通信技术专业教学计划(审订)
现代通信技术学习计划
现代通信技术学习计划一、背景介绍随着信息技术的迅速发展，通信技术已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
而现代通信技术的快速发展也使得通信技术的学习变得越来越重要。
在这样一个信息化的时代，通信技术的应用范围已经非常广泛，包括移动通信、互联网、数据通信等等。
因此，学习现代通信技术对于提高自身的竞争力和适应未来社会的发展至关重要。
二、学习目标1. 熟练掌握现代通信技术的基本理论和知识；2. 学习通信技术的发展趋势和应用场景；3. 能够独立分析和解决通信技术方面的问题；4. 提高自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。
三、学习内容1. 了解通信技术的基本概念和原理；2. 学习通信系统的基本结构和工作原理；3. 掌握数字通信技术的基础知识；4. 学习移动通信网络的原理和技术；5. 了解互联网的基本原理和技术；6. 研究通信协议和标准；7. 学习通信系统的安全技术。
四、学习方法1. 阅读相关专业书籍和文献，从基础知识开始逐步深入；2. 参加相关的培训课程和讲座，听取专家的建议和经验；3. 参与学术讨论和交流，与同行交流思想和经验；4. 利用互联网资源，查找相关资料和教程，学以致用。
五、学习计划1. 第一阶段（1-3个月）：对通信技术进行整体了解，掌握基础概念和原理；2. 第二阶段（3-6个月）：学习具体的通信技术，如移动通信、互联网等；3. 第三阶段（6-12个月）：深入研究通信技术的应用和发展趋势，提高自己的专业水平。
六、总结通过以上的学习计划，相信我可以系统地掌握现代通信技术的基础理论和知识，提高自己的学术水平和实践能力。
同时，我也将会不断地关注通信技术的最新动态和发展趋势，不断提升自己的专业能力，为未来的发展做好准备。
期待着在通信技术领域取得更加出色的成就。
大学通信工程专业学习计划
大学通信工程专业学习计划一、学习目标1. 掌握通信工程的基本理论与知识，包括数字通信、模拟通信、光通信等方面的知识；2. 学习通信工程的基本技能，包括通信系统的设计与实施、通信网络的构建与管理等方面的技能；3. 增强对通信工程领域的新技术和新发展的了解，包括5G通信、物联网、云计算等方面的知识；4. 提高解决通信工程问题的能力，包括独立进行通信工程项目的研究与开发能力；5. 增强对通信工程领域的国际化视野和创新精神。
二、学习内容1. 通信工程基础理论课程通信工程导论、信息论与编码、数字信号处理、模拟电路、数字电路、通信原理、电磁场与电磁波等。
2. 通信工程技术课程通信系统工程、通信网络技术、移动通信原理与系统、光纤通信技术、卫星通信技术等。
3. 通信工程实践课程通信工程实习、通信工程设计等。
4. 通信工程新技术课程5G通信技术、物联网技术、云计算技术、人工智能与通信等。
5. 通信工程创新课程通信工程创新实验、通信工程创新设计等。
三、学习方法1. 注重理论与实践的结合学习通信工程专业的理论课程，要注重结合实际应用进行学习，通过实验和项目的实践，加深对理论知识的理解和掌握。
2. 多方面的学习途径通过课堂学习、实验研究、科研实践、社会实习等多种途径，获取通信工程知识和技能。
3. 积极参与科研活动参与学校或专业实验室的科研项目，学习科研方法和技能，在科研实践中提高自己的科研能力。
4. 不断开拓视野关注国内外通信工程领域的最新动态，参加学术会议、学术讲座等活动，了解相关前沿技术和研究成果。
四、学习规划1. 大一在大一阶段，主要学习通信工程的基础理论知识和基本技能，包括通信工程导论、信息论与编码、数字信号处理、模拟电路等课程，并通过实验研究加深对基础知识的理解和掌握。
2. 大二在大二阶段，主要学习通信工程的技术知识和实践能力，包括通信系统工程、通信网络技术、移动通信原理与系统、光纤通信技术等课程，并参与通信工程实习和设计等实践活动。
通信工程专业教学计划
080604 通信工程专业教学计划一、培养目标:本专业培养适应我国社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用的高等工程技术人才。
二、业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具有设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.掌握通信领域内基本理论和基本知识；2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术；3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；4.具有设计、开发、调测应用通信系统和通信网的基本能力；5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；6.了解通信技术的最新进展与发展动态；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8.掌握一门外语，具备一般的日常听说读写能力，具备阅读本专业外语文献资料的能力；9.具备较广泛的人文社科基础知识；10.掌握汉语言文字基础知识，具备科技论文的阅读写作能力。
