2020届语文高考二轮专题复习测试：语言综合运用
2020届高考语文二轮复习疯狂专练18论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用
论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用论述类一、（湖南长沙一中2020届高三月考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面1-3题。
汉字是世界上历史最悠久、使用人口最多的文字。
汉字形体在从甲骨文到小篆、隶书、草书、楷书的发展岁月中，大体上经历了从图形化到线条化，再到笔划化三个阶段的演变，这个演变过程是一个从难到易、从繁到简、从不规范到较规范的进步过程，汉字演变的总趋势是不断简化，不断规范化。
汉字之所以要简化，一方面是由于汉字自身的发展需要。
汉字起源于图画，本身就存在着笔画繁多，结构复杂、难认难写的缺点；另一方面是由于社会不断发展，汉字的使用者和使用范围不断增加和扩大，要求汉字能够认写迅速、运用方便，而汉字的复杂繁难却使各种抄写、印刷事务不能快捷。
正是在这种矛盾之下，汉字不能不适应社会政治、经济、文化生活的需要而趋速就简。
所以，汉字简化是人们在使用汉字过程中自然生长出来的要求，是社会发展的诉求，是不可阻挡的历史潮流。
当然，汉字的简化绝不是随心所欲地简化，而是要根据汉字规律，逐步地科学地简化，简化的目的是使汉字有规范可循，更利于汉字在全社会的流通。
汉字之所以要规范化，首先从文字的特性看，文字是代替语言的交际工具，为了适应人们相互交际的需要，必然要求文字使用的规范化。
其次，从汉字字形演变和汉字使用看，汉字字形的演变是以产生变异为前提的，无变异就无全部汉字的发展史，而异体的产生是汉字使用者的群众性行为，汉字使用越普及，异体也就越多。
但存在过多的异体，将影响汉字在全社会的统一使用。
为整理异体字繁乱的现象，使汉字的使用规范化，我国历史上继秦“书同文”以后，每隔几百年就要做一次汉字正字法的整理工作。
建国后，党和政府有领导、有计划、有步骤地开展了汉字简化、规范化工作，并建立起了现代的汉字规范。
改革开放以来，我国同世界各国在经济、文化、教育、科技等方面的交流日益密切频繁，尤其是在人类已经进入了大数据信息时代的今天，文字与社会的关系从未有过如此的密切；同时，伴随着世界各地孔子学院的开办，世界上出现了新一波“汉语热”，汉语在全球的影响力越来越高，规范、简化汉字在国际上的影响也愈来愈大，弃繁就简已成为现在和未来的大趋势。
浙江省2020届高考语文大二轮复习练习：第1板块 语言文字运用 2 题型2 扩展语句和压缩语段 Word版含解析
专题强化训练2(建议用时：40分钟)1．根据要求写两段话，每段话都要包含下面三个词语，不少于40个字。
明月白雪云层(1)描绘一种情景。
答：(2)表达一种感悟。
答：解析：描绘一种情景，首先要分析三个词语之间的内在联系，如由“明月”联想到“月色”，再由“月色”联想到“白雪”；然后把这些词语描绘成一幅画，语言表达要形象生动。
表达一种感悟，首先要把三个词语组合成一段能给人启示的话，然后把这种启示表述出来。
答案：(1)一轮明月穿过厚厚的云层，毫不吝啬地向大地挥洒它皎洁的月光。
大地像被镀上了一层银白色，灿若白雪。
(2)如果明月没有穿透云层的毅力，就没有灿若白雪的皎洁月光洒向大地。
人也如此，没有克服困难的毅力，就没有美好灿烂的明天。
2．下面一段文字摘选自一位中学生题为“妈妈的笑”的习作，其中三处画线句描写相同，请你分别改写成生动传神、个性鲜明的描写。
……接过我递过来的数学卷子，一看到上面红红的100分，(1)妈妈对我笑了，刮刮我的鼻子对我说：“乖孩子，可不能骄傲哦！”……快到夜里十点了，我还在拼命做作业，妈妈给我端来一杯热腾腾的牛奶，说：“来，孩子，趁热喝了，补充补充能量。
”看到我牛饮而尽的样子，(2)妈妈对我笑了……听我倾诉完了委屈，妈妈轻轻拍拍我的前胸说：“被人误解在所难免，不过，男子汉要坚强乐观，没有什么能击倒我家小王子，妈妈相信你！”我不由得破涕为笑，见此情景，(3)妈妈也对我笑了……(1)(2)(3)答案：示例：(1)妈妈先是惊讶得睁圆了双眼，继而整张脸都笑了起来，灿烂得像花朵绽放，连眼角、皱纹里都漾满了深深浅浅的笑意，仿佛在说：“好样的，儿子，妈妈为你骄傲！”(2)妈妈对我莞尔一笑，微抿的嘴角轻扬出优美的弧度，微眯的眼睛里闪现着慈祥、疼爱的光芒，轻轻地说道：“瞧你那贪婪样，小心，别噎着。
”(3)妈妈居然调皮地、萌萌地对我眨眨眼，嘟嘟嘴，随即咧嘴而笑。
这微笑，暖暖的，如阳光温暖了我心底的寒冷。
3．阅读下面这首古诗，展开想象，用散文化的语言再现它的意境。
2020版高考二轮专题复习浙江语文第一部分 语言文字运用专题一 字音、字形
近三年浙江卷命题与考情分析年份题型题量分值字音字形词语标点病句扩展语句压缩语段选用句式仿用句式与修辞简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动图文转换2019选择题、简答题6个20 √√√√√√√2018选择题、简答题6个20 √√√√√√√2017选择题、简答题6个20 √√√√√√√√1.2019年浙江卷语用选择题部分：一是继续将字音、字形整合为一道题，放入具体语境中进行考查；二是词语、标点题继续共用语段材料，分别单独命题考查，标点继续三选一，让考生选出使用错误的一项，难度适中，词语题实词、虚词、熟语(包括成语)都考查到；三是病句题考查方式不变。
预测2020年，语用选择题部分题型轮换、分值不会变动。
2.2019年浙江卷语言运用主观题部分，命题比较常规，考查了补写和图文转换侧重对思维灵活性和语言运用能力的考查。
2018年的浙江卷采用了补写这一命题样式；另外一道题是语段内容概括和评述题。
纵观近几年的语用题，浙江卷对于语言表达的简明、准确、得体、鲜明、生动的考查是相对高频的。
预测2020年，语言文字运用题题型会稳中求变，要多研究近三年的全国卷及地方卷的语言文字运用题题型，注意题型的轮换。
3.“语言文字运用”板块的复习贵在积累，贵在持之以恒。
字音要一个个地去识记；字形要一个个地去辨别；易混词语(包括熟语)要一个个地去辨析；标点符号要靠平时正确运用，形成习惯；病句的辨析和修改也要靠平时造句、写文章能遵守语言规则，能准确地表达自己的思想感情；扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式和语言表达等更要靠平时的训练。
