2018版高考作文序列化写作训练第八讲-学会运用议论文....ppt13
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高考议论文写作系列训练课件(共174张PPT)
实例演练: 五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终 材料句: 于回到了新中国的怀抱。美国海军次长 金波尔曾说:“我宁肯把这家伙毙了, 也不能让他回国。他一个人都足以抵得 上五个现代加强机械师。” 为什么钱学森一个人都足以抵得上五个 分析句: 师呢?还不是因为他掌握了太多高深、 100字内 前沿的现代科学理论和高精尖的现代科 学技术?还不是因为这些关于“原子能 量”的“知识”足以增强一个国家的实 力,甚至改变整个世界、决定人类命运? 结论句: 可见,知识就是力量。
3.材料句——史蒂芬.霍金,被卢伽雷氏症 禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的, 除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响 他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的 理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超 人。 4. 分析句——靠什么?知识——关于宇宙 奥秘、天体物理、时空本质的最新知识, 最富有想象力、创造力的智慧。 5.结论句——可见,知识能够改变世界, 知识能够决定命运,知识能够给人自由。
⑸联: 我们正处在一个伟大变革 的重要的历史关头,国家的富 强,事业的腾飞,对广大青年 品德与能力素质的要求更高了。 要肩负重任,必须具备坚强的 意志和过硬的本领。
⑹总: 每个有志青年应积极 投身火热的斗争生活,艰苦 奋斗,把自己烧制成一块坚 硬的砖。
砖——方方正正,棱角分明。做人 应如砖,堂堂正正,刚直不阿。不 畏强悍。自立自强。
一块砖,生活中多么平常 的物品。若问它的用途,每个 人会随口而出,用来建筑高楼 房屋,可是,如果运用多向联 想,平常的砖也会变得不再平 常。
以“砖的联想”为题写 一篇提纲式小作文,三四百 字。
砖的联想
⑴点: 由软泥脱成坯,经烈火烧 制变成坚硬的砖,联想到一个 人要想成为具有坚强意志和过 硬本领的人,就需经过艰难困 苦的磨练和考验。
2018届高考 作文审题训练 PPT课件(共30张)
• 人穷,志不穷 • 俗话说:人穷,咱志不穷呀! • 随着社会的逐步发展,如今生活可以 称之为富裕生活,放眼回想过去生活可以 称之为贫穷生活。那时的生活只有我们上 一辈的人亲身经历过,如今我们这一辈的 人只有亲身享受生活。摆在我们面前如此 富裕生活,我们又怎能让它擦肩而过呢?
•
每个人无论是否贫穷与富裕,都有一颗远大非凡 的志气。也许正因为这种志气让我们活的更加精彩, 我们的未来更加美好。有人天生贫穷,有人天生富裕 。也许这是人的命运,无法改变。可是我们有颗远大 志气的心,永不改变。大部分人生活贫穷,生活水平 没有一定的条件提不上去,更不能和富裕的人相比。 可乐的是他们虽然不能像富裕的人享受生活的乐趣, 可是他们有一种远大非凡的志气,让他们的生活充满 阳光雨露。有时因贫穷生活无法生活下去,他们不乞 求向别人讨饭吃。他们宁愿被饿,也不要富裕人对他 们施舍的任何东西。宁愿被富裕人瞧不起,心中永远 坚定远大非凡的志气。他们这种志气值得我们每个人 学习,我们更为有这样远大非凡志气的人感到无比骄 傲与自豪。
做好四种储备,积淀丰厚底蕴
• 1、素材积淀:“巧妇难为无米之炊”,鼓励学生 多读书,教学中要保证学生的读书时间,并养成做 读书笔记的习惯。 • 2、情感积淀:“人间真情最具有穿透和震撼力”, 平时作文要克服“假大空”,“伪圣化”,鼓励学 生表达自己的观点和情感。 • 3、文化积淀:文化底蕴最能提升文章的思想品位 和艺术品位。要引导学生读经典,赏美文,博览精 读。 • 4、理论积淀:理性阐发,可以使文章染上浓烈的 思辩色彩。引导学生用辩证唯物主义的理性观点, 分析评价社会现实和历史现象。
