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口腔解剖生理学医学课件
34
一、咀嚼肌
名称 浅层 咬肌 深层 颞肌 浅头 翼内肌 深头 上头 翼外肌 下头
上颌骨颧 起点 突和颧弓 下缘前2/3
咬肌粗隆 止点 和下颌支 外侧面下 半部
颧弓 颞窝和颞 深面 深筋膜
腭骨锥突 和上颌结 节
翼外板内面 和腭骨锥突
蝶骨大翼 颞下面和 颞下嵴
翼外板 外侧面
下颌 喙突和下 支和 颌支前缘 喙突 直至下8远 中
翼外肌下头 翼内肌深头 翼内肌浅头
颊肌
37
二、表情肌
与咀嚼系统密切相关的有：
口周围肌上组
口周围肌下组 口轮匝肌 颊肌
38
分组及名称
笑肌 颧大肌 口 上 周 组 围 肌 颧小肌 提上唇肌 提上唇鼻翼肌 提口角肌
起点
腮腺咬肌筋膜 表情肌 颧骨的颧颌缝 上颌骨眶下缘 上颌骨额突 上颌骨尖牙窝 颧骨颧颞缝前方
下颌角内侧面和翼肌粗 隆
大部：关节翼肌窝； 小部：关节囊和关节 盘
主要 提下颌骨向上、 作用 微向前，参与其 侧方运动
提下颌向 上，参与 侧方和后 退运动
提下颌骨向上，参与其 侧方运动
牵引髁状突和关节盘 向前，前伸下降下颌， 参与侧方运动
35
咀嚼肌
颞肌 示 意 图
咬肌
36
咀嚼肌
翼外肌上头 颞肌
示 意 图
41
颈部肌
肌 群 颈 浅 肌 群 名称 颈阔肌
颈浅肌群
起点 止点 作用
三角肌和胸大肌 下颌体下缘 降下颌骨、 筋膜 和面下部皮 下唇、口 肤 角
胸锁乳突肌
胸骨柄上、锁骨 颞骨乳突 胸骨端
两侧：头 后仰
42
颈部肌
名称 二腹肌 起点 后腹：颞骨 的乳突切迹 前腹：二腹 肌窝
口腔解剖生理学_图文
*固有口腔
固有口腔：是口腔的主要部分，其范 围上为硬腭和软腭，下为舌和口底， 前界和 两侧界为上下牙弓，后界为咽 门。
解剖外形标志ห้องสมุดไป่ตู้主要为牙冠、腭、舌 及口底的外形。
口腔的组织器官
唇 （lips）
分为皮肤、肌和黏膜三层。 唇部皮肤有丰富的汗腺、皮脂腺和 毛囊，为疖痈的好发部位。
颊 (cheeks)
淋巴组织
颌面部的淋巴组织分布极其丰富
常见淋巴结有：腮腺淋巴结、颌上 淋巴结、颌下淋巴结、颏下淋巴结 和位于颈部的颈浅和颈深淋巴结
淋巴结对于炎症、肿瘤的诊断、肿 瘤的治疗、转移及预后具有极其重 要的临床意义
神经
主要感觉神经：三叉神经
第五对脑神经，为脑神经中最大者。 主管颌面部的感觉和咀嚼肌的运动。 自颅内三叉神经半月节分三支出颅，即眼支、上
颌支、下颌支
主要运动神经：面神经
面神经（ 第Ⅶ对脑神经神经）：主要为运动神经 ，伴有味觉和分泌神经纤维，支配面部表情肌、 颈阔肌等
涎腺
口腔颌面部有三对大涎腺：腮腺、颌下腺、舌下 腺，及多个小黏液腺
腮腺： 最大，主要分泌浆液，有面神经分支穿
过，开口于正对上颌第二磨牙的颊侧黏膜上
颌下腺： 分泌浆液为主，少量粘液，开口于舌
等。 自然皮肤皮纹：向不同方向形成天然的皮肤皱纹
。 常因先天性或后天性疾患：导致颜面畸形和功能
障碍。 疾患容易波及毗邻部位：如颅内和咽喉部等
第二节 口腔
以牙列为界 口腔前庭（vestibule of
mouth） 固有口腔（proper cavity of
mouth）。
*口腔前庭
肌肉
因功能分咀嚼肌群与表情肌群
口腔解剖生理学应用解剖和生理精品PPT课件
将咀嚼压力转变为牵引力，均 匀分散到牙槽骨上。在水平切 面上，斜纤维呈交叉状排列， 可限制牙齿的转动。
