素拓填写规范
大学生素质拓展证书填写表格及要求
《大学生素质拓展证书》填写要求《大学生素质拓展证书》(以下简称《证书》)由共青团中央、教育部、全国学联联合颁发,用于记载学生在校学习期间对提高自身综合素质产生积极作用的重要经历以及所取得的主要成绩,是学生在校学习期间素质拓展经历的过程写照,也是反映一个学生参与意识和综合素质教育的客观素材。
本证书可作为学生评奖评优和综合测评的依据,并用于毕业求职。
填写本证书时要坚持实事求是的原则,使用规范的描述性语言,不作主观评价,不得涂改(填写需用黑色中性笔、碳素笔或钢笔)。
凡违背事实弄虚作假者,一经发现将予以严重处理。
一、证书首页的填写要求证书首页中“姓名”、“性别”、“民族”、“出生年月”、“出生地”、“政治面貌”、“学校”、“院(系)、专业”、“入校时间”九项由学生本人填写,“证书编号”和颁证时间由团支部统一填写。
填写完毕后,在照片栏内,粘贴学生本人近期小一寸证件彩照。
再组织上交到校团委素质拓展中心统一加盖校团委钢印。
举例:姓名:张三;性别:男;民族:;出生年月:;出生地:;政治面貌:共青团员;学校;院(系)、专业:经济与法律系;入校时间:2010年9月。
证书编号:431265********* 【每本证书首页中的“证书编号”为全国统一格式的编码,编码格式为: xx-xxxxx-xxxxxxxx。
其中,第一组数字为省区(湖南省43)代码,12659)代码,第三组为学生本人学号,即43-12659-10630101。
】二、大学生素质拓展证书内六个栏目参考填写内容本证书内具体事项及成绩由学生本人向所在团支部申请,填写后交由团支部认证(团支书签字)、院(系)学生素质拓展中心(团总支书记或素质拓展部门主任)盖章认证后,方能生效。
每一栏目所填一般每学期不超过四条,学年不超过八条。
本证书所列大学生素质拓展的内容共分六个项目:思想政治与道德修养,社会实践与志愿服务,科技学术与创新创业,文体艺术与身心发展,社团活动与社会工作,技能培训及其他。
素质拓展证书的填写规范
目录
• 证书基本信息填写 • 拓展项目信息填写 • 参与者表现评价填写 • 证书审核与签发流程 • 证书管理与使用规定 • 总结回顾与展望未来
证书基本信息填写
01
证书名称与编号
证书名称
应清晰准确地表明证书的性质和目的 ,例如“素质拓展培训结业证书”或 “素质拓展能力认证证书”等。
视频等。
确保所提交的材料真实、准确、完整,无虚假信息。
03行初步审查,核实信息的 真实性和完整性。
2
根据活动的性质、难度、参与度等标准,对申请 人的表现进行综合评估。
3
对于不符合要求的申请,将及时通知申请人并告 知原因。
签发流程及注意事项
经审核通过的申请人,将 获得素质拓展证书,并由 相关部门进行签发。
04
时间管理能力有待提高,需要更好地规划时 间和资源。
建议和改进措施
01
针对不足之处提出的建议
02
建议参与者加强相关技能的学习和培训,提高自身能力;
03
建议改进沟通和协调方式,加强与团队成员的交流和合作;
建议和改进措施
01
建议制定更加合理的时间计划,提高工作效率。
02 具体的改进措施
03
为参与者提供相关的培训课程或学习资源,帮助其提
项目成果
具体描述项目完成后取得的成果和效益,如"通过团队协作游戏和沟通技巧培训,成功提高了团队成员的协作意 识和沟通能力"。
03
参与者表现评价填写
参与者角色与职责
在活动中担任的具体角色
如组织者、协调者、执行者等;
所负责的任务和职责
如策划活动、组织人员、协调资源等;
对团队或项目的贡献
素质拓展登记表填写规则
素质拓展登记表填写规则填写细则格式1:素拓表审核的时间段是“2012年09月至2013年08月”,所以素拓认证表所填内容只能是这个时间段的。
格式2:具体时间点用“xxxx年xx月”,如2009年02月,时间段用“xxxx年xx月—xxxx年xx月”,如“2009年02月—2009年08月”格式3:参加xx组织举办的xx活动(活动名称)获xx奖/获评xx荣誉称号/担任xx职务格式4:每项后面必须括号注明是什么证明,只能写“校级证明”、“院级证明”、“自附证明”三种,不可随意更改这些名称填写力求详细清楚、严格按照格式一.登记表的填写要求1.登记表第一页按要求填写个人资料(不填满的不给予认证),登记表编号是同学的学号.◆个人相关信息。
姓名、性别、民族(汉、壮等)、出生年月、出生地(省市如广东广州)政治面貌(群众、共青团员、中共党员、预备党员四选一) 学校、院系专业(全称),入校时间时间填写格式为“2013年01月”证书编号为学号2.有证明的,在每一项后加括号注明。
3.最后一页只需填写学院、年级和姓名。
二.内容细则(一)思想政治和道德素质1、政治表现:1) 关心国家大事,认真参加学院以上(含学院)单位组织的各项政治学习和教育活动。
2) 自觉向党组织靠拢,参加了学院以上(含学院)单位组织的党课学习活动。
3) 敢于与不良现象作斗争,受到校级以上(含校级)单位表彰的。
2、道德修养:1) 积极参与校园文明创建活动,在学院以上(含学院)单位组织的文明创建活动中受到表彰的。
2)见义勇为、助人为乐、拾金不昧等方面有突出表现,受到学院以上(含学院)单位表彰的。
举例:**年**月,获评学校优秀团支书。
(**证明)**年**月,获评广州大学优秀共青团员。
(**证明)**年**月,获评军训积极分子。
(**证明)**年**月,成为中共入党积极分子,经党支部确定,学校(院)党委批准。