三、基本修业年限:四年四、授予学位:工学学士五、主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术六、主要课程:电路理论系列课程、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、通信原理、计算机通信等。
七、主要实践性教学环节:包括课程实验、课程设计、专业课程设计、工程训练、毕业设计等。
八、主要专业实验:移动通信实验、光纤通信实验、程控交换实验。
九、学时分配比例及毕业要求:十、课程设置与进度表注： 1.通识教育选修课共分为四个基本领域：A.数学与自然科学；B.社会科学；C.文学与艺术；D.历史、哲学与心理学。
学生毕业时应修满至少12学分的通识教育选修课程。
2．在“考试”一栏中未注明考试学期的均为考查课。
计算机通信专业教学计划
计算机通信专业教学计划（二年制）一、专业的社会需求调研分析信息产业及信息技术是未来21世纪最主要的发展领域之一.通信技术作为信息产业的重要支柱更是世界各国竞相努力发展的重点。
近年来，我国信息技术特别是通信技术正呈现前所未有的良好发展势头，信息产业及信息技术已成为我为新的经济增长点，是我国经济发展的强大支柱。
通信行业是技术密集型行业除了对工程设计人员的众多需求以外，更需要大量的受过高等职业教育的，可进行设备生产、安装、测试、监测、操作维护和推销的，具有较强实际动作能力的，并能坚持第一线工作的技术应用型人才。
通信技术专业的高等职业教育具有广阔的市场前景。
二、指导思想和培养目标1、指导思想以提高人才培养质量为目的，以人才培养模式改革与创新为主题，积极进行教育思想与教育观念、人才培养模式、教学内容与课程体系等方面的改革与实践，积极探索技术应用型人才的培养规律，为社会提供合格的通信技术专业高等技术应用性专门人才。
2、培养目标通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。
本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广，基本素质好，安心第一线工作，能够实际操作检测、维护管理通信设备及系统正常运行的高等技术应用性专门人才。
毕业生可以在通信和电子、信息等行业从事通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理工作。
三、业务规格1、基本素质与能力（1）掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能；（2）具有较好的英语听说读写能力，能借助工具书阅读本专业外文资料，能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料，能撰写常用英文函电，具备一定的对外信息交流能力。
（3）具有本专业所需要的高等数学和工程数学的基础理论知识和较强的逻辑思维能力；（4）具有熟练的计算机应用基本技能，包括汉字输入技能、文字、图文、图表信息处理能力，桌面数据库管理能力和网络基本使用能力；（5）具有通信技术，包括有线通信与无线通信、移动通信与光纤通信方面的知识，了解通信范畴内各种通信技术的基本知识要点、基本功能和适用范围；（6）掌握通信网络，包括计算机网络方面的知识；（7）具有程控交换、程控交换设备硬、软件的知识；（8）具有通信设施使用、操作规范、安全规范方面的知识；（9）具备初步高级语言应用程序开发能力；（10）具有良好的综合素质和较强的自学能力。
通信工程的专业学习计划
通信工程的专业学习计划一、学习目标和背景通信工程是一门基础性和应用性强的学科，它主要研究通信系统的设计、建设和运行。
随着信息化时代的发展，通信工程专业已成为备受青睐的热门专业之一。
在今天这个信息社会中，通信技术已经成为社会发展和经济建设的重要支撑。
因此，学好通信工程专业对于我们的未来发展至关重要。
我选择通信工程专业是因为我对通信技术和电子信息领域有浓厚的兴趣，而且我也深知通信工程专业对我未来的发展具有重要的意义。
我希望通过这门专业的学习，能够学习到扎实的理论知识，掌握通信工程领域的最新技术，为我将来的发展提供坚实的基础。
二、学习计划1. 基础知识学习通信工程专业是一门基础理论性很强的学科，因此在学习之初，我会先夯实基础知识。
在大学的前两年，我将主要学习数学、物理、计算机基础知识等相关科目，打好数学和理论基础。
此外，我还会学习电路理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术等相关课程，为我后续通信工程的专业学习打下坚实的理论基础。
2. 专业知识学习在大学的后两年，我将开始系统地学习通信工程领域的专业知识。
我会学习通信原理、通信网络、数字信号处理、移动通信技术、光纤通信技术等相关课程，全面了解通信工程专业的相关理论知识。
在学习专业知识的同时，我还会积极参与实验课程和科研课题，提高自己的动手能力和实践能力。
我相信实践是检验理论的重要手段，通过实验和实践能够更深入地理解和掌握所学的理论知识。
3. 课外拓展除了课堂学习之外，我还会积极参加课外活动和实习机会，提升自己的综合素质。
我会选择参加学校的学生社团，如通信工程协会等，结识更多对通信工程感兴趣的同学，一起参与学术研讨和科技竞赛，提升自己的团队协作能力和实践能力。
