2019年高考生物一轮复习基础夯实练(6)(含解析)新人教版
2019年高考生物一轮复习基础夯实练(16)(含解析)新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(16)李仕才一、选择题1、下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是( )A.肝糖原和磷脂共有的元素是C、H、OB.相同质量的脂肪和多糖彻底氧化分解,脂肪放能多C.某些糖类和脂质能参与细胞间的信息传递D.脂质和糖类的最终水解产物都是CO2和H2O解析脂肪(而不是脂质)和糖类的最终氧化分解产物(而不是水解产物)是CO2和H2O。
答案 D2、[2018·辽宁沈阳校联体考试]结合图形分析下列说法,其中正确的是( )A.判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①B.用显微镜观察不能区分甲和乙是否为原核生物C.判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物答案:C 解析:结构①为线粒体,甲是原核生物,细胞内没有线粒体,因此判断甲是否为需氧型生物,不能依据细胞中是否含有结构①,A错误;电子显微镜下可以观察到细胞器和细胞核,因而能区分真核细胞和原核细胞,B错误;结构②为叶绿体,是植物细胞特有的结构,但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体,如根细胞,C正确;丙是病毒,没有细胞结构,更没有细胞核,既不是原核生物,也不是真核生物,D错误。
3、(2017·重庆模拟)下列过程中,不依赖细胞膜表面的糖蛋白(受体)就能完成的是( )A.胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解B.受精作用C.乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变D.质壁分离与复原解析细胞质壁分离与复原与水分子的进出有关,不依赖糖蛋白或受体,D符合题意。
答案 D4、科学家利用蝎子毒液中的一种蛋白质制成了一种蝎毒“染色剂”,这种能发光的染色剂可以选择性地“绑定”在癌细胞表面,从而帮助医生识别癌细胞,下列叙述正确的是( )A.蝎毒“染色剂”可能会被癌细胞表面的某些糖蛋白识别B.蝎毒中的蛋白质最初是在内质网中由氨基酸形成肽链的C.蝎子细胞加工蛋白质时所需的ATP都由细胞质基质提供D.最终制成的蝎毒“染色剂”中氨基数目与羧基数目一定相等解析由题意知,“蝎子毒蛋白可以选择性地“绑定”在癌细胞表面,从而帮助医生识别癌细胞”,因此可以推测,蝎毒“染色剂”可能会被癌细胞表面的某些糖蛋白识别,A正确;蝎毒中的蛋白质最初是在核糖体中由氨基酸形成肽链的,B错误;蝎子细胞加工蛋白质时所需的ATP由细胞质基质和线粒体提供,C错误;蝎毒“染色剂”中氨基数目与羧基数目不一定相等,D错误。
2019年高考生物一轮复习基础夯实练11含解析新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(11)李仕才一、选择题1、[2018·河北唐山期末]使用显微镜观察细胞时,可依据图像中特定的结构判断细胞的类型。
下列叙述正确的是( )A.若观察不到核膜,则一定为原核细胞B.若观察不到叶绿体,则一定不是植物细胞C.若观察到染色体,则一定为真核细胞D.若观察到中心体,则一定为动物细胞答案:C 解析:有些真核细胞中没有核膜,如哺乳动物成熟的红细胞,A错误;有些植物细胞中没有叶绿体,如植物的根尖细胞,B错误;原核细胞没有染色体,若观察到染色体,则一定为真核细胞,C正确;中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中,若观察到中心体,则不一定为动物细胞,也可能是低等植物细胞,D错误。
2、下列与酶有关的叙述正确的是( )A.某些酶的组成成分中含有糖类B.低温条件下酶的空间结构发生改变,酶活性降低C.酶的催化效率一定高于无机催化剂D.增加酶的浓度,酶促反应的产物量增加解析有的酶的本质是RNA,RNA中含有糖类,A正确;低温条件下酶的空间结构不发生改变,B错误;在某些条件下,如高温,酶的活性会完全丧失,不具有催化作用,而这种条件下无机催化剂仍具有催化作用,C错误;由于底物的量一定,增加酶的浓度,酶促反应的产物量不发生改变,D错误。
答案 A3、胰腺细胞中某种酶能催化肽键形成,该酶经蛋白酶处理后活性不受影响,下列叙述错误的是( )A.该酶在细胞核中形成B.该酶的活性不受酸碱影响C.该酶在核糖体中发挥作用D.该酶的单体是核糖核苷酸解析酶是蛋白质或RNA,该酶经过蛋白酶处理后活性不受影响,因此该酶为RNA,在细胞核中形成,A正确;酶的活性受pH影响,B错误;该酶能催化肽键的形成,而肽键的形成场所是核糖体,因此该酶在核糖体中发挥作用,C正确;由A选项可知该酶是RNA,其单体是核糖核苷酸,D正确。
答案 B4、用X射线处理某动物细胞,其结果不可能是( )A.细胞膜上的糖蛋白会减少B.刺激细胞产生更多的自由基C.细胞中的蛋白质活性下降D.使正常代谢活动受损而凋亡解析X射线处理某动物细胞,可能诱导基因突变,则细胞膜上糖蛋白减少,A正确;X射线处理某动物细胞,可能刺激细胞产生更多的自由基,导致细胞损伤、病变等,B正确;X 射线会导致蛋白质变性,活性下降,C正确;用X射线处理某动物细胞,不会使得正常代谢活动受损而凋亡,应该是坏死,D错误。
2019年高考生物一轮复习基础夯实练(3)(含解析)新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(3)李仕才一、选择题1、下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是( )A.氧浓度为a时,最适于储藏该植物器官,此时呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时,只进行有氧呼吸D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等答案:B 解析:据题图可知,CO2的释放量在氧浓度为c时最少,因此氧浓度为c时细胞呼吸最弱,最适合储藏该植物器官;氧浓度为b时,氧气的吸收量为3,CO2的释放量为8,通过计算可知,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍;氧浓度为c时,CO2释放量大于O2吸收量,说明此时存在无氧呼吸和有氧呼吸;氧浓度为d时,O2的吸收量与CO2的释放量相等,说明该器官可以只进行有氧呼吸,而无氧呼吸被完全抑制。
2、生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内Na+参与( )A.调节渗透压B.组成体内化合物C.维持正常pHD.提供能量解析液泡内的各种矿质离子等能够参与调节细胞液的渗透压,盐生植物液泡中贮存大量的Na+,增大了细胞液的渗透压,细胞吸水能力增强。
答案 A3、在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。