(**证明)注:积极分子必须要参加党课培训的结业证书的证明**年**月,推选为中共预备党员,经党支部通表大会表决,学校(院)党委批准。
个人素质拓展认证申报表填写细则
个人素质拓展认证申报表填写细则(注意:填写个人素质拓展认证申报表时必需使用黑色碳素笔书写,使用语言需为规范性语言(即写明参与时间、参与事项、所获奖项),申报表中填写的每项内容均需有相应的证书(成绩单)的复印件或在校科创与素质拓展中心认证部备有存档。
)A 思想政治与道德修养(注:()内的数字均需用大写,如:第十五学期、二00七——二00八学年度;某年某月要用小写,如2008年6月20日)1、某年某月,参加东北林业大学第()团干部(入党积极分子、预备党员)培训班顺利结业并获证书。
2、某年某月参加东北林业大学第()邓小平理论基础与“三个代表”重要思想骨干培训,顺利结业并获证书。
3、某年某月,某某论文被评为第()期某某培训班优秀论文,并获得荣誉证书。
4、某年某月,预备党员转正。
5、某年某月至某年某月,学生操行平等累计几次(必须大于等于三次)。
6、某年某月,荣获()——()学年度“模范团干部称号”、“优秀团员称号”。
7、某年某月,参加党团理论知识竞赛及纪念征文并获奖。
8、某年某月,参加院系级组织的关于三个代表知识竞赛并获奖。
9、其他关于思想政治、道德品质的竞赛荣誉均可归于本类。
B 社会实践和志愿服务1.、某年某月某日,参加义务献血。
2、某年某月,在()——()学年度中被评为“社会实践积极分子”。
3、某年某月,在某某活动(如:大运会、亚运会、博览会等具有较强社会影响力的大型活动)中担任志愿者。
4、某年某月某日,参加由某公益实践活动。
(需出示该公益组织开出的证明)5、某年某月某日,参加东北林业大学某协会组织的某活动并获得某某称号。
6、某年某月,参加某举办的“某某演出”,表现突出并获得荣誉证书。
7、某年某月——某年某月,在某某公司、学校等进行实习。
(需出示实习公司开出的证明)8、某年某月——某年某月,在校外任某某兼职。
9、某年某月——某年某月,担任校勤工助学部安排的某某工作。
C 科技学术与创新创业1、某年某月,参加挑战杯大学生课外学术科技竞赛或创业大赛,并获某等证书。
素质拓展申报表填写说明(大全5篇)
素质拓展申报表填写说明(大全5篇)第一篇:素质拓展申报表填写说明素质拓展申报表填写说明一、思想政治与道德素养栏1、参加党、团校学习,学生干部培训经历;2、获得各级政府奖学金,各种学院、企业奖学金等;3、获得院级以上(含院级)优秀党、团员,优秀团干部、先进工作者、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号;4、受到院级以上通报表扬的表彰经历;5、参加入党、入团、团员教育评议、推优等政治类活动的经历;6、组织或参与班级以上思想教育类讲座、报告、竞赛、主题教育、主题团日等活动经历;7、参加马列主义学习研究会等理论性学生社团组织的活动;8、经党、团组织认定的好人好事;9、在学校内外参加的见义勇为等社会救助行为或其它有重大社会影响以及贡献的活动;10、参加以国情国史、爱国主义、集体主义、职业道德、诚信等为内容的思想教育的活动;11、向党组织递交入党申请书并积极向党组织做思想汇报或在学校以上刊物发表思想政治与道德素养等方面文章的经历。
填写格式:****年**月组织(或参加)*****活动;****年**月在****活动中荣获*****称号(或**奖);****年**月因*****原因受到*****通报表扬。
二、社会实践与志愿服务栏1、参加寒、暑假等节假日社会实践活动(教学实践以及实习除外)的组织或参与经历、挂职锻炼的在此栏进行填写(以社会实践报告、论文及实践单位的证明为凭据);2、参加其他社会实践调研活动并提交社会调查报告、心得体会或者图片资料;3、参加班级以上社会实践活动、志愿服务活动或获得相应荣誉称号;4、参加学院组织的各类青年志愿者服务活动、“三下乡”、“四进社区”等活动;5、参加社会公益活动并有劳动记载的经历;填写格式:****年**月组织(或参加)*****活动;****年**月在****活动中荣获*****称号(或获得**等奖);本学期参加志愿者服务***小时(需经院青年志愿者协会认定)三、科学技术与创新创业栏1、参加全国、省级的“挑战杯”大学生课外技术科技作品竞赛、创业设计大赛;2、参加全国、省级的“电子设计大赛”、“数学建模竞赛”、英语等学习竞赛;3、参加学院或系内组织的学科竞赛(如计算机、英语、数学、物理、人文社会科学)获奖;4、参与校内外各种科学研究和学术调研、考察;5、在公开刊物上发表学术论文取得发明专利或院级及以上学术刊物发表学术文章进行填写;6、策划组织学术性报告会等可以进行填写。
素质拓展证书说明何填写要求
素质拓展证书说明何填写要求1)大一阶段:强调树立正确的职业理想、了解职业信息; 2)大二阶段:对自身个性进行初步分析,构建初步职业目标; 5个步骤的大学生学业进程规划(分析自我,规划学习阶段目标) 根据进校设计,定期修订,教师指导,个人实施,目标明确,措施有力的原则,组织大学生根据职业生涯规划,在符合学校的整体教学安排下,正视和剖析自我,制订实现可行性步骤,优化自己的学业进程,增强自我教育、自我管理的意识和能力。
1.规划内容思想政治与道德素养目标、掌握一种语言和一门专业领域知识的学习目标、外语水平目标、计算机水平目标、阅读目标、学术科技与创新创业目标、社会实践与志愿服务目标、技能与专长目标、体能目标九个方面。
