传承洛阳地处河洛平原,有着悠久的历史和文化底蕴。
洛阳方言在方言分区上属于中原官话区洛嵩片，洛阳话主要通行于老城区、洛龙区、偃师市及九个所属县，也辐射到原洛阳地区的三门峡等地。
与普通话相比，洛阳方言词汇在许多方面都与普通话差别较大。
通过在微信群中采集洛阳各个区县人的所使用的方言词汇和与长期居住在洛阳的老人进行聊天，可以发现洛阳方言中时间名词构词特点和部分词类活用而来的形容词有较鲜明的地域特色，且洛阳方言中许多词汇是由古汉语词汇传承而来。
因此本文将从这三个方面阐述洛阳方言词汇的一些特点。
一、部分时间名词的构词特点洛阳方言中名词的构词特点与普通话差异较大，主要表现在早中晚相关时间名词的构词特点和时间名词后缀“（儿）个”两方面。
（一）早中晚相关时间名词的构词特点在洛阳方言中，与早中晚相关的时间名词通常由词根（晌、黑）加相关前缀后缀组成。
洛阳方言与普通话对比如下：①洛阳地区，旧地区名。
1969年由洛阳专区改称。
在今河南省西部。
辖三门峡市及偃师、孟津、新安、宜阳、汝阳、伊川、嵩县、渑池、洛宁、卢氏、灵宝、临汝、栾川、陕县等县。
行政公署驻洛阳市。
由上表可见，早上、上午、下午均有一个词根“晌”，表示一天当中的一段时间。
早上就是加上前缀“前”、中午加上后缀“午”、上午加上前缀“前半”、下午加上后缀“后半”。
同样，在洛阳方言中早饭、午饭、晚饭对应的词分别为“前晌饭”、“晌午饭”和“后晌饭”；午休对应的词为"歇晌儿"。
而晚上、昨晚、今晚则都有一个词根“黑（儿）”或“黑地”，表示晚上。
洛阳方言简介之欧阳法创编
洛阳方言（最后一句是经典）估计即使是洛阳人，很多人也不一定能听懂.我也有些都听不懂,给你们看看！！中——好喷——侃古状——蹲布衫——衣服古——给木——没秒——没有抓雷——干吗毛到——骗人页儿——昨天墩儿——凳子步老盖儿——膝盖带劲——舒服独孤眼儿——一个人司跟——一起滴脑——头dia——下面死慌——累信求——傻瓜弄啥来——你干吗呢死鬼——讨厌次瓜——笨蛋磕儿台儿——台阶坐桌——吃喜酒各喽——碗今儿前本儿－－今天上午今儿后本儿——今天下午前bersher——上午夜儿后晌——昨天下午夜黑儿——昨天晚上与哦－－一俩－－二撒－－三嗦－－四卧－－五罗－－六去哦－－七罢－－八社－－十加司——厉害枯出——皱挂赖子——勾引街上混的去求——完蛋喝汤秒——吃饭没操气——生气外线——外面火烧儿馍——烧饼里各老——屋里面不拉不拉——用手抹一下协货——喊rua牌——洗牌der——玩某项游戏或者活动看好——正好、刚好捣鸡毛——调皮单木身儿——专门、故意咯夷人——烦人镇着——现在那帮——那边日马chua——差劲叶荷尔塞啥叶儿——昨晚休息得怎么样保说啦，豆哪儿吧——不要再说啦，就这样吧。
墙麻灰儿——捉迷藏糊杜面贴儿——糊涂面条脊娘——脊梁Go甲——身上的灰门各捞——门后面床和拉——床下面猜票儿——簸箕赤八脚——光脚吽（ou）——牛代开——请客大那蛋——洛阳人都知道日你mer——同上觉气——角憨水——口水哭册儿——短裤撇这儿——放下信着木有——找到没灶火——厨房赤肚子——裸身凑人——烦次马糊——眼屎特儿——桃子圣人蛋——狂妄自大的意思七孙——骂人的话赖爪——赖种去球——完了日龙——搞砸的意思不老盖——膝盖嘎支（几）窝——腋窝夜黑——昨晚的意思将妞——刚才的意思，郾城说的比较多不枪中——不行的意思跟盖——旁边的意思姑堆——蹲的意思布住——抱着的意思空壳篓、木任啥——没有的意思出儿出儿油——蟋蟀各意人——恶心人突鲁——下滑的意思咣揩——咣揩，你不能了吧，很难解释，看看的意思吧个寥——古怪气蛋——烦人个一蛋——怎么解释呢？