熟能生巧，多读、多记、多积累、多练习是提高语言文字运用能力和应试能力的不二法门。
1.(2019·浙江卷)下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.不甘庸碌，不墨守成规，不畏挫．(cuō)折，以全部精力和才情奔向既定目标，赴汤蹈火，不达目的决不罢休，这与激荡在他内心的狷．(juàn)介不羁之气是多么一致。
高考语文二轮专题复习第三部分语言文字运用专题三修辞效果分析题
第一节
第二节
第一节
一、[2023·新课标Ⅰ卷]阅读下面的文字，完成题目。 天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便 增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌，连便道上的土 都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已 把潮气散尽。特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边， 小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早 的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦， 一痛快。有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬 着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大， 似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半 天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。
这不就是民间艺术的魅力吗？她们不就是真正的艺术天才吗？
然而，这些天才散布并埋没在大地山川之间，就像契诃夫在《草原》 中所写的那些无名的野草野花，它们天天创造着生命的奇迹和无尽的 美，却不为人所知，一代一代，默默地生长、开放与消亡。那么，到 了农耕文明在历史大舞台上的演出接近尾声时，我们只是等待着大幕 垂落吗？在我们对她们一无所知时就忘却她们？我的车子渐渐离开这 草原深处，离开这些真正默默无闻的人间天才，我心里的决定却愈来 愈坚决：为这草原上的“剪花娘子”印一本画册，让更多人看到她们， 知道她们。一定！
(2)文中画波浪线的句子可以改写成：“一定要为这草原上的‘剪花 娘子’印一本画册，让更多人看到她们，知道她们。”从语义上看二 者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
答案：①原句运用倒装句，更能突出作者想印画册让更多人了解“剪花娘子” 的决心。②原句“一定”单独成句，且使用感叹句式，感情表达强烈，强化了作 者对民间艺人和剪纸艺术的喜爱、赞叹之情。
2020届高考语文二轮复习疯狂专练6论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用
论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用论述类一、（河北唐山2020届高三联考）论述类文本阅读（本题共3个小题，9分）阅读下面的文字，完成下面1-3题。
戌：早期王权的象征王者，一国之主。
其形三横一竖，为何这样的构形？汉字早期在表达这个王字时，以器具“戉”的象形来指代“王”，表明了“戉”即“王”的含义。
不过这个原初的字义，似乎很快就被淡忘了。
两周到西汉时期对“王”字的解释，臆断成分很重。
孔子曰：“一贯三为王。
”董仲舒曰：“三画而连其中谓之王。
”孔子和董仲舒都没有将这个字解释准确。
甲骨文的发现，为推定“王”字的本初意义提供了证据。
文史学家吴其昌说，戊、戉、戍、成、咸诸字皆由石斧的形状演化而来，其锋刃左右旁向者衍为上述各字，其锋刃向下时则衍为工、士、壬、王诸字。
这个斧头的形状，居然造就了如此多的字形，斧头的方向判定了字的意义，让我们见识了古人造字的意趣。
考古学家林沄有专文《说王》，论“王”字本像无柄且刃缘向下的斧钺之形，本表示军事统率权，后来这军事统率权的象征演变为王的权杖。
“戉”的象形，是王字定形的基础，这已经成为古文字学家的共识。
历史学家徐中舒也说戉的写法，“像刃部下向之斧形，以主刑杀之斧钺象征王者之权威”。
甲骨文存在的商代，钺已经是青铜质，而戉字的出现却是更早时代的事，良渚文化陶器上的刻画就是证据。
良渚文化玉戉的背后，也许已经有了王权的定义吧。
戉这个字，可以给相关的字形字义更多的提示。
有研究者论“辛”，说最早的甲骨文“辛”，是一把执行最严厉刑法的割人肉用的锋利小刀，三面有刃，字的下尖或左偏或右偏，表示刀锋歪斜，类似雕刻刀。
这样解释其实并不到位，“辛”的字形其实是一柄刃部向上的戉，下面那个尖尖其实是柄，刃在上方，那些学者显然是将它认倒了。
再看看带有“辛”字根的“辟”，甲骨文写成用戉砍掉了一个人的头的样子，所以这是一种极重的刑罚，砍头，古代谓之“大辟”。
王是下达或者执行“大辟”的主体，所以王又有了“辟”这样奇怪的代称，这与用戉代称王的意义是一样的。
新教材高考语文二轮专题复习专题一语言文字运用比较句子赏析效果课件
主要考查作文的篇章结构和段落安排。应对策略包括确定作文的主 题和中心思想，合理安排段落和层次，注意段落之间的过渡和照应 等。
选词用语
主要考查作文的词汇运用和语言表达能力。应对策略包括积累词汇， 选择恰当的词语和表达方式，注意语言的准确性和生动性等。
06
专题复习总结与提升建议
回顾本次专题复习内容
语言文字运用比较句子赏析效果
通过对比分析不同句子的表达方式，深入理解了语言文字运用的巧妙之处，提 高了对句子的赏析能力。
高考考点梳理与解题技巧
系统梳理了高考语文中语言文字运用的考点，掌握了相关解题技巧，为高考备 考打下了坚实基础。
分享学习心得与体会
深入理解了语言文字的运用
通过本次专题复习，我更加深刻地认识到语言文字运用的重 要性，学会了如何运用不同的表达方式来增强句子的表达效 果。
归纳内容要点，概括中心意思
主要考查对文章内容的归纳和概括能力。应对策略包括仔细阅读文章，理解文章的主题和 中心思想，注意文章的重点和细节，用自己的语言进行归纳和概括等。
作文中的语言文字运用考查方式及应对策略
审题立意
