八年级物理上册_总复习课件_沪科版

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沪科版-八年级-物理-《质量和密度》-复习-课件_图文

沪科版-八年级-物理-《质量和密度》-复习-课件_图文
上面的三幅图是改进后的实验方案,请将下面的步骤补充完整,并练习设计出记录数据的表格。
3. 。
将盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V
测定盐水的密度
实验一、如何测液体的密度
1.用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m1
2.将部分液体倒入量筒,测出液体的体积V
量筒的使用:
测量前:
读数时:
观察量筒的量程和分度值
视线应与液面的凹面相平
量筒
20
30
40
50
10
1.在研究物质的某种特性时,某同学分别用甲、乙两种液体做实验,测得的结果如下:
物质
实验 次数
体积 (cm3)
质量(g)
质量/体积 (g/cm3)
关于质量和密度两个概念的区别. 质量是物体的属性,而密度是物质的特性. 如一瓶汽油用去一半,剩下一半的质量只是原来的二分之一,但密度却不变.
密度的大小与物质的种类有关,与物质的质量和体积无关
如何测固体(如小石块)的密度
1. 。
2. 。
66.8g
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6.用托盘天平测物体的质量,天平平衡时,右盘的砝码数及游码的位置如图所示,则物体的质量是__________
100g
50g
20g
175.4 g
5.用天平测物体质量时,先调节横梁平衡,再将物体放在左盘,砝码放在右盘,发现右盘下沉,此时应采取的措施 ( ) A.将横梁右端的螺母向左调 B .将右端的螺母向右调. C.减少盘中的砝码 D.调节游码
3.用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2
实验步骤:
4.液体的密度:

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第三节 快与慢
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件Leabharlann 第四节 科学探究:速度的变化
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第三章 声的世界
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第三节 站在巨人的肩膀上
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第二章 运动的世界
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第一节 动与静
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第二节 长度与时间的测量
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0002页 0098页 0202页 0299页 0369页 0460页 0480页 0681页 0716页 0753页 0786页 0901页 0937页 1070页 1109页 1144页 1197页
第一章 打开物理世界的大门 第二节 探索之路 第二章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 第四节 科学探究:速度的变化 第一节 科学探究:声音的产生与传播 第三节 超声与次声 第一节 光的反射 第三节 光的折射 第五节 科学探究:凸透镜成像 第五章 质量与密度 第二节 学习使用天平和量筒 第四节 密度知识的应用 第一节 力 第三节 弹力与弹簧测力计 第五节 科学探究:摩擦力 第一节 科学探究:牛顿第一定律
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第一节 科学探究:声音的产生 与传播
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第一章 打开物理世界的大门
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第一节 走进神奇
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第二节 探索之路

沪科版八年级全册 物理 优秀课件 质量 PPT(共13张)

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为准。 5、测量完毕砝码要装入盒内,并将游码归
零。
使用托盘天平的注意事项
(1)托盘天平是灵敏度比较低的一种天 平,这类天平一般不备1克以下的砝码, 而用游码来代替。放置或取出被称物体 和砝码时,都必须小心轻放。所称物体 的质量不能超过天平的最大秤量,以免 损坏梁架及影响感量。
(2)测量开始前,必须先将游码移到标尺左端的 零刻度处,然后才开始调节平衡螺母,使天平平衡。 若将平衡螺母左右移至尽头天平仍不得平衡,则应 检查:①天平托盘位置是否放错(应将“1”号载物 盘放置左方,“2”号载物盘放置右方);②天平刀 口是否确实正落在刀槽中;③指针及活动部分有无 摩擦阻碍,尤其是刀槽必须清除尘垢,切忌涂抹润 滑油。
质量
试一试,你能行
请把大玻璃杯、小玻璃杯、 大头针、铁锤、课桌椅进行 分类;说出根据什么理由来 分类,分为几类?
大玻璃杯 小玻璃杯 大头针
由 物质 组成的
想一想,会使你变得更聪明
大头针 小玻璃杯 椅子
铁锤 大玻璃杯 课桌
含有的物质少
含有的物质多
质量:物体所含物质的多少
2.俗话说“蛇不知道自己有毒,人不知 道自己 有错”, 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ,不如 有教养”,无论 贫穷还 是富裕 ,孩子 有教养 ,即使 再平凡 的躯体 ,也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中,家长的引导是十 分重要 的。
3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活, 注重材 料的启 发和引 导作用 ,更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力,同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面,给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
6.在局部,“群山穿起长袍”用了比 喻,形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽;“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人, 生动形 象,将 人与自 然拉近 ,也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。

