广州体育学院2005年运动训练学考研真题考研试题
运动生理学考研真题题库
各校《运动生理学》考研专业课真题选编广州体育学院2003年硕士研究生入学考试初试试题（请考生将全部答案写在答题纸上，写在试卷上无效）考试科目：运动生理学一填空选择1 若增加外液中的Na浓度，可导致静息电位？；动作电位？2 正反馈的作用是使？3 机体处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多是由于？4 胰岛素的生理作用有？5 抑制性突触后电位是使突触后膜出现6 前庭器官的敏感度高对旋转、滚翻等运动能力的影响是减弱轻度增强大为增强无规律7 囊斑的适宜刺激是8 肾小球滤过作用决定于9胸内压在整个呼吸过程中通常都？大于还是小于大气压10 心肌不发生强直收缩的原因是11 机体产生热适应时其生理反应的结果是：产热？散热？12 在水中游泳，若停留时间太长会引起小动脉？小静脉？而出现皮肤和嘴唇紫绀13 老年人健身锻炼时适宜运动量可用？公式来掌握。
14 反应速度取决于？15 在鼠长时间游泳至明显疲惫时，大脑中的ATP明显降低时，明显增高的物质是？16 依据肌丝滑行理论，骨骼肌收缩表现为？17 红细胞比容是指？18 期前收缩之后出现代偿间歇是由于？19 肌紧张属于？反射20 运动技能的形成，是由于大脑皮质上各感觉中枢与？细胞发生暂时神经联系二是非题1 儿童在运动时心输出量增加，主要是依靠增加每搏输出量来加大的2 准备活动可以缩短进入工作状态时间3 对抗肌放松能力的提高，可以显著增加肌肉收缩的力量4 速度素质的高低与能量输出功率的高低无关5 血红蛋白的数量是影响最大吸氧量的一个因素6 大脑皮质处于适宜兴奋状态，有益于运动技能的形成7 运动动力定型越巩固，该动作就越难改造8 高级神经活动是指大脑皮质的活动9 肌紧张时由于骨骼肌纤维轮替交换地产生的微弱的收缩10 牵张反射的感受器和效应器分别在不同的骨骼肌中11 在学习体育动作时，若能感受到动作微细变化，在很大程度上说明本体感受器功能提高了12 甲状腺素对体内物质与能量代谢无明显影响13 肾上腺素的作用与副交感神经的兴奋效果相似14 从事不同运动项目时ATP 再合成的途径是一样的15 吸气时胸内负压增加，对心房、腔静脉和胸导管有扩张作用，有利于静脉回流16 肌纤维收缩时，一般I带和H区缩短，A带的长度不变17 时值与训练水平呈正变，其原因是随着运动员训练水平的提高，其神经肌肉的兴奋性也提高，表现拮抗肌之间的协调程度提高，时值增加18 正常人血浆的PH值约在，运动时血浆PH值向碱性方向变化19 外呼吸，气体的运输、内呼吸时呼吸过程中三个相互联系的环节20 基础代谢率最高的是青年男性三填空1 心交感神经节后纤维释放的递质是？2 影响血红蛋白氧饱和度的最主要因素是？3 粗肌丝是由？分子组成4 800米跑时直接供能物质是？5 排泄的主要器官是？6 在剧烈运动时或情绪紧张等应激状态下，？激素分泌增加7 人类识别事物和鉴别事物，是靠？抑制实现的。
运动训练学考研试题及答案
运动训练学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 运动训练学的研究对象主要是（）A. 运动技能B. 运动训练过程C. 运动训练方法D. 运动训练效果2. 以下哪项不是运动训练的基本组成部分？（）A. 身体训练B. 技术训练C. 心理训练D. 营养训练3. 运动训练中的“超量恢复”是指（）A. 训练后的短暂疲劳B. 训练后身体机能的暂时下降C. 训练负荷超过身体适应能力D. 训练后身体机能的提高超过原有水平4. 运动技能形成的基本途径是（）A. 反复练习B. 观察学习C. 理论知识学习D. 生理适应5. 运动训练中，周期化训练的目的是（）A. 避免过度训练B. 提高运动技能C. 增加训练负荷D. 减少运动损伤6. 以下哪项不属于运动训练中的负荷控制？（）A. 训练强度B. 训练量C. 训练频率D. 训练环境7. 运动训练中的心理技能训练不包括（）A. 目标设定B. 放松训练C. 动作技术分析D. 自我谈话8. FITT原则在运动训练中的应用是指（）A. 频率、强度、时间、类型B. 灵活性、强度、时间、类型C. 频率、个体差异、时间、类型D. 灵活性、个体差异、时间、类型9. 运动训练中，耐力训练的主要目的是提高（）A. 肌肉力量B. 肌肉耐力C. 肌肉速度D. 肌肉协调性10. 运动训练中，力量训练的基本原则不包括（）A. 循序渐进B. 个别对待C. 持续时间D. 合理恢复二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述运动训练中周期化训练的意义及其基本要求。
12. 描述运动训练中如何进行运动技能的诊断和评价。
13. 阐述运动训练中营养补充的重要性及其基本原则。
三、论述题（每题25分，共50分）14. 论述运动训练中如何科学安排训练负荷，以提高运动员的竞技能力。
15. 分析运动训练中心理训练的作用及其在不同训练阶段的应用。
参考答案：一、单项选择题1. B2. D3. D4. A5. A6. C7. C8. A9. B10. C二、简答题11. 周期化训练的意义在于通过有计划的训练阶段安排，使运动员的体能、技能和心理状态达到最佳状态，以适应比赛的需要。
运动训练考研真题
运动训练考研真题(总30页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2003年《运动训练学》一、名词解释1、运动训练2、运动训练原则3、训练适应4、间歇训练法5、运动训练过程二、简答1、简述竞技体育的特征？2、简述动作要素包括的内容？3、简述耐力素质的基本要求？4、以分类图的方式说明技能转移的种类？5、简述教练员应具备的条件？三、论述1、论述负荷和恢复与训练适应的关系？2、试述速度素质的训练？2004《运动训练学》一、简答1、运动训练的主要特点是什么？2、运动员训练水平包括哪些方面？3、简述竞技状态的定义及其表现？4、安排身体训练必须贯彻哪些基本要求？5、青少年运动员技术训练要注意哪些方面的问题？二、论述1、以单周期为例，谈谈全年训练负荷安排的总趋势。
2、什么训练法叫间歇训练法？3、它有哪些构成因素使用时应注意什么首都体育学院2008年硕士研究生入学考试《运动训练学》试卷A一、填空题（本大题20个小题，每空2分，共40分）1．竞技体育作为人类的一种社会活动，具有自身的特点，其基本特点主要包括（）、规范性、公平性、集群性、公开性、观赏性。
2．从不同实践过程来看，竞技体育包含着运动员选材、（）、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。
3．运动训练是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和（），在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
4．依据理论研究所涵盖的领域，可将运动训练理论分为（）、项群训练理论和专项训练理论三个层次。
5．根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则称为（）。
6．对多次练习时的间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法称为（）。
7．速度素质是指人体快速运动的能力，包括反应速度、（）和移动速度。
8．运动员体能发展水平是由其身体形态、身体机能及（）的发展状况所决定的。
广州体育学院2005年硕士研究生入学考试 《运动生理学》试卷