很讨厌吧得劲——舒服，爽的意思，全省通用，河南的代表方言摸肚——最后的意思，郾城说的比较多光嘟，撤都儿——不穿衣服光屁股芫荽（yan sui）——香菜摸出——动作缓慢，墨迹的意思老末——最后的意思愚活——绣逗，迷瞪枯楚——有皱纹，不平展，多用于纸张，人物面部白动——别动天树杆——甘蔗驭（yu）——停，架车时对马、驴等动物的言语，哋(dei)、加，卧，驭墩儿——板凳阿（a音或e音）渣——龌龊摆置——收拾乌拉——形容说话不清楚毒气——狠的意思幺火，协活——喊短——说谁谁短,应该是不仗义的意思水货——东西不是正版的，人也不地道清倒切——早晨老渣皮——不时髦马几妞——知了晒百，朔白，成脸子——故意挑衅，不好解释出奇，出样——新鲜，与众不同出绿——跑的意思拉虎——邋遢马虎瞪——迷瞪鬼觉——臭美的意思嗑衬——恶心布拉——用手拍拍的意思，比如衣服脏了，布拉布拉糊肚——有点稠的粥摸嘟儿——最后的意思烧包——指人不踏实扑狼鹅——蛾子扁嘴——鸭子花大姐——瓢虫绑张——排场虚湖不虚湖——注意没注意片叉，片汤糊涂叉——不怎么地住贵——贵重滴瞎儿——刚下雨的时候老鳖一——吝啬这帮那帮，这腔那腔——这边那边挨口，挨爽——被批评的意思长虫——蛇楚喘——蚯蚓花椒——本是一种调味品，现指嘲笑讽刺的意思熊样，熊货，熊脸——骂人的词信球——白痴，傻瓜欣——我去给你欣点青菜回家下面条，指白拿，白要的意思欣——你家的闺女欣下了没有？指出嫁的意思猫——骗人大鬼小鬼，大毛小毛——扑克牌里的大小王库券（ku quan)——通常是形容人弯身吧不份儿——不服气的意思拾捣——收拾，修理坷拉蛋——小石头当门——客厅揉（rou）夕——傍晚左接吧右接吧——左胳膊右胳膊斜色，和色——发抖的意思吝蛋——烦人搁住老——不值得，犯不上掏劲——使劲清倒切——早晨抹肚儿——最后喝了汤——天黑后普通话版:太阳啊~!我的母亲啊~!您从东边升起~!从西边落下~!您累不累啊~!洛阳话版:日头啊~!俺哩娘啊~!你从东边爬揣~!从西边咕噜下去~!你死不死勒晃啊~!。
洛阳方言特殊程度副词研究
洛阳方言特殊程度副词研究作者：许巧枝来源：《文教资料》2015年第08期摘要：程度副词是形容词量性特征的标记，本文从分类、句法功能、语义色彩等角度考察洛阳方言中特有的程度副词。
关键词：洛阳方言程度副词句法功能语义色彩引言汉语缺乏严格意义的形态变化，程度的量级主要通过性质形容词前加程度副词的方式表示。
程度副词是形容词量性特征的标记。
张谊生（2000）《现代汉语副词研究》列举的程度副词有：很、最、太、极、更1、顶、挺、较、越、稍、略、甚、愈、颇、大、好、多、老2、满、够、还1、殊、特、几、至、透、慌、不胜、无比、大为、多么、非常、格外、分外、过于、过分、倍加、好不、顶顶、何其、何等、极其、极度、极端、绝对、颇为、深为、甚为、十分、特别、万分、相当、异常、至为、最为、不大、不太、不很、不甚、略略、略微、略为、稍稍、稍许、稍微、稍为、微微、些微、有些、有点、大大、比较、较比、较为、更加、更其、更为、越发、越加、尤其、尤为、几乎、益发、愈加、愈益、愈为、绝伦、绝顶、透顶。
共89个。
这些程度副词在洛阳方言中大部分都有使用。
除此之外，洛阳方言还有一些颇具地域特色的程度副词：百、拔、帮、绷、飘、喷、飞、精、稀、梆、透、焌、死、生、杠、通、些、较起、不老，共19个。
我们称之为特殊程度副词。
本文主要讨论洛阳方言中的特殊程度副词。
一、分类王力（1985）把程度副词分为绝对程度副词和相对程度副词两类，指出“凡无所比较，但泛言程度者，叫绝对程度副词”、“凡有所比较者，叫做相对程度副词”。
张谊生（2000）认为：程度副词可以从两个方面、三个角度进行分类，一方面，就是根据是否具有明确的比较对象，可以将程度副词分为相对程度副词和绝对程度副词；然后根据两类程度副词在比较关系和量度系列中的语义等级差异，将相对词再分为最高级、较高级、比较级、较低级，将绝对词再分为过量级、极高级、次高级、略低级。
另一方面，可以根据所表程度时是纯粹客观的，还是带有主观因素，将程度副词分为客观程度副词和主观程度副词。
论普通话水平测试中aabb式形容词读音的判定标准
论普通话水平测试中aabb式形容词读音的判定标准在普通话水平测试中，判定形容词读音的aabb式标准是指两个相邻的形容词在读音上要保持相同，而且与后面的名词的读音不同。
这种读音模式用英语音标表示为/ei//ei//eɪ//eɪ/，对应的英语1是"aaBB"。
"aaBB"在普通话中的意思是指形容词在句子中用来修饰名词时，需要跟随同音的另一个形容词。
以下是8句双语例句：1.这个房间又大又亮，aaBB的装修风格给人一种温馨舒适的感觉。