下列有关叙述正确的是( )A.第一次观察为低倍镜观察,后两次为高倍镜观察B.第一次处理滴加的液体为清水,第二次滴加的液体为0.3 g/mL的蔗糖溶液C.若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮,则不会发生质壁分离D.紫色洋葱鳞片叶外表皮中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞液解析“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,一般需要进行三次显微观察,第一次是正常细胞的观察,第二次是质壁分离细胞的观察,第三次是质壁分离复原细胞的观察。
2019年高考生物一轮复习 基础夯实练(5)(含解析)新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(5)李仕才一、选择题1、[2018·安徽皖北联盟联考]下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析不正确的是( )甲乙丙A.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸C.丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验答案:B 解析:甲装置中含有温度计,可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生热量,A 正确;乙装置中NaOH溶液可吸收呼吸作用产生的二氧化碳,则有色液滴向左移动可代表呼吸作用消耗了氧气,因此该装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸,但不能说明种子萌发只进行有氧呼吸,B错误;丙装置中澄清的石灰水可检测二氧化碳,因此该装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生二氧化碳,C正确;微生物也会进行呼吸作用,所以三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验,D正确。
2、下列不属于植物体内蛋白质功能的是( )A.构成细胞膜的主要成分B.催化细胞内的化学反应C.作为生长素,促进细胞伸长生长D.协助矿质元素进入根细胞解析植物体内的生长素,其化学本质为“吲哚乙酸”,并不属于蛋白质。
答案 C3、下列有关酶的探究实验的描述,正确的是( )A.将温度由低温调至最适温度,酶的活性不变B.探究蛋白酶的专一性,可用双缩脲试剂进行检测C.酶的活性增强,产物的生成量增加D.较低的pH环境中,胃蛋白酶仍能保持活性解析低温抑制酶的活性,将温度由低温调至最适温度,酶的活性上升,A错误;探究蛋白酶的专一性,不可用双缩脲试剂进行检测,因为蛋白酶的本质是蛋白质,也会与双缩脲试剂反应,B错误;酶不会改变反应的平衡点,产物的量不会增加,C错误;胃蛋白酶的最适pH是1.5,较低的pH环境中,胃蛋白酶仍能保持活性,D正确。
答案 D4、在人体细胞的生长、分化、衰老、凋亡的生命历程,不会发生变化的是( )A.细胞膜的通透性B.RNA的种类和含量C.酶的种类和活性D.酶加快反应的原理解析衰老的细胞细胞膜通透性会发生改变,A正确;细胞分化是指基因的选择性表达,B 正确;基因选择性表达的结果之一就是酶的种类会发生改变,随着细胞衰老,酶的活性会降低,C正确;酶能够加快反应,是因为酶能降低反应活化能,这个原理不会随细胞生命历程的改变而改变,D错误。
2019高考生物一轮基础系列(6)(含解析)新人教版.docx
2019高考生物(人教)一轮基础系列(6)李仕才一、选择题1、下列有关蛋白质中肽键的叙述,错误的是()A.核糖体是合成肽键的场所B.蛋白质中N元素主要存在于肽键中C.肽键的结构式可表示为NH-COD.双缩聯试剂可与肽键作用生成紫色物质答案:C解析:肽键的结构式正确的写法为“一NH—CO—” o2、.[2018 •四川成都七中模拟]研究发现,碑(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根反和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含塑增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。
对此现象不合理的解释是()A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育答案:A解析:由题意可知,碑(As)在植物体内富集,由细胞膜的功能特点决定,故A错误。
3、[2018 •湖南十校联考]在温度、光照都适宜的条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水屮,会使种子死亡。
下列对种子死亡原因的分析,合理的是()A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质B.不能通过光合作用合成有机物C.呼吸作用的产物对其产生毒害作用D.呼吸作用产生的能量均以热能释放答案:C解析:小麦种子萌发早期,胚芽生长所需的营养物质來自胚乳,故不会缺乏营养物质;种子不会进行光合作用;种子一直浸没在无菌水中,由于缺乏氧气,而进行无氧呼吸生成酒精和二氧化碳,酒精对细胞有毒害作用,导致种子死亡;细胞呼吸作用产生的能量人部分以热能的形式散失,少部分能量转移到ATP中。
4、通过实验测得一片叶子在不同光照条件下CO》吸收和释放的情况如图所示。
乙图屮所示细胞发生的情况与甲图中力点、ME段、〃点、力段依次相符的一项是()A. ①②③④C.④②③①答案:D 解析:外点时只进行细胞呼吸,不进行光合作用,应与②图相符。
2019年高考人教生物一轮基础优练题及答案
2019年高考人教生物一轮基础优练题及答案()氧气浓度 a b c d产生CO2的量(mol) 9 12.5 21 30产生C2H5OH的量(mol) 9 6.5 3 0①a②b浓度时,经无氧呼吸产生的CO2为6.5 mol③c浓度时,在有氧呼吸与无氧呼吸过程中产生的丙酮酸分子之比为3∶1④有氧呼吸与无氧呼吸产生等量CO2时的氧气浓度介于c和d之间A.①②B.③④C.①③D.②④答案:A解析:①由表中信息可知,a氧气浓度条件下,酵母菌产生的二氧化碳与酒精的量相等,此时a接近于0,d氧气浓度条件下无酒精产生,酵母菌只进行有氧呼吸,①正确;②无氧呼吸产生的二氧化碳与酒精的量相等,b浓度时,无氧呼吸产生的酒精的量是6.5 mol,因此无氧呼吸产生的CO2为6.5 mol,②正确;③c浓度时,酵母菌产生的酒精是3 mol,因此无氧呼吸消耗的葡萄糖是1.5 mol,则有氧呼吸产生的二氧化碳为18 mol,有氧呼吸消耗的葡萄糖为3 mol,在呼吸作用第一阶段中,1 mol葡萄糖产生2 mol丙酮酸,因此有氧呼吸与无氧呼吸过程中产生的丙酮酸分子之比为(3×2)∶(1.5×2)=2∶1,③错误;④有氧呼吸与无氧呼吸产生等量CO2时,产生的CO2总量与酒精量之比为2∶1,因此有氧呼吸与无氧呼吸产生等量CO2时,氧气的浓度介于b和c之间,④错误。