主要考查对作文题目的理解和立意能力。应对策略包括仔细阅读题 目，理解题目的要求和限制，确定自己的立意和写作方向等。
修辞比较
比较两个句子所使用的修 辞手法，如比喻、拟人、 排比等，体会其不同的表 达效果。
句子表达效果比较法
语境分析
结合上下文语境，理解两个句子 的含义和表达效果。
情感色彩比较
关注两个句子所表达的情感色彩， 分析其差异和原因。
表达力度比较
比较两个句子的表达力度，如强弱 、深浅等，体会其不同的表达效果 。
例子比较
03
2020届高考语文大二轮复习第1板块语言文字运用1题型1连贯教案
题型1 连贯语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一,合乎逻辑、事理,词句前后照应，搭配得当,脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思。
连贯题常有以下三种命题形式：补写句子、选用句式和语句排序.其中，补写句子题是高考浙江卷考查的热点.补写句子要注意的两类语段、五类语句一、两类语段（一)论述类语段补写(2019·高考浙江卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
考古学是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科，尽管先民的物质遗存作为古史研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史,但仅满足于人类物质文化历史的建设，①________________。
理由很简单，人类社会的历史不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史,我们不仅要关心古人是如何生活的，②________________。
这意味着真正意义的考古学研究，③________________，同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。
【解析】本题考查语言表达连贯、准确、简明的能力,考查思维发展与提升的学科素养.解答本题，需要先了解整个语段的大致意思。
从整体看，语段阐述的中心是重建历史的途径。
第①处,前文说的是利用古人遗迹遗物重建历史的问题，但之后又提到仅靠先民的物质遗存来重建历史的局限性,故可以推测此处应填入“不足以重建一部完整的历史”之类的语句.第②处，前文说的是人类社会的历史包括物质文化历史和精神文化历史，“关心古人是如何生活”属于物质方面，所以此处应该填写“关心他们是如何思想的”之类的语句，注意与前边的关联词“不仅”的对应.第③处，后面说的是要“研究先民精神文化”，根据前文的语境,故可以推断此处应填“揭示先民的物质创造”之类的内容,注意与后面“同时更要……”的句式相对应。
高考语文二轮复习疯狂专练4论述类古诗词名篇名句语言文字运用
疯狂专练4 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用一、（湖北“四地七校”2020届联考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
宋元山水画经历了北宋（主要是前朝）、南宋、元这样三个里程，呈现出彼此不同的三种面貌和意境。
论述类文本阅读“无我之境”中的“无我”，不是说没有艺术家个人情感思想在其中，而是说这种情感思想没有直接外露，甚至有时艺术家在创作中也并没自觉意识到。
它主要通过纯客观地描写对象，传达出作家的思想情感和作品的主题思想。
从而这种思想情感和主题思想经常也就更为宽泛、广阔、多义而丰富。
陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”便是这种优美的“无我之境”。
它并没有直接表露或抒发某种情感、思想，却通过对自然景物的客观描写，极为清晰地表达了作家的生活、环境、思想、情感。
画的“无我之境”由于根本没有语词，就比上述陶诗还要宽泛。
五代和北宋的大量作品，无论是关仝的《大岭晴云》，范宽的《溪山行旅图》，董源的《潇湘图》，还是巨然、燕文贵、许道宁等文人作品，都客观整体地把握和描绘自然，表现出一种并无确定观念、含义和情感，从而具有多义性的无我之境。
如果看一下南宋马远、夏珪等那许许多多的作品：深堂琴趣，柳溪归牧，寒江独钓……我们就会发现细节真实和诗意追求正是它们的美学特色。
它不再像前一时期那样宽泛多义，而是要求得更具体和更分化了。
尽管标题可以基本相同，由画面展示出来的情调诗意却并不完全一样。
应该说，比起北宋那种意境来，题材、对象、场景、画面是小多了，一角山岩，半截树枝都成了重要内容，占据了很大画面；但刻画却精巧细致多了，自觉的抒情诗意也更为浓厚、鲜明了。
这是不是“有我之境”呢？是，又不是。
相对于第一种意境，可以说是：艺术家的主观情感、观念在这里有更多的直接表露。
但相对于下一阶段来说，它又不是：因为无论在对对象的忠实描写上，或抒发主观情感观念上，它仍然保持了比较客观的态度。
高考语文二轮专题复习第三部分语言文字运用专题四补写句子
20．下列句子中的“谁”和“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”， 意义和用法相同的一项是( )
A.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ B.生活中谁都需要表达和交流。 C.我本来是跟他开玩笑的，谁知道他竟然生气了。 D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！
答案：B
解析：辨析词语的意义和用法。“谁”是疑问代词。A项，“谁”表示问人。B 项，“谁”是任指，表示任何人，用在“都”前面，表示所说的范围之内没有例 外。C项，“谁”用在反问句里，表示没有一个人，这里的“谁知道”是“不料” 的意思。D项，“谁”指中国人民志愿军。“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁” 是任指，表示任何人，用在“也”前面，表示所说的范围之内没有例外，B项中 的“谁”与其用法一致。
对症快练 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 “鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人，孔子是封 建社会的圣人， ① 。”毛泽东曾这样评价过鲁迅。王富仁先生对 此作了独到的分析，认为毛泽东同志之所以视鲁迅为现代中国的圣人， 是从鲁迅思想对于中华民族及其精神发展的实际意义进行评价的，而 鲁迅之所以成为中国现代史上最伟大的思想家， ② 。这个精神素 质便是他彻底摆脱了传统的奴隶性格， ③ 。