Oblique Group
牙周膜—组织结构
根尖组
起于根尖区牙骨质，呈放 射状止于根尖周的牙槽骨。 具有固定牙根尖的作用。
Apical Group
牙周膜—组织结构
根间组
只存在于多根牙，起自根分叉处 的牙根间骨隔顶，止于根分叉区 牙骨质。防止牙根向冠方移动。
越隔组
牙槽龈组
环形组
龈牙组 牙骨膜组 牙槽龈组
牙 龈—组织学结构
越隔组 transseptal group
起于结合上皮根方牙骨质， 呈水平方向越过牙槽嵴， 至于邻牙相同部位。保持 牙弓上相邻两牙的接触， 阻止分离
越隔组
牙 龈—组织学结构
牙龈中几乎没有弹力纤维 相反，牙槽黏膜的固有层中含有大量的弹力纤维
(二) 基质：
➢ 主要由氨基葡聚糖和糖蛋白组成。充满 在细胞、纤维、血管和神经之间。
➢ 在维持牙周膜的代谢、保持细胞形态、 运动和分化方面起重要作用。
牙周膜—组织结构
(三) 细 胞：
➢成纤维细胞 ➢成牙骨质细胞 ➢上皮剩余 ➢成骨细胞和破骨细胞 ➢未分化间充质细胞
牙周膜—组织结构
成纤维细胞 Fibroblast
1.8mm 龈沟底 位置:因年龄而异 龈沟液
牙 龈—表面解剖
（二）附着龈： 附着龈 紧密附着在牙槽 嵴表面 游离龈沟 (free gingival groove) 点彩
牙 龈—表面解剖
牙间乳头和龈谷
牙龈呈锥体状充填 于邻近两牙的牙间 隙部分称牙间乳头 （龈乳头）。
牙 龈—表面解剖
牙间乳头和龈谷 龈谷(gingival col) 后牙颊舌侧龈乳头之间， 邻接点下方的牙龈.
Oblique Group
牙周膜—组织结构
根尖组
起于根尖区牙骨质，呈放 射状止于根尖周的牙槽骨。 具有固定牙根尖的作用。
Apical Group
牙周膜—组织结构
根间组
只存在于多根牙，起自根分叉处 的牙根间骨隔顶，止于根分叉区 牙骨质。防止牙根向冠方移动。
越隔组
牙槽龈组
环形组
龈牙组 牙骨膜组 牙槽龈组
牙 龈—组织学结构
越隔组 transseptal group
起于结合上皮根方牙骨质， 呈水平方向越过牙槽嵴， 至于邻牙相同部位。保持 牙弓上相邻两牙的接触， 阻止分离
越隔组
牙 龈—组织学结构
牙龈中几乎没有弹力纤维 相反，牙槽黏膜的固有层中含有大量的弹力纤维
(二) 基质：
➢ 主要由氨基葡聚糖和糖蛋白组成。充满 在细胞、纤维、血管和神经之间。
➢ 在维持牙周膜的代谢、保持细胞形态、 运动和分化方面起重要作用。
牙周膜—组织结构
(三) 细 胞：
➢成纤维细胞 ➢成牙骨质细胞 ➢上皮剩余 ➢成骨细胞和破骨细胞 ➢未分化间充质细胞
牙周膜—组织结构
成纤维细胞 Fibroblast
1.8mm 龈沟底 位置:因年龄而异 龈沟液
牙 龈—表面解剖
（二）附着龈： 附着龈 紧密附着在牙槽 嵴表面 游离龈沟 (free gingival groove) 点彩
牙 龈—表面解剖
牙间乳头和龈谷
牙龈呈锥体状充填 于邻近两牙的牙间 隙部分称牙间乳头 （龈乳头）。
牙 龈—表面解剖
牙间乳头和龈谷 龈谷(gingival col) 后牙颊舌侧龈乳头之间， 邻接点下方的牙龈.
口腔解剖生理学pptppt课件
.
4
吞咽功能
• 吞咽的过程及相应的解剖基础 • 吞咽的神经支配 • 吞咽对颌面、 生长发育的影响
.
5
吞咽的过程及相应的解剖基础
• 第一期(食团由口腔至 咽)
• 第二期(食团由咽至食 管上段)
• 第三期(食团由食管下 行至胃)
.
