主题班会做文明游客

说文明话做文明事做文明人主题班会(PPT36张)

空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为了方便照顾对方。
修养 ——是第二张毕业证

一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间，说道： “孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。”
礼仪故事大比拼
请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......
考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒等； 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 7、课堂不文明，不尊重老师； 8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、搞恶作剧。
这样的脚印并不好看
举手之劳，校园可以更美好
这不是展示雕刻技艺的地方
水在滴，资源正流走
墙壁涂鸦，这不是艺术 “文化长廊”需要呵护
角落的那个柜子
……
做文明大学生

文明旅游活动总结范文3篇

文明旅游活动总结范文3篇我校接到市文明、市创建办《关于开展“文明旅游”主题月实践活动的通知》。

马上通过学校会议及校讯通通知到全体师生开展活动，现将活动开展情况小结如下：一、做好宣传教育临近暑假，为了加强文明旅游宣传引导，培育社会文明风尚，提升全体师生的旅游文明素质。

我校利用期末的国旗下讲话对学生进行宣传教育，学习《旅游法》等法律条规，让学生及时普及文明旅游知识。

红领巾广播站利用每天的广播播放关于文明旅游的标语、公约等，倡导全体师生做文明旅游的守护者。

二、开展班队课，做文明旅游使者为进一步加强文明旅游宣传引导，培育社会文明风尚，少先队大队部组织各个中队展了一次以“文明旅游、安全旅游”的’主题班会。

班会上，同学们以观看精彩的视频、排练小品、游戏、旅游知识竞赛等多样的形式开展活动，通过开展班会，让全体队员对外出旅游有了一个新的认识。

更加深入地认识旅游的安全的重要性。

同时，教育学生以小手牵大手的形式，引导他们与家长一起践行文明旅游公约、一起做文明的使者。

同时，通过班会，发动学生在暑假里寻找最美导游、最美游客，努力使广大导游及游客成为社会文明的传播者。

本次活动，我校学生受到了良好的教育效果，今后将不断加强“文明旅游、安全旅游”方面的教育，力求教育到位！今年国庆期间，我局高度重视文明旅游宣传工作，成立了领导小组，制定了方案，在全行业大力开展了文明旅游宣传引导工作，收到了良好的成效。

现将有关工作总结如下：一是成立了文明旅游宣传工作领导小组。

制定了工作方案，进行了全行业的总动员，通过在国庆节假期前后集中开展文明旅游系列宣传引导活动，进一步提升了我市文明旅游的形象。

二是积极宣传国家旅游局倡导的旅游文明活动，并结合实际，编印了《蚌埠市文明旅游倡议书》和文明旅游宣传资料。

国庆期间放发《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出国（境）旅游文明行为指南》等文明旅游和安全旅游知识宣传提示资料3000多册。

通过旅游宣传咨询现场发放、旅游网站专栏发布、旅游企业对客接待宣传等形式，向所有旅游企业和广大市民、游客宣传和普及文明旅游、安全旅游知识，积极推进旅游企业开展从业人员文明素质教育，加强对客文明旅游宣传提示，引导市民和游客关注和提升文明素养，促进理性消费、文明旅游和安全旅游。

