2020-2021学年人教版数学五年级上册第一、二单元测试卷
2023-2024学年人教版五年级数学上册第一、二单元月考测试卷含答案
第一、二单元月考测试人教版数学五年级上册（共30题，共100分）一、填空题（共8题，共28分）1．12.5×9×8=9×（12.5×8）运用了律和律。
2．用数对表示物体的位置时，竖排叫做，横排叫做。
3．明明在教室的位置是（2，4），坐在明明正前方的聪聪的位置是。
4．3.56×3+7×3.56 可以用律进行简算，9.5×0.25×8可以用律进行简算。
5．两个因数的积是三位小数，保留两位小数约是6.82，这个积最小是，最大是。
6．小丽在教室里的座位是第3列、第4排，用数对表示是（3，4），东东在教室里的座位是第5列、第6排，用数对表示是。
7．《中国居民膳食指南（2022）》推荐，成年人每天应摄入薯类食物0.05~0.1 kg。
某公司现有58名员工，该公司员工食堂每天至少需要kg薯类食物。
（结果保留整数）8．张华座位用数对表示是（4，3），说明他坐在班级第列第行，后来他往后调了2排，列数不变，现在他的位置用数对表示是。
二、单选题（共8题，共16分）9．9.7×100.2=9.7×100+9.7×0.2 运用了（）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律10．能运用乘法结合律简算的式子是（）。
A．0.9×2.7+0.9×7.3B．2.35×2.5×0.4C．5.4×9811．小亮在班上的位置是第5列、第3行，则他的正前方一行用数对表示是（）。
A．（3，5）B．（5，2）C．（5，3）12．已知X×0.88=Y×1.01=Z×0.99（X，Y，Z均不为0），X，Y，Z三个数中最大的是（）。
A．X B．Y C．Z13．体育课上，同学们站成方队，丫丫在正中间，她的位置可以用数对（3，3）表示，这个方队一共有（）人。
A．9B．16C．2514．小机灵在用计算器计算“4.9×235.67”时，发现计算器的键“4”坏了，小机灵想了想，想到了四种不同的输入方法。
五年级数学上册第二单元测试卷(附答案)
人教版五年级数学上册第二单元测试卷（60分钟100分）一、填空题。
（共12分）1. 用数对表示物体位置时，先写（），再写（），中间用逗号隔开。
2.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。
张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是( )排( )号。
3.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是( , );小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第( )列,第( )行。
4.如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。
请你写出其他几个点的位置。
B(,)C(,)D(,)E(,)5. 五（1）班有42名同学，平均分成7列，第3列最后一名同学的位置用数对表示（）。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里共10分)1.如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。
根据这一信息,完成下面各题。
小红小明小军小芹小芳小东小林小丽小强小海小亮小国小青小斌小平小花小惠小健小波小洋(1).小斌的位置用数对( )来表示。
A.(4,2)B.(2,4)C.(4,4)D.(2,2)(2).数对(2,3)表示的是( )的位置。
A.小青B.小林C.小惠D.小平(3).第3列,第3行所在的位置用数对表示为( )。
A.(3,1)B.(1,3)C.(3,3)D.(0,3)2.王刚的座位用数对（3，5）表示，他的同桌的座位用数对表示可能是（）。
A.(3,6)B.(4,5)C.(3,4)D.(4,6)3.如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）。
A.锐角B.钝角C.直角D.等腰三、操作题。
（共20分）1.根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。
（6分）2.根据下图回答以下问题。
（共14分）(1)用数对表示各个字母所在的位置。
(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的位置。
四、解决问题。
（共58分）1.在下图中标出A（3，2）、B（2，5）、C（6，5）、D（7，2），并顺次连接A、B、C、D、A，围成的图形是（）。
2020-2021人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷
A．（5，1）B．（1，3）C．（7，1）D．（3，1）
24．教室里，聪聪坐在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）
A．（3，3）B．（4，3）C．（3，2）D．（4，1）
【点睛】
关键是明白什么是数对，数对中的两个数分别表示的意义。
13．×
【解析】
【分析】
数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此解答即可。
【详解】
王明在教室的位置是第5列、第2行，他所在的位置只能用（5，2）表示。
故答案为：×。
【点睛】
明确数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行是解答本题的关键。
25．C
【解析】
【分析】
【详解】
略
26．B
【解析】
【分析】
【详解】
略
27．见详解。
【解析】
【分析】
在方格纸上用数对确定物体的位置：
1.方格纸上的竖线与横线分别表示列和行。方格纸中的每一个点都可以用数对来表示。
2.同一平面上，列数相同的物体位于同一列，行数相同的物体位于同一行。
【详解】
A（3，6）、B（6，8）、C（2，8）；
11．确定位置时，我们把竖排叫做（________），把横排叫做（________）。
12．用（9，9）表示位置，这两个9表示的意义相同。（________）
13．王明在教室的位置是第5列、第2行，他所在的位置可用（2，5）表示，也可以用（5，2）表示。（________）
14．用（4，x）表示位置，不能知道是第几行，但能知道是第几列。（________）
五年级上册第一、二单元测试卷及答案-人教版数学
人教版数学五年级上册第一、二单元测试卷一、选择题（题型注释））…A.109.9B.109.0C.110.02.一个不为0的数乘0.9，积与这个数相比，（）A.积大B.该数大C.同样大3.一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（）。
A. 扩大了10倍B. 缩小10倍C. 扩大100倍D. 缩小1000倍4.下面的算式中，积等于100的是（）A. 2.5×400B. 24×5C. 125×0.85.小花跟妈妈到商店买了4袋花生和2盒巧克力，已知每袋花生2.24元，每盒巧克力1.70元，共付了多少元?列式正确的是（）。
