初二写人作文《师恩》750字(总10页PPT)
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初三写人作文《师恩难忘》700字(共10页PPT)
初三写人作文《师恩难忘》
老师，是一阵暖暖的春风，我
们就是温室里的花朵，温暖着
我们。
傍晚，老师在批改着作业，
上天好像不让老师那么辛苦，于是， 天慢慢地变黑了，可老师，丝毫不
感觉什么，找找眼镜戴上，又
继续批改那堆如山般的作业。
关键词：老师,一阵,暖暖的,春
风,我们,就是,温室,花朵,温暖,我 们,傍晚,老师,批改,作业,上天,好 像,不让,老师,那么,辛苦,于是,慢 慢,变黑,老师,丝毫,感觉,什么,眼 镜,继续,批改,堆如,般的,作业。
初三写人作文《师恩难忘》
老师，您的工作是无私的，不能
用“金钱”来衡量！若问世界
上谁最辛苦？我一定要说出您——我 敬爱的老师！我爱您！我的老师！
关键词：老师,工作,无私,不能,
金钱,衡量,世界,辛苦,一难忘》
人的一生，可以有所作为的时机只有一次， 那就是现在。
初三写人作文
师恩难忘
700字
老师，是一个古老的职业；
友伴 老师，是我们的
，我们和老
学校 师，共同组成
这个大家庭。
在课堂，老师是我们的师长；
朋友 在课后，老师是我们的
！
老师，是一个幸福、快乐，但也 有烦恼的人。因为，每个老师都有令
学生 他烦恼的
，但他不能埋怨，
只能耐心的去对待；
关键词：老师,一个,古老,职业,
初三写人作文《师恩难忘》
有人说老师是充满闲情雅
时间 致的，有
聊天，读书看报。
我却不同意这个说法，我要说，老师， 谢谢您！我忘不了您在操场上的风吹
日晒，忘不了您在灯下聚精会
神的批改作业的身影，更忘不了
清晨您陪我一起早读。
老师，你的工作是漫长的，
初二写人作文《老师》750字(总10页PPT)
心灵,老师,火种,学子,理想,没有,坚强, 奔腾,不息,不灭,点燃,希望,一般,高峻, 辽阔,博大,炽热。 词语：意志 拼音：yìzhì 解释：决定达到某种目的而产生的 心理状态，常以语言或行动表现出 来。《商君书·定分》：“夫微妙意 志之言，上知之所难也。”晋葛洪 《抱朴子·自叙》：“既性闇善忘， 又少文，意志不专，所识者甚薄， 亦...
初二写人作文《老师》
您用蜡烛的风尚，孺子 牛的精神，人梯的品德，
托起我们新的希望！
老师，一座永远的丰碑！
关键词：蜡烛,风尚,孺子牛,精神,
人梯,品德,老师,托起,希望。 词语：蜡烛 拼音：làzhú 解释：蜡制的照明用品。通常做成 圆柱形，中有棉纱芯，燃点纱芯以 发光。南朝宋刘义庆《世说新语·雅 量》：“周仲智饮酒醉……举蜡烛火 掷伯仁。伯仁笑曰：‘阿奴火攻， 固出下策耳！’”宋汤恢《倦寻芳》 词：“餳簫吹暖，蜡烛分烟，春思 无限。”茅盾《陀螺》五：“从早 晨就供在客堂...
初二写人作文《老师》
高山挡不住您的川流，暴雨只
躯干 会壮大你的
。每每挑灯夜读，
源头 是为丰富自己的
；每每戴星
批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈
代表 见底的山泉，
着一身正气，
溪流 永远与肮脏的
划清界线。您
奔流不息，是为了完成您崇高的使命：
滋润每一寸缺水的土地。
关键词：川流,暴雨,躯干,源头,代
表,溪流,滋润,缺水,土地,挡不住,挑灯, 夜读,批阅,无知,奔流,不息,完成,使命, 壮大,丰富,肮脏。 词语：川流 拼音：chuān liú 解释：河水流动。汉扬雄《剧秦美 新》：“滭浡沕潏，川流海渟。” 喻层见迭出，盛行不衰。《礼记·中 庸》：“小德川流，大德敦化，此 天地之所以为大也。”《后汉书·崔 骃传》：“方斯之际，处士...