此外，我还会积极参加有关通信工程的实习和实践机会，争取在校期间深入了解通信工程行业的发展现状和未来趋势。
4. 毕业设计和论文撰写对于通信工程专业的学生来说，毕业设计和论文撰写是非常重要的环节。
我将会选择一个有意义的课题，结合所学的理论知识和实践经验，进行系统的研究和分析，力求做出有实际意义的成果。
通信专业 教学计划 一 (1)
SAMBA文件 共享服务
DNS域名服 务
64
年专业课教学计划
教学目标
掌握电磁波的相关概念；功率及信道的概念；蜂窝移动通 信系统的组成；移动通信的复杂性。 了解移动通信的发展；1G、2G、3G时代的特点及分别使用 哪种多址技术；大区制与蜂窝移动通信的区别。 了解通信行业的发展趋势；通过用户量、终端与通信业务 的发展体会通信我们生活带来的改变。 了解ITU组织；IMT-2000规范；掌握移动通信网络的演进路 线。 了解通信行业的组成；了解在通信网络建设的每个环节都 有哪些工作岗位。 了解移动通信行业的组成；认识移动通信网络中的设备； 了解GSM规范；了解GSM逻辑信道的概念。 了解世界移动通信及中国移动通信发展史；掌握1G、2G、 3G时代的特点及代表系统；了解世界标准化组织。 掌握OSI参考模型；了解承载物理层的传输介质；蜂窝移动 通信系统的组成；移动通信的复杂性；三种多址方式。 掌握信源编码、信道编码、调制相关技术；了解信息在数 字 掌系 握统 分中 集处 技理 术的 ；流 扩程 频。 技术；掌握无线信号质量的评定方法 。 本章主要介绍了GSM网络结构和GSM网络组件的功能及各组 件之间的接口，让同学对GSM网络有一个宏观的认识。完成 本章后，学生能够了解GSM网络结构；掌握GSM网络功能部 件名称及功能；了解GSM网络接口名称；掌握GSM网络陆地 接口和空中接口的协议名称及层次结构；了解GSM系统规范 本章重点讲解了GSM系统共用资源的方式——频分多址和时 分多址的实现机制，并以实例为基础，介绍了频率复用和 规则以及跳频等内容。完成本章后，学生能够掌握GSM系统 的频分多址(FDMA)实现方式；掌握GSM系统的频率规划；掌 握GSM系统的时分多址(TDMA)实现方式
通信工程专业教学计划
通信工程专业教学计划一、培养目标本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
二、培养要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，通过通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；⒈掌握通信领域内的基本理论和基本知识；⒉掌握光波、无线、多媒体等通信技术；⒊掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；⒋具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；⒌了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；⒍了解通信技术的最新进展与发展动态；⒎掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、就业（发展）方向学生毕业后可在通信领域中从事研究、设计、制造、运营，也可在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备，还可在教育单位、行政管理部门从事教学、管理等工作。
四、修业年限及授予学位⒈修业年限： 3～6年弹性学制⒉授予学位：工学学士五、专业核心（特色）课程设置见表1六、专业指导性教学计划一览见表3七、专业各学年学时、学分分布情况见表2八、辅修专业、第二专业（学位）课程修读要求及说明辅修专业必须修完带*的专业课程，总学分22学分。
第二专业学士学位、双学士学位必须修完学科大类中课程和专业课程中带*和**课程，总学分32.5学分。
表1 通信工程专业核心课程一览表2 通信工程专业各学年学分、学时分布情况表3 通信工程专业指导性教学计划一览续表 3 通信工程专业指导性教学计划一览X。
通讯技术课程设计方案模板
一、课程背景随着信息技术的飞速发展，通讯技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了培养学生的通讯技术基础理论知识和实践能力，提高学生的综合素质，特制定本课程设计方案。
二、课程目标1. 使学生掌握通讯技术的基本概念、原理和基本方法；2. 培养学生运用通讯技术解决实际问题的能力；3. 提高学生的创新意识和团队协作能力；4. 培养学生的自主学习能力和终身学习能力。
三、课程内容1. 通讯技术基础理论（1）通信系统模型与性能（2）信号与系统（3）模拟信号与数字信号（4）调制与解调技术2. 通讯技术实践（1）无线通信技术（2）光纤通信技术（3）卫星通信技术（4）计算机网络技术3. 通讯技术前沿（1）5G通信技术（2）物联网技术（3）人工智能在通讯领域的应用四、教学方法与手段1. 理论教学：采用讲授法、讨论法、案例分析法等，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