（A. 2.24×2+1.70×4B. 2.24×4+1.70×2C. (2.24+1.70)×2二、计算题（题型注释）:0.75×100= 28×5= 5.7×1.01= 150×6=3.5×200= 32×50= 1.5×0.2×0.1= 2.5×0.8×1.25= 7.列竖式计算。
9.5×2.3= 46×8.9= 3.14×0.68≈ (保留两位小数)32.4×2.5= 23.76×15= 8.5×0.49= (验算)"8.列式计算8个0.45与4.5相差多少?9.列式计算2.8的5倍比10.4多多少?三、解答题（题型注释）10.199×0.61 2.5×3.7+4.3×2.5 0.8×62.3×12.55.2×10.1 0.25×13.7×0.4 2.5×40.4．11.男孩一般每千克体重内含血液0.077千克，小明体重34千克，他体内含血液多少千克？（得数保留两位小数）12.前楼中心小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.81千克，第二周采集的比第一周的3倍少0.13千克，两周一共采集了多少千克?13.水果店运来了6箱苹果和6箱橘子，苹果每箱25.2千克，每箱橘子20.6千克，一共运来多少千克水果?.14.一只鸵鸟每小时跑40千米，一只兔子每小时跑的路程是鸵鸟的1.12倍，一只小羚羊每小时跑的路程是兔子的1.1倍，小羚羊毎小时跑多少千米?15.光明小学为雅安灾区捐款，四年级有6个班，平均每班捐款196.5元，五年级有8个班，平均每班捐款211.6元。
最新人教版五年级数学上册第一二单元检测试卷(共2个单元)
最新人教版五年级数学上册第一二单元检测试卷(共2个单元)最新人教版五年级数学上册第一二单元检测试卷（共2个单元）第一单元测试卷（一）一、填一填（23分）1.两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大100倍，结果是2750.2.0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是0.9×4.3.49×0.2积是1位小数，0.35×0.7积是2位小数，0.45×1.02积是2位小数，150×7.4积是3位小数。
4.6.7×0.986.09，18×0.35>0.35，4.8×7.52.04×6.3，3.9×1=1×3.9，56×0.8618.25.5.0.23×0.8=0.184，得数保留两位小数约是0.18.6.一个长方形花坛，长是4.5米，宽是0.25米，它的面积是1.125平方米。
7.一书包的售价是48.5元，买2个要付97元，买4个要付194元。
8.3.56×3+7×3.56可以用分配律进行简算，0.25×9.5×8可以用结合律进行简算。
9.一匹马的时速约为62千米，一只猎豹的速度是马的1.4倍，猎豹的时速约为86.8千米。
10.把6.73改写成与它大小相等的三位小数是6.730.三、判一判（5分）1.正确。
2.不正确。
3.正确。
4.不正确。
5.正确。
四、选一选（5分）。
1.A。
2.C。
3.A。
4.B。
5.B。
五、计一计。
1.略。
一、直接填得数（12分）：1.25×8 = 2002.1.4×6 = 8.43.7.2×0.3 = 2.164.2.5×0.4 = 15.15×0.05 = 0.756.1.6×0.4 = 0.647.4.06×100 = 4068.3.75×4 = 159.6.87+0.035 = 6.90510.69.8-0.4 = 69.411.3.59-0.7 = 2.8912.40×0.05 = 2二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”：1.42×1.2 ＞ 1.42×0.84.9×1 ＞ 4.955.87×1.9 ＜ 58.7×1.93.27×1.1 ＞ 3.271.29×0.9 ＜ 1.291.03×0.76 ＜ 0.76三、填空（16分）：1）0.87扩大10倍是8.7，扩大100倍是87.387.5缩小到它的十分之一是38.75，缩小到它的百分之一是3.875.2）0.5×(2.4＋2.8)=2.6×0.5+2.6×0.5=2.6×15.6×2.7＋4.4×2.7=(5.6+4.4)×2.7=25.23）0.8×0.9≈0.7（得数保留一位小数）2.34×0.15≈0.35（得数保留两位小数）4）4.27×3.56的积有2位小数，保留一位小数是15.25）两个因数的积是2.45，如果一个因数不变，另一个因数缩小到它的一半，积应是1.225.解释：第一部分是简单的计算题，只需要按照题目要求进行计算即可。
2020-2021五年级上册数学试题-第一次月考(1-2单元)测试卷(含答案)人教版 (1)
五年级上册数学第一次月考试卷（测试内容：第一~二单元）一、填空。
(除第1、9小题外，其余每空1分，共24分）1.(5分) 48×0.25＝( )×48(8-0.2)×1.25=8×( )-( )×( )1.5×0.36×0.4=[( )×( )]×( )2.8×1.9+7.2×1.9=( )×[( )+( )]2.0.38×1.4的积是( )位小数，保留两位小数约是( )。
3.一个小数的小数点向左移动2位，这个小数就( )。
4.两个因数相乘的积是48.6，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大( )，结果是( )。
5.在a×b中(a不等于0)，当b＞1时，积( )a;当b＝1时，积( )a;当b＜1时，积( )a。
6.最大的三位数是( )，最小的两位数是( )，它们的差乘0.1，积是( )。
7.五年级64名同学在操场上列队，他们站成8×8的方队，每横队8人，每纵队8人。
小芳是第二纵队的排头，位置记作(2，1);小华是第7纵队的队尾，则位置应记作（，）。
8.把一个小数的小数点向右移动一位，所得的数比原来多24.66，原数是( )。
9.在○填上“＞”“＜”或“＝”。
(3分)3.8×16○3.8 0.54×0.9○0.544.8×7.5○7.5×4.8 4.25○1.01×4.25 0.036×2.4○0.036 6.3×2.04○63×0.20410.照样子写出下图中其他图形的位置。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.0.62×3.74的积中有( )位小数。
A.三B.四C.五109.957保留一位小数约是( )。
A.109.9B.109.0C.110.03.一个不为0的数乘0.9，积与这个数相比，( )。
人教版五年级数学上册第一、二单元试卷及答案
小学五年级数学科第一、二单元测试卷评分：一、判断。
（6分）1．0.99乘一个小数的积一定小于0.99。
（ ） 2．0.25缩小10倍后再扩大40倍后是1。
（ ） 3．2.58×0.2＝0.258×2。
（ ） 4．0.6－0.5×32.5＝0.1×32.5＝3.25。
（ ） 5.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。
（ ） 6．小东在班上坐在第4行，第6列，用数对表示是（4,6） （ ） 二、选择。
（6分）1．9.995保留两位小数约是（ ）。
A ．10 B.10.0 C.10.002．2.4×0.56+7.6×0.56=（2.4+7.6）×0.56运用的是（ ）。
A ．乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3．与0.45×18结果相同的算式是（ ）。