•
22.阅读下面的材料,根据要求写作。( 60分) • 下面是关于素养的一些关键词:国家认 同、责任担当、人文情怀、国际理解、理性思 维、自我管理、批判质疑、健全人格、审美情 趣…… • 在你看来,哪些素养对于现代中学生最 为重要?请从中选择两三个关键词来表达你的 思考,写一篇不少于800字的文章。要求:选 好关键词,使之形成有机的关联;选好角度, 明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
高考作文序列化训练:议论文段落作文训练ppt
随堂练习
阅读下面的材料,请运用转折、递进等关联词,写一段话,对 材料所述事件进行分析评价。 体制内的素质教育与体制外的应试教育离奇地组合在一起, 构成了今天城市教育最熟悉的图景,“校内减负、校外增压”也 异常畸形的对立统一起来。整顿校外培训机构,乃至叫停一些举 办时间长、社会影响大的学科竞赛,固然能从一定程度上消弭教 育乱象,减轻学生负担,……
方法点拨
巧用关联词,打造精彩段
方法点拨
【修改升格】 新时代的青年人以行动树立 榜样。江山代有才人出,今天的 “新一辈”中,既有创造国产电 影票房奇迹的吴京,又有灾难中 英勇逆行舍身救人的战士,也有 如TFBoys般收获万千粉丝的少年 偶像……他们之所以成为青年的 楷模、时代的标杆,都因为他们 有点点滴滴的付出、实实在在的 (1)运用因果、条件关联词分析事例,使论据与论点紧 行动,所以,只有行动才能创造 奇迹,才能树立标杆。 密相关,显现严密的逻辑思维。
以及批判质疑精神。
随堂练习
阅读下面的材料,请运用转折、递进等关联词,写一段话,对 材料所述事件进行分析评价。 近日,教育部办公厅等四部门联合印发《关于切实减轻中小 学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,明确将 针对面向中小学生开展学科类培训及竞赛活动的培训机构,进行 严格规范整顿。 原定于今年3月10日举行的第23“华杯赛”决赛活动,目前已 确定将暂缓举行。“华杯赛”是“华罗庚金杯少年数学邀请赛” 的简称,是为纪念和学习我国杰出的数学家华罗庚教授,于1986 年始创的全国性大型少年数学竞赛活动,被认为是国内义务教育 阶段规模最大、最正式、难度最高的比赛。
方法点拨
阅读下面这段话,说说它在关联词运用上有什么特点。
【范文】批判是通向正义感的捷径,是体现存在感的绝佳方 式,但历史的责任不允许我们满足于道德飙车。中国的进步,不 只需要“好不好”、“该不该”的判断,也需要“行不行”、 “能不能”的探寻。制度的改革,社会的改良,人心的改善,有 待众人一起发力。鞭挞黑暗时,点亮蜡烛;蔑视贪婪时,拒绝同 流;痛斥冷漠时,伸出双手……我们不仅要做提出问题的共同体, 更要做解决问题的共同体。 (《 有“批判精神”,也要有“建设心态”》) (2) 用转折、递进关联词显现思考问题的深度与广度,
2018年全国卷2作文 PPT课件 图文
“成功的花,人们只惊羡现时的明艳!然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心的诗句也正是 揭示了这一道理。当我们看待成功者、看待残酷筛选下的“幸 存者”时,我们应扪心自问,自己是否只看到了他们所展现的 光鲜亮丽的一面,将他们的成功看得唾手可得,却忽略了成功 者每一份今日的成就,背后都凝结着昔日的血与泪:
统计学家沃德用力排众议揭示出科学研究的常识 :基于不规范的采样得到的验证是错误的;人类用 一次次乐而生悲揭示出人生事业的常识:失败的教 训不只有双眼所见、双耳所闻,成功的经验也不限 于几位成功人士的励志演说。履霜坚冰至,坚冰从 来不只在眼前。要取得长远的成功,经验就不能局 限于已知的范围。
幸存者的弹痕触目惊心,坠亡者的弹痕未及触目 ,却更惊心。
浮尘不拂,真珠难露。敢于并善于采撷本质,就定能在鼻 翼盈满生活的馨香。幸存者的弹痕!