2.五个步骤1)学业规划选定分析自己的兴趣爱好、能力特长,结合专业特色和社会需求,以及大学阶段的职业生涯规划,确定学业规划的选定,即我要学什么。
2)学业规划分解根据学业总目标制定自上而下的进行分解,即制订学习计划。
可以按照以下的思路进行:四年的总学习目标—学年学习目标—学期学习目标—月学习目标—周学习目标—日学习目标。
从而使学业规划落实到学习生活的每一天,确保学业规划的严格执行。
3)强化学业规划强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分调动主观能动性,详细地罗列出达成学业规划的好处,从而培养出积极的心态,进而增强动力,产生更大的执行力,确保学业规划顺利完成。
4)学业规划评估与反馈在实施的过程中,及时地对环境和条件做出评价和估计,对自己的执行情况做出评估。
5)激励与惩罚制定出完成阶段目标后对自己的奖励和惩罚措施。
6个方面的大学生素质拓展(超越自我,完善智力能力结构) 大学生素质拓展证书从六方面记载大学生在校学习期间对提高自身综合素质和在第二课堂素质拓展活动中的主要经历,是反映学生参与意识和综合素质教育的客观素材。
主要内容有:1)思想政治与道德素养; 2)社会实践与志愿服务; 3)学术科技与创新创业; 4)文化艺术与身心发展; 5)社团活动与社会工作; 6)技能培训等六个方面。
大学生素质拓展认证项目填写规范语言及示
xx年xx月xx日参加xx组织的xx活动
xx年xx月xx日参加\组织xx志愿服务工作
xx年xx月xx日参加xx活动并获得xx奖项\成果\荣誉称号
项目名称
认证对象
示例
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
学术科技与创新创业
规范语言
xx年xx月xx日参加xx(市,省,国)组织的xx比赛
xx年xx月xx日在xx报刊上发表xx
xx年xx月xx日参加xx组织的xx活动
xx年xx月xx日参加xx组织的xx活动并获得xx奖项\荣誉称号\成果
项目名称
认证对象
示例参与者参与者源自参与者参与者参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
获奖者
参与者
获奖者
社团活动与社会工作(有偿性)
规范语言
xx年xx月xx日至xx日参加xx组织的xx活动(学生会\社团组织的一切活动均填写此处)
项目名称
示例
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
参与者
技能培训及其他
规范语言
xx年xx月xx日至xx日参加xx培训
xx年xx月xx日至xx日获得xx证书
获证者
参与者
获证者
参与者
大学生素质拓展认证项目填写规范语言及示例
思想政治与道德修养
规范语言
xx年xx月xx日获得xx荣誉称号\奖项\成果
xx年xx月xx日参加由xx系\班组织的xx团日活动
xx年xx月xx日组织xx为主题团日活动
(必看!!!)素质拓展填写说明
毕业时,素质拓展项目总数够一定的项目数(20左右),才有获得素质拓展证书资格。
如有弄虚作假者,一经发现,立即取消获得素质拓展证书资格。
填写规范及举例1.填写要求(2)符合各模块要求、比较正式的项目可以填写,不能反映个人贡献及水平、不正规的项目不写。
(3)参加的活动需注明是“组织”还是“参与”,获得奖励注明名称和级别,发表文章需注明报刊名称、日期及版面。
(4)所参加的活动等级,分为院级、校级、省级、国家级。
(5)六个栏目可能有互相交叉的地方,填写时应看活动具体侧重哪个方面选择适当栏目。
2.填写记录规范及举例【思想政治与道德素养】✓填写参加团校、党校学习,参加学生干部培训,入党、转正。
✓获得院级以上荣誉称号等。
✓组织主题明确、富有教育意义、创新性强、在全校范围内引起较大影响并受到校团委表彰的特色团日活动。
✓参加各类思想政治、意识形态领域、道德修养的主题教育活动的。
✓在校报以上刊物上发表思想政治与道德素养文章的。
✓有见义勇为等社会救助行为或其它有重大社会影响及贡献的。
✓组织或参加与大学生思想政治、道德素养相关的其它教育活动的。
✗被推选为入党积极分子不填写。
如:2009年10月,获2009年本科生军训优秀成员称号。
2009年12月,参加武汉科技大学第二期“科大英才学校”大学生骨干培训班并结业。
2009年10月,转为中共正式党员。
【社会实践与志愿服务】填写寒暑假社会实践的地点、实践内容,志愿服务的地点、服务内容等。
✓社会实践活动、志愿活动、正式的社会实习可以填写。
✗公益劳动不写。
✗旅游观光类活动不填写。
✗班级联谊类活动不填写。
如:2009年10月,参加文法与经济学院青协组织的在校区内捐血的志愿活动。
【学术科技与创新创业】✓填写参加各类学术、科技、创业比赛,或相关活动的情况。
✓奖学金可以填写。
✓参于校内外各种科学研究和学术调研、考察的。
✓在公开刊物上发表学术论文的。
✗具体的学习成绩及排名不填写。
如:2008—2009学年获二等许家印奖学金。
素质拓展证书说明何填写要求
1)大一阶段:强调树立正确的职业理想、了解职业信息;2)大二阶段:对自身个性进行初步分析,构建初步职业目标;(三)5个步骤的大学生学业进程规划(分析自我,规划学习阶段目标)根据“进校设计,定期修订,教师指导,个人实施,目标明确,措施有力”的原则,组织大学生根据职业生涯规划,在符合学校的整体教学安排下,正视和剖析自我,制订实现可行性步骤,优化自己的学业进程,增强自我教育、自我管理的意识和能力。