This room is big and bright, with an aaBB decorationstyle that gives a warm and comfortable feeling.2.她的笑容既甜美又迷人，aaBB的个性让人忍不住喜欢上她。
Her smile is sweet and charming, and her aaBB personality makes it impossible not to fall in love with her.3.这本小说描写了一个aaBB的爱情故事，让读者感受到了深深的情感。
This novel tells an aaBB love story that deeply touches the readers' emotions.4.这幅画展现了大自然的aaBB之美，细腻的画风让人感叹不已。
This painting showcases the aaBB beauty of nature, with its delicate style that leaves people in awe.5.这支舞蹈表演展示了青春的aaBB活力，给观众带来了无限的欢乐。
This dance performance displays the aaBB vitality of youth, bringing limitless joy to the audience.6.这家餐厅的菜品不仅aaBB美味，还充满了传统的烹饪技巧。
洛阳方言儿缀词修辞功能探析
洛阳方言儿缀词修辞功能探析作者：徐梦晗来源：《汉字文化(教育科研卷)》2018年第14期【提要】洛阳方言从古语发展而来，有其鲜明特色，儿缀词在洛阳方言中大量且丰富的存在便是其特色之一。
洛阳方言儿缀词多样化的修辞功能是构词的需要，也是洛阳方言底蕴的体现。
将“儿”字本义与词缀“儿”联系起来，从“细微、小”“数量少”“表亲切、友好、喜爱等积极感情色彩”“表消极感情色彩”“表戏谑、诙谐、幽默”“生动形象”“韵律修辞”等角度对洛阳方言儿缀词的修辞功能进行分析，深入了解洛阳方言儿缀词。
【关键词】洛阳方言儿缀词修辞洛阳方言中的儿缀词，在语音层面上属于儿化词，出于修辞研究和术语统一需要，以下统称儿缀词。
以洛阳方言词典、洛阳方言研究相关文献为基础，结合田野调查及自身母语认知，整理出约3000个洛阳方言词条。
其中儿缀词约1300条，占比近45%，从量化角度证实了儿缀词在洛阳方言词汇中的重要地位。
文章以此为基础语料，对儿缀词的修辞功能进行系统研究。
许慎《说文解字》：“儿，孺子也。
从儿，像小儿头囟未合”。
表明“儿”最初表示“小孩儿”，“小”的含义是其基本含义。
在“儿”演变为词缀之后，这一基本含义仍占重要地位。
以此基本含义为出发点，分析洛阳方言儿缀词的修辞功能。
一、表“细微、小”及其引申“数量少”、“时间短”1.洛阳方言儿缀词最直接的修辞功能来源于其本义。
即表示“细微、小”，有以下几种情况：（1）无需任何附加条件，本质属性的“小”，如：器物类：灯泡儿、耍货儿、弹子儿、勺儿、扣儿、钉儿、哨儿、醭儿、䙌儿、石子儿、沙子儿、土坷垃儿、格儿、疙瘩儿、圪痂儿、记号儿、纂儿动物类：蚕儿、蜂窝儿、蝌蚪儿、扭柱儿、牛犊儿、猫娃儿、兔儿、蜂儿植物类：棉花桃儿、胎儿、莲心儿、豆儿、叶儿、种儿、苗儿、枣儿称谓类：娃娃儿、侄儿、孙儿、毛孩儿这些词本身所指对象的属性包含或体现着“小”，在语言形式上便由“儿缀”来体现，这种情况在洛阳方言儿缀词中十分普遍。
同根ABB式状态形容词及其量级考察
世界汉语教学2006年第3期(总第77期)同根ABB式状态形容词及其量级考察3姚占龙提要 同根ABB式状态形容词,在相同的情况下具有程度意义上的不同,意义上的不同制约着它们句法功能的不同。
本文分别从A和BB之间是否具有意义联系、ABB是否具有变换形式、BB变调与否、使用频率的高低等四个方面进行了考察,发现凡是满足以上条件的,其程度量级就高,未能满足这些条件的,程度量级就低。
