xx小学创“绿色学校”工作计划2016-2017
小学创建绿色学校工作计划
小学创建绿色学校工作计划一、前言随着全球环保意识的日益增强，绿色教育已经成为当今教育界的热点话题。
小学是培养绿色意识的重要场所之一，建设绿色学校是提高学生环保意识、推进低碳环保社会建设的重要手段。
本文针对小学创建绿色学校的实际，提出一份可行性的工作计划，以期落实绿色教育理念，为推进绿色化校园建设贡献力量。
二、工作目标1.提高学生环保意识，建设低碳绿色校园。
2.培养学生的环保意识和责任意识，促进全体师生形成同心协力、共同建设的良好氛围。
三、工作内容1.绿化校园。
(1)种植绿色植物，营造花园式校园环境，增强学生的生态意识。
(2)开展果树、蔬菜种植及花草疗养等活动，提高学生绿色种植技能。
2.加强垃圾分类与资源回收利用。
(1)加强垃圾分类知识的宣传，落实“干、湿、有害”分离分类。
(2)建立家庭垃圾分类桶，鼓励家长与学生一起参与垃圾分类工作。
(3)设立废旧物品回收站，鼓励师生将废旧物品回收利用，落实资源价值回收。
3.推广低碳出行。
(1)进行步行、骑行等低碳出行宣传，引导师生积极参与。
(2)组织倡导低碳环保活动，如组织公益骑行、环保宣传等。
4.加强水、电、气等公共设施的节能管理。
(1)建立巡查制度，加强对教学楼、寝室等公共设施的节能管理。
(2)控制学校用电量，减少不必要耗电设备的使用。
(3)梳理学校用水流程，控制用水量，防止水资源浪费。
四、工作方法1.落实责任，建立绿色教育管理体系。
2.加强师生互动交流，培养学生绿色意识，形成和谐氛围。
3.建立评估机制，及时评估工作效果，调整工作策略。
五、工作保障1.鼓励家长和社会力量的积极参与。
2.学校拨出专门经费支持绿色教育工作实施。
3.落实绿色教育专职人员的工作，加强绿色教育的宣传。
六、工作效果1.学生环保意识有所提高，形成良好的绿色教育氛围。
2.形成低碳绿色校园建设氛围。
3.在师生积极参与的基础上形成可持续的绿色教育成果。
七、结束语绿色教育是教育改革的重要内容和方向，也是校园文化建设和发展必须重视和发展的重要措施。
小学“绿色学校”创建工作计划
小学“绿色学校”创建工作计划工作计划：小学“绿色学校”创建一、背景介绍：为了推动环境保护意识的培养和环保知识的普及，我们将开展小学“绿色学校”创建工作。
通过这个活动，旨在引导学生树立绿色环保意识，培养学生的环保习惯和环境保护责任感，营造绿色环保的学习和生活环境。
二、工作目标：1.倡导环保意识：通过宣传教育，引导学生树立正确的环保观念，养成绿色生活习惯。
2.营造绿色环境：打造绿色环保的校园环境，提高学生环保意识。
3.开展环保活动：组织学生参与各类环保活动，培养环保责任感和团队合作能力。
三、工作步骤：1.组织筹备：-确定工作小组，明确职责和任务分工。
-设立“绿色学校”创建工作领导小组，由校长担任组长。
-制定“绿色学校”创建工作计划和时间表。
2.宣传教育：-开展宣传教育活动，如举办主题班会、开展环保知识竞赛等，向学生普及环保知识。
-进行环保主题教育公开课，邀请专家给学生讲授环保知识，提高学生的环保意识。
-制作宣传海报，贴在学校的重要位置，以引导学生树立正确的环保观念。
3.校园绿化：-开展植树活动，邀请学生和家长参与，栽种树木，美化校园环境。
-设立校内花坛，每班负责一块花坛的管理和养护工作，激发学生对绿植的兴趣。
-注重草坪和花草的养护，增加校园的绿色气息。
4.节约资源：-推行“光盘行动”和“水资源节约行动”，引导学生养成节约用水和食物的习惯。
-定期开展电源关闭检查活动，并宣传电器待机时的能源浪费情况，提高学生对节约能源的认识。
-引导学生对废旧物品和垃圾进行分类，开展环保回收行动。
5.开展环保活动：-组织学生参与环保主题的手工制作活动，如利用废旧物品制作文具盒等。
-组织学生开展社区环保巡查活动，发现问题及时汇报并解决。
-开展环保义卖活动，所得善款用于购买环保相关物品，如绿化植物、环保书籍等。
四、考核和评估：1.设立考核评估机制，对各项工作进行评估和检查。
2.根据评估结果，及时调整工作策略，优化活动计划。
3.鼓励学生、教职员工以及家长参与评估工作，增强参与度和认同感。
创建绿色学校2017工作计划范文
创建绿色学校2017工作计划范文校园应当是一本活的教科书，对校园绿化、美化和净化，就是对学生进行德、智、体、美、劳的教育。
因此学校应当重视这项工作，投入适当的资金，制定出科学、合理的校园绿化布局规划，为创建“绿色校园”奠定良好基础。
现根据我校实际情况，特制定如下计划。
1、绿化、美化校园，这是对师生进行爱校教育。
学校提倡“自己动手建校园”的口号，合理安排时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。
鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园，加深学生对学校的感情，增强了爱校意识。
2、对现有绿化带和树木要加强管理，严禁学生踩踏和攀折，在各绿化区设温馨提示牌，教育学生爱护校园的一草一木。
学校要把绿化区管理责任落实到班。
3、学校对空闲地段要有计划，有步骤地实施绿化。
花草、树木搭配要科学合理，给人一种美的享受。
4、校园栽种树木、花草等绿化面积，目前还达不到上级的要求。