广州体育学院2005年硕士研究生入学考试《运动生理学》试卷一．单项选择题．１．胰岛素可促进肝糖元（）A.合成或储存B.分解或动员C.转变D.运输２．人体维持姿势的肌肉收缩近于（）收缩．A.等长B.等张C.等动D.离心３．食物的热价是指（）A.１克食物完全氧化时所释放的热量B.体外燃烧１克食物释放的热量C.食物氧化时消耗１升氧气时释放的热量D.氧化１克食物，消耗１升氧气时释放的热量４．红细胞的主要功能是（）A.维持血浆的渗透压B.使血液具有一定的粘滞性C.运输氧和二氧化碳D.参与细胞免疫５．最大心率等于２２０减去（）A.安静心率B.６０C.年龄D.１００６．每搏输出量占心室舒张末期容积之比称为（）A.氧脉搏B.心指数C.射血分数D.心力贮备７．正常人第一秒钟时间肺活量应为（）A.８３％肺通气量B.８３％最大通气量C.８３％肺活量D.８３％最大吸氧量８．通常人们认为（）是其他素质的基础．A.速度B.耐力C.力量D.灵敏与柔韧９．比赛或训练前，做准备活动可以（）神经系统的兴奋性，使之达到适宜水平．A.提高B.降低C.调节D.抑制１０．运动生理学是研究人体在（）影响下机能活动变化规律的科学．A.环境变化B.体育科学C.体育运动D.运动医学１１．在形成运动条件反射中，（）的传入冲动起着非常重要的作用．A.视觉B.听觉C.位觉D.本体感觉１２．自动化的动作是由大脑皮质（）部位所完成的动作．A.兴奋性最适宜的B.兴奋性较低的C.被抑制的D.兴奋性较高的１３．青春期高血压的特点是（）A.收缩压和舒张压都增高B.收缩压增高，舒张压下降C.收缩压正常，舒张压增高D.收缩压增高，舒张压正常１４．衡量有氧耐力的生理指标是（）A.吸氧量B.最大吸氧量C.肺通气量D.肺活量１５．久居高原人群的红细胞积压和血液粘度比一般人（）A.明显下降B.明显增加C.相似D.变化较小１６．静息电位的大小主要取决于（）A.膜对K+的通透性B.膜对Na+的通透性C.膜两边K+的浓度差D.膜对K+的通透性和K+的浓度差１７．兴奋由神经传递给肌肉后，引起兴奋――收缩耦联的关键离子是（）A.K+B. Na+C.Cl-D. Ca2+１８．按肌丝滑行学说，肌肉缩短时（）A.暗带长度减少，H区不变B.明带长度减少，H区变小C.暗带长度不变，H区不变D.明带及暗带长度均缩小19.内环境是指（）A.体液B.细胞外液C.细胞内液D.血浆２０．呼吸商是指（）A.O2容积/CO2容积B. CO2容积/ O2容积C. O2分压/ CO2分压D. 以上都不对二．施肥判断题．１．一切活组织都具有兴奋性．（）２．肌肉进行收缩，舒张的最基本的机能单位是肌细胞．（）３．血浆中的碳酸和碳酸氢盐对维持血液PH的稳定性具有重要作用．（）４．正常人安静时收缩压为１００～１２０mmhg，舒张压为６０～８０mmhg（）５．心纳素可使血管收缩，外周阻力增大，血压升高．（）６．由于呼吸肌具有自动节律性，使平静呼吸能有节律性进行．（）７.在运动中所需要的ＡＴＰ分别由两种不同的能源系统供给．（）８.体温是来自新陈代谢过程中释放的能量所转变的热能．９０９.甲状腺素能引起的心率加快，心收缩力增强（）１０.在学习体育动作时，若能感觉到动作细微变化，在很大程度上说明本体感受器功能提高了，（）１１.人体内植物性机能惰性比躯体性机能惰性大．（）１２.当人乘电梯上升时，会使囊斑的毛细胞兴奋．（）１３.在运动中情绪过度紧张可使瞳孔扩大，这是由于交感神经作用的结果．（）１４.运动动力定型越巩固，该动作就越难改造．（）１５.血红蛋白的数量是影响最大吸氧量的一个因素．（）１６．儿童在运动时心输出量增加，主要是靠增加每搏输出量来加大的．（）１７．儿童少年肌肉的成分岁年龄增加，有机物和无机盐减少，水分增多．（）１８．速度素质的高低与能量输出功率的高低无关．（）１９．在体操跳马推马时，若头部位置不当，不会影响落地后身体的稳定性．（）２０．不同的能源物质出现超量恢复的时间都相同．（）三．填空题．１．儿童骨骼的特点是弹性好，韧性大，不容易（），但易（）．２．在剧烈运动中出现的热痉挛主要是因为（）和（）的丢失以致水电解质平衡失调所致．３．面临比赛的规模越大，离比赛的时间越近时，赛前的机能变化就越（）４．运动开始后，人的工作效率有个逐步提高的过程，这个过程叫（）５．屈肌进行离心收缩之后再进行向心收缩的练习，叫做（）练习．６．无氧耐力的高低主要取决于肌肉内糖酵解供能的能力，（）的能力及脑细胞耐受酸的能力．７．机体内埋在肌肉，肌腱和关节囊中的各种感受器，统称为９０８.牵张反射分为（）和（）．９.内分泌腺分泌的活性物质是称（）．１０. 机体通过下丘脑――垂体――（）轴对强烈刺激进行抵抗和应答．１１.运动性尿蛋白的特点是（）１２.气体运输有两种方式，分别是物理溶解和（）１３.吸气时肺内压（）,气体进入肺内.14.血小板具有( )和（）功能．１５．有髓鞘神经纤维的动作电位是（）式传导．１６．通常将右心房和胸腔内大静脉的血压称为中心静脉压，各器官静脉的血压称为（）压．四．名词解释．１．基础心率２．运动性疲劳３．前庭机能稳定性４．身体素质５．假性贫血６．突触７．运动单位８．氧饱和度五．问答题．１．决定肌肉力量的主要因素有哪些？其后天可训练程度较大的因素有哪些？２．试述运动技能形成过程中的分化阶段的表现，生理特点及教学中应注意的问题？３．长期运动训练对心血管系统产生哪些影响？４．在赛前状态时，人体有哪些机能变化？。
训练学 专业历年真题
广州体育学院考研真题(训练学)03年一填空20分1 不论是从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体育的多种构件中（）都是主要的2 运动训练学研究的主要目的是（）3 按照各项比赛成绩的评定方法，可将竞技项目分为（）、（）命中类、制胜类及得分类。
4 对一名教练员来说，接触最多、运用最多的训练周期是（）（）5 循环训练法的结构有：每站的练习内容、运动负荷、练习站的（）练习站之间（）、每遍循环之间的间歇、练习的战数与循环练习的组数6灵敏素质是指在各种突然的条件下改变身体运动的（）和运动方向，以适应变化着的外环境的能力7 培养运动员的（）是战术训练的中心环节二选择40分1运动竞赛是（）在主持下，按统一的规则要求组织与实施的运动员个体的经济较量2 不同项目的本质属性所引起的项目之间（）是划分项目类别的几基本依据3按竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类没，跳水项目属于（）项群4 按竞技能力的主导因素对竞技体育项目分类的隔网对抗性项群和按成绩评定方法分类的对应分类是（）5（）能力即指运动员的参赛能力6一个完整的训练目标，应包含运动成绩指标、竞技能力指标以及（）指标7体能主导类速度型项群比赛成绩的主要决定因素是（）8 （）是指在运动训练过程中，以提高某一竞技能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习9运动员体能是指运动员机体的（）能力10、高强性间歇训练法的一次练习负荷时间通常在？秒内11 相对力量是指运动员？所表现出来的力量水平12 ？是战术活动的核心13 在竞技保持阶段，要把运动员的？的保持和提高放在训练的首位14 ？之在完成动作过程中的时间特征。
包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快满等要素15 运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程，称为？16按主要目的可将比赛分为竞技性比赛、训练性比赛、检查性比赛和？比赛17战术方案的基本内容主要有？各方面18 运动员的竞技能力的获得是多方面的，最主要的获得途径是？19 根据训练课的主要任务和内容，可以把训练课分为？中不同类型20 不同的训练负荷有着不同的？技能属性、个体属性和专项属性三是非题301竞技体育是以身体活动为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
运动训练学考研试题及答案解析
运动训练学考研试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 运动训练学是研究什么的科学？A. 运动训练的生理机制B. 运动训练的心理学基础C. 运动训练的方法和原理D. 运动训练的社会学影响2. 以下哪项不属于运动训练的基本原则？A. 系统性原则B. 循序渐进原则C. 周期性原则D. 个性化原则3. 在运动训练中，FITT原则中的“F”代表什么？A. Frequency（频率）B. Flexibility（灵活性）C. Force（力量）D. Form（形式）4. 运动技能形成的过程通常包括哪几个阶段？A. 认知阶段、联系阶段、自主阶段B. 基础阶段、提高阶段、完善阶段C. 入门阶段、进阶阶段、高级阶段D. 学习阶段、实践阶段、创新阶段5. 运动训练中，哪种类型的训练主要目的是提高肌肉力量？A. 耐力训练B. 速度训练C. 力量训练D. 柔韧性训练二、简答题（每题10分，共20分）6. 简述运动训练中周期化训练的概念及其重要性。