4、下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是()A.Mg2+吸收B.O2扩散C.光能转换D.DNA复制答案:B解析:Mg2+吸收需要载体(蛋白质);O2扩散属于自由扩散,不需要蛋白质参与;光能转换为ATP,需要ATP合成酶(蛋白质)参与;DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶等参与。
5、[2019·山西太原模拟]如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。
下列表述与图中信息相符的是()A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B.Ⅲ代表初级精母细胞C.②代表染色体D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1答案:A解析:分析图示可知,Ⅰ为精原细胞;Ⅱ为初级精母细胞,在减Ⅰ后期可发生基因自由组合,A正确;Ⅲ为次级精母细胞,B错误;Ⅳ为精细胞,①表示染色体,②表示染色单体,③表示DNA,C错误;Ⅰ~Ⅳ中,③(DNA)的数量比是2∶4∶2∶1,D错误。
2019高考生物一轮基础系列6含解析新人教
2019 高考生物(人教)一轮基础系列(6)李仕才一、选择题()1、以下有关蛋白质中肽键的表达,错误的选项是A.核糖体是合成肽键的场所B.蛋白质中N元素主要存在于肽键中C.肽键的构造式可表示为NH— COD.双缩脲试剂可与肽键作用生成紫色物质答案: C分析:肽键的构造式正确的写法为“—NH— CO—”。
2、.[2018 ·四川成都七中模拟] 研究发现,砷 (As) 能够富集在植物体内,转变为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As 原子构造相像) 办理后水稻茎叶和根中P 含量增加、 As 含量相对减少,水稻生长加速,干重增加。
对此现象不合理的解释是()A. As 在水稻细胞内富集,由细胞膜的构造特色决定B. As 进入水稻细胞,致使有关酶失掉活性,影响细胞代谢C. P 影响 As 的汲取,与细胞膜上的载体种类和数目有关D. P 是组成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促使水稻生长发育答案:A分析:由题意可知,砷(As)在植物体内富集,由细胞膜的功能特色决定,故 A 错误。
3、[2018 ·湖南十校联考] 在温度、光照都适合的条件下,将消毒后有生活力的小麦种子向来淹没在无菌水中,会使种子死亡。
以下对种子死亡原由的剖析,合理的是() A.缺少胚芽生长所必要的营养物质B.不可以经过光合作用合成有机物C.呼吸作用的产物对其产生迫害作用D.呼吸作用产生的能量均以热能开释答案: C分析:小麦种子萌生初期,胚芽生长所需的营养物质来自胚乳,故不会缺少营养物质;种子不会进行光合作用;种子向来淹没在无菌水中,因为缺少氧气,而进行无氧呼吸生成酒精和二氧化碳,酒精对细胞有迫害作用,致使种子死亡;细胞呼吸作用产生的能量大部分以热能的形式消散,少部分能量转移到ATP中。
4、经过实验测得一片叶子在不一样光照条件下CO2汲取和开释的状况以下图。
乙图中()所示细胞发生的状况与甲图中A点、 AB段、 B 点、 BC段挨次符合的一项为哪一项甲乙A.①②③④B.③①②④C.④②③①D.②①③④答案:D分析: A 点时只进行细胞呼吸,不进行光合作用,应与②图符合。
2019年高考生物一轮复习 基础夯实练(6)(含解析)新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(6)李仕才一、选择题1、“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。
如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。
结合所学知识,分析下列说法正确的是( )A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP中D.若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力答案:D 解析:从图中乳酸含量和氧气消耗速率变化可判断,ab段为有氧呼吸,bc段开始出现无氧呼吸,cd段有氧呼吸和无氧呼吸并存,但bc段有氧呼吸占优势,cd段有氧呼吸强度不再增加,无氧呼吸强度逐渐上升,A错误;运动强度大于c后,虽然无氧呼吸增强,但人体无氧呼吸不产生CO2,有氧呼吸肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量,B错误;无氧呼吸的产物是乳酸,乳酸中仍储存有部分能量,C错误;运动强度长时间超过c点,无氧呼吸产生的乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力,D正确。
2、下列关于蛋白质的叙述,正确的是( )A.组成蛋白质的基本单位是氨基酸B.合成蛋白质的细胞器是高尔基体C.性激素属于蛋白质类有机物D.真核生物的遗传物质是蛋白质解析合成蛋白质的细胞器是核糖体,B错误;性激素属于固醇类有机物,C错误;真核生物的遗传物质是DNA,D错误。
答案 A3、如图所示曲线反映温度或pH对a、b、c三种酶活性的影响。
下列相关叙述,正确的是( )A.酶a的最适温度应大于酶b的最适温度B.图中A点和C点,酶a的活性相同,空间结构也相同C.图中D点,酶b和酶c的空间结构都有一定的破坏D.酶b和酶c都可能存在于人体的内环境中解析从图中只能得出酶a的最适温度,不能比较酶a与酶b最适温度的大小,A错误;低温条件下,酶的活性降低,但空间结构不变,而高温、强酸和强碱条件下,酶的空间结构都会发生改变,B错误、C正确;人体内环境的pH范围为7.35~7.45,而酶b和酶c的最适pH偏离这个范围较大,不应存在于人体内环境中,D错误。
2019年高考生物一轮复习基础夯实练1含解析新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(1)李仕才一、选择题1、[2018·甘肃兰州月考]下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述,错误的是( )A.消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少B.成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸产生ATP的C.剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境pH的相对稳定D.细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的答案:B 解析:消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的[H]的比例是4∶24,A 正确;人体成熟的红细胞进行无氧呼吸,不能进行有氧呼吸,B错误;由于人体血浆中含有缓冲物质,所以剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境pH的相对稳定,C正确;细胞呼吸时有机物中的能量是逐步释放的,D正确。