A ．0.45×1.8 B.4.5×1.8 C.0.18×4.5音乐课, 4、.聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪 正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2） D.（4，1）5．75×11－50×1.1等于（ ）。
A ．（75－50）×11 B.（75－5）×11 C.（75－50）×1.16．一个小数，向右移动两位，再向左移动三位，这个小数比原来（ ）。
A ．缩小10倍 B.扩大10 C.缩小100倍三、填空。
（第1-4题每空1分，5题2分，6题11分，7题6分，共30分） 1．2.35×0.5积是（ ）位小数 0.25×1.04积是（ ）位小数2．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
6.8×4○0.4×6.8 7.5+7.5+7.5○7.5×32.5×2.3+1.7×2.5○4×2.5 1.1×1.4○1.3×1.23．根据48×6=288，很快说出下面各题的积。
人教版五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
人教版五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案一、选择题1．如图，如果五（3）班的位置用数对表示是（3，4），那么数对（2，3）表示的是（）班的位置．A．三（2）班B．三（1）班C．四（2）班D．四（3）班2．李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（）A．（5，3）B．（2，6）C．（5，6）D．（4，3）3．下图为小芳家客厅的影视墙上贴的墙砖，中间的一块墙砖用数对表示是（）。
A．（3，4）B．（2，5）C．（4，3）4．小明和小兰是同班同学，他们都向南而坐．小明的位置是（4，6），小兰的位置是（5，4），小明在小兰的（）A．左前方B．左后方C．右前方D．右后方5．如图，四边形OABC是平行四边形，下面的四个点的坐标错误的（）A．O(0，0)B．A(0，7)C．B(10，4)D．C(3，4)6．教室中，如果数对(3，2)表示的位置是第3排的第2个，那么数对(5，6)表示的位置是( )．A．第6排的第5个B．第5排的第6个C．和(5，8)相邻的位置7．如下图，如果黑子的位置是（1，1），那么白子的位置是（）。
A．（3，2）B．（4，4）C．（3，3）D．（4，3）8．如图，点的位置是，将点向右平移两格后，记作，点的位置是（）．9．下图，从侧面看到的图形是（）二、口算10．直接写出得数。
12.5×80＝ 2.34×0.2＝7.73＋2.07＝0.8×0.5＝ 4.2×5＝12－0.9＝1.7＋3.3×0.2＝0.4×0.5×0.3＝0.25×1.6×0.4＝ 2.5×1－2.5＝三、填空题11．欣欣和可可在同一间教室上课，欣欣在教室的位置表示为，可可在教室的位置表示为，他们在同一（________）中。
12．乐乐坐在教室的第2列第4行，用数对（2，4）表示；豆豆坐在第3列第6行，用数对________表示。
2021年最新人教版五年级数学上册一二单元测试(精品试卷含答案)
2021年人教版五年级数学上册一、二单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）一、填空题。
（19分）1、国庆假期，小君去电影院看了电影《长津湖》，她坐在4排18号，用数对表示为（4,18），那么8排13号用数对表示为（，）。
数对（7，11）表示（）排（）号。
2、3.42×0.6的积有()位小数，精确到十分位约是()。
3、根据12×26＝312，直接写出下面各题的积。
12×2.6＝()（）×（）＝3.121.2×0.26＝()0.12×（）＝0.03124、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.67×0.994.670.89×A A (A 不为0)2．56×1.12.563.87×5.638.7×0.565、一个长方形的宽是0.8米，长是宽的1.5倍，它的长是（）米，面积是（）平方米。
6、两个一位小数的乘积，用四舍五入保留一位小数是6.5，这个积最大可能是()，最小可能是()。
7、如图，诗中的“洞”用数对（1，3）表示。
那么“愁”字用数对（，）表示，数对（2,4）表示的汉字是（），数对（4,2）表示的汉字是（）。
二、判断题。
（5分）1、两个因数的积是3.75，如果把这两个因数都乘10后，积就变为37.5。
（）2、小数乘小数，积一定是小数。
（）3、11.9×0.08的积保留一位小数是1.0。
（）4、珊珊在教室的位置是（3,5），小羽是（7,5），珊珊和小羽在同一列。
（）5、用数对（6,6）来表示物体的位置，两个6表示的意思是一样的。
（）学校：姓名：班级：座位号：三、选择题。
（每小题2分，共10分）1、浩浩在教室里的位置用数对表示为（5,3），轩轩在他正后方第2个座位上，轩轩的位置用数对表示是（）。
A、（7,3）B、（2,3）C、（5,5）D、（5,1）2、用乘法分配律计算3.7×9.9，下面计算正确的是（）。
【月考卷】人教版2021年小学五年级数学上册第一次月考(一、二单元)测试卷(二)(含答案及解析)
人教版小学五年级上册第一次月考测试卷（二）数学试题（考试时间：60分钟试卷满分： 100分）一、选择题1．将（4，2）这个点向上移动2格后所得的点用数对表示为（）。
A．（4，4）B．（6，2）C．（2，2）2．小明在班级中的位置可以用数对（3，4）表示，那么他的同桌小丽用数对表示是（）。
A．（3，5）B．（2，4）C．（4，4）D．（3，3）3．王梅的位置在第4列第6行，用数对一般表示为（）．A．（6，4）B．（4，6）C．无法确定4．如果用数对（x，6）表示乐宝在教室里的座位，那么下面说法错误的是（）．A．乐宝的座位一定在第6列B．乐宝的座位一定在第6行C．乐宝的座位可能在第6列5．对15.54×101－15.54进行简便计算，将会运用（）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律6．4.7×4.7＋4.7×6.3－4.7用简便方法计算应该是（）。
A．4.7×（4.7＋6.3）－4.7 B．4.7×（4.7＋6.3）C．4.7×（4.7＋6.3－1）7．6.35×0.7+0.65×0.7的简便算法是( )A．6.35+0.65×0.7B．(6.35+0.65) ×0.7C．(6.35+0.65) ×(0.7+0.7)D．6.35×0.65×0.78．下面各式中，积最小的是（）A．7.65×9.48B．76.5×94.8C．765×0.948二、填空题1．在体操比赛的方阵中，刘辉站在第5列、第7排，用数对表示是________；他的正前方是张敏，张敏的位置用数对表示是________．2．刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行．3．看图填空。
人教版五年级数学上册 第2章位置单元测试卷(有答案)
