幼儿园奖励制度细则_条据书信
幼儿园奖惩制度(八篇)
幼儿园奖惩制度一、奖励：⒈凡改善工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）。
2.凡每学期（或学年）获得全国、省、镇江市、句容市、本单位的综合表彰（优秀教师、优秀党员、先进工作者等）可获得____元、____元、____元、____元、____元的奖励。
3.教职工参加幼儿园组织的论文评选、各级评课、工作单项评选等（个人行为一律不予承认，有好的比赛可推荐幼儿园组织），获得全国一、二、三等奖分别给____元、____元、____元;获得省一、二、三等奖分别给____元、____元、____元;获得镇江市一、二、三等奖分别给____元、____元、____元;获得句容市一、二、三等奖分别给____元、____元、____元;获得片一、二、三等奖分别给____元、____元、____元;获得本单位一、二、三等奖分别给____元、____元、____元;获优秀奖的按同级三等奖奖励。
论文发表按同等稿酬奖励（个人带给稿费复印件）。
注：一篇论文只给予一次奖励，以高级别计算。
____对幼儿获奖的组织者（幼儿园组织参加的比赛），按全国、省、镇江市、句容市、本单位进行____元、____元、____元、____元、____元。
____对幼儿获奖的辅导者（幼儿园组织参加的比赛），按全国、省、镇江市、句容市、本单位进行____元、____元、____元、____元、____元。
6.既组织又辅导者向高靠。
7.教师上公开课：国家级____元，省级____元，镇江市级____元，句容市级____元，片级____元，园级____元。
注：试上、研讨不计算;汇报材料与公开课同等;同一节课、同一个活动以最高级别计算;一学期结算一次。
8.教职工在聘用学历基础上取得大专学历奖励____元，取得本科学学历奖励____元（每高一级在前一学历奖励的基础上加____元），每种学历的取得是学前教育专业的在原学历奖励基础上增加____元（如学前教育大专奖励____元），获得多项同层次学历只给予一次奖励向高者靠。
幼儿园规章制度的罚奖制度
幼儿园规章制度的罚奖制度一、学习表现奖励制度1、优秀幼儿奖：每学期评选出学习成绩突出、表现突出的优秀幼儿，颁发奖状和奖品，鼓励他们继续努力。
2、学习进步奖：每学期评选出在学习中有明显进步的幼儿，颁发奖状和奖品，鼓励他们坚持努力不懈。
3、班级表扬制度：每周评选出表现优秀的班级，给予班级奖励，激励幼儿团结合作，共同进步。
4、学习积极分子奖：每周评选出在学习中积极表现、课堂上积极发言的幼儿，颁发奖状和奖品，激励他们努力学习。
二、行为表现奖励制度1、优秀幼儿星级奖：每学期评选出行为举止端正、尊敬老师、乐于助人的优秀幼儿，颁发星级奖状和奖品，鼓励他们做学习的榜样。
2、文明礼仪奖：每月评选出表现文明礼貌、举止得体的幼儿，颁发文明礼仪奖状和奖品，引导他们养成良好的行为习惯。
3、班级卫生先进奖：每周评选出帮助老师打扫卫生、爱护环境的班级，颁发卫生先进奖状和奖品，培养幼儿的卫生意识。
4、团队合作奖：每学期评选出团队意识强、乐于合作的班级，给予团队合作奖励，促进幼儿之间的团结友爱。
三、违规惩罚制度1、玩具乱扔：第一次警告口头提醒，第二次限制玩具使用，第三次书面警告，家长需配合整改，严重情况可视为暂停参加课外活动。
2、打闹打架：第一次口头警告，第二次罚站5分钟，第三次书面警告，家长需配合整改，严重情况可请家长到校协商解决。
3、迟到早退：第一次口头警告，第二次请家长到校解释，第三次书面警告，再次发生将列入学生档案。
四、日常管理制度1、早晚扫除：每天早晨和下午学校放学后，幼儿进行早晚扫除，维护校园环境整洁。
2、午睡时间：每天中午进行午睡时间，幼儿需按时入睡，保持良好的休息状态。
3、上厕所时间：每天固定时间到厕所，保持个人卫生。
四、值日制度1、环境卫生值日：每天轮流值日，负责室内室外卫生环境的卫生整洁。
2、课堂纪律值日：每周轮流值日，负责监督课堂纪律，维护良好的学习秩序。
以上为我园的规章制度罚奖制度，希望家长能够配合学校的管理，共同营造一个和谐的学习环境，让每位幼儿健康快乐地成长。
幼儿园教师奖惩制度范文
幼儿园教师奖惩制度范文一、奖励制度1.表扬制度：（1）优秀教师表扬：每学期评选出幼儿园内表现突出、教学成果显著的优秀教师，给予公开表扬，并颁发奖金或奖状。
（2）教学成果表扬：对于教学成果突出的教师，如幼儿园内评选出的优秀课堂示范、优秀教案等，给予公开表扬并颁发奖金或奖品，以激励教师持续提高教学质量。
（3）教研成果表扬：对教研工作成果突出的教师，如撰写的教研论文被学校或相关机构评选为优秀，给予公开表扬，并颁发奖金或奖品。
2.晋升制度：（1）职称晋升：对于幼儿园中取得突出贡献，教学水平达到相应要求的教师，可申请职称晋升评审，通过评审即可得到相应的职称晋升。
（2）岗位晋升：对于在幼儿园管理方面表现优秀、管理能力突出的教师，可以申请岗位晋升，将其晋升为分园园长、教研组长等职务。
3.教师奖金激励制度：（1）教学成果奖金：对于教学成果显著的教师，根据其教学效果给予相应的奖金激励，激发教师的教学动力。
（2）教研成果奖金：对于在教研工作中取得显著成果的教师，给予相应的奖金激励，以鼓励教师积极参与教研活动。
二、惩罚制度1.警告制度：（1）轻度违纪：对于幼儿园教师的轻微违纪行为，给予口头警告，并进行相应的纪律教育。
（2）重度违纪：对于幼儿园教师的重大违纪行为，如虐待儿童、故意疏忽职责等，给予书面警告并进行严肃处理。
2.降职制度：对于在教学、管理等方面出现严重失误或准备不足，且连续两次以上受到警告的教师，可考虑进行降职处理，以警示其他教师认真履行职责。
3.开除制度：（1）违法犯罪行为：对于犯有违法犯罪行为的教师，立即开除并移交司法机关处理。
（2）严重违纪行为：对于情节严重的违纪行为，如故意造成不良影响、违反园务规定等，给予开除处理。
三、奖惩制度的执行1.公正公平：对于奖励制度，相关评选工作应公开透明，遵循公正公平的原则，确保每一位教师都有公平竞争的机会。
