【部编版】语文五年级上册《第二单元测试卷》(附答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案
部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案一、为下面画线字注音。
(5分)玷污( ) 眷恋( ) 漂泊( ) 婀娜( )( )二、下面词语书写无误的一项是( )。
(2分)A.慈详稀罕幽芳顿时B.干涸珍藏毕竞手绢C.迷人舞姿点缀舒服D.梳理唯独浮现衷老三、选字成词。
(4分)1.A.帐 B.账 C.胀 D.张(1)[ ]本 (2)[ ]罗 (3)[ ]子 (4)膨[ ]2.A.魂 B.魄 C.槐 D.愧(1)[ ]树 (2)羞[ ] (3)灵[ ] (4)[ ]力四、判断下列句子使用的修辞手法。
(5分)1.这清白的梅花,是玷污得的吗? ( )2.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
( )3.故乡,是一幅挂起来的画。
( )4.危楼高百尺,手可摘星辰。
( )5.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ ( )五、先补写出下列名句,再按要求完成习题。
(8分)1. ，月是故乡明。
2. ,无边丝雨细如愁。
3.独在异乡为异客, 。
4. ,王孙归不归?5. ,游子久不至。
6.江南几度梅花发, 。
这些句子表达了的感情。
你能再写出类似的诗句吗?六、读诗句,理解画线的词语并按要求答题。
(6分)1.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
聒：这句诗表达了的思想感情。
2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
欲：意万重：诗人寄情于，借助，表达了的思想感情。
七、按要求完成练习。
(20分)1.根据课文内容填空。
(4分)《小桥流水人家》这篇课文先勾勒出一幅“”的写意画——小溪潺潺绕村庄、，色彩清新而明快,情调美丽而缠绵；接着写了小桥流水人家的人们、的生活情况；结尾直抒胸臆,“”,表达了作者。
2.把下列语段补充完整,并完成练习。
(10分)“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,( )是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们( )历经多少磨难,( )受到怎样的( ),从来( )是( )不肯( )。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷
(含答案)
1)飞鸟或飞机从空中迅速下降。
说明方法：描述现象。
2)乔木树干的上部及其枝叶。
说明方法：描述对象的部分。
3)比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二
4)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
说明方法：描述行为。
5)难道猎豹才是地球上跑的最快的生物？
说明方法：质疑并提出问题。
6)猎豹最大的奔跑速度大约可达1千米每小时左右。
说明方法：描述事实。
3.改写下面句子中的错别字或不规范用词。
(7分)
1)妨碍(fáng)了生产的正常进行。
2)他的表现让人彷(fǎng)徨不定。
3)这个地方有一个堡(bǎo)。
4)他的愤(fèn)怒让人感到害怕。
5)这篇文章的弊(bì)端很明显。
6)他的行为遮(zhē)蔽了真相。
7)他用手指敲了敲桌子，发出了一声巨响。
1)文章介绍了___长子___在朝鲜战场中英勇牺牲的事迹。
(2分)
2)毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山，是中国人民领袖___的长子。
他在1950年请求参加中国人民志愿军，随后前往朝鲜战场。
(2分)
3)文章中介绍了___同志之墓，墓前立着一块三尺高的花
岗岩石碑，上面镌刻着七个大字:“___同志之墓。
”(2分)
4)文章中描述了___在志愿军总部上空盘旋的美国麦炸机，以及___决定让人们进入防空洞隐蔽的情景。
(3分)
5)请简要概括一下___的事迹。
(3分)。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(附答案)
部编版语文五年级上册第二单元测试卷（附答案）一、基础训练营。
(38分)1．读句子，根据拼音写词语。
(6分)在我的老家，每年xùn qī( )将至，为防止山洪bào fā( )，村长会zhào jí( )村民们shānɡ yì( )抗洪的事情。
大家组成志愿者工作队，每天都互相xié tiáo( )，轮换站岗，从不lǎn duò( )。
2．给句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。
(1)秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞．，鼓了一段。
()(2)这篇文章虽无华丽的辞．藻，但饱含真情，言简意深，发人深思。
()(3)徐庶决定辞．别刘备，在离开前，他向刘备推荐了诸葛亮。
()(4)叔叔辞．了城里的工作，选择做一名乡村教师，为乡村教育的发展作贡献。
() 3．选择题。
(14分)(1)下列加点字读音相同的一组是()A．强．壮勉强．B．削．弱削．减C．任．丘任．性D．划．船计划．(2)下列句子中关联词语运用有误的一项是()A．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭也．能继续前进。