珍爱生命文明出行主题班会策划书

珍爱生命文明出行主题班会策划书主题：珍爱生命文明出行一、活动目标：1. 提高学生的交通安全意识和自我保护能力。

2. 培养学生良好的出行习惯和行为规范。

3. 增强学生的珍惜生命意识，倡导文明生活方式。

二、活动内容：1. 情景引入（5分钟）通过播放一段与交通事故相关的视频，引起学生的共鸣，并启发学生的思考。

2. 师生互动（10分钟）以问答形式与学生互动，询问学生对于珍惜生命和文明出行的理解。

利用学生的回答，展示学生对于主题的认识。

3. 交通安全知识讲解（15分钟）给学生介绍最近的交通安全情况，以及一些重要的交通安全知识，如行人过马路注意事项、骑车的安全知识等。

通过示范和解说，让学生掌握基本的交通安全知识。

4. 玩游戏（20分钟）设计一个有趣的游戏，让学生在游戏中模拟遇到交通安全问题时应该如何正确应对。

游戏分为几个环节，每个环节都有一个交通安全问题，学生需要通过选择正确的行为来解决问题。

游戏结束后，对学生的解决方案进行讲解和评价，提供正确的做法和策略。

5. 视频观看（15分钟）选择一部关于交通事故的影片，让学生观看。

影片中的情节与学生现实生活中的情况相似，通过观看影片，引起学生的共鸣，进一步加深他们对于珍惜生命和文明出行的理解。

6. 讲述事例（10分钟）以真实的生活事例为例，讲述交通事故的危害以及如何避免交通事故。

通过具体案例的讲述，让学生对于交通安全问题有更加深入的了解，并进一步增强他们的交通安全意识。

7. 反思和总结（5分钟）对本次班会的主题进行总结，引导学生反思自己是否存在不文明出行的行为，同时鼓励他们积极参与到班级和社区的交通安全活动中，共同倡导珍爱生命、文明出行。

三、活动实施方案：1. 时间安排：本次班会预计时长为60分钟，其中包括活动内容的展示、师生互动、游戏环节等。

2. 场地布置：根据活动内容的需要，将教室布置成交通安全知识展示区域和影片播放区域。

为学生准备工作纸、笔等。

3. 奖励设置：为了激发学生的积极性，可以为参与游戏并回答问题正确的学生设立小礼品作为奖励。

文明旅游-文明出行。主题班会PPT课件

• 据“空游无依”描述，他是在埃及卢克索神庙最里面一个圣殿，往右边通道、左手的石壁上发现刻字。“我们试图用纸巾擦掉这羞耻，但很难擦干净，又不能用水，这是三千五百年前的文物呀。”他说：“看到此情此景谁也没有多说，当时我们一团人都觉得特别羞愧，导游也不愿触到伤处，就带我们走了，我留存此照并发布在微博上是想提醒大家不要轻易毁坏文物。”
文明旅游-文明出行。主题班会
我国地大物博，有很多名胜古迹要我们去饱览。假期旅游也已成了我们主要的休闲方式，不仅可以放松心情，更是可以领略祖国的大好山河。
瘦西湖
大明寺
泰山
万里长城
以上的几处风景都很美，可是存在
太多的不美之处，请大家看下面的画面，
谈谈有什么感受？
• 2013年5月6日，埃及卢克索神庙，有中国游客刻字“到此一游”。“在埃及最难过的一刻，无地自容。”网友“空游无依”的一条微博迅速引发热议，他在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”，为国人轻易毁坏千年文物的行为感到震惊和羞愧。许多网友对此均表示气愤，大呼“丁锦昊，你要火了” 。曾带队多次赴埃及的资深导游张先生表示，毁坏和私藏文物出入境已经触犯了当地法律，一旦被发现且情节严重，可能要坐牢。
3、坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插队加塞，不谦让老幼病残孕；
4、在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹；
5、在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木；
6、不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全；
7、在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活动，穿着不合时宜；
2013年5月25日，这名孩子及其父母主动给现代快报热线96060打来电话，“我们向埃及方面道歉，也向全国关注此事的人们道歉！”孩子父母表示，孩子也意识到了错误，恳请大家给个机会。

说文明话、做文明事、当文明人主题班会ppt课件

乱扔垃圾，不文明。
文明。
这种行为文明吗？向老师问好，文明。
这种行为文明吗？帮助他人，文明。
勿以善小而不为！
第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“ 我是来应聘的福特。"事长说："很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天"美国福特公司"的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能"看见"大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
走廊的垃圾精品地上窗上的垃圾精品精品我们应对自己的言行举止进行约束要做到语言礼貌举止文明尊老爱幼衣着大方等基本要求在公共场合绝不大声喧哗要顾及他人感受爱护公物保证课室的卫生
六（8）班主题班会
语言要文明，使用礼貌用语：
请、你好、再见、谢谢、对不起、没关系