2.激励与惩戒并重：奖惩制度应综合考虑奖励和惩罚的因素，通过奖励激励教师积极向上，通过惩罚提醒教师严守纪律。
幼儿园奖励制度细则【最新版】
幼儿园奖励制度细则一、奖励1、对无迟到、早退、病假、事假等情况的教职工颁发全勤奖每月50 元。
2、每学期对遵守园内安全制度，未发生安全事故的教职工颁发安全奖200元。
3、对个人获园级、镇级、市级、省级等奖项的教职工给予奖励;对能积极在各类刊物上发表文章或作品的教职工给予奖励，奖励办法参照《特殊贡献奖》有关规定。
4、对指导本班幼儿获园级、市级、省级荣誉的教职工给予奖励，奖励办法参照《特殊贡献奖》有关规定。
5、每月对一日常规检查评比中获得"好宝宝班"称号的班级给予50元的奖励。
6、每月对各项工作中表现优秀的教师给予全额的月考核奖。
7、对获得"金点子"奖的教师奖励50元购书款。
8、对取得大专学历的教师，学费每门报销50元，工资每月增加50元;对取得本科学历的教师，学费报销三分之一，工资每月增加50元。
9、对取得教师资格证的教师，工资每月增加100元。
二、处罚1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度，无故违反幼儿园的规章制度，园方可按有关规定进行处罚。
对处罚条例中未涉及的违纪行为，须经园领导班子讨论，做出相关的处罚。
2、对迟到、病假、事假教师的处理办法参照《教师出勤考核细则》。
3、带班时间内，教师私自离开幼儿，又未能安排其他人代班，给幼儿的生活造成安全隐患者，按违纪处理，酌情扣除月考核奖。
4、带班时间内，教师未履行职责，与他人闲聊，或独自做与工作无关的私事视作违纪，0酌情扣除月考核奖。
5、无故缺勤、擅自离岗的教师作旷工处理，每天扣除50元，5天以上作自动离岗处理。
6、如出现安全事故，处理办法参照《班主任》考核细则。
7、如有体罚、变相体罚者，园领导将对其进行严肃批评教育，如无悔改将与其解除劳动合同。
8、教师之间搞不团结，影响幼儿园正常工作的，园领导给予调解及批评教育;一意孤行，激化矛盾者，幼儿园将给予相应的纪律处分。
9、教师发生个人生活作风问题，并且严重影响幼儿园声誉，幼儿园予以解聘。
幼儿园奖惩制度范本(五篇)
幼儿园奖惩制度范本(一)奖励每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)(1)设考勤奖:迟到、早退一次扣考勤奖的____%，迟到____次(早退)考勤奖全部扣除，并不参加一等奖的评比。
请假(病、事)考勤奖全部扣除。
(2)质量奖:遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工作失误较大，质量奖全部扣除。
(3)基本奖:①履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。
②服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。
③遵守幼儿园各种规章制度。
④凡是请病、事假，一律累计时间超过一天(包括一天)不参加一等评比，三天以上不参加二等评比，五天以上不参加评比。
⑤本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩，每两次违章降基本奖一等。
(5)单项奖:除以上奖励外，每学期根据实际情况设早项奖，如:公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。
(6)效益奖:工作量大，如:验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。
(二)惩罚(1)迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。
(2)打架斗殴、骂人，破坏团结者。
(3)体罚及变相体罚者。
(4)当班时发生责任，非责任事故者。
(5)本职工作不能按时完成者。
(6)家长有意见经调查情况属实者。
(7)丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。
注:凡是违反园内规定的各种规章制度都是违章现象。
幼儿园奖惩制度范本（二）一、引言幼儿园是孩子们进行认知、社交和情感发展的重要场所，建立健全的奖惩制度对于促进幼儿园孩子们的良好行为习惯和道德价值观的形成有着重要的作用。
本文将介绍一个适用于幼儿园的奖惩制度范文，帮助幼儿园建立起一套科学有效的奖惩措施，促进幼儿园孩子们的全面发展。
幼儿园奖励制度细则(5篇)
幼儿园奖励制度细则1、对无迟到、早退、病假、事假等情况的教职工颁发全勤奖每月____元。
2、每学期对遵守园内安全制度，未发生安全事故的教职工颁发安全奖____元。
3、对个人获园级、镇级、市级、省级等奖项的教职工给予奖励;对能积极在各类刊物上发表文章或作品的教职工给予奖励，奖励办法参照《特殊贡献奖》有关规定。
4、对指导本班幼儿获园级、市级、省级荣誉的教职工给予奖励，奖励办法参照《特殊贡献奖》有关规定。
5、每月对一日常规检查评比中获得"好宝宝班"称号的班级给予____元的奖励。
6、每月对各项工作中表现优秀的教师给予全额的月考核奖。
7、对获得"金点子"奖的教师奖励____元购书款。
8、对取得大专学历的教师，学费每门报销____元，工资每月增加____元;对取得本科学历的教师，学费报销三分之一，工资每月增加____元。
9、对取得教师资格证的教师，工资每月增加____元。
二、处罚1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度，无故违反幼儿园的规章制度，园方可按有关规定进行处罚。
对处罚条例中未涉及的违纪行为，须经园领导班子讨论，做出相关的处罚。
2、对迟到、病假、事假教师的处理办法参照《教师出勤考核细则》。
3、带班时间内，教师私自离开幼儿，又未能安排其他人代班，给幼儿的生活造成安全隐患者，按违纪处理，酌情扣除月考核奖。
