专题一 化学用语

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中考化学总复习 第二篇 专题聚焦 专题一 化学用语试题

中考化学总复习 第二篇 专题聚焦 专题一 化学用语试题

专题一 化学用语1.元素符号的书写:元素符号由一个字母组成时必须大写,由两个字母组成时第一个字母大写,第二个字母小写。

如:钠(Na)、镁(Mg)、碳(C)、硫(S)。

2.元素的化合价(1)常见元素化合价的记忆口诀一价氢氯钾钠银 二价氧钙钡镁锌 二三铁,二四碳 二四六硫都齐全 铜汞二价最常见 莫忘单质都为零(2)计算原则:化合物中各元素正负化合价的代数和为零。

(3)计算步骤:详见P77 3.离子符号:在原子符号(即元素符号)的右上角标上该离子所带的电荷,阳离子带正电荷,形式如X n +;阴离子带负电荷,形式如X n -。

注:(1)n =1时,1省略不写。

(2)离子的电荷与元素(或原子团)常见的化合价相互对应。

4.元素符号及其周围数字的意义(1)元素符号前的数字a 表示原子的个数,如2N 中的“2”表示两个氮原子。

(2)化学式前的数字a 表示分子的个数,如3O 2中的“3”表示3个氧分子。

(3)离子符号前面的数字a 表示离子的个数,如4Na +中的“4”表示4个钠离子。

(4)元素符号正上方的数字d 表示元素(或原子团)的化合价,如Cu +2O 中的“2”表示氧化铜中铜元素的化合价为+2(注意:化合价是针对元素而言的,不能说氧化铜中铜原子的化合价为+2)。

(5)元素符号右上方的数字m 表示一个离子(或原子团)所带的电荷数,如Mg 2+中的“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷。

(6)元素符号右下角的数字n 表示一个分子中所含该原子的个数,如P 2O 5中的“2”表示一个五氧化二磷分子中含有2个磷原子,“5”表示一个五氧化二磷分子中含有5个氧原子。

5.化学式的意义宏观⎩⎪⎨⎪⎧表示一种物质表示这种物质的组成元素表示这种物质中各元素的质量比表示这种物质中某种元素的质量分数微观⎩⎪⎨⎪⎧表示这种物质的一个分子(前提:这种物质由分子构成)表示这种物质的一个分子的构成表示这种物质中不同原子(或离子)的个数比表示这种物质的相对分子质量1.(2016·桂林)请用化学用语填空。

中考化学一轮系统专题复习化学用语

中考化学一轮系统专题复习化学用语

微专题 1 化学用语
5. 化学式的书写(抚本铁辽葫 22 考)
(1)金属单质 【解析】
14、【2020改编题】下列有关水的说法正确的是( ) 10. 使用试纸检验溶液的性质时,先把一小块试纸放在玻璃片上,后用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸中部,观察现象;检验气体的性质时,先用蒸馏水润湿试纸并将其粘在玻璃棒的一
_C_u__(O__H_)_2_↓_。
微专题 1 化学用语
1. 元素的书写(抚本铁辽葫 12 考) (1)金属元素 锂元素_L_i_ 钠元素_N_a_ 镁元素_M_g_ 铝元素_A_l_ 钾元素_K__ 钙元素_C_a_ 铁元素_F_e_ 铜元素_C_u_ 锌元素_Z_n_ 银元素_A_g_ 金元素_A_u_ 汞元素_H_g_
【解析】①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解成浅黄色透明溶液,说明固体中一定含有 , 与 不能同时存在;②取少量上述溶液,滴加过量 溶液,产生白色沉淀
,说明固体中含有 或 或两者都有;③继续向②中滴加过量 酸化的 溶液,白色沉淀明显增多,说明固体中不含 ,不能肯定是否含有 ;白色沉淀是 ,因 中含有 ,步骤②中加入了
【答案】D
2
2
2
a.只含共价键
A.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
(2)嫦娥五号的登月着陆器使用的是砷化镓太阳能电池,砷的原子结 五、复分解反应发生的条件
(2)反应过程中除了氢离子和氢氧根离子反应放热,硫酸钡沉淀的生成也伴随有沉淀生成热的变化,反应焓变不等于57.3kJ•mol-1,故(2)错误;
D、若①②③④都没有现象,则M不可能为氢氧化钠溶液,氢氧化钠与①硫酸铜溶液反应产生氢氧化2 铜蓝色2沉淀;
③标出氧化铁中铁元素的化合价_F_e__O____ 使Mn用O试2对纸过检氧验化溶氢液分的解性的质催时化,效先果把更一好小;块试纸放在玻璃片上,后用玻璃棒蘸取待测液滴在+试3纸中部,观察现象; 22

2024年人教版中考化学总复习第一部分教材整合过关第4课时化学用语(1)

2024年人教版中考化学总复习第一部分教材整合过关第4课时化学用语(1)


N

团中各元素的化合价的代数和。如:-1价 OH

;-2

S−

可)

C−

;-3价PO3−
4 ;+1价
N+ (合理答案均



(4) 表示方法:在元素符号(或原子团)的正上方用“+n”或“-
n”表示,“+”“-”在前,数字在后,n为1时不能省略。
3. 原子结构示意图
原子结构示意图是表示原子结构的化学用语。图中小圈和圈内的数字分
素的化合价是( B )
A. +2
B. +4
C. +6
D. -2
4. (2023·淮安淮阴一模)下列有关化学用语中数字“2”意义的说法,
正确的是( B )
① SO2
+2
⑤ Mg
② 2NH3
③ S2-
④ Ca2+
⑥ N2
A. 表示化合价数值的是④⑤
B. 表示离子所带电荷数的是③④
C. 表示分子个数的是①②
2. (2023·南通海门二模)下列化学用语所表达的意义中,正确的是
( C )
A. Na——1个钠元素
B. H——氢气
−2
C. O ——负二价的氧元素
D. 2N2——2个氮原子
3. (2023·恩施)请用化学用语填空。
(1) 氯化钠中阳离子的符号:
Na+


(2) 标出二氧化锰中锰元素的化合价:
+
O2


(3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式:
CaCO3+2HCl
CaCl2+H2O+CO2↑