关键词 同根ABB式状态形容词 量级一 问题的提出ABB式状态形容词从其构成成分上看,可以分成两类:一类是A同,而BB不同,如“红扑扑、红通通、红乎乎”等;一类是A不同,而BB相同,如“热乎乎、傻乎乎、气乎乎”等。
在ABB式词语中,A所表示的性状主要是靠人的某一感官感知的,由这种A构成的ABB式词语一般也是用来表示同一种感官感知的形象。
例如:“黑”是由视觉感知的,“黑黝黝、黑乎乎、黑洞洞”等词语所表示的也都是视觉感知的形象;“臭”是由嗅觉感知的,“臭烘烘、臭乎乎”等词语也都是由嗅觉感知的;“辣”由味觉感知,则“辣乎乎、辣丝丝”也都是由味觉感知的。
所以当这类词语在所表性状相同、并为同一感官感知的情况下,我们就可以对其进行意义上的分析。
第一类是我们通常所说的近义词,表示相同的性状,并且为同一感官所感知,相互间具有密切的意义上的联系,是本文所要考察的同根ABB式状态形容词。
第二类由于不表示相同的性状,也并不为同一感官所感知,不存在意义上的联系,本文不作考察。
同根ABB式状态形容词具有程度意义上的不同。
贾彦德(1988)认为附加成分BB带有一种表程度高低的附加义,并具体比较了“臭乎乎”和“臭烘烘”两个词,认为二者的区别在于程度的高低不同,“臭哄哄”的程度义高,而“臭乎乎”的程度义则相对低一些。
可见, ABB式词语的词汇意义是基本相同的,二者的区别主要在于程度上的不同。
对于这类词语程度上的差异最直接的证据来源于各类词典中的释义①。
例如:黑～:3本文得到上海市重点学科建设项目资助(项目编号:T0405),曾在第三届现代汉语语法国际研讨会(金华,2005)上宣读,写作过程中得到导师齐沪扬先生的精心指导,《世界汉语教学》匿名评审专家也为本文提出了宝贵的修改意见,在此一并致谢。
洛阳方言中的程度副词特点浅析
洛阳方言中的程度副词特点浅析杨帆【摘要】程度副词在汉语表达中起着不可或缺的重要作用.洛阳方言中的程度副词作为河南方言的一个小的分支,除了和普通话有着相似点外,也有着自己的特点.依据范晓先生的"三个平面"原理,洛阳方言中程度副词的特点明显:感情色彩比较丰富;语气肯定,夸张意味明显;常用与省略或倒装;常用于口语当中.【期刊名称】《洛阳理工学院学报（社会科学版）》【年(卷),期】2011(026)003【总页数】5页(P11-14,32)【关键词】洛阳方言;程度副词;特点【作者】杨帆【作者单位】西南大学汉语言文献研究所,重庆,400715【正文语种】中文【中图分类】H172洛阳市位于河南省西部，是我国著名的古都之一。
洛阳方言主要集中在老城区，洛阳话属于北方方言中的中原官话。
程度副词在汉语中的地位相当重要，它与其它副词相比，具有黏着性强、定位性强、语义单一的特点。
张谊生先生在《现代汉语虚词》中把其分为“客观程度副词”和“主观程度副词”。
所谓“客观程度副词”，就是客观地、单纯地表示程度义的副词;所谓“主观程度副词”就是在表示程度义的同时，还带有或强或弱的主观感情色彩。
普通话中的程度副词很多，如“很、非常、十分、特别、格外、最、太、更”等，这些程度副词基本上可以归入“客观程度副词”，在洛阳方言中也经常使用。
而在洛阳方言语法系统中有着一些极具特色的程度副词，有些虽然在普通话中也能找到，但它都有着自身的一些特点。
这些程度副词大多为“主观程度副词”，在句中作状语。
根据它们修饰的范围程度又可以分为两小类:一类使用范围相对较宽，有“可”、“老”、“怪”、“忒［tui33］”、“痛［tuŋ33］”、“贼”、“歇”;一类使用范围相对较窄，有“精”、“稀”“飘”、“膀［phaŋ33］”、“透”。
1 程度副词分析1.1 老、可、痛、忒、贼、歇、怪这几个虽然都是表示程度高的作状语的程度副词，使用范围也比较广，但是，在句法分布和语法功能等方面还是存在一定差异的。
ABB式形容词的语体特征分析_郑梦娟