1.规划内容思想政治与道德素养目标、掌握一种语言和一门专业领域知识的学习目标、外语水平目标、计算机水平目标、阅读目标、学术科技与创新创业目标、社会实践与志愿服务目标、技能与专长目标、体能目标九个方面。
2.五个步骤1)学业规划选定分析自己的兴趣爱好、能力特长,结合专业特色和社会需求,以及大学阶段的职业生涯规划,确定学业规划的选定,即我要学什么。
2)学业规划分解根据学业总目标制定自上而下的进行分解,即制订学习计划。
可以按照以下的思路进行:四年的总学习目标—学年学习目标—学期学习目标—月学习目标—周学习目标—日学习目标。
从而使学业规划落实到学习生活的每一天,确保学业规划的严格执行。
3)强化学业规划强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分调动主观能动性,详细地罗列出达成学业规划的好处,从而培养出积极的心态,进而增强动力,产生更大的执行力,确保学业规划顺利完成。
4)学业规划评估与反馈在实施的过程中,及时地对环境和条件做出评价和估计,对自己的执行情况做出评估。
5)激励与惩罚制定出完成阶段目标后对自己的奖励和惩罚措施。
(四)6个方面的大学生素质拓展(超越自我,完善智力能力结构)大学生素质拓展证书从六方面记载大学生在校学习期间对提高自身综合素质和在第二课堂素质拓展活动中的主要经历,是反映学生参与意识和综合素质教育的客观素材。
主要内容有:1)思想政治与道德素养;2)社会实践与志愿服务;3)学术科技与创新创业;4)文化艺术与身心发展;5)社团活动与社会工作;6)技能培训等六个方面。
素拓登记表的填写要求(x修改)
登记表的填写要求
一.关于《大学生素质拓展登记表》的填写说明。
1.大学生素质拓展登记表主要记载学生的经历和客观表现,一般不做主观评价。
2.所参加的活动需注明是“组织”还是“参加”,所获奖励需注明名称和级别,所发表的文章需注明报刊名称及日期。
3.填写的认证项目如果出现六个项目内容相近或交叉时,应选择在内容侧重的栏目填写。
4学生如有重要经历在正表空格内无法填下,可填于登记表“备注”栏中.。
学生参加活动如获得校外认证,也可以附于本登记表内。
5登记表要求如实认真填写,字迹工整,不得涂改。
凡违背事实弄虚作假者,一经发现将予严肃处理。
6.登记表填写时,要使用规范语言,注明参赛时间、项目内容、所获成绩。
例一:X年X月,参加**院辩论赛,获“优秀辩手”称号。
例二:从*年*月——*年*月,担任**学院*职务,从事管理工作(证明)。
二.登记表的填写要求
1.登记表第一页按要求填写个人资料(不填满的不给予认证),登记表编号是同学的学号,一定要用黑色签字笔或钢笔填写。
政治面貌:群众、共青团员、预备党员、党员(四选一)
2.有证明的,在每一项后加括号注明。
3.最后一页只需填写学院、年级和姓名。
《大学生素质拓展证书》的填写说明
《大学生素质拓展证书》的填写说明1、全部要用黑色笔填写2、首页和尾页都不能修改3、首页:照片:小一寸(底色不限),无污染名族:必须写清名族的全称,“族”字不能漏出生年月:要写上年月,如xx年xx月出生地:要与户口簿的一致,只写到区或县,如xx省xx市xx区(县)政治面貌:要写全称(共青团员、党员、预备党员)学校:广州大学院(系)、专业:都要写全称,如:教育学院教育技术学入校时间:2010年9月证书编号:写自己的学号颁证时间:2014年5月9日4、具体事项及成绩的填写(看清楚学年,要按学年来写)1)如思想政治与道德素养1.XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动2. XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动3. ……2)其他的也是这样写,如1.XX年X月参加了……活动2.XX年X月参加了……活动3.…….若每项填写完之后,下面还有栏没有写,则需要在下面画上斜线(斜线请从左上角划到右下角),如1.XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动2. XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动3.XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动4. XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动3)即使还有一行,也得要画上斜线4)其中一页有两个填写内容,如科技学术与创新创业和文化艺术与身心发展,若是科技学术与创新创业写了,下面的文化艺术与身心发展没写,那么文化艺术与身心发展下的行也得加斜线,如科技学术与创新创业4. XX年X月参加了XXX活动文化艺术与身心发展5)如一整页都没有填写,则不需要添加横线。
6)关于认证,每一页最下面都有“认证”,需要“团支部认证”以及“认证中心认证”,这里我们只需要我们班的团支书签名即可。
团支书的签名可代签,但是一整本素拓中的“团支部认证”的签名的都必须是同一个名字。
(大家都写本学期本班团支书的名字)。
“认证中心认证”那里我们不需要填写。
还需要注意的是若是一整页都没有填写任何东西的话,则当页的认证部分不需要填写任何东西。