同学见面打招呼耳边响起：你好你好！有了困难大家帮得到帮助说:谢谢！生活当中闹矛盾不忘说声:对不起

文明出行主题班会教案

文明出行主题班会教案
一、教学目标：
1. 了解文明出行的重要性，培养学生良好的出行习惯。

2. 掌握文明出行的基本规范和礼仪。

3. 提高学生自我管理和社会责任感，倡导健康环保的生活方式。

二、教学内容：
1. 什么是文明出行？
2. 文明出行的重要性分析。

3. 文明出行的基本规范和礼仪。

4. 如何做到文明出行？
三、教学过程：
1. 激发学生兴趣，导入主题。

引导学生回顾近期的出行经历，从中发现文明出行的重要性，让学生明白文明出行不仅关乎个人形象，更关乎整个社会环境。

2. 学习文明出行基本规范和礼仪。

- 遵守交通规则，不闯红灯、不乱扔垃圾。

- 尊重他人，让座礼让，尊重老人、孩子等特殊群体。

- 保持公共场所的整洁，不随地吐痰、乱涂乱画。

3. 学习如何做到文明出行。

- 积极践行文明出行，树立榜样，引导他人。

- 通过游戏、角色扮演等形式，让学生亲身体验文明出行的乐趣和意义。

- 带领学生设计文明出行口号、海报等活动，鼓励学生主动参与倡导文明出行。

四、教学反思：
本次主题班会内容围绕“文明出行”展开，旨在引导学生树立良好的出行习惯，培养学生积极向上的社会责任感。

通过本次主题班会的开展，希望学生能意识到文明出行的重要性，从小事做起，共同打造文明、和谐的社会环境。

外出旅游+课件-2022-2023学年高中文明礼仪主题班会

护照
• 2．出境游护照 • 您在出境之前必须办理好护照，护照在当地的出入境管理中心
申请，中小城市的可以在所在地的公安局出入境管理科申请。办理护照需提供户口本、身份证、4张标准的护照证件相片，填写两张护照申请表即可。
有效期
• 护照的办理时间一般为10个工作日、有效期10年。具体情况您可以咨询户口所在地的相关部门。您在预订线路时，务必检查您的护照有效期。护照必须在回国当天还有至少半年的有效期，领馆才会健康，旅游在外，品尝当地名菜、名点，无疑是一种“饮食文化”的享受，但一定要注意饮食饮水卫生，切忌暴饮暴食。
• 7．警惕上当受骗，社会上不存在着一小部分偷、诈、抢的坏人，因此，“萍水相逢”时，切忌轻易深交，勿泄“机密”，以防上当受骗造成自己经济、财物上的损失。
计划
• 8．周密的旅游计划，即事先要制定时间、路线、膳宿的具体计划和带好导游图（书）、有关地图及车、船时间表及必需的行装（衣衫、卫生用品等）。一份规范的旅游保险也是出游的一个必备因素，尽量不要随便跟旅游团买保险，对于自助游可自行购买短期出游意外保险，找保险公司或者网上购买。
2022-2023学年第三单元社交礼仪第十五课外出旅游
学习目标
1、让学生懂得境内游览ֻ出国旅游的礼仪并在生活中运用。 2、爱护环境，爱护文物古迹。
教材分析
1、初步学会基本的日常生活礼仪，自觉参加交际实践，提高学生人际交往能力。意识到不注重礼仪的危害性，礼仪就是人立身处事的根本，“不学礼，无以立”。 2、培养学生的现代精神文明意识和行为习惯，提高学生礼仪素养，为青少年打下终身受益的基础。
签证
• 3．出境游签证 • 除了东南亚国家的签证外，办理其他国家的签证都有领区划分，

争做文明游客保护旅游资源演讲稿

争做文明游客保护旅游资源演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《争做文明游客保护旅游资源》。