我校根据学校现在的状况，逐年增加绿化面积，争取在三年内使校园绿化面积占校园总面积的30%以上。
5、美化教师办公室和教室。
教师办公室和各室要配置塑料(绢花)花卉，同时要求各室跟自己的特点，设计出富有特色的办公环境。
教室布置，各班主任根据本班学生特点制定出班训、教师寄语和学生心语，配置富有教育和激励意义的科学家画像和名人名言。
各班要创办有特色的学习园地。
6、通过校园绿化，使学生学到保护生态环境知识，并亲自体验到保护生态环境的好处。
科学课随时可利用这些植物进行教学，这正是校园环境智育功能的体现。
7、通过学校宣传栏、广播和班队会等形式，宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。
号召全校学生为学校绿化出力。
8、成立一支由学生组成的“绿化监督小组”，负责监督和检查各班绿化责任区管理工作。
9、各班学生要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能在墙上乱写乱画，保持校园、教室干净、整洁。
如有违犯扣除班级值日评比分数。
10、落实各班卫生包干区，各班包干区要做到早、午各清扫一次，每周两扫两检查，每周一次全面大扫除，每周对各班卫生进行量分评比，并有登记，每月进行一次“卫生文明班级”评比，并给班级适当的奖励。
小学创建绿色学校工作计划（通用10篇）
小学创建绿色学校工作计划（通用10篇）小学创建绿色学校工作计划（通用10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编为大家收集的小学创建绿色学校工作计划（通用10篇），欢迎大家分享。
小学创建绿色学校工作计划1为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：（一）创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求：把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
四、主要措施：（一）加强领导机构1、组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组名单为：组长：副组长：成员：2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
小学创建绿色学校工作计划
小学创建绿色学校工作计划一、背景现今社会环境面临着严峻的挑战，全球气候变化、环境污染等问题成为了我们关注的焦点。
全球各国降低碳排放和保护生态已成为了全球发展的趋势。
作为未来的生态公民，应该从小开始培养环保意识，学校作为孩子们的第二个家，应该承担起培养孩子们环保意识的任务。
因此，小学创建一个绿色学校势在必行。
二、创建目标创建绿色学校旨在努力营造一个良好的环境意识和环保行为的校园，推动绿色生活方式，培养学生的环境责任感和绿色生态文明观念，课程体系上将环保、水资源、能源、低碳生活、健康饮食、社会责任等教育内容渗透到各科中，旨在使学生在学习之余，形成营造绿色生活状态的良好习惯。
三、创建任务1. 整改校园环境通过环保宣传、清洁卫生日、花草树木维护植物展览以及垃圾分类等活动，增强学生的环保意识。
学校将定期开展环保态度和环保行为的测评并予以奖励和表扬、制定环境整治计划，并实行“零废弃”管理；所有学生、教职工都要严格遵守环保准则、保护环境、爱惜公共财物，积极推行“节能、减排、环保、低碳”的环境理念。
2. 建立绿色课堂积极推广绿色知识，将绿色理念融入教育体系，以启发学生们关注和保护环境。
通过绿色课堂、科技活动、绿色社区实践、绿色周末等方式，深入学生的日常学习生活中，培养学生们绿色生态文明观念和动手能力。
同时，让学生们深入了解生态的意义，并通过互联网、广播、电视等多种方式推行绿色生活方式。
3. 建设绿色校园学校将加强对校园环境的管理和维护，实现低碳高效办学理念，重视节约资源、节能减排等各项工作的推进。
建行绿化、环境友好的校园环境，通过种植花草树木、节水节电、废物再利用、可持续发展等方式，使校园环境更加具有生态意义和社会责任感。
4. 增强合作意识在创建过程中，将鼓励学生们形成合作、协作的学习意识和群体作业，实现与家庭、社会和环境等各方面的良好互动关系，并促进小学园和周围社区之间的紧密联系。
四、实施步骤1. 提出计划设立绿色学校委员会，明确任务、目标、时间、计划和责任。
小学创建绿色学校工作计划
小学创建绿色学校工作计划我们的学校致力于打造一个绿色环保的校园，为学生提供一个健康、安全、美丽的学习环境。
为了实现这一目标，我们制定了以下小学创建绿色学校工作计划。
一、推广绿色出行1. 提供自行车停车位：在校园内设置充足的自行车停车位，鼓励学生和家长骑自行车上下学。
2. 组织绿色出行活动：定期组织步行上学日、骑车上学日等活动，鼓励学生和家长使用环保的交通工具。
二、节约用水1. 安装节水设备：在学校的厕所、浴室等地方安装节水装置，减少不必要的浪费。
2. 搞好水资源管理：加强对学生的水资源教育，提醒他们珍惜水资源，养成节约用水的好习惯。
3. 设置水龙头倒计时器：在教室的水龙头上安装倒计时器，限制每次流水时间，避免水的浪费。
三、垃圾分类与回收1. 优化垃圾分类设施：在校园内合理设置垃圾箱和分类指示牌，鼓励师生进行垃圾分类。