6
吞咽的神经支配
• 感受器：软腭、咽后壁、会厌和食管等处 • 中枢神经：皮质高级中枢和脑干吞咽中枢 • 传入神经：支配软腭的三叉神经和舌咽神经，支配咽后壁
第四章 口腔其他功能
The End
.
33
• 釉质内无温度觉感受器，只有当牙本质小管液受 刺激而产生流动才能感受到刺激，牙髓对冷、热 的刺激常是以疼痛形式表现出来
.
29
口腔黏膜对温度的耐受力大于皮肤的原因
• 口腔黏膜经常与温度较高的食物接触，因而提高 了对温度的耐受力和适应性
• 唾液能缓冲过冷、过热食物对口腔黏膜的刺激 • 口腔黏膜的痛觉阈值较高，因而具有一定的耐受
唇颊肌及咽上缩肌则从外侧向牙列及颌骨施加压力使牙列及颌骨内外侧的生长压力趋于平衡吞咽时升颌肌群将下颌固定于牙尖交错位降颌肌群收缩牵引舌骨向上这种牵引力能刺激下颌骨的生长发育第二节第二节言语功能言语功能言语speech通称说话是人与人交往中表达意识活动的基本方式口腔的缺损或畸形对语音的影响发音的解剖基础和特征发音的解剖基础和特征舌是口腔中最灵活的发音器官它能与口腔内许多部位联合作用发音器官的神经支配发音器官的神经支配支配发音器官的有关神经及管理部位大脑皮质与言语活动大脑皮质与言语活动运动性语言中枢说话中枢位于额下回后13处听觉性语言中枢位于颞上回后部视觉性语言中枢阅读中枢位于角回支配发音器官的有关神经及管理部位支配发音器官的有关神经及管理部位口腔的缺损或畸形对语音的影响口腔的缺损或畸形对语音的影响戴修复体影响发音的清晰度第三节第三节感觉功能感觉功能痛觉本体感觉本体感觉本体感觉对行使口腔功能的影响咀嚼系统的本体感受器咀嚼系统的本体感受器咀嚼系统的本体感觉主要来源于颞下颌关节的韧带咀嚼肌肌梭腱梭以及牙周膜本体感受器所接受的本体感受刺激本体感觉传导通路了解本体感觉传导通路了解来自腱梭和关节感受器的本体感觉纤维起自半月神经节内的神经元止于三叉神经脑桥核投射至大脑皮质初级与次级躯体感觉区来自肌梭牙周膜本体感受器的感觉纤维穿经半月神经节上行终止于三叉神经中脑核并传导至丘脑和大脑皮层相应区域本体感觉对行使口腔功能的影响了解本体感觉对行使口腔功能的影响了解正常的本体感觉对于正确地行使口腔功能是不可或缺的然而异常的本体感觉会扰乱正常的咀嚼肌活动和口腔功能的行使对咀嚼系统的功能甚至结构造成损害导致某些症状的产生如咬异物磨牙症情绪障碍等其中具有代表性的磨牙症患病率较高危害重味觉味觉影响味觉的因素味觉感受器味觉感受器味觉感受器是味蕾主要布于轮廓乳头菌状乳头和叶状乳头内
口腔解剖生理学ppt课件
②尖牙：其位于口角处，上、下、左、右共4个，牙冠邻面仍为楔形，其特点是切缘上有一突出的牙尖。尖牙为粗壮 而长大的单根，俗称犬齿（虎牙），主要用来穿刺和撕裂食物。 ③前磨牙：又称双尖牙，其位于尖牙之后、磨牙之前，左、右、上、下共8个。牙冠呈立方形，有一个与对颌牙接触 的咬牙合面，其上一般有双尖，（下颌第二前磨牙有三尖者）。主要是协助尖牙撕裂食物及协助磨牙捣碎食物。牙 根扁，多为单根，也有分叉者。
特殊病例的补充说明
目录
精选ppt
1
牙的口腔解剖
一、牙的组成
（一）外形观察 牙体由牙冠、牙颈及牙根三部分组成
1.牙冠（crown）:在牙体表面被牙釉质覆盖的部分，也是暴露于口腔发 挥咀嚼功能的主要部分。
临床牙冠 显露于口腔内以龈缘为界的部分。（随着年龄的增长会变长） 解剖牙冠 以牙颈为界的牙体部分。（随着年龄的增长会变短）