2、下列有关无机盐的说法错误的是( )A.菠菜中铁的含量较高,所以缺铁性贫血患者可以多吃些菠菜B.含氮的无机盐能促进植物细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂C.玉米与人体相比,人体内钙的含量较高,其主要原因是人体骨骼、牙齿的重要成分是钙盐D.用含有少量钙的生理盐水灌注,蛙心脏可持续跳动数小时,否则,蛙心脏则不能维持收缩,说明钙盐为蛙心脏的持续跳动提供能量解析D项所述表明Ca2+对心肌收缩是必需的、可维持心肌细胞的正常生命活动,但钙盐并不能提供能量。
答案 D3、将甲、乙、丙三个未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中,在显微镜下持续观察它们的状态,直到细胞形态不再发生变化时,三个细胞的状态如下表所示:下列判断正确的是( )A.细胞形态不再发生变化是因为细胞已经死亡B.实验前甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙>甲>丙C.实验后甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙<甲<丙D.细胞形态不再发生变化时三个细胞的细胞液浓度相等解析细胞形态不再发生变化并不代表细胞已经死亡,可能正处于水分子进出细胞的动态平衡状态,A错误;细胞内外浓度差越大,质壁分离现象越明显,而实验所用蔗糖溶液浓度相同,故实验前丙细胞的细胞液浓度最小,乙细胞的细胞液浓度最大,B正确;达到动态平衡时,三个细胞的细胞液浓度与外界溶液浓度分别相等,三个细胞的细胞液浓度不相等,质壁分离越明显的细胞失水越多,外界溶液浓度越小,故实验后丙细胞的细胞液浓度最小,C、D 错误。
2019年高考生物一轮复习基础夯实练10含解析新人教版124
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(10)一、选择题1、如图是四类细胞的结构模式图,据图判断,下列说法不正确的是( )A.从结构上看,大肠杆菌与图中Ⅲ所示细胞同属于原核细胞B.图Ⅱ中②为线粒体,葡萄糖可以在其内进行彻底的氧化分解C.图中的Ⅰ可代表人体的胰岛B细胞,其合成的分泌蛋白有胰岛素D.判断Ⅳ是低等植物细胞的标志结构是图中③中心体和④叶绿体答案:B 解析:由题图可知,Ⅲ是蓝藻细胞的模式图,是原核细胞,大肠杆菌是原核生物,A项正确;细胞在进行有氧呼吸时,葡萄糖首先在细胞质基质中分解为丙酮酸,进而进入线粒体进行彻底的氧化分解,B项错误;据题图特点可知,Ⅰ无细胞壁,有中心体,为动物细胞,可以代表人体的胰岛B细胞,胰岛B细胞能够分泌胰岛素,胰岛素的化学本质是蛋白质,C项正确;中心体的有无是判断高等植物细胞和低等植物细胞的依据,图Ⅳ中含有叶绿体、中心体,则一定是低等植物细胞,D项正确。
2、蛋白质是生命活动的主要承担者,下列有关蛋白质结构和功能的说法,正确的是( )A、氨基酸是组成蛋白质的基本单位,每种氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基,不同的氨基酸在于R基的不同B、胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是49个C、蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式不同D、有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素、雄性激素等解析每种氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基,不同的氨基酸在于R基的不同,A错误;蛋白质种类多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,不同氨基酸互相结合的方式是相同的,C错误;雄性激素是固醇类物质,D错误。
答案 B3、某同学为验证pH对酶活性的影响,设计的方法步骤如下表所示。
有关评价不合理的是( )AB、实验预期结果不正确C、实验操作步骤的安排不合理D、检验实验结果的试剂选择不恰当解析实验目的是验证pH对酶活性的影响,需设置3组实验,从表格看出,缺少加蒸馏水的正常pH的对照组,A正确;在强酸或强碱的条件下唾液淀粉酶失活,淀粉没有分解,遇碘变蓝,故结果预期不正确,B 正确;依据实验目的及实验原则,在实验操作过程中,应该先调节pH,再加入新鲜淀粉酶溶液,所以该实验操作步骤的顺序不合理,C正确;该实验可以选用碘液作为实验结果的检测试剂,D错误。
2019年高考生物一轮复习基础夯实练(12)(含解析)新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(12)李仕才一、选择题1、下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能( )A.降低血糖浓度B.维持血浆渗透压C.抵御病原微生物的入侵D.运输氧气解析胰岛素可降低血糖浓度,血浆蛋白可维持血浆渗透压,抗体可抵御病原微生物的入侵,运输氧气应为血红蛋白的功能,上述物质中,只有血红蛋白不存在于血浆中,其他物质均可存在于血浆中。
答案 D2、[2018·河南郑州一检]从某种病毒中提取出核酸,经测定,其碱基的组成中A与T 含量相等,C与G含量相等。
下列叙述中错误的是( )A.该病毒不具有独立代谢的能力,其生命活动离不开细胞B.该病毒的核酸最可能为双链DNAC.该病毒不具有细胞核,但有拟核结构D.将其核酸彻底水解,可以得到6种小分子物质答案:C 解析:病毒没有细胞结构,不具有独立代谢的能力,必须寄生在活细胞中才能生存,A正确;根据碱基互补配对原则可知,双链DNA中A=T,C=G,该病毒的碱基组成中A =T,C=G,则该病毒的核酸很可能为双链DNA,B正确;病毒无细胞结构,也无拟核,C错误;该病毒的碱基组成中含有T,因此为DNA病毒,DNA彻底水解后可形成磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基(A、T、C、G),共6种小分子物质,D正确。
3、(2017·东北名校联考)研究发现:酸可以催化蛋白质、脂肪以及淀粉的水解。
研究人员以蛋清为实验材料进行了如下实验:下列相关说法正确的是( )A.①②③过程中,蛋白质的空间结构不变B.蛋清中的蛋白质分子比蛋白块a中的蛋白质分子更容易被蛋白酶水解C.处理相同时间,蛋白块b明显小于蛋白块c,可证明与无机催化剂相比,酶具有高效性D.将盐酸与蛋白酶、蛋白块混合,可直接测定蛋白酶在此pH下的催化效果解析加热和水解均会使蛋白质的空间结构遭到破坏,A错误;加热使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,更容易被蛋白酶水解,B错误;处理相同时间,蛋白块b明显小于蛋白块c,可证明与无机催化剂相比,酶具有高效性,C正确;盐酸会催化蛋白酶和蛋白块的水解,盐酸还会影响酶活性,影响实验效果,故不能直接测定蛋白酶在此pH下的催化效果,D 错误。