4、带班时间内，教师未履行职责，与他人闲聊，或独自做与工作无关的私事视作违纪，0酌情扣除月考核奖。
5、无故缺勤、擅自离岗的教师作旷工处理，每天扣除____元，____天以上作自动离岗处理。
6、如出现安全事故，处理办法参照《班主任》考核细则。
7、如有体罚、变相体罚者，园领导将对其进行严肃批评教育，如无悔改将与其解除劳动合同。
8、教师之间搞不团结，影响幼儿园正常工作的，园领导给予调解及批评教育;一意孤行，激化矛盾者，幼儿园将给予相应的纪律处分。
9、教师发生个人生活作风问题，并且严重影响幼儿园声誉，幼儿园予以解聘。
幼儿园奖惩制度(10篇)
幼儿园奖惩制度为调动教职工工作积极性，按照奖励与惩罚相结合、精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则，依据岗位职责要求，制订本制度：一、奖励：全园奖励设先进奖、学术成果奖、活动奖、超员奖。
1、先进奖：能模范完成本职工作，在幼儿园开展的各项活动中表现突出，成绩名列前茅;一学期无事故、无家长投诉、无迟到早退、无私自倒班、出满勤者获园内先进个人、先进班集体（被评为区级以上先进工作者或优秀教师，园内不再嘉奖）。
2、学术成果奖：热爱本职工作，刻苦钻研业务，勇于创新、撰写论文或教育笔记发表、评比获奖者;学习进修成绩显着（取得学历证书）者，由幼儿园根据实际情况给予奖励。
3、活动奖：参加园内外各项活动获奖者，如：观摩教学、竞赛活动、专业技能比赛获奖者给予奖励。
4、超员奖：依据《幼儿园工作规程》大、中、小班人数，学期末视情予以奖励。
二、惩处：1、上班、开会、学习、备课等活动迟到或退，____分钟（含）以内，每次扣____元，____分钟以内（含）扣除当日工资____%;超过____分钟扣除当日工资;上班串岗者扣除当日工资____%;私自倒班者（两人）扣除当日工资。
2、凡不参加幼儿园组织的各项活动（开会、学习、备课等），每项活动凡第一次请假时，扣除当日工资的____%;从第二次起每次扣除当日工资;上班期间未经批准擅自离岗出园门的扣除当日工资的____%。
3、满____周岁（含）的教养员技能考核，按保育员技能考核要求进行考核（教学活动除外），满____周岁（含）保育员不再参加技能考核，未满____周岁的保教人员如不参加技能考核，应提前递交个人申请书，申请书自批准之日起生效，有效期为____年。
有效期内申请人不得参加园内外评优和职称晋级;扣除开展此项活动当月工资的____%，调整工资时推迟半年。
4、服务态度差，体罚或变相体罚幼儿，语言或行为不符合师德行为要求的，家长投诉属实，扣除当月工资的____%，并在全园大会上做书面检查。
幼儿园奖励制度细则范文
幼儿园奖励制度细则范文第一章总则为了激励幼儿园的每一位幼儿发挥自己的潜能，养成良好的行为习惯和积极的学习态度，特制定本《幼儿园奖励制度细则》。
本细则适用于全体幼儿。
第二章奖励内容（一）榜样奖励1.优秀幼儿标兵对在幼儿园的学习和生活中表现出色、模范行为的幼儿，每月评选1名，奖励荣誉证书，并在班级宣传栏上展示。
2.优秀学习标兵对在学习成绩上表现优异、积极主动的幼儿，每月评选1名，奖励荣誉证书，并在班级宣传栏上展示。
3.优秀团队标兵对班级集体中表现出色、团结友爱、互助合作的幼儿，每学期评选1次，奖励班级奖杯，并在幼儿园宣传栏上展示。
（二）活动奖励1.优秀表演奖对在各类文艺活动中表现突出的幼儿，每次评选若干名，奖励荣誉证书，并在班级宣传栏上展示。
2.体育竞赛奖对在幼儿园体育竞赛中表现出色的幼儿，每次评选若干名，奖励荣誉证书，并在班级宣传栏上展示。
（三）德育奖励1.爱助他人奖对帮助他人、关心集体、乐于助人的幼儿，每月评选若干名，奖励爱心小红花。
2.文明礼仪奖对礼貌待人、尊敬师长、讲卫生的幼儿，每月评选若干名，奖励文明礼仪奖状。
第三章奖励程序（一）申请阶段幼儿根据自己的表现和成绩，主动向班主任、家长或自己的小伙伴提出申请。
（二）评选阶段班主任、家长和小伙伴们对申请的幼儿进行评选，并填写评选表。
（三）公示阶段评选结果通过班级宣传栏公示，所有幼儿园师生均可查看。
（四）颁发阶段评选结果经园长批准后，奖励品和荣誉证书由班主任或园务人员颁发给获奖幼儿。
第四章奖励原则（一）公平公正奖励的评选和颁发过程必须公开透明，遵循公平、公正、公开的原则。
（二）奖励积极向上行为奖励只针对幼儿展现的积极向上的行为和优异成绩，不能滥用奖励。
（三）丰富多样奖励内容应丰富多样，既可以是荣誉证书、奖杯等物质奖励，也可以是称赞、鼓励等精神奖励。
（四）适度奖励奖励不应过于频繁，要控制在适度的范围内，不能成为幼儿过分追求的对象。
第五章奖励监督（一）教师监督班主任成为奖励的直接监督者，对申请者进行审核并填写评选表，负责奖励品和荣誉证书的颁发。
幼儿园奖惩细则
幼儿园奖惩细则为提升我园的保教质量和服务水平，激发教职工的工作热情，打破工作量多寡相同的旧观念，充分发挥示范作用，特制定本园奖惩制度。
奖励：1. 法定节假日和假期加班的教职工，每天发放加班费50元；春节期间加班，每天发放加班费100元。
2. 教师参与幼儿教育竞赛获奖，园内一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元；县级以上递增一倍（已发奖金除外）。
辅导奖项按一半计算。
3. 教育教学论文获奖，国家级一、二、三等奖分别发放奖金500元、400元、300元；省级、市级、县级奖金依次递减。
4. 先进教职工表彰，国家级1000元，省级800元，市级600元，县级500元，园级300元（包括各类荣誉称号，已发奖金除外）。
5. 每学期园内评为优秀备课、敬业奖、进步奖等，发放奖金300元。
6. 每两年评选4名骨干教师，园级500元，市级800元，省级1200元，国家级20xx元。
7. 每月评选优秀保育员，奖金100元/人（考核内容包括班级卫生、协教、考勤等）。
8. 设立满勤奖，每月100元/人。
9. 代课费，教师请病事假需代课，每代班半天发放代课费100元。