沪科版八年级物理上册课件:第一章 打开物理世界的大门

沪科版八年级物理上册课件:第一章 打开物理世界的大门
“晒 干”。
字上部:太 阳光线;字 中部:水汽 蒸发;字下 部:大地
古文明中的科学思索
古人通过对 日月星辰以及 周围事物的视 察,假想着宇 宙的模样。如 有古人认为地 球是平的,日 月星辰在大地 中运行,其上 方盖着穹顶。
古文明中的科学思索
安徽凌家 滩出土的距今 约5000年的 雕刻玉版,是 中国古人天圆 地方宇宙观的 早期展现。在 这种宇宙观的 基础上逐渐产 生了“司南” (指南针)
东巴文“ 晒干 ”使人们认识到太阳可以使水蒸发
打开物 理世界 探索之路 的大门
哥白尼用日心说否定了地心说伽利略 被称为经典力学和实验物理学的先驱 牛顿 建立了运动的三大定律 爱因斯坦 的相对论和玻 尔等人的量子理论是现代物理产生与发展阶段成果
站在伟人的肩上
物理学是研究 自然界的物质结构、物体间的相互作用、
古文明中的科学思索
出现在 世界不同地 方的石头阵 神秘莫测。 有研究认为 其功能之一 是古人用于 视察天象的。
物理学进步的三个阶段
第一阶段: 自然科学
哥白尼:著名天文学家,自然科学的先驱 (N.Copernicus,1473——1543)
先驱哥白尼日
心说否定了托
勒玫的地心说,
有力地推动了
人类文明的进
哥白尼:日心说 伽利略:经典力学 牛 顿:三大运动定律 爱因斯坦: 相对论
富兰克林:电的本质 居里:放射性
第三节 站在伟人的肩上
1、知识园地——硕果累累
什么是物理学 物理学知识的广泛运用
2、科学探究——其乐无穷
科学探究的主要环节
3、科学精神——永远高扬
科学探究的精神
什么是物理学?
物理学就是研究自然界的物质结构、 物体间的相互作用和物体运动最一般规 律的自然科学。

沪科版初中物理八年级全一册-2.2 长度与时间的测量 课件 40张PPT

沪科版初中物理八年级全一册-2.2 长度与时间的测量  课件   40张PPT

1、长度单位:(在国际单位 制中) 长度的基本单位是米,符号m。
2、为了使用方便,还有一些常用 单位 :
千米km 、分米dm 、厘米cm 、 毫米mm 、微米μm 、纳米nm
3.常用长度单位之间的换算
1km 1 000m 103m 1cm 1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000 001m=10-6m
颗粒物直径的单位换算正确的是 ( ) A. 2.5um=2.5 um×10-6m B. 2.5um=2.5 ×10-5dm C. 2.5 um=2.5×10-6cm D. 2.5 um= 2.5 ×10-9m
解析:本题考查的是长度单位换算过程和方法。A 答案的书写过程有误,换算过程中数字2.5不用带‘um’
2、测量长度时,通常采用多次测量求 平均值的方法来减小误差,但是在最后 的结果确定时,还须注意小数位数的保 留规则与测量值相同。同一把刻度尺的 最小分度值相同,测得数据的准确值应 相等,计算时要去掉出现错误的数据, 剩余的取平均值并保留到与测量数值位 数一样,这样才接近真实值。
A、“选”:根据 测量要求 选择适当的刻度尺。
表针转动的。
秒表的使用
测量时间的基本工具:秒表 (1)使用秒表前应观察它的:
①大表盘一周表示的时间是 多少;分度值是多少;
②小表盘一周表示的时间是 多少;分度值是多少;
(2)读数时先读小盘再读大盘, 然后相加
大盘一圈_3_0s_ 每一小格_0_.1s_
小盘一圈_15_m_in 每一小格_0.5_m_in
此时时间为: _9m_in_38_.4_s _
59
0 31
1nm=0.000 000 001m=10-9m