(4) 每个白磷分子由4个磷原子构成,白磷的化学式为

2023中考化学备考精讲题型:微专题1 化学用语

2023中考化学备考精讲题型:微专题1  化学用语

铜离子_C__u_2_+_
钡离子_B__a_2+__
铵根N离H子4+ ______ 2. 常见阴离子
氯离子__C__l-__ 硫酸根离子_S__O_42_- _
氢氧根离子_O__H__-_ 硝酸根离子__N_O__-3 _
碳酸根离子__C_O__23-_ 碳酸氢根离子_H__C_O__-3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
微专题1 化学用语
(1)两个氢原子__2_H___;
(2)改良酸性土壤的碱 _C__a_(O__H_)_2_; (3)硝酸银溶液中的金属阳离子_A__g_+_;
(4)体温计中的金属__H_g__。
拓展设问
+6
(5)标出硫酸中硫元素的化合价_H__2_S_O__。 (6)75%医用酒精溶液中的溶剂_4_H__2O___。
微专题1 化学用语
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(2)下列化学符号中,数字“3”可表示不同的含义,其中表示一个离子所
带电荷数的是__③___(填序号,后同),表示一个分子中所含某原子个数
的是__②___。
①3Cl2 ③Al3+
②SO3 ④3K
微专题1 化学用语
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9.
某钙镁咀嚼片的部分标签如图所示。
钙镁咀嚼片 【主要原料】碳酸钙、碳酸镁、柠檬酸、二氧化硅等 【产品规格】1500 mg/片 【贮藏方法】密封,置于阴凉干燥处
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微专题1 化学用语
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8. (2022云南改编)(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。 请用化学用语填空: ①氦元素__H_e___; ②钡离子__B_a_2_+_; ③2个过氧化氢分子_2_H__2O__2_; ④某化合物中,同种元素呈现不同的化合价,该化合物可以是_N_H__4_N_O__3 。

人教版九年级化学上册专题训练(一)化学用语

人教版九年级化学上册专题训练(一)化学用语

A.Cl2O7 C.MgCl2
B.KClO3 D.NaClO2
14.(2014,济宁)对下面符号表示意图的理解正确的是(
+ +
C
)
A.Fe2 、Fe3 都是属于铁元素,是同一种离子 B.NO2、N2O4 中氮元素的化合价都是+4 价,是同一化合物 C.NH4NO3 中氮元素有两种不同的化合价,分别是-3、+5 D. 、 两种粒子的电子排布情况相同,属同一种元素 15.将下列每组物质,按同一种元素的化合价由低到高顺序排列: (1)H2SO4 S Na2SO3 H2S H2S S Na2SO3 H2SO4 ________________________________ (2)Cl2 HClO2 KClO4 NaCl Ca(ClO)2 NaCl Cl2 Ca(ClO)2 HClO2 KClO4 ____________________________________________ (3)NH3 N2O3 NaNO3 N2 NO NO2 NH3 N2 NO N2O3 NO2 NaNO3 ________________________________________________
5.(2014,安徽)最近科学家发现,水在-157℃超低温、正常压 力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度 液态水”的说法正确的是( C ) A.化学性质与普通水不同 B.分子不再运动 C.氢、氧两种原子的个数比为2∶1 D.分子间的间隔比普通水大 6.用微粒的观点回答下列问题: 水分子 。 (1)保持水的化学性质的微粒是_________ 氢原子、氧原子 (2)水通电分解过程中,不变的微粒是______________________ 。 (3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因 分子不断运动 是_________________ 。 (4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因 温度降低,分子间隔变小 是______________________________ 。

高考考前重点回顾+要点提示 专题一 化学基本概念 化学用语

高考考前重点回顾+要点提示 专题一 化学基本概念 化学用语

一、化学基本概念1.化学物质及其变化(1)(2)氧化物类别剖析2.氧化还原反应(1)氧化还原反应中各概念之间的关系(2)氧化性、还原性强弱①在同一氧化还原反应中,氧化性:氧化剂>氧化产物,还原性:还原剂>还原产物。

②氧化性、还原性的强弱与物质得失电子的能力有关,与得失电子的数目无关,且受到外界因素的影响,如温度、浓度和溶液的酸碱性等。

③典型粒子氧化(或还原)性强弱:还原性:S 2->SO >I ->Fe 2+>Br -2-3氧化性:KMnO 4>Cl 2>Br 2>Fe 3+>I 2>S 氧化性:Fe 3+>Cu 2+>Fe 2+>Zn 2+>Al 3+(3)生产和生活中的氧化还原反应金属的冶炼、电镀、燃料的燃烧、绿色植物的光合作用,以及易燃物的自燃、食物的腐败、钢铁的锈蚀等。

(1)胆矾(CuSO 4·5H 2O)属于混合物( )(2)用于环境消毒的漂白粉是混合物( )(3) 生火取暖应注意通风,防范CO 中毒,CO 为酸性氧化物 ( )(4)石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物( )(5) 苯酚晶体在空气中由无色变成粉红色与氧化还原反应有关( )(6)胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1~100 nm( )(7)溶液是电中性的,胶体是带电的( )(8)碳纳米管属于胶体分散系,该材料具有超强的吸附能力( )(9)2Na 2O 2+2H 2O===4NaOH +O 2↑是置换反应( )(10)煤的气化和液化均属于物理变化( )(11)颜色反应、显色反应、焰色试验均为化学变化( )(12)氧化还原反应中的反应物,不是氧化剂就是还原剂( )(13)含有最高价元素的化合物一定具有强氧化性( )(14)物质氧化性的强弱不仅与物质的结构有关,还与反应物的浓度有关( )(15)在Cl 2+H 2O HCl +HClO 中,氧化剂与还原剂均是Cl 2,其物质的量之比为1∶1( )(16)3Cu +8HNO 3(稀)===3Cu(NO 3)2+2NO ↑+4H 2O 中,氧化剂与还原剂之比为8∶3( )(17)因为Fe 3+具有氧化性,所以用KSCN 溶液可以鉴别Fe 3+( )(18)CaO 2与水发生氧化还原反应时,CaO 2只作氧化剂( )答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)√ (7)× (8)× (9)× (10)× (11)× (12)× (13)× (14)√ (15)√ (16)× (17)× (18)×二、化学用语的规范运用1.物质组成结构的规范表示粒子化学用语①核素符号含有20个中子的氯原子的符号为37Cl②电子式氧原子()、镁离子(Mg 2+)、铵根离子()、硫离子()、氢氧根离子()、羟基()、N 2()、HF()③结构示意图26Fe3+的离子结构示意图:④电子排布式24Cr 的电子排布式:1s 22s 22p 63s 23p 63d 54s 1;32Ge的价电子排布式:4s 24p 2⑤电子排布图(轨道表示式)7N 的电子排布图:⑥最简式4种最简式为CH 2O 的不同类型物质的名称:甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖⑦分子式臭氧(O 3)、砷化氢(AsH 3)、十八烯酸(C 18H 34O 2)⑧结构式如:氨气()、乙醇()、乙烯()⑨结构简式如:乙醛(CH3CHO)、乙酸(CH3COOH)、乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)2.离子方程式书写易错点再提醒致误原因应对策略错例阐释忽视反应环境对产物的影响在酸性环境中不能生成OH-、NH3、Mg(OH)2等;在碱性环境中不能生成H+、CO2、SO2等盐酸与次氯酸反应:ClO-+Cl-+H+===Cl2↑+OH-(×,HClO不能拆写,OH-与H+不能共存,正确的为HClO+H++Cl-===Cl2↑+H2O)忽视氧化还原反应在强氧化性物质存在的环境中不能生成Fe2+、SO2等还原性物质向Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O===CaSO3↓+2HClO(×,ClO-可将+4价的S氧化,正确的为Ca2++3ClO-+SO2+H2O===CaSO4↓+Cl-+2HClO)忽视题目要求要注意题目中“过量”“少量”“适量”“足量”等字眼向NH4HCO3溶液中加入足量NaOH溶液:NH+OH-===NH3·H2O(×,OH-还可与+4HCO反应,正确的为-3NH+HCO+2OH-===NH3·H2O+H2O+4-3+CO)2-3忽视电离与水解的区别弱酸的酸式根离子的电离与水解的反应物都可以有水,前者是酸式酸根离子少H+,后者是酸式酸根离子加H+HS-的水解方程式:HS-+H2O S2-+H3O+(×,实际上给出的是HS-的电离方程式,正确的为HS-+H2O H2S+OH-)3.电极反应式书写的常见错误(1)不能正确判断电极(正、负极或阴、阳极)。