艺术语体 $%% 式形容词的使用频率比谈话语 体高出五分之二，比科学语体高出 &. 倍。艺术语 体通常与形象思维相联系，其总体的语言特点表现 为感受性强。 $%% 式具有形象可感的特点，对其 使用正好符合艺术语体的要求。例如，我们选取余 秋雨的散文集 《 文化苦旅》的部分章节共 #.<.= 字 “ “ 进行了统计， 文中出现了 “ 白花花 ” 、 文绉绉 ” 、 怯生 “ 其频率为每万字 &/ 生” 、 颤巍巍 ” 等 */ 处 $%% 式， 个。 科学语体一般重在说明和理解、 论证， 而不在于 描绘。因而，这种语体较多使用理解型或理念型的 难觅踪影 ” 。 词语， 而 $%% 式形容词 “ 谈话语体多用于日常的谈话和平实的叙述当 中， 在词语方面体现出通常性、 外显性等特点。使用 较 多 具 有 描 绘 性 的 $%% 式 形 容 词 显 然 不 利 于 表 达。加之在交际过程中交际双方都可以运用非语言 交际手段，如体态语等来加强谈话的效果，所以 $%% 式的使用介于艺术语体和科学语体之间。 &- &- & 相同语体的使用频率分析 在一种语体内部，不同文体的言语作品中对 $%% 式形容词使用情况存在一定差异。散文与诗歌
&- *
分布统计
限于条件， 我们只是统计了 $%% 式形容词在三 种语体中出现的次数与该语体总字数的比例，并比 较其使用频率。 统计结果表明， 在 *(.&<&< 字的语料 库中， $%% 式形容词共出现了 &"# 个 ) 包括重复 + 。 其中，艺术语体中的使用频率最高，每万字有 &( 个。其次是在谈话语体中， 每万字出现 *< 个。而科 学语体中使用的 $%% 式形容词最少，每万字不到 & 个。 &- & &- &- * 分类统计分析 不同语体的使用频率分析
洛阳方言的动词形容词考释
洛阳方言的动词形容词考释
龚熙文
【期刊名称】《洛阳师专学报：自然科学版》
【年(卷),期】1996(015)004
【总页数】5页(P35-39)
【作者】龚熙文
【作者单位】洛阳师专中文系471022;洛阳师专中文系471022
【正文语种】中文
【中图分类】H17
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洛阳方言（一）
洛阳方言（一）洛阳方言(一)2011-12-21 16:21:02作者：晓风残月洛阳方言是汉语的重要方言之一，它主要分布在福建洛阳地区、台湾大部分地区（约占台湾全省人口的75％）、广东潮汕地区、海南省、浙江南部的平阳、玉环一带以及东南亚一些国家。
据统计，全球讲洛阳方言的约有5000万人。
由于洛阳方言保留较多的古音、古义，有较高的学术价值，因此引起海内外许多学者的重视。
在海峡两岸人民交流交往日益密切的今天，透过洛阳方言的研究，不仅能寻觅更多的知音，而且对于弘扬中华民族文化、促进祖国和平统一，更有现实意义。
闽台同源血脉相连袁家骅先生主编的《汉语方言概要》一书中说：“中原人民迁移入闽的过程，大概始于秦汉，盛于晋、唐，而以宋为极。
”在台湾，人们习惯地称说洛阳话的人为河洛人，称洛阳话为河洛话。
河洛人在晋代以前在中原的黄河、洛水流域，当时这一带简称河洛地区。
河洛人第一次大规模入闽当推东晋的“五胡乱华”之际。
史书上记载的“永嘉之乱，衣冠南渡，始入闽者八族（《三山志》）”，指的就是这一批人。
这次人闽的汉人比较集中地定居在建溪、富屯溪流域，闽江下游和晋江流域。
这些汉人带来的汉语（据史载是河南中州一带）便是洛阳方言形成的基础。
河洛人第二次大规模人闽的时间是唐高宗总章二年。
公元669年，以河南光州固始县人陈政、陈元光父子为首的123个将领，南下“征蛮”。
这批汉人“征蛮”后就定居焉，并开发了漳州（《漳州府志》）。
他们带来了7世纪中州话，发展了洛阳方言。
河洛人第三次集体迁闽是唐朝末年，当时中国又陷入封建割据状态，河南光州固始县人王潮及其弟王审知乘乱起兵，带了大批人马南下人闽，占据福建全境。
王潮被册封为福建威武军节度使，公元926年，王审知之子王延翰立闽国称帝。
这批人带来10世纪中州话，对洛阳方言产生很大影响。
明朝天启元年，公元1621年，颜思齐、郑芝龙等开发台湾，招募不少洛阳人到台湾屯垦定居。
郑成功于1661年从荷兰人手中收复台湾，又带去了大批洛阳人移垦台湾，因郑成功是泉州府南安县人，他的左右将士大多是泉州人，他们定居在台南地区。
论普通话水平测试中aabb式形容词读音的判定标准(一)