2. 强化垃圾回收教育：通过开展垃圾分类知识普及活动，增强学生对垃圾回收的意识，培养他们主动参与的能力。
四、创建绿色食堂1. 提供健康膳食：学校食堂加大有机食品的采购和推广力度，提供健康、营养的食物。
2. 减少食物浪费：推广“光盘行动”，提倡学生只取能够吃完的食物，减少食物的浪费。
3. 建立食材回收机制：合理利用剩余食材，进行回收利用或者制作有机肥料。
五、建设绿色操场1. 关注操场绿化：增加操场绿化面积，种植花草树木，增强操场的美观性和舒适性。
2. 建立厕所和饮水设施：在操场附近设置足够的厕所和饮水设施，方便学生做运动时的生活用水需求。
3. 操场管理与维护：加强操场日常管理，保持操场的整洁和安全，为学生提供良好的运动场所。
六、引导绿色意识教育1. 绿色课堂：将环保知识融入各学科教学中，增强学生的环保意识和责任感。
2. 举办绿色活动：组织学生参加植树、环境保护等绿色活动，培养他们的环保意识和行动能力。
3. 鼓励学生提出环保建议：设立意见箱，鼓励学生积极提出关于绿化校园、节约资源等方面的建议。
绿色学校创建工作计划 (2)
绿色学校创建工作计划随着环境保护理念的深入人心，绿色学校建设已成为现代教育发展的重要方向。
我校为了贯彻落实可持续发展战略，提高学生环保意识，促进校园生态文明建设，特制定以下绿色学校创建工作计划。
一、环保理念普及开展环保主题教育活动：通过举办环保知识讲座、环保主题班会等形式，定期向学生普及环保知识，增强他们的环保意识。
环保标语与海报制作：鼓励学生参与环保标语的创作，将优秀作品制作成海报，张贴在校园内显眼位置，营造浓厚的环保氛围。
二、节能设施建设绿色照明工程：逐步替换校园内的高能耗灯具，采用节能型LED 灯具，同时合理设置照明开关，避免浪费。
节水设施建设：改造校园内的卫生间、洗漱池等用水设施，采用节水型器具，降低水资源的消耗。
三、绿色校园规划绿化美化工程：增加校园绿地面积，种植多种本地适生植物，打造绿色生态校园。
同时加强植物的养护管理，确保成活率。
环境友好型校园设计：在校园规划中充分考虑生态环境因素，如设置生态停车场、雨水收集系统等，提高校园的生态友好性。
四、环保课程开发整合环保教育资源：结合学校实际情况，开发适合各学段的环保课程，将环保知识融入日常教学中。
实践活动与课程设计：组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、环保项目研究等，将理论与实践相结合，提高学生的环保素养。
五、废物分类处理建立分类收集系统：在校园内设置垃圾分类收集桶，明确标识各类垃圾，引导师生正确分类投放。
开展废物回收利用：将可回收的废物进行统一回收处理，如废纸、废塑料等，减少资源的浪费。
六、环保活动组织环保主题节日活动：结合世界环境日、地球日等环保主题节日，组织丰富多彩的环保活动，提高师生的环保意识。
环保志愿者活动：鼓励学生参与环保志愿者活动，如参与校园绿化、社区环保等，培养学生的环保责任感。
七、环保社团建设成立环保社团：鼓励和支持学生自发成立环保社团，为社团提供必要的支持和指导。
开展社团活动：指导环保社团定期开展环保主题活动，如环保知识竞赛、环保项目实践等，丰富学生的课余生活，提高学生的环保实践能力。
小学“绿色学校”创建工作计划实用五篇
小学“绿色学校”创建工作计划实用五篇小学“绿色学校”创建工作计划 1随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加,环境保护工作越来越引起人们的重视。
环境素养是人的现代素质的基本内容之一,是素质教育的重要组成部分。
为了对中学生加强环境保护教育,增强“环保”意识,有利于积极开展“环保”教育,学校提出以下工作意见:一、加强教师“环保”意识,提高教师对“环保”的认识。
教师是进行环境教育的主要力量。
在进行“环保”教育中,要有目的、有计划地对学生进行“环保”教育。
教师要不断学*,了解当前世界三大社会问题之一是保护环境。
了解当前对环境保护的几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态*衡、净化空气。
不断提高认识,增长知识。
有机地与日常教育工作紧密结合起来。
尤其是将环保意识的培养与学生的思想品德教育相结合,以加强品德教育促进环保意识的提高。
二、制订计划,落实内容,积极开展有效“环保”教育。
1、各年级要根据学校工作计划,制订每学期“环保”教育计划。
学校根据各年级学生特点,制定了不同的教育目标、内容和实践活动要求。
每年级集体开展环境教育活动至少一次,各班级根据年级计划,结合学生特色开展环境保护和环境科学知识的系列教育。
可以开展“环保在身边”、“地球是我家”等主题班会或年级活动,结合春、秋游活动和环境保护日等开展教育。
2、社会、语文、科学、数学、地方课程等各学科结合学科特点,从课堂主渠道渗透环境教育。
充分挖掘,教育题材,在原课文知识点上渗透,保证“环保”教育既有内容,又有效果,又不加重学生负担。
3、根据计划,制订宣传计划,设计活动方案,使“环保”教育不断持续。
三、结合环保节日,开展各种丰富多彩的宣传教育活动。
3月12日植树节,4月30日世界无烟日,4月22日世界地球日,4月的爱鸟周活动,6月5日世界环境日等一系列的节日提供了教育的时机和内涵。
四、组织活动,加强实践。