2019年高考生物一轮复习基础夯实练12含解析新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(12)李仕才一、选择题1、下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能( )A.降低血糖浓度B.维持血浆渗透压C.抵御病原微生物的入侵D.运输氧气解析胰岛素可降低血糖浓度,血浆蛋白可维持血浆渗透压,抗体可抵御病原微生物的入侵,运输氧气应为血红蛋白的功能,上述物质中,只有血红蛋白不存在于血浆中,其他物质均可存在于血浆中。
答案 D2、[2018·河南郑州一检]从某种病毒中提取出核酸,经测定,其碱基的组成中A与T 含量相等,C与G含量相等。
下列叙述中错误的是( )A.该病毒不具有独立代谢的能力,其生命活动离不开细胞B.该病毒的核酸最可能为双链DNAC.该病毒不具有细胞核,但有拟核结构D.将其核酸彻底水解,可以得到6种小分子物质答案:C 解析:病毒没有细胞结构,不具有独立代谢的能力,必须寄生在活细胞中才能生存,A正确;根据碱基互补配对原则可知,双链DNA中A=T,C=G,该病毒的碱基组成中A =T,C=G,则该病毒的核酸很可能为双链DNA,B正确;病毒无细胞结构,也无拟核,C错误;该病毒的碱基组成中含有T,因此为DNA病毒,DNA彻底水解后可形成磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基(A、T、C、G),共6种小分子物质,D正确。
3、(2017·东北名校联考)研究发现:酸可以催化蛋白质、脂肪以及淀粉的水解。
研究人员以蛋清为实验材料进行了如下实验:下列相关说法正确的是( )A.①②③过程中,蛋白质的空间结构不变B.蛋清中的蛋白质分子比蛋白块a中的蛋白质分子更容易被蛋白酶水解C.处理相同时间,蛋白块b明显小于蛋白块c,可证明与无机催化剂相比,酶具有高效性D.将盐酸与蛋白酶、蛋白块混合,可直接测定蛋白酶在此pH下的催化效果解析加热和水解均会使蛋白质的空间结构遭到破坏,A错误;加热使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,更容易被蛋白酶水解,B错误;处理相同时间,蛋白块b明显小于蛋白块c,可证明与无机催化剂相比,酶具有高效性,C正确;盐酸会催化蛋白酶和蛋白块的水解,盐酸还会影响酶活性,影响实验效果,故不能直接测定蛋白酶在此pH下的催化效果,D 错误。
2019精选教育人教高考生物一轮训练(6)及答案.doc
2019人教高考生物一轮训练(6)及答案一、选择题1、[2019·广东华师附中一模]如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“—★—■—●—”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B 链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由2个“—SH”脱下2个H形成的。
下列有关叙述错误的是()A.该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序B.该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基C.图中肽链中肽键是在核糖体中形成的D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686答案:B解析:组成不同蛋白质的氨基酸种类、数量不同,氨基酸的排列顺序千变万化,所以该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序,A正确;由于一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,而该蛋白质分子含两条肽链,所以至少含有两个羧基和两个氨基,B错误;图中肽链中肽键是在核糖体中形成的,C正确;形成该蛋白质分子时,共产生水的总数=氨基酸总数-肽链总数=(21-1)+(19-1)=38,又由于蛋白质加工过程中有2个“—SH”脱下2个H形成—S—S—,所以相对分子质量减少了38×18+2=686,D正确。
2、一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是()A.换用高倍镜时,应从侧面观察,防止物镜与装片碰擦B.因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距D.一个视野中,用10×物镜看到8个并列细胞,用40×物镜则可看到32个细胞答案:A解析:由于高倍镜镜头与玻片的间距很小,故换用高倍镜时,应从侧面观察以避免镜头受损,A正确;视野是否需要调亮的依据是观察结构的清晰与否,而不是细胞的多少和大小,B错误;观察不同层次的结构时,需要调节的物距变化范围很小,因此应调节细准焦螺旋,C错误;显微镜观察时,放大倍数越大,看到的细胞数越少,D错误。
[推荐学习]2019年高考生物一轮复习 基础夯实练(10)(含解析)新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(10)李仕才一、选择题1、如图是四类细胞的结构模式图,据图判断,下列说法不正确的是( )A.从结构上看,大肠杆菌与图中Ⅲ所示细胞同属于原核细胞B.图Ⅱ中②为线粒体,葡萄糖可以在其内进行彻底的氧化分解C.图中的Ⅰ可代表人体的胰岛B细胞,其合成的分泌蛋白有胰岛素D.判断Ⅳ是低等植物细胞的标志结构是图中③中心体和④叶绿体答案:B 解析:由题图可知,Ⅲ是蓝藻细胞的模式图,是原核细胞,大肠杆菌是原核生物,A项正确;细胞在进行有氧呼吸时,葡萄糖首先在细胞质基质中分解为丙酮酸,进而进入线粒体进行彻底的氧化分解,B项错误;据题图特点可知,Ⅰ无细胞壁,有中心体,为动物细胞,可以代表人体的胰岛B细胞,胰岛B细胞能够分泌胰岛素,胰岛素的化学本质是蛋白质,C项正确;中心体的有无是判断高等植物细胞和低等植物细胞的依据,图Ⅳ中含有叶绿体、中心体,则一定是低等植物细胞,D项正确。
2、蛋白质是生命活动的主要承担者,下列有关蛋白质结构和功能的说法,正确的是( )A.氨基酸是组成蛋白质的基本单位,每种氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基,不同的氨基酸在于R基的不同B.胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是49个C.蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式不同D.有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素、雄性激素等解析每种氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基,不同的氨基酸在于R基的不同,A 错误;蛋白质种类多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,不同氨基酸互相结合的方式是相同的,C错误;雄性激素是固醇类物质,D错误。
答案 B3、某同学为验证pH对酶活性的影响,设计的方法步骤如下表所示。