论普通话水平测试中aabb式形容词读音的判定标准(一)论普通话水平测试中aabb式形容词读音的判定标准简介•形容词的正确读音在普通话水平测试中占据重要地位，尤其是aabb式的形容词读音。
正确判定标准就显得尤为重要。
问题存在•目前普通话水平测试中形容词读音判定存在一定的争议和困惑。
•各地考试机构和评卷人员之间对aabb式形容词读音的判定标准并不统一。
•这给考生带来了不必要的困扰，也影响了普通话水平测试的公正性和准确性。
标准化的必要性•对aabb式形容词读音的判定标准需要进行标准化，以确保普通话水平测试的公正性和统一性。
•通过制定明确的标准，考生和评卷人员可以在同一条规线下进行判定，消除主观因素对评分结果的影响。
建议的判定标准•根据多方面的调研和讨论，我们建议以下aabb式形容词读音的判定标准：1.第一个字音和第二个字音必须相同。
2.第三个字音和第四个字音必须相同。
3.音调必须正确，符合普通话的音调规律。
按照判定标准进行评分•考试机构和评卷人员在批改考卷时，应按照以上判定标准进行评分，并做到客观公正。
•每个标准可以按照一定的权重进行评分，最终得出总分。
普及标准化知识•为了提高普通话水平测试的质量，考试机构应该积极普及标准化知识。
•通过培训和宣传，让考生和评卷人员充分理解和掌握aabb式形容词读音的判定标准。
结论•通过建立标准化的判定标准，普通话水平测试中aabb式形容词读音的判定将更加公正和准确。
•考生可以更有针对性地提升自己的普通话水平，评卷人员可以更客观地评判考生的答卷。
•这将对培养良好的普通话水平和提高普通话教学质量起到积极的促进作用。
粤语abb词语
粤语abb词语
摘要：
1.粤语简介
2.ABB词语特点
3.常见粤语ABB词语举例
4.ABB词语的应用场景
5.提高ABB词语表达技巧
正文：
粤语，又称广东话，是我国南方地区广泛使用的一种汉语方言。
在粤语中，有一种特殊的词语结构，即ABB式词语。
这类词语具有形象生动、简洁明了的特点，深受粤语使用者的喜爱。
ABB词语的特点在于，第二个和第三个字的意义相近或相互补充，形成一个整体的概念。
这种结构使得ABB词语更加形象生动，易于理解和记忆。
例如，“靓”（漂亮）、“叻”（厉害）、“掂”（厉害、棒）等，这些词语在日常粤语交流中经常被使用。
在粤语中，ABB词语的应用场景非常广泛。
朋友之间相互赞美、调侃时，可以使用ABB词语来表达情感。
例如，见到一位打扮漂亮的朋友，可以用“靓爆镜”来形容其美貌。
此外，ABB词语还可以用于形容事物，如“型到爆”（非常时尚）、“爽到飞”（非常爽快）等。
要提高ABB词语的表达技巧，首先要了解并掌握常用的ABB词语。
下面列举一些常见的粤语ABB词语供大家参考：
1.靓爆镜：非常漂亮
2.叻咗：厉害
3.掂晒：厉害、棒
4.爽到飞：非常爽快
5.型到爆：非常时尚
6.痴线：疯狂、神经质
7.黐胶布：贴上胶布，比喻解决问题
8.曳：不顺、欠佳
9.臭：糟糕、差劲
在日常交流中，可以灵活运用这些ABB词语，使语言更加丰富多彩。
同时，不断积累和学习新的ABB词语，可以提高自己的粤语水平。
总之，粤语ABB词语是粤语表达中的一大特色，掌握这类词语对于学习粤语具有重要意义。
论普通话水平测试中aabb式形容词读音的判定标准
论普通话水平测试中aabb式形容词读音的判定标准摘要：一、引言二、普通话水平测试中AABB 式形容词的读音判定标准1.相同的双音节形容词重复使用2.不同的双音节形容词重复使用三、AABB 式形容词读音判定的特殊情况四、结论正文：一、引言普通话作为我国的官方语言和工作语言，对于人们的交流和沟通起着至关重要的作用。
普通话水平测试则是评估个人普通话能力的一种重要方式。
在测试中，AABB 式形容词的读音判定标准是一个值得关注的问题。
本文将从这方面展开讨论，以期为普通话水平测试提供一定的参考。
二、普通话水平测试中AABB 式形容词的读音判定标准在普通话水平测试中，AABB 式形容词的读音判定标准主要包括以下两种情况：1.相同的双音节形容词重复使用在测试中，如果遇到相同的双音节形容词重复使用的情况，应按照普通话的语音规则进行读音判定。
具体来说，需要根据这些形容词在词语中的语义和语法作用，以及它们在句子中的语境来判断它们的读音。