素拓分申请万能模板
素拓分申请万能模板一、个人基本信息1. 姓名:2. 学号:3. 所在学院:4. 专业:5. 班级:6. 联系方式:二、素拓分申请情况1. 申请年份:2. 申请学期:3. 申请总分数:三、素拓分获得情况1. 学术类(1)参加过哪些学术活动(如科技创新竞赛、学术论坛等)?(2)是否发表过学术论文或者参与过科研项目?(3)获得的奖项及证书,例如校级优秀论文、国家级大学生创新创业项目等。
2. 文艺类(1)参加过哪些文艺活动(如歌舞比赛、话剧表演等)?(2)是否在校内外演出或者参加过比赛?(3)获得的奖项及证书,例如校级优秀表演奖、全国大学生音乐节金奖等。
3. 社会实践类(1)参加过哪些社会实践活动(如支教、志愿服务等)?(2)是否组织过社会实践活动或者担任了重要角色?(3)获得的奖项及证书,例如校级优秀志愿者、全国大学生社会实践先进个人等。
4. 体育类(1)参加过哪些体育活动(如运动会、健身比赛等)?(2)是否在校内外比赛中获得过奖项?(3)获得的奖项及证书,例如校级田径比赛冠军、全国大学生游泳比赛亚军等。
5. 其他类(1)参加过哪些其他类型的活动(如公益活动、创新创业竞赛等)?(2)是否在这些活动中担任了重要角色或者获得了特别荣誉?(3)获得的奖项及证书,例如校级优秀志愿者、全国大学生创新创业大赛一等奖等。
四、素拓分申请理由1. 对于自己在素拓分方面的贡献和努力进行简要说明。
2. 对于自己在素拓分方面的收获和成长进行简要总结。
3. 对于未来如何继续提升自己在素拓分方面的表现进行展望。
五、其他需要说明的事项1. 如有需要,请对以上内容进行补充说明。
2. 如有需要,请提供相关证明材料。
六、申请人签名以上是本人真实情况,如有不实,愿意承担相应的责任。
申请人签名:_____________ 日期:_____________。
大学横素质拓展证书填写标准41页PPT
大学横素质拓展证书填写标准
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
大学生素质拓展证书记录填写细则(有备注)
大学生素质拓展证书记录填写细则(有备注)第一篇:大学生素质拓展证书记录填写细则(有备注)素质拓展证书填写规范注意事项:1、每一栏目均有举例,请仔细阅读,格式规范。
2、注意文件最后关于规范用语的说明3、允许小部分修改,注意整洁,不可大面积涂抹4、一般每一栏目每学期所填不超过四条5、没有的可不填写6、每栏目后的小括号为注释一、思想政治与道德素养(红色字体为普遍现象)主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。
内容主要包括:(1)积极参加业余党校学习、学生干部培训等活动的;(2)参加马研会、邓小平理论研讨会、“三个代表”理论研究会等理论性学生社团组织活动的;(3)积极组织主题明确、富有教育意义、创新性强并在全校范围内引起较大影响的主题团日活动的;(4)参加各类思想政治、意识形态领域、道德修养的主题教育的;(5)确定为入党积极分子并积极向党组织做思想汇报或在院刊、校报等有关刊物上发表思想政治与道德素养文章的;(6)在校内外参加的好人好事、见义勇为等社会救助行为受到院级以上表彰或者其他有重大社会影响及贡献的;(7)与大学生思想政治、道德素养相关的其它教育活动的。
举例:1)xx年xx月被确定为入党积极分子,并被推荐参加校党校第xx 期积极分子培训班学习,同年x月顺利毕业。
二、社会实践与志愿服务(挑选重要的,不得超过四条,红色字体较为重要,可优先选择)主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果,要求注明参加活动的级别、时间、地点、调查报告撰写及获奖情况。
内容主要包括:(1)参加学院、学校组织的各类青年志愿者服务活动的,需出具相关单位证明;(2)参加学院、学校在暑期集中组织的科技文化卫生“三下乡”活动的,需出具相关单位证明;(3)参加其它社会实践调研活动并提交3000字社会调查报告、心得体会或图片资料的;(4)参加勤工助学活动的;(5)参加公益劳动并有劳动记载的;(6)社会兼职锻炼,兼职辅导员或班主任等;(7)参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。
大学生素质拓展证书填写标准
大学生素质拓展证书填写标准一、六大模块简介A.思想道德与政治素养:体现思想政治素质B.社会实践与志愿服务:体现理论与实践相结合C.学术科技与创业创新:体现创业创新能力D.文化艺术与身心发展:体现文化艺术修养E.社团活动与社会工作:体现组织管理能力F.技能培训与其他:体现技能掌握能力二、六大模块具体内容【思想政治与道德修养】入党、转正情况,个人获得的荣誉称号。
主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识,道德品质等方面的表现。
要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国,拥护中国共产党领导的思想觉悟;具有投身改革,乐于奉献的时代精神;具有高度的社会责任感;具有自强不息和求实创新的优良品质。
内容:1、学生业余党校培训2、学生业余团校培训3、红安革命传统教育4、主题教育(主题党日、主题团日)5、大学生思想动态调研座谈会6、社团积极分子、优秀委员、优秀干事等荣誉称号例:√获武汉科技大学XX年本科生军训优秀个人称号。