7. 描述运动训练中如何实现运动负荷的科学安排。
三、论述题（每题30分，共30分）8. 论述运动训练中心理训练的作用及其实施方法。
运动训练学考研试题答案解析一、单项选择题1. C. 运动训练学是研究运动训练的方法和原理的科学。
2. B. 运动训练的基本原则包括系统性原则、循序渐进原则、周期性原则和个性化原则。
心理学基础不属于基本原则。
3. A. FITT原则中的“F”代表Frequency（频率），指的是训练的频率。
4. A. 运动技能形成的过程通常包括认知阶段、联系阶段、自主阶段。
5. C. 力量训练是运动训练中主要目的是提高肌肉力量的训练类型。
二、简答题6. 周期化训练是指将运动训练分为不同的阶段，每个阶段有特定的训练目标和训练负荷，以适应运动员的生理适应和竞技状态的周期性变化。
其重要性在于能够合理安排训练负荷，避免过度训练，同时确保运动员在关键时刻达到最佳状态。
最新历年体育专业研究生入学考试试题
2.泛化与分化
3.持续训练法与间歇训练法
4.“极点”与“第二次呼吸”
5.运动性疲劳与超量恢复
6.乳酸与通气阈
三、简答题（3×5=15分）
1.简述无氧耐力的生理学基础
2.试述人体各大能量供应系统的特点
3.简述高原训练的生理学基础及其意义
四、论述题（11+12+12+35分）
1.试述肌肉弹性成分的组成，存在部位及其在运动中的作用。
4.学校体育管理的主要方法有：
A宣传教育法B目标管理法C行政管理法D检查评估法
5.学校体育工作评估方法，一般有：
A效果评估B计划评估C效能评估D效益评估
6.形成良好体育态度的关键是：
A体育价值观B体育情感体验C体育行为倾向D群体期望与规范
7.焦虑和唤醒水平的提高会影响：
A注意的分配B注意方式的转变C注意的范围D注意的保持
4.结合实际，试分析一名合格体育教师的主要职责与基本条件
（体育心理学）
一、名词解释（3×5）
1.操作思维
2.高峰表现
3.归因
4.技能
5.内部表象
二、简答题（5×4）
1.运动技能的分类
2.唤醒水平与操作成绩之间关系的理论假说有几种
3.注意方式理论将注意划分为几种类型
4.运动技能与心理技能的联系与区别
三、问答题（40分）
17.训练使体质增强的生理本质是积极的适应过程，当训练中止后（）
A适应会很快消失
B适应会延续一段较长时间
C适应会长期存在
D适应的消退因人而异
E适应会逐步消失
18.有训练者在完成动力性定量负荷时动脉血压的变化是（）
A收缩压升高，舒张压上升，脉压减少；
广州体育学院历年真题
03生理一,单选1若增加外液中的Na浓度，可导致静息电位？；动作电位？2正反馈的作用是使？3机体处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多是由于？4胰岛素的生理作用有？5抑制性突触后电位是使突触后膜出现6前庭器官的敏感度高对旋转、滚翻等运动能力的影响是减弱轻度增强大为增强无规律7囊斑的适宜刺激是8肾小球滤过作用决定于9胸内压在整个呼吸过程中通常都？大于还是小于大气压10心肌不发生强直收缩的原因是11机体产生热适应时其生理反应的结果是：产热？散热？12在水中游泳，若停留时间太长会引起小动脉？小静脉？而出现皮肤和嘴唇紫绀13老年人健身锻炼时适宜运动量可用？公式来掌握。
14反应速度取决于？15在鼠长时间游泳至明显疲惫时，大脑中的ATP明显降低时，明显增高的物质是？16依据肌丝滑行理论，骨骼肌收缩表现为？17红细胞比容是指？18期前收缩之后出现代偿间歇是由于？19肌紧张属于？反射20运动技能的形成，是由于大脑皮质上各感觉中枢与？细胞发生暂时神经联系二是非题1儿童在运动时心输出量增加，主要是依靠增加每搏输出量来加大的2准备活动可以缩短进入工作状态时间3对抗肌放松能力的提高，可以显著增加肌肉收缩的力量4速度素质的高低与能量输出功率的高低无关5血红蛋白的数量是影响最大吸氧量的一个因素6大脑皮质处于适宜兴奋状态，有益于运动技能的形成7运动动力定型越巩固，该动作就越难改造8高级神经活动是指大脑皮质的活动9肌紧张时由于骨骼肌纤维轮替交换地产生的微弱的收缩10牵张反射的感受器和效应器分别在不同的骨骼肌中11在学习体育动作时，若能感受到动作微细变化，在很大程度上说明本体感受器功能提高了12甲状腺素对体内物质与能量代谢无明显影响13肾上腺素的作用与副交感神经的兴奋效果相似14从事不同运动项目时ATP再合成的途径是一样的15吸气时胸内负压增加，对心房、腔静脉和胸导管有扩张作用，有利于静脉回流16肌纤维收缩时，一般I带和H区缩短，A带的长度不变17时值与训练水平呈正变，其原因是随着运动员训练水平的提高，其神经肌肉的兴奋性也提高，表现拮抗肌之间的协调程度提高，时值增加18正常人血浆的PH值约在7.35-7.45，运动时血浆PH值向碱性方向变化19外呼吸，气体的运输、内呼吸时呼吸过程中三个相互联系的环节20基础代谢率最高的是青年男性三填空1心交感神经节后纤维释放的递质是？2影响血红蛋白氧饱和度的最主要因素是？3粗肌丝是由？分子组成4800米跑时直接供能物质是？5排泄的主要器官是？6在剧烈运动时或情绪紧张等应激状态下，？激素分泌增加7人类识别事物和鉴别事物，是靠？抑制实现的。
训练学 专业历年真题
广州体育学院考研真题(训练学)03年一填空20分1 不论是从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体育的多种构件中（）都是主要的2 运动训练学研究的主要目的是（）3 按照各项比赛成绩的评定方法，可将竞技项目分为（）、（）命中类、制胜类及得分类。
4 对一名教练员来说，接触最多、运用最多的训练周期是（）（）5 循环训练法的结构有：每站的练习内容、运动负荷、练习站的（）练习站之间（）、每遍循环之间的间歇、练习的战数与循环练习的组数6灵敏素质是指在各种突然的条件下改变身体运动的（）和运动方向，以适应变化着的外环境的能力7 培养运动员的（）是战术训练的中心环节二选择40分1运动竞赛是（）在主持下，按统一的规则要求组织与实施的运动员个体的经济较量2 不同项目的本质属性所引起的项目之间（）是划分项目类别的几基本依据3按竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类没，跳水项目属于（）项群4 按竞技能力的主导因素对竞技体育项目分类的隔网对抗性项群和按成绩评定方法分类的对应分类是（）5（）能力即指运动员的参赛能力6一个完整的训练目标，应包含运动成绩指标、竞技能力指标以及（）指标7体能主导类速度型项群比赛成绩的主要决定因素是（）8 （）是指在运动训练过程中，以提高某一竞技能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习9运动员体能是指运动员机体的（）能力10、高强性间歇训练法的一次练习负荷时间通常在？秒内11 相对力量是指运动员？所表现出来的力量水平12 ？是战术活动的核心13 在竞技保持阶段，要把运动员的？的保持和提高放在训练的首位14 ？之在完成动作过程中的时间特征。
包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快满等要素15 运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程，称为？16按主要目的可将比赛分为竞技性比赛、训练性比赛、检查性比赛和？比赛17战术方案的基本内容主要有？各方面18 运动员的竞技能力的获得是多方面的，最主要的获得途径是？19 根据训练课的主要任务和内容，可以把训练课分为？中不同类型20 不同的训练负荷有着不同的？技能属性、个体属性和专项属性三是非题301竞技体育是以身体活动为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
2005年广州体育学院研究生入学考试真题.