惩罚：1. 体罚或变相体罚幼儿的教师，视情节轻重扣工资100元或依法处罚。
2. 上课时未使用普通话的教师，每次扣工资50元。
3. 上班期间违反工作纪律，如迟到、早退、私自换班、上网聊天等，每次扣工资100元，并按相关规定处罚。
4. 在园内闹纠纷、争吵不听劝告、无理取闹，影响教学秩序，扣工资100元；严重者不聘。
与家长争吵，每次扣100元。
5. 挑拨离间、说三道四，一经查出，每次扣工资100元。
6. 影响幼儿园荣誉和形象的言行，一经查出，扣工资200元，并进行自我检讨。
7. 教师培训考核不合格，每次扣工资100元。
8. 未按教学要求完成备课、教具准备等任务，第一次批评教育，第二次起每次扣工资100元。
9. 未参加教研活动、听课等，每次扣工资100元。
10. 厨房人员及采购人员造成食物异常、幼儿中毒，移交司法机关处理。
幼儿园奖励制度细则范文
幼儿园奖励制度细则范文第一章总则第一条为了规范幼儿园奖励制度，激励幼儿园幼儿在学习和生活中表现出色，特制定本细则。
第二条本细则适用于本幼儿园全体幼儿。
第三条奖励的目的是鼓励和引导幼儿园幼儿树立正确的价值观和行为习惯，培养积极向上的品质。
第四条在奖励过程中要遵循公平、公正、公开的原则。
第五条幼儿园设置多个奖励级别，包括日常表彰、班级奖励、集体奖励和年度奖励。
第二章日常表彰第六条每天，根据当天幼儿在学习和生活中的表现，通过口头表扬、鼓励信或奖状等方式进行日常表彰。
第七条幼儿在日常表彰中表现突出的，可获得小星星，每集满10颗星星可换取小礼物。
第八条不定期组织幼儿进行竞赛活动，优胜者将获得日常表彰并获得奖品。
第章班级奖励第九条在班级活动中，通过激励竞赛、团队合作等方式进行班级奖励。
第十条每个班级设立班级旗帜，班级奖励标准根据班级旗帜的数量和质量确定。
第十一条优秀的班级将被评为“班级之星”，并颁发荣誉证书。
第十二条班级之星将享受荣誉排名，可优先参加幼儿园的各类活动。
第十三条幼儿园每学期组织评选“优秀班干部”，优秀班干部将获得班级奖励和校长表彰。
第三章集体奖励第十四条幼儿园会定期进行集体活动，通过集体活动中的优秀表现，进行集体奖励。
第十五条集体奖励包括集体奖状、集体奖牌和集体班级活动等。
第十六条集体奖励项目将根据幼儿园的实际情况进行灵活设置。
第章年度奖励第十七条幼儿园将根据每年幼儿在学习和生活中的表现，评选年度优秀幼儿。
第十八条年度优秀幼儿将获得奖状、奖品以及褒奖信。
第十九条年度优秀幼儿可优先参加幼儿园举办的游园活动、野外拓展等特殊活动。
第四章评选办法第二十条幼儿园通过班级评比、个人评比、教师评比等多种形式进行评选。
第二十一条评选办法必须符合公平、公正、公开的原则，评选结果记录在评选表中并张榜公示。
第二十二条幼儿园将委托专业机构对评选结果进行审核，并出具评选结果证书。
第二十三条幼儿园将根据评选结果进行奖励，并公布在幼儿园公示栏中。
2023年幼儿园奖励制度细则
2023年幼儿园奖励制度细则1. 引言为了激发幼儿园学生的积极性、培养他们的自信心和自律能力，幼儿园特制定本奖励制度细则。
本制度适用于全体幼儿园学生，旨在鼓励他们良好的行为习惯、学习态度和社交能力。
2. 奖励分类(1) 学习奖励：对在学习上表现出色、有进步的学生给予奖励。
(2) 行为奖励：对具备良好行为习惯、自律能力和团队合作精神的学生给予奖励。
(3) 社交奖励：对积极参与社交活动、与他人友好相处的学生给予奖励。
3. 奖励名次及奖品设置(1) 学习奖励：- 第一名：奖励学习成绩优异的学生，奖品为学习用品套装。
- 第二名：奖励学习进步明显的学生，奖品为图书套装。
- 第三名：奖励学习态度端正的学生，奖品为益智玩具。
(2) 行为奖励：- 第一名：奖励自律能力强、行为规范的学生，奖品为小型户外游乐设施体验。
- 第二名：奖励团队合作能力出色的学生，奖品为户外拓展活动参与券。
- 第三名：奖励礼貌、友善的学生，奖品为亲子游戏活动券。
(3) 社交奖励：- 第一名：奖励积极参与社交活动、与他人友好相处的学生，奖品为社交技能培训课程。
- 第二名：奖励善于表达、沟通能力较强的学生，奖品为艺术培训课程。
- 第三名：奖励团队协作和领导能力突出的学生，奖品为游乐园门票。
4. 奖励评选方法(1) 学习奖励：每学期末由班主任根据学生的期中、期末成绩及平时表现进行评选。
(2) 行为奖励：每月由班主任根据学生的行为习惯、自律程度和团队合作精神进行评选。
(3) 社交奖励：每半年由班主任根据学生的社交表现、与他人的友好关系进行评选。
5. 奖励授予仪式(1) 学习奖励：在学期末举行的班级表彰会上，由班主任向获奖学生颁发奖品，并公布获奖结果。
(2) 行为奖励：每月末在班级内进行小型颁奖仪式，表彰获奖学生，并由班主任向他们颁发奖品。
(3) 社交奖励：每学期中期举行的校园活动中，对获奖学生进行公开表彰，并由校园领导向他们颁发奖品。
6. 奖励结果公示(1) 学习奖励：学期末，在班级内公布学习奖励的获奖名单，并将其发放至家长信箱，同时在学校公示栏进行公示。
幼儿园奖励制度细则
幼儿园奖励制度细则第一章总则第一条为了激励和引导幼儿形成良好的学习和行为习惯，争做优秀的幼儿，特制定本细则。
第二条幼儿园奖励制度采用的原则是公平、公正、科学、有效。
第三条奖励制度坚持因材施教，注重幼儿个体差异，不强制一刀切，尊重幼儿个性发展。
第四条奖励制度分为学习奖励和行为奖励两种类型。
学习奖励侧重于表彰幼儿的学习成绩，行为奖励侧重于表彰幼儿的良好行为习惯。
第二章学习奖励第五条学习奖励分为成绩奖励和进步奖励两种。
第六条成绩奖励主要针对幼儿在各个学科上的优异成绩，具体奖励形式为表彰证书、奖状、奖杯等。
第七条进步奖励主要针对平时成绩较差但有明显进步的幼儿，具体奖励形式为鼓励信、小礼物等。
第八条学习奖励的评选标准为：考试成绩和平时表现的综合评定。
第九条学习奖励的条件为：幼儿必须达到相应学科的优秀水平，且在平时表现良好。
第十条学习奖励的评选周期为学期末，评选结果将在学期末表彰大会上宣布。
第三章行为奖励第十一条行为奖励主要针对幼儿的良好行为习惯，具体奖励形式为表扬信、小礼物、加分等。