2. 实践教学：通过实验、课程设计、项目实践等方式，培养学生的动手能力和实际操作能力。
3. 信息技术手段：利用多媒体教学、网络教学平台等，提高教学效果。
五、教学评价1. 课堂表现：考察学生的出勤、课堂讨论、作业完成情况等。
2. 实践能力：通过实验、课程设计、项目实践等环节，评估学生的动手能力和实际操作能力。
3. 综合素质：考察学生的团队协作能力、创新意识、自主学习能力和终身学习能力。
六、课程实施与保障1. 课程实施：按照教学计划，有序开展教学活动，确保教学进度和质量。
2. 教学资源：配备充足的教学资料、实验设备、网络平台等，为学生提供良好的学习环境。
3. 教师队伍建设：加强教师培训，提高教师的教学水平和科研能力。
4. 教学质量监控：定期开展教学质量评估，及时发现问题并改进教学。
通过本课程的学习，使学生具备扎实的通讯技术基础，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
通信技术专业教学计划
通信技术专业教学计划
一、培养目标
本专业培养具有一定的数理基础，系统掌握通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识与技能，能在通信领域和社会经济各部门从事现代通信系统和技术的调测及应用的高级工程技术人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
三、学习形式：业余；学制：2.5年
通信技术专业教学进程安排表。
制定现代通信技术学习计划
制定现代通信技术学习计划一、课程简介现代通信技术是指利用计算机网络技术进行信息交流和传输的技术，是信息时代的核心技术之一。
随着科技的不断发展，现代通信技术已应用于各行各业，成为人们生活和工作的重要组成部分。
因此，掌握现代通信技术对于提高个人技能并提升就业竞争力非常重要。
本学习计划将通过系统学习和实践，帮助学习者全面了解现代通信技术的基本原理和应用。
二、学习目标1. 理解现代通信技术的基本原理和发展历史；2. 掌握现代通信技术的常见技术和应用；3. 能够利用现代通信技术进行信息交流和传输；4. 了解现代通信技术的发展趋势和前沿技术。
三、学习内容1. 现代通信技术概述- 通信技术的定义和发展历程- 现代通信技术的基本原理- 通信技术的分类和应用领域2. 通信网络技术- 传统网络与现代网络- 通信网络的基本组成和功能- 互联网技术及应用3. 无线通信技术- 无线通信系统的基本原理- 移动通信技术- 无线局域网技术4. 通信协议与标准- OSI七层模型- TCP/IP协议- 通信标准与规范5. 通信安全技术- 通信安全概念与原理- 加密与解密技术- 网络安全与防护技术6. 通信技术的发展趋势- 5G技术及应用- 物联网技术- 人工智能在通信技术中的应用四、学习方法1. 理论学习- 阅读相关教材和论文，了解通信技术的基本原理和应用；- 观看相关视频和学习资料，加深对通信技术的理解。
2. 实践操作- 进行网络模拟和实验操作，掌握通信技术的应用技能；- 参与项目开发或实践课程，提高对通信技术的实际应用能力。
3. 参与讨论- 参加相关研讨会和讨论活动，了解通信技术的最新进展和研究成果； - 参与在线社区和论坛，积极交流学习心得和经验。
五、学习计划1. 第一阶段（1-2周）- 完成现代通信技术概述和通信网络技术的学习；- 完成相关基础实验和操作练习；- 完成相关文献阅读和知识总结。
2. 第二阶段（3-4周）- 完成无线通信技术和通信协议与标准的学习；- 参与相关项目开发或实践课程，提高技术实际应用能力；- 参与讨论和交流，了解现代通信技术的发展动向。
通信技术学习目标和计划
通信技术学习目标和计划导言随着信息技术的迅猛发展，通信技术已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。
通信技术不仅仅影响着我们日常的生活，也在商业、政府和教育等各个领域得到了广泛的应用。
因此，作为信息技术领域的一部分，通信技术的学习对于我们来说是非常重要的。
在本文中，我将详细介绍我对通信技术的学习目标和计划，以便更好地提高我的技术水平和提升我的职业竞争力。
一、学习目标1. 理解通信技术的基本概念和原理通信技术是一门涉及广泛的学科，包括了很多基本的概念和原理。
因此，我希望通过学习，在通信技术的基础知识上有一个更加清晰的认识，了解通信系统的运作原理，信号传输和调制解调技术等。
通过这些学习，我希望能够对通信技术的本质有更深刻的理解，为将来的实践工作打下扎实的基础。
2. 熟练掌握通信技术的关键技能在通信技术的学习中，我将会注重对关键技能的掌握。
这些包括了网络协议的应用，无线通信系统的设计与调试，数据通信的技术，数码调制技术等。
通过这些技能的学习，我将可以更好地应用通信技术于实践中，提高工作效率和服务质量。
3. 拥有通信技术的创新能力通信技术是一个不断发展的领域，随着科学技术的不断进步，通信技术的应用也在不断变化。
因此，我希望在学习中能够培养自己的创新能力，能够在通信技术的实践中不断地寻求新的解决方案和技术创新。
通过这种方式，能够更好地适应通信技术不断更新的需求和挑战。
4. 增强通信技术的实践经验在学习通信技术的过程中，我还将注重培养自己的实践经验。
这包括了在实验室中的实践操作，工程项目的参与，以及相关行业的实习经验。