2005年广州体育学院研究生入学考试《运动训练学》试题一、名词解释：（每题4分，共20分1.运动训练2.竞技水平3.适时恢复原则4.间歇训练法5.运动训练手段二、单项选择题（每小题2分,共40分1、每名运动员都从事着特定专项的训练，其训练的目标就是在特定的专项上夺取比赛的胜利和创造优异的运动成绩，具有鲜明的--------A、灵活性B、创造性C、个性D、专一性2、依决定竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类，以下哪个项目属于技能类格斗性项群的项目？A、篮球B、击剑C、体操D、射击3、技术训练是----- 训练的核心纽成部分，占有很大的比重。
A、难美项群B、准确项群C、格斗项群D、体能类项群4、状态诊断在训练中的作用之一是：为运动训练过程确立一个客观、准确的一A、观察点B、出发点C、比较点D、训练点5、竞技状态的形成与发展过程经历了 --- 个阶段。
A、三B、四C、五D、六6按照一个训练周期所包含的时间跨度的不同，可以把其区分为多年训练周期、--------- 训练周期、大训练周期、中训练周期、小训练周期及日训练周期这样几种。
A、准备B、竞赛C、恢复D、年度7、 ----- 训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求纽织和把握运动训练过程的控制性方法。
A、模式B、程序C、重复D、间歇8、运用发展性间歇训练方法进行训练时，运动员的心率一般控制在每分钟一- 一次。
A、200B、190C、170D、1609、循环持续训练组织形式可分为三类：流水式、式、分配式A、轮换B、分纽C、替换D、纽合10、变换训练法是指变换------ 、练习内容、练习形式以及条件的训练方法。
A、负荷强度B、负荷量C、运动负荷D、休息时间11、按人体的生理系统分类，耐力素质可分为---- 耐力和心血管耐力。
A、肌肉B、生理C、心理D、呼吸12、动作速度训练中，练习的持续时间一般不宜过长。
这是因为动作速度训练强度较大，要求运动员的兴奋性要高，一般讲不应超过------ 秒。
运动生理学历年题目
2009年广州体育学院硕士研究生入学考试《运动生理学》试题（请考生将全部答案写在答题纸上，写在试卷上无效）一、单项选择题（每小题2分，共60分。
选择正确答案的字母写在答题纸上）1. 在兴奋——收缩耦联中，起关键作用的离子是（）。
A K+B Na+C Ca2+D Mg2+2. 头后仰时，可引起上下肢及（）的紧张性增强。
A 颈部肌肉B 背部伸肌C 腹部伸肌D 躯干两侧肌肉3. 严重缺氧时，血红蛋白氧饱和度（）A 增高B 变化很小C 降低D 不变4. 经过长期耐力训练可使肌肉耐力、心肺功能得到改善，这是一种（）现象。
A 服习B 应激C 反应D 适应5. 准备活动的生理意义在于（）。
A 调整赛前状态B 克服内脏器官生理惰性C 提高代谢水平D A+B+C6. 人体各系统的发育过程中，（）发育最早。
A 运动系统B 循环系统C 神经系统D 生殖系统7. 内环境是指（）。
A 细胞内液B 细胞外液C 组织液D 血浆8. 在幼年时期，缺乏（）可导致“侏儒症”。
A 生长素B 肾上腺皮质激素C 甲状腺素D 胰岛素9. 肌紧张的感受器是（）。
A半规管 B 椭圆囊和球囊 C 肌梭 D 腱梭10. 兴奋在神经—肌肉接点处传导时，运动神经末梢向接点间隙释放的化学物质是（）。
A 去甲肾上腺素B 乙酰胆碱C 钙离子D 钠离子11. 一般来说，快肌纤维百分比较高的人，比较适合于从事（）项目。
A 马拉松B 中长跑C 短跑D 球类12. 肾脏在形成尿液的过程中，原尿与血浆的主要区别是：原尿不含（）。
A 血细胞B 葡萄糖C 氨基酸D 蛋白质13. 刺激前庭器官引起前庭反射的程度，称为（）。
A 前庭机能稳定性B 稳态C 本体感觉D 位觉14. 当环境温度超过30℃时，人体散热的主要方式为（）。
A 辐射B 传导C 对流D 蒸发15. 下列与新陈代谢有关的描述中，不正确的是（）。
A 新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面；B 人利用消化狗肉后吸收入血液的氨基酸合成自身的蛋白质，属于异化作用；C 新陈代谢是生命的基本特征之一；D 人体内的蛋白质分解供能，属于异化作用。
考研运动训练学试题及答案
考研运动训练学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 运动训练学的研究对象主要是（）A. 运动技术B. 运动训练过程C. 运动竞赛D. 运动生理学2. 以下哪项不是运动训练的基本要素？（）A. 运动负荷B. 运动恢复C. 运动技能D. 运动动机3. 运动训练中，FITT原则中的“F”代表的是（）A. Frequency（频率）B. Force（力量）C. Flexibility（柔韧性）D. Fatigue（疲劳）4. 运动技能形成的基本阶段不包括（）A. 认知阶段B. 联系阶段C. 自动化阶段D. 退化阶段5. 周期化训练理论中，不属于宏观周期划分的是（）A. 基础训练阶段B. 竞赛阶段C. 过度训练阶段D. 过渡阶段6. 运动训练中，超量恢复是指（）A. 训练后的短暂疲劳B. 训练后一段时间内身体机能的下降C. 训练负荷超过身体适应能力D. 训练后身体机能的暂时提高7. 运动训练中，力量训练的首要目的是（）A. 增加肌肉体积B. 提高肌肉力量C. 提高运动技能D. 增强心肺功能8. 运动训练中，耐力训练的基本原则不包括（）A. 个体化原则B. 循序渐进原则C. 持续训练原则D. 多样化原则9. 运动训练中，柔韧性训练的主要目的是（）A. 增加关节活动范围B. 提高肌肉力量C. 提高心肺耐力D. 增强肌肉耐力10. 运动训练中，心理训练的目的是（）A. 提高运动技能B. 增强肌肉力量C. 提升心理素质D. 改善心肺功能二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 运动训练学的研究内容主要包括（）A. 运动训练的理论与方法B. 运动训练的生理学基础C. 运动训练的心理学基础D. 运动训练的管理与评价12. 运动训练中，周期化训练的优点包括（）A. 提高训练效率B. 避免过度训练C. 提升运动员竞技状态D. 降低运动损伤风险13. 运动训练中，运动负荷的三要素包括（）A. 强度B. 量C. 频率D. 时间14. 运动训练中，运动恢复的方法包括（）A. 积极性恢复B. 消极性恢复C. 营养补充D. 按摩放松15. 运动训练中，心理训练的方法包括（）A. 目标设定B. 自我暗示C. 放松训练D. 情绪调节三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述运动训练学的研究目的和意义。
运动训练学考研试卷真题
运动训练学考研试卷真题考研试卷：运动训练学一、选择题1. 以下哪项不是运动训练学的研究内容？A. 运动的生理学基础B. 运动的心理学基础C. 运动的技术与战术基础D. 运动的社会学基础2. 运动训练学的目标是什么？A. 提高个体的运动技术水平B. 研究运动的心理过程C. 了解运动对身体的影响D. 探究人与社会的关系3. 运动训练学的基本原则包括以下哪些方面？A. 个体差异性原则B. 持续性原则C. 适应性原则D. 先进性原则4. 运动训练的评价指标不包括以下哪项？A. 运动技能水平B. 心理素质C. 身体素质D. 社会适应能力5. 运动技能的形成是通过以下哪个阶段实现的？A. 认知阶段B. 实践阶段C. 自我调控阶段D. 反应阶段二、简答题1. 简要介绍运动训练学的研究领域和目的。
运动训练学研究的领域包括运动的生理学基础、运动的心理学基础、运动的技术与战术基础。
其目的是通过研究运动的相关知识和技能，提高个体的运动技术水平，促使其在体育运动中达到更好的表现。