精选ppt
4
二、牙齿的分类
（一）根据牙的形态及功能分类
食物在口腔内经过切割、撕裂、捣碎、磨细等咀嚼运动，成为食糜， 而以利于消化吸收。牙的形态和功能是相互适应的，故可依次分为切 牙、尖牙、前磨牙及磨牙四类。
①切牙（俗称门牙）其位于口腔前部，上、下、左、右共8个，邻面观牙冠呈楔形，颈部厚而切缘薄。 ：切牙主要 用来摄取和切断食物，一般不需要强大的作用力，因而为单根。
②恒牙：28~32颗。乳牙脱落后的第二副牙列即恒牙，如不出现特殊疾 病或意外损伤不会脱落，一旦脱落就不会再长出牙齿代替。第一恒磨 牙自胚胎4个月开始发育，6岁开始萌出，是最先萌出的恒牙，不替代 任何乳牙。12～13岁后乳牙全部脱落，从此进入恒牙牙合时期。
精选ppt
6
三、牙的分区
上下颌牙按一定顺序紧密地排列在牙槽骨上，形成一个弓形整体， 即为牙列。为了简明地记录牙的名称和部位，常以“＋”符号将
特殊病例的补充说明
目录
精选ppt
1
牙的口腔解剖
一、牙的组成
（一）外形观察 牙体由牙冠、牙颈及牙根三部分组成
1.牙冠（crown）:在牙体表面被牙釉质覆盖的部分，也是暴露于口腔发 挥咀嚼功能的主要部分。
临床牙冠 显露于口腔内以龈缘为界的部分。（随着年龄的增长会变长） 解剖牙冠 以牙颈为界的牙体部分。（随着年龄的增长会变短）
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二、牙齿的分类
（一）根据牙的形态及功能分类
食物在口腔内经过切割、撕裂、捣碎、磨细等咀嚼运动，成为食糜， 而以利于消化吸收。牙的形态和功能是相互适应的，故可依次分为切 牙、尖牙、前磨牙及磨牙四类。
①切牙（俗称门牙）其位于口腔前部，上、下、左、右共8个，邻面观牙冠呈楔形，颈部厚而切缘薄。 ：切牙主要 用来摄取和切断食物，一般不需要强大的作用力，因而为单根。
②恒牙：28~32颗。乳牙脱落后的第二副牙列即恒牙，如不出现特殊疾 病或意外损伤不会脱落，一旦脱落就不会再长出牙齿代替。第一恒磨 牙自胚胎4个月开始发育，6岁开始萌出，是最先萌出的恒牙，不替代 任何乳牙。12～13岁后乳牙全部脱落，从此进入恒牙牙合时期。
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6
三、牙的分区
上下颌牙按一定顺序紧密地排列在牙槽骨上，形成一个弓形整体， 即为牙列。为了简明地记录牙的名称和部位，常以“＋”符号将
口腔解剖生理学PPT精品课程课件讲义
总之，学习口腔解剖生理学，若能按照“注重实践、善于 总结和多加强化”，通常能达到提高学习效果的目的。
艾宾浩斯遗忘曲线图
小 结
通过绪论部分的学习，使学生了解了口腔解剖生 理学的定义、任务及主要内容，对口腔解剖生理 学与临床学科的关系以及它在口腔医学专业中的 地位有了初步的认识，同时也让我们了解了学习 这门课的重要性，激发了学生学习口腔解剖生理 学的积极性，增强了学习的信心，提高了学习的 兴趣。
精品课程
PPT内容可自行编辑
口腔解剖生理学
主讲：XX XX
绪 论
学习目标
• 阐述口腔解剖生理学的定义、任务。 • 了解口腔解剖生理学的发展简史。
• 熟悉口腔解剖生理学的主要内容及 其与临床医学课程的关系
为什么学? 学什么? 怎样学?