物质的组成、性质与分类化学用语

物质的组成、性质与分类化学用语
水泥的硬化、制肥皂时加食盐(盐析)
12.下列可用相同的方法除去混有的杂质的是( B ) A.淀粉溶液中混有少量NaCl杂质;蔗糖中混有少量NaCl杂质
B.Fe(OH)3胶体中混有少量盐酸;淀粉溶液中混有少量KI C.Na2CO3中混有少量NaHCO3;NaHCO3中混有少量Na2CO3 D.铁粉中混有少量硫粉;碘中混有少量NaCl
18.X、Y、Z 是三种常见元素的单质,甲、乙是两种常见 的化合物,这些单质和化合物之间存在如图所示的关系,下列 说法正确的是( C )
A.X、Y、Z 一定都是非金属单质 B.X、Y、Z 中至少有一种是金属单质 C.若 X、Y 都为金属单质,则 Z 必为非金属单质 D.若 X、Y 都为非金属单质,则 Z 必为金属单质
1.熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
化学用 2.熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化
3语
学式(分子式),并能根据化学式判断化合价。 3.了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式
的表示方法。
一、物质的组成
1.下列广告用语在科学性上没有错误的是( D ) A.这种饮料中不含任何化学物质 B.这种蒸馏水绝对纯净,其中不含任何离子 C.这种口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素 D.没有水就没有生命
二、物质的分类
二、物质的分类
一)物质的分类分析
1. 物质是否有固定的熔、沸点是区别纯净物和混合物的重要标
志。如玻璃无固定的熔点,石油无固定的沸点,两者均为混
合物。
2. 常见的混合物:溶液、悬浊液、乳浊液、胶体、高分子材料、
漂白粉(漂粉精)、铝热剂、天然油脂、碱石灰、福尔马林、
王水、同素异形体组成的物质(如红磷和白磷)等。
HClO中H与O相连,应写成

专题01 CSTSE 化学用语——三年(2018-2020)高考真题化学分项汇编(解析版)

专题01 CSTSE 化学用语——三年(2018-2020)高考真题化学分项汇编(解析版)

专题01 CSTSE 化学用语1.[2020新课标Ⅰ]国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出,乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效灭活病毒。

对于上述化学药品,下列说法错误的是A.CH3CH2OH能与水互溶B.NaClO通过氧化灭活病毒C.过氧乙酸相对分子质量为76D.氯仿的化学名称是四氯化碳【答案】D【解析】A.乙醇分子中有羟基,其与水分子间可以形成氢键,因此乙醇能与水互溶,A说法正确;B.次氯酸钠具有强氧化性,其能使蛋白质变性,故其能通过氧化灭活病毒,B说法正确;C.过氧乙酸的分子式为C2H4O3,故其相对分子质量为76,C说法正确;D.氯仿的化学名称为三氯甲烷,D说法不正确。

综上所述,故选D。

2.[2020新课标Ⅰ]北宋沈括《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山有苦泉,流以为涧。

挹其水熬之则成胆矾,烹胆矾则成铜。

熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。

下列有关叙述错误的是A.胆矾的化学式为CuSO4B.胆矾可作为湿法冶铜的原料C.“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程D.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”是发生了置换反应【答案】A【解析】A.胆矾为硫酸铜晶体,化学式为CuSO4 5H2O,A说法错误;B.湿法冶铜是用铁与硫酸铜溶液发生置换反应制取铜,B说法正确;C.加热浓缩硫酸铜溶液可析出胆矾,故“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程,C说法正确;D.铁与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜,D说法正确。

综上所述,相关说法错误的是A,故选A。

3.[2020新课标Ⅰ]宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿色来自孔雀石颜料(主要成分为Cu(OH)2·CuCO3),青色来自蓝铜矿颜料(主要成分为Cu(OH)2·2CuCO3)。

下列说法A.保存《千里江山图》需控制温度和湿度B.孔雀石、蓝铜矿颜料不易被空气氧化C.孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱D.Cu(OH)2·CuCO3中铜的质量分数高于Cu(OH)2·2CuCO3【答案】C【解析】A.字画主要由纸张和绢、绫、锦等织物构成,为防止受潮和氧化,保存古代字画时要特别注意控制适宜的温度和湿度,A说法正确;B.由孔雀石和蓝铜矿的化学成分可知,其中的铜元素、碳元素和氢元素均处于最高价,其均为自然界较稳定的化学物质,因此,用其所制作的颜料不易被空气氧化,B说法正确;C.孔雀石和蓝铜矿的主要成分均可与酸反应生成相应的铜盐,因此,用其制作的颜料不耐酸腐蚀,C说法错误;D.因为氢氧化铜中铜元素的质量分数高于碳酸铜,所以Cu(OH)2∙CuCO3中铜的质量分数高于Cu(OH)2∙2CuCO3,D说法正确。