通过这些实践的经验积累，我将可以更好地将通信技术的理论知识应用到实践中去，提高我的实际工作能力和应对复杂问题的能力。
二、学习计划1. 学习基础知识为了实现以上的学习目标，我将首先注重学习通信技术的基础知识。
这包括了对数字通信系统、无线通信技术和网络通信协议等方面知识的全面了解。
我打算通过阅读相关经典教材和参加网络课程的方式，来系统地学习这些基础概念和原理。
通信技术学习计划
通信技术学习计划第一部分：学习目标与背景1. 学习目标：在当今信息化社会中，通信技术扮演着极为重要的角色。
通过学习通信技术，我希望能够掌握一定的专业知识，为自己的职场发展和个人技能提升打下坚实的基础。
具体而言，我的学习目标包括：- 了解通信技术的基本概念和原理，包括数字通信、无线通信、光通信等；- 掌握通信技术的相关工具和技术，包括编程语言、通信协议以及相关软件；- 能够在实际工作中应用通信技术知识，解决实际问题；- 通过学习，提升自己的沟通能力和解决问题能力，为未来的职业发展奠定基础。
2. 学习背景：我是一名电子工程专业的大学生，对通信技术有一定的兴趣和基础知识。
在大学期间，我曾学习过一些与通信技术相关的课程，但是由于课程的局限性，我对通信技术的了解还不够全面和深入。
因此，我希望通过系统的学习，能够更好地掌握通信技术的相关知识和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。
第二部分：学习内容和方法1. 学习内容：我打算主要从以下几个方面进行通信技术的学习：- 通信技术基础知识：包括信号与系统、数字信号处理、通信原理等；- 通信网络技术：包括网络原理、网络安全、分布式系统等；- 通信协议与标准：包括TCP/IP协议、HTTP协议、LTE标准等；- 通信技术工具与软件：包括MATLAB、Wireshark、NS2等。
2. 学习方法：为了达到预期的学习目标，我打算采取以下方法进行学习：- 多渠道获取资料：我将通过图书馆、专业网站、MOOC在线课程等多种途径获取相关学习资料，包括教材、论文、视频等；- 系统学习知识：我将按照学习计划，系统地学习通信技术的相关知识，不断巩固和拓展自己的知识体系；- 实践应用：我将利用业余时间，参与一些通信技术相关的项目实践，将理论知识应用到实际项目中去，提升自己的解决问题能力；- 交流学习：我将积极参与相关领域的学术交流活动，与同行交流学习经验，获取更多的实用技巧和经验。
第三部分：学习计划为了实现以上的学习目标，我制定了以下的学习计划：1. 通信技术基础知识学习：我将首先系统地学习通信技术的基础知识，包括信号与系统、数字信号处理、通信原理等。
通信工程专业教学方案
通信工程专业教学方案一、教学目标通信工程专业是信息与通信工程学科下的一个重要分支，其教学目标是培养学生具备扎实的通信工程技术理论知识和实践能力，具备工程实践能力和应用能力，培养具有广泛的工程背景和广泛而扎实的专业知识的，通信工程专业方面领军人才和通信工程高级技术人才。
二、课程设置1.通信原理2.数字通信原理3.模拟通信原理4.通信网络5.无线通信原理6.光纤通信7.通信工程实践8.信号处理技术三、教学内容1.通信原理通信系统的基本原理、数字通信系统的原理和技术、通信原理在通信系统中的应用。
2.数字通信原理数字通信系统的基本原理、数字调制和解调技术、数字信号处理技术、数字通信系统的应用实例。
3.模拟通信原理模拟通信系统的基本原理、模拟调制和解调技术、模拟信号处理技术、模拟通信系统的应用实例。
4.通信网络通信网络的结构、通信网络的协议、通信网络的技术和设备、通信网络的实践。
5.无线通信原理无线通信系统的基本原理、无线调制和解调技术、无线信号处理技术、无线通信系统的应用实例。
6.光纤通信光纤通信系统的基本原理、光纤调制和解调技术、光纤信号处理技术、光纤通信系统的应用实例。
7.通信工程实践通过案例分析和实际操作，学习通信工程技术的实践应用，包括通信系统的设计、搭建、调试和维护。
8.信号处理技术信号处理技术的基本原理、信号处理技术的算法、信号处理技术的应用。
四、教学方法1.理论教学和实践教学相结合，注重知识理论与实际应用的结合。
2.采用案例教学，引导学生通过具体案例分析和实践操作，提高综合应用能力。
3.进行项目实训，让学生参与实际通信工程项目的设计、调试和实施，培养实践应用能力。
4.组织学生参与科研项目，让学生了解最新的通信工程技术发展趋势和研究方向。
五、实验教学1.搭建通信系统实验平台，让学生实际操作并调试通信系统。
2.进行数字信号处理实验，让学生掌握数字信号处理技术的基本原理和操作方法。
3.进行无线通信实验，让学生学习无线通信系统的调试和使用。
学习计划通信工程专业
学习计划通信工程专业一、学习目标1.了解通信工程的基本概念和发展历史，掌握通信系统的基本原理及技术特点。
2.学习通信工程中的相关数学知识，包括信号和系统、电路分析、数字信号处理等内容。
3.学习常用通信工程领域的技术工具，如MATLAB、Simulink、C++等，以及相关的仿真软件和硬件设备。
4.掌握通信工程中的基本理论和技术，包括数字通信系统、传输系统、信息传输、调制解调等方面的知识。
5.了解通信工程领域的最新研究进展，培养良好的科研素养和创新能力。
6.培养扎实的专业基础知识和技能，具备解决实际问题的能力，为从事通信工程相关领域的工作做好准备。