2. 列举运动训练学的基本原则并进行简要解释。
运动训练学的基本原则包括个体差异性原则、持续性原则、适应性原则和先进性原则。
个体差异性原则指出每个个体在运动训练中的起点和潜力不同，需要针对个体特点进行个体化训练。
持续性原则指出运动训练需要持续进行，通过连续不断的练习和训练，才能提高运动技能水平。
适应性原则强调运动训练应与个体的发展水平相适应，遵循适应性训练原则，促进运动技能和身体素质的发展。
先进性原则指出运动训练应根据运动科学的最新研究成果和前沿技术，不断推动运动训练的发展。
3. 运动训练的评价指标有哪些？简要解释其中一项。
运动训练的评价指标包括运动技能水平、心理素质、身体素质和社会适应能力。
其中，运动技能水平是指个体在特定运动项目中所表现出的技术水平和能力，通过评估运动技能水平可以了解个体在运动中的表现和潜力。
例如，对于足球运动员，评价其运动技能水平可以考察其传球、射门和防守等方面的能力。
历年广州体育学院研究生入学考试
20XX年广州体育学院研究生入学考试运动训练学试题一、名词解释（共40分，每题4分）1、运动训练2、项群3、竞技能力非衡结构的补偿效应4、竞技需要原则5、模式训练法6、延迟性转化7、技术风格8、全程性多年训练计划9、徽缩大周期10．战术意识二、简答题（60分）1、简述我国运动训练学研究的中国特色。
8分2、重复训练法和间歇训练法的区别有哪些？8分3、贯彻适宜负荷原则的训练学要点有哪些？8分4、运动技术评价常用方法有哪些？并作简要说明10分5、简述战术训练的基本要求。
8分6、简述高原现象产生原因与克服方法。
8分7、简述确定训练大周期日程的工作步骤。
10分三、论述题（50分）1、从定性的角度，结合您所熟悉的专项，设计该专项优秀运动员竞技能力结构模型。
25分2、如何科学地确定力量素质负荷量度。
25分08年广州体育学院的试题运动训练学1.现代运动训练的基本特点:一、训练目标的专一性与实现途径的多元性，二、竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性，三、运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性，四、不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性，五、训练调控的必要性及应变性，六、现代科技支持的全面性及导向性2..运动成绩的决定因素:一、运动员在比赛中表现的竞技水平。
二、对手在比赛中表现的竞技水平。
三、比赛结果的评定行为。
3.一、竞技能力:即指运动员的参赛能力。
由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并终合地表现于专项竞技的过程中。
状态诊断在训练中的重要作用:a为运动训练过程确定一个客观、准备的出发点。
B对训练工作效果及时的检查评价。
C实施有效训练控制的重要前提。
4.建立目标在训练中的重要作用:a有效地激发运动训练活动主体的责任感和进取精神。
B制定训练计划的重要依据。
5.起始状态的诊断包括:运动成绩诊断、竞技能力诊断、训练负荷诊断。
6.训练目标包括:运动成绩指标、竞技能力指标、运动负荷指标。
广州体育学院研究生入学考试运动训练学试题
2008年广州体育学院研究生入学考试《运动训练学》试题（请考生将全部答案写在答题纸上，写在试卷上无效）一、名词解释（每题5分，共30分）1、训练负荷2、适宜负荷原则3、竞技能力4、适时恢复原则5、分解训练法6、双周期二选择题:（每题1.5分，共30分）1、竞技体育是同若干运动员组成的集体行为，必须有一定数量的运动员同时参与才有可能组织竞赛活动，这体现了竞技体育的A.竞争性B.规范性C.观赏性D.集群性2、按竞技能力的主导因素分类，篮球项目属于以下哪类项群：A.速度力量类B.同场对抗类C.格斗对抗类D.体能类3、在体操、艺术体操、跳水等项目的比赛中，裁判员根据一定的标准对运动员所完成的动作给予评分，其目的是为了评价运动员的：A.比赛名次B.运动能力C.竞技水平D.训练水平4、下列不属于评定练习负荷强度的指标是：A.速度B.远度C.效度D.高度5、考虑到运动员的承受能力和训练效果，只有优秀的运动员才可能应用的负荷方式是：A.直线式B.阶梯式C.波浪式D.跳跃式6、重复训练法和间歇训练法最主要的区别是:A,负荷量的不同B.对间歇时间的要求不同C.练习的组数不同D.每组练习的次数不同7、一个完整的训练目标包括：A.运动成绩指标B.竞技能力指标C.训练负荷指标D.A、B、C8、一个完整训练过程的终点是A.运动训练B.运动员调整、恢复C.运动员现实状态的诊断D.实现运动员目标状态9、下列练习适宜安排在课的后半部分的是：A.快速力量练习B.技术练习C.耐力练习D.速度练习10、运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术的思维活动过程，称为：A.战术观念B.战术指导思想C.战术意识D.战术知识11、以下哪个不是影响技术风格的因素：A.特长技术B.运动员的神经类型C.种族特征D.场地器材12、运动员负荷量度临界值的大小受竞技水平及健康状况等因素的影响，因此在训练中需要：A.正确处理负荷与恢复的关系B.正确理解训练负荷的构成C.科学动态探求负荷量度临界值D.对运动员进行区别对待13、中长跑训练常用的一种手段一一“法特莱克训练法”是一种A.重复性练习手段B.间歇性的练习手段C.持续性练习手段D.比赛性练习手段14、训练大周期通常采用“倒数时”充填式方法安排训练和比赛的时间序列，通常在比赛时期前加上,,,,周的准备时期。
广体真题
广体真题.txt都是一个山的狐狸，你跟我讲什么聊斋，站在离你最近的地方，眺望你对别人的微笑，即使心是百般的疼痛只为把你的一举一动尽收眼底．刺眼的白色，让我明白什么是纯粹的伤害。
03年广州体育学院研究生入学试题《生理试卷》单项选择，共30分1.若增加细胞外液中Na+的浓度，可导致（）A.静息电位绝对值增大B.静息电位绝对值减少C.动作电位绝对值增大D.动作电位绝对值减少2.正反馈调节的作用是使（）A。
内环境的理化性质保持相对稳定 B.人体某些功能一旦发动，就逐渐加强直至完成 C.体内激素水平不至过高 D.血压保持相对恒定3.机体处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多是由于（）A.神经调节B体液调节C自身调节D神经＿体液调节４胰岛素的生理作用是（）Ａ促进肝糖元分解Ｂ.抑制氨基酸进入细胞Ｃ促进脂肪酸转变成糖Ｄ.促进糖元和脂肪合成，抑制脂肪分解５.抑制性突触后电位是使突触后膜出现（）Ａ.极化Ｂ.去极化Ｃ.超极化Ｄ复极化6.前庭器官的敏感度高对旋转.翻滚等运动能力的影响是( )A.轻度增强B.大为增强C.减弱D.无规律7.囊斑的适宜刺激是( )A.旋转运动的加速度B.旋转运动的减速C.直线和旋转运动的加.减速D.耳石的重力作用与直线运动加速度.8.肾小球滤过作用决定于( )A.滤过膜的透性和面积B.有效滤过压C.肾血浆流量D.以上都是9.胸内压在整个呼吸过程中通常都( )大气压A.高于B.低于C.等于D.无变化10.心肌不发生强直收缩的原因是( )A.有代偿间歇B.心肌细胞的全或无收缩C.兴奋后的有效不应期特长D.对细胞外液的Ca离子有依赖性11.机体产生热适应时其生理反应的结果是( )A.产热减少,散热增加B.产热增加, 散热减少C. 产热减少, 散热减少D. 产热增加,散热增加12.在水中游泳,若停留时间太长会引起( )而出现皮肤和嘴唇都变紫.A.小动脉收缩,小静脉舒张B. 小动脉舒张, 小静脉收缩.C. 小动脉收缩,小静脉收缩D. 小动脉舒张,小静脉舒张13.兴奋心房到心室传导的延搁部位是（）Ａ房室束Ｂ．结间束Ｃ．房室结Ｄ．窦房结１４．