有关评价不合理的是( )A.缺少对照组B.实验预期结果不正确C.实验操作步骤的安排不合理D.检验实验结果的试剂选择不恰当解析实验目的是验证pH对酶活性的影响,需设置3组实验,从表格看出,缺少加蒸馏水的正常pH的对照组,A正确;在强酸或强碱的条件下唾液淀粉酶失活,淀粉没有分解,遇碘变蓝,故结果预期不正确,B正确;依据实验目的及实验原则,在实验操作过程中,应该先调节pH,再加入新鲜淀粉酶溶液,所以该实验操作步骤的顺序不合理,C正确;该实验可以选用碘液作为实验结果的检测试剂,D错误。
2019年高考生物一轮复习基础夯实练(12)(含解析)新人教版
亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(12)李仕才一、选择题1、下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能( )A.降低血糖浓度B.维持血浆渗透压C.抵御病原微生物的入侵D.运输氧气解析胰岛素可降低血糖浓度,血浆蛋白可维持血浆渗透压,抗体可抵御病原微生物的入侵,运输氧气应为血红蛋白的功能,上述物质中,只有血红蛋白不存在于血浆中,其他物质均可存在于血浆中。
答案 D2、[2018·河南郑州一检]从某种病毒中提取出核酸,经测定,其碱基的组成中A与T 含量相等,C与G含量相等。
下列叙述中错误的是( )A.该病毒不具有独立代谢的能力,其生命活动离不开细胞B.该病毒的核酸最可能为双链DNAC.该病毒不具有细胞核,但有拟核结构D.将其核酸彻底水解,可以得到6种小分子物质答案:C 解析:病毒没有细胞结构,不具有独立代谢的能力,必须寄生在活细胞中才能生存,A正确;根据碱基互补配对原则可知,双链DNA中A=T,C=G,该病毒的碱基组成中A =T,C=G,则该病毒的核酸很可能为双链DNA,B正确;病毒无细胞结构,也无拟核,C错误;该病毒的碱基组成中含有T,因此为DNA病毒,DNA彻底水解后可形成磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基(A、T、C、G),共6种小分子物质,D正确。
3、(2017·东北名校联考)研究发现:酸可以催化蛋白质、脂肪以及淀粉的水解。
研究人员以蛋清为实验材料进行了如下实验:下列相关说法正确的是( )A.①②③过程中,蛋白质的空间结构不变B.蛋清中的蛋白质分子比蛋白块a中的蛋白质分子更容易被蛋白酶水解C.处理相同时间,蛋白块b明显小于蛋白块c,可证明与无机催化剂相比,酶具有高效性D.将盐酸与蛋白酶、蛋白块混合,可直接测定蛋白酶在此pH下的催化效果解析加热和水解均会使蛋白质的空间结构遭到破坏,A错误;加热使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,更容易被蛋白酶水解,B错误;处理相同时间,蛋白块b明显小于蛋白块c,可证明与无机催化剂相比,酶具有高效性,C正确;盐酸会催化蛋白酶和蛋白块的水解,盐酸还会影响酶活性,影响实验效果,故不能直接测定蛋白酶在此pH下的催化效果,D 错误。
2019年高考生物一轮复习 基础夯实练(7)(含解析)新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(7)李仕才一、选择题1、[2018·湖北重点高中联考协作体期中]下列有关几类生物的叙述,正确的是( )A.某池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落B.颤藻与水绵的共同点是都能进行光合作用,都含有叶绿体C.T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖D.硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是前者有细胞壁答案:A 解析:颤藻是原核生物,无叶绿体;T2噬菌体无细胞结构,不能进行细胞分裂;硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是没有以核膜为界限的细胞核。
2、生物体内的蛋白质千差万别,即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质,其生理功能也差异很大。
其原因不可能是( )A.形成肽键的场所不同B.组成蛋白质的氨基酸种类不同C.氨基酸的排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同解析蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性;蛋白质结构多样性取决于组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序及蛋白质的空间结构不同。
答案 A3、.(2017·长沙模拟)适当提高温度、加FeCl3和过氧化氢酶都可以加快过氧化氢的分解,下列各项分组中,加快过氧化氢的分解所遵循的原理相同的是( )A.提高温度、加FeCl3B.提高温度、加过氧化氢酶C.加FeCl3和过氧化氢酶D.提高温度、加FeCl3和过氧化氢酶解析升高温度加快过氧化氢的分解的原理是给反应物提供能量;加FeCl3和过氧化氢酶加快过氧化氢的分解的原理是降低反应物的活化能。
答案 C4、下列变化过程中,细胞的遗传物质没有发生改变的是( )A.R型细菌转化为S型细菌的过程B.T细胞合成淋巴因子的过程C.肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程D.人体成熟红细胞的形成过程解析R型细菌转化为S型细菌过程中发生了基因重组;肝细胞癌变时可发生基因突变;人体红细胞成熟过程中,细胞核及其内部的遗传物质消失,故只有T细胞合成淋巴因子过程中未发生遗传物质的改变。
2019年高考生物一轮复习 基础夯实练(12)(含解析)新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(12)李仕才一、选择题1、下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能( )A.降低血糖浓度B.维持血浆渗透压C.抵御病原微生物的入侵D.运输氧气解析胰岛素可降低血糖浓度,血浆蛋白可维持血浆渗透压,抗体可抵御病原微生物的入侵,运输氧气应为血红蛋白的功能,上述物质中,只有血红蛋白不存在于血浆中,其他物质均可存在于血浆中。
答案 D2、[2018·河南郑州一检]从某种病毒中提取出核酸,经测定,其碱基的组成中A与T 含量相等,C与G含量相等。
下列叙述中错误的是( )A.该病毒不具有独立代谢的能力,其生命活动离不开细胞B.该病毒的核酸最可能为双链DNAC.该病毒不具有细胞核,但有拟核结构D.将其核酸彻底水解,可以得到6种小分子物质答案:C 解析:病毒没有细胞结构,不具有独立代谢的能力,必须寄生在活细胞中才能生存,A正确;根据碱基互补配对原则可知,双链DNA中A=T,C=G,该病毒的碱基组成中A =T,C=G,则该病毒的核酸很可能为双链DNA,B正确;病毒无细胞结构,也无拟核,C错误;该病毒的碱基组成中含有T,因此为DNA病毒,DNA彻底水解后可形成磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基(A、T、C、G),共6种小分子物质,D正确。