1、各班根据学校工作计划,有计划地开展班队活动课1~2次。
创建“绿色学校”工作计划（二篇）
创建“绿色学校”工作计划绿色学校工作计划一、引言1.1 背景介绍：绿色学校是一个重要的教育理念，旨在培养学生对环境保护的意识和责任感，提供一个绿色、健康、可持续发展的学习环境。
本工作计划将针对学校进行一系列的绿色倡议和活动，以推动学校成为一个真正的绿色学校。
1.2 目标：本工作计划的目标是通过一系列的措施和活动，促进学校的绿色发展，培养学生的环境保护意识和责任感，建立一个绿色意识与行动的示范学校。
二、绿色学校倡议2.1 资源管理：制定并执行能源使用和节约计划，如合理调整校园内的照明设备、加强用水管理，推广绿色建筑，鼓励学生节约用电、用水。
2.2 垃圾管理：建立垃圾分类制度，推广垃圾减量和循环利用，鼓励学生参与垃圾分类行动，并开展相关宣传教育活动。
2.3 绿色交通：鼓励学生、教职员工采用绿色交通方式，如步行、骑行或乘坐公共交通工具上下学，减少私家车使用，开展相关宣传教育活动。
2.4 食品与饮水安全：提供健康、营养的食品，避免使用含有激素、农药或其他有害物质的食品，加强食品安全控制与监管，鼓励学生饮用安全的饮用水。
三、绿色学校活动推广3.1 环保教育：通过课程设置和教学活动，培养学生的环保意识，提高他们的环境保护知识和能力，推广环境保护和节约能源的相关信息。
3.2 校园绿化：开展校园绿化活动，组织学生、教职员工参与种植树木、花草等绿化工作，鼓励学生爱护校园的植被和生态环境。
3.3 环保俱乐部：成立环保俱乐部，让学生通过参与俱乐部的活动和项目，亲身体验环保行动的乐趣和意义，培养他们的环保意识和责任感。
3.4 环境保护讲座和展览：邀请专家学者进行环境保护讲座和展览，向学生、教职员工普及环境保护知识，提高大家对环境问题的关注度。
四、绿色学校持续改进4.1 监测与评估：建立绿色学校监测与评估机制，定期对学校的绿色发展情况进行评估，分析工作中存在的问题和改进的空间。
4.2 持续改进：根据评估结果，制定改进措施并加以实施，不断完善学校的绿色发展计划，促进绿色学校工作的持续改进。
绿色学校创建工作计划（精选17篇）
绿色学校创建工作计划绿色学校创建工作计划（精选17篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编精心整理的绿色学校创建工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
绿色学校创建工作计划篇1根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求，推动我校生态环境建设向纵深发展，进一步改善育人环境，凸现办学特色，不断提高学生的综合素质，促进学校持续发展，实施横沥绿色校园战略，经研究决定，我校计划通过今、明两年的努力，创建市级绿色学校。
一、统一认识绿色学校是以可持续发展思想为指导，在学校日常管理中贯彻环境保护和环境教育的基本理念，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的一种措施。
二、奋斗目标1、使学生切实掌握各学科教材中有关环境保护的内容，进一步提高师生环境意识，培养出一批批用绿色理念武装头脑，积极参与社区监督和宣传教育活动，具有强烈社会责任感的优秀人才，逐步实现教育好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方人民的目标．２、通过一年的不断努力，基本实现学校生态环境建设规划目标，不仅使校园清洁优美，还要使本校的生态园所包容的内容、服务功能及管理模式上有所突破，独树一帜，形成特色。
三、创建"绿色学校"领导机构。
1、领导小组：组长：组员：2、工作小组：组长：组员构成：办公室：xxx制定创建绿色学校的整体方案、计划，开展各项环境教育活动的组织协调工作。
教务处：xxx主要负责环保教育课程、学科渗透的安排工作、公开课及教案评比。
政教处：xxxx主要负责创建“绿色学校”环保教育、校园文化建设的对外宣传工作。
xxx制定有关环境保护的规章制度和学生管理中环境意识的渗透。
保卫处：xxx创绿过程中校园安全保卫管理。
教科室：xxx负责“绿色学校”创建、环境保护的科研课题（含学生小课题）工作，教师的环保知识培训、教育工作。
小学“绿色学校”创建工作计划范文(精选3篇)
小学“绿色学校”创建工作计划范文（精选3篇）小学“绿色学校”创建工作投资计划范文（精选3篇）时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。
好的工作计划是什么样的呢？以下是帮大家整理的小学“绿色学校”创建此项工作计划范文（精选3篇），欢迎大家效法与参考，希望对大家有所帮助。
在过去的一年里，我校的环保教育取得了一定的成绩，创建“绿色学校”的工作迈出了实质性的步伐，在今后的一年里，我们将进一步加强环保教育，推动学校的各项工作。
一、指导思想环保教育是一项基本国策，也是学校教育的一项极为重要非常重要内容。
我们将认真贯彻、落实《全省环境宣传教育行为纲要》，以此为学校环境教育的指导思想，继续高度重视创建“绿色学校”工作，把环境教育作为重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，服务于社会社会的周围环境建设模式。