2020-2021学年人教版小学五年级数学上册第2章位置单元测试卷一．选择题（共7小题）1．如图，轮船在灯塔（）A．北偏西50°，50千米处B．北偏西50°，150千米处C．北偏东50°，50千米处D．西偏北50°，50千米处2．上下楼时哪个小朋友走对了？（）A．小强靠左边走B．小红在中间走C．小刚靠右边走3．如果路灯的杆子距小树a米，下面说法正确的是（）A．a越小，小树的影子越短B．a越大，小树的影子越短C．a越小，小树的影子越长4．乐乐在一个正方形方阵队伍中，无论从方阵的哪个方向看，他的位置都能用数对（5，5）表示，这个方阵有（）人．（提示：请画出示意图帮助思考）A．25B．100C．815．如图中，如果一个小正方形的对角线长10cm，则点（3，2）北偏东45°方向20cm处是点（）A．（4，5）B．（5，4）C．（1，4）D．（4，3）6．体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么下面谁离小明最远（）A．小红（2，3）B．小丽（4，3）C．小强（5，3 ）D．小玲（3，4）7．如图四个小朋友在照镜子，谁看到的范围更大一些？（）A．丽丽B．乐乐C．欢欢D．强强二．填空题（共8小题）8．小船在水面，在桥面，小朋友在桥的面．9．想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里．（1）左手的号码是．（2）右手的号码是．10．说一说，填一填．（1）在的边．（2）在的左边，在的边．（3）在的下面，在的左边．11．一共有辆车．1号车前面是号车，4号车后面是号车．12．李刚坐在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，刘华坐在第3列第6行，用表示．13．量一量，算一算，小明家到邮局有米远．画一画，学校在小明家东偏北30度、600米远的地方．（表明角度、图上距离）14．如图，如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），则“句”所在的位置用数对表示为，数对（5，4）表示的汉字是．15．在长方形ABCD中（如图），A点用数对（3，2）表示，C点用数对（5，6）表示，则B点用数对表示．三．判断题（共5小题）16．判断（对的画“√”，错的画“×”）（1）12号座位在10号座位的左边．（判断对错）（2）6号座位在4号座位的右边．（判断对错）（3）2号座位在4号座位的左边．（判断对错）17．数对（5，3）和（5，9）在同一行．（判断对错）18．他用右手拿筷子夹饺子．（判断对错）19．小新坐在教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示，那么小丽坐在第4列第5行，用数对表示是（4，5）．（判断对错）20．在同一幅图上，数对（6，8）和（8，6）表示的是同一位置．（判断对错）四．应用题（共4小题）21．如图，如果A点向右平移1个单位，B点向右平移2个单位，再向上平移3个单位，请你画出新的三角形，并计算出这个三角形的面积．这个三角形的面积是多少cm2？22．一艘渔船在海上遭遇了特大风浪，船长发出了求救信号．下面是距离渔船最近的几艘船所在位置的平面图．（1）分别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置．（2）海神一号的速度是30海里/时，海神二号的速度是34海里/时，海上搜救船的速度是45海里/时．如果三艘船同时出发，那么哪艘船最先到达出事渔船处？23．龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖．这面墙的四个角的瓷砖位置分别是（1，1），（1，10），（20，1）（20，10）．这面墙上一共贴了多少块瓷砖？24．国庆节游行队伍中有一些人高举国旗，国旗四个角上的人在队伍中用数对表示分别是（4，2）（4，37）（23，2）（23，37）（1）国旗下一共有多少人？（2）如果把这些人平均分成18组训练，每组多少人？还剩多少人？五．操作题（共3小题）25．下图每个小正方形的边长表示1cm，请按要求画图．（1）在上面方格中标出A（3，10）、B（1，8）、C（2，8）、D（2，6）、E（4，6）、F（4，8）、G（5，8），并按ABCDEFGA的顺序顺次连接起来．（2）画出原图绕点E顺时针旋转90°后的图形．（3）画出把原图先向右平移8格，再向下平移3格后的图形．（4）在上图右侧画出由原图形按2：1放大后的图形．26．根据下面的描述，在图中标出学校、游泳馆、和汽车站的位置．（1）学校在市政府的南偏东40°方向上，距离是800米；（2）游泳馆在市政府的西偏北30°方向上，距离是300米；（3）市政府在汽车站的南偏西35°方向上，距离是1000米．27．按要求画一画．在的上面画□．在的下面画〇．在的右边画△．在的左边画◎．参考答案与试题解析一．选择题（共7小题）1．【解答】解：通过观察图可知：轮船到灯塔的图上距离是5个单位线段长度，又知每个单位线段长度代表10千米，10×5＝50（千米）所以轮船在灯塔的北偏西50°方向，50千米处．故选：A．2．【解答】解：因为C走路要靠右边走，所以只有小刚是靠右边走的，所以选项C正确．故选：C．3．【解答】解：因为同样高的物体离路灯越近，影子就越短；离路灯越远，影子就越长，所以若a越小，则物体的影子越短．故选：A．4．【解答】解：如图：∽5+5﹣1＝9（人）9×9＝81（人）答：这个方阵共有81人．故选：C．5．【解答】解：根据用数对表示点的位置的方法可知，点（3，2）北偏东45°方向20cm 处是点（5，4）．故选：B．6．【解答】解：如图体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），小强离小明最远．故选：C．7．【解答】解：因为离镜子的位置越近，从镜子中看到的范围越大，强强离的镜子最近，所以他看到的范围最大；故选：D．二．填空题（共8小题）8．【解答】解：如图：小船在水上面，在桥下面，小朋友在桥的上面．故答案为：上，下，上．9．【解答】解：（1）左手的号码是3、4．（2）右手的号码是1、2、5．故答案为：3、4；1、2、5．10．【解答】解：如图（1）在的右边．（2）在斑马的左边，在的右边．（3）小狗在的下面，小猫在的左边．故答案为：右；斑马，右；小狗，小猫．11．【解答】解：一共有4辆车．1号车前面是3号车，4号车后面是2号车．故答案为：4，3，2．12．【解答】解：李刚坐在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，刘华坐在第3列第6行，用（3，6）表示．故答案为：（3，6）．13．【解答】解：（1）经过测量可知，小明家到邮局的图上距离是：2厘米，则实际距离是：2÷＝40000（厘米）＝400米，答：小明家到邮局的实际距离是400米．（2）600米＝60000厘米，60000×＝3（厘米），据此利用方向标，在平面图中标出东偏北30度方向，即可求得学校的位置，如下图所示：故答案为：400．14．【解答】解：如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），那么列数在前，行数在后，然后数出“句”在第4列，从下向上数在第5行，由此可得：“句”所在的位置用数对表示为（4，5），数对（5，4）表示的是第5列，第4行；是汉字“江”，故答案为：（4，5）、江．15．【解答】解：如图：A点用数对（3，2）表示，即第3列，第2行；C点用数对（5，6）表示，即第5列，第6行；则B点用数对（5，2）表示，即第5列，第2行．故答案为：（5，2）．三．判断题（共5小题）16．【解答】解：（1）12号座位在10号座位的左边．