第十二条行为奖励的评选标准为：幼儿的行为表现符合园所规范和教师的要求。
第十三条行为奖励的条件为：幼儿必须达到以下行为标准之一：（一）遵守园所规定的各项纪律；（二）积极参与集体活动，乐于助人；（三）礼貌待人，孝敬父母和老师；（四）有良好的卫生习惯；（五）表现出敬爱师长、团结友爱、乐于助人的精神。
第四章奖励管理第十四条幼儿园设立奖励管理组，负责制定奖励制度，评选奖项和监督奖励的实施。
第十五条奖励管理组由幼儿园的教师和管理人员组成，主要负责以下事项：（一）制定奖励制度和评选标准；（二）组织评选活动；（三）发放奖励证书、礼品等；（四）监督奖励的实施。
第十六条奖励管理组应建立健全奖励管理的档案和记录，保证奖励制度的透明和公正。
第十七条幼儿的奖励记录将被纳入幼儿个人档案，作为后续评奖和评优的依据。
第五章处罚机制第十八条为了维护良好的教育环境和规范学生的行为，幼儿园设立相应的处罚机制。
幼儿园奖励制度细则范文(3篇)
幼儿园奖励制度细则范文一、背景介绍幼儿园是孩子们入学的第一站，为了激励幼儿们更好地学习和行为养成，建立一套科学合理的奖励制度是非常必要的。
本文旨在提出一套完善的幼儿园奖励制度细则范本，以期对幼儿园奖励制度的制定和完善起到一定的借鉴作用。
二、奖励制度的目的1. 激励幼儿们积极参与各项活动，提高学习兴趣和主动性。
2. 鼓励幼儿们良好的行为养成，培养正确的价值观和道德观念。
3. 培养幼儿们的自信心和自尊心，帮助他们建立积极的人生态度。
4. 促进幼儿们之间的良好合作和友谊，培养团队意识和集体荣誉感。
三、奖励内容1. 学习方面（1）优秀作品奖：对在各个学科中取得优异成绩、创作出优秀作品的幼儿进行表扬和奖励。
（2）进步奖：“最进步幼儿”评比，对在学习过程中取得显著进步的幼儿进行肯定和奖励。
（3）读书奖：设立“阅读之星”评选活动，鼓励幼儿多读好书，对阅读成绩突出的幼儿进行表彰和奖励。
（4）协作奖：对在小组活动中积极参与、乐于帮助他人、团结协作的幼儿进行奖励和表扬。
2. 行为方面（1）文明奖：对礼貌待人、懂得感恩、行为规范的幼儿进行表扬和奖励。
（2）勤劳奖：对勤奋努力、积极上进、有责任心的幼儿进行奖励和肯定。
（3）整洁奖：对保持个人卫生、整理物品、爱护环境的幼儿进行奖励和鼓励。
（4）友爱奖：“友谊之星”评选活动，对帮助他人、守望相助、团结友爱的幼儿进行表彰和奖励。
3. 兴趣培养方面（1）体育奖：鼓励幼儿参加体育运动，对在体育活动中表现突出的幼儿进行奖励和表彰。
（2）艺术奖：开展绘画、手工等艺术创作活动，对作品出色的幼儿进行奖励和鼓励。
（3）音乐奖：培养幼儿对音乐的兴趣，对在音乐活动中展现才华的幼儿进行奖励和肯定。
（4）自然科学奖：对于在自然科学实践活动中表现出色的幼儿进行奖励和表扬。
四、奖励方式与形式1. 颁发奖状：对获得奖项的幼儿颁发精美的奖状，表彰他们的努力和成就。
2. 发放奖品：给予获奖幼儿一定的奖品，如文具、玩具、书籍等，作为对他们积极参与和表现的鼓励。
幼儿园奖励制度细则范文
幼儿园奖励制度细则范文第一章总则第一条为了激发幼儿园幼儿的学习积极性和主动性，培养幼儿园幼儿的良好学习习惯和良好行为品质，制定本奖励制度细则。
第二条本奖励制度适用于幼儿园幼儿，所有幼儿均受到同等对待。
第三条本奖励制度的实行要以培养幼儿的自主能力和综合素质为宗旨，注重个性化的奖励，综合考虑幼儿的智力、情感、审美和体力等方面的表现。
第二章奖励项目第四条幼儿园奖励项目分为学习类奖励、行为类奖励、创作类奖励和节日活动奖励。
第五条学习类奖励包括：1. 优秀作业奖：对完成作业认真、规范、正确的幼儿进行表扬和奖励。
2. 学习进步奖：对在学习过程中取得突出进步的幼儿进行表扬和奖励。
3. 课堂小能手奖：对积极参与课堂活动，回答问题准确的幼儿进行表扬和奖励。
4. 读书小能手奖：对阅读量大、喜欢读书，对所读书籍内容有所了解的幼儿进行表扬和奖励。
5. 劳动小能人奖：对勤劳努力、爱劳动、自觉卫生的幼儿进行表扬和奖励。
第六条行为类奖励包括：1. 爱助人奖：对乐于助人，热心帮助他人的幼儿进行表扬和奖励。
2. 讲礼貌奖：对礼貌待人，懂得感谢和道歉的幼儿进行表扬和奖励。
3. 讲卫生奖：对积极参与班级环境整治，自觉保持卫生的幼儿进行表扬和奖励。
4. 爱环保奖：对积极参与环保活动，关心环境的幼儿进行表扬和奖励。
5. 团结友爱奖：对与他人和睦相处，善于团结合作的幼儿进行表扬和奖励。
第七条创作类奖励包括：1. 绘画奖：对绘画作品形象，色彩搭配协调的幼儿进行表扬和奖励。
2. 手工制作奖：对手工制作作品形状美观，工艺精细的幼儿进行表扬和奖励。
3. 创意小作文奖：对内容完整，语言生动的幼儿进行表扬和奖励。
第八条节日活动奖励包括：1. 参与活动奖：对积极参与园内各种活动的幼儿进行表扬和奖励。
2. 节日扮演奖：对在节日活动中表现积极，并扮演角色出色的幼儿进行表扬和奖励。
3. 节日创作奖：对在节日活动中创作的作品进行表扬和奖励。
第三章奖励方式第九条对于获得学习类奖励的幼儿，可以给予以下奖励方式：1. 口头表扬。
幼儿园奖励制度细则
幼儿园奖励制度细则
一、奖励范围
本奖励制度遵循公正、客观、公平、公开的原则，针对园所内同学能够展现必要的表现和学习成果，所作出的出色表现得到奖励，此奖励制度只针对普通幼儿园内的小朋友。
二、奖励方式
1、大班班级奖励：主要是针对小朋友在上课时表现良好，积极学习科学，有良好的学习习惯以及学习能力较强，能够在班级活动中发挥积极作用，帮助老师辅导其他小朋友学习，为维护班级秩序发挥重要作用者，可获得一次性奖励；
2、学校活动奖励：针对参加学校或社区活动能够发挥积极作用，获得表彰的小朋友，可以得到相应奖励；
3、普通课程奖励：学校在普通教学活动中，学习成绩优异，能够认真学习，有主动性，能够在完成作业、课堂上发挥积极作用者，可以获得一次性奖励；
4、评比活动奖励：学校定期组织的各类评比活动，例如班级报告大赛、美术大赛、成语大赛、画画大赛、演讲大赛等，拿到优胜奖、二等奖的小朋友可以获得一次性奖励。
三、奖励金额。