2020沪科版八年级物理全册全册完整课件

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第一章 打开物理世界的大门
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第一节 走进神奇
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第二节 探索之路
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第二章 运动的世界
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第一节 动与静
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2020沪科版八年级物理全册全册 完整课件目录
0002页 0067页 0130页 0172页 0187页 0306页 0438页 0525页 0577页 0628页 0680页 0704页 0749页 0782页 0810页 0861页 0894页
第一章 打开物理世界的大门 第二节 探索之路 第二章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 第四节 科学探究:速度的变化 第一节 科学探究:声音的产生与传播 第三节 超声与次声 第一节 光的反射 第三节 光的折射 第五节 科学探究:凸透镜成像 第五章 质量与密度 第二节 学习使用天平和量筒 第四节 密度知识的应用 第一节 力 第三节 弹力与弹簧测力计 第五节 科学探究:摩擦力 第一节 科学探究:牛顿第一定律
第二节 长度与时间的测量
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第三节 快与慢
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沪科版八年级上册物理全册同步习题复习课件

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八年级物理上册(沪科版)第二章复习(共54张PPT)

八年级物理上册(沪科版)第二章复习(共54张PPT)

变式练习
• 2.(2008· 常州)位于市中心的商业大楼建有观光电梯, 乘客在随电梯竖直上升的过程中,可透过玻璃欣赏到楼 外美丽的城市景色.分析这一过程,下列说法正确的是 ( B ) • A.以地面为参照物,乘客是静止的 • B.以电梯为参照物,乘客是静止的 • C.以地面为参照物,电梯是静止的 • D.以乘客为参照物,地面是静止的
• ①使刻度尺前先认清刻度尺的零刻度线、量程、分 度值、单位; • ②刻度尺要放正,有刻度的一边要紧靠被测物体, 不用磨损的零刻度线为起点。 • ③读数时,视线与刻度尺尺面垂直,要估读到分度 值的下一位. • ④记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成, 为了减小误差,要多次测量求平均值。
链接中考
链接中考
• 1.(2008· 泰安)中国是掌握空中加油技术的少数国家之 一。如图1-1所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼 一10”在空中加油的情景,以下面的哪个物体为参照物, 可以认为加油机是运动的( A )
• •
A.地面上的人 • B.“歼一10”战斗机 • C.加油机中的飞行员 • D.“歼一10”战斗机里的飞行员
(3)用刻度尺测长度
• 长度的测量可分为如下几步: • ①观察刻度尺的_______,量程,_______和________。 • ②正确摆放刻度尺。测量时,尺要沿着所测长度,有刻 度的一侧要紧靠_______,不用磨损的零刻度线为起点。 • ③正确读数:读数时视线要与尺面______,在精确测量 时要估读到分度值的_________。 • ④正确记录:测量值是由_____、估计值和______组成。 为了减小误差,要_________。
链接中考
• 1.(2008· 泰安)中国是掌握空中加油技术的少数国家之 一。如图1-1所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼 一10”在空中加油的情景,以下面的哪个物体为参照物, 可以认为加油机是运歼一10”战斗机 • C.加油机中的飞行员 • D.“歼一10”战斗机里的飞行员

沪科版八年级全册 物理 课件 质量 (共13页)

沪科版八年级全册 物理 课件 质量 (共13页)