是对的．（2）6号座位在4号座位的右边．是错的，6号座位在4号座位的左边．（3）2号座位在4号座位的左边．是错的，2号座位在4号座位的右边．故答案为：√，×，×．17．【解答】解：根据题干分析可得，数对（5，3）表示第5列第3行；数对（5，9）表示第5列第9行；所以这两个数对表示的位置在同一列，原题说法错误．故答案为：×．18．【解答】解：如图他用右手拿筷子夹饺子原题说法正确．故答案为：√．19．【解答】解：小新坐在教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示，那么小丽坐在第4列第5行，用数对（4，5）表示，说法正确；故答案为：√．20．【解答】解：数对（6，8）表示第6列，第8行的点，数对了（8，6）表示第8列，第6行的点因此，数对（6，8）和（8，6）表示的不是同一位置原题说法错误．故答案为：×．四．应用题（共4小题）21．【解答】解：如图：A（1，1）向右平移1格，位置为A（2，1）B（2，1）向右平移2格，再向上平移3格，位置为B（4，6）由图示可知，每格代表5厘米，所以变化后的三角形ABC的底为3×5＝15（厘米），高为（6﹣1）×5＝25（厘米）所以其面积为：15×25÷2＝187.5（平方厘米）答：这个三角形的面积为187.5平方厘米．22．【解答】解：（1）别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置：海神一号（7，3）、海神二号（1，4）、海上搜救船（5，5）、渔船（4，2）．（2）90÷30＝3（小时）102÷34＝3（小时）90÷45＝2（小时）答：海上搜救船最先到达出事渔船处．23．【解答】解：有数对（20，10）可知这个点是在第20列第10行，那么瓷砖共有20列10行；20×10＝200（块）答：这面墙上一共贴了200块瓷砖．24．【解答】解：（1）（37﹣2+1）×（23﹣4+1）＝36×20＝720（人）；答：国旗下有720人．（2）720÷18＝40（人）；答：把这些人平均分成18组训练，每组40人．五．操作题（共3小题）25．【解答】解：（1）在上面方格中标出A（3，10）、B（1，8）、C（2，8）、D（2，6）、E（4，6）、F（4，8）、G（5，8），并按ABCDEFGA的顺序顺次连接起来（红色）．（2）画出原图绕点E顺时针旋转90°后的图形（绿色）．（3）画出把原图先向右平移8格，再向下平移3格后的图形（黄色）．（4）在上图右侧画出由原图形按2：1放大后的图形（蓝色）．26．【解答】解：（1）学校在市政府的南偏东40°方向，距离市政府：800÷200＝4（厘米）（2）游泳馆在市政府的西偏北30°方向，距离市政府：300÷200＝1.5（厘米）（3）市政府在汽车站的南偏西35°方向，也就是汽车站在市政府的北偏东35°方向，距离市政府：1000÷200＝5（厘米）它们的位置画图如下：27．【解答】解：画图如下：按特长评语8. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。
人教版五年级数学上册第一、二单元试卷及答案
小学五年级数学科第一、二单元测试卷评分：一、判断。
（6分）1．0.99乘一个小数的积一定小于0.99。
（ ） 2．0.25缩小10倍后再扩大40倍后是1。
（ ） 3．2.58×0.2＝0.258×2。
（ ） 4．0.6－0.5×32.5＝0.1×32.5＝3.25。
（ ） 5.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。
（ ） 6．小东在班上坐在第4行，第6列，用数对表示是（4,6） （ ） 二、选择。
（6分）1．9.995保留两位小数约是（ ）。
A ．10 B.10.0 C.10.002．2.4×0.56+7.6×0.56=（2.4+7.6）×0.56运用的是（ ）。
A ．乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3．与0.45×18结果相同的算式是（ ）。
A ．0.45×1.8 B.4.5×1.8 C.0.18×4.5音乐课, 4、.聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪 正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2） D.（4，1）5．75×11－50×1.1等于（ ）。
A ．（75－50）×11 B.（75－5）×11 C.（75－50）×1.16．一个小数，向右移动两位，再向左移动三位，这个小数比原来（ ）。
A ．缩小10倍 B.扩大10 C.缩小100倍三、填空。
（第1-4题每空1分，5题2分，6题11分，7题6分，共30分） 1．2.35×0.5积是（ ）位小数 0.25×1.04积是（ ）位小数2．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
6.8×4○0.4×6.8 7.5+7.5+7.5○7.5×32.5×2.3+1.7×2.5○4×2.5 1.1×1.4○1.3×1.23．根据48×6=288，很快说出下面各题的积。
2020年五年级上册数学试题—第一、二单元测试卷 人教新课标(含答案)
2020学年五年级上册数学第一、二单元检测一、填空题。
(每空1分，共15分)1. 4.56+4.56+4.56+4.56=( )×( )2.根据35×17=595直接在括号里填数。
3.5×1.7=( ) 0.35×1.7=( ) ( )×1.7=59.5 3.在括号里填上“＞”、“＜”、或“=”1.49×0.560.98×10.72×2.3 2.34. 1.03×4.5的积,保留整数约是( ),精确到百分位约是( )。
5.音乐课聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上明的位置用数对表示是( ， )。
6.刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( )，(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。
二、判断题。
(对的在括号里写“√”,错的写“×”。
)(共6分。
)1.一个非0自然数乘0.99的积,一定比这个数小。
( )2.把5.965确到十分位的结果是6.0。
( )3. 8.6+1.4×3.25=10×3.25。
( )三、选择题。
(把正确答案的字母编号填在括号里)(共10分。
)1. 0.91×3.04的积有( )位小数。
A、2B、3C、42.与1.25×3.5的积相等的算式是( )。
A、125×3.5B、12.5×0.35C、1.25×0.353. 7.8×10.1=( )。
A、7.8×10+0.1B、7.8×10+7.8×0.1C、7.8×10+7.84.两个数的积是9.87,如果一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积是( )。
A、9.87B、0.987C、98.75.如下图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A’的位置用数对表示为( )。
五年级上册数学第一、二单元测试卷及答案-人教版