22．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流 畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
答案：长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声 音的信号，造成暂时或永久性听力下降联 从语段的结构上来说，多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部 分。起始部分一般为提出话题中心，展开部分为叙述主要语意，过渡 部分为承上启下，结束部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成 了内部结构的总分关系(总分结构又可细分为：总—分，分—总， 总—分—总)。除较为常见的总分关系外，还有承接、并列等关系。
2020届高考语文二轮复习疯狂专练2论述类古诗词名篇名句语言文字运用(含解析)
论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用论述类一、（宁夏银川市2020届高三月考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文言文，完成1～3题。
“诗言志”，历来被我国诗人视为指导文学创作的一个基本原则，是中国古代诗歌理论领域的开山纲领。
《诗经》在对作诗目的的叙述中就有“诗言志”的萌芽，明确提出“诗言志”的是《尚书·尧作为一种文学观念，典》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声……”作为一种理论概念，“诗言志”最早大约是出自《左传》记载的襄公二十七年赵文子对叔向所说的“诗以言志”。
到了战国时代，“诗言志”的说法就比较普遍了，这个时期各家所说的“诗言志”含义并非完全相同，但占主流的还是指思想、抱负和志向，带有强烈的政治和伦理道德倾向。
汉代，“诗言志”的内涵开始发生了变化，加入了情的内容。
先秦的“志”到了两汉，主要指志向抱负和情感相融合，情理结合。
孔颖达明确提出了“情志一也”：“在己为情，情动为志，情、志一也。
”汉代将情志作为一个统一体来看待，其意义在于，中国历史上向来有“言志”与“缘情”的分别，道学家往往割裂二者，导致对各种情感抒发的抹杀。
而汉人的情志统一，一来是合理的，并且出现了诗歌创作上汉魏风骨的伟大成就，成为后世的典范；二来对后来“缘情”说的兴起起到了示范作用，因此在文学批评史上有重大理论意义。
汉魏之后，特别是六朝时期，诗歌创作则朝向重情的方向发展。
陆机《文赋》提出：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。
”刘勰在《文心雕龙·明诗》中指出：“诗者，持也，持人情性。
”这些观念的提出，反映了诗歌创作从“言志”到“缘情”的变化。
“言志”的“志”在汉代虽然也包含着“吟咏情性”的因素，但是，这种“情”只能是符合“礼义”之情，这种“志”也在儒家政教怀抱的范围。
而六朝的“缘情”说目的在于突破儒家“礼义”的束缚，自由地抒发自己的感情，不再囿于儒家政教怀抱的“志”，而自由地表现自己的愿望与要求，而且“情”甚至反过来包含了“志”。
2020届高考语文二轮复习疯狂专练10论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用
论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用论述类一、（辽宁省辽阳市2019届高三期末考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面1-3题。
①世界卫生组织今年发布的《国际疾病分类》中，将游戏障碍添加到成瘾性疾患中，引起关注。
如何分析游戏成瘾的原因，并制定对策，这不是简单的医学问题，也不是光靠强制戒断的方式所能解决的。
游戏具有强烈的交互性，玩家不是被动地接受作品，而是可以直接走进幻想空间，以自己的行动改变游戏结局，这对现代人尤其是青少年具有强烈的吸引力。
因此，创造与掌控，是游戏魅力的关键，也是理解游戏成瘾的钥匙。
②今天的成瘾研究从生物学、心理学和社会学这三个角度切入，认为游戏成瘾是三种因素共同作用的结果。
家庭与教育的因素在国内未成年人的游戏成瘾问题上表现得更为突出。
高强度而又较为单一的学习模式，容易让孩子产生厌学心态，进而在游戏中寻求逃避。
社会流动和竞争压力又会产生父母与孩子分离的现象，缺少父母陪伴的孩子也更容易向游戏寻找心理安慰。
当父母怪罪孩子沉迷游戏时，其实应该好好问自己以下这些问题；我每天有多少时间与孩子在一起？我们在一起时有共同分享的快乐吗？孩子究竟遇到了哪些问题？我对于这些问题又提供了什么样的支持？③网络、手机、游戏，这些新媒体都具有比传统媒体更容易令人上瘾的可能性，但新媒体本身并不是洪水猛兽，我们需要更全面地理解个人、社会、时代等因素综合作用下的成瘾原因，及其与新媒体的复杂关系。
一方面，游戏厂商需要在游戏中建立防沉迷的机制；另一方面，也可以进一步开发和利用游戏在娱乐、社交、认知、情绪释放等方面的优势，在教育过程中融合进游戏元素，寓教于乐，让教育本身变得更生动，更活泼。
④把数字化新技术和社会关怀结合起来，为家庭搭建更好的亲子沟通、亲子娱乐的网络平台，开发更适合孩子成长的游戏，这是解决游戏成瘾问题更好的努力方向。
比如风靡世界的一款教育游戏让孩子使用绘图工具画出各种部件和场景，内置学校各年级相关教学案例，几乎可以模拟教科书全部物理现象，让课本内容变得生动直观。
2020届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破之补写句子作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破之补写句子作业（全国卷用）(限时95分钟)1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)随着环境的变化，自然界的许多动物要冬眠，而海参却要夏眠。