一、质量是物体的基本属性
结论:质量是物体的一个基本属性, 它与物体的状态、 形状 和 所处的空间位置 无关。
二、质量的单位
1、国际单位:千克(Kg)
2、其它单位:吨(t)、克(g)、毫 (mg)
国际千克原器
比一比,看谁做得好,做得快!
阅读课本,思考并回答下列问题
1.国际单位制中,质量的基本单位是:_千_克___,符号 是_k_g__,比千克大的单位是__吨_____,比千克小的 单位是___克__、__毫_克___________. 2.起初人们规定:0℃时__1_0_0_0__cm3的纯水的质量
为准。 5、测量完毕砝码要装入盒内,并将游码归
零。
使用托盘天平的注意事项
(1)托盘天平是灵敏度比较低的一种天 平,这类天平一般不备1克以下的砝码, 而用游码来代替。放置或取出被称物体 和砝码时,都必须小心轻放。所称物体 的质量不能超过天平的最大秤量,以免 损坏梁架及影响感量。
(2)测量开始前,必须先将游码移到标尺左端的 零刻度处,然后才开始调节平衡螺母,使天平平衡。 若将平衡螺母左右移至尽头天平仍不得平衡,则应 检查:①天平托盘位置是否放错(应将“1”号载物 盘放置左方,“2”号载物盘放置右方);②天平刀 口是否确实正落在刀槽中;③指针及活动部分有无 摩擦阻碍,尤其是刀槽必须清除尘垢,切忌涂抹润 滑油。
2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ,“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是, 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
3.书院除了要求学生熟读“四书五经”, 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力,熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试,策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。

沪科版初中物理八年级全一册-2.3 快与慢 课件

沪科版初中物理八年级全一册-2.3 快与慢 课件

例3:建设中经常用到爆破技术,在一次爆破中,
用了一条96cm长的引火线来使装在钻孔里的炸
药爆炸,引火线燃烧的速度是0.8cm/s,点火者
点着引火线以后以5m/s的速度跑开,他能不能
在爆破前距离爆破点500m远的安全地区?
已知:s线=96cm,v线=0.8cm/s,s=500m,v人=5m/s 求:点火者是否能安全跑开?
h
3 . 6k m
h
3600
练习: 54km/h= m/s 20m/s= km/h
600m/min= m/s 36km/min= m/s
“1m/s”的物理意义:物体在1s内通过的路程是1m。
例1、甲同学100m用了17s,乙同学25s跑了165m ,问谁跑得快?
已知:s甲=100m,t甲=17s,s乙=165m,t乙=25s
例1:某班组织同学乘汽车到风景区旅游,路上共 用了1.5h,汽车最初的0.5h行驶了15km,中间0.5h 走了20km,最后0.5h行驶了10km,则汽车在这三 段路程上和在1.5h内的平均速度各是多少?
例2:汽车在出厂前要进行测试,某次测试中先让 汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接 着在模拟公路上以72km/h的速度行驶100s,求: (1)该汽车在模拟山路上行驶的路程; (2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
度是7m/s,求此人从甲地到乙地的平均速度是多少?
第三节 快与慢
5、典型题
(4)计算平均速度
③把路程或时间分成几段: v总
例:一人骑自行车从甲地行驶至乙地,甲乙两地相距
1km,前一半路程的速度是4m/s, 后半段路程的速
度是6m/s,求此人从甲地到乙地的平均速度是多少?
第三节 快与慢