初二写人作文《老师》
您用蜡烛的风尚，孺子 牛的精神，人梯的品德，
托起我们新的希望！
老师，一座永远的丰碑！
关键词：蜡烛,风尚,孺子牛,精神,
人梯,品德,老师,托起,希望。 词语：蜡烛 拼音：làzhú 解释：蜡制的照明用品。通常做成 圆柱形，中有棉纱芯，燃点纱芯以 发光。南朝宋刘义庆《世说新语·雅 量》：“周仲智饮酒醉……举蜡烛火 掷伯仁。伯仁笑曰：‘阿奴火攻， 固出下策耳！’”宋汤恢《倦寻芳》 词：“餳簫吹暖，蜡烛分烟，春思 无限。”茅盾《陀螺》五：“从早 晨就供在客堂...
初二写人作文《老师》
高山挡不住您的川流，暴雨只
躯干 会壮大你的
。每每挑灯夜读，
源头 是为丰富自己的
；每每戴星
批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈
代表 见底的山泉，
着一身正气，
溪流 永远与肮脏的
划清界线。您
奔流不息，是为了完成您崇高的使命：
滋润每一寸缺水的土地。
关键词：川流,暴雨,躯干,源头,代
表,溪流,滋润,缺水,土地,挡不住,挑灯, 夜读,批阅,无知,奔流,不息,完成,使命, 壮大,丰富,肮脏。 词语：川流 拼音：chuān liú 解释：河水流动。汉扬雄《剧秦美 新》：“滭浡沕潏，川流海渟。” 喻层见迭出，盛行不衰。《礼记·中 庸》：“小德川流，大德敦化，此 天地之所以为大也。”《后汉书·崔 骃传》：“方斯之际，处士...
初二抒情作文《师恩难忘》700字(共10页PPT)
初二抒情作文《师恩难忘》
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪 始干。”这句话曾经被无数人来比做
老师，他们呕心沥血、无私奉献，
使多少祖国花朵成为栋梁之才！
可谁又能知道，这其中包含了多少的
汗水与心血呢？也许老师们那
皱纹 略白的发丝，斑斑
就是最好
的的见证吧！
关键词：春蚕到死丝方尽,蜡炬
成灰泪始干,曾经,无数,比做,老师, 他们,呕心沥血,无私奉献,多少,祖 国,花朵,成为,栋梁之才,谁又能,知 道,其中,包含,多少,汗水,心血,也 许,老师,发丝,斑斑,皱纹,就是,最 好,的的,见证。
全面 “德、智、体、美、劳
发展”
教导 是您对我们的唯一要求，您
合格 我们该如何做一个
的人，将
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课本中的真理和生活中的实践
一同交给我们。
关键词：老师,总是,我们,放在,
第一位,创心,人才,成功,通途,我们, 承诺,全面,发展,我们,唯一,要求, 教导,我们,如何,一个,合格,课本, 真理,生活,实践,一同,交给,我们。
初二抒情作文《师恩难忘》
珍 我觉得现在的我们就像还在
珠贝里等待焕发光芒的沙粒，
老师就像珍珠贝一样，把所有知
识分给我们，让我们用知识来“包装” 自己，让我们把珍珠贝中的珍珠质积
累下来，最后成为一颗颗晶莹剔
透的珍珠，成为华夏的栋梁之才。
关键词：觉得,现在,我们,珍珠
贝,等待,焕发,光芒,沙粒,老师,珍 珠贝,一样,所有,知识,分给,我们, 我们,知识,包装,自己,我们,珍珠贝, 珍珠,积累,下来,最后,成为,一颗颗, 晶莹剔透,珍珠,成为,华夏,栋梁之 才。
时刻,保持警惕,为了,就是,我们,走 向,错误,航线,清楚,告诉,我们,哪 里,可口,食物,那里,毒药,哪里,生 活,适合,我们,哪里,生活,处境,危 险,因为,带领,我们,长大,变成,可 以,分别,好坏,少年。
初二写人作文《师恩》750字(共10页PPT)
您就是我们的向导，不断地为我们导
航，为我们指明人生的方向。
您就像一只雄鹰，给我们一双翅