二、创建目标：围绕市教育局确定的关于创建绿色学校的目标，切实提高学生的环境意识，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生的环境素养。
我们的开展活动口号是“关爱绿色，责任在我”。
创建环保学校活动规范化、制度化、科学化。
建立学校、家庭、社会社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保常识的教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化、优质化、多样化。
通过创建“绿色学校”活动，将环境保护与可持续发展思想渗透到学校行政行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中所，让校园有望成为自然环境优美、人文环境和谐、师生环保意识极端、行为习惯文明的绿色校园。
通过创建过程，提升个人素质，提升环境质量，提升学校品位。
三、主要措施创建“绿色学校”有助于加深师生对环境问题和可持续发展思想的和理解，不断提高师生环境素养，使其在今后的生活和工作中更加重视对环境的保护。
“绿色学校”不仅能使教师和学生的环境素养增强得以提高，学校环境得到改善，而且还通过学生推动家庭、通过家庭撬动社区、通过社区服务又带动公民，使更多的人广泛地参与保护环境的行动。
小学“绿色校园”创立工作计划
小学“绿色校园”创立工作计划在曩昔的一年里，我校的环保教育取得了必定的效果，创立“绿色校园”的作业迈出了实质性的脚步，在往后的一年里，咱们将进一步加强环保教育，推进校园的各项作业。
一、指导思维环保教育是一项基本国策，也是校园教育的一项重要内容。
咱们将认真贯彻、执行《全国环境宣扬教育行为大纲》，以此为校园环境教育的指导思维，持续高度注重创立“绿色校园”作业，把环境教育作为要点来抓，进一步加强领导，尽力构成安身于校园，浸透于讲堂，服务于社会的环境建造形式。
二、创立方针：环绕市教育局断定的关于创立绿色校园的方针，实在进步学生的环境知道，充沛使用校园表里的全部资源和时机全面进步师生的环境本质。
咱们的创立标语是“关爱绿色，职责在我”。
创立绿色校园活动规范化、制度化、科学化。
建立校园、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培育一支合格的具有必定环保知道、环保常识的教师队伍。
全面发起，充沛参加活动，力求活动详细化，务实化、优质化、多样化。
经过创立“绿色校园”活动，将环境维护与可持续发展思维浸透到校园行政办理、教育教学办理、后勤办理等各方面作业中，让校园成为天然环境优美、人文环境调和、师生环保知道激烈、行为习气文明的绿色校园。
经过创立进程，进步个人本质，进步环境质量，进步校园档次。
三、首要办法创立“绿色校园”有助于加深师生对环境问题和可持续发展思维的知道和了解，进步师生环境本质，使其在往后的日子和作业中愈加注重对环境的维护。
“绿色校园”不只能使教师和学生的环境本质得以进步，校园环境得到改善，并且还经过学生带动家庭、经过家庭带动社区、经过社区又带动公民，使更多的人广泛地参加维护环境的举动。
创立“绿色校园”活动为本质教育供给了丰厚的内容和有用的途径，是校园参加全社会环境维护与可持续发展举动的起点和标志。
本年度，咱们将稳固上一年创立的效果，采纳厚实的办法，在环境教育的实效性上做文章。
1．突要点：浸透于讲堂首要，各个学科的教师持续留意整理各科教材中环境教育的浸透点，并开始构成系列。
小学绿色学校工作计划4篇
小学绿色学校工作计划4篇小学绿色学校工作计划篇1一、指导思想地球是人类的生存环境，是人类的家园。
对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事。
我校以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，在实现学校基本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。
二、目标与任务1、进一步加强校园环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。
2、在省级绿色学校的基础上，继续申报国家级绿色学校。
三、具体措施1、领导重视，成立机构，制定工作计划，负责组织开展环境教育活动。
2、加强宣传力度，增强创建意识。
利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传，增强师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。
3、明确目的，真抓实干。
开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。
4、抓好创建培训工作。
拟定本学期举行环保知识培训。
组织教师认真学习、理解和掌握“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出具体要求，包括活动的具体计划、内容、方法和档案资料建设等。
5、结合“6"5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教育和环保教育。