B．如果．．我们闹不和，就．会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机攻打我们。
C．我们俩无论．．是好朋友，都．应该互相帮助。
D．人藏在洞里，既．不气闷，又．不嫌暗。
(3)下列词语与句中画线部分表达的意思一致的一项是()蔺相如把和氏璧给了秦王。
秦王一边看一边称赞，不开口说拿十五座城换和氏璧的事情。
A．绝口不提B．赞不绝口C．目瞪口呆D．默不作声(4)根据语境，填在横线上的词语最恰当的一项是()我是中华儿女，________要把学到的知识全部奉献给我的祖国。
A．据理力争B．理直气壮C．强词夺理D．理所当然(5)对语段表达的主要意思概括最恰当的一项是()5G网络是第五代移动通信网络，其数据传输速度可达每秒10GB，比4G网络的传输速度快100倍。
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
平衡（hén héng）大臣（chén chéng）允诺（rǔn yǔn)侮辱（wū wǔ）汛期（xùn shùn）岔道（chà zhà）3.比一比，再组词。
抄（）协（）枚（）陷（）钞（）胁（）玫（）馅（）4.把下列词语补充完整，然后选词填空。
理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请你离开这儿！”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时，一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的，大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序（填序号）：。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）（3）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）7.根据课文理解填空。
（1）《搭石》的作者是，文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
（2）《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“”“”三个小故事的记述，写出了将相之间的经过。
（3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
部编版语文五年级上册第二单元测试(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第二单元测试一、填空题(22分)1．(8分)拼音写词。
tuó niǎo guàn jūn fǔ chōng pēn qìhuǒ jiàn hào hàn yí shù chì dào2．(4分)选择恰当的成语，将字母填在下面这段话的括号里。
A.顾全大局B.负荆请罪C.战无不胜D.渑池之会E.完璧归赵F.斤斤计较G.攻无不克H.同心协力蔺相如（）之后，被封为上大夫；（）又立新功，被封为上卿。
廉颇认为自己（），（），立下许多大功，职位应比蔺相如高。
为了发泄自己的不满，他处处刁难蔺相如。
蔺相如（），不与廉颇（）。
后来廉颇认识到了自己的错误，于是（）。
此后，他们俩成了好朋友，（）保卫赵国。
3．(6分)读句子，体会都运用了哪些说明方法（有的不止一种），把序号填在题后的括号内。
A.作比较B.列数字C.摹状貌D.做假设(1)猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。
（）(2)如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。
（）(3)它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
（）(4)如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！（）(5)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
（）(6)光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）4．(4分)按要求，给下面的句子分类。
（填序号）A.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
B.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
C.清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
D.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
(1)搭石表现出的音乐美：(2)搭石表现出的画面美：(3)搭石表现出的心灵美：二、单选题(4分)5．(2分)下面四组词语中，书写全都正确的一组是（）6．(2分)下面画线词语的读音全部正确的一项是（）三、默写(7分)7．(7分)补充名言佳句。
部编版五年级上册语文《第二单元测试题》含答案
部编版五年级上册第二单元测试卷(考试范围：《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》、《冀中的地道战》)时间：90分满分100分三、用“ ”画掉加点字的不恰当读音。