二、学习内容1.通信工程基础知识通信工程是一门综合性的学科，主要研究信息的传输、处理和存储等相关技术，包括信号处理、调制解调、编码解码、通信网络等内容。
在学习通信工程的基础知识时，需要掌握信号与系统、通信原理、数字信号处理、通信电子线路等相关知识。
2.通信工程技术工具通信工程领域有很多常用的技术工具，如MATLAB、Simulink、C++等。
学习通信工程时，需要掌握这些技术工具的基本用法，了解它们在通信工程领域内的应用。
3.通信工程前沿技术通信工程是一个不断发展的领域，有很多前沿技术和研究方向。
在学习通信工程的过程中，需要了解通信工程领域的最新研究进展，关注相关领域的研究前沿和趋势。
4.通信工程实践技能通信工程是一个实践性很强的领域，学习通信工程不仅需要理论知识，还需要掌握相关的实践技能。
在学习通信工程的过程中，需要学习一些通信工程的实践技能，如通信系统的搭建、仿真软件的使用、硬件设备的调试等。
三、学习方法1.深入学习相关基础理论知识，注重理论联系实际，边学边练，注重基础知识的巩固和应用。
2.学会自学能力，积极主动地利用网络资源、图书馆等途径，不仅仅依赖老师，做到学以致用。
3.多做实践，鼓励在学习的过程中多做相关实验和案例分析，从实践中得到更多的启发和进步。
通信及信息专业教学计划
通信与信息专业教学计划一、培养目标本专业培养具有通信技术、信息系统和通信网络等方面理论基础知识及专业技能，能在通信、国防、航天、航海、矿山、交通、广播、电视、新闻、企业、事业、政府管理机构、科技集团及公司等通信领域，从事科研设计、开发、制造、运营、推广、应用、服务和创新的高中级职业技术复合型专业人才。
（一）职业岗位要求1．职业岗位知识要求（1）具有本专业所需通信系统、通信网络的基础理论；（2）较系统的掌握近代物理、现代光学、电子电路、数字通信原理、现代通信技术和网络、计算机接口技术等方面专业基础知识；（3）熟悉并掌握光电探测、电子学实验及计算机应用技术；（4）掌握一门外语。
2．职业岗位能力要求（1）具有一定的能在信息产业等国民经济部门、企、事业单位、政府管理机构、国防工业中从事通信与信息系统的设计与开发能力；（2）掌握信息的获取、传递及处理等方面的知识和技能；（3）具有一定的通信与信息系统和通信网络的安装、调测、使用、维护和管理能力；（4）具有一定的能在生产、管理、服务第一线从事技术应用、经营管理、设备运作及推广能力；（5）了解国内外通信技术的发展动态，我国通信技术产业的政策和法规；（6）具有一定的发现、分析、解决问题的创新思维和实际工作能力，掌握文献检索、资料查询等基本方法。
（二）职业水平（技能）等级证书1．通过国家英语水平考试三级（或校内相当水平考试）。
2．通过国家计算机等级二级考试（或湖北省计算机二级考试）。
3．通过国家有关机构、部门认证的技术资格证。
（三）可适应的职业岗位1．事业单位信息产业部门的技术管理单位；2．国防、航天、航海等通信技术部门，矿山、交通等国民经济部门的通信规划和管理岗位；3．广播、电视、新闻等部门的管理与策划岗位；4．科技集团、新科技公司、光纤光缆公司等企业的管理岗位；5．政府管理机构的管理单位。
二、招生对象、学制及学习形式招生对象：高中毕业生和中职生学制：三年学习形式：全日制三、课程设置本专业必修课分为公共基础课、专业基础课和专业课三类，共24门1512学时，计95学分；选修课最低应选择144学时，计8学分；实践教学环节共38周，计38学分。
通信技术专业教学计划
通信技术专业人才培养方案一.教学计划说明（一）培养目标：通信技术专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美、劳等方面全面发展，能够运用新型通信技术从事企业网络管理工作的高素质技能型人才。
毕业生能够掌握通信基本理论，具有较强的操作技能，能熟练进行通信规划和方案设计、通信线路安装和管理、通信网络的安全防护，能够胜任通信类公司售前和售后服务的需求，并能快速跟踪计算机通信技术及移动通信新技术。
（二）人才培养规格：通信技术专业主要培养适应运城及中西部地区现代化信息技术建设与发展的需要，而向区域内中小型企业、公司、学校、行政事业单位一线通信网络管理岗位，掌握一定的通信网络专业基础知识和较强的“通信网络”职业技术应用能力，能够在生产、建设、管理、服务第一线从事通信网络设计与施工，通信网络设备选型、通信网络配置与维护，通信网络管理与优化，通信网络安全与防范，通信网络产品策划与营销等工作，并具有良好的职业道德，高度的责任感和实干、创新的精神，以及团队意识和沟通能力的高素质技能型专门人才。