四、主要工作安排：二月份：1、成立领导机构，制定工作计划。
2、组织教师学习创建评估指标。
3、召开教师会议，进行宣传活动。
4、新学期“绿色小银行”活动启动。
三月份：1、筹备绿色学校。
2、蓝精灵广播电视台开播“环保小知识”栏目。
3、结合3月12日植树节，举行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。
4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教育活动，节水宣传画比赛。
四月份：1、建立并运行绿色学校2、组织三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。
小学创建绿色学校工作计划5篇
小学创建绿色学校工作计划5篇小学创建绿色学校工作计划校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
学校时刻要加强校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，为学生营造优美的研究环境。
下面是小学创建绿色学校工作计划。
小学创建绿色学校工作计划1指导思想：素质教育的宗旨是提高国民的整体素质，良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。
新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。
为了培养跨世纪人才，学校需要有与之相应的校园环境，利用优美的校园环境陶冶和教育学生，使其健康成长。
活动目标：1.掌握基本的环境科学知识，具备基本的保护环境素质，树立人类要与自然和谐共存的理念。
2.从自己做起，从身边做起，积极参与保护环境的行动。
3.积极宣传保护环境的巨大意义，把校园环境建设好，使学生从关心学校环境出发，扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。
活动安排：1.创建“绿色班级”。
各班养花种花，达到班级的美化、绿化，同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。
本活动贯穿整个学期。
2.开展植树活动。
各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树2—5棵，并用实际行动让一粒粒种子花开似锦，让一棵棵小苗绿树成阴。
播种、植树在3月份完成，爱绿护绿成为永久性行为。
3.举行“文明礼仪伴我行”主题活动。
通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式，向队员传播文明礼仪知识，提高队员的文明礼仪素质，使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。
主题活动4月份完成。
4.开展“节约资源，从我做起”系列活动。
1）各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书，认真开展读书征文活动。
2）积极响应“节约资源，从我做起”倡议，真正做到从身边开始节约资源。
3）观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。
4）开展“节约资源，从我做起”演讲比赛。
5）出刊“节约资源”主题板报。
6）开展“节约资源，从我做起”小报、摄影比赛。
小学创建绿色学校工作计划
小学创建绿色学校工作计划1. 背景介绍随着世界人口的不断增加和经济的不断发展，环境问题越来越引起人们的重视。
尤其在城市，由于工农业的发展，城市环境已经深受破坏。
而绿色学校的创建，是为了推动学校环境的绿化，让学生们更好地了解环保知识，同时也让学生们帮助我们保护环境。
2. 绿色学校建设意义绿色学校建设是指以学校为主体，将保护环境、节约资源、发展可持续性、培养环保意识作为校园文化和教育教学改革的全方位展示和实践，以实现学校可持续发展的教育活动。
创建绿色学校能够让学生们更好地了解环境保护的知识，提高环保意识，从而更好地保护环境，同时也起到引领城市绿色化发展的作用。
3. 绿色学校建设工作计划3.1 每周进行一次环保主题教育每周进行一次环保主题教育，让学生们更好地了解环保知识，提高环保意识。
环保主题可以包括垃圾分类、节约用水、节约能源、植树造林等相关内容。
教育形式可以多样化，包括环保讲座、互动游戏、实地考察等多种形式。
3.2 校园垃圾分类校园垃圾分类工作，是学校创建绿色学校的重要组成部分。
垃圾分类可以有效地减少厨余垃圾和其他垃圾的混杂，同时也减少污染排放。
学校可以设置不同颜色的垃圾桶，标识不同种类的垃圾，方便学生进行分类。
每学期进行垃圾分类量的统计，将统计结果公布在学校网站上。
3.3 植树造林活动植树造林是一项重要的环保活动，不仅能够美化学校环境，还能够改善空气质量，吸收二氧化碳等有害气体。
学校可以组织学生开展植树造林活动，种植各种植物，包括树木、花草等，让学生更好地了解植树造林的意义和重要性。
3.4 推行绿色出行学校可以推行绿色出行计划，鼓励学生步行、骑车上学，减少汽车的使用。
学校可以设置骑车和步行专用车道，让学生能够安全地骑车和步行。