2.不同的双音节形容词重复使用当不同的双音节形容词重复使用时，我们需要依据普通话的语音规则，对这些形容词进行音韵分析，以确定它们的正确读音。
在这个过程中，我们需要注意形容词的声调、韵母和声母，以及它们在词语和句子中的语义和语法作用。
三、AABB 式形容词读音判定的特殊情况在实际的普通话水平测试中，我们还会遇到一些特殊的情况，如形容词的音变、儿化等现象。
对于这些情况，我们需要根据普通话的语音规则和语言习惯，进行灵活的读音判定。
四、结论总的来说，AABB 式形容词的读音判定在普通话水平测试中占有重要地位。
我们需要根据普通话的语音规则和语言习惯，以及词语和句子的语义和语法作用，来判断这些形容词的正确读音。
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特 点 浅析
口潘 克锋
摘 要： “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ” 式 形 容词 是 洛 阳方 言 中使 用 频 率较 高 ，使 用 范 围较 广 的一 类 形 容词 ， 带有 浓郁 的 洛 阳地 方 特 色。本 文从 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ” 式形 容 词 的构 成 、语 义功 用 和语 法功 能 三 方 面对 其特 点 进 行 浅析 。
光 年 年 儿 、酸 溜 溜 儿 、 面 丹 丹 儿 、黑 定 定 儿 、 圆奏 奏
儿 、薄森森儿、凉森森儿、清湛湛儿 （ 三 ）词 根 “ Ａ ” 与词 缀 “ Ｂ Ｂ ”的 组 合特 征
洛阳方言 的 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ”式 形容 词 ， 其 词 根 与 词 缀 的 组 合 有 两个 比较 突 出 的特 征 ： 第 一 ，缺 乏 普 遍 性 。 在 洛 阳 方 言 中 ， 单 音 节 形 容 词 多 数都有 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ” 的生 动 形 式 ，但 并 不 是 所 有 的单 音 节 形 容
（ １ ３ ）那 人 凶 巴 巴地 瞪 了我 老半 天 。
特 的功用 ，其 中主 要的有三种 ：加深程度 、附加评 价意义
和 增强 形 象 色 彩 。
（ １ ４ ）他气呼呼地走 了，这是咋 回事儿？
（ １ ５ ）那学生慢吞吞地走着，好像没听见上课铃 。
４ ． 作补 语 。
变 的特 点 。
（ １ ０ ）俺 们 都好 喝 这 种麻 酥 酥的 胡辣 汤 ，过 瘾 。
（ Ｉ １ ）山里头成年都有 这清湛湛儿的水，可甜。 （ １ ２ ）看 你 那乱 蓬 蓬 的 头发 ，也 不知 道 几 天 没 洗 。
３ ． 作状语 。
二、 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ”式 形容 词 的语 义功 用 洛 阳方 言 中 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ”式 形 容 词 在 语 义 表 达 上 有 多 种 独
多种形式。
ｌ ＿ 词缀 “ Ｂ Ｂ ”只 能 和一 个 词 根 “ Ａ ”组 合 。如 ： 瓷 定定 、红丢 丢 、黑黢 黢 、蓝 英 英 ２ ． 同一 个 词 缀 “ Ｂ Ｂ ”可 以和 少 数几 个 词 根 “ Ａ ” 组合 。
例如： 冷 戳戳 、嫩 戳戳 ； 白生 生 、脆 生 生
—
— — 圜 三 时 。 候 。 ， “ Ａ ， ” 与 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ” 式 形 容 词 的 理 性 意 义 是 一 样 的 ，
．
３ ． 同一 个词 缀 “ Ｂ Ｂ ”可 以和 多个 词 根 “ Ａ ”组 合 。如 ：
。
语 百奉体研 谙 言本体研 冗 究
语义往往 比较模糊 。如：