膀，让我们在知识的海洋里自润 临。
着我们，您就像秋天的
微风，让我们得到丰收的果实，
老师你就像天上耀眼的星星，像
我出生时温暖的太阳，我们永远不会 忘记你的情，你的爱，你的谆谆教导。
初二写人作文《师恩》
是您，用辛勤的汗水哺育我们
茁壮成长。是您，把我们从少不更事
的小孩变成今天知书达理， 文采翩翩的少年。是您，用您那 春风般温暖的关怀，滋润着我 们幼小的心灵。正为春蚕到死
丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，您在春天洒下希望的 种子，等待秋天的收获。
关键词：汗水,哺育,小孩,知书
达理,文采,春风,滋润,幼小,心灵, 老师,种子,变成,洒下,希望,等待, 收获。
您总是慰问我们，让我们有无穷无尽
动力 的
，您为了我们呕心沥血，
奉献着自己燃烧着他人，德高望重的
父母 您就仿佛我们的第二位
，像
蜜蜂 勤劳的
，一天到晚不眠不休，
夜以继日，不辞辛苦工作。
关键词：身影,下课时,问题,时
候,心情,悬崖,动力,父母,蜜蜂,变 得,回答,没考,好试,跌落,慰问,奉 献,燃烧,严肃,勤劳。
初二写人作文
师恩
750字
是谁为我们呕心沥血？是谁为我 们废寝忘食？是谁为我们心急如焚？
人类 是谁为我们通宵达旦？谁是
灵魂的工程师？毫无疑问便
园丁 是为我们无私奉献的辛勤
——
老师。游老师，是您，把我们带
教室 进宽敞明亮的
，传授给我们
数之不尽的知识。
关键词：人类,灵魂,工程师,园
丁,老师,教室,便是,知识。
初二写人作文《难忘恩师》800字(共11页PPT)
初二写人作文《难忘恩师》
伤 没错，在失败的沉痛中自责、
心，老师的话语于我们是莫
争光 大的安慰呀！我们没有为他
，
让老师很失望，可是老师他……望着
笑容 老师爽朗的
，又一份感动在
心底油然而生。
不，不对！老师关门的一瞬
间，我分明看到老师的笑容黯淡下
表面 去……原来老师并不如
上那么
无所谓呀！
人作文《难忘恩师》
有时在烈日下，有时在寒风
天气里，不管什么天气，老师
们都毫不吝啬地把时间和精力
同学 放在我们身上。每个
都付出
汗水 了
，付出了辛苦，然而，两
结果 个月的努力，就换来这样的
吗？
想起赛前的一幕幕，我的
眼圈红了，失望与自责铺天盖地
地席袭卷而来，我听到我们的队
伍里传出了呜咽声。
关键词：有时,烈日,有时,寒风,
天气,不管,什么,天气,老师,毫不, 吝啬,时间,精力,放在,我们,身上, 每个,同学,付出,汗水,付出,辛苦, 然而,两个,努力,换来,这样,结果, 想起,赛前,一幕幕,眼圈,失望,自责, 铺天盖地,地席,听到,我们,队伍,传 出,呜咽。
初二写人作文《难忘恩师》
体育老师站在一旁，用失望和
痛心的眼神望着远方，她的眼
初二写人作文《难忘恩师》
记得前几天的广播操比赛， 让我心痛不已。比赛结果公
布时，我只觉得满心希望被重重一击，
同学们也都十分难过。怎么会这 体育 样呢？明明练了那么多次…… 课上，每个同学都认真地练习， 老师们也陪我们一起，严格地要
求我们。
关键词：记得,几天,广播操,比
赛,心痛,不已,比赛结果,公布,觉得, 满心,希望,重重,同学,十分,难过, 怎么,这样,明明,那么,多次,体育课, 每个,同学,认真,练习,老师,我们, 一起,严格,要求,我们。
初二写人作文《师恩似海》800字(共10页PPT)
老师，谢谢您，快乐英语里的快
时 乐是您赋予的。姜老师把所有的
间和精力都奉献给孩子们。
春蚕丝尽、蜡炬成灰.姜老
勇气 师一遍遍的鼓励给了他们
和
力量，给了他们战胜自我、赢
得掌声的能力。
丰富多彩的生物把孩子们带
进一个神秘的世界；
关键词：老师,时间,精力,孩子,