如:2009年10月,获2009年本科生军训优秀个人称号。
√参加武汉科技大学第X期(骨干/基础)团校培训并结业。
如:2009年12月,参加武汉科技大学第二期“科大英才”大学生骨干培训班并结业。
√被发展为中共预备党员(或转为正式党员)。
如:2009年10月,转为中共正式党员。
√获武汉科技大学XX年度优秀学生干部称号。
如:2009-2010年度,获武汉科技大学优秀学生干部称号。
×被推选为入党积极分子不填写。
【社会实践与志愿服务】寒暑假社会实践的地点、实践内容,志愿服务的地点、服务内容等。
主要指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果。
要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来;具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神;具有较强的社会责任感。
内容:“中国注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿活动。
素质拓展电子档案填写标准
素质拓展电子档案填写的相关标准一.注意事项:1,个人基本信息栏字体规定为新宋体五号加粗,活动内容部分为宋体五号2,班级活动不需填写3,活动内容按时间发生的先后顺序填写,各项活动需顶格填写,且A,B紧挨活动内容之后4,认证文字表达规范X X年X X月组织X X举办的X X活动、X X年X X参与X X举办的X X活动X X年X X月参与X X举办的X X活动,并获X X奖X X年荣获X X级X X奖X X年X X月通过X X考试或获得X X证书X X年X X月至X X年X X月担任X X职务X X年X X月参加X X培训,并顺利结业或获得X X证书5,各部分活动的填写标准第一部分:思想政治与道德修养“思想政治与道德修养”栏目主要记载学生参加党团组织的重要活动及加强思想道德修养方面的表现;A级重点项目:A—1,理论与实践相结合,对同学有吸引力和感召力的政治理论学习活动,如:马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想学习研讨及相关活动,党校培训,团干培训等;注:提交入团,入党申请书属于B级A—2,学习,遵守国家法律,法规和校纪校规活动。
如相关内容的报告、讲座和知识竞赛;A—3以国情教育、革命传统、社会主义、集体主义和爱国主义教育为主要内容的社会主义核心价值体系建设活动。
如相关内容的征文比赛、演讲比赛、书画比赛、主题团日设计大赛等;A—4旨在提高学生文明道德修养的校园文明创建活动。
如院级优秀文明学生、文明卫生寝室、文明卫生班级等;A---5担任院级党团职务及所受院级党团组织授予的奖励。
如获优秀团员称号B类普通项目:B—1突出时代主旋律,思想性强,并有一定创新的班级或团支部主题活动B—2结合学院教育主题和本系特色,有创意,有教育面的主题教育活动B—3 旨在培养社会责任感的社区服务活动B—4 积极要求进步,向党团组织靠拢。
如提交入团,入党申请书等B—5 担任系级,班级党团职务及所受系级党团组织奖励。
大学生素质拓展记录卡栏填写说明
大学生素质拓展记录卡栏填写说明一、素质拓展栏填写内容(一)思想政治与道德素养:1.军训中被评为先进个人的;2.积极参加党校、团校学习、学生干部培训等活动的;3.参加马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等理论性学习活动的;4.参加系以上“思想道德与政治素养”相关主题征文、演讲等活动的;5.参加各类以思想政治、道德修养为主题教育活动的;6.在院刊、校报等相关刊物上发表思想政治与道德素养文章的;7.在校内外参加社会救助行动或其它有积极社会影响及重要贡献的;(二)社会实践与志愿服务:1.参加学校、院系组织的寒暑假社会实践活动的;2.参加学校、院系组织的志愿服务活动的;3.参加勤工助学活动的;4.参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。
(三)学术科技与创新创业:1.参加全国、省级组织的大学生课外学术科技作品竞赛的;2.参加全国、省级组织的大学生创业计划大赛的;3.参加学校、院系组织的大学生课外学术科技作品竞赛和大学生创业计划大赛并获奖的;4.参加全国、省级学科竞赛的;5.参加学校、院系组织的各类学科竞赛并获奖的;6.参与校内外各种科学研究和学术调研、考察的;7.参加学校开展的各类科普活动(报告会、论坛、学术交流等)的;8.参加科技类学生社团活动并取得一定成绩的;9.在公开刊物上发表学术论文的;10.参加其它创新型科技教育活动的;11.参加各种创业训练或进行创业实践,并有一定成效的;12.参加就业指导培训,进行毕业设计并取得一定成绩的。
(四)文化艺术与身心发展:1.参加全国、省级组织的校园文艺演出活动的;2.参加全国和省级体育竞技比赛的;3.参加学校的大学生艺术团组织(如交响乐团、昆曲社等)的;4.参加学校和院系组织的各类文艺活动并表现突出的;5.参加学校和院系组织的体育竞技比赛并在比赛中获奖的;6.参加各类大学生素质拓展培训、讲座的;7.参加各类心理健康报告、讲座、咨询等活动的。