(4分)(ji an ji an)有二尺左右的间(ji an 2 .中国人民曾经受过帝国主义的剥削 (xi o xu e >F 列词语中加点字的读音完全正确的一组是 ( A.人影绰(chu 6)绰 * B.完璧(b 1 )归赵 C.难以置(zh 1 )信 * D.负荆请罪(zu 1 ) * 二、看拼音，写词擅长(sh m) 物'(xi e)调 • • 推辞(ch i ) 允诺(nu o) • • 谴(qian)责召(zhao)集 • • 鸵鸟(tu 0 浩瀚(h an) • • (8分)p i n ch e n g )。
(2 分)胆怯(qu e )*抵御(y 立)羞辱(r u ) *汛(x 立n)期 sh a n g y i1.搭石的每两块石头中间 q 1 n l u e3 .要夺取世界冠(guanguan)军的桂丽g u a n guan),就得发• •愤图强，刻苦训练。
4.这个周末我计划(hu d hua)和姐姐一起去南湖公园划(hu d • •hua)船。
四、给加点字选择正确的解释。
(3 分)1．负．荆请罪( )*①背。
②遭受。
③违背，背弃。
2．怒发冲冠．( )*①鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。
②帽子。
3．同心协．力( )*①共同。
②调和；和谐。
③协助。
五、把词语补充完整，并选词填空。
(10 分)理( )当( ) 绝( )不( )万( ) 莫( ) 无价( )( )人影( )( ) ( )璧( )赵1．秦王只想得到和氏璧这个_______________ ， ____________ 以城换璧的事。
2．这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，________________ ！3．傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_______________ ，好一幅温馨的画面！六、按要求完成句子练习。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。
（7分）1.皇帝连忙zhào jí（）所有大chén（）jìn ɡōnɡ（）shānɡ yì（）应对敌国入侵的事情。
2.运动会的跑步比赛中，元元跑到最后一quān（）时，突然在ɡuǎi wān（）的地方加速，最终她获得了600米决赛的ɡuàn jūn（）。
二、给加点的字选择正确的意思。
（填序号）（8分）缺：①短少，不够。
②残破。
③该到未到。
④空额（指职位）。
完好无缺．（）缺．斤短两（）缺．席（）肥缺．（）抄：①誊写，照原文写。
②把别人的文章或作品等照着写下来当自己的。
③走近便的路。
④搜查并没收。
抄．小路（）查抄．（）抄．袭（）抄．稿子（）三、把成语补充完整，再试着将其序号填入到恰当描述其意思的具体场景中去。
（7分）①（）（）为难②（）（）有礼③（）（）不休④奋不（）（）1.如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
（）2.他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”（）3.秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧，可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了，只得说一切好商量。
（）四、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.策划．（huà）划．算（huá）B.强．烈（qiǎnɡ）倔强．（jiànɡ）C.中间．（jiān）间．隔（jiàn）D.剥削．（xuē）削．皮（xiāo）2.下列词语搭配不正确的一项是（）A.摆放搭石保持平衡B.抵御准备浩瀚的太空C.召集大臣解决难题D.打击敌人坚强的堡垒3.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A.矿产资源并不是无穷无尽．．．．的，我们要合理开发。
B.上次是我做得不对，今天我负荆请罪．．．．来了，还请你原谅我。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)一、我是小小书法家。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
改写：我是小小书法家，我相信只要我们能够忍耐一时，就能够迎来平静的风和平静的浪。
当我们退一步，就能够看到无边无际的天空。
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
A.谴责(qiǎn)懒惰(duò)岔道(chà)B.勉强(XXXɡ)树冠(ɡuàn)浩瀚(hàn)C.堡垒(nǎi)大臣(chén)承诺(nuò)D.XXX(XXX)擅长(shàn)XXX(XXXɡ)改写：下列词语中，哪一组的加点字读音完全正确呢？A 组中的“谴责”应该读作“qiǎn”，不正确。
三、结合语境写汉字。
1.这里将召(zhào)开紧急会议(yì)，主要是研究喷(pēn)气式飞机如何附(fǔ)冲的问题，请诸位现(xiàn)出计策。
2.你不能超(chāo)近道(ɡuǎi)到那个位置(zhì)上吗？改写：1.这里将要召开紧急会议，主要是要研究喷气式飞机如何附着地冲刺的问题，请大家提出计策。
2.你不能够绕道而行到那个位置上吗？四、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是()。
A.不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。
B.XXX机智勇敢，能解决这个难题。
C.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。
D.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像快速的音乐。