幼儿园奖励制度细则
幼儿园奖励制度细则
主要包括以下几点：
1.\t奖励的对象：适用于幼儿园内的所有幼儿。
2.\t奖励项目：根据幼儿园的教育目标和幼儿的发展需求，设立相应的奖励项目。
如优秀表现奖、团队合作奖、勤奋自律奖等。
3.\t奖励标准：根据不同的奖励项目，设立相应的评分标准和评选条件，明确奖励的目标和具体要求。
4.\t奖励方式：采取多种奖励方式，如通报表扬、奖状、奖品或小红花等，以激发幼儿的自信心和积极性。
5.\t奖励时间：根据奖励项目和学年计划，设立奖励时间节点，如每学期、每月或每周评选一次。
6.\t奖项设置：设立不同层次和等级的奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等，以更好地激励幼儿。
7.\t奖励公平性：奖励评选过程应公正、公平，确保每个幼儿都有机会参与评选，并避免过分竞争和不必要的压力。
8.\t奖励宣传：将获奖幼儿的名单和事迹进行宣传，以鼓励其他幼儿向他们学习，同时提升幼儿园的声誉。
9.\t奖励反馈：及时向获奖幼儿及其家长反馈，并加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长和发展。
10.\t奖励效果评估：定期对奖励制度进行评估，分析奖励的效果和问题，及时进行调整和改进，以更好地促进幼儿的全面发展。
以上是幼儿园奖励制度的一些基本细则，具体制度可以根据幼儿园的实际情况和教育目标进行调整和完善。
幼儿园奖惩管理制度及细则
幼儿园奖惩管理制度及细则幼儿园奖惩管理制度及细则以下是幼儿园奖惩管理制度及细则全文内容，敬请大家参考。
(一) 奖励：凡符合以下条件给予奖励。
1、结合幼儿园教科研的需要，凡经国家、省、市立项、认定的课题，在结题后给予奖励。
2、没有违反考勤规定，政治学习，集体活动从未缺席，出满勤者。
3、履行岗位职责，完成工作情况好，师德师风好。
4、在履行各岗位职责中，全学期无发生安全事故者。
5、本年度被评为本园优秀教师、优秀党员、优秀团员、先进班级的。
6、在保教工作中，勇于多挑重担，任劳任怨，不计报酬，超额完成工作量及工作成绩优秀者，由行政会议讨论给予奖励。
(二) 惩罚：有下列行为之一给予处罚1、有违反党的路线、方针、政策，违反四项基本原则的错误言行，情节严重的。
2、或违反国家法律、法令，以及道德品质败坏，或作风极不正派，在园内无理取闹严重妨碍安定团结，影响恶劣的。
3、或不承担组织分配的任务，不服从工作调动，以及严重违反学校规章制度，经批评教育不改的。
4、或违反计划生育政策规定的。
5、或工作中有严重失职或有重大责任事故，造成严重损失的。
(以上5条触犯任何一条，除当年职称考核“思想政治表现”一栏中评为“差”，并扣发学园绩效考核奖的50%。
)6、带班时间因责任问题而发生事故的`、分管人员对已报而未及时处理所引发事故的、保育员未能严格执行操作规定而引起事故，扣发当月安全奖和10%~30%绩效考核奖，取消当年评优资格。
7、医生不执行岗位职责，预防工作措施不得力而造成传染病流行，并造成严重后果的，扣发安全奖和10%~30%的绩效考核奖，直至取消。
当年不能评优评先进。
8、违反财务财产保管规定，造成幼儿园财、物丢失的，除令其按价赔偿外，还视财物价值大小给予处罚。
(三) 奖惩项目：1、立项课题结题奖：(1)可获本园奖励：国家级500元;省级300元;市级200元。
(2)凡有立项课题论文在国家省、市、园级上交流者，在“教改工作”栏中分别得分(详见表格说明)。
幼儿园奖励制度细则范文
幼儿园奖励制度细则范文第一章总则第一条为了激发幼儿园学生的积极性，培养他们的自信心和自主学习能力，制定本奖励制度细则。
第二条本奖励制度适用于本幼儿园所有学生。
第三条本奖励制度的目标是通过奖励激发学生的学习兴趣和成就感，提高他们的学习效果和素质。
第四条奖励的方式和内容应当符合幼儿园教育方针和教学目标，并且公平、公正、公开。
第五条幼儿园将建立有效的奖励管理机制，确保奖励的有效性和及时性。
第二章奖励的种类和内容第六条本奖励制度将根据学生的不同表现和不同能力，设置多样化的奖励种类和内容。
第七条奖励的种类包括但不限于以下几种：1.学习进步奖：对于在学习中有进步的学生，幼儿园将给予积极的肯定和奖励，并根据其进步程度给予不同的奖励。
2.纪律奖：对于自觉遵守规章制度，积极参与幼儿园各项活动的学生，幼儿园将给予适当的奖励。
3.文体奖：对于在文体活动中表现优异的学生，幼儿园将给予相应的奖励，鼓励他们继续努力。
4.奉献奖：对于乐于助人，关心集体，积极参与公益活动的学生，幼儿园将给予嘉奖，并表彰他们的奉献精神。
第八条奖励的内容根据学生的年龄和能力进行调整和设计，以确保奖励的有效性和适宜性。
第三章奖励的评定和发放第九条奖励的评定由班级教师和幼儿园管理人员共同负责，根据平时表现和特殊表现进行评定。
第十条奖励的发放应当及时进行，以保证对学生的激励作用。
第十一条奖励的发放方式可以通过口头表彰、评优表彰等形式进行。
第四章奖励的宣传和展示第十二条幼儿园将定期组织奖励典礼，将奖励的获得者进行宣传和表彰，以激发其他学生的学习兴趣。
第十三条幼儿园将对奖励获得者进行相应的展示和树立榜样。
第五章奖励的监督和评估第十四条幼儿园将建立奖励的监督机制，确保奖励的公平和公正。
第十五条幼儿园将对奖励制度进行定期评估，及时调整和改进，以提高奖励的有效性。
第六章附则第十六条本奖励制度细则由幼儿园执行，并根据需要进行适时修改和完善。
第十七条本奖励制度细则自发布之日起施行。
幼儿园奖惩制度范文(3篇)
幼儿园奖惩制度范文一、奖励制度为了激发幼儿学习和生活的积极性，培养他们良好的行为习惯和品德修养，我们制定了以下奖励制度：1.学习奖励：(1)优秀学习奖：孩子在学习方面取得突出成绩，例如在课堂上积极回答问题、完成作业认真等，将获得一张优秀学习奖状和一份小礼品。
(2)进步奖：孩子在学习方面取得显著进步，例如能够独立完成一些简单的学习任务，将获得一张进步奖状和一份小礼品。