这样可以有效地减少污染排放，降低车辆行驶噪音，改善学校周边的环境质量。
3.5 建设环保范例学校可以成为环保的范例，建设环保样板，引领城市绿色化发展。
学校可以采用节能灯、减少用水、减少纸张等方法，节省能源和资源。
xxx小学创建绿色学校工作计划
xxx小学创建绿色学校工作计划开展“绿色学校”创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真落实《xxx教育体育局关于创建绿色学校工作的通知》要求，加强我校绿色环境教育工作，推广普及生态知识，增强师生的环境保护意识，积极开展“绿色学校”创建活动，特制定以下创建工作计划。
一、指导思想环境保护对于科学发展、协调发展、构建和谐社会具有十分重要的意义。
环境保护，教育为本。
环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分。
保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。
青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。
逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共生的生态文明意识，既是当代小学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。
二、创建工作目标（一）培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护自然环境的高尚情操。
从小树立环保意识，引导学生参加环保实践，培养学生形成良好的环保习惯。
（二）引导师生关注环境保护问题，掌握基本的科学环保知识。
使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。
（三）将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐共生的基本理念。
（四）建立学校、家庭、社会三结合的环保教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面宣传动员，积极参与活动，力求活动科学化、务实化。
（五）全力抓好创建“绿色学校”的各项过程管理，抓出成效，争取创建为市级“绿色学校”。
三、组织领导为了加强对创建绿色学校工作的领导，成立茶花谷小学创建绿色学校工作领导小组，统筹协调我校创建绿色学校工作。
组长：xxx（xx小学校长）副组长：xxx（xx小学党支部书记）xxx（xx谷小学副校长）组员：全体班子成员、各班主任领导小组下设办公室在学校办公室，由xxx兼任办公室主任，负责具体组织协调各项工作的落实。
小学创建绿色学校工作计划
小学创建绿色学校工作计划小学创建绿色学校工作计划1为进一步加大学校环境建设，创建应城市“绿色学校”，我校围绕着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果，过去一年的工作证明，我校“绿色学校”建设工作又有新的发展，现将情况总结如下：一、向市级绿色学校全力冲刺（一）建立创建绿色学校工作领导小组本学年开始，为争创市级“绿色学校”，学校成立了校长刘亮生任组长，包括全体副校长及行政人员的创建工作领导小组，并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组，明确了各自的工作职责。
领导小组负责组织和管理全校的创建工作。
（二）制订创建工作方案学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布，编制订工作进程表，将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。
学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划，予以认真落实。
为保证工作落到实处，学校还建立了工作责任制度，根据各阶段的工作目标和进程，领导小组定期进行检查、督促，对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。
（三）积极落实创建任务1、制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念，提升学校管理水平的规章制度。
2、制定并实施《应城市实验小学“绿色学校”创建计划》，大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育，取得了初步的成果，推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。
3、邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座，学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。
4、学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。
派出管理人员参加一些绿色学校创建活动的培训学习。