高考化学大二轮复习专题一化学基本概念1传统文化物质的分类化学用语课件

高考化学大二轮复习专题一化学基本概念1传统文化物质的分类化学用语课件

考情分析
-8-
精要排查 真题示例 知能提升 对点演练
1.(2018课标Ⅱ,7,6分)化学与生活密切相关,下列说法错误的是 ()
A.碳酸钠可用于去除餐具的油污 B.漂白粉可用于生活用水的消毒 C.氢氧化铝可用于中和过多胃酸 D.碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查
关闭
碳酸钠溶液呈碱性,可用于去除餐具上的油污,A项正确;漂白粉中的次氯
考情分析
-5-
精要排查 真题示例 知能提升 对点演练
传统文化与STSE
1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”。 (1)黑火药由硫黄、硝石及木炭三种物质按一定比例混合而成 (√ ) (2)“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”只发生了物理变化 ( × ) (3)“日照澄洲江雾开”中伴有丁达尔效应 ( √ ) (4)“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”中“玉”的成分是硅酸盐,该 句诗表明玉的硬度很大 ( × ) (5)“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”,“新醅酒”即新酿的酒,在酿酒过程 中,葡萄糖发生了水解反应 ( × ) (6)“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应 ( √ )
考情分析
-7-
精要排查 真题示例 知能提升 对点演练
2.根据常见的环境问题及它们对应的污染物,填写下列表格中的 空白。
环境问题 酸雨 光化学烟雾 臭氧层空洞 水体富营养化 温室效应 白色污染 重金属污染
污染物 SO2 及 氮氧化物 氮氧化物 及碳氢化合物 氟氯代烃 及氮氧化物 含 氮、磷 的化合物 CO2 及 CH4 等烃类化合物 有机难降解塑料 废气、污水及废旧电池等
关闭
A
解析 答案
考情分析
-10-
精要排查 真题示例 知能提升 对点演练
3.(2017课标Ⅰ,8,6分)《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙

人教版九年级上册化学:第四单元 滚动小专题(一) 化学用语

人教版九年级上册化学:第四单元   滚动小专题(一)  化学用语

滚动小专题(二) 化学用语01 专题概述化学用语中的物质结构用语(原子结构示意图与离子结构示意图)、化学式和化合价是初中学生学习化学知识的重要手段和工具,对学生化学知识的获得具有极其重要的作用。

其考查角度主要集中在以下几个方面:(1)化学符号周围数字的含义主要包含:元素符号及其前面数字的含义、离子符号及其周围数字的含义、化学式及其周围数字的含义。

(2)化学式的书写:主要考查化学式、原子、分子、离子、元素等的书写。

(3)化合价:根据物质的化合式计算元素的化合价或根据元素的化学价书写物质的化学式;结合多组物质的化学式确定化合价的变化规律。

(4)根据化学式进行有关计算:计算物质的相对分子质量、各元素的质量之比、某元素的质量分数等。

02 专题训练类型1 化学符号及其周围数字的含义1.(泰安中考)下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是(A)A .2Na :“2”表示两个钠元素B .NO 2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C .2OH -:“2”表示两个氢氧根离子D.Mg +2O :“+2”表示镁元素的化合价为+2价2.天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH 4。

下列四位同学讨论CH 4的意义中哪个说法是错误的(D)3.下列化学用语与含义相符的是(C)A .2N :表示1个氮分子由2个氮原子构成B .CH 4:表示该物质中碳元素和氢元素的质量比为1∶4C .C 2H 5OH :表示该物质由三种元素组成,且1个分子中含9个原子D .FeO :表示氧化铁4.(南充中考)目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。

西达本胺由分子构成,其化学式为C 22H 19FN 4O 2,下列关于西达本胺的说法不正确的是(D)A .西达本胺属于化合物B .西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成C .一个西达本胺分子中共含有48个原子D .西达本胺中碳、氮、氧三种元素的质量比为11∶2∶15.(宿迁中考)下列化学符号中,数字“2”可表示不同的意义,请回答下列问题(填数字序号)。

九年级化学专题复习微专题一 化学用语

九年级化学专题复习微专题一 化学用语

①2N ②2Fe2+ ③


A.①表示 2 个氮分子
B.②表示 2 个铁离子
C.③和④构成物质的化学式为 Al2O3
D.由⑤可知锡的相对原子质量为 118.7 g
二、填空与简答题 5.(2022省卷11题5分)化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填 空。 (1)保持氦气化学性质的最小粒子__H__e__。 (2)地壳中含量最多的金属元素___A_l__。 (3)标出H2O中氢元素的化合价___+_H_1用化学符号“2H”表示
C.2NO 表示两个一氧化氮
D.小苏打的化学式:NaHCO3
3.(2022 连云港)下列化学用语表示正确的是( D ) A.2 个钠原子:Na2 B.3 个氯离子:3Cl
-1
C.NaCl 中 Na 元素的化合价:NaCl
D.钠原子结构示意图:
4.(2022 黄冈/孝感/咸宁)关于下列符号或图示的说法正确的是( C )
微专题一 化学用语
一、选择题 1.(2022 岳阳)下列化学用语解释正确的是( D ) A.C60——60 个碳原子 B.2K——2 个钾元素 C.O2——氧气由 2 个氧原子构成 D.3H+——3 个氢离子
2.(2020 兰州 15 题 2 分)下列化学用语正确的是( D )
A.3
个铵根离子
3NH
(4)写出如图所示粒子的符号__M__g_2_+__。 (5)高铁酸钠由Na+和FeO42-构成,则高铁酸钠的化学式为__N_a_2_F_e_O_4__。
6.(2022郴州)按要求用化学符号填空: (1)6个一氧化碳分子__6_C__O___。
(2)画出镁离子的结构示意图____________。 (3)4个硫原子____4_S___。 (4)目前世界年产量最高的金属是__F_e_____。 (5)过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价是____-__1__价。

中考化学专题复习一 化学用语

中考化学专题复习一 化学用语

专项一化学用语解题要点1.记住26种元素的名称和符号。

CH He C N O F Ne Na Mg Al Si P Sl氢氦碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg氩钾钙锰铁铜锌银钡铂金汞2.记住并正确书写18个离子符号。