(五)社团活动与社会工作:1.担任学校、院系、班级学生干部的;2.担任各类学生社团组织负责人和社团刊物编辑工作的;3.组织或参与两次以上重大社团活动的;4组织策划其他有影响社会活动的;5积极参与学生自治管理活动并有一定贡献的;6.担任校内外其它社会工作的;(六)技能培训及其它登记的内容主要包括:1.参加各种技能培训并取得相关证书的(班级认证时需验证原件);2.未能被本卡包括的对大学生素质拓展起积极作用的其它重要经历或成绩。
素拓培训心得格式规范
“外国语言文学系13级素质拓展培训心得”材料规范1.标题:外国语言文学系13级素质拓展培训心得
2.内容要求
材料用语规范,不允许出现常识性错误,不允许出现错别字。
3.字体要求
题目用三号黑体居中;
正文用四号宋体;
正文和落款中的数字和字母用Times New Roman体,字号与相应文字保持统一。
正文与标题之间不允许空行,每段开头均须空出四个字符。
材料所用行距为1.5倍行距。
4.落款
在正文之下空1行,居右排布。
落款为:外语系13级XX班XX(学号)
2014年3月25日
文件名为学号加姓名
请各班素拓委员于3月27日(星期四)统一收好发至我们邮箱
1、2、3班发至刘枫林邮箱
4、5、6、7班发至林月娥邮箱
外国语言文学系团总支素质拓展部
2014年3月24日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
10经济学素质拓展个人项目填写规范活动名称:要求简写,最后打印时不呈现在证书上,例如:奖学金;校园歌手大赛;“挑战杯”科技学术论文大赛。
活动时间:要求时间点,实际参与活动时间或证书上的时间。
活动地点:实际参与活动的地点或单位,例如:山东省;北京市;保定市;河北大学;新闻学院。
活动内容:要求填写详细,无须重复填时间,填写规范:⑴组织××举办的××活动;⑵参与××举办的××活动;⑶参与××举办的××活动,并获××奖;⑷荣获××级××奖;⑸通过××考试或获得××证书;⑹担任××职务;⑺参加××培训,并顺利结业或获得××证书;例如:组织管理学院举办的卡拉ok大赛;参与全国“挑战杯”科技学术论文大赛,并获得河北省三等奖;荣获河北大学一等奖学金;担任武术协会主席一职;参加企业人力资源三级师培训,并获得企业人力资源三级师证书。
一、思想政治与道德修养理论学习活动时间:实际参加学习的起始时间。
活动地点:实际参加学习的地点。
国家级及以上、省级、市级需要具体到学习的地点,校级和院系级具体到该校该院即可。
例如:**省、河北大学、**学院活动内容:实际参加学习的活动名称。
例如:通过河北大学毕业德育答辩。
争优创先活动时间:实际得到证书上的时间。
活动地点:实际参加评选的地点. 国家级及以上、省级、市级要具体到评选的地点(证书上的印章单位),校级和院系级具体到该校该院即可(如河北大学)。
活动内容:实际参加评选的活动名称。
例如:获得河北大学三好学生荣誉称号。
奖学金活动时间:实际得到证书上的时间。
活动地点:实际参加评选的地点.统一填写河北大学即可。
活动内容:实际参加评选的活动名称。
例如:获得河北大学一等奖学金。
其他按实际情况填写即可。
二、社会实践与志愿服务一般实践与志愿活动时间:实际实践或者志愿服务的时间。
活动地点:实际实践或者志愿服务的地点。
活动内容:实际实践或者志愿服务的内容。
例如:参与暑期“三下乡”赴饶阳社会实践。
勤工俭学活动时间:实际勤工俭学时间的起始时间。
活动地点:实际勤工俭学的地点或者部门。
活动内容:实际勤工俭学的内容。
例如:担任教师助理管理员一年。
其他按实际情况填写即可。
三、学术科技与创新创业学术科技与创新创业竞赛同一成果或作品参加多项比赛获奖的,按照最高奖项有关情况填写。
活动时间:实际参加竞赛的时间。
活动地点:实际参加竞赛的地点。
活动内容:实际参加竞赛的名称。
例如:参加第十届“挑战杯”科技学术论文大赛,并获得河北省特等奖学术论文活动时间:实际发表时间。
活动地点:发表所在的出版刊物编辑社。
活动内容:某出版刊物的某某论文发表。
课题专著活动时间:实际出版时间。
活动地点:出版专著的出版社。
活动内容:某出版社的某某专著出版。
其他按实际情况填写即可。
四、文体艺术与身心发展文艺、体育、心理等获奖同一项目参加多项比赛获奖的,按照最高奖项有关情况填写。
活动时间:实际参加比赛的时间。
活动地点:实际参加比赛的地点。
活动内容:实际参加比赛的名称。
例如:参加河北大学管理学院举办的卡拉ok大赛,并获得三等奖。
其他按实际情况填写即可。
五、社团活动与社会工作学生干部经历活动时间:实际经历的起始时间。
活动地点:职位的级别所在地点。
例如:河北大学电子信息工程学院分团委副书记的活动地点为河北大学电子信息工程学院。
活动内容:担任某某学生干部一年。
例如:担任河北大学武术协会主席一职。
社会工作活动时间:参加工作的起始时间。
活动地点:参加工作所在地点。
活动内容:某某单位担任某职位一年(时间段)。
六、技能培训及其他职业资格证书活动时间:实际获得证书上的时间。
活动地点:河北大学。
活动内容:某某职业资格证书考试。
例如:获得全国会计资格职业证书。
计算机活动时间:实际获得证书(或成绩单)上的时间。
活动地点:河北大学。
活动内容:计算机某级考试。
外语类活动时间:实际获得证书(或成绩单)上的时间。
活动地点:实际获得证书的市或单位,如:北京市;河北大学。
活动内容:通过英语某级考试。
例如:通过全国英语六级考试。
其他按实际情况填写即可。