学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用情况进行科学测定的基础上，通过严格控制，减少发放，避免了不必要的浪费。
（四）为创建工作提供资金和物质保障为完成绿色学校创建任务，学校拨出了创建活动专项经费30万元，并为校园文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费，主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建设。
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××小学创“绿色学校”工作计划和实施方案
2016---2017年度
澄江县××小学
2007年8月23日
××小学创“绿色学校”工作计划和实施方案
2016---2017年度
为全面提高我校学生的现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订创建"绿色学校"工作计划。
一、创建目标
（一）创建绿色学校活动规范化、制度化
建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化
充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化
以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
二、创建措施
（一）加强领导机构
1．组织建立环境教育领导小组，并具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教务处和总务处紧
密配合，将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。
同时外聘环保局领导指导环保教育工作，切实落实工作。
2．强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3．完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4．定期召开专题会议，推动学校环保工作。
（二）环保队伍建设
1．定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2．建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
3．发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展。
（三）大力开展宣传，促进社会环保意识发展
设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣传活动。
（四）发动学生，组织“儿童环保宣传队”，挨村宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。
1．环保小记者
学校组织部分具有环保意识，又有组织能力的少先队员成立“环保记者团”，并有针对性的进行校内外采访，并写出有价值的稿件，同时在校园广播站播放，形成良好的环保舆论氛围。
2．环保小组
以班级或大队为单位，成立环保小组，充分考察校内外污染情况，并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。
3．监督小组。
在环保小组基础上，组织监督小组，对全校师生的日常行为进行文明监督。
并落实责任制，坚持长久进行环保活动。
（五）在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中
1．树立榜样，充分发挥其带动作用。
在学生和教师中发现环保标兵，树立榜样。
在学生中形成环保氛围，并带动社会和家庭成员，积极参与环保宣传，调查和监督活动。
2．环保志愿日
利用双休日和节假日，由环保、监督小组负责，开展“环保志愿日”活动。
如清除白色污染、非法广告，平日注意垃圾分类，宣传环保知识。
3．环保知识竞赛
学校定期组织环保知识竞赛，强化学生对环保知识的掌握。
4．开展“保护环境珍爱生命”主题活动。
在六月“世界环境日”时，开展“保护环境，珍爱生命”系列活动，使学生认识到人类与人类生存环境的密切关系，从而做到珍惜每一滴水，每一片绿叶、每一寸土地。
（六）加强校园环境建设，充分发挥“绿色学校”的育人作用
在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高“人人都是责任者，人人都是清洁工”的卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网，食堂无苍蝇，厕所无异味。
并切实实行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。
对所订计划，各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。
切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。
澄江县××小学2016年8月23日。