相关职业素养、职业能力及要求如下：（1）职业素养1）心理素质：●具有良好的心理素质●较强的心理调节能力和良好的心理品质2）道德素质：●热爱社会主义国家，拥护党的基本路线●懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理●具有爱国主义、集体主义、社会主义思想●遵纪守法，有良好的思想道德和社会公德●具有正确的劳动观念，热爱劳动、有良好的劳动习惯，珍惜自己和他人的劳动成果●具有服务意识和艰苦创业、团队协作精神3）工程素质：●具有良好的道德和行为规范●热爱职业岗位，具有本专业的专业知识和专业技能●具有从事通信网络技术专业各职业岗位的实际工作能力●具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神●具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、用于创新的良好品质●具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神4）学习素质：●具有学习新技术能力与知识转移能力●具有终身学习观念5）身体素质：●具有一定的体育基础知识●具有健康的体魄●具有良好的体育锻炼和较强的身体素质、达到国家规定的高校学生体育和军事训练合格标准，适应艰苦工作需要（2）职业能力1）知识结构A、基础知识①具有电工与电子技术和高频电子线路，单片机方面的基础知识；②具有计算机系统的组成和工作原理，计算机科学与技术的基本知识；③具有程序设计语言的基础知识；④具有通信系统通信协议的知识。
通信专业课学习计划
通信专业课学习计划第一部分：学科介绍通信工程是信息通信技术的一个重要分支，它主要研究信息传输和通信的技术和理论。
随着信息社会的发展，通信工程已经成为人们学习的热门专业之一。
通信工程不仅仅包含了传统的通信技术，还涉及到了无线通信、移动通信、互联网通信等领域。
在今天这个信息爆炸的时代，通信工程专业将会有更大的发展空间。
第二部分：学习目标1. 熟悉通信领域基础理论：学习通信原理、通信网络、数字信号处理等基础理论知识，掌握通信领域的基本技术。
2. 掌握相关编程技能：学习相关编程语言，如C、C++、Python等，掌握数据结构和算法的基本知识，为今后的通信工程实践打下基础。
3. 培养实践能力：通过实验室实践、实习等方式，培养动手能力，将理论知识应用到实际项目中去。
4. 学习管理技能：学习项目管理、团队协作等管理技能，为将来的职业生涯做好准备。
第三部分：学习计划1. 第一年：（1）秋季学期通信原理：学习通信基础理论，包括模拟信号处理、数字信号处理等内容，掌握传统通信技术的基本原理。
数学基础：学习高等数学、线性代数等数学基础知识，为通信工程的深入学习打下基础。
（2）冬季学期电路原理：学习电路基础知识，了解电子元器件的工作原理，为后续课程学习打下基础。
信号与系统：学习信号处理的基本原理，了解信号的特性及处理方法。
（3）春季学期数据结构与算法：学习数据结构和基本算法，掌握编程基础知识，为后续的编程实践打下基础。
通信网络：学习通信网络的基本知识，了解网络结构、协议等内容。
2. 第二年：（1）秋季学期通信技术：学习数字通信技术，了解数字信号传输、调制解调、编码等内容。
计算机网络：学习计算机网络的基本原理，了解网络体系结构、网络协议等内容。
（2）冬季学期移动通信技术：学习移动通信领域的基本知识，了解移动通信的发展历程及技术应用。
通信工程实验：进行通信工程实验课，掌握实验设计、数据处理等实践技能。
（3）春季学期通信协议：学习通信协议的基本知识，了解通信协议的设计与应用。
通信工程教学计划
沈阳化工学院本科指导性培养计划信息工程学院专业名称:通信工程专业代码:080604制定：王庆辉审核：樊立萍审定：金志浩批准:李文秀2006 年7 月通信工程专业指导性培养计划一、培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的应用型人才。
二、专业方向：通信工程.三、培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代化通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；3.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；4.掌握光波、无线、多媒体等通信技术；5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；6.了解通信技术的最新进展与发展动态；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。
五、核心课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、数据通信与计算机网络、通信原理、信号与系统、电磁场理论等。
六、修业年限：3-6年七、授予学位：工学学士八、学分要求：注:各类选修课学分要求为最低限额九、教学计划九、必修课设置及学分分配表（续）2、理论课教学16学时折合1学分；实验课教学32学时折合1 学分；体育课教学32学时折合1 学分.3、课程名带＊号为考试课说明:关于学士学位课的具体要求见《沈阳化工学院关于学士学位课程水平审核制度的若干规定》。
网络通信技术教学计划(1)
操作系统及网络管理软件
01
操作系统
是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序，是直接运行在“裸
机”上的最基本的系统软件，任何其他软件都必须在操作系统的支持下
才能运行。
02
网络管理软件
是一种用于管理网络设备的软件，可以实现对网络设备的配置、监控、
服务器、客户端等计算机系统
服务器
客户端
指的是网络环境下为客户机提供 某种服务的专用计算机，服务器 安装有网络操作系统和各种服务 器应用系统软件的服务器软件.