蚕丝,蜡炬,成灰,勇气,力量,战胜, 掌声,能力,生物,世界,赋予,奉献给, 鼓励,赢得,带进,快乐,神秘。
800字我们选择在二
中学 十七
，相遇在七年级1班，
老师和我们相伴在朝朝暮暮。三
年时光转瞬即逝，讲台上、书
桌旁，寒来暑往、春夏秋冬，洒下您
心血点点。您用知识为孩子
们铺筑未来的路，您用爱滋润
孩子们的心灵。
关键词：中学,老师,时光,讲台,
心血,点点,孩子,铺筑,滋润,心灵, 选择,相遇,相伴,洒下,知识,用爱。
英语课上活泼生动的讲解，课后
大量的批改作业，晚上一篇篇英
录音 语
的检阅，这就是我们的姜
老师。记得有一次晚上11点多老师还
在群里给孩子们的录音做点评
鼓励。
关键词：众生,残阳,老师,态度,
做人,准则,英语课,大量,录音,群里, 孩子,但愿,不辞,写照,做事,讲解, 检阅,记得,点评,鼓励,最美。
初二写人作文《师恩似海》
问题 说：欢迎同学们随时来问
。
关键词：朋友圈,读书,文章,老
师,言行,孩子,学会,学业,事业,忠 心,责任,勇气,动力,战胜,同学,证 明,难题,课间,空闲,时间,问题,探 索,未知,占据,欢迎,亲爱。
初二写人作文《师恩似海》
众生 “但愿
皆得饱，不辞羸病卧
残阳”是唐老师最美的写照。
初中写人作文：师恩难忘
初中写人作文：师恩难忘
师恩难忘
我有一位老师叫李先生，他是我的中学语文老师。
他是一位高大威猛、脾气温和的教师。
他对我们很严格，但也很关心。
一次，我上课犯了一个小错误，他没有生气，而是把我带到了黑板前，让我把结论部分写在黑板上，而他在一旁悉心指导我，耐心阐述问题，生动形象地告诉我如何去表达我的想法，也回答了我的疑惑。
他用他的口头和动作，像一位爱心的家长一样有耐心地从容地教导我写作文。
另一次，我有一篇语文作业要写，但是家里没有书，我不知所措，李老师知道了，他到我家里把自己收藏的书籍借给我，还亲自教我一些细节。
他不仅花时间帮助我，而且自己留了书籍，也赐给我满满的温暖。
李老师对我们的恩惠是永远不会忘记的。
在他的帮助下，我在学习上有了很大的进步。
李老师的教导使我学会了勤奋学习，懂得思考解决问题的能力，以及将来应有的努力。
他让我认识到，浓浓的师恩之情是永远不会忘记的。
李老师，我永远感谢你，永远怀念你，师恩难忘！。
初二抒情作文《师恩难忘》800字(共10页PPT)
蜡烛 我要把您比作
，虽然是如此
的细弱，但您用那一丝光，一份热， 照亮了我们前进的路，您毫无保留的 把自己的一切奉献给我们，照亮了别 人，燃烧了自己。
关键词：多情,雨丝,心上,无声,
雨丝,冲去,内心,浮躁,敬爱,老师, 比作,蜡烛,虽然,如此,细弱,一丝, 一份,照亮,我们,前进,毫无保留,自 己,一切,奉献给,我们,照亮,别人, 燃烧,自己。
灵魂,工程师,教会,我们,宽容,待人, 和睦相处,教会,我们,尊老爱幼,孝 顺父母,教会,我们,失败,成功,教会, 我们,知识,我们,渐渐,变得,成熟, 敬爱,老师,比作,雨丝,清凉,雨丝, 洗去,心灵。
初二抒情作文《师恩难忘》
您用那多情的雨丝，擦去我心
上的痛；您用那无声的雨丝，冲去我
内心的浮躁。我最敬爱的老师，
时候,老师,我们,打开,一扇,我们, 豁然开朗,我们,面对,一次次,失败, 想要,放弃,时候,老师,我们,精神, 支柱,我们,充满希望,我们,前进,道 路,寸步难行,时候,老师,那股,推着, 我们,前进,我们,知道,成功,不远处, 前方。
初二抒情作文《师恩难忘》
老师 我最敬爱的
，因为有您，
我们尽可流动Байду номын сангаас眸去看白云，蓝天；
初二抒情作文《师恩难忘》
老师 我最敬爱的
，我要把您比作
台阶，您承受着学生们每一个
脚步 坚实的