八年级物理第一学期总复习课件沪科版

八年级物理第一学期总复习课件沪科版
海啸发生后2.5小时
5.00
1.6
12.在行驶汽车上的一位乘客,估测前方隧道的长度.在进、出隧道口时,分别看了一下手表,如图2—8所示,汽车通过隧道时平均速度是30km/h.由此可计算出此隧道长约 km.
13.一列长200 m的火车以72km/h的速度匀速行驶,它全部通过一座长1000m的隧道,所用时间为 s.
B
竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B 一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛观察如图5—39所示.实验中:
14、某同学在做“平面镜成像的特点”实验时,将玻璃板
(1)直尺的作用是便于比较物与像 的关系; (2)两段等长蜡烛是为了比较物与像的 的关系; (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是 像.
D
C
13.如下左图,纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌有一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个微型照相机。为了在A端得到清晰的像,要调整A、B间的距离,这时 ( ) A 眼睛应朝B筒内观察,看看像是否清楚 B 如果看远处的景物清楚,再看近处的景物时应将B筒向外拉,增加A、B间的距离 C 如果看远处的景物清楚,再看近处的景物时应将B筒向里拉,减小A、B间的距离 D 应把A端朝着明亮的室外,B端朝着较暗的室内,否则看不清楚
5、物体在平面镜中所成的像的大小取决于( ) A.镜面的大小 B.观察者的位置 C.物体的大小 D.物体与镜面的距离
C
D
8.如下左图所示,虚线框内为一透镜,MN为透镜的主光轴,O是透镜光心,a(双箭头)和b(单箭头)是射向透镜的两条光线。已知光线a通过透镜之后与MN交于P点,光线b通过透镜之后与MN交于Q点。由图可知,下列说法中正确的是( ) A、是凸透镜,距离OP小于焦距 B.是凸透镜,距离OP大于焦距 C.是凹透镜,距离0Q小于焦距 D.是凹透镜,距离OQ大于焦距
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14、如图6是投影仪工作原理示意图,投影仪成像的特点是:( A ) A.倒立、放大、实像 B.正立、放大、实像 C.正立、放大、虚像 D.倒立、放大、虚像 15、从运动员手中推出的铅球,在空中飞行过程中, 如不计空气阻力,铅球的受力情况是:( ) C A.只受到手的推力 B.受到重力和推力 图6 C.只受到重力 D.不受任何力的作 用 二、填空题(每空2分,共34分) 16、他在前人研究的基础上,进行概括和总结,得出了力与运动的 正确关系,从而建立了以他的名字命名的运动三大定律。他被人们
解:由G=mg得
则能提起砖的块数:
G=2.5kg×9.8N/kg=24.5N n=F/G=120N×24.5N≈4.8=4(块)
答:最多能提起4块砖。
八年级物理上期末试题
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分) 1、你能唱《听妈妈讲那过去的故事》这首歌吗,歌中有一句歌词: “月亮在白莲花般的云朵里穿行,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈 妈讲那过去的故事。”歌词描绘了静静的夏夜美景,如图1,其中 描述月亮的运动选择的参照物是:( D ) A、谷堆 B、大地 C、听故事的人 D、云 2、下列单位换算正确的是( D ) A、1Kg=9.8N B、0.1Km=1000m C、1h=360s D、1m/s=3.6Km/h 3、关于声音的传播,下列说法正确的是( C ) A、真空中声音传播最快 B、木料不能传播声音 C、声音可以在水中传播 D、大地不能传声
D.一张课桌 )
6、在图2所示乐器中,描述产生声音的物体正确的是:(
图2
A.小提琴发是 弓振动产生的
B.二胡发声 是琴弦振动 产生的
C.琵琶发声是 琴体振动产生的
D.鼓发声是空 气振动产生的
7、在图3所示的光现象中,不是由于光沿直线传播形成的是:( A )
A、平面镜成像 B、日食 图3 C、小孔成像 D、手影 8、下列现象中,属于折射现象的是:( A ) A.插入水中的筷子,看上去好像在水面处折断了 B.从平静的水面看到岸边树的倒影图4 C.垂直照射到平面镜的手电筒光返回来照到自己的眼睛上 图4 M D.阳光下,旗杆在地面留下阴影
四、本题共14分,1题6分,2题8分。完成下列各实验。 凸透镜 、 1、在研究凸透镜成像的实验中,先在光具座上从左到右依次放置烛焰、 和 光屏 。再调节它们的 高度 ,使它们的中心大致在同一高度上, 然后调
节 蜡烛
的位置,使蜡烛到凸透镜的距离大于凸透镜焦距的两倍,并将光屏沿
向右 移动,同时 向右 移
贵阳十六中物理组
作图分类:
1.光路图:
(1)光直线传播: (2)光的反射: 500 500 O 影子形成
S
O
S