一、选择题1.两个数的积是74.21，如果将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积是（ ）。
A. 7.421B. 742.1C. 74.212.在下列各式中，积最大的是（ ）。
A. 487×1.9B. 4.87×1900C. 487×0.193.下面算式中，与6.6×100.1不相等的是（ ）。
A. 6.6×100+6.6×0.1B. （100+0.1）×6.6C. 6.6×10+6.6×0.14.甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不为0），那么（ ）。
A. 甲数>乙数B. 甲数<乙数 C,甲数=乙数5.右图中点A 的位置是（4，5），那么点B 的位置是（ ）。
A. （2，7）B. （8，3）C. （7，2）二、填空题______）×（_____）＝（_____），再看因数中一共有（______）位小数，就从积的右边起数出（_______）位点上小数点，因此1.5×2.07＝（___________）。
7.3.64×1.7 的积是（________）位小数，得数保留整数约是（__________），精确到百分位约（_______）。
8.电影票上写着3排11号，简记为（11，3），那么（4，6）表示的位置是_________。
9.263×68的积是2.63×6.8的（_________）倍。
10.一个三位小数，用四舍五入法保留两位小数是5.45，这个数最大是（____），最小是（____）。
11.在里填上“>”、“<” 或“=”。
3.9×1. 01 3.9 0.63×0. 210. 63 0×3. 53.50. 48×10. 48 7.60. 99×7. 6 7.5 ×0. 130.13×7.512.点A 用数对表示是(3,4),先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置在（_______）.13.9.84×99+9.84＝9.84×（99+1）应用了（_________________）律。
2021年人教版五年级数学上册《第一二单元》测试卷及答案
一、选择题1．某市出租车收费标准如下：3千米及3千米以内7元，超过3千米的部分按每千米1.2元收费(不足1千米时按1千米计算)．妈妈打车去离家7.4千米的超市，她应付车费（）元钱．A．12B．13C．14D．112．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )A．0.595B．5.95C．59.53．下列各式中，积最小的是（）。
A．2.35×0.12B．2.35×12C．235×0.012 D．23.5×124．计算3.2×9.9的简便算法正确的是（）．A．3.2×9×0.9B．3.2×10-3.2C．3.2×10-3.2×0.15．下面各式的值最大的是（）．A．3＋0.1B．3×1C．3－0.1D．3×0.16．某公园的草坪是长方形，它的面积是239m2，计划明天将草坪的长扩大到原来的1.8倍，宽扩大到原来的1.5倍，扩大后的草坪面积是（）。
A．430.2m2B．358.5m2C．645.3m27．两个数的积是74.21，如果将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的1/10，积是（）．A．7.421B．742.1C．74.218．甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不为0），那么（）。
A．甲数>乙数B．甲数<乙数C．甲数=乙数9．已知a×1.1＝b×0.6＝c×4（a，b，c，都不等于0），那么a，b，c，这三个数中最小的是（）。
A．a B．b C．c10．9.9×0.99的积（）9.9。
A．大于B．小于C．等于二、竖式计算11．列竖式计算．(得数保留两位小数．)2.18×3.64.23×0.8620.07×1.025三、填空题12．王阿姨到银行去用美元兑换人民币，当时1美元可兑换6.85元，王阿姨的200美元可兑人民币（_________）元。
【小学数学】人教版数学五年级上册第二单元测试卷
2021-2021学年人教版数学五年级上册第二单元测试卷一、选择题1.数对（6，m）和（m，6）表示两个位置（）A. 在同一列不同行上B. 在同一行不同列上C. 在不同列不同行上【答案】C【考点】数对与位置【解析】【解答】解：数对（6，m）和（m，6）表示两个位置不同行不同列。
故答案为：C。
【分析】第一个数不相同，说明不在同一列，第二个数不相同，说明不在同一行。
2..奇奇的座位在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在奇奇正后方的第一个位置上，明明的座位用数对表示是（）A. （4，2）B. （3，3）C. （3，1）【答案】B【考点】数对与位置【解析】【解答】奇奇的座位在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在奇奇正后方的第一个位置上，明明的座位用数对表示是（3，3）。
故答案为：B。
【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。
3..如图，若把三角形ABC向上平移2格，则顶点A'的位置用数对表示为（）。
A. （4，3）B. （3，0）C. （3，4）【答案】C【考点】数对与位置【解析】【解答】如图，若把三角形ABC向上平移2格，则顶点A'的位置用数对表示为（3，4）。
故答案为：C。
【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。
4..如果A点用数对表示为（2，3），B点用数对表示为（6，3），C点用数对表示为（2，7），那么这个三角形一定是（）三角形。
A. 直角B. 锐角C. 钝角【答案】A【考点】数对与位置，三角形的分类【解析】【解答】如果A点用数对表示为（2，3），B点用数对表示为（6，3），C点用数对表示为（2，7），那么这个三角形一定是直角三角形。
故答案为：A。
2020-2021学年人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷
2020-2021学年人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．小丽放学回家往西走，学校在她家的（）A．东面B．南面C．西面D．北面2．小华的后面是（）。
A．蘑菇屋B．游乐园C．树3．上下楼时哪个小朋友走对了？（）A．小强靠左边走B．小红在中间走C．小刚靠右边走4．一天当中，在( )时，我们的影子最短．A．上午B．正午C．下午5．教室里，小红的座位在第2列、第5行，记作（2，5），小兰和她坐同一行，小兰的座位可能记作（）。
A．（6，8）B．（2，6）C．（3，5）D．（5，2）6．乐乐参加鼓号队检阅，他的位置用数对表示为（8，10），他的前面是欢欢，欢欢的位置用数对表示是（）。
A．（9，10）B．（8，11）C．（8，9）7．广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（）。
A．B．C．D．无答案8．如图，顶点A的位置用数对（3，1）表示，如果将三角形向左平移2个单位长度，那么顶点A平移后的位置可用数对表示为（）。
A．（5，1）B．（1，1）C．（2，1）9．体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么下面谁离小明最远（）。