，看着他们向成功攀
爬，看着他们慢慢接近成功之门。
春蚕 “
到死丝方尽”，我要把您
比作春蚕。春蚕一生中没说过自诩的
银丝 话，但那吐出的
，就是衡量
他生命的尺子。
关键词：敬爱,老师,比作,台阶,
承受,学生,一个,坚实,脚步,看着, 他们,成功,攀爬,看着,他们,慢慢, 接近,成功,春蚕到死丝方尽,比作, 春蚕,春蚕,一生,自诩,的话,吐出, 银丝,就是,衡量,生命,尺子。
初二叙事作文《感恩老师》600字(共10页PPT)
初二叙事作文《感恩老师》
老师说：“数学课代表就
交给你了，认真干哦！” 老师的这句话让我心中不是恐惧
压力 而是
，这种莫名的压力不知
办公 让我怎么办。第一次去数学
室，老师用朋友似的语气对
我说：“别害怕，认真学都会学好的，
有问题找我。
关键词：老师,数学课,代表,交
给,认真,老师,心中,不是,恐惧,而 是,压力,这种,莫名,压力,不知,怎 么办,第一次,数学,办公室,老师,朋 友,似的,语气,害怕,认真,学好,问 题。
选课代表，我没有在乎，心想：
下辈子也不会当课代表这种官！“白
消失 筱”老师脸上的微笑没有
，
名字 点了我的
，我立刻站了起来，
表情 脸上没有一丝
：难道我当课
代表吗？
关键词：老师,节课,结束,时候,
选课,代表,没有,在乎,心想,下辈子, 不会,代表,这种,白筱,老师,脸上, 微笑,没有,消失,名字,立刻,起来, 脸上,没有,一丝,表情,难道,代表。
初二叙事作文《感恩老师》
过年了，我花时间做了一张
老师 贺卡，送给
，上面写着：
“老师，新年快乐！我会用成
绩报答您的栽培之恩。”
每一位老师都是这样，像一支
粉笔，消耗了自己，教会了
蜡烛 别人；像一枝
，燃烧了自己，
照亮了别人。
关键词：过年,时间,一张,贺卡,
送给,老师,上面,老师,新年快乐,我 会,成绩,报答,栽培,一位,老师,这 样,一支,粉笔,消耗,自己,教会,别 人,一枝,蜡烛,燃烧,自己,照亮,别 人。
初二叙事作文《感恩老师》
老 ”我答应了，这让我认识了这个
师，于是下定决心一定要好好
学习。数学老师每天都会给
初二写人作文《恩师难忘》750字(总10页PPT)
初二写人作文《恩师难忘》
听着急促的脚步声，我陷入了沉
老师 思。下午的付
课上也没有看
见她的身影，应该还在医院吧！
从此我们更加敬佩她对我们的好。
记得还有一次数学课上，付
讲台 老师快速走上
，“今天每个
人背乘法口诀表，背好了可以
下去上体育课。
关键词：脚步声,老师,身影,医
院,数学课,讲台,乘法,口诀,体育课, 陷入,没有,看见,应该,记得,还有, 走上,急促,沉思。 词语：老师 拼音：lǎoshī 解释：年老辈尊的传授学术的人。 《史记·孟子荀卿列传》：“田駢 之属皆已死，齐襄王时而荀卿最 为老师。”唐韩愈《施先生墓 铭》：“自贤士大夫、老师宿儒、 新进小生，闻先生之死，哭泣相 弔。”宋欧阳修《问进士策》...
初二写人作文《恩师难忘》
只记得最后我大声的背出“九九八十
老 一。”我心里砰砰直跳，看着付 师眉头紧皱，“嗯，声音大 点就更好了，要有自信，相信自己 啊，去上体育课吧！”我就这么
出来了，心里总是酸酸的……后来，
我就努力将乘法口诀表背下来， 我发现乘法表对我的数学学
习有多么重要啊！
关键词：老师,眉头,声音,大点,
体育课,乘法,口诀,乘法表,数学,记 得,背出,直跳,看着,自信,相信,出 来,发现,学习,重要。 词语：老师 拼音：lǎoshī 解释：年老辈尊的传授学术的人。 《史记·孟子荀卿列传》：“田駢 之属皆已死，齐襄王时而荀卿最 为老师。”唐韩愈《施先生墓 铭》：“自贤士大夫、老师宿儒、 新进小生，闻先生之死，哭泣相 弔。”宋欧阳修《问进士...