一、口腔解剖生理学的定义和任务
定义:
是一门以研究口腔、颅、面、颈部等诸部位的正常形态 结构、生理机能、功能活动规律及其临床应用为主要内容 的学科。
。
一、牙的组成
外部观察 1、牙冠： 解剖牙冠系牙釉质覆盖的部分，牙冠与牙根以牙颈为界。 临床牙冠为牙体露于口腔的部分，牙冠与牙根以龈缘为界。 2、牙根： 解剖牙根系牙骨质覆盖的部分，牙根与牙冠以牙颈为界。 临床牙根为牙体在口腔内见不到的部分，牙根与牙冠以龈缘为界。 3、牙颈：牙冠与牙根交界处。
• 正常情况下，在牙的唇面、舌面牙颈线凸向根尖，并相互 均匀连续，如同波浪状，而在牙的近远中面牙颈线凸向切 缘(牙合面)，彼此互不连续。
任务:
在于阐明口、颌、面、颈部的层次和器官形态，辨别其 结构特点，掌握其机能活动规律，从而为口腔，临床医学 课程的学习和实践奠定必要的基础。
二 、口腔解剖生理学的发展与地位
作为口腔医学基础学科的口腔解剖生理学是一门古老而又年轻的、正在 发展中的学科，其学科内容仍在不断地充实和改进。
艾宾浩斯遗忘曲线图
小 结
通过绪论部分的学习，使学生了解了口腔解剖生 理学的定义、任务及主要内容，对口腔解剖生理 学与临床学科的关系以及它在口腔医学专业中的 地位有了初步的认识，同时也让我们了解了学习 这门课的重要性，激发了学生学习口腔解剖生理 学的积极性，增强了学习的信心，提高了学习的 兴趣。
精品课程
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口腔解剖生理学
主讲：XX XX
绪 论
学习目标
• 阐述口腔解剖生理学的定义、任务。 • 了解口腔解剖生理学的发展简史。
• 熟悉口腔解剖生理学的主要内容及 其与临床医学课程的关系
为什么学? 学什么? 怎样学?
一、口腔解剖生理学的定义和任务
定义:
是一门以研究口腔、颅、面、颈部等诸部位的正常形态 结构、生理机能、功能活动规律及其临床应用为主要内容 的学科。
。
一、牙的组成
外部观察 1、牙冠： 解剖牙冠系牙釉质覆盖的部分，牙冠与牙根以牙颈为界。 临床牙冠为牙体露于口腔的部分，牙冠与牙根以龈缘为界。 2、牙根： 解剖牙根系牙骨质覆盖的部分，牙根与牙冠以牙颈为界。 临床牙根为牙体在口腔内见不到的部分，牙根与牙冠以龈缘为界。 3、牙颈：牙冠与牙根交界处。
• 正常情况下，在牙的唇面、舌面牙颈线凸向根尖，并相互 均匀连续，如同波浪状，而在牙的近远中面牙颈线凸向切 缘(牙合面)，彼此互不连续。
任务:
在于阐明口、颌、面、颈部的层次和器官形态，辨别其 结构特点，掌握其机能活动规律，从而为口腔，临床医学 课程的学习和实践奠定必要的基础。
二 、口腔解剖生理学的发展与地位
作为口腔医学基础学科的口腔解剖生理学是一门古老而又年轻的、正在 发展中的学科，其学科内容仍在不断地充实和改进。
口腔解剖生理a46页PPT
谢谢！
牙体：三硬一软
4.牙周组织结构
牙龈(gun of gingiva)
牙龈
牙周膜(periodontal
牙周膜
membrane) 牙槽骨(alveolar bone)
牙槽骨
深覆
开
正畸治疗
舌（tongue）
三、乳牙与恒牙 乳牙（deciduous teeth）
牙数＝月数－6
AB CD
恒牙(permanent teeth)
前牙——切割食物 后牙——研磨食物 尖牙——撕裂食物
2.牙根的数目和形态
单根
5321 1235 54321 12345
双根 三根 变异较大
44 76 67 76 67
88 88
3.牙的组织结构
牙釉质
牙髓
牙本质
牙骨质
牙釉质(enamel) 牙本质(dentin) 牙骨质(cementum) 牙髓(pulp)
环形组 淋巴组织
纵形组
腮腺淋巴结 颌上淋巴结 颌下淋巴结 颏下淋巴结 颈浅淋巴结 颈深淋巴结
六、神经
神经
感觉神经 三叉神经 运动神经 面神经
三叉神经 Trigeminal nerve
面神经 (facial ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱerve)