2.行为奖励：(1)文明礼貌奖：孩子在日常生活中举止文明、言谈举止得体，与他人友好相处，将获得一张文明礼貌奖状和一份小礼品。
(2)团队合作奖：孩子在团队活动中能够积极参与，与小伙伴们合作默契，将获得一张团队合作奖状和一份小礼品。
(3)自立自强奖：孩子能够主动完成自己的日常生活事务，如穿脱衣物、梳洗等，将获得一张自立自强奖状和一份小礼品。
3.品德奖励：(1)勤奋奖：孩子在学习和生活中具有较高的工作态度和认真的学习态度，将获得一张勤奋奖状和一份小礼品。
(2)助人为乐奖：孩子乐于助人，关心他人，乐于分享和帮助他人，将获得一张助人为乐奖状和一份小礼品。
以上奖励将在每月的月度评比中进行评选和颁发。
二、惩罚制度为了维护幼儿园的良好秩序和纪律，我们制定了以下惩罚制度：1.警告：(1)违反校规的行为：比如吵闹、打架、乱丢垃圾等违反校规的行为，将受到口头警告。
(2)未完成作业：孩子没有按时完成作业，将受到口头警告。
2.记过：(1)严重违反校规的行为：比如欺负同学、言语侮辱等严重违反校规的行为，将受到记过处分，并由家长签字确认。
3.申诉：如果孩子对所受到的惩罚有异议，可以书面提交申诉，经幼儿园审查后进行调查处理。
以上惩罚制度将根据孩子的违规程度和情节的轻重进行适当的处理。
总结：幼儿园奖惩制度的建立旨在激励幼儿学习和生活的积极性，培养他们良好的行为习惯和品德修养。
奖励应注重鼓励和肯定孩子的优点和努力，并给予适当的奖励；惩罚应注重教育和引导孩子，让他们认识到错误，并改正错误行为。
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幼儿园奖励制度细则为了准确评价教师的工作，为教师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。
幼儿园奖励制度细则该如何制定呢?下文是幼儿园奖励制度细则，欢迎阅读!幼儿园奖励制度细则一一、奖励1、对无迟到、早退、病假、事假等情况的教职工颁发全勤奖每月50 元。
2、每学期对遵守园内安全制度，未发生安全事故的教职工颁发安全奖200元。
3、对个人获园级、镇级、市级、省级等奖项的教职工给予奖励;对能积极在各类刊物上发表文章或作品的教职工给予奖励，奖励办法参照《特殊贡献奖》有关规定。
4、对指导本班幼儿获园级、市级、省级荣誉的教职工给予奖励，奖励办法参照《特殊贡献奖》有关规定。
5、每月对一日常规检查评比中获得"好宝宝班"称号的班级给予50元的奖励。
6、每月对各项工作中表现优秀的教师给予全额的月考核奖。
7、对获得"金点子"奖的教师奖励50元购书款。
8、对取得大专学历的教师，学费每门报销50元，工资每月增加50元;对取得本科学历的教师，学费报销三分之一，工资每月增加50 1/ 9元。
9、对取得教师资格证的教师，工资每月增加100元。
二、处罚1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度，无故违反幼儿园的规章制度，园方可按有关规定进行处罚。
对处罚条例中未涉及的违纪行为，须经园领导班子讨论，做出相关的处罚。
2、对迟到、病假、事假教师的处理办法参照《教师出勤考核细则》。
3、带班时间内，教师私自离开幼儿，又未能安排其他人代班，给幼儿的生活造成安全隐患者，按违纪处理，酌情扣除月考核奖。
4、带班时间内，教师未履行职责，与他人闲聊，或独自做与工作无关的私事视作违纪，0酌情扣除月考核奖。
5、无故缺勤、擅自离岗的教师作旷工处理，每天扣除50元，5天以上作自动离岗处理。
6、如出现安全事故，处理办法参照《班主任》考核细则。
7、如有体罚、变相体罚者，园领导将对其进行严肃批评教育，如无悔改将与其解除劳动合同。
8、教师之间搞不团结，影响幼儿园正常工作的，园领导给予调解及批评教育;一意孤行，激化矛盾者，幼儿园将给予相应的纪律处分。
9、教师发生个人生活作风问题，并且严重影响幼儿园声誉，幼儿园予以解聘。
2/ 9幼儿园奖励制度细则二一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。
二、工作机制1、成立考核工作领导小组组长：任淑芝成员：董秉权吴庆芬郝玲珑2、细化考核项目及权重考核项目：业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。
3、考核标准及程序以《西翟庄幼儿园教师考核细则》为主要依据，日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。
学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。
考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。
三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。
奖励⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作3/ 9教具成绩显着、创设与教育相适应的环境成绩突出等);2、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获得个人奖。
3、能为西翟庄幼儿园争得荣誉，如在"六一"活动或其他比赛中做出成绩的重奖。
惩罚：⒈不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等)，根据具体情况，扣除当月奖金或部分工资;2.工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁;4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚，直至解聘。
四、各项考核细则(一)师德考核制度(10分)1、遵纪守法、洁身自好(1)受到园纪处分者，视其情节轻重给予处理。
(2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。