旅游是一种休闲方式，也是一种学习的机会。

通过旅游，我们可以领略不同地域的风景，感受不同文化的魅力；同时，我们也要意识到，旅游资源的保护和可持续利用是我们每一个人的责任。

身为文明游客，我们应当以身作则，积极参与保护旅游资源的行动。

首先，作为游客，我们要尊重当地文化和风俗习惯。

每个地方都有自己独特的文化传统，而这些传统是其文明的象征。

在游览的过程中，我们应当尊重当地人的习惯，穿着得体、行为举止文明，不随意涂鸦、乱丢垃圾等，以充分体现我们对当地文化的尊重。

其次，我们要注意保护景区环境。

景区的美丽与整洁是需要大家共同维护的。

在游览的过程中，我们要爱护自然环境，不随意破坏植被、踩踏花草，不乱扔垃圾。

同时，我们也要节约用水、用电，减少资源浪费，为景区的可持续发展贡献自己的力量。

此外，我们要保护文物古迹。

古迹是历史的见证，是一座城市文化的精髓所在。

在参观古迹时，我们要遵守参观秩序，不触摸、涂鸦文物，不乱丢垃圾。

同时，我们也要通过了解和学习，传承和弘扬中华文化，让更多的人了解和喜爱中国的传统文化。

最后，我们要做到守法文明出行。

在旅游过程中，我们要严守交通规则，文明有序地排队，不占座、插队等不文明行为。

同时，我们也要尊重当地居民的权益，不在居民区吵闹、乱停车等，保持良好的社会公德。

亲爱的同学们，文明出行是每一个游客的基本素养，也是我们保护旅游资源的根本保障。

让我们立足于自身，争做文明游客，用我们的行动呵护好每一个旅游资源，共同创造一个美好的旅游环境。

谢谢大家！。

文明出游教案

青山秀水，文明出游主题班会活动背景：近年来，随着国家经济的快速发展，人民生活水平的提高，人们不但追求物质享受，而且更注重精神享受，“世界那么大，我想去看看”的需求暴涨，推动旅游业的火速发展！这是一个国家，一个民族的进步，我们为之骄傲。

尤其是暑期将至，很多家长会利用假期带孩子出去旅游。

游客多对景区而言是好事，但是游客在景区乱扔垃圾攀爬树木，摘花折枝，乱刻乱画，伤害动物，破坏景区环境的现象也令人头痛。

破坏景区环境归根到底是游客的环保意识薄弱，解决这个问题根本原因是游客自身素质的提高，自觉性的提高。

所以从孩子抓起，提高孩子的环保意识，迫在眉睫，同时，通过孩子把环保意识辐射到每一个家庭，又可以达到提高全民环保意识的效果。

让人人都能懂得：“保护景区的美丽，大则是保护家园的美丽，其次是保护自身形象，所以我们要从我做起，从文明出游做起。

”活动目标：1、使学生了解到外出旅游的益处，感受大自然的美妙与神奇。

2、懂得哪些行为是破坏景区环境的不文明的行为，通过案例分析，设计宣传口号，传唱拍手歌以及签订承诺书等多种形式，纠正自身不文明的做法。

树立文明出游的意识。

3、通过孩子的学习与实践，把环保意识辐射到每一个家庭，促进全民环保意识的提高。

活动准备：ppt课件一、激趣导入同学们，暑假将至，很多同学都打算利用假期时间，去自己最向往的地方，尽情欣赏绮丽的山光水色，体验奇特的风俗人情，感受别样的地域文化，今年，你有出游的打算吗？你想去哪里？学生畅所欲言，说明理由（生：我想去桂林，因为我们今年学习了《桂林山水》一课，那里的水平静，清澈，碧绿，那里的山奇特，秀丽，险峻，我非常向往生：我想登长城，因为不到长城非好汉生：我想去山东，欣赏济南的大明湖和趵突泉……）师：同学们的愿望真的很美好，希望这个假期大家都能如愿。

在大家出游之前，老师想先让大家欣赏一则新闻，说说由这则新闻你们想到了什么：播放新闻短片交流感受1乱丢垃圾，破坏了景区环境，2、给景区工作人员带来了很多不必要的麻烦，3、影响了个人形象，如果出国旅游，还会影响国家荣誉，4、不文明）那么，怎样才能做一名文明游客呢，这节课，我们的主题就是《青山秀水，文明出游》出示课题二、案例引导，感悟文明1、沿途环保文明出游，快乐出发，现在我们正走在出游路上，看看视频短片，说说你想到了什么播放《高速路上扔垃圾易引发车祸》交流感受：高速路上乱丢垃圾，破坏了沿途美丽的风景，高速路上乱丢垃圾还会有这样的危险，以后我乘车的时候再也不把垃圾丢到车窗外了）因为出游，心情格外美好，食欲也会格外的好，一路上品尝着美食，欣赏着美景，好不惬意，但是，一会产生很多垃圾。

行文明之事,做文明之人主题班会教案

行文明之事,做文明之人主题班会教案“行文明之事，做文明之人”主题班会教案计应114 卞辉一、活动目标1、通过看图片、阅读材料、讨论、小品、倡议等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到图片、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、方案设计1、活动背景中华民族是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统美德，但是我们校园里却处处存在不文明行为的“踪迹”：本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非；食品包装袋，小纸团，果壳等随地可见，没有丢到垃圾筒里；同学交往过程中随口说脏话、打架斗殴现象屡禁不止……加强校园文明建设、从根源上制止不文明行为显得尤为紧迫。