共青团河北大学委员会河北大学素质拓展(认证)中心二00八年十一月十七日六大板块活动详细规范一、思想政治与道德修养(党团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现)(一)入党入团1、中国共青团团员2、中国共产党党员(二)理论学习1、班级会议和团支部活动2、毕业德育答辩3、迎校庆?促和谐?两会知识竞赛4、纪念邓小平同志逝世10周年红色影展5、庆祝建军八十周年参观军舰活动6、培训班:党校、团校、骨干党团支部、党员或学生干部培训班7、参加马列学习小组、邓小平理论研讨会、“三个代表”理论研讨会等理论性学生社团组织活动。
(三)争优创先1、参加国家级及以上、省级、市级、校级及院系级活动或受到表彰。
2、荣获国家级、省级、市级、校级或院系级优秀团干、优秀团员、三好学生、团学活动积极分子或其他(如优秀集体、优秀寝室、五星级寝室、拾金不昧、见义勇为、自强自立个人奖)荣誉称号。
(四)奖学金1、国家奖学金2、校级奖学金3、其他专项奖学金二、社会实践与志愿活动(学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果)(一)社会实践1、荣获全国、河北省、保定市或河北大学社会实践先进集体或先进个人荣誉称号。
2、参加社会实践活动暑期社会实践寒假社会实践环保回收活动情系高三梦想,牵手闵行学子权益周系列活动社区活动志愿者环保校园行——小学站健康文明生活方式宣传示范行动寒假社会实践针对低收入的调查我为世博作贡献民办小学义务支教毕业生就业状况跟踪调查爱心助教基地社区英语角三月“学雷锋”系列活动爱心直通车募捐(无学分)(二)志愿服务红十字会无偿献血志愿者服务队4000人份疫苗免费注射活动志愿者回收解放鞋延伸脚下路阳光科普志愿者中学辅导员中华家庭教育志愿者三星爱心大使学校招生工作福利院捐书计划义务家教骨髓捐献志愿活动特奥会志愿者科技馆义务讲解员蔡元培故居义务讲解员爱心收报校迎新志愿者服务校庆志愿者服务固体垃圾分类回收试点“走进军旅”系列活动义务讲解员春运志愿者爱护绿化,从我做起国际与公共事务学院调剂市场继承革命传统,慰问军人老战士我爱图书馆“爱心在报纸间传递”义务回收旧报活动保定市血液中心志愿者“手拉手”活动“让错放的资源回家”活动大学生教您学英语“人人参与,共建绿色家园”——6.5环境日环保系列活动校运动会志愿活动“世界地球日”环保科普志愿活动学雷锋活动月系列活动儿童社会福利院志愿者服务(三)勤工助学(在学校内参加的工作,区别于社会工作)校园勤工助学教师助理管理员三、科技学术与创新创业(学生课外从事的创新、创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩)(一)科技学术大学生数学建模邀请赛“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国大学生数学建模竞赛生命科学与技术学生生物知识竞赛国际大学生ACM程序设计大赛中国机器人竞赛河北大学材料产业设计大赛河北大学结构设计大赛河北大学科技作品竞赛校内外各种科学研究和学术调研、考察各类科普活动(报告会、论坛、学术交流等)(二)创新创业竞赛及发明第*届河北大学创业计划大赛学生科技创新基金终期答辩会创新基金项目专利技术(三)学术报告、学术讲座、科学论坛学术交流会各种学术讲座专题论坛会(四)学术论文(五)课题专著DDX数字功放技术PEP\PRP项目核心期刊发表学术科技论文(六)参与教师科研项目四、文体艺术与身心发展(学生参与的文体艺术活动与取得的成绩,以及有益于身心发展的其他经历)(一)人文竞赛演讲比赛书法、海报设计参赛辩论赛摄影大赛合刊征稿英语短剧表演比赛校园情景剧大赛征文活动书法绘画大赛模拟法庭(二)文艺活动*周年院庆系列活动理学院迎新晚会“佳片有约”电影放映活动舞训风采大赛元旦联欢晚会环保电影展播主持人风采大赛女生节圣诞演唱会歌手大赛美食节相声小品专场晚会“科技节” 文艺活动(三)文化讲坛学习经验交流会励志讲坛礼仪知识讲座我的电影我欣赏——影视讲座名师讲坛-航天英雄先进事迹报告会(四)体育运动运动会,球类,棋牌类,健身操,长跑,长绳,定向越野,趣味运动会,体育节。
五、社团活动与社会工作(学生组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作)(一)担任的学生干部职务1、担任校级以上学生干部2、担任校级学生干部(1)担任校聘团干助理:副书记、办公室主任(2)学校学生会担任学生干部:主席、主席团成员、部长、副部、一般工作人员(3)社联担任学生干部:主席、主席团成员、部长、副部、一般工作人员(4)各社团、协会担任学生干部:第一负责人、其他负责人、部长、副部(5)担任学生处学生助理(6)学院学生会担任学生干部:主席、主席团成员、部长、副部、一般工作人员(7)在班级内担任班长、团支书、学委、其他班委(二)社会工作学生以个人身份在社会上参加的工作六、技能培训及其他(学生参加各类技能培训及取得的成绩,及未能被上述模块所包括的其他重要经历或成果)(一)职业资格证书获得国家级以上、国家级、省级或市级职业资格证书(二)计算机获得国家级二级、三级、四级证书(三)外语类1、英语CET大学英语等级考试四级CET大学英语等级考试六级托福、雅思成绩合格2、全国等级考试获得初级、中级、高级证书其他语种外语类专业资格证书(四)其他(未能被前五大板块包括的对大学生素质拓展起积极作用的其它重要经历或成绩)。