小学综合实践活动《会服务活动 6.我做环保宣传员》优质课件_14

研究子课题： 垃圾的种类 垃圾的数量 垃圾的危害 垃圾的常用处理方法 垃圾的利用 减少垃圾的办法
垃圾的种类 垃圾的数量 垃圾的危害 垃圾的处理 垃圾的利用 垃圾的减少
请同学们依据自己的喜好,选择自己感兴趣的子课题。每个小组桌上都有一张 纸，同学们喜欢哪个课题就在该课题的后面写上自己的名字。 1、请拿好自己的东西和志同道合的小伙伴坐在同一组。 2、每组推选一位组长，带领大家一起完成活动。
1、你认为哪一个小组表现得比较出色？说出他们的优点。 2、你认为哪些同学表现比较出色？说出他们值得你学习的方面。 3、同学们通过这节课，有什么收己的研究方案， 课后希望大家再根据大家的意见修改好自己的方案，认真准备、研究， 人人参与，期待下节课你们的精彩分享。
江苏凤凰少年儿童出版社综合实践活动三年级上册
——开题指导课
小朋友们，前段时间我们开展了《镜头下的美丽世界》 这一主题，学习了一些拍照小技巧。很多小朋友告诉华老 师，自从开展活动以来，他们就爱上了摄影，经常会拿起 相机或手机记录下美好瞬间、难忘瞬间。华老师也爱摄影， 今天我给大家带来了华在旅游时拍下的风景。请你们一起 欣赏。
组长： 研究内容： 研究目的 活动时间：
活动方法：
小组活动方案
组员：
活动步骤：
人员分工：
预期成果：
制定研究方案
讨论要求： 1、每位成员都要积极参与讨论。 2、组长安排一名记录员。 3、讨论内容紧扣主题。 4、音乐停，讨论停。
展示要求： 1、每组派一个代表上台汇报展示你们的研究方案。 2、语言简洁明了,声音响亮。 3、汇报完其他小组可以进行补充。
欣赏完这些照片你想说什么？
在旅途中除了拍美景，华老师还拍了一 起其他照片，我们一起来再欣赏一下。
在这些照片中你看到了什么？看完后你 们有什么感受?
是呀，这一幅幅令人触目惊心的画 面,怎能不让我们心痛呢？你觉得我们应 该怎么做呢？
让我们从现在做起，行动起来，给自己创造一个整洁、美丽的生活环境，要爱护地
球，那具体可以怎么做呢？就让我们一起来从关注身边的垃圾、关注生活垃圾开始， 今天开始我们一起进入《关于生活垃圾的研究》这一主题。
关于生活中的垃圾，我想知道
。
小组讨论要求： 1、积极讨论，勇于表达自的想法。 2、认真倾听每个成员的发言。 3、组长负责记录信息，整理在表格内。 4、选择一名成员交流。
A、生活垃圾主要有哪些？ B、我们家里一天要产生多少垃圾? C、生活垃圾有哪些危害？ D、处理生活垃圾有哪些常用方法？ E、垃圾是不是真的就是没有用处？ F、怎样做才能减少生活垃圾？ ……