这是怎么回事呢？原来，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物习性特别，①：冬季海面水冷，它们主要生活在海底；夏季海面水温升高，它们都浮上来觅食和繁殖。
生活在海底的海参，②，只好用休眠的方式来维持生命。
因此，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，③。
①②③[解析]①处，根据下文可知，浮游生物冬季主要生活在海底，夏季都浮上海面来觅食和繁殖，因此①处是写浮游生物在不同的季节里活动区域不同，可以填入“随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域”；②处，根据上文可知，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物在夏天都浮上海面来觅食和繁殖，所以海参在夏天是缺乏食物的，所以②处可以填入“因为夏季缺乏食物”；③处，由开头的文字和全段内容可知，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，都是为了适应环境的变化，因此③处可以填入“都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化)”。
[答案]①随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域②因为夏季缺乏食物③都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化)2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。
你也许会为树叶的飘落而惋惜，但是，落叶恰恰是树木的一种自我保护。
①，尽量减少水分养分的蒸腾，才能安全过冬。
并且，植物的落叶大多是叶背朝上，叶面朝下，②。
因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密，且含有大量的叶绿素，密度较大；靠近叶背的海绵组织排列疏松，叶绿素较少，密度较小，所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。
不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，③，所以能保持常绿。
2020届高考语文二轮复习疯狂专练12论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用
论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用论述类一、（广东惠来一中、揭东一中2020届高三联考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面1-3题。
图书是一种特殊商品，多数出版社一直重视“塑造品牌”，进行“品牌化经营”。
业界流行“睹书思社”的说法，美国著名出版家史密斯·贝利说：“出版社并不因它经营管理的才能出名，而是因它所出版的书出名。
”可见，那些能让出版社出名，进而引发读者“睹书思社”的书，就是那些能够体现出版社品位的特色品牌书。
品牌图书可谓出版社的立社之本、强社之本、优社之本。
一个出版社如果没有品牌产品，早晚会被市场淘汰。
事实上，品牌图书不是专家们投票评出来的，更不是出版社刻意贴标签自封的，而是在图书市场中形成的，是通过时间隧道过滤、积淀的结果，是读者心中的口碑。
无论是国外还是国内，但凡称得上是强社和名社的，都有品牌图书作支撑、作招牌、作标志。
商务印书馆以出版工具书和学术名著在国内出版界独占鳌头，赢得“工具书王国”和“学术出版重镇”的美誉。
《新华字典》和《现代汉语词典》自出版以来就受到全国读者的广泛欢迎，这两本品牌工具书给商务印书馆带来了巨大的社会效益和经济效益。
早年推出的“万有文库”也是商务印书馆的品牌图书。
这些承载大国深厚文化和世界进步思想的招牌书、品牌书铸就了商务印书馆的历史荣光。
三联书店与哈佛燕京学社共同策划的《三联·哈佛燕京学术丛书》明确定位于国内中青年学者的原创性著作。
追求的境界是只求有利于学术，不求闻达于世间。
他们以推动学术进步为目的，严格评选，鼓励创新，提倡开放。
“书比人长寿。
”这是出版界的一句箴言。
当代编辑理应有这种追求。
但令人担忧的是，现在大量的平庸之作充斥市场，有的甚至是垃圾书。
何以出现这种让人汗颜、担忧的局面?原因虽多，但编校人员缺乏工匠精神是一个重要因素。
何为工匠精神?就是止于至善、精益求精、执着专一，着力追求完美与极致的精神。
将这种精神融于日常的编辑工作中，就是要对文字抱有敬畏之心，如履薄冰，始终坚守文化的价值，树立文化自觉的意识；在把握文化品质、思想内涵、学术价值、语句规范、知识准确等方面，力求做到字斟句酌，如切如磋，如琢如磨，反复推敲，精准定位。
《创新设计》2020届高考语文二轮复习(全国通用)专题组合(十四) Word版含解析.doc
专题组合(十四)语言文字运用＋名句默写＋文言文阅读(三)一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①“妈妈好，还是爸爸好？”这种排斥性选择往往会误导孩子挖空心思揣摩大人心理，养成随机应变．．．．的性格。
②一些运营商通过虚假广告吸引用户，明知网速无法契合相关的宽带资费，却照样营销、售卖，这与消费欺诈毫无二致．．．．。
③NBA总决赛结束，金州勇士队以总比分4：2击败了骑士队，历经40载终于旗开得胜．．．．，再次夺取总冠军。
④国有企业面临着更加复杂的环境，我们必须坚持正确的改革方向，坚定不移地推进改革进程，理直气壮．．．．地发展壮大国有经济。
⑤90后女孩小姬和男友双双辞职，二人轻车简从．．．．，以徒步和搭车的方式走访56个民族，并记录下当地的特色文化。
⑥第88届奥斯卡金像奖颁奖典礼在好莱坞举行，莱昂纳多凭《荒野猎人》中不瘟不火．．．．的表演成为奥斯卡影帝得主。
A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥解析①随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。
褒义贬用，应为“见风转舵”。
②毫无二致：丝毫没有两样。
③不合语境，“旗开得胜”比喻一开始就取得好成绩。
④理由正当充分，胆子壮，说话十分有气势。
