人教版五年级数学上册概念大全

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版五年级数学上册概念大全

一、计算公式:

1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2

2、正方形的周长=边长×4 C=4a

3、长方形的面积=长×宽 S=ab

4、正方形的面积=边长×边长 S=aa 或者S=a2

5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2

6、平行四边形的面积=底×高 S=ah

7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

8、三角形的周长 =三边之和三角形的内角和=180度四边形内角和=360度

9、多边形内角和=(边数-2)×180

二、数量关系

1、单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量

2、单产量×数量=总产量总产量÷数量=单产量总产量÷单产量=数量

3、速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间

4、工效×时间=工作总量工作总量÷时间=工效工作总量÷工效=时间

5、加数+加数=和一个加数=和-另一个加数

6、被减数-减数=差减数=被减数-差被减数=差 + 减数

7、因数×因数=积一个因数=积÷另一个因数

8、被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=商×除数

9、有余数的除法:被除数=商×除数+余数

10、求平均数的方法:总数÷总份数=平均数

三、单位间的进率

长度单位:1千米=1000米 1公里=1千米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

面积单位:1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米

1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷 1亩≈666.667平方米

质量单位:1吨=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 2市斤体积单位:1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米 1立方米 = 1方

容积单位:1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米

时间单位: 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1星期=7天 1世纪=100年 1年=12月 1年=4个季度

1个季度=3个月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年:2月28天, 闰年:2月29天平年全年365天, 闰年全年366天

四、定义、定理、性质

(一)算术方面

1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。a+b=b+a

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。(a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。a×b=b×a

4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。(a ×b)×c=a×(b×c)

5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以先把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。(a +b)×c=a×c+b×c 或者a×(b+c)=a×b+a×c 计算减法也可用 (a-b)×c=a×c -b×c 或者a×(b-c)=a×b -a×c

6、一个数连续减去几个数,等于这个数减去这几个减数的和。 a-b-c=a-(b+c)

7、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个数的积。a÷b÷c=a÷(b×c)

8、除法的性质:

①在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。②除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。③被除数不变,除数扩大几倍,商就缩小几倍;除数缩小几倍,商就扩大几倍。④O除以任何不是O的数都得O。

9、简便乘法:因数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。

10、积不变的性质:ab=(a×c)×( b÷c)

11、商不变的性质:a÷b=(a÷c) ÷(b÷c) a÷b=(a×c) ÷(b×c)

12、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。

13、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。

14、同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。

15、自然数:用来表示物体个数的整数,叫做自然数。0也是自然数。

16、四则运算:加减是第一级运算,乘除是第二级运算。运算时,要先算第二级,再算第一级,有括号的要先算括号里面的。

17、能被2、3、5、9、4和25、8和125

①能被2整除数的特征:个位上的数字是0,2,4,6,8 ②能被3整除数的特征:各位上的数字之和是3的倍数③能被5整除数的特征:个位上的数字是0,5

④能被9整除数的特征:各位上的数字之和是9的倍数.⑤能被4或25整除数的特征:末两位上的数是4或25的倍数.⑥能被8或125整除数的特征:末三位数是8或125的倍数.

(二)小数部分概念:

1、有限小数:小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。

2、无限小数:小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。

3、循环小数:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数。如 3.333… 3. 141414…

循环节:从小数部分的某一位起,依次不断重复出现的一个或几个数字。这些数字叫做循环节。

4、无限不循环小数:一个小数,从小数部分起到无限位数,没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做无限不循环小数。(也就是小数部分没有规律)如3. 141592654…

5、小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

6、小数点移动引起的变化规律:

小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍;小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的100倍;小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;……

小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的十分之一;小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的百分之一;小数点向左移动三位,小数就缩小到原数的千分之一;……

7、小数乘法的意义:

①小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。例如:2.5×6 表示6个2.5的和是多少?或 2.5的6倍是多少。

②一个数乘小数的意义:与整数乘法的意义有所不同。例如:2.5 × 0.6表示2.5的十分之六是多少?或者表示2.5的0.6倍是多少。

8、计算小数乘法时的方法:

(1)列竖式时:最低位与最低位对齐。

(2)先按整数乘法算出积。

(3)再给积点上小数点:看两个因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

(4)在点小数点时,乘得的积的小数位数不够的,要在前面用0补足。

9、小数乘整数与整数乘整数不同点有两个:

(1)小数乘整数中有一个因数是小数,所以积一般来说,也是小数。小数位数与因数中的相同。

(2)小数乘法中,积的小数部分末尾如有0,可以根据小数的基本性质去掉小数末尾的0,而整数乘法中末尾的零是不能去掉的。

10、计算小数乘法时要注意:

(1)要数清楚两个因数中小数的位数,弄清楚应补上几个0。

(2)确定积的小数点位置时,应先点上小数点,然后在把小数末尾的0化掉。

11、积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。积不变的规律:一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变。

12、小数除法计算方法:(1)除数是整数的小数除法,按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。(2)被除数比除数小,整数部分不够商1时,要先在商的个位上写“0”占位,点上小数点后再除。(3)如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。(4)除数是小数的除法,先把除数扩大转

相关文档
最新文档