人在从事不超过５０％Ｖo2max的运动时，呼吸当量会（）Ａ增加Ｂ下降Ｃ十分低下Ｄ．保持恒定不变１５.小肠内最重要的消化液是（）Ａ．小肠液Ｂ．胰液Ｃ．胆汁Ｄ．唾液１６.当环境温度超过３７度时，机体主要通过（）进行散热Ａ．传导Ｂ蒸发Ｃ辐射Ｄ．对流１７.运动时中性粒细胞增多时相的主要特点是（）Ａ．白细胞总数略有增加Ｂ白细胞总数明显增加白细胞总数大大增加Ｄ．白细胞总数明显减少１８.形成和再现运动技能的体内信息源于大脑皮质（）Ａ听觉Ｂ视觉Ｃ动觉Ｄ一般解释区１９.类固醇激素的作用是通过与（）受体结合而发挥的．Ａ细胞膜Ｂ细胞浆Ｃ细胞核Ｄ蛋白质２０.人体中位内分泌腺的分泌活动（）上位内分泌腺，而通过分泌促激素（）下位内分泌腺的活动．（）Ａ受控于，支配控制，Ｂ控制，支配Ｃ受控于，抑制Ｄ控制，抑制二．判断是非题．1.牵张反射的感受器位于颈动脉窦. ( )2.人体的生理惰性主要表现在人体的一切活动都是反射活动和运动器官的惰性上.( )3.在反馈调节中,控制部分和受控部分之间存在着双向信息联系.( )4.肌纤维兴奋性高时,刺激强度低且作用时间短就能引起兴奋.( )5.等张收缩的特点是收缩过程中阻力不变,而速度改变.( )6.饥饿时胰岛素分泌增高,使血糖升高.( )7.心肌不产生强直收缩的原因,是因为兴奋性低的关系.8.视锥细胞主要分布在视网膜的中央凹处,视杆细胞主要分布在视网膜的周边部分.9.动作达到自动化后,第二信号系统对运动技能的完成不起作用.10.中心静脉压与外周静脉压之差越大,静脉回流量就越多.11.氧与血红蛋白的结合或分离,取决于血液中的氧分压的高低及酶的促助.12.力量练习憋气时,胸内压高于大气压,静脉回流量减少.13.能量输出功率最高的是乳酸能系统.14.原尿与血浆的区别在于原尿中蛋白质极少.15.青春性高血压是由于性腺和甲状腺分泌旺盛引起的.16.在高原比赛时,由于缺氧致使耐力性和力量速度性项目成绩明显下降.17.对寒冷产生冷适应的人寒颤阈值较低.18.老年人由于胸腺的退化使免疫功能减退.19.红细胞的主要机能是维持血浆的渗透压和酸碱度.20.Ca2+与肌钙蛋白的结合与分离,是触发肌肉收缩的关键因素.三.填空题.1.舒张压的高低主要反映( )的大小2.运动生理学中，人体对常用的实验测定方法有人体实验法和（）３.由肺扩张或缩小引起吸气抑制或兴奋的反射,称为( )反射.4.静息时,细胞膜主要对( )有较大的通透性.5.在高原停留数周后心输出量下降,其主要原因是由于( ).6.有训练的运动员在进行长时间中等强度或大强度运动后,可出现( )细胞增多时相.7.无氧耐力的高低主要取决于肌肉内糖酵解供能的能力,( )的能力及脑细胞耐受.8.人体安静时最主要的产热器官是( ).9.肾小球毛细血管压较高,有利于( ).10.CO2浓度增加时，主要是通过刺激（）化学感应器，使呼吸加强．11.以窦房结为起搏点的心脏活动称为( ). 12．非类固醇激素的受体一般位于（）．13．半规管的感受部位是在（）.14.头部侧转时,引起( )侧肢体伸肌肌紧张加强.15.多数单人项目运动属于( )式运动技能.16.髋关节柔韧性的好坏,会影响短跑运动员的( )17.中枢性疲劳是指发生( )部位的疲劳.18.在青春发育期,以( )发育为主称为性成熟期.19.高原缺氧引起( )的释放,促进红细胞的生成.20.衰老时,肌肉发生退行性变化的特征是( )四.解释概念.1.热服习2.灵敏素质3.假性贫血4..中心静脉压5.呼吸当量6.排泄五.问答题.1.在长时间耐力运动中人体体温有何变化? 如何调节?2.决定肌肉力量的主要因素有哪些? 其后天可训练程度较大的因素有哪些?3.运动时血流量重新分配的生理意义是什么?六.计算题.测得某人在安静状态下呼出气中的氧量为16.50%, 动脉血含氧量为20毫升, 静脉血含氧量为15毫升, 每分肺通气量为5.2升,空气含氧量为20.93%. 求每分输出量是多少?2004年广州体育学院研究生入学考试<<运动生理学>>试题一.单项选择题.1.视紫红质在光化学反映过程中消耗的视黄醛,需要体内贮存的( )来补充.A．维生素E B.维生素A C.蛋白质 D.维生素B２．通气／血流比值减少时，意味着（）．A.通气不足，血流过剩B.通气过剩，血流不足C.通气量与血流量匹配最合适D.通气量加大，输出量增加３．准备活动和赛前状态在作用上相同之处为（）A.推迟疲劳的出现B.缩短进入工作状态的时间C.加速恢复过程D.减少能量消耗４．激烈运动时，主要通过动用（）使心输出量增加．A.心率贮备，心收缩期贮备B.心率贮备，心舒张期贮备C.心率贮备，搏出量贮备D.心率贮备，心泵贮备５．大量出汗时尿量减少的主要原因是（）A.血浆晶体渗透压升高，抗利尿素分泌增多B.血浆晶体渗透压降低，抗利尿素分泌减少C.血浆胶体渗透压升高，抗利尿素分泌增多D.血浆晶体渗透压降低，抗利尿素分泌减少６．有训练的运动员及对热环境适应者能提高了出汗反应的敏感性和出汗能力，表现为（）A.出汗阈升高，出汗率增加B.出汗阈下降，出汗率增加C.出汗阈升高，出汗率减少D.出汗阈下降，出汗率下降７．比较观察不同距离赛跑后心率和呼吸的变化是属于（）水平的研究．A.遥测B.细胞分子C.器官系统D.整体８．动作电位的显著特点是（）A.呈＂全或无＂现象B.不衰减传导C.脉冲式D.A+B+C９．青春发育期开始是由于（）A.下丘脑大量分泌促性腺激素释放素B.腺垂体大量分泌促性腺激素C.下丘脑和腺垂体迅速发育，并大量分泌相应的激素D.性腺大量分泌性激素１０．较长时间的记忆与（）有关A.脑内糖代谢加强B.脑内蛋白质合成C.新突触的形成D.神经原的后作用１１．骨骼肌兴奋收缩耦联的关键部位在（）A.横管B.肌质网C.三联体D.终末池１２．检查眼震颤的目的是（）A.了解眼的视觉功能B.检查眼肌功能C.检查睫状体功能D.检查前庭机能稳定性功能１３．老年人健身锻炼时适宜运动量可用（）公式来掌握．A.２２０―年龄B.（最大心率－安静心率）X５０％C.１７０－年龄D.最大心率X50%１４．反应速度取决于（）．A.快肌纤维百分比B.肌力C.反应时的长短D.柔韧性１５．在鼠长时间游泳至明显疲劳时，大脑中ATP明显降低时，明显增高的物质是（）．A.乙酰胆碱 B.磷酸肌酸 C.r—氨基丁酸 D.糖原１６．依据肌丝滑行理论，骨骼肌收缩表现为（）．A.明带缩短，H区不变B.明带缩短，H去变小C.暗带和明带不变D.暗带和明带都缩小１７．红细胞比容是指（）A.与血浆容积之比B.与其他血细胞容积之比C.在血液中所占的重量百分比D.在血液中所占的容积百分比１８．期前收缩之后出现代偿间歇是由于（）A.房室传导阻滞B.自动节律性低于正常C.窦房结传来冲动正好落在有效不应期D.窦性节律传导速度减慢１９．肌紧张属于（）A.条件反射B.非条件反射C.运动条件反射D.自然条件反射２０．运动技能的形成，是由于大脑皮质上各感觉中枢与（）细胞发生暂神经联系．A.位觉 B.视觉 C.动觉 D.听觉二．是非题．１．儿童在运动时心输出量增加，主要是依靠增加每搏输出量来加大的．（）２．准备活动可以缩短进入工作状态时间．（）３．对抗肌放松能力的提高，可以显著增加肌肉收缩的力量．（）４．速度素质的高低与能量输出功率的高低无关．（）５．血红蛋白的数量是影响最大吸氧量的一个因素．（）６．大脑皮质处于适宜兴奋状态，有益于运动技能的形成．（）７．运动动力定型越巩固，该动作就越难改造．（）８．高级神经活动是指大脑皮质的活动．（）９．肌紧张是由于骨骼肌纤维轮替交换地产生微弱的收缩．（）１０．牵张反射的感受器和效应器分别在不同的骨骼肌中．（）11.在学习体育动作时,若能感觉到动作微细变化,在很大程度上说明本体感受器功能提高了. ( )１２．甲状腺素对体内物质与能量代谢无明显影响．（）１３．肾上腺素的作用与副交感神经的兴奋效果相似．（）１４．从事不同运动项目时ATP再合成的途径是一样的．（）１５．吸气时胸内负压增加，对心房，腔静脉和胸导管有扩张作用，有利于静脉回流．