初二写人作文《恩师难忘》
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。—— 罗曼·罗兰
再见
2019年7月19日星期五
初二写人作文《难忘师恩》800字(共10页PPT)
我们经过了一天紧张的活动，晚上回
宿舍 到
，我们每个人都无精打采，
像断了线的木偶，提不起精神。
当我们每个人都洗漱好，躺在
床上时聊天时，朱老师手里捧
着西瓜来到我们宿舍，她满脸慈祥，
热情地对我们说：“你们每个人
都拿一块西瓜来吃，这个也是我们老
卖铺 师从小
里买来的，所以可能
不够，你们分着吃吧。
关键词：我们,经过,一天,紧张,
初二写人作文《难忘师恩》
盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋 梁之材的梦。
再见
初二写人作文
难忘师恩
800字
常言道：“一日为师，终身为
老师 父。”大多数人提到朱
，想
脑海必
里都会浮现出“严厉”二
印象 字，以前的我对朱老师的
也
军训 是这样的，但在
之后我发现
原来我错了。
关键词：常言道,一日为师,终
身,大多数,提到,老师,想必,脑海, 浮现,严厉,以前,老师,印象,这样, 军训,之后,发现,原来。
初二写人作文《难忘师恩》
空 训练时，她与我们同在炎热的
气中密切注视着每位同学，关怀
与呵护溢于言表；休息时，她会走到
身 我们身边，不时询问每个人的
体状况。通过这几天的相处，我
老师 顿悟到
的慈爱，有时还有些
许的幽默，老师的严厉就是对我们的 殷切期盼。
关键词：训练,我们,炎热,空气,
密切,注视,每位,同学,关怀,呵护, 溢于言表,休息,走到,我们,身边,不 时,询问,每个,身体状况,通过,几天, 相处,顿悟,老师,慈爱,有时,还有, 些许,幽默,老师,严厉,就是,我们, 殷切,期盼。
活动,晚上,回到,宿舍,我们,每个, 无精打采,断了线,木偶,提不起,精 神,我们,每个,洗漱,床上,聊天,老 师,手里,西瓜,来到,我们,宿舍,满 脸,慈祥,热情,我们,你们,每个,一 块,西瓜,这个,我们,老师,从小,卖 铺,买来,所以,可能,不够,你们,分 着。
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初二写人作文《师恩》
身影 在课上，您严肃的
随处可见，
下课时，您却变得和蔼可亲，总源自问 是笑眯眯的回答我们所不懂的
题。在我们没考好试的时候，
心情跌落到万丈悬崖的谷底。
您总是慰问我们，让我们有无穷无尽
动力 的
，您为了我们呕心沥血，
奉献着自己燃烧着他人，德高望重的
父母 您就仿佛我们的第二位
，像
蜜蜂 勤劳的
初二写人作文《师恩》
是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰 冷的心。您的情，无处不在！
关键词：。
初二写人作文《师恩》
知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。
再见
2019年7月19日星期五
初二写人作文《师恩》
将毕生所学倾囊相授，教 会了我们做人的道理。老 师您为我们搭建起了一座智慧的 桥梁，为我们开启知识的大门。
您的情，是春天里的一缕阳光，和煦 地照耀在我的身上；是夏日里的一丝
凉风，吹散了我心中的烦热；是 秋日里的一串串硕果，指引
着我走向成功；
关键词：所学,倾囊相授,教会,
做人,道理,老师,桥梁,大门,凉风, 一串串,硕果,毕生,搭建,开启,知识, 照耀,吹散,指引,走向,烦热,成功。 词语：教会 拼音：jiàohuì 解释：基督教各派组织形式的统 称。可指各派的整个组织(如天主 教会、东正教会、新教各宗派的 教会)，也可用来单指一个地区或 一个教堂的组织。清容閎《西学 东渐记》第十六章：“宜禁止教 会干涉...