在现象之上,要寻求实质;在吸取经验之外,更要分析根 源。
•被忽略的,常常是更重要的。
人之常情,是眼见为实,是有的放矢,是临危救急。它们大 多数时候可以奏效,因此天长日久,积累成普遍的心理模式。 然而视域可能狭窄,经验也许偏狭,过度关注已知容易漏掉更 关键的未知。交通事故现场往往一片狼藉,人们看到凹陷碎裂 的外壳纷纷强调加固车体,却常常忽略车内安全设施对人员的 保护才更为重要;1860年僧格林沁率七千骑兵抗击英法联军, 曾凭英勇纵横广袤平原的蒙古骑兵在火器面前几乎死伤殆尽, 曾经的优势转眼变化为悲壮的劣势。只关注已知,人会陷入错 误的迷思而不自知;沉醉于往昔经验,让你痛悔的失败便会接 踵而至。
在现象之上,要寻求实质;在吸取经验之外,更要分析根 源。
被忽略的,常常是更重要的。
人之常情,是眼见为实,是有的放矢,是临危救急。它们 大多数时候可以奏效,因此天长日久,积累成普遍的心理模 式。然而视域可能狭窄,经验也许偏狭,过度关注已知容易 漏掉更关键的未知。交通事故现场往往一片狼藉,人们看到 凹陷碎裂的外壳纷纷强调加固车体,却常常忽略车内安全设 施对人员的保护才更为重要;1860年僧格林沁率七千骑兵抗 击英法联军,曾凭英勇纵横广袤平原的蒙古骑兵在火器面前 几乎死伤殆尽,曾经的优势转眼变化为悲壮的劣势。只关注 已知,人会陷入错误的迷思而不自知;沉醉于往昔经验,让 你痛悔的失败便会接踵而至。
统计学家沃德用力排众议揭示出科学研究的常识 :基于不规范的采样得到的验证是错误的;人类用 一次次乐而生悲揭示出人生事业的常识:失败的教 训不只有双眼所见、双耳所闻,成功的经验也不限 于几位成功人士的励志演说。履霜坚冰至,坚冰从 来不只在眼前。要取得长远的成功,经验就不能局 限于已知的范围。
幸存者的弹痕触目惊心,坠亡者的弹痕未及触目 ,却更惊心。
浮尘不拂,真珠难露。敢于并善于采撷本质,就定能在鼻 翼盈满生活的馨香。幸存者的弹痕!
在现象之上,要寻求实质;在吸取经验之外,更要分析根 源。
•被忽略的,常常是更重要的。
人之常情,是眼见为实,是有的放矢,是临危救急。它们大 多数时候可以奏效,因此天长日久,积累成普遍的心理模式。 然而视域可能狭窄,经验也许偏狭,过度关注已知容易漏掉更 关键的未知。交通事故现场往往一片狼藉,人们看到凹陷碎裂 的外壳纷纷强调加固车体,却常常忽略车内安全设施对人员的 保护才更为重要;1860年僧格林沁率七千骑兵抗击英法联军, 曾凭英勇纵横广袤平原的蒙古骑兵在火器面前几乎死伤殆尽, 曾经的优势转眼变化为悲壮的劣势。只关注已知,人会陷入错 误的迷思而不自知;沉醉于往昔经验,让你痛悔的失败便会接 踵而至。
在现象之上,要寻求实质;在吸取经验之外,更要分析根 源。
被忽略的,常常是更重要的。
人之常情,是眼见为实,是有的放矢,是临危救急。它们 大多数时候可以奏效,因此天长日久,积累成普遍的心理模 式。然而视域可能狭窄,经验也许偏狭,过度关注已知容易 漏掉更关键的未知。交通事故现场往往一片狼藉,人们看到 凹陷碎裂的外壳纷纷强调加固车体,却常常忽略车内安全设 施对人员的保护才更为重要;1860年僧格林沁率七千骑兵抗 击英法联军,曾凭英勇纵横广袤平原的蒙古骑兵在火器面前 几乎死伤殆尽,曾经的优势转眼变化为悲壮的劣势。只关注 已知,人会陷入错误的迷思而不自知;沉醉于往昔经验,让 你痛悔的失败便会接踵而至。
2018届高考语文一轮复习 议论文写作要义及写作建议 课件 (共52张PPT)
《作家要铸炼语言》
论题——作家铸炼语言 论点——作家要铸炼语言 “要”——表主张、观点 《教师要因材施教》——
《福建省语文考试说明》 (五)写作 作文考试的要求分为基础等级和发展等级,分别占50分和 20分,总分为70分。 1.基础等级(50分) (1)符合题意 “题意”就是作文试题的各项显性、隐性的意思与要求。 所谓“符合题意”,就是要求审读揣摩作文试题的各个部分 ,理解试题所要求的写作角度、材料和中心,准确、全面地 把握试题。
忠实地读
所谓“忠实”,是忠实理解原意。你要站在作者的 立场,进入他的视角,从他的观点去看问题,理解他的 论证的要素和结论,并看看你有没有自己的例子支持他 的一些论点。 此时,你的目标是在文中挖掘宝藏。你不仅读出作 者说什么,而且要读出他为什么这样说——他的理由, 他的推理的脉络,他论证的全貌。