钠离子氢离子钾离子镁离子钙离子钡离子Na+H+K+Mg2+Ca2+Ba2+锌离子铜离子铝离子铁离子亚铁离子氯离子Zn2+ Cu2+Al3+Fe3+ Fe2+ Cl―硫离子氢氧根离子硝酸根离子硫酸根离子碳酸根离子铵根离子S2―OH―NO3―SO42―CO32―NH4+3、熟悉化学符号周围数字的含义,化学式的意义。

(1)符号(分子、原子、离子)前面的数字表示粒子(分子、原子、离子)的个数。

通式为:mX ——表示m个X分子(原子或离子)。

例:2H——2个氢原子;图示理解为:(“”表示1个氢原子)。

注意:千万别理解为两个氢元素。

元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数。

(2)符号右下角的数字表示一个(或每个)粒子中某元素原子的个数。

通式为:X m——表示一个X分子(或原子团)中原子的个数为m。

例:①H2——1个氢分子由2个氢原子构成;图示理解为:。

②H2O——每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;用图示可直观、简洁地表示为:(“”表示氧原子,“”表示氢原子)。

(3)符号右上角的数字表示离子所带的电荷。

通式为:X m+ (或X m-)——表示1个X离子带m个单位的正(或负)电荷。

例:Mg2+——1个镁离子带2个单位的正电荷。

(4)符号正上方的数字表示某物质中元素或原子团的化合价。

例:——氧化镁中,镁元素的化合价为+2。

(5)化学式的含义①由分子构成的物质 (以CO2为例) :宏观:A.表示物质:二氧化碳。

B.表示物质的组成: 二氧化碳由碳元素和氧元素组成。

微观:C.表示该物质的一个分子:1个二氧化碳分子。

D.表示分子的构成:1个二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构城的。

专题一 物质的性质、组成和化学用语

专题一   物质的性质、组成和化学用语

仁一北
高三化学备课
C
)
二轮复习
专题一 物质的组成、性质和化学用语
3. 化学家将研究气体与固体(或液体)在界面上所发生的物理、化学现象 的科学称为表面化学。对下列现象的研究不属于表面化学范畴的是 ( A ) A.氯化银在水中的溶解平衡 B.氢氧燃料电池中电极上的反应 C.铁在潮湿的空气中生锈 D.氮气与氢气在铁触媒作用下化合 4. 下列变化中属于物理变化的是 ( D ) A.剩饭变馊 B.自行车生锈 C.牛奶变酸 D.电灯发光 5. 下列变化不能说明发生了化学变化的是 A.变化时有电子的得失或共用电子对的形成 B.变化时释放出能量 C.变化过程中有旧化学键的断裂和新化学键的形成 D.变化前后原子的种类和数目没有改变,分子种类增加了
(2)物理变化:金属导电、盐析、活性炭吸附、渗析。
1. (2012·重庆理综,6)化学工业是国民经济的支柱产业。下列生产过 程中不涉及化学变化的是 ( D ) A.氮肥厂用氢气和氮气合成氨 B.钢铁厂用热还原法冶炼铁 C.硫酸厂用接触法生产硫酸 D.炼油厂用分馏法生产汽油
2. 下列诗句或谚语都与化学现象有关,下列说法不正确的是 ( A.“水乳交融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化 B.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化 C.“滴水石穿,绳锯木断”不包含化学变化 D.“野火烧不尽,春风吹又生”包含了多种化学变化
仁一北
高三化学备课
二轮复习
专题一 物质的组成、性质和化学用语
题组一 概念的判断与理解 1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×” (1)金属氧化物均为碱性氧化物 (× ) (2)HClO是弱酸,所以NaClO是弱电解质 (× ) (3)HCl溶液和NaCl溶液均通过离子导电,所以HCl和NaCl均为离子化合物 × ( ) (4)石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物 (× ) (5)BaSO4的水溶液不易导电,故BaSO4是弱电解质 (× ) (6)SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物 ( ×) (7)烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质 ( ×) (8)福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物 (√) (9)黑火药由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合而成 (√) (10)KClO3和SO3溶于水后能导电,故KClO3和SO3为电解质 (× )

第二编重点题型突破篇专题1化学用语(精讲)练习

第二编重点题型突破篇专题1化学用语(精讲)练习

专题一化学用语1.化学用语的含义化学用语包括的内容:(1)化学用语包括:元素符号、离子符号、化学式、化合价、化学方程式及用来说明元素符号、离子符号、化学式、化学方程式含义的语言,都称为化学用语。

(2)用来表示微粒结构的图形、图示,如表示分子结构模型、原子结构示意图都属于化学用语。

2.通常所指的化学用语,主要是指元素符号、离子符号、化学式、化学反应方程式。

,中考专题精讲)元素符号:以H和Fe为例说明元素符号的意义【特别提醒】元素符号前面加数字后,整体符号无宏观意义。

化学式(常考点)1.以H2和H2O为例说明化学式的意义【特别提醒】化学式的前面加数字后,整体符号无宏观意义。

2.化学式中数字表示的意义(以水为例)离子符号的意义(以Mg2+、SO2-4为例)结构图、图示、模型和相关意义(常考点)1.原子结构示意图(以镁原子为例)2.图示为元素周期表中表格(以镁为例)化学方程式(必考点),中考题型分类示例)化学符号【例1】(2017达州中考)请用合适的化学用语填空: (1)3个磷原子________。

(2)铵根离子________。

(3)2个甲烷分子________。

(4)氧化铝中铝元素的化合价________。

【解析】化学符号既能表示宏观意义,又能表示微观含义,熟悉化学符号的各种含义,才能应用所给的信息,完成相应符号的书写。

【答案】(1)3P ;(2)NH +4;(3)2CH 4;(4)Al +32O 31.(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空: ①两个氢分子__2H 2__; ②氦气__He__; ③亚铁离子__Fe 2+__;④标出氨气中氮元素的化合价__N -3H 3__。