结合这段时间我们信息系开展的习惯养成教育系列活动，此次主题班会以“行文明之事，做文明之人”为主题，对同学们展开文明习惯养成的教育。

2、参加对象计应114全体同学3、时间安排2011年月日4、活动地点南通商贸信息楼407室5、活动形式本次主题班会采用PPT展示、情景小品表演、三句半、讨论等形式展开教育。

6、相关准备1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料，调查争做文明学生的做法；2、关于中学生礼仪的音像、文字材料；3、环境布置（黑板、场地等）；4、组织学生准备有关节目。

三、活动过程导入：PPT展示《孔融让梨》的故事，总结：中国是一个有着几千年文明历史的文明古国，文化源远流长。

文明礼貌是我们中华民族的优良传统。

作为新一代青年，我们应该力争行文明之事、做文明之人，那么如何在日常生活中养成文明行为、塑造文明素质呢？我们这节主题班会将要共同探讨这个问题。

不信谣不传谣,做文明旅游者,践行主题班会教案

本文将围绕“不信谣不传谣，做文明旅游者，践行主题班会教案”这一主题展开讨论。

近年来，随着信息和网络的普及，谣言传播的速度和影响力越来越大。

而在旅游过程中，由于游客数量众多，信息传播更为迅速。

如何做到不信谣不传谣，成为了每个旅游者都应该关注和遵守的规则，更是践行主题班会教案的需要。

一、不信谣谣言的出现离不开“快、准、狠”的传播方式。

在旅游过程中，游客因为时刻关注着各种信息，成了传播谣言的重要渠道和工具。

而大多数谣言的有关旅游的，一方面来自行业内的竞争压力，如一些酒店、旅行社为了吸引游客，利用大规模的广告宣传、虚假套路等手法过度营销所谓的“五星级”品质、“完美装修”等，吸引游客入住或参加旅游团；另一方面，也来自游客的一些“奇闻轶事”经过演变形成的传说，如“金门大桥随时爆炸”、“某局长开旗舰轮船，过夜病死全船”的谣言等。

不信谣，应该成为旅游者的基本信条。

不信谣不仅是理性思考的表现，更是文明的行为。

不信谣有助于旅游者理性消费和有效保护消费权益。

这是因为谣言往往伴随着虚假信息和夸张广告宣传，通过游客的误区和恐慌心理，使其不自觉地消费更多并且不切实际的旅游内容。

不信谣有助于维护旅游秩序和社会稳定。

在大量虚假宣传、广告诈骗等旅游恶行面前，只有通过不信谣的习惯，才能通过监管和平等合作，共同抵制黑旅游、黑导游、恶意竞争等不良影响，保证良性发展。

二、不传谣“不传谣”不仅仅是停止传播谣言，更是一种守法、文明和自我克制的做事态度。

在旅游过程中，尤其是在社会活动比较密集的时间和区域，如春节、国庆等节假日和火车站、机场、景点等人流集中的公共场所，游客们的传言炒作和“爆料”行为都极易引发恐慌、投诉和社会不和谐。

不传谣的重要性越来越需要大家来认识和重视。

不传谣的意义在于，它是对言论自由和社会和谐的双重保障。

不传谣有助于维护旅游社会秩序和安全。

随着社会的进步，传媒的发达和信息的流通，谣言已经不再是单向的口口相传，其威力进一步增大。

文明游客倡议书

文明游客倡议书
亲爱的游客朋友们：
作为一名游客，我们有责任和义务保持文明礼貌，尊重当地的文化习俗和环境。

因此，我们倡议大家共同遵守以下文明游客行为准则：
1. 尊重当地文化，在游览他国或他地的时候，我们应该尊重当地的文化传统和风俗习惯，不做出冒犯当地人民的行为。

2. 保护环境，在旅行过程中，我们要爱护环境，不乱扔垃圾，不破坏自然景观，遵守当地的环保法规。

3. 注意言行举止，在公共场所，我们要注意自己的言行举止，不大声喧哗，不随地吐痰，不随地小便，不乱涂乱画。

4. 遵守规定，遵守当地的法律法规和规章制度，不进行违法活动，不购买或携带违禁品。

5. 尊重他人，尊重当地居民和其他游客，不进行歧视、辱骂、
挑衅等行为，保持良好的社交礼仪。

作为一名文明游客，我们要以身作则，用自己的实际行动影响他人，共同营造一个和谐、文明的旅游环境。

让我们每个人都成为一名文明的游客，为旅游业的发展和地区的和谐稳定做出贡献。

让我们共同签署文明游客行为准则，为文明旅游贡献自己的一份力量！。

游览之礼主题班会教案设计(绿色旅游不乱扔)