3、(2017·东北名校联考)研究发现:酸可以催化蛋白质、脂肪以及淀粉的水解。
研究人员以蛋清为实验材料进行了如下实验:下列相关说法正确的是( )A.①②③过程中,蛋白质的空间结构不变B.蛋清中的蛋白质分子比蛋白块a中的蛋白质分子更容易被蛋白酶水解C.处理相同时间,蛋白块b明显小于蛋白块c,可证明与无机催化剂相比,酶具有高效性D.将盐酸与蛋白酶、蛋白块混合,可直接测定蛋白酶在此pH下的催化效果解析加热和水解均会使蛋白质的空间结构遭到破坏,A错误;加热使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,更容易被蛋白酶水解,B错误;处理相同时间,蛋白块b明显小于蛋白块c,可证明与无机催化剂相比,酶具有高效性,C正确;盐酸会催化蛋白酶和蛋白块的水解,盐酸还会影响酶活性,影响实验效果,故不能直接测定蛋白酶在此pH下的催化效果,D 错误。
2019年高考生物一轮复习基础夯实练16含解析新人教版8.doc
2019 年高考生物(人教)一轮根底夯实练( 16)李仕才一、挑选题1、下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是( )A.肝糖原和磷脂共有的元素是C、H、OB.相同质量的脂肪和多糖完全氧化分解,脂肪放能多C.某些糖类和脂质能参加细胞间的信息传递D.脂质和糖类的终究水解产品都是 C O2 和 H2O解析脂肪( 而不是脂质) 和糖类的最终氧化分解产物( 而不是水解产物) 是 C O2 和H2O。
答案 D2、[2018·辽宁沈阳校联体考试] 结合图形分析下列说法,其中正确的是( )A.判别甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①B.用显微镜调查不能区别甲和乙是否为原核生物C.判别乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②D.依据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物答案: C 解析:结构①为线粒体,甲是原核生物,细胞内没有线粒体,因而判别甲是否为需氧型生物,不能依据细胞中是否含有结构①, A 过错;电子显微镜下能够调查到细胞器和细胞核,因而能区别真核细胞和原核细胞, B 过错;结构②为叶绿体,是植物细胞特有的结构,但并不是一切的植物细胞都含有叶绿体,如根细胞, C正确;丙是病毒,没有细胞结构,更没有细胞核,既不是原核生物,也不是真核生物, D过错。
3、(2017·重庆模拟) 下列过程中,不依赖细胞膜表面的糖蛋白( 受体) 就能完成的是( )A.胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解B.受精效果C.乙酰胆碱促进神经元膜电位产生改动D.质壁别离与恢复解析细胞质壁别离与恢复与水分子的进出有关,不依赖糖蛋白或受体, D契合题意。
答案 D4、科学家运用蝎子毒液中的一种蛋白质制成了一种蝎毒“染色剂”,这种能发光的染色剂可以选择性地“绑定”在癌细胞表面,从而帮助医生识别癌细胞,下列叙述正确的是( )A.蝎毒“染色剂”或许会被癌细胞外表的某些糖蛋白辨认B.蝎毒中的蛋白质开始是在内质网中由氨基酸构成肽链的C.蝎子细胞加工蛋白质时所需的 ATP都由细胞质基质供给D.终究制成的蝎毒“染色剂”中氨基数目与羧基数目必定持平解析由题意知,“蝎子毒蛋白能够挑选性地“绑定”在癌细胞外表,然后协助医师辨认癌细胞”,因而能够估测,蝎毒“染色剂”或许会被癌细胞外表的某些糖蛋白辨认, A正确;蝎毒中的蛋白质开始是在核糖体中由氨基酸构成肽链的, B 过错;蝎子细胞加工蛋白质时所需的 ATP由细胞质基质和线粒体供给, C过错;蝎毒“染色剂”中氨基数目与羧基数目纷歧定持平, D过错。
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2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(6)李仕才一、选择题1、“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。
如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。
结合所学知识,分析下列说法正确的是( )A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP中D.若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力答案:D 解析:从图中乳酸含量和氧气消耗速率变化可判断,ab段为有氧呼吸,bc段开始出现无氧呼吸,cd段有氧呼吸和无氧呼吸并存,但bc段有氧呼吸占优势,cd段有氧呼吸强度不再增加,无氧呼吸强度逐渐上升,A错误;运动强度大于c后,虽然无氧呼吸增强,但人体无氧呼吸不产生CO2,有氧呼吸肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量,B错误;无氧呼吸的产物是乳酸,乳酸中仍储存有部分能量,C错误;运动强度长时间超过c点,无氧呼吸产生的乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力,D正确。
2、下列关于蛋白质的叙述,正确的是( )A.组成蛋白质的基本单位是氨基酸B.合成蛋白质的细胞器是高尔基体C.性激素属于蛋白质类有机物D.真核生物的遗传物质是蛋白质解析合成蛋白质的细胞器是核糖体,B错误;性激素属于固醇类有机物,C错误;真核生物的遗传物质是DNA,D错误。
答案 A3、如图所示曲线反映温度或pH对a、b、c三种酶活性的影响。
下列相关叙述,正确的是( )A.酶a的最适温度应大于酶b的最适温度B.图中A点和C点,酶a的活性相同,空间结构也相同C.图中D点,酶b和酶c的空间结构都有一定的破坏D.酶b和酶c都可能存在于人体的内环境中解析从图中只能得出酶a的最适温度,不能比较酶a与酶b最适温度的大小,A错误;低温条件下,酶的活性降低,但空间结构不变,而高温、强酸和强碱条件下,酶的空间结构都会发生改变,B错误、C正确;人体内环境的pH范围为7.35~7.45,而酶b和酶c的最适pH偏离这个范围较大,不应存在于人体内环境中,D错误。
答案 C4、关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是( )A.红细胞衰老时,染色质收缩,染色加深B.癌变过程中,细胞膜成分发生改变C.分化过程中,细胞内的核酸发生改变D.分裂过程中,存在基因的选择性表达解析人体红细胞成熟时无细胞核,故其衰老时不存在“染色质”变化问题。
答案 A5、[2018·河南洛阳统考]金鱼草正常花冠对不整齐花冠为显性,高株对矮株为显性,红花对白花为不完全显性,杂合状态是粉红花。