(2)在O 2、CO 2、H 2O 2中,每种物质中都含有__氧元素__,每种物质的1个分子中都含有__2个氧原子__。

化学图示【例2】(2017河北中考)如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。

中考化学专题辅导化学用语

中考化学专题辅导化学用语

化学用语一、化学常见物质的化学式1、单质:H 2氢气 O 2氧气 N 2氮气 C 碳 P 磷 S 硫 Fe 铁 Cu 铜 Hg 汞2、化合物1氧化物:H 2O 水 CO 2二氧化碳 CO 一氧化碳 SO 2二氧化硫 SO 3三氧化硫 P 2O 5五氧化二磷 Fe 2O 3氧化铁 Fe 3O 4四氧化三铁 CaO 氧化钙 MgO 氧化镁 CuO 氧化铜 ZnO 氧化锌 FeO 氧化亚铁 MnO 2二氧化锰 Na 2O 氧化钠 2酸:HCl 盐酸 H 2SO 4硫酸 HNO 3硝酸 H 3PO 4磷酸 H 2CO 3碳酸 H 2SO 3亚硫酸 3碱:NaOH 氢氧化钠 KOH 氢氧化钾 CaOH 2氢氧化钙 BaOH 2氢氧化钡 CuOH 2氢氧化铜 FeOH 3氢氧化铁 FeOH 2氢氧化亚铁 AlOH 3氢氧化铝 MgOH 2氢氧化镁4盐:NaCl 氯化钠 Na 2CO 3碳酸钠 ZnCl 2氯化锌 CaCl 2氯化钙 KCl 氯化钾Na 2SO 4硫酸钠CuSO 4硫酸铜 AgCl 氯化银 FeCl 3氯化铁 FeCl 2氯化亚铁 AlCl 3氯化铝 FeSO 4硫酸亚铁Fe 2SO 43硫酸铁 ZnSO 4硫酸锌 CaCO 3碳酸钙 BaCl 2氯化钡 BaSO 4硫酸钡 KClO 3氯酸钾 KMnO 4高锰酸钾 K 2MnO 4锰酸钾 KNO 3硝酸钾 CuNO 32硝酸铜 HgNO 32硝酸汞 NH 4Cl 氯化铵 NH 4NO 3硝酸铵 NH 42SO 4硫酸铵 NH 4HCO 3碳酸氢铵 NaHCO 3碳酸氢钠 Cu 2OH 2CO 3碱式碳酸铜5有机物:CH 4甲烷 C 2H 5OH 乙醇酒精 CH 3OH 甲醇 CH 3COOH 乙酸醋酸 CONH 22尿素;葡萄糖:C 6H 12O 6 淀粉:C 6H 10O 5n二、常见物质的学名、俗名及化学式三、化学方程式按元素归类总结与氧有关的化学方程式:2Mg+O 2错误!2MgO 现象:燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光 S+O 2 错误!SO 2 现象:空气中是淡蓝色的火焰;纯氧中是蓝紫色的火焰;同时生成有刺激性气味的气体..C+O 2错误!CO 2 现象:生成能够让纯净的石灰水浑浊的气体 2C+O 2错误!2CO 现象:燃烧现象外;其他现象不明显 4P+5O 2错误!2P 2O 5 现象::生成白烟3Fe+2O 2错误!Fe 3O 4 现象:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体 2H 2+O 2错误!2H 2O 现象:淡蓝色的火焰2H 2O 2错误!2H 2O+O 2↑ 现象:溶液里冒出大量的气泡 2HgO 错误!2Hg+O 2↑ 现象:生成银白色的液体金属2KClO 3错误!2KCl+3O 2↑ 现象:生成能让带火星的木条复燃的气体 2KMnO 4错误!K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ 现象:同上; 跟氢有关的化学方程式:2H 2+O 2错误!2H 2O 现象:淡蓝色的火焰Zn+H 2SO 4==ZnSO 4+H 2↑ 现象:有可燃烧的气体生成 Mg+H 2SO 4==MgSO 4+H 2↑现象:同上Fe+H 2SO 4 ==FeSO 4+H 2↑现象:变成浅绿色的溶液;同时放出气体 2Al+3H 2SO 4 ==Al 2SO 43+3H 2↑ 现象:有气体生成 Zn+2HCl==ZnCl 2+H 2↑ 现象:同上 Mg+2HCl==MgCl 2+H 2↑现象:同上Fe+2HCl==FeCl 2+H 2↑ 现象:溶液变成浅绿色;同时放出气体2Al+6HCl==2AlCl 3+3H 2↑ 现象:有气体生成△H 2+CuO====Cu+H 2O 现象:由黑色的固体变成红色的;同时有水珠生成高温2Fe 2O 3+3H 2 =====2Fe+3H 2O 现象:有水珠生成;固体颜色由红色变成银白色 跟碳有关的化学方程式:C+O 2错误!CO 2氧气充足的情况下 现象:生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体2C+O 2错误!2CO 氧气不充足的情况下 现象:不明显高温C+2CuO=====2Cu+CO 2↑ 现象:固体由黑色变成红色并减少;同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成高温3C+2Fe 2O 3=====4Fe+3CO 2↑现象:固体由红色逐渐变成银白色;同时黑色的固体减少;有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成CO 2+C 错误!2CO 现象:黑色固体逐渐减少3C+2H 2O=CH 4+2CO 现象:生成的混和气体叫水煤气;都是可以燃烧的气体 跟二氧化碳有关的化学方程式:C+O 2错误!CO 2 现象:生成能使纯净的石灰水变浑浊的气体CaOH 2+CO 2===CaCO 3↓+H 2O 现象:生成白色的沉淀;用于检验二氧化碳 CaCO 3+CO 2+H 2O===CaHCO 32 现象:白色固体逐渐溶解CaHCO 3 错误!CaCO 3↓+CO 2↑+H 2O 现象:生成白色的沉淀;同时有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成Cu 2OH 2CO 3错误!2CuO+H 2O+CO 2↑ 现象:固体由绿色逐渐变成黑色;同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成2NaOH+CO 2===Na 2CO 3+H 2O 也可为KOH 现象:不明显CaCO 3错误!CaO+CO 2↑ 现象:有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 跟一氧化碳有关的;但同时也跟二氧化碳有关:高温Fe 3O 4+4CO====3Fe+4CO 2 现象:固体由黑色变成银白色;同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成高温FeO+CO===Fe+CO 2 现象:固体由黑色逐渐变成银白色;同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成高温Fe 2O 3+3CO====2Fe+3CO 2 现象:固体由红色逐渐变成银白色;同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成高温CuO+CO====Cu+CO 2 现象:固体由黑色变成红色;同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成跟盐酸有关的化学方程式:NaOH 也可为KOH+HCl==NaCl+H 2O 现象:不明显HCl+AgNO 3==AgCl ↓+HNO 3 现象:有白色沉淀生成;这个反应用于检验氯离子CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑现象:百色固体溶解;生成能使纯净石灰水变浑浊的气体Na 2CO 3+2HCl==2NaCl+H 2O+CO 