A
A

光的反射
平面镜成象光路图 (3)光的折射: 空气 1 O ∠2<∠1 2 空气 2 O
B
B

平面镜成象特点图
∠2>∠1
水或玻璃
1
水或玻璃
1.透镜典型光路:
(1)凸透镜 三条特殊光线: (2)凹透镜 三条特殊光线:
1、已知:路程S=3000m=3s/t得 t=s/v=3km÷20km/h=0.15h 0.15h=0.15×60min=9min 答:他至少要提前0.15h动身;合9min。 2、某工地工人用绳子往墙上吊砖,绳子能承受的最大拉力是120N,一块砖的质 量2.5kg,那么用这根绳子一次最多能匀速吊起多少块砖? 2、已知:拉力F=120N,一块砖的质量m=2.5kg,g=9.8N/kg 求:最多能提起砖的块数n?
12、一个物体在 空中由静止变为竖直下落(不记空气阻力),在下 落过程中,假设物体突然失去重力,那么物体将( C ) A、立即停止运动 B、速度越来越慢,最后停止运动 C、以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动 D、继续下落,速度越来越大 13、要改变力的作用效果( D ) A、必须同时改变力的三个要素 B、至少要改变力的大小和方向 C、至少改变力的大小和作用点 D、只要使力的三要素中的一 个要素发生改变 14、关于摩擦下列说法正确的是( C ) A、静止的物体一定不受摩擦力 B、摩擦力一定是阻碍物体运动的 C、用滚动代替滑动可以减小摩擦 D、摩擦对生产、生活总是不利的 15、弹簧测力计下挂有重15N的物体,当用手竖直向上托住这个物 体时,弹簧测力计的示数是10N,则手对物体向上的力大小是 ( B ) A、10N B、5N C、15N D、20N
A
B
9、图4是光线AO经镜面反射的情况,其中反射角 30 E B F 的大小是:( ) O N A、30° B、60° C、120° D、90° 10、一辆小车重200N,在光滑水平地面上,甲用50N水平力向东 拉,乙用30N水平力向东推,那么这辆小车在水平方向所受合力大 小和方向是:( A ) A、80N,向东 B、80N,向西 C、120N,向下 D、280N, 向东
8、要使人的眼睛看到物体,其必要条件是( B ) A、物体是光源 B、必须有物体发出(或反射)的光射入眼睛 C、物体和眼睛在一条直线上 D、只有白天才能看到物体 C ) 9、物体在平面镜中所成像的大小取决于( A、镜面的大小 B、观察像的角度 C、物体的大小 D、物体到镜的距离 10、下列现象中,属于光的折射的是( ) D A、灯光下,地面上出现的人影 B、平静的湖面上出现岸边建筑物的像 C、站在哈哈镜前的人看到自己镜中的像 D、站在岸边的人看到水中的鱼 11、力是物体对物体的作用,在磁铁吸引铁钉的相互作用中,正确 D ) 的说法是( A、磁铁吸引铁钉的力更大 B、铁钉吸引磁铁的力更大 C、因为磁铁吸引铁钉,所以只有磁铁对铁钉有力的作用 D、它们是相互作用力,两力一样大
誉为伟大的物理学家,他谦逊地说:“我站在巨人的肩上,所以我
显得更高。”他的名字是 。 牛顿 17、在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音, 常用扩音设备,扩音设备的作用是提高声音的 响度 。对自己熟 悉的人,你只需听声音就知道是谁在讲话,这是因为他发出声音