⑤对象错误，指有地位的人。
⑥不瘟不火：表演既不沉闷也不过火。
答案 C2.下列各句中，没有语病的一句是()A.陶寺遗址博物馆项目的建设是临汾市发展文物旅游的重头戏，各相关部门能否高度重视、各司其职、密切配合，影响着该项目各项工作的进展。
B.清晨，火车站候车室大门刚一打开，一身戎装的民警们在例行检查各种设备后便和安检职工、车站验票员、候车大厅工作人员一起守在了进站口。
C.身着橙色工作服的辛勤扫雪的环卫工人与挺拔的雪松拍照合影的市民形成鲜明对比；虽然棉衣厚实，但长时间户外作业，多厚的衣服都会被冻透。
D.资助贫困学子的爱心企业代表来到忻州一中校园，在学校报告厅与学生齐聚一堂，举办了一场以“快乐阳光行，温暖健康年”为主题的爱心捐赠活动。
《创新设计》2020届高考语文二轮复习(全国通用)专题组合(三) Word版含解析.doc
专题组合(三)语言文字运用＋名句默写＋论述类文本阅读(三)一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①尽管市面上销售的上海文艺出版社和作家出版社的两套莫言作品集的销售形势已成强弩之末．．．．，但百花文艺出版社还将在订货会上推出《莫言诺贝尔奖典藏文集》(全二十卷)。
②入夏以来，天气异常，五风十雨．．．．，致使城市内涝、市民受灾的情况不断发生，有的人甚至因雨水过大而付出生命的惨重代价。
③陶渊明看透了官场的黑暗，从此无意于仕途，转而求田问舍．．．．，过上寄情山水、恬然自适的隐居生活。
④当今时代，许多人学艺不精，缺少刻苦钻研、务实上进的精神，以浮躁的心态对待工作，鲁鱼亥豕．．．．的低级失误经常发生。
⑤公平分享发展成果，改革的动力就能充分释放，改革的活力就能极大迸发，共同富裕就能计日程功．．．．。
⑥美国卫星追踪网站声称，美国一卫星曾拍到马航客机失联海域附近的照片，并以“可能为马航坠机地点”为题发布消息，这令此事件更加扑朔迷离．．．．。
A.①⑤⑥B.③⑤⑥C.②④⑥D.①③④解析①强弩之末：比喻强大的力量已经衰弱，起不了什么作用。
②五风十雨：形容风调雨顺。
此处望文生义。
③求田问舍：指只知道置产业，谋求个人私利。
比喻没有远大的志向。
此处望文生义。
④鲁鱼亥豕：指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。
此处不合语境。
⑤计日程功：可以数着日子计算进度，形容在较短期间就可以成功。
⑥扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
答案 A2.下列各句中，没有语病的一句是()A.在上海世博园，最前沿的技术、最经典的文化、最时尚的设计以童趣盎然的形式和孩子们相会，启迪他们的想象力和好奇心，为他们打开通往未来的窗户。
B.由于一些人或热衷于捕风捉影、夸大事实，或热衷于断章取义、歪曲事实，并通过微信杜撰一个个耸人听闻的谣言，让不明真相的人信以为真。
C.从国外的一些经验来看，人口老龄化会影响国家的经济增长，引发社会矛盾，已经从人口问题演变为重大的经济问题和政治问题。
2020年高考语文二轮复习专题八语用主观题练习(含解析)
语用主观题必备知识建构热点提分1 补写句子(2019·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①。
但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。
最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。
如果打破节律，在糖皮质激素水平②，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。
如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。
可见，③非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
答：①②③首先通读全文，知道材料说的是压力和体重的关系。
然后细读答题处，自己分析前后文。
①处，联系上文可知，人们压力增大时，脂肪细胞会增加，会导致肥胖。
由“所以”一词可知，这里应填入对前面内容的总结。
根据下文“为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系”可知，这里应填“压力”与“肥胖”相关的内容，此处应该补出的是“压力与肥胖有联系”。
②处，联系上文“如果打破节律”以及下文“如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时”的语境可知，此处应填与“在糖皮质激素水平本来就是峰值时”相对的句子，所以可以补出表达“本来应该是低谷时”意思的句子。
③处，根据下文“夜间长期经历持续性压力体重会明显增加”，这里应填“压力产生的时间”。
最后把填完答案的地方再与前后句连起来读一遍，看是否通顺，衔接自然。
参考答案：①压力与肥胖有联系②本来应该是低谷时③压力产生的时间1．阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。
拿到题目后，首先，要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词语。
语文二轮专题复习训练： 语言文字运用 文学类文本阅读30 Word版含答案.doc
训练三十[语言文字运用＋文学类文本阅读]一、语言文字运用(14分)1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．黄山风景区的飞来石，远看和下面的岩石只有少许接触点，有摇摇欲坠的感觉，但却稳如泰山，令人称奇，让人不禁感叹这些大自然的鬼斧神工．．．．之景。
B．比赛进行到第30分钟时，卢西亚诺在一次争顶中直接用手将皇马的科恩特朗击倒在地，这次冲突一度引发了场上的混乱，而他却罚不当罪．．．．地领取了一张黄牌。
C．47岁的牙买加裔英国人利瓦伊·塔法里是英国著名的新派诗人。
他关注社会焦点问题，以现代派说唱诗歌的形式创作了大量脍炙人口．．．．的作品。
D．今年高票当选的王市长在工作中高度重视科学发展观的落实，对我市经济工作进行科学规划，在经济发展的大舞台上长袖善舞．．．．，取得了令人瞩目的成就。
2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．近期，郑州市场的猪肉价格一路下滑，一跌再跌的主要原因是因为供过于求，养殖户盲目大幅增加养殖数量，最终导致市场上猪肉严重过剩。