改写：句子B、C、D没有明显的问题，但是句子A中的“一点儿赢”的表达不太准确，应该改为“赢的希望很小”。
五、将下列词语补充完整，并完成练。
怒发冲雄，无坚不摧之宝，毫不留情归于尽。
同心协力，负重前行，请求罪恶，口不提人间疾苦，绰绰有余。
改写：1.上面的词语中，“无坚不摧之宝”指的是极珍贵的东西。
2.上面的词语中，与“风雨同舟”意思相近的词语是“同心协力”。
3.怒发冲雄的用法：他怒发冲冠，向那个强敌冲了过去。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五上第2单元检测1. 单选下列加点字的读音全都正确的一项是A．中间（jiān）间隔（jiān）离间（jiàn）B．强壮（qiáng）倔强（jiàng）勉强（qiǎng）C．划船（huà）计划（huà）划算（huá）D．剥削（xuē）削苹果（xiāo）削弱（xiāo）2. 单选下列词语书写全都正确的一项是。
A．能奈允若同心协力B．职位召集难以置信C．胆却乘机礼直气壮D．防碍陷坑无穷无尽3. 单选下列加点的成语使用恰当的一项是A．公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。
B．我的故事书不见了，原来被小猫叼走了，尽管被撕破了几页，但总算完璧归赵了。
C．作为班干部，以身作则是理所当然的。
D．小明奋不顾身地把龙龙打哭了。
4. 按要求写句子对下面句子的主要意思概括最准确的一项是。
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。
A．人们来到甲板上。
B．人们悲伤地哭泣。
C．所有的人都惊恐万分。
D．所有的人都在奔跑。
5. 拼写根据语境，看拼音写字词。
(1) 日本qīn lüè 军在冀中平原上“大扫荡”，还xiū zhù 了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一bǎo，想搞垮我们的人民武装。
(2) 廉颇听完后，向蔺相如fù jīng qǐng zuì ，他们tóng xīn xié lì 保卫赵国。
6. 按要求写句子简要地概括下列句子的主要意思。
(1) 据中国科学院紫金山天文台消息，2021 年1 月3 日晚，北半球三大流星雨之一的象限仪座流星雨将迎来极盛，拉开新一年的天象大幕。
(2) 为了培养学生对传统古诗词的兴趣爱好，广东一些学校充分利用碎片化时间，让孩子们诵读经典诗词，让经典诵读在潜移默化中成为学生的日常习惯。
7. 按要求写句子照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷（含答案）班级_______ 姓名_______ 等级______一、我是小小书法家，我会认真抄写下面的诗句（6分）：盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
二、看拼音，写汉字（8分）：qiǎn zélǎn duòpíng héng xiétiáoyǔn nuòdǐyùfáng ài hào hàn三、词语巧搭配（6分）：轻快的（）踏踏的（）狭窄的（）（）的情感（）的石头（）的时间四、补充词语（6分）：理直（）（）理所（）（）协调（）（）绝口（）（）同心（）（）难以（）（）五、在正确读音下面画横线（4分）：答应（dǎdā）回答（dádā）便宜（pián biàn）方便（biàn pián）六、按要求写句子（6分）：1.把两句话合成一句话：老师告诉我们。
我们要细致地观察事物。
2.我所以．．．我们赵国啊!（用加点的词语仿写句．．避着廉将军，为的是子）3.表姐兴致勃勃地谈起过去的往事。
（修改病句）七、填写关联词（4分）：1.（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。
2.地道里（）有“警戒洞”，（）有“迷惑洞”。
3.不过（）你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，（）一点儿赢的希望也没有了。
4.（）谈到读书，我的话（）多了。
八、阅读乐园（30分）：（一）课内阅读（15分）：搭石，构成了家乡的一道风景。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
部编教材)五年级语文上册第二单元测试卷(附答案)
部编教材)五年级语文上册第二单元测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(6分)1.XXX就叫人拿出地图,把XXX()划归赵国的十五座城指给XXX看。
2.XXX看到XXXXXXɡXXXɡzuì()连忙出来迎接。
3.真是令人XXX(),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn ()4.人们过搭石的时候,动作是多么的xiétiáo()。
XXXɡhénɡ()控制得是那么好。
二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。
(9分)理()气()理()当()口不()同()()力调有()勇敢()()1.XXX和XXX和好后成了好朋友,()保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,()无法取得好成绩。
3.面临对方的在理纠缠,他()地站起来讲:“请离开这儿!”三、按速度排一排下列句子的顺序。
(4分)①有的流星体活动的最大速度能到达25万千米每小时,是火箭活动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞翔速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):四、按要求写句子。