音色 与其他人不同。
18、如图7是播放电影时的情况,可以表明光在空气中是 沿直线传播 传播的;坐在不同位置的观众,都能看到银幕上的景 物,这是因为光在银幕上发生了 漫反射 现象。 19、夏天,雨过天晴时,常在天空出现彩虹, 这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射 而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色 图7 光,这种现象叫做光的 色散 现象 20、如图8所示弹簧测力计是人类的一项优秀发明,它的核 0 0 1 心部件是一根弹簧,弹簧测力计上的刻度是均匀的,这是 1 2 2 因为在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成 正比 。 3 3 4 4 测力计示数 2.6 N。 5 5 21、踢足球时,脚对足球施加力的作用,同时脚也感到 痛。这一现象说明物体之间力作用是 相互 的,使脚 图 8 感到痛的力的施力物体是 足球 。 22、“B超”是利用超声波来诊断病情的,但是人们却听 不到仪器发出的声音,这是因为 人耳不能听到超声波 。
图1
4、你记得寓言故事《龟兔赛跑》吗,乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子远远 超过乌龟时,便骄傲地睡起大觉,它一觉醒来,发现乌龟已悄悄爬到了终点, 后悔不已。关于整个赛跑的过程,下列说法中正确的是:( D ) A、兔子始终比乌龟跑得快 B、乌龟始终比兔子跑得快 C、兔子的平均速度比乌龟大 D、乌龟的平均速度比兔子的大 5、重约1N的物体可能是下列的:( A.一张作业本纸 B.两个鸡蛋 B ) C.一个大西瓜 B
(2)在木块上放砝码是为了增大 了
使接触面的粗糙程度不同
相等
,方向
相反

压力

(3)在水平长木板上固定好砂纸或棉布,这样做是为 。 (4)大量实验表明,滑动摩擦力的大小既跟压 力有关,也跟接触面粗糙程度有关,压力越大时,滑动摩擦力就 接触面越粗糙,滑动摩擦力就
越大

越大

五、本题共18分,每小题各9分。 1、某同学骑自行车到离他家3000m的学校去上学,他骑自行车的平均速度为 20km/h,为了不迟到,他至少要提前多少小时动身?合多少分?
二、填空题(每空2分,共30分) 1、进行物理课学习过程中,在进行观察的时候,需要有明确 条件 的 观察目的 ,并注意引起变化的 原因 和 2、同一物体是运动还是静止,取决于所选的 参照物 是运动的
相对性

,这就

3、一个同学测一个圆筒的外径是2.85cm,从测量数据看,这位同学 所用刻度尺的分度值是 计值为
5、一个物体做匀速直线运动,在4s内通过12m的路程,那么这个物 体在第12s内的速度是( B ) A、36m/s B、3m/s C、144m/s D、12m/s 6、关于噪声和乐音,下列说法正确的是( D ) A、噪声的响度大,乐音的响度小 B、噪声的音调高,乐音的音调低 C、噪声的 音色差,乐音的音色好 D、乐音也能成为噪声 B 7、关于声音,下列说法正确的是( ) A、有振动的声源,就一定有声音 B、有声音,就一定有振动的声源 C、振动快的物体能够发声,振动慢的物体不能发声 D、不振动的物体有时也能发声
光具座移动,直到发现光屏上出现的像最清晰为止。若在光屏上已得到烛焰的缩 小的像后,为了得到烛焰放大的像,应该把蜡烛
动光屏。而当蜡烛位于凸透镜焦距以内时,光屏上
2、在研究摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中:
不能成像

(1)把木块放在长木板上,用弹簧测力计拉木块,使木块匀速运动,读出这时
弹簧测力计的拉力,则拉力与木块的摩擦力大小
F o
F
o
F
o
o
F
2.受力示意图:
(1)静止物体受力: F 停在地面上 的物体 G (2)运动物体受力: f 匀速向右拉动 N F G F G 悬挂的电灯 G F
, F
f
停在斜面上 的物体
G
空中飞行的铅球 (空气阻力不计)
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