三对性状独立遗传,如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株杂交得F1,F1自交得F2,在F2中具有与F1表现型相同的植株的比例是( )A.3/32 B.3/64C.9/32 D.9/64答案:C 解析:假设纯合的红花、高株、正常花冠植株的基因型是AABBCC,纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株的基因型是aabbcc,则F1的基因型是AaBbCc,F1自交后代中与F1表现型相同的概率是1/2×3/4×3/4=9/32,C项正确。
6、如图为高等动物的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是( )A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级精母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的M、m为一对同源染色体解析图甲处于减数第二次分裂后期,其细胞质是均等分裂的,可能为次级精母细胞或第一极体,A错误;图乙处于减数第一次分裂后期,其细胞质是均等分裂的,所以应是初级精母细胞,B正确;图丙处于减数第二次分裂后期,其细胞质是不均等分裂的,应是次级卵母细胞,不可能为极体,C错误;图丙中的M、m不是同源染色体,应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体,D错误。
答案 B7、下列有关基因表达的叙述中,不正确的是()A.tRNA识别其转运的氨基酸是通过碱基互补配对实现的B.真核生物大部分mRNA在细胞核中合成C.人体不同组织细胞的相同DNA进行转录时启用的起始点不完全相同D.并不是所有的RNA分子都可以翻译成蛋白质解析tRNA的一端是反密码子,通过碱基互补配对原则与密码子配对,另一端是携带氨基酸的部位,不通过碱基互补配对来识别氨基酸,A错误;真核生物的DNA转录主要发生在细胞核中,还可以发生在线粒体和叶绿体中,转录的产物之一是mRNA,B正确;由于基因的选择性表达,人体不同组织细胞中合成的蛋白质不完全相同,所以相同的DNA进行转录的起始点也不完全相同,C正确;mRNA可以作为翻译的直接模板,tRNA是运输氨基酸的工具,rRNA 是核糖体的重要组成成分之一,D正确。
答案 A8、甲、乙两图为不同生物的细胞分裂图,则下列有关说法正确的是( )A.若甲图中含有同源染色体,则一定属于有丝分裂B.若甲的体细胞中含2对同源染色体,则甲图所示一定是有丝分裂C.乙图所示时期的细胞继续分裂可发生染色体变异D.甲图含3条染色体和4个DNA,乙图含2条染色体和4个DNA解析若甲为二倍体生物,且图中含有同源染色体,说明甲图一定是有丝分裂图像,但是,如果甲为四倍体生物,则甲图就应为减数第二次分裂图像,A错误;若甲的体细胞中含2对同源染色体(4条染色体),而甲图所示细胞中的染色体数为4,根据细胞分裂过程中染色体数量变化规律可知,甲图所示细胞处于减数第二次分裂后期,B错误;乙图中可能发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的不均等交换,而造成了染色体结构变异,C正确;甲图中含4条染色体,4个DNA,D错误。
答案 C9、现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯合子),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,相关性状均由核基因控制。
若要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐碱的植株,最佳的方案是( )A.利用植物体细胞杂交技术获得目的植株B.将乙种植物的耐盐碱基因导入甲种植物的卵细胞中,然后进行离体培养C.使两种植物有性杂交获得F1,再利用单倍体育种技术获得目的植株D.诱导两种植物的花粉融合,并直接培育成幼苗答案:A 解析:本题中的C选项最具干扰性。
甲、乙两种植物属于两个物种,这是要挖掘出来的隐含条件,它是排除C选项的突破口。
单倍体植株弱小、高度不育,而B选项中将“卵细胞”离体培养,只能获得单倍体植株。
由于生殖隔离的存在,两种植物很难通过有性杂交获得F1,故C选项错误。
D选项中由“花粉融合”后直接培育成的幼苗中不含同源染色体,后代不可育。
10、下图是人类大脑皮层(左半球侧面)的言语区模式图。
下列相关说法,不正确的是( )A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B.W区发生障碍的患者不能讲话,出现运动性失语症C.V区发生障碍的患者不能看懂文字D.H区发生障碍的患者不能听懂别人讲话解析S区受损伤,患者可以看懂文字、听懂别人的讲话,但自己却不会讲话,不能用词语表达思想,称为运动性失语症,B错误。
答案 B11、感染埃博拉病毒的患者在清除体内埃博拉病毒的过程中,不一定参与的是( )A.记忆细胞B.吞噬细胞C.浆细胞D.效应T细胞解析若为“初次感染”则体内原来不存在“记忆细胞”。
答案 A12、(2017·河北省五校联盟)如图是某生态系统能量流动的示意图,下列叙述正确的是( )A.发生X 1过程的生物一定是绿色植物B.X 2过程表示的是初级消费者摄入的能量C.次级消费者粪便中的能量包含于Z 3中D.第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用X 2X 1表示 解析 发生X 1过程的生物主要是绿色植物,也可以是硝化细菌等生物,A 错误;X 2过程表示的是初级消费者同化的能量,B 错误;次级消费者粪便中的能量是上一营养级的能量,不包含于Z 3中,C 错误;第一营养级到第二营养级的能量传递效率=第二营养级同化量/第一营养级同化量,可用X 2/X 1表示,D 正确。
答案 D二、非选择题某科研小组在测定某种植物在不同温度下的总光合速率时,根据记录数据绘制的柱状图如图1所示。
图2为该植物叶肉细胞内进行的暗反应示意图。
请回答下列问题:图1图2(1)据图1分析,该实验中光照强度属于________变量,温度属于________变量。
(2)其他因素不变的情况下,据图1可知,在光照下该植物较适合生长在________℃的环境中;在15 ℃时,总光合作用速率为呼吸作用速率的________倍。
(3)当温度从 5 ℃升至20 ℃时,图2中a、b过程均会加速,原因是__________________________________________________________________;当光照强度由强变弱时,图2中A、B、C的含量较先受到影响的是________。
解析(1)据图1可知,该实验的自变量为有无光照和不同温度,而光照强度则为无关变量。
(2)光照下植物吸收CO2的速率反映的是净光合速率,黑暗条件下植物释放CO2的速率反映的是呼吸速率。
从图1可知,25 ℃时该植物的净光合速率最大,最适宜植物生长。
总光合作用速率=净光合速率+呼吸速率,可见15 ℃时,总光合作用速率为呼吸作用速率的(2.5+1)/1=3.5(倍)。
(3)在最适温度之前,酶的活性随着温度的升高而增加。
图2反映的是暗反应过程,其中A、B、C依次为C5、C3、[H],光照强度由强变弱直接导致光反应变弱,致使[H]的含量减少,进而才会影响C5和C3的含量。
答案(1)无关自(2)25 3.5(3)温度升高,相应酶活性增加 C。