（）１６．肌纤维收缩时，一般I带和H区缩短,A带的长度不变．（）１７．时值与训练水平呈正变，其原因是随着运动员训练水平的提高，其神经肌肉的兴奋性也提高，表现拮抗肌之间的协调程度提高，时值增加．（）１８．正常人血浆的PH值约为７．３５――７．４５，运动时血液PH值向碱性方向发展．（）１９．外呼吸，气体的运输，内呼吸是呼吸过程中三个相互联系的关节．（）２０．基础代谢率最高的是青年男性．（）三．填空题．１．心交感神经节后纤维释放的递质是（）．２．影响血红蛋白氧饱和度的最主要因素是（）．３．粗肌丝是由（）分子组成．４．８００米跑时直接功能物质是（）．５．排泄的主要器官是（）．６．在剧烈运动时或情绪紧张等应激状态下，（）激素分泌增加．７．人类识别事物和鉴别事物，是靠（）抑制实现的．８．自动化的动作是由大脑皮质（）部位所完成的动作．９．跳跃运动员踏跳的速度属于（）速度．１０．间断性练习又可划分为间歇训练和（）两种．１１．人体内（）机能惰性比躯体性机能惰性大．１２．儿童大脑皮质神经活动过程是（）过程占优势．１３．高原缺氧引起（）的释放，促进红细胞的生成．１４．老年人适宜进行耐力性和（）性项目锻炼.15.在自动控制系统中,从受控部分到达控制部分的信息称为( )信息.16.肌纤维兴奋---收缩耦联的关键物质是( )17.测量动脉血压时,通常( )主要反映搏出量的多少.18. 氧气 O2 在血液中主要运输形式是（）．１９．检查眼震颤的目的是检查（）功能.20.形成运动技能的巩固阶段,大脑皮质的( )过程在时间上和空间上更加集中.四.名词解释.1.运动性免疫抑制2.林加尔德现象3.运动效果4.极点5.高原服习6.呼吸商7.突触8.最大摄氧量五.问答题.1.论述力量素质的生理基础.2.运动技能与一般的运动条件反射有什么不同?3.论述评价心脏泵血功能的指标及生理意义.4.试述＂运动性疲劳＂产生机制的几种学说．２００５年广州体育学院研究生入学考试＜＜运动生理学＞＞试题一．单项选择题．１．胰岛素可促进肝糖元（）A.合成或储存B.分解或动员C.转变D.运输２．人体维持姿势的肌肉收缩近于（）收缩．A.等长B.等张C.等动D.离心３．食物的热价是指（）A.１克食物完全氧化时所释放的热量B.体外燃烧１克食物释放的热量C.食物氧化时消耗１升氧气时释放的热量D.氧化１克食物，消耗１升氧气时释放的热量４．红细胞的主要功能是（）A.维持血浆的渗透压B.使血液具有一定的粘滞性C.运输氧和二氧化碳D.参与细胞免疫５．最大心率等于２２０减去（）A.安静心率B.６０C.年龄D.１００６．每搏输出量占心室舒张末期容积之比称为（）A.氧脉搏B.心指数C.射血分数D.心力贮备７．正常人第一秒钟时间肺活量应为（）A.８３％肺通气量B.８３％最大通气量C.８３％肺活量D.８３％最大吸氧量８．通常人们认为（）是其他素质的基础．A.速度B.耐力C.力量D.灵敏与柔韧９．比赛或训练前，做准备活动可以（）神经系统的兴奋性，使之达到适宜水平．A.提高B.降低C.调节D.抑制１０．运动生理学是研究人体在（）影响下机能活动变化规律的科学．A.环境变化B.体育科学C.体育运动D.运动医学１１．在形成运动条件反射中，（）的传入冲动起着非常重要的作用．A.视觉B.听觉C.位觉D.本体感觉１２．自动化的动作是由大脑皮质（）部位所完成的动作．A.兴奋性最适宜的B.兴奋性较低的C.被抑制的D.兴奋性较高的１３．青春期高血压的特点是（）A.收缩压和舒张压都增高B.收缩压增高，舒张压下降C.收缩压正常，舒张压增高D.收缩压增高，舒张压正常１４．衡量有氧耐力的生理指标是（）A.吸氧量B.最大吸氧量C.肺通气量D.肺活量１５．久居高原人群的红细胞积压和血液粘度比一般人（）A.明显下降B.明显增加C.相似D.变化较小１６．静息电位的大小主要取决于（）A.膜对K+的通透性B.膜对Na+的通透性C.膜两边K+的浓度差D.膜对K+的通透性和K+的浓度差１７．兴奋由神经传递给肌肉后，引起兴奋――收缩耦联的关键离子是（）A.K+B. Na+C.Cl-D. Ca2+１８．按肌丝滑行学说，肌肉缩短时（）A.暗带长度减少，H区不变B.明带长度减少，H区变小C.暗带长度不变，H区不变D.明带及暗带长度均缩小19.内环境是指（）A.体液B.细胞外液C.细胞内液D.血浆２０．呼吸商是指（）A.O2容积/CO2容积B. CO2容积/ O2容积C. O2分压/ CO2分压D. 以上都不对二．施肥判断题．１．一切活组织都具有兴奋性．（）２．肌肉进行收缩，舒张的最基本的机能单位是肌细胞．（）３．血浆中的碳酸和碳酸氢盐对维持血液PH的稳定性具有重要作用．（）４．正常人安静时收缩压为１００～１２０mmhg，舒张压为６０～８０mmhg （）５．心纳素可使血管收缩，外周阻力增大，血压升高．（）６．由于呼吸肌具有自动节律性，使平静呼吸能有节律性进行．（）７.在运动中所需要的ＡＴＰ分别由两种不同的能源系统供给．（）８.体温是来自新陈代谢过程中释放的能量所转变的热能．９０９.甲状腺素能引起的心率加快，心收缩力增强（）１０.在学习体育动作时，若能感觉到动作细微变化，在很大程度上说明本体感受器功能提高了，（）１１.人体内植物性机能惰性比躯体性机能惰性大．（）１２.当人乘电梯上升时，会使囊斑的毛细胞兴奋．（）１３.在运动中情绪过度紧张可使瞳孔扩大，这是由于交感神经作用的结果．（）１４.运动动力定型越巩固，该动作就越难改造．（）１５.血红蛋白的数量是影响最大吸氧量的一个因素．（）１６．儿童在运动时心输出量增加，主要是靠增加每搏输出量来加大的．（）１７．儿童少年肌肉的成分岁年龄增加，有机物和无机盐减少，水分增多．（）１８．速度素质的高低与能量输出功率的高低无关．（）１９．在体操跳马推马时，若头部位置不当，不会影响落地后身体的稳定性．（）２０．不同的能源物质出现超量恢复的时间都相同．（）三．填空题．１．儿童骨骼的特点是弹性好，韧性大，不容易（），但易（）．２．在剧烈运动中出现的热痉挛主要是因为（）和（）的丢失以致水电解质平衡失调所致．３．面临比赛的规模越大，离比赛的时间越近时，赛前的机能变化就越（）４．运动开始后，人的工作效率有个逐步提高的过程，这个过程叫（）５．屈肌进行离心收缩之后再进行向心收缩的练习，叫做（）练习．６．无氧耐力的高低主要取决于肌肉内糖酵解供能的能力，（）的能力及脑细胞耐受酸的能力．７．机体内埋在肌肉，肌腱和关节囊中的各种感受器，统称为９０８.牵张反射分为（）和（）．９.内分泌腺分泌的活性物质是称（）．１０. 机体通过下丘脑――垂体――（）轴对强烈刺激进行抵抗和应答．１１.运动性尿蛋白的特点是（）１２.气体运输有两种方式，分别是物理溶解和（）１３.吸气时肺内压（）,气体进入肺内.14.血小板具有( )和（）功能．１５．有髓鞘神经纤维的动作电位是（）式传导．１６．通常将右心房和胸腔内大静脉的血压称为中心静脉压，各器官静脉的血压称为（）压．四．名词解释．１．基础心率２．运动性疲劳３．前庭机能稳定性４．身体素质５．假性贫血６．突触７．运动单位８．氧饱和度五．问答题．１．决定肌肉力量的主要因素有哪些？其后天可训练程度较大的因素有哪些？２．试述运动技能形成过程中的分化阶段的表现，生理特点及教学中应注意的问题？３．长期运动训练对心血管系统产生哪些影响？４．在赛前状态时，人体有哪些机能变化？2005年广州体育学院研究生入学试题《运动训练》一，名词解释共20分，1运动训练 2.竞技水平 3.适时恢复原则 4.间歇训练法 5.运动训练手段二，单项选择题共40分1. 每名运动员都从事着特定专项的训练，其训练的目标就是在特定的专项上夺取比赛的胜利和创造优异的运动成绩，具有鲜明的————。
广州体育学院2005年运动训练学考研试题