A．小红（2，3）B．小丽（4，3）C．小强（5，3 ）D．小玲（3，4）10．小明坐在第8组的第5排，位置表示为（8，5）；笑笑在第3组的第6排，表示为（______）。
11．如图，如果三角形顶点A用数对（1，4）表示，那么顶点B用数对_____表示；顶点C用数对_____表示。
如果把这个三角形向右平移4格，顶点A的位置用数对表示是_____。
12．填空。
（1）在的（______）面；在的（______）面。
（2）在的（______）面；在的（______）面。
13．如图，从家里看学校在北偏西60°的方向上，那么从学校看家应该是在_____偏__________度的方向上．14．王娟坐在教室的位置是“第3列，第5个”，用数对（3，5）表示，李芳坐在她的前面，李芳的位置用数对表示是（______）。
人教版小学五年级数学上册第一、二单元考试卷
人教版五年级数学上册第一、二单元测试卷学校_________ 班级_________ 姓名_______ 得分_______ （答卷时间：90分钟；满分100分）一、填空。
（18分）1、8.996保留一位小数是（），保留两位小数是（）。
2、在括号里填上“>、=、或<”号。
395×0.26○395 2.1÷1.02○2.10.89÷0.98○0.89 1.83×1.6○1.833、一个算式商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（）。
4、在0.868686 2.3737… 3.0515151…12.136791…中，有限小数是（），无限小数是（），纯循环小数有（）。
5、2.525……的循环节是（），用简便记法写作（），保留三位小数是（）。
6、用5.4除（）的商是3；2里面有（）个0.25。
7、一个两位数四舍五入后，近似数是4.5，这两位小数最小是（），最大是（）。
8、把2.314314…, 2.31444… ,2.31414… ,2.314四个数按从大到小的顺序排列。
（）>( )>( )>( )9、两个因数的积是72.46，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小它的，这两个因数的积是（）。
二、选择题。
（5分）1、与91.2÷0.57得数相同的算式是（）A、912÷57B、9.12÷57C、9120÷572、3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）3、因为63×78=4919，所以630×7.8=（）A、4919B、491.4C、491404、要使3.2×5.1+3.2×4.9的计算简便，应该应用（）A、乘法分配律B、乘法结合律C、乘法交换律5、一列火车1.5小时行驶90千米，照这样计算，行驶532千米要多少时间？算式是（）A、532÷90÷15B、532÷（90÷1.5）C、532÷（90×1.5）6、下面算式中，与43.9×100.1不相等的是（）A、43.9×100+43.9B、43.9×（100+0.1）C、43.9×0.1+43.9×100三、判断题。
五年级上册数学第一、二单、小升初数学试卷
五年级（上册）数学第一、二单元测试卷一、认真读题，谨慎填写。
（每空1分，共20分）1．3平方米=（）平方厘米4800平方厘米=（）平方分米3公顷=（）平方米300公顷=（）平方千米2．在—5、0、＋4、－3、＋15、9、－4这些数中，正数有（），负数有（），（）既不是正数也不是负数。
3．一块平行四边形地，底长3000米，高200米，这块土地的面积是（）公顷。
4．用正负数表示下面的数量。
（1）如果小明向东走500米，可以记作＋500米，那么－200米，表示向（）走了（）米。
（2）汽车到站后下去10人记作－10人，那么上来20人记作（）。
（3）中国最高的城市那曲平均高度高于海平面4500米，记作海拔（）；太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作海拔（）。
5．水结冰的温度是（）℃，水沸腾的温度是（）℃。
6．一潜水艇所在的高度是－50米，一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处，则鲨鱼所在的高度是（）。
7．一种食品的包装袋上标有“净含量200克+5克”，这袋食品的净含量最多是（）克。
8．如果每分钟跳绳100个或以上的为达标，超过100个的部分用正数表示，不足100个的部分用负数表示，李明的记录是－14个，李明实际跳了（）个。
9．梯形上下底的和是20分米，高是7分米，梯形的面积是（）平方分米。
10．一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是20平方厘米，三角形的面积是（）平方厘米；如果三角形的面积是24平方厘米平行四边形的面积是（）平方厘米。
11.数对（6，5）表示第（）列第（）行的位置。
（各0.5分）二、巧思妙断，判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分。
）1．0.749亿保留一位小数约是0.7亿。
……………………………………（）2．一个数不是正数就是负数。
…………………………………………………（）3．0℃表示没有温度。
……………………………………………………………（）4．生活中常用正数和负数来表示一些相反意义的量。
2020-2021学年人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷(含答案解析)
（1）请你像上面那样用数对描述下面各场所的位置。
体育馆的位置可以用（）表示，它在邮局以（）（）m，再往（）（）m处；博物馆的位置可以用（）表示，它在邮局以（）（）m，再往（）（）m处；学校在邮局以（）（）m，再往（）（）m处，它的位置可以用（）表示。
A．（4，4）B．（4，5）C．（5，4）D．（3，3）
14．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A．（5，2）B．（4，3）C．（4，1）
15．下列( )的位置与点(3，3)最接近．
A．(1，1)B．(2，3)C．(4，5)D．(2，2)
10．用（6，6）表示一个物体的位置，两个6表示的意义一样。（________）
11．同一方格纸上，（x，5）和（y，5）两点在同一行上。（________）
12．用（4，x）表示物体的位置不知道是第几行，但知道是第4列。（________）
三、选择题
13．如下图，如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。
A2（，）B2（，）
C2（，）D2（，）
19．仔细观察，认真答题。
（1）用数对写出图中各点的位置。
A（，）B（，）
C（，）D（，）
E（，）M（，）
N（，）
（2）描出A、B、C、D、E各点关于虚线MN的对称点，并用数对表示出来。
A′（，）B′（，）C′（，）
D′（，）E′（，）
（3）先把上面各点按M→A′→B′→C′→D′→E′→N的顺序连接起来，再看看得到的图形像什么？
6．如图所示，是一幅五子棋棋盘的平面图．
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24．列式计算
2.8的5倍比10.4多多少?
