高考历史一轮复习课时训练第十八单元现代世界的科技与文化

第十八单元现代世界的科技与文化

第37讲现代科学革命及改变世界的高新科技

一、选择题

1．“他打破绝对静止的时空观，改变着人们看世界的角度和方式；他爱好和平，反对战争。”文中的“他”是指( )

A．牛顿 B.达尔文

C．爱因斯坦 D.普朗克

2．(2011年广东广州南武中学高三月考)在未来的某一时间，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米每秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年以后，当哥哥已经变成白发苍苍的老人时，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！你认为应该用什么理论来解释这一现象？( )

A．相对论 B.量子理论

C．万有引力定律 D.质量不变定律

3．爱因斯坦的相对论和牛顿力学体系的关系是( )

A．完全继承 B．完全否定

C．既否定又有发展 D．没有任何关系

4．某一理论被评价为“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域，由宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖”。这一理论的创立者是( )

A．伽利略 B．牛顿

C．爱因斯坦 D．普朗克

5．20世纪初，为解决热辐射理论上的疑点，提出量子假说的科学家是( )

A．普朗克 B．牛顿

C．玻尔 D.爱因斯坦

6．“这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”上述材料是爱因斯坦对下列哪一重要物理学成就的评价？( ) A．经典力学理论 B．万有引力定律

C．狭义相对论 D．量子理论

7．(2011年广东肇庆二模文综)英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时，讲道：“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云”()

A．伽利略提出自由落体运动

B．普朗克创立量子理论

C．牛顿提出万有引力定律

D．爱因斯坦提出相对论

8．有人预言：“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手椅，就可以办公、学习、探索这个世界和它的种种文化，进行各种娱乐。”为这种理想的实现提供直接支撑的是( )

A．报纸 B．电视

C．电影 D．互联网

9．下列关于现代信息技术影响的表述，错误的是( )

A．促使多极格局形成

B．推动了影视事业的发展

C．提高了劳动生产率

D．改变了人们的思想观念

10．美国人阿兰·坎彭在《第一场信息战争》中写道：海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”。这说明( )

A．现代信息技术使战争的方式发生根本性变化

B．现代信息技术是决定战争胜负的根本因素

C．现代信息技术在战争中发挥越来越大的作用

D．核武器在现代战争中已经没有多大的作用

11．下列来源于中国互联网络信息中心(CNNIC)《中国互联网络发展状况统计报告》的数据，体现出的社会变化不包括( )

A.中国与世界的联系日益密切

B.信息技术革命在中国得到迅速发展

C.互联网替代了其他信息传媒

D.高新技术的发展改变了人们的生活

12．2011年，随着日本近海发生强烈地震，“在地震中毁坏的日本核电站所产生的核辐射将到中国”、“食盐能防止核辐射”等不实消息在网上广为传播，短期内给不少地区居民生活带来不良影响。这说明( )

A.垃圾信息在网上泛滥

B.利用网络进行犯罪的现象严重

C.信息时代加快了信息传播的速度和范围

D.网络使社会动荡不安

二、非选择题

13．伟大的历史人物往往以其超凡的人格魅力、与时俱进的理论认识和社会实践活动引领时代的前进。结合以下材料，回答问题。

材料一20世纪最后一期的《时代》周刊评选了一位“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，“以其伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。他说过这样的名言：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”

材料二1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道：“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人的生活是有用的，但是它能够用来杀人……我们的唯一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或者战争意图的行为。”

材料三科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思说过：“机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。”

——邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》

请回答：

(1)根据材料一及所学知识，“他”是怎样以“感情、思想和行动”来“增进人类利益”的？概括这位世纪人物在科学研究方面的优秀品质？

(2)根据材料二、材料三，归纳爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么？并分别简要分析其原因。

(3)爱因斯坦作为伟大的科学家，邓小平作为伟大的政治家，两人在论述科学作用时的

共同之处是什么？

14．阅读下列材料：

请回答：

(1)以上图片反映了第三次科技革命的哪些方面的成果？

(2)从图一到图二，反映了第三次科技革命的何种特点？电子计算机的迅速发展从产业革命的角度看有何影响？

(3)读图三，结合原子弹的研制和使用，说明现代战争与科技发展之间的关系，如何看待科技成果在战争中的运用？

(4)根据以上图片反映的科技成果，结合你的生活实践，谈谈第三次科技革命给人们带来哪些深刻影响？