(6分)1.XXX说:“您现在离我只需五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)2.XXX向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)3.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)五、根据课文内容填空。
(14分)1.《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是,结果是;第二件事的起因是,结果是;第三件事的起因是,结果是。
三件事总起因是。
(7分)2.XXX喜欢玩游戏,以为现在年纪小,多玩玩,长大后再学讲义常识。
你会用XXX的“”来劝告他,用XXX的“”提醒他抓住现在大好时光,发奋研究,由于XXX)”。
部编版语文 五年级上册第二单元测试卷(含答案)
第二单元综合测试卷部编版语文五年级上册一、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．抵御（xiè）强逼（qiǎng）B．间隔（jiàn）挽回（wǎn）C．游隼（sǔn）削弱（xiāo）D．树冠（guàn）推辞（cí）二、下列加点词语运用错误的一项是（ ）A．战斗机一个俯冲，在敌人的阵地上投下了几颗炸弹。
B．一群大雁从空中呼啸而过。
C．野兔无法摆脱身后追赶的猎狗。
D．初次登上讲台，我还真有几分胆怯。
三、按要求写句子。
（1）妈妈，晚饭我已经烧好了。
（改成“把”字句）（2）初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。
（改成“被”字句。
）（3）珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩句）（4）这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？（改为陈述句）四、根据语境，填上合适的名言。
（1）看到学生贪玩不学习的时候，老师经常用宋代岳飞的话“ ， ，空悲切”来教育大家；有时也用晋代葛洪的名言“不饱食以终日， ”来勉励大家要珍惜时间好好学习。
（2）生命力旺盛的人生时段不会重来，一天之中不会有第二次日出；应当及时自勉自励，因为时间和岁月是不等待人的。
这个意思就是晋代陶渊明的名言：“ ， 。
及时当勉励， 。
”（3）我们要做的事太多太多，需要不断地努力，积极主动地珍惜时间，分秒必争，着眼未来，抓住现在，付出自己辛勤的劳动。
这个意思就是毛泽东的名言：“多少事，从来急；天地转， 。
， 。
”五、按课文内容填空（1）《将相和》一文以 两国的矛盾为背景，记叙了 、 、 三个故事，写出了将相之间由 到 的过程。
（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着 ，也联结着 。
（3）《什么比猎豹的速度更快》一文运用了 、 、 等说明方法，说明了 的速度是最快的。
（4）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在 的领导下，创造了 这一新的斗争方式。
六、阅读理解。
_________楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
最新部编版小学语文五年级上册第二单元测试卷(附答案)
2022年12月14日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。
”语句的主要意思是（）A．大洞里有小洞。
B．小洞很多。
C．大洞四壁有许多小洞，各有各的作用。
D．大洞四壁可以挖很多小洞。
二、书写2．看拼音，写词语。
bǎo chípínɡ hénɡɡāo sùɡōnɡ lùshānɡ lianɡjiě juéɡònɡ chǎn dǎnɡchāo xiǎo lù三、连线题3．把历史事件和相对应的人物连起来。
四面楚歌曹操卧薪尝胆赵括纸上谈兵项羽望梅止渴勾践四、填空题4．下面句子是哪种句式？（1）什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
( )（2）这人是谁？不是别人，原来是大明。
( )（3）自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？( )（4）数学真的很难吗？我看不是。
( )（5）晚了也得去，怎么可以逃学？( )（6）为什么不去问问神奇海螺呢？( )（7）这道题真的那么难做么？我看很好做。
( )（8）鱼儿是靠什么呼吸的？( )（9）这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？( )（10）你去过北京看枫叶吗？( )五、语言表达5．照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。
”（1）喋喋不休___________________________________（2）议论纷纷___________________________________六、修改病句6．修改病句。
1.他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
___________________________________2.我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
部编版五年级上册语文第二单元检测题(带答案)
第②单元测试卷一、填空题(22分)1．(8分)拼音写词。