广州体育学院2005年运动训练学考研试题广州体育学院2005年运动训练学考研试题一、名词解释:(每题4分，共即分)1·运动训练2·竞技水平3·适时恢复原则4·间歇训练法5·运动训练手段二、单项选择题(海小题2分，共40分)1、每名运动员都从事着特定专项的训练，其训练的目标就是在特定的专项上夺取比赛的胜利和创造优异的运动成绩，具有鲜明的一一一一A、灵活性B、创造性C、个性D、专一性2、依决定竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类，以下哪个项目属于技能类格斗性项群的项目?A、篮球B、击剑C、体操D、射击3、技术训练是一一一训练的核心纽成部分，占有很大的比重。
A、难美项群B、准确项群C、格斗项群D、体能类项群4、状态诊断在训练中的作用之一是:为运动训练过程确立一个客观、准确的一一一12、动作速度训练中，练习的持续时间一般不宜过长。
这是因为动作速度训练强度较大，要求运动员的兴奋性要高，一般讲不应超过一一一一秒。
A、lOB、2OC、30D、4013、所谓技术风格，是指某运动员或运动队的技术系统，区别于其他运动员或运动队的技术系统的、较为一一一一化了的，经常表现出来的特征。
A、规范和科学B、自动和定型C、模式和标准D、成熟和定型14、以下哪个不是影响技术风格的因素?A、特长技术B、运动员的神经类型C、种族特征D、场地器材15、按参加战术行动的人数分类可将其分为个人、小组和一一一一战术。
A、阵形B、体力分配C、心理D、集体16、培养运动员的战术意识，是战术训练的一一一一。
A、一般任务B、次要环节C、结合点D、中心环节17、运动员的全程性多年训练通常包括基础训练阶段、专项提高阶段、最佳竞技阶段和一--阶段。
A、竞技保持B、竞技消失C、自主训练D、退出训练18、比赛周的主要任务是为运动员在各方面培养一一一一一作直接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求创造优异成绩。
广体体育考研试题及答案
广体体育考研试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育科学研究方法中，最常用的方法是什么？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 文献法答案：B2. 体育教学中，培养学生终身体育意识的重要性体现在哪些方面？A. 提高学生体质B. 培养学生运动技能C. 促进学生全面发展D. 所有选项答案：D3. 以下哪项不属于体育教学的基本原则？A. 健康性原则B. 趣味性原则C. 科学性原则D. 随意性原则答案：D4. 体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽略不计B. 统一要求C. 因材施教D. 随机应变答案：C5. 体育课程标准中，课程内容的选择应遵循哪些原则？A. 科学性B. 实用性C. 趣味性D. 所有选项答案：D6. 体育教学评价中，评价的主体通常包括哪些？A. 教师B. 学生C. 家长D. 所有选项答案：D7. 体育教学中，如何理解“健康第一”的教学理念？A. 只关注学生的身体健康B. 忽视学生的心理健康C. 重视学生的身心健康D. 只关注学生的体育成绩答案：C8. 体育教学中，教师应如何对待学生的运动兴趣？A. 强制学生参与B. 忽视学生的兴趣C. 尊重并引导学生的兴趣D. 只关注学生的运动成绩答案：C9. 体育教学中，如何理解“以学生为中心”的教学理念？A. 教师主导一切B. 学生被动接受C. 教师引导，学生主动参与D. 教师和学生共同参与答案：C10. 体育教学中，教师如何培养学生的团队合作精神？A. 强调个人成绩B. 忽视团队合作C. 组织团队活动D. 只关注个人表现答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的_________和_________。
答案：团队合作精神；自主学习能力2. 体育课程标准中，课程目标的三个维度是_________、_________和_________。
答案：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观3. 在体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？应采取_________的教学策略。
05年运训
05年真题1、运动员训练水平包括哪些方面？答：训练水平是指运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平，反映训练中运动员竞技能力的发展程度；在训练实践中，训练水平常可用于表达教练员训练工作能力2、贯彻合理安排运动负荷原则有哪些基本要求？答：A、负荷量的评价指标 B、负荷强度评价指标①正确理解负荷的构成②渐进式增加负荷的量度③科学地探求负荷量的临界值④建立科学的诊断系统⑤正确处理负荷与恢复关系3、何谓间歇训练法？答：间歇训练法是指多次练习时的间歇时间作出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法4、产生运动素质转移原因主要有哪些？答：①有机体的整体性②动作结构的相似性③能量供应来源统一性以上三个原因，相互相联系，共同作用于运动实践运动素质转移分为①直接转移和间接转移②同类转移和异类转移③良好转移与不良转移④可逆转移和不可逆转移5、什么是战术？它是哪些部分组成？答：竞技战术指在比赛中为战胜对手或表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。
竞技战术观念、战术指导思想、战术意识、战术知识、战术形式和战术行动等构成。
二、1、贯彻周期性原则有哪些基本要求？答：第一，掌握各种周期序列结构按照一个训练周期所包含的时间跨度的不同，可以所其区分为多年周训练同期、年度训练周期、大训练周期、小训练周期及日训练周期这样几种第二，选择适宜的周期类型比如根据训练任务及内容的不同，可把周的训练分为基本训练周、赛前训练周、比赛周以及恢复周这样4种类型。
为适应不同任务而制度定的种种相应的周训练计划，也表现出明显不同的负荷变化特点。
第三，处理好决定训练周期时间的固定因素与变异因素的关系周期安排原则的依据是人体竞技能力变化和适宜比赛条件出现的周期性特征，其中，后者是决定训练大周期时间的固定因素，前者是变异因素，要求教练员不仅能使运动员具有所需要的竞技能力，而且能使之在预定时间里把这种能力是充分地发挥出来。
注意周期之间的衔接。
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2005年广州体育学院研究生入学考试
《运动训练学》试题
一、名词解释:(每题 4分，共即分)
1·运动训练
2·竞技水平
3·适时恢复原则
4· 间歇训练法
5·运动训练手段
二、单项选择题 (海小题2分，共40分)
1、每名运动员都从事着特定专项的训练，其训练的目标就是在特定的专项上夺取比赛的胜利和创造优异的运动成绩，具有鲜明的一一一一
A、灵活性
B、创造性
C、个性
D、专一性
2、依决定竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类，以下哪个项目属于技能类格斗性项群的项目?
A、篮球
B、击剑
C、体操
D、射击
3、技术训练是一一一训练的核心纽成部分，占有很大的比重。
A、难美项群
B、准确项群
C、格斗项群
D、体能类项群
4、状态诊断在训练中的作用之一是:为运动训练过程确立一个客观、准确的一一一
A、观察点
B、出发点
C、比较点
D、训练点
5、竞技状态的形成与发展过程经历了一一一个阶段。
A、三
B、四
C、五
D、六
6、按照一个训练周期所包含的时间跨度的不同，可以把其区分为多年训练周期、一一一训练周期、大训练周期、中训练周期、小训练周期及日训练周期这样几种。
A、准备
B、竞赛
C、恢复
D、年度。