2↑现象:生成能使纯净石灰水变浑浊的气体 NaHCO 3+HCl==NaCl+H 2O+CO 2↑ 现象:生成能使纯净石灰水变浑浊的气体 Fe 2O 3+6HCl==2FeCl 3+3H 2O 现象:红色固体逐渐溶解;形成黄色的溶液 FeOH 3+3HCl==FeCl 3+3H2O 现象:红棕色絮状沉淀溶解;形成了黄色的溶液CuOH 2+2HCl==CuCl 2+2H 2O 现象:蓝色沉淀溶解;形成黄绿色的溶液 CuO+2HCl==CuCl 2+H 2O 现象:黑色固体溶解;生成黄绿色的溶液 Zn+2HCl==ZnCl 2+H 2↑ 现象:同上 Mg+2HCl==MgCl 2+H 2↑现象:同上Fe+2HCl==FeCl 2+H 2↑ 现象:溶液变成浅绿色;同时放出气体 2Al+6HCl==2AlCl 3+3H 2↑ 现象:有气体生成以上四个反应;盐酸、硫酸都相似;后面两类就不赘述了;读者只需写出配平即可;硝酸一般具有氧化性;所以产物一般不为H 2 跟硫酸有关的化学方程式:2NaOH 或KOH+H 2SO 4==Na 2SO 4+2H 2O 现象:不明显Fe 2O 3+3H 2SO 4==Fe 2SO 43+3H 2O 现象:红色固体溶解;生成黄色溶液 CuO+H 2SO 4==CuSO 4+H 2O 现象:黑色固体溶解;生成蓝色溶液 CuOH 2+H 2SO 4==CuSO 4+2H 2O 现象:蓝色沉淀溶解;生成蓝色溶液H 2SO 4+BaCl 2==BaSO 4↓+2HCl 现象:生成不溶于强酸的白色沉淀;用于检验硫酸根离子CaCO 3+H 2SO 4==CaSO 4+H 2O+CO 2↑ Na 2CO 3+H 2SO 4==Na 2SO 4+H 2O+CO 2↑2NaHCO 3+H 2SO 4==Na 2SO 4+2H 2O+2CO 2↑现象:这三个反应现象同与盐酸反应现象一致跟硝酸有关的化学方程式:Fe 2O 3+6HNO 3==2FeNO 33+3H 2O 现象:红色固体溶解;生成黄色溶液 CuO+2HNO 3==CuNO 32 +H 2O 现象:黑色固体溶解;生成蓝色溶液 CuOH 2+2HNO 3==CuNO 32+2H 2O 现象:蓝色沉淀溶解;生成蓝色溶液 NaOH 或KOH+HNO 3==NaNO 3+H 2O 现象:不明显 MgOH 2+2HNO 3==MgNO 32+2H 2O 现象:白色沉淀溶解 CaCO 3+2HNO 3==CaNO 32+H 2O+CO 2↑ Na 2CO 3+2HNO 3==2NaNO 3+H 2O+CO 2↑NaHCO 3+HNO 3==NaNO 3+H 2O+CO 2↑ 现象:以上三个反应现象同与盐酸反应现象一致跟碱有关的化学方程式:NaOH+HCl 或HNO 3、H 2SO 4==NaCl+H 2O 现象:酸碱中和反应;现象不明显 CaO+H 2O==CaOH 2 现象:放出大量的热NaOHKOH +FeCl 3FeNO 33、Fe 2SO 43==FeOH 3↓+NaCl 现象:生成红棕色絮状沉淀;括号里面的反应过程相似;产物相对应就行了2NaOHKOH+FeCl 2FeNO 32、FeSO 4==FeOH 2↓+2NaCl 现象:生成白色絮状沉淀;括号里面的反映过程相似;产物相对应就行了2NaOHKOH+CuCl 2CuNO 32、CuSO 4==CuOH 2↓+2NaCl 现象:生成蓝色絮状沉淀;括号里面的反应过程相似;产物相对应就行了NH 4ClNH 4NO 3、NH 42SO 4+NaOHKOH==NH 3↑+H 2O+NaCl 现象:有可以使石蕊试纸变蓝的气体生成MgCl 2MgNO 32、MgSO 4+NaOHKOH==MgOH 2↓+NaCl 现象:生成白色沉淀;括号里面的反应过程相似;产物相对应就行了NaHCO 3+NaOH==Na 2CO 3+H 2O 现象:不明显 此反应的Na 换成K 是一样的 CaHCO 32+2NaOH==CaCO 3↓+Na 2CO 3+2H 2O 现象:生成白色沉淀;此反应把Na 换成K 是一样的2NaOH+CO 2==Na 2CO 3+H 2O 现象:无明显现象 此反应的Na 换成K 是一样的 CaOH 2+CO 2==CaCO 3↓+H 2O 现象:产生白色沉淀;此反应用于检验二氧化碳 NaHSO 4+NaOH==Na 2SO 4+H 2O 现象:无明显现象 2NaOH+SO 2==Na 2SO 3+H 2O 现象:无明显现象 跟钡盐有关的化学方程式:BaCl 2+Na 2SO 4==BaSO 4↓+2NaCl 现象:有白色的不溶于强酸的沉淀生成 BaCl 2+Na 2CO 3==BaCO 3↓+2NaCl 现象:有白色沉淀生成但可溶于盐酸和硝酸;其实也溶于硫酸;但生成硫酸钡沉淀;不容易看出来跟钙盐有关的化学方程式:CaCl 2+Na 2CO 3==CaCO 3↓+2NaCl 现象:生成白色沉淀 CaCO 3+CO 2+H 2O==CaHCO 32 现象:固体逐渐溶解 CaHCO 32+CaOH 2==2CaCO 3↓+2H 2O 现象:生成白色沉淀 跟几种金属及其盐有关的化学方程式: 铜:CuSO 4 5H 2O 错误!CuSO 4+5H 2O ↑ 现象:固体由蓝色变为白色高温CuO+CO====Cu+CO 2 现象:固体由黑色逐渐变成红色;同时有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成△H 2+CuO====Cu+H 2O 现象:固体由黑色逐渐变成红色;同时有水珠生成 Cu+2AgNO 3==Cu NO 32+2Ag 现象:铜表面慢慢生成了银白色金属 CuCl 2+2NaOH==Cu OH 2↓+2NaCl 现象:生成了蓝色絮状沉淀 CuO+H 2SO 4==CuSO 4+H 2O 现象:黑色固体溶解;生成蓝色溶液 Cu OH 2+H 2SO 4==CuSO 4+2H 2O 现象:蓝色沉淀溶解;生成蓝色溶液 FeZn+CuSO 4==FeSO 4+Cu 现象:有红色金属生成Cu 2OH 2CO 3错误!2CuO+H 2O+CO 2↑ 现象:固体由绿色逐渐变成黑色;同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 铁:Fe+2HCl==FeCl 2+H 2 现象:铁粉慢慢减少;同时有气体生成;溶液呈浅绿色FeCl 2+2NaOH==FeOH 2↓+NaCl 现象:有白色絮状沉淀生成4FeOH 2+O 2+2H 2O==4FeOH 3 现象:氢氧化铁在空气中放置一段时间后;会变成红棕色Fe OH 3+3HCl==FeCl 3+3H 2O 现象:红棕色絮状沉淀溶解;溶液呈黄色 Fe OH 2+2HCl==FeCl 2+2H 2O 现象:白色絮状沉淀溶解;溶液呈浅绿色 Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu 现象:铁溶解生成红色金属 Fe+AgNO 3==FeNO 32+Ag 现象:铁溶解生成银白色的金属Fe 2O 3+6HCl==2FeCl 3+3H 2O 现象:红色固体溶解;生成黄色的溶液23432Fe O Fe O 点燃= 现象:铁剧烈燃烧;火星四射;生成黑色的固体Zn+FeCl 2==ZnCl 2+Fe 现象:锌粉慢慢溶解;生成铁 银:AgNO 3+HCl==AgCl ↓+HNO 3 现象:有白色沉淀生成;且不溶于强酸 AgNO 3+NaCl==AgCl ↓+NaNO 3 现象:有白色沉淀生成;且不溶于强酸 Cu+2AgNO 3==CuNO 32+2Ag 现象:红色的铜逐渐溶解;同时有银白色的金属生成2AgNO 3+Na 2SO 4==Ag 2SO 4↓+2NaNO 3 现象:有白色沉淀生成。