“顺向思维”审题立意五步
【审题】
《现代汉语词典》这样解释:“做文章或答 题前仔细了解题目的要求。” 写作之“题”,指的是试卷中提供的写作 材料与写作要求。
• 材料作文审题不能靠直觉、凭经验,因为写作材料中所蕴 含的内涵(隐性的意思)并不是一下子就能看出来,而是 需要认真地“审读揣摩”,才能“理解”“把握”题意。 • 材料作文的审题立意涉及到阅读理解、思考推敲、分析概 括等一系列复杂的思维过程,靠几种审题法或审题角度, 就想一劳永逸,显然要事与愿违。
从同学的议论文实际看,主要存在以下三种 病因:
一是对论据材料的意义指向理解失误。 二是从论点(含论题)到论据的“思维链”中某个 环节出现偏差,导致愈走愈远,论据运用不当。 三是叙述事实论据旁逸斜出。
①咬文嚼字 ②寻找论题(结论) ③厘清理由 ④寻找正例 ⑤确定观点
【读题之“咬文嚼字法”】
2018年高考语文作文指导巧用逆向思维,构建议论层次课件(共23张ppt)
的冲突与重塑,是科技与人文、创新与怀旧的推动互助。。。。。。
详细请阅读《鲜素材》寒冬12月【P73】
【结构分析 】
第一段(中心论点):“碰撞”有时令人感到痛苦,但它终究成就了精彩的
人生,造就了美好的世界 第二段:(分论点一)总结碰撞的形态与定义。 第三段:(分论点二)碰撞有时令人感到痛,甚至于付诸超越肉体与物质的更
子走的听众们, ‚专家‛ 的三言两语便可赢得他们的满堂喝彩, 他们显然选择了向虚设的名号下
跪。 但选择在生活中无时无刻不以站立之姿处世便正确吗?答案是否定的。老师不需要每个
学生都高谈阔论,非要辩出个高低是非,那样我们的课堂将无法继续;大部分专家讲座的前
者之经验总结和精彩言论也非常值得我们去学习、继承。 既然时刻站立也有弊端,那我们还要选择站立吗?其实事情的关键,在于我们应该适当选
【结构分析】
第一、二段:批评“跪”的态度,启示“站看伟人”。 第三段:保持站立,可以为我们赢得尊重与风度。
第四段:保持站立,可以为我们的思想带来丰盈与坚定。
第五段:保持站立,可以使自己拥有独特的人格。 第六段:总结强调“且站,且立,且前行”的观点。
【名师点评】
从全文看, 其实小作者的功底不错, 有一定的阅读积淀, 在语言表达方面 也颇为可圈可点, 但是就至关重要的文章结构而言, 小作者以三个毫无关系的
的名号?‛李鸿章漠然一笑:‚我只听说过‘西方李鸿章’,看来便是阁下了。‛俾斯麦一 愣,轻视之心瞬间全无。诸如此类的机变,李鸿章信手拈来。因此即使当时清政府在列强面
前毫无地位可言,代表李鸿章却丝毫没有辱没曾经的东方大国的尊严。这正是因为他时常保
持站立之姿,而非盲目屈从。 保持站立, 可以为我们的思想带来丰盈与坚定。 孔子之徒众多, 鲜有如曾子这般被逐出师门
高考作文序列化写作训练学案(8)议论文的详例与简例运用训练ppt课件
简例是与观点或情感具有本质关联且材料之间富含 相似性、逻辑性的一组概括性事例,它增加文章容量, 使文章显得材料丰富而有感染力。
2.简例写作 多个事例的运用,要对其做出概括列举,力求简短 有力。采用概括列举的方式,一口气铺陈若干个事例, 但这些事例多是读者比较熟悉的常见材料,不必详述, 每个事例只需用一句话概括列举出来就行了。运用概括 列举法,既简明扼要,节省笔墨,又可组成排比,气势 如虹,能使立论大气磅礴,无懈可击;
东汉医圣张仲景博览医书, 遍尝百草, 广泛吸收名家 医道的经验用于临床诊断,以精湛的医术救治了许多病 人,而且写出了一部创造性的医学巨著《伤寒杂病论》 。 这部巨著的问世, 使我国临床医学和方剂学, 发展到较为 成熟的阶段。
麦哲伦率领船队首次环球航行, 死于菲律宾的部族冲 突中。 虽然他没有亲自完成环球航行, 但他船上的水手在 他死后继续向西航行,回到欧洲,从而证明地球是圆的。 简例写作 我们所懂得的许多知识道理, 最初都是人
因为他立足于已经发生的事情, 敢于想一些从未发生 的事情,执着于一些从未发生的事情。勇于创新,所以他 解决了被认为不可能解决的问题,于是有了新的创造。 不仅是在科技领域, 文学上也是如此。 马尔克斯可以 让勺子弯曲, 莫言当然也可以让红萝卜变透明, 可以让西 门闹转世为驴,可以让刚死的大爷还一件东西,