tuó niǎo guàn jūn fǔ chōng pēn qìhuǒ jiàn hào hàn yí shù chì dào2．(4分)选择恰当的成语，将字母填在下面这段话的括号里。
A.顾全大局B.负荆请罪C.战无不胜D.渑池之会E.完璧归赵F.斤斤计较G.攻无不克H.同心协力蔺相如（）之后，被封为上大夫；（）又立新功，被封为上卿。
廉颇认为自己（），（），立下许多大功，职位应比蔺相如高。
为了发泄自己的不满，他处处刁难蔺相如。
蔺相如（），不与廉颇（）。
后来廉颇认识到了自己的错误，于是（）。
此后，他们俩成了好朋友，（）保卫赵国。
3．(6分)读句子，体会都运用了哪些说明方法（有的不止一种），把序号填在题后的括号内。
A.作比较B.列数字C.摹状貌D.做假设(1)猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。
（）(2)如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。
（）(3)它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
（）(4)如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！（）(5)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
（）(6)光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）4．(4分)按要求，给下面的句子分类。
（填序号）A.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
B.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
C.清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
D.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
(1)搭石表现出的音乐美：(2)搭石表现出的画面美：(3)搭石表现出的心灵美：二、单选题(4分)5．(2分)下面四组词语中，书写全都正确的一组是（）6．(2分)下面画线词语的读音全部正确的一项是（）三、默写(7分)7．(7分)补充名言佳句。
部编版小学五年级语文上册第二单元测试题含答案(共4套)
统编五年级语文上册第二单元测试题（1）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东二、看拼音，写词语。
（10分）wǎn huí lǎn duò pínɡ hénɡ shù fù chì dàoyǐn bì xiàn kēnɡɡuǎiwàn jiàn zhù dǎnɡ yuán三、读句子，给下列多音字选择正确的读音，画上“√”。
（4分）（1）虽然毕业多年，但是他们两人之间 (jiān jiàn)的联系从来没有间(jiān jiàn )断过。
（2）小刚得了冠(ɡuān ɡuàn )军后就有点冠(ɡuān ɡuān)冕堂皇了。
（3）兰兰画的这幅对称（chèn chēnɡ）图形，赢得了大家的称（chèn ch ēnɡ）赞。
（4）人们按照二尺左右的间（jiān jiàn ）隔摆上石头，溪水从石头间（jiān jiàn）潺潺流过。
四、选择正确的答案填在括号里。
（10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.拐．弯（ɡuǐ）孑．口（jié）搁．东西（ɡē）B.胆怯．（què）推辞．（chí）浩瀚．（hàn）C.爱卿．（qīnɡ）廉．洁（lián）削．弱（xuē）D.丞相．（xiànɡ）游隼．（shǔn）强．人所难（qiánɡ）2.下列词语书写有误的一项是（）。
A. 间隔惟独拒决理所当然B. 大臣商议故宫理直气壮C. 典礼胆怯保持负荆请罪D. 粉碎领导迷惑无穷无尽3.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.形容人影多，姿态美。
（人影绰绰）B.从道理上说应当这样。
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部编版语文五年级上学期
第二单元达标测试卷
（时间：90分钟满分：100分）
一、基础知识。
（46分）
1．看拼音，写词语。
（10分）
xùn qīlǎn duòpínɡhénɡjùjuéchìdào
（）（）（）（）（）
dǎn qièɡuàn jūn fǔchōnɡzhào jíyǔn nuò
（）（）（）（）（）2．下列加点字读音完全正确的一项是（）。
（2分）
A．谴．责（qǐn）懒惰．（duò）挽．救（wǎn）喷．气式（pēn）
B．勉强．（qiǎnɡ）树冠．（ɡuān）浩瀚．（hàn）协调．（tiáo）
C．侵略．（liè）大臣．（chén）承诺．（nuò）懒．惰（lǎn）
D．廉．颇（lián）擅．长（shàn）上卿．（qìnɡ）拐．弯（ɡuǎi）
3．下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）。
（2分）A．不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望
．．也没有了。
B．一些小甲虫隐蔽
．．在茂密的草丛里。
C．如果我们俩闹不和，就会削弱
．．赵国的力量。
D．前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像快速
．．的音乐。
4．将下列词语补充完整，并完成练习。
（11分）
同归于（）无（）之宝怒发冲（）（）好无缺