绿色旅游不乱扔主题班队活动设计活动主题：做一个文明的游览者活动目标：通过活动，使学生认识到学习文明游览的重要性，增强文明游览的意识，做个文明游览者。

活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始：讲文明、重礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。

出门旅游，始终是在展示游客的文明素质状况，一言一行都代表着游客形象，因此，文明旅游非常重要。

这一次活动主题是做一个文明的游览者（一）观看幻灯片xxx海滩游客攀爬、乱刻、翻越护栏、围追动物、旅游中的殴打现象等。

（二）看了幻灯片后有什么感想。

（三）小品:快乐之旅（四）旅游文明常识：1.言行文明（1）讲文明懂礼貌，不要有不文明的语言和行为。

（2）学会用文明语言。

（3）注意行为规范：不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便，不在别人面前抠挖鼻孔、剔牙，咳嗽、打喷嚏、放屁注意遮掩避人。

（4）不攀爬、不穿越、不踩踏。

（5）不拥挤、不喧哗、不吵闹。

(6)尊重别人。

(7)服装服饰整洁美观。

2.食宿文明（1）入住时注意秩序，不大声喧哗。

（2）注意维护客房的设施、设备及整洁卫生。

（3）就餐时注意文明礼貌，谦让老人，照顾儿童。

（4）注意维护餐饮品卫生。

3.交通文明（1）乘坐交通工具时遵守秩序，文明礼让，不大声喧哗。

(2)主动让座和请他人让座。

(3)遵守交通规则，不随意横穿马路。

4.观光文明（1）注意保护生态环境，不踩踏、不攀折，不追捉、不投打乱喂动物。

（2）保护文物古迹，遵守规定。

（3）杂物等废弃物丢进垃圾桶。

（4）拍照时，要主动谦让。

（5）要主动为老弱妇孺让道，不争先抢行。

5.娱乐文明(1)提倡健康娱乐。

(2)观看电影或演出，注意保持安静。

(3)不乱发议论，尊重演员。

（4）观看体育比赛时，不辱骂、不投掷、不失态。

（5）废弃物品自行带离比赛场馆并投入垃圾箱。

关于安全文明出行主题班会的总结范本（2篇）

关于安全文明出行主题班会的总结范本文明旅游主题班会记录一、活动时间____日二、活动地点本班教室三、参加人员：全体师生四、活动主题：文明出行五、活动目的。

此次主题班会活动旨在提高师生文明健康素质和社会文明程度，倡导学生守法旅游、健康旅游、文明旅游，纠正旅游中的各种不文明行为，着力提升我校学生文明素质，养成良好习惯。

六、活动过程。

围绕公共文明礼仪教育，重点开展系列礼仪实践活动，从“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，培养学生良好的文明行为习惯。