是梦想鼓励他勇于面对并改变生活,让他幽默乐观、 坚毅不屈。 点评:本段写作采用尼克 · 胡哲的事例论证“梦想成 就人生”这一观点,事例叙述详细、准确、鲜明,突出了 胡哲的艰难与取得的成就,有力地证明了论点。
二、简例写作 1.明确概念 所谓简例,即用两个或两个以上的例子并举的形式 证明语段观点,叙例的文字简约,句式整齐,点到为止。 因而又称之为点例。 三个以上的构成排比修辞又称为 “排 例” 。巧用简例,能使材料丰富,文采斐然,赢得“发展 等级”分。
2018高三作文训练 PPT课件
②呼吁,再次重申观点,并呼吁社会共同解决残
疾人出行问题。
(鱼尾)
“多元有序”类作文构思
【2016年高考上海卷】 随着现代社会的发展,人们的生活更容易
进入大众视野,评价他人的生活变得越来越常 见,这些评价对个人和社会的影响越来越大。 人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不 尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的 思考。
教学楼是老旧、破败的,但它蕴含的精神 不灭,我们有责任让它继续焕发光芒。
(摘自齐曼婷文章)
“二元对立”类作文构思
四.写作(60 分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
某校有一座建于上世纪 50 年代末的教学楼,
从这里走出去一批批优秀人才,其中不乏知名学者、 作家、主持人。如今,这座矮小、简陋、老旧的教 学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。考虑到 它的特殊性,学校想保留,但有人认为学校用地有 限,修缮、养护还要花钱,建议着眼发展,将其拆 除。为此,学校很犹豫。不少师生和校友表示非常 关注,曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母 校拍照留念,并积极争取留住它。
课堂 (精读)
有限 促进 拓展
基础 阅读 实践
精神 心灵
个人 品位 境界
兴趣 课外 (泛读)
3、鱼尾:(解决对立方可能提出的问题) 提炼我的论述
段考作文构思示例(一) 1、①切入材料,赞同拆除(鱼眼)
②肯定其负载的情感、文化、教育意义, 但学校现代化进程更为重要。(鱼头)
2、正面分析:①拆除重建适应时代(纵) ②拆除重建 满足学生需求(横)
反面分析:不拆除,浪费精力、钱财。
(鱼身、鱼骨) 3、①留存影像资料
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
2018年高考作文提纲 作文课件
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6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅 的希望 。
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7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要 求,首 先是嗓 子、嗓 子和嗓 子…… 我现在 按照这 一公式 拙劣地 摹仿为 :对一 个要成 为不负 于高尔 基所声 称的那 种“人 ”的要 求,首 先是意 志、意 志和意 志。
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8、执着追求并从中得到最大快乐的人, 才是成 功者。
• 论点:生活需要宽容
• 分论点1、宽容是中华民族的传统美德,是中华 文明发展的重要构件。论据:六尺巷的故事。 “千里修书只为墙,让他三尺又何妨。”
• 分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人 们心灵沟通的桥梁。论据:廉颇与蔺相如的故事。