B．南宁市公安机关以实施“指挥调度、网格巡防、技术防范、群防群治、社区民警专职化”五位一体的工作措施为突破口，构建了更加完善的社会治安防控体系。
C．欧洲债务危机的最新进展令世界经济前景变得较为明朗，但美国面临能源价格走高的问题，这引起了全世界人民的高度关注。
D．近年来，河北逐年加大民生工程资金投入，加强民生工程保障范围，保障了“十二五”期间各项民生事业的顺利开展，取得了较为明显的工作成效。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )冰下打鱼是冬天在东北必看的项目，________，________，________，________，________。
________，场面壮观。
而游客不仅可以看，还能亲身参与大网捕鱼、小网挂鱼或冰上钓鱼，自己动手捕捞、加工和烹制战利品，或者品尝由渔公渔婆现场烹饪的铁锅炖鱼、鱼火锅等渔家宴。
①镜泊湖冬季捕鱼曾创下一网打出86万斤鱼的记录②一网下去③如果不特意前往参与也很难看到④只看到无数的湖鱼被拖出冰面⑤不要说南方人没见过，就是东北人⑥又被迅速冻住A．②④⑥⑤③①B．②④⑥①⑤③C．①⑤③②④⑥D．④⑥⑤③①②4．给下面这则材料拟一个简明的标题。
2020届高考语文二轮滚动练3语用+文化常识+诗歌+文学类
题型组合滚动练(三) 语用＋文化常识＋诗歌＋文学类(分值：48分，建议用时：45分钟)一、综合运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()【导学号：74364139】①得悉“银狐”里皮出任国家队新一届主教练，人们期待处于低迷状态的中国男足能因人成事．．．．，踏上复兴之路，获得世界杯的参赛资格。
②几万字的文字也能做成三五百页的大书，一些书的图和文八竿子打不着．．．．．．，配得莫名其妙，文不够图来凑的现象越来越严重。
③在一档介绍人工智能的电视节目中，智能机器人与主持人谈笑自若．．．．，妙语连珠，机器人的机智幽默博得满场喝彩。
④国际金价连续下跌，一些储户大量抛售黄金，理财经理小李耐心细致、假．以辞色．．．地分析劝阻，使储户停止了不理智的做法。
⑤“镀金”与“炼金”虽一字之别，境界却判若云泥．．．．。
“镀金”者把挂职视为自身升迁的“资本”，“炼金”者把挂职视为体察社情民意的“窗口”。
⑥西汉张骞在出使西域的途中，为匈奴所囚，历时十三年才回到长安，一路受尽磨难，九死一生，他却始终安之若素．．．．。
A．①②⑤B．③④⑤C．①③⑥D．②④⑥C[本题考查正确使用成语(熟语)的能力。
①因人成事：因，依靠；依靠别人的力量办成事情。
句中，“里皮”已经是国家队的主教练，是男足的一部分，不能算“别人”，故该成语不合语境。
②八竿子打不着：比喻关系疏远或没有关系。
从“配得莫名其妙，文不够图来凑”来看，该熟语使用正确。
③谈笑自若：指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。
此处与“主持人”应是“谈笑风生”。
④假以辞色：指好言好语，和颜悦色地对待。
从句中小李的表现和最后的结果来看，该成语使用正确。
⑤判若云泥：比喻差距极大。
从句中来看，“虽一字之别，……却……”，句子是转折关系，可以看出两者的差别很大，使用正确。
⑥安之若素：(遇到不顺的情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。
不符合张骞“一路受尽磨难，九死一生”的语境。
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专题强化练十一
1．(2019届石家庄市重点高中高三毕业班摸底考试)请在所给材料中选取六个“热词”，提炼其内涵，仿照画线句，将文段补写完整，要求内容贴切，语意连贯，句式与示例相同。
(6分)
材料：锦鲤顺风车命运共同体港珠澳大桥上海精神广深港高铁枫桥经验长生疫苗国家宝藏直播答题
“世界杯”引爆足球激情，“亚运会”点燃民族自信。
①___________________________________________________。
②___________________________________________________。
③___________________________________________________。
改革开放四十年，“逢山开路，遇水架桥”，2018年的热词新语，让我们相信“幸福都是奋斗出来的”。
解析：本题考查仿用句式的能力。
答题时要仿照画线句的形式，即“主语＋谓语动词＋宾语”；内容上要揭示所选热词的内涵，如“‘命运共同体’连接世界”“‘广深港高铁’推动经济集群”等。
注意整体内容的表达要围绕“改革开放”“幸福都是奋斗出来的”这个主旨。
答案：(示例一)①“枫桥经验”点燃旧智慧，“上海精神”促进新发展②“广深港高铁”载动经济列车，“港珠澳大桥”连接中国梦想③“国家宝藏”传承历史文化，“直播答题”传播世界知识
(示例二)①“顺风车”牵动全民神经，“长生疫苗”敲响生命警钟②“枫桥经验”绽放新彩，“上海精神”谋求共赢③“广深港高铁”带动经济集群，“港珠澳大桥”代言中国制造
2．(洛阳市2018－2019学年高三上学期尖子生第二次联考)仿照下面的示例，围绕中国精神，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，
句式与所给示例相同。
(6分)
示例：自强不息，爱国奉献，守正气行正道，中国精神具体表现为民族精神。
材料：
奋斗共赢时代
改革创新坚韧执着携手同舟
风雨不惧初心不忘百折不挠
立潮头铸辉煌勤拼搏勇抗争共发展国繁荣
答：
解析：本题考查仿用句式和语言表达连贯的能力。
作答此题的步骤：①分析示例的特点。
示倒是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句构成。
②拆分材料词句，将材料中的“风雨不惧”“初心不忘”“百折不挠”等六个四字短语按照意义两两分组，分别照应“奋斗”“共赢”“时代”这三个中心主题；辨析“立潮头铸辉煌”“勤拼搏勇抗争”“共发展同繁荣”这三个六字短语的语意差异，寻找其与“奋斗”“共赢”“时代”这三个中心主题的照应关系。
③仿照示例句式，整理句子。
答案：(示例)百折不挠，坚韧执着，勤拼搏勇抗争，中国精神具体表现为奋斗精神。
初心不忘，改革创新，立潮头铸辉煌，中国精神具体表现为时代精神。