七、唾液腺 (Salivary glands)
八、颞下颌关节 (temporo-mandibular joint TMJ)
一、表面形态标志与协调关系
二、颌骨
上颌骨（maxilla）
下颌骨(mandible)
三、肌肉
咀嚼肌
闭口肌群 开口肌群
表情肌
四、血管
动脉：颈外A分支 特点：血供丰富，伤后出血多，压 迫近心端。
口腔功能(口腔解剖生理学课件)
2. 叩齿运动（tapping movement）
叩齿运动（tapping movement）
即习惯性小开闭运动，是一种无意识进行的 开闭口运动，与口颌系统下颌运动中神经肌肉 记忆型的反复强化有关。叩齿运动的频率、稳 定性以及速度大小反映了该系统各组成部分之 间的协调性。
3. 咀嚼运动（chewing movement）
(vertical plane)
矢状面
水平面 (transverse plane)
冠状面 (coronal plane)
1. 边缘运动（envelope of motion）
边缘性运动 （border movement）
为下颌向各个方向所能做的最大范围的运 动，代表了下颌、颞下颌关节及其韧带和 咀嚼肌的功能潜力。
属于下颌的功能运动（functional movement），冠状面上切点运动 轨迹呈滴泪状，但存在个体差异。
即使在同一个体，由于咀嚼食物 的性质和数量的不同以及咀嚼所 处的时相不同，其轨迹的形态均 有差异。
咀嚼运动
下颌从前伸位返回时与前伸运动相反， 主要由颞肌后束和二腹肌等降下颌肌收缩完成
翼外肌上头收缩起稳定关节盘的作用
▲ 后退咬合运动的力：颞肌后束和二腹肌等降下颌肌收缩完 成，翼外肌上头也收缩以稳定关节盘。
（5）前伸咬合运动正常的标志：
– 双侧髁突运动均匀一致; – 关节无杂音； – 颌面部无疼痛不适； – 运动对称无偏斜
一、温度觉感受器 鲁菲尼（Ruffini）小体--热感受器 克劳斯（Krause）终球--冷感受器
二、口腔黏膜各部对冷、热觉的敏感度
一、口腔黏膜触压觉感受器
（1）游离神经末梢 （2）牙周膜本体感受器 （3）Meissner触觉小体 （4）Meckel环形小体
口腔解剖生理学通用课件
06
口腔神经解剖与生理
口腔神经分布与特点
口腔神经分布
口腔神经主要包括三叉神经、面神经和舌咽神经。这些神经在口腔内分布广泛， 控制口腔感觉和运动功能。
口腔神经特点
口腔神经具有高度敏感性和特异性，能够感知口腔内的温度、疼痛、触觉等刺 激，并调节口腔运动和唾液分泌。
口腔感觉与运动功能
口腔感觉
口腔内的感觉神经元能够感知疼痛、触觉、温度、味觉等刺激，并将这些信息传 递至大脑，以产生相应的感觉。
修复
如果牙齿出现缺损或龋齿，应及时进行修复， 以保护牙齿的健康。
03
牙周解剖与生理
牙龈解剖与生理
牙龈的组成
牙龈是由上皮、结缔组织、血管和神经等组成的 组织结构。
牙龈的发育
牙龈的发育始于胎儿期，受到遗传和环境因素的 影响。
牙龈的功能
牙龈具有保护牙齿、提供营养和维持口腔卫生等 重要功能。
牙周膜与牙槽骨
颞下颌关节解剖与生理
颞下颌关节的结构
颞下颌关节是由颞骨、下颌骨和关节盘组成的联动关节。
颞下颌关节的功能
颞下颌关节的主要功能是参与咀嚼、说话、吞咽和表情等。
颞下颌关节的生长发育
颞下颌关节的生长发育主要在儿童期和青春期，通过颞下颌关节的生长发育，可以影响面 部结构和口腔大小。同时，颞下颌关节的发育不良或病变也会影响咀嚼、说话和吞咽等功 能。
先天性畸形与防治
先天性畸形类型 常见的先天性畸形包括唇裂、腭裂、小颌畸形、舌系带过 短等。
先天性畸形原因 先天性畸形的原因复杂，包括遗传、环境等多种因素。
先天性畸形防治 针对不同的先天性畸形，可以采用不同的治疗方法，如手 术矫正、语音治疗等。同时，预防也是关键，包括孕期保 健、避免有害因素等。
口腔解剖生理学
双根，牙髓治疗、拔牙时37应.前磨牙应注用解剖 意 上颌前磨牙根尖靠近上颌窦，感染可相互涉及 下颌前磨牙可作为寻找颏孔的标志 下