（一）文明骑车。

要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。

做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。

（二）文明乘车。

在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下。

自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让。

保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗。

爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。

上车后不要抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。

（三）文明行路。

要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。

（四）文明游览。

在公共场所，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。

（五）文明观看。

自觉遵守影剧院、体育场（馆）规定，凭票按时按顺序入场，对号入座。

注意衣着整洁、举止文明，保持清洁卫生。

观看演出和比赛时要有礼貌，尊重演员、运动员和裁判员，不无故提前退场；不高声喧哗评论，不喧闹起哄。

七、活动总结。

关于安全文明出行主题班会的总结范本（二）在当今社会，安全文明出行已成为一个极其重要的话题。

为了引导学生养成良好的出行习惯，提高他们的安全意识，我校举办了以安全文明出行为主题的班会活动。

通过本次活动，同学们深刻认识到出行安全的重要性，并且也对文明出行的意义有了更深刻的理解。

做文明游客主题班会

做文明游客主题班会做文明游客主题班会一、班会目的：1、通过本次的主题班会活动，让学生知道文明旅游也是礼仪规范的一个重要部分。

2、通过本次的主题班会活动，加强学生对文明的认识，让学生知道在旅游中如何做到文明，培养学生良好的行为习惯。

二、活动准备：1.请学生查找今年国庆期间各地景点出现的不文明行为及图片。

2.制作课件三、活动步骤：(一)、图片展示，我国大好山河2、学生展示收集的图片。

(二)、活动过程展示不文明现象：1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，污染公共环境2、在非吸烟区吸烟，打喷嚏不掩口鼻，危害他人健康;3、坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插队加塞，不谦让老幼病残孕4、在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹;5、在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木;6、不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全;7、在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活动，穿着不合时宜;8、讲黄色段子、宣扬封建迷信、传播胡编乱造的政治笑话，热衷低级趣味;9、强拉外宾合影，违反规定拍照、录像;10、吃自助餐时多拿多占，离开宾馆饭店时取走非赠品，贪占小便宜。

(三)讨论怎样才是文明旅游呢?1)、维护环境卫生。

不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。

2)、遵守公共秩序。

不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。

3)、保护生态环境。

不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。

4)、保护文物古迹。

不要在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。

5)、爱惜公共设施。

不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。

6)、讲究以礼待人。

衣着整洁得体，不要在公共场所袒胸赤膊;礼让老幼病残，礼让孕妇;不讲粗话。

班长：举手之劳一小步，却关乎文明形象一大步。

(四)、班级共同学习学校的“文明旅游”宣传语1.文明骑车：要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。

小学主题班会教案-《风景很美,因为有你-旅游文明》通用版

《风景很美，因为有你》——旅游文明礼仪主题班会活动设计【活动背景】如今，旅游已成为生活丰富多彩的现代人的时尚，所谓“读万卷书，行万里路”，旅游不仅可开拓心胸，拓展视野，更可增长见闻，开启智能。

但随之而来的旅游过程中的不文明行为也让原本美好初衷频现“囧态”。

君不见，马尔代夫的海边有我们的游客在捞珊瑚；君不见，埃及金字塔上曾留下我国游客“到此一游”的痕迹；君不见，北京十字路口众人“组团”闯红灯，君不见，江苏虎丘山游客过后垃圾泛滥……旅游中的陋习，不胜枚举。

为使学生在旅游过程中更文明有礼，使自己成为一道亮丽的风景线，开展旅游文明礼仪教育是很有必要的，文明有礼的出游是向假期最好的献礼【学情分析】小学高年段的学生由于长期的教育与熏陶，已基本了解旅游的常见礼仪，在知这一方面的困难不大，关键在于如何触动学生心中的那根“弦”，使其在内心深处懂得这些旅游礼仪的重要性，并自觉践行。

【活动目标】认知目标：认识旅游的常见礼仪。

情感目标：懂得常见旅游礼仪的规范，提升学生的礼仪水平。

行为目标：能自觉运用所学的旅游礼仪，做一个文明的游客。

【活动形式】视频感悟、小组讨论、表演【活动对象】六年级学生【活动前准备】教师：制作多媒体课件和教具；搜集相关视频。

学生：搜集旅游中的文明现象和不文明现象。

【热身活动】班级特色活动【活动过程】一、图片导入，作好辅垫1．出示学生旅游图片，学生欣赏。

同学们，我们的祖国地大物博，风景优美，这节课就带大家去看看。

在旅游中可以看到非常美丽的风景心情当然是非常舒畅啦！2．出示人们文明旅游图，引出活动主题：风景很美，因为有你。

看到这幅图，我也觉得是一道美丽的风景，是因为。

你觉得旅游中还有哪些礼仪规范呢？你说得真好，相信因为有你、有你们，风景更美。

出示主题。

3．小结。

正因为我们中国人在五千多年的历史长河中，创造了灿烂的文化形成了完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