红 丢 丢 、 硬 橛 橛 、 酸 几 几 、 蓝 英 英 、 满 当 当 、 娇 滴
滴 、黑 黢 黢 、 肉敦 敦
２ ． 有 少数的 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ”式 形 容 词 中 的 “ Ｂ Ｂ ” 是 没 有 完 全
虚 化 的 ， 仍 兼 表 理 性 意义 ， 它 们 所 表 示 的形 象 色 彩 比较 明
词都有这种 形式，例如 “ 美” “ 方 ” ， 这 几 个 单 音 节 形 容
词 就没 有 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ”这 种 形容 词 的 生动 形 式 。 第二 ，组合 的 多样性 与 习惯 性 。洛 阳方 言 中 ， “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ”式 形 容 词 中的 词根 “ Ａ ”和 词 缀 “ Ｂ Ｂ ”的 组合 有 着
包含了两个性质不 同的小类 。
（ 二） “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ”式形 容 词 中 的叠 音 词缀 “ Ｂ Ｂ ”
叠 音词 缀 “ Ｂ Ｂ ” 的主 要 作 用 是 跟 在 词 根 “ Ａ ”后 面 ， 增 加 这个 形 容 词 的形 象 色 彩 。 １ ． 在 洛 阳方 言 的 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ” 式 形 容 词 中 ， 大 部 分 的 “ Ｂ Ｂ ”都 是 已经 完 全 虚 化 的 ，它 们 只 表 示 附 加 色 彩 意 义 ，
（ 一 ）加深 程 度 朱 德 熙先 生 曾说 过 ，重 叠 式 状态 形 容 词 的 语法 意 义 都 包 含 一种 量 的观 念 在 其 中 。这 里 他 所 说 的 “ 量 ”的观 念 ，实 际 上 就 是指 重 叠 式 状 态形 容 词 要 比非重 叠 状 态 形 容词 在 程 度 上
软乎乎 、热乎乎、稠乎乎、湿乎乎
这 些 词 根 和 词 缀 的组 合 搭 配 有 多 种 方 式 ， 不 仅 受 到 了
（ ８ ）这 石 板 儿 光年 年 儿 的 ，没 有 一 点 土 。 （ ９ ）他 肉敦 敦 的 ， 办不 了这 事 儿 。
２ ． 作定语。
搭 配 选 择 的 语 义 基 础 及 一 些 语 法 规 则 的 制 约 ， 更 重 要 的 是 受 到 了 人 们 在 日常 生 活 中 说 话 及 用 语 习 惯 的影 响 。这 就 导 致 了与 普 通 话 相 比 ， 方 言 的 词 语 在 组 合 搭 配 上 更 为 灵 活 多
关键 词 ：洛 阳 方言 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ” 式形 容 词 构 成 语 义 功用 语 法功 能
“ Ｂ Ｂ ”类 似 构 形 语 素 ，没 有 构 成 新 的 词 汇 形 式 。 当 “ Ａ ”为 名词 、动词时 ， “ Ａ ”与 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ”式 形 容 词 的理 性 意 义 相 关但并不完全相 同， “ Ｂ Ｂ ” 的性 质 比 较 复 杂 ，构 成 一 个 以 “ Ａ ” 为词 根 的新 的词 汇 形 式 ， 同 时又 赋 予 了该 词 生 动 形 式 的 附加 意 义 。所 以 ， 洛 阳 方 言 中 的 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ” 式形 容 词 实 际
显 。如 ：
静 悄 悄 、光 秃秃 、直挺 挺 、清 亮 亮 、甜 丝 丝 、湿 漉漉 ３ ． 在 洛 阳 方 言 中 ，还 有 一 些 “ Ａ ＋ Ｂ Ｂ ” 式 形 容 词 ，人 们 习惯于在后缀 “ Ｂ Ｂ ” 的后 面 加 上 “ 儿 ”来 表 达 一 定 的感 情
色 彩 。如 ：