微专题一 化学用语

微专题一 化学用语

微专题一 化学用语一、选择题1.(2021广西北部湾经济区)下列有关化学用语的叙述,正确的是(A)A .Ne :表示氖气B .C 60:表示60个碳原子C .2N :表示2个氮分子D .Fe 3+:表示3个铁离子2.(2021武汉)下列有关化学用语的说法中,正确的是(C)A .2H 表示2个氢分子B .硝酸铵中的阳离子是NH 3-C .五氧化二磷的化学式为P 2O 5D .Al 3+的结构示意图为3.(2021黄石)下列有关化学用语的说法正确的是(D)A .2N 2表示4个氮原子B .Cl -中的“-”表示氯元素的化合价为-1价C .CO 32-表示一个碳酸根D .H 既可以表示氢元素,也可以表示一个氢原子4.(2021庆阳模拟)“3H 2SO 4”中有“1、2、3、4”四个数字,下面叙述其表示的意义错误的是(A)A .“1”表示硫元素的个数B .“2”表示每个分子中含有的氢原子个数C .“3”表示分子个数D .“4”表示每个分子中含有的氧原子个数5.(2021咸宁)关于下列符号或图示的说法正确的是(D)①2H ②Al 3+ ③ ④A .①表示2个氢分子B .②表示铝元素的化合价为+3价C .③表示镁原子的结构示意图D .由④可知铕的原子序数为63二、填空与简答题6.(2021贺州)用化学用语填空。

(1)1个银原子Ag 。

(2)2个氧离子2O 2-。

(3)3个一氧化氮分子3NO 。

(4)氢氧化铁中铁元素的化合价为+3价F e +3 (OH)3。

7.(2021十堰)用化学符号填空:(1)五个磷原子5P 。

(2)三个氧原子构成的分子O 3。

(3)表示的是S 2-。

(4)+5价氮元素组成的氧化物N 2O 5。

8.(2021永昌一模)写出下列化学用语:(1)地壳中含量最多的金属元素Al 。

(2)硫酸铜溶液中含有的主要阴离子SO 42-。

(3)氧化铁中铁元素的化合价F e +3 2O 3。

(4) 表示的微粒符号是Na +。

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)最外层电子数≥4的易得到电子,D原子的最外层电子数是7,容易得到
一个电子达到8个电子的稳定结构;(3)由题目中的粒子结构示意图知 ,C元素是镁元素,最外层电子数是2,容易失去2个电子,化合价是+2 ,D元素是氯元素,最外层电子数是7,容易得1个电子,化合价是-1, 故形成的化合物是氯化镁。 【答案】(1)三 (2)得 (3)MgCl2
专题一 化学用语
化学
元素符号、离子符号、化合价符号、化学式是学习化学的重要工具,是 学好化学的基础,被称为化学用语.
一、化学符号的含义
1.元素符号及其前面的数字 表示元素或原子:表示氧原子
2O
表示原子个数:表示2个氧原子
2.离子符号及其周围的数字 2O2表示离子所带电荷数:表示一个氧离子带2个单位 负电荷 表示离子:表示氧离子 表示离子个数:表示2个氧离子
Hale Waihona Puke 化学符号及其周围数字的意义 【例1】(2016· 兰州)下列化学用语与意义对应不相符的是( )
A.O2:一个氧分子
B.4Ne:4个氖原子 C.SiO2:二氧化硅
D.2Mg2+:两个镁离子带两个单位的正电荷
【解析】O2宏观上表示物质氧气,微观上表示一个氧分子,A正确; 4Ne表示四个氖原子,B正确;SiO2宏观上表示物质二氧化硅,微观 上表示一个二氧化硅分子,C正确;2Mg2+只有微观意义,表示两个 镁离子,D错误。 【答案】D
化学图示 【例2】(2015· 邵阳)根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)图A、B、C、D四种粒子共表示 (2)D原子在化学反应中易
种元素。
(填“得”或“失”)电子。 。
(3)由C元素和D元素组成化合物的化学式为
【解析】(1)元素种类是由原子内的质子数决定的,质子数相同,就属 于同种元素,因此AC是同种元素,因此四种粒子共表示三种元素;(2
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