与服务器相对应，为客户提供本 地服务的程序.除了一些只在本地 运行的应用程序之外，一般安装 在普通的客户机上，需要与服务 端互相配合运行.
其他计算机系统
广域网（WAN）
广域网是一种覆盖范围较大的计算机网络，通常跨越不同的城市或地区。它采用公共传输 介质（如电话线、光纤等）和分组交换技术，实现不同地理位置的计算机之间的远程通信 和数据传输。
互联网（Internet）
互联网是由全球范围内的众多计算机网络互相连接而成的一个巨大的网络。它采用 TCP/IP协议族作为通信基础，实现了全球范围内的计算机之间的互联互通和信息共享。
TCP/IP协议族的分层结构
TCP/IP协议族采用分层结构，包括应用层、传输层、网络层和链路层。每层都有特定的功能和协议，确保数据的 可靠传输和网络的正常运行。
局域网、广域网和互联网
局域网（LAN）
局域网是一种覆盖范围较小的计算机网络，通常局限于一个建筑物或校园内。它采用高速 传输介质（如光纤、同轴电缆等）和特定的网络拓扑结构（如星型、环型等），实现计算 机之间的快速通信和数据共享。
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通信技术专业教学计划
一、招生对象及学制
1. 招生对象: 初中毕业生，以及同等学历的从业人员。
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2. 学制: 三年。
二、培养目标
本专业培养掌握电子技术理论知识和专业知识，具有电子产品安装、调试，单片机应用与开发能力，面向各类企、事业单位电子系统生产、技术服务第一线，从事各种电子仪器、设备的制造工艺、运行、维修、管理、营销等工作的实践能力强、职业素质高的中等技术应用性人才。
三、就业面向
主要可适应的就业方向为：
1、从事电子线路设计、测试工作。
2、从事电子仪器及设备装配、调试、维护、营销工作。
3、从事微机网络维护、管理工作。
4、从事单片机和PLC系统设计、编程工作。
5、从事电子产品质量监督、管理、营销工作。
6、电子生产设备、自动化生产线的运行、调试与维护工作。
四、培养规格
1、知识结构
（1）具备基本的科学文化素养，掌握必需的人文科学基础知识；
（2）掌握电路分析的基本理论。
（3）掌握模拟电路、数字电子电路的工作的原理及基本设计方法。
（4）掌握微机、单片机工作原理、汇编语言和C51程序设计。
（5）掌握计算机C语言和计算机网络维护、管理知识。
（6）掌握传感器及其应用知识。
（7）了解汽车原理及电控技术。
（8）了解常用家电工作原理。
（9）掌握生产管理、技术经营管理及产品营销管理的基本知识。
2、能力结构
（1）具有从事职业活动所必需的语言、文字表达能力、社交能力。
（2）具有阅读本专业英文版件文档的能力，达到英语应用能力B级水平。
（3）具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力，达到计算机等级考试二级水平。
（4）具有基本电工电子线路设计、调试能力。
（5）具有单片机和PLC系统设计、编程能力。
（6）具有用EDA进行电路设计绘图能力。
（7）具有对电量与非电量信号转换、传输与处理能力。
（8）具有对汽车电子测控系统和设备维护能力。
（9）具有从事电子产品质量控制和生产现场管理的初步能力。
3、素质结构
（1）基本素质
坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线方针政策；树立正确的世界观、价值观和人生观。
遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和团队精神。
具有健康的体魄，较强的心理调节能力和良好的心理品质，具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。
（2）职业素质
具有合理的电子信息工程技术理论知识结构，又有很强的电子技术应用实际动手操作能力，能够胜任电子控制、家用电器、电子测量等，电子产品和设备的生产、安装、调试、管理、营销、维护及协助开发等工作。
4、证书要求
（1）英语省二级或以上证书。
（2）计算机等级二级证书。
（3）维修电工中级证书。
（4）无线电调试工中级证书。
（5）Porotel99SE中级绘图员证书。
五、专业核心能力
电工电子线路分析设计、调试能力；单片机和PLC系统设计编程能力；电路设计绘图能力；对电量与非电量信号转换、传输与处理能力。
六、专业核心课程
电路与电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、单片机原理及C51程序设计、PLC技术、EDA技术、传感技术、通信技术、电视技术。
七、要实践环节
认识实习、计算机实训、英语实训、电路基础实训、模拟电子实训、数字电子实训、EDA实训、PLC实训、单片机实训、毕业实习毕业设计（论文）。
八、招生对象与修业年限
1、招生对象：普高生、中专。
2、修业年限：基本学制三年，实行弹性学制。
九、毕业要求
1、毕业最低学分：147.5
2、职业资格或技术或等级证书
（1）Protel99SE中级绘图证书
（2）维修电工中级证书。
（3）维修电工高级证书。
（4）家电维修工高级证书。
（2）、（3）、（4）鼓励考取。
3、英语、计算机等级证书
（1）英语：省二级或以上证书；
（2）计算机：二级证书。
表一
表二
表三。