〖设计意图：通过三个小环节，不但将学生带入到“旅游”当中，入了境，还树立学生身为中国人的自信，并为此而感到骄傲，同时也为下一环节做好情感的辅垫。

旅游团文明活动方案

旅游团文明活动方案一、背景随着中国人民生活水平的提高和旅游意识的增强，越来越多的人选择参加旅游团，以享受放松和旅游的乐趣。

然而，随之而来的问题是旅游团的文明素养和行为举止往往不尽如人意，给旅游景点和其他游客带来一些负面影响。

因此，制定一套旅游团文明活动方案显得尤为重要，旨在引导旅游团成员提高自身素质，文明旅游。

二、方案内容1. 前期准备在旅游出发之前，旅游团的组织者应向所有成员传达旅游团文明活动的重要性，并明确各参与者的责任。

此外，还需提供相关文明旅游宣传资料，以便成员们深入了解文明旅游的概念和要求。

2. 宣传教育对于旅游团成员来说，参与文明旅游的重要性需要有实际的体验和宣传教育，以引起他们的共鸣和行动。

可以通过以下方式进行有效的宣传教育：•在旅游目的地的公共场所和旅游景点设置文明行为标语，提醒游客要爱护环境，遵守规章制度。

•在旅游车辆、旅游团住宿地点、公共厕所等地方设置文明旅游宣传画，如素质风采、文明礼仪等。

•利用微信群、微博等社交媒体平台，向旅游团成员推送文明旅游知识、宣传活动和相关动态。

3. 自觉遵守法律法规旅游团成员在旅游期间要自觉遵守法律法规，严禁违法乱纪和破坏环境行为的发生。

特别是，在景点参观时，要遵守导游的指示，不可私自损坏公共设施和景点，不可乱丢垃圾。

4. 弘扬传统美德在旅游期间，旅游团成员应该发扬传统美德，表现出乐于助人、礼貌待人和公共秩序的良好行为。

要遵守旅游地的规章制度，尊重当地居民的风俗习惯，保持文明的言行举止。

5. 协助组织者和导游旅游团成员应积极参与组织者和导游的协调工作，如按时到达约定集合点、听从导游的引导和管理，并遵守导游的规定和安排。

如有需要，还需提供帮助和支持。

6. 整体形象旅游团成员应树立良好形象，注重仪容仪表，严禁穿着不得体、暴露和不文明的衣物。

此外，应保持良好的言行举止，不得进行无礼、无理和辱骂行为。

7. 环保行为在旅游期间，旅游团成员应保护环境、爱护生态，不随意乱扔废弃物、不损坏植被和当地动植物。

《走文明路做文明人》主题班会教案

《走文明路做文明人》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解文明的重要性和意义。

2. 培养学生养成文明行为的习惯。

3. 提高学生遵守社会公德的认识和自觉性。

二、教学内容：1. 文明的概念与意义2. 文明行为的具体表现3. 文明习惯的培养方法4. 社会公德的重要性5. 如何在日常生活中践行文明三、教学方法：1. 讲授法：讲解文明的概念、意义和社会公德的重要性。

2. 案例分析法：分析文明行为的具体表现，引导学生认识到文明行为的重要性。

3. 小组讨论法：让学生通过讨论，探讨如何在日常生活中践行文明。

4. 经验分享法：邀请有文明行为实践经验的同学或老师分享经验，激发学生的学习兴趣。

四、教学步骤：1. 导入：通过一个发生在校园里的文明行为案例，引发学生对文明的思考。

2. 讲解文明的概念与意义，让学生理解文明的重要性。

3. 分析文明行为的具体表现，让学生明确文明行为的标准。

4. 讲解社会公德的重要性，引导学生认识到遵守社会公德的必要性。

5. 探讨如何在日常生活中践行文明，让学生知道如何做一个文明人。

6. 总结本次班会内容，强调文明行为的重要性。

7. 布置作业：让学生写一篇关于如何在生活中践行文明的行动计划。

五、教学评价：1. 课后收集学生的行动计划，评估学生对班会内容的理解和接受程度。

2. 在日常生活中观察学生的文明行为，评估学生的实践效果。

3. 定期组织文明行为评选活动，激励学生持续践行文明。

4. 学生自我评价，反思自己在文明行为方面的进步。

六、教学准备：1. 准备相关文明行为的案例。

2. 准备文明行为的标准和社会公德的相关资料。

3. 准备PPT，用于展示案例和资料。

4. 准备记录学生行动计划的表格。

七、教学资源：1. PPT。

2. 相关书籍和文章。

3. 网络资源。

4. 学生行动计划表格。

八、教学环境：1. 教室环境布置得简洁、舒适，有利于学生的学习。

3. 确保教学设备（如投影仪、电脑等）正常运行。

九、教学注意事项：1. 在讲解案例时，要注意保护当事人的隐私。