同心（）力完（）归赵（）口不提人（）绰绰
（1）形容极其珍贵的词语是：
（2）与“风雨同舟”意思相近的词语是：
（3）用“怒发冲（）”造句：
5．给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（3分）
完：①全，完整；②消耗尽，没有剩余的；③完结。
（1）我的铅笔用完．了。
（）（2）这就是“完．壁归赵”的故事。
（）
（3）他一开口，就说个没完．。
（）6．判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（4分）
（1）“清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
”这是比喻句。
（）（2）老百姓管这种吆喝声叫“无线电”。
（）（3）“（门客们）对蔺相如说：‘您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？’”这里的“猫”指蔺相如，“老鼠”指廉颇，说明廉颇很生气。
（）（4）“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。
（）7．下面的语句的主要意思是（）。
（2分）
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。
这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
A．人奋力奔跑时速度能达到24千米每小时。
B．人奋力奔跑时速度是很快的。
C．鸵鸟是两条腿的动物里面跑得最快的。
D．人奋力奔跑时的速度与鸵鸟相比并不快。
8．读一读，把句子补充完整。
（10分）
（1）盛年不重来，。
及时当勉励，。
（2）莫等闲，，。
（3）葛洪说过：“不饱食以终日，。
”（4）“多少事，；天地转，。
一万年太久，。
”这两句话的作者是。
（5）珍惜时间的名言警句还有。
9．下列理解与课文不一致的是（）。
（2分）
A．《将相和》中“完璧归赵”和“渑池会面”是“负荆请罪”的起因。
B．“渑池之会”中秦王觉得占不到便宜，只好让赵王回去，是因为蔺相如不畏强暴。
C．猎豹是陆地上跑得最快的动物。
D．作者认为搭石构成了家乡的一道风景，是因为搭石凝聚着乡亲们时时处处为他人着想的可贵精神。
二、综合实践。
（4分）
请从右图“PM2．5来源分析图”中提炼出两条有价值的信息。
1．
2．
三、阅读理解。
（20分）
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了天下三分、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起
讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
1．根据提示摘抄短文中的四字词语。
（3分）
AABB式词语：、ABAC式词语：
描写自然景色的词语：、、
2．用“”画出刘备说的最后一句话，这句话中蕴含的一个成语是（）。
（2分）
A．齐心协力 B．如鱼得水 C．渔翁得利 D．自由自在
3．读画线句子，想一想：从刘备的做法中，你体会到了什么？（4分）
4．“三顾茅庐”写的是聘请出山协助自己实现统一祖国的大业，短文写的是第次发生的故事。
（3分）
5．对第3自然段景物描写的句子，分析正确的是哪一句？画“√”。
（3分）（1）说出了诸葛亮居住的地方非常隐蔽，说明了他只寄心思于山林，无意出山。
（）（2）诸葛亮选择居住的地方是有目的的，不让聘请自己出的人轻易找到，给人增加几分神秘感。
（）（3）那里的山冈像一条卧龙，暗含着诸葛亮有着过人的才识，必将是国家统一的栋梁之材。
（）6．来到诸葛亮的住处，刘备有怎样的表现？这种表现体现了刘备是一个怎样的人？（2分）
（1）刘备的表现：
（2）刘备是一个（）的人。
A．求贤若渴，爱惜人才B．谨小慎微，心思缜密
C．心胸开阔，礼貌待人
7．想一想：文中的刘备与《将相和》中的蔺相如有哪些共同点和不同点？请选择。
（3分）
共同点：（）不同点：刘备（）蔺相如（）
A．心系国家 B．聪明机智 C．有勇有谋
D．爱惜人才 E．胸襟开阔 F．勤学好问
四、习作表达。
（30分）
如果让你写一位老师，你会写谁呢？他（她）有哪些有趣的故事可以写呢？请选择一件有趣的故事写一写，并写出他（她）的特点，给作文拟一个好题目哟！
参考答案
一、1.汛期懒惰平衡拒绝赤道胆怯冠军俯冲召集允诺
2.B
3.D
4.尽价冠完协璧绝影
（1）无价之宝
（2）同心协力
（3）示例：听到这个消息，他气得怒发冲冠。
5.（1）②（2）①（3）③
6.（1）×（2）√（3）×(4)√
7.C
8.（1）一日难再晨岁月不待人
（2）白了少年头空悲切
（3）不弃功于寸阴
（4）从来急光阴迫只争朝夕毛泽东
（5）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
9.B
二、1.空气的污染主要来自于机动车和工业燃煤。
2.有六项内容的污染，虽然单项看数值不是很大，但六项的总和也达到了28%。
三、1.疏疏朗朗恭恭敬敬诚心诚意蜿蜒起伏清澈见底青翠欲滴
(秀丽宜人)
2.我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！ B
3.我体会到刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”。
4.刘备诸葛亮三
5.（3）√
6.（1）刘备上前轻轻敲门。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在
门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
（2）A
7.AE DF BC
四、略。