师德一票否决。
2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度(1)不准在园外乱办班收费，不准违规在外兼职代课、有偿家教。
(2)不准利用职权之便谋取私利，不准向家长索取和变相索取钱4/ 9物。
(3)不准乱窜办公室，教师带班期间不准开手机或会客、办私事、擅自离岗，全园教职工不准在教室接打电话。
3、爱岗敬业、热爱学生(1)热情接待幼儿，耐心教导幼儿，未经允许不准将幼儿赶出教室，或不满足幼儿的合理要求，发现幼儿有错误要及时制止和教育。
(2)不讽刺、挖苦幼儿。
(3)不体罚或变相体罚幼儿。
4、遵章守纪、坚守岗位，认真钻研业务(1)不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。
(2)组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。
5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落(1)与同事之间要团结，不准在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系。
(2)语言要规范健康，不向同事攻击吵架;不散布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。
(3)不准到领导办公室吵架。
6、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表(1)上班期间不准留长指甲，带班教师和保育员不准戴戒指、耳环，不准披头发，带班教师不准穿高跟鞋。
5/ 9(2)不准训斥指责家长或同家长吵架。
(3)上班期间不准喝酒失态，行为举止要文明。
(4)不参加封建迷信或非正常活动。
(5)遵守职业道德基本要求和规范。
(6)有家长或社会反映有悖师德者，一经查实视情节酌情处理。
(二)业务考核制度〔30分〕1、由主管领导分别对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核。
考核时间为每年9月至12月，3月至6月。
2、考核细则由主管领导制定并实施。
3、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。
4、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。
(三)教师考勤制度(5分)教职工要自觉遵守幼儿园作息时间，不迟到，不早退，不擅离职守，如有违纪现象，进行扣分、罚款处理。
(四)各项活动考核制度各项活动考核制度(20分)为了调动和激发教师参与组织活动的积极性，提高教师组织活动的能力，由主管领导将每学期活动次数累计，根据教师组织参加活动的态度、积极性、活动效果综合评分。
(五)安全工作考核制度(5分)(六)教学成绩考核(30分)6/ 9幼儿园奖励制度细则三为了切实提高我园的办学质量，以及社会、家长对本园的信任度;更为了我园的生存和可持续发展，实现“打造当地幼教名牌”的办学目标，现特对我园的教师及工作人员制订以下工作常规及奖惩制度：一、全园所有工作人员必须严格遵守我园的各种规章制度。
二、经常保持对家长的热心，对幼儿的爱心，对工作的耐心、细心和责任心。
幼儿园是幼儿知识启蒙、智力发展、品德培养、习惯形成、身心健康成长的乐园。
教师要设法让幼儿想来幼儿园，切不可让幼儿产生畏惧和厌恶感。
(1)在对幼儿的日常行为管理上，须讲究方法，注意影响。
绝对不允许采取打、骂、罚站、恐吓等粗暴行为。
要经常保持和蔼可亲、笑容可掬的神情，以得到幼儿的喜爱。
(2)每天要清理好幼儿的早点、钱、衣物、毛巾、被褥、药品、食品、学习用品等，不得弄丢或弄错。
(3)要经常保持幼儿的容貌和穿戴干净整洁。
及时给幼儿擦拭鼻涕口水。
要定时提醒幼儿大小便，裤子湿了的要换洗好，切不可让幼儿穿着或带着有屎尿的衣裤回家。
(4)要经常注意幼儿的身体健康状况。
有药的要按时喂药，需添减衣服的要及时添减，发现身体不舒服的要及时告知园务办或通知家长。
(5)每天下午幼儿起床后，教师要仔细清理幼儿的书包，看是否7/ 9有药物、食品或其他物品，并及时处理。
(6)对待家长要礼貌热情。
工作上出现过失或不足的，要敢于向家长认错，以取得家长的谅解。
三、作好安全工作。
避免幼儿摔伤、撞伤、触电、烫伤、相互抓伤和咬伤。
在工作时间里，无特殊情况教师不得随意离开幼儿，看电视、听音乐、玩手机、聊天等原则上不允许，在幼儿午睡时也应适度。
教师应学会“眼观八路”的本领，发现幼儿的行为有可能导致受伤害的情况时，要立即制止。
四、严格遵守作息时间，按时上下班。
不得迟到、早退。
无特殊情况不得随意请假。
五、教学质量是学校生存和发展的生命线。
教师应在时间、内容、方法、训练等方面要有充分的计划、安排和保证。
(1)重视对幼儿的礼貌、食宿起居和卫生等品德和行为习惯教育。
(2)加强对幼儿说普通话的习惯培养和能力训练。
教师与幼儿的日常交流一律要用普通话。
特别是要引导幼儿使用普通话。
(3)每天至少利用上午1节，下午1节的课时，适当加强对幼儿识字、写字、识数、数数和简单加减运算的能力训练。
对中、大班要求：每周教幼儿会识、读、写3—5个字。
约半学期内会识、写、数10个数字，并初步学会简单运算。
教师要将每周所学内容以卡片形式张贴在教室的学习园地上，即有利于幼儿的随时巩固，也便于园方随时检查。
8/ 9(4)每天其他课时时间，教师应尽可能地组织幼儿进行有计划、有目的的唱歌、绘画、舞蹈、讲故事、做游戏等教学活动，每天至少保证1课时时间。
小班至少上、下午各1课时。
六、负责好本班教室、宿舍的整理和清扫工作。
七、负责保管好本班的各种物品和财产。
八、本常规的量化及奖励办法如下：1.量化基本分为100，每分折币1元。
2.对以上七项常规实行扣分制。
视事态后果程度，影响大小，每次扣2—10分。
3.如果当月得分不足50分的，则以0分计。
9/ 9。