参考答案
1．0.2581.250.21.251.50.40.361.9（2.8+7.2）
【解析】
【详解】
略
2．100倍4860
【解析】
【详解】
略
3．＞=＜
【详解】
略
4．9991098.9
【分析】
三位数最高位是百位，最大的三位数百位、十位、个位上的数字都是9；两位数最高位是十位，最小的两位数十位上是1，个位上是0；把它们相减之后再乘0.01即可．
4．最大的三位数是______，最小的两位数是_____，它们的差乘0.1，积是_____．
5．2.9653保留一位小数是（________）；保留两位小数是（________）；保留三位小数是（________）。
6．49×0.2积是（______）位小数，0.35×0.7积是（______）位小数，0.45×1.02积是（______）位小数。
【详解】
最大的三位数是999；
最小的两位数是10；
（999﹣10）×0.1
=989×0.01
=98.9
故答案为999，10，98.9．
5．3.02.972.965
【解析】
【详解】
略
6．一三三
【解析】
【详解】
略
7．< > <
= > >
【解析】
【详解】
略
8．（5，5）（4，1）（7，6）（4，7）小象小兔小羊小猴南方东北方西北方北西北东南
9.5×2.3= 46×8.9= 3.14×0.68≈ (保留两位小数)
32.4×2.5= 23.76×15= 8.5×0.49= (验算)
六、解答题
17．怎么算简便就怎么算．
199×0.61 2.5×3.7+4.3×2.5 0.8×62.3×12.5
5.2×10.1 0.25×13.7×0.4 2.5×40.4．
二、作图题
9．根据提示在图中标出正确的位置。
(1)小明的位置是(2，3)；(3)小红的位置是(4，5);
(2)小刚的位置是(6，3)；(4)小强的位置是(5，2)。
三、选择题
10．109.957保留一位小数约是（ ）
A．109.9B．109.0C．110.0
11．一个不为0的数乘0.9，积与这个数相比，（ ）
2.（________）家离邮局最近，（________）家离邮局最远;（________）家离森林广场最近，（________）家离森林广场最远。
3.小兔家在小猴家的（________）。小熊家在小马家（________）。小象家在小羊家（________）。
4.小羊从家去森林广场要向（________）走;小马从家去邮局要向（________）走;小猴从家去森林商店要向（________）走。
18．男孩一般每千克体重内含血液0.077千克，小明体重34千克，他体内含血液多少千克？（得数保留两位小数）
19．前楼中心小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.81千克，第二周采集的比第一周的3倍少0.13千克，两周一共采集了多少千克?
20．水果店运来了6箱苹果和6箱橘子，苹果每箱25.2千克，每箱橘子20.6千克，一共运来多少千克水果?
2020-2021学年人教版数学五年级上册第一、二单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．48×0.25=（______）×48
(8-0.2)×1.25=（______）×（______）-（______）×（______）
A．2.24×2+1.70×4B．2.24×4+1.70×2C．(2.24+1.70)×2
四、口算和估算
15．直接写出得数．
0.75×100= 28×5= 5.7×1.01= 150×6=
3.5×200= 32×50= 1.5×0.2×0.1= 2.5×0.8×1.25=
五、竖式计算
16．列竖式计算．
7．在 填上“＞”“＜”或“＝”。
6.7×0.98 6.7 6.09×1.36.09 56×0.8656
4.8×7.5 7.5×4.8 6.3×2.042.04 8.25×1.18.25
8．根据图片填空。
1.森林商店的位置是（________）;小羊家的位置是（________）;小熊家的位置是（________）;邮局的位置是（________）。
1.5×0.36×0.4=（______）×（______）×（______）
2.8×1.9+7.2×1.9=________×_____________
2．两个因数相乘的积是48.6，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（________），结果是（_________）。
3．在a×b中（a不等于0），当b＞1时，积_____a；当b=1时，积_____a；当b＜1时，积_____a．
A．积大B．该数大C．同样大
12．下面的算式中，积等于100的算式是（ ）。
A．2.5×400B．125×0.8C．24×5
13．一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（）．
A．扩大了10倍B．缩小10倍C．扩大100倍D．缩小1000倍
14．小花跟妈妈到商店买了4袋花生和2盒巧克力，已知每袋花生2.24元，每盒巧克力1.70元，共付了多少元?列式正确的是（ ）。
故应选：B．
12．B
【分析】
根据常用的25×4＝100，125×8＝1000，然后根据因数是几位小数，积就移动几位。
【解析】
【详解】
略
9．
【解析】
【详解】
略
10．C
【详解】
保留一位小数，即精确到十分位，即看小数点后面第二位，利用“四舍五入”法解答即可．
11．B
【详解】
运用一个非0的数除以大于1的数得到的商一定小于原数，除以1等于原数，除以小于1的数大于原数，一个非0的数乘以大于1的数得到的积大于原数，乘以1等于原数，乘以小于1的数小于原数．例如5×0.9=4.5.4.5＜5．
21．一只鸵鸟每小时跑40千米，一只兔子每小时跑的路程是鸵鸟的1.12倍，一只小羚羊每小时跑的路程是兔子的1.1倍，小羚羊毎小时跑多少千米?
22．光明小学为雅安灾区捐款，四年级有6个班，平均每班捐款196.5元，五年级有8个班，平均每班捐款211.6元。四、五年级一共捐款多少元?
七、文字题
23．列式计算