• 分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现, 也是事业成功的保证。论据:唐太宗容忍魏征的 事例
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12、公共的利益,人类的福利,可以使 可憎的 工作变 为可贵 ,只有 开明人 士才能 知道克 服困难 所需要 的热忱 。
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13、立志用功如种树然,方其根芽,犹 未有干 ;及其 有干, 尚未有 枝;枝 而后叶 ,叶而 后花。
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14、意志的出现不是对愿望的否定,而 是把愿 望合并 和提升 到一个 更高的 意识水 平上。
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2、你们应该培养对自己,对自己的力量 的信心 ,百这 种信心 是靠克 服障碍 ,培养 意志和 锻炼意 志而获 得的。
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3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他 们变得 更坚强 。
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4、天行健,君子以自强不息。
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5、有百折不挠的信念的所支持的人的意 志,比 那些似 乎是无 敌的物 质力量 有更强 大的威 力。
2018年高考作文提纲 作文课件
2018年高考作文提纲
2018年高考作文提纲 作文课件
2018届高三高考作文-材料的使用
二、详例简例巧组合
• (一)明确概念及特点。 什么是详例和简例? 所谓详例,就是典型、具体、个体的事例。
因记叙事例的文字较多,较详细,所以称为详例、 繁例等,列举的事实必须注意应该真实、典型。
所谓简例,即用两个或两个以上的例子并举 的形式证明语段观点,叙例的文字简约,句式整 齐,点到为止。巧用简例,能使材料丰富,文采 斐然,赢得“发展等级”分。
二、详例简例巧组合
• 请赏析高考满分作文《必须跨过这道坎》,分析其用例的特点。
必须跨过这道坎
山是一道坎,它高,它威严,它绵延着一股凌人之气,阻 挡着人们的脚步。然而再巍峨的山也能被征服,我不禁问:世上 还会有跨不过的坎吗?有个声音告诉我:别忘了,你心中横亘着 的才是永恒的阻碍!是啊,我们不就时常在心里那道坎前退缩吗?
母亲大人春光满面,我默默退出房间,帮她把门带上 了。
打开储物柜,里面有些杂乱,十来只女式品牌包挤在 角落。
还要买包吗?母亲大人你想开个女式包博物馆吗?果 然现代女性的宿命就是赚钱和买奢侈品的无限循环吗?
(一)叙例
• 片段二:有的人不能始终如一地崇尚简朴, 挥霍无度后是身败名裂的恶果。《悯农》 的作者李绅本是体恤民情,感喟民生疾苦 的读书人,本来生活简朴,但在他科举高 中并如愿做官后,却摒弃了原先简朴的生 活方式,奢靡至极,最终被削官,家财亦 耗尽。正如一朵朴素的花能常开不衰,而 被纷华侵染了的生命,只能逐渐凋零。简 朴如果不能作为原则常住心中,人最终还 是会沦为物欲的奴隶。
实战演练
• 1.请以“奖掖后来者,争当新时代的伯乐”为论 点,合理叙述下面的一则事例。 著名画家傅抱石先生,原来家里很穷,年过 三十还在一个小学里替别人代课。他很热爱画画, 由于生活所迫,他常常拿着自己的作品到街上去 卖。有一次,一个偶然的机会,他的画被著名的 国画大师徐悲鸿发现了,徐悲鸿高度地评价了傅 抱石的绘画技巧。后来,徐悲鸿冒雨拜访了他, 并且为他申请了留学经费,送他去日本留学深造, 他终于成为享誉中外的画家。 如果没有徐悲鸿这个伯乐,傅抱石这匹千里 马哪会驰骋于中国当代画坛?