关键词：人生,方向,雄鹰,翅膀,
春雨,滋润,微风,老师,向导,导航, 指明,知识,翱翔,降临,得到,丰收, 出生,不会,忘记,自由,耀眼。 词语：人生 拼音：rénshēng 解释：人出生；人类产生。《礼 记·曲礼上》：“人生十年曰幼， 学。”明刘基《医说赠马复初》： “天地闢而人生，蠢蠢焉；圣人 出而后异於物。”指人的一生。 《左传·襄公三十一年》：“人生 几何，谁...
初二写人作文《师恩》
您就是我们的向导，不断地为我们导
航，为我们指明人生的方向。
您就像一只雄鹰，给我们一双翅
膀，让我们在知识的海洋里自由翱
春雨 翔。你就像
，在夜间悄然降
滋润 临。
着我们，您就像秋天的
微风，让我们得到丰收的果实，
老师你就像天上耀眼的星星，像
我出生时温暖的太阳，我们永远不会 忘记你的情，你的爱，你的谆谆教导。
初二写人作文
师恩
750字
是谁为我们呕心沥血？是谁为我 们废寝忘食？是谁为我们心急如焚？
人类 是谁为我们通宵达旦？谁是
灵魂的工程师？毫无疑问便
园丁 是为我们无私奉献的辛勤
——
老师。游老师，是您，把我们带
教室 进宽敞明亮的
，传授给我们
数之不尽的知识。
关键词：人类,灵魂,工程师,园
丁,老师,教室,便是,知识。 词语：人类 拼音：rénlèi 解释：泛指人。《庄子·知北游》： “人生天地之间，若白驹之过郤， 忽然而已……已化而生，又化而死， 生物哀之，人类悲之。”《隋 书·北狄传·突厥》：“圆首方足， 皆人类也，有一於此，更切朕 怀。”清杭世骏《质疑·礼记》： “春秋之世，黷伦伤化者接踵…… 皆人类中所罕覯之事。”人...
，一天到晚不眠不休，
夜以继日，不辞辛苦工作。
关键词：身影,下课时,问题,时
候,心情,悬崖,动力,父母,蜜蜂,变 得,回答,没考,好试,跌落,慰问,奉 献,燃烧,严肃,勤劳。 词语：身影 拼音：shēnyǐng 解释：身体的影子。《杂譬喻经》 卷下：“妇往开瓮，自见身影在 此瓮中。”唐薛能《秋日将离滑 台酬所知》诗之二：“灯涩秋光 静不眠，叶声身影客窗前。”叶 圣陶《多收了三五斗》：“他们 三个一群，五个一簇，拖...
初二写人作文《师恩》
不论酷暑严寒，您都无怨无悔辛勤的 工作着。您把自己的青春无私的献给
老师 了我们，
，您辛苦了，在这
里向你道一声：“谢谢”把我们最诚
一 挚的祝福送给您。游老师您就像
盏灯，为我们照亮人生的道
路。
关键词：老师,一盏灯,人生,道
路,酷暑,献给,送给,照亮,严寒,辛 苦,诚挚。 词语：老师 拼音：lǎoshī 解释：年老辈尊的传授学术的人。 《史记·孟子荀卿列传》：“田駢 之属皆已死，齐襄王时而荀卿最 为老师。”唐韩愈《施先生墓 铭》：“自贤士大夫、老师宿儒、 新进小生，闻先生之死，哭泣相 弔。”宋欧阳修《问进士策》： “自秦之焚书，六经尽矣，至汉 而出，皆其残脱颠...
初二写人作文《师恩》
是您，用辛勤的汗水哺育我们
茁壮成长。是您，把我们从少不更事
的小孩变成今天知书达理， 文采翩翩的少年。是您，用您那 春风般温暖的关怀，滋润着我 们幼小的心灵。正为春蚕到死
丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，您在春天洒下希望的 种子，等待秋天的收获。
关键词：汗水,哺育,小孩,知书
达理,文采,春风,滋润,幼小,心灵, 老师,种子,变成,洒下,希望,等待, 收获。 词语：汗水 拼音：hànshuǐ 解释：指较多的汗。靳以《卖 笑》：“从草帽边的鬓发上，痒 痒地流下一条汗水来。”借指辛 勤劳动。陈登科等《破壁记》第 七章：“这一片桃园是柳岗大队 男女老少用汗水浇灌起来的。”