风雨不惧，携手同舟，共发展同繁荣，中国精神具体表现为共赢精神。
3．(南昌市重点中学2019届高三第一次模拟考试)演绎法是从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法。
请参照示例，运
用演绎法，仿写句子，注意句式大体相似，逻辑清晰。
(5分) 示例：俗话说，百闻不如一见。
你既然要深入领略泰山的伟岸，那就应亲自去看一看，登一登。
答：
解析：本题考查逻辑思维以及语言表达准确、连贯的能力。
首先读懂题目，明白什么是“演绎法”。
根据所给出的定义和示例可知，演绎法可以粗略理解为先有一个道理，即“普遍性结论或一般性事理”，然后用这个道理解释一件事，即“推导出个别性结论”。
推导的关键就是道理和事情之间具有一定的关联性。
据此思考作答。
答案：(示例)有道是，脚正不怕鞋歪。
你既然清清白白，问心无愧，那就应笑对流言，昂首做人。
4．(安徽省重点中学盟校2019届高三联考模拟考试)仿照下面画横线的语句，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
(6分)
材料：眼力足笔力足脑力足
深入浅出深谋远虑高瞻远瞩
武装头脑宣传政策体察民情
聚民心抓本质长见识出成果下功夫筑同心
党的宣传干部，要切实增强脚力、眼力、脑力、笔力：脚力足，行稳致远、深入基层，经风雨、见世面；________________________；___________________________；_____________________。
解析：本题考查仿写句子，语言表达连贯的能力。
回答此题，要注重分析题目要求，明确续写的三句话的顺序应是眼力足、脑力足、笔力足。
然后要重点分析画线句的特点和材料中所给词语，将材料中的词语归类。
分析示例可以看出，“行稳致远”紧扣的是“脚力”，“深
入基层”是脚力所及，“经风雨、见世面”是宣传干部脚力足的结果。
这样来看，“高瞻远瞩”“体察民情”是有关“看”的，“长见识、抓本质”是“眼力足”可以达到的结果；“深谋远虑”“武装头脑”是和“脑”有关的，“下功夫”“出成果”可以说是思考的结果；“深入浅出”“宣传政策”是和“笔”有关的，“筑同心”“聚民心”应该是宣传的结果。
答案：(示例)眼力足，高瞻远瞩、体察民情，长见识、抓本质脑力足，深谋远虑、武装头脑，下功夫、出成果笔力足，深入浅出、宣传政策，筑同心、聚民心
5．(湖南省部分重点中学2019届高考考前演练)阅读下面的文字，按要求答题。
(6分)
恒心是成功的催化剂，而养恒心离不开意志和勇气。
保有坚强的意志，才能坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；①勇气也是不可或缺的，正是非凡的勇气，让人们在遭受打击时不怯懦，不退缩，勇敢地一直走下去。
对每个人来说．追求善始善终，善作善成，就必须②舍弃犹豫不定、彷徨不安的想法，培养不惧困难之气，剔除急功近利之心，抵御追求奢侈生活的享受风气，用一生写好一个“恒”字。
(1)改写①处的画线语句，使之和前面句子的句式一致。
答：
(2)调整②处画线语句的语序，并加以改写，使之句式协调一致、匀整对称。
答：
解析：本题考查仿用、变换句式的能力。
根据(1)题题干要求，分析前面句子，发现其由三个分句构成，并且是表示条件关系的复句，改写后的句子应符合这个特点。
(2)题，首先要调整语序，只有先“舍
弃……想法，剔除……之心，抵御……风气”，才能“培养不惧困难之气”；然后根据“培养不惧困难之气，剔除急功近利之心”的句式对其他句子加以改写，使之句式协调一致、匀整对称。
答案：(示例)(1)具备非凡的勇气，才能稳如泰山，在浓雾笼罩时义无反顾。
(2)舍弃彷徨犹豫之意，剔除急功近利之心，抵御奢侈享受之风，培养不惧困难之气。
6．(2019长沙四校高考模拟卷一)以“中山桥”为陈述对象，将下面的文字重组为一个长单句，可适当增删个别词句，但不得改变原意。
(6分)
黄河上有一座上百年的铁桥，名曰中山桥。
中山桥的名气不小，享有“天下黄河第一桥”的美誉，而且具有一种独特的桥梁文化。
走过百年风雨，兰州的成长，中山桥一一见证。
同时，中山桥也在向世人默默地诉说着苍凉的往事。
现在，中山桥正迎接着来自五湖四海的游客。
答：
解析：本题考查变换句式的能力。
解答本题要紧扣陈述对象“中山桥”，删去无用语句，保留关键语句，并将其变为“中山桥”的定语、谓语等句子成分，即可拟出答案
答案：享有“天下黄河第一桥”美誉的中山桥是一座具有独特桥梁文化和上百年历史的、见证兰州的成长、默默诉说苍凉的往事、迎接五湖四海的游客的铁桥。
7．将下面的长句改写为三个语意连贯的短句。
(要求：不可改变原意，可改变语序和增减个别词语)(6分)
在新的环境里，中国人往往以家族道德和家族情感为社会的母本，
迅速复制出官员是“父母”、下属是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和准血缘的人际关系。
①
②
③
解析：本题考查长句变短句。
此类试题的解题思路是先拆解句子的主干，然后把相关的修饰成分(定语或状语)拆成若干短句。
答案：(示例)①在新的环境里，中国人迅速复制出仿家族和准血缘的人际关系。
②这种人际关系往往以家族道德和家族情感为社会的母本。
③这种人际关系是官员为“父母”、下属为“子弟”、朋友和熟人为“弟兄”的关系。
8．(2019·山西运城高三质检)把下面这个长句改写成三个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
(6分)
7月29日，由“郑和”号远洋航海训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成的中国海军训练舰编队抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克，进行了为期4天的友好访问。
答：
解析：本题考查长句变短句。
解答此类题，先要找出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成短句。
本题整段都在讲述中国海军训练舰编队的情况，可以此为每个短句的主语进行陈述。
答案：(示例)①中国海军训练舰编队于7月29日抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克。
②该编队由“郑和”号远洋航海训练舰和”洛阳”号导弹护卫舰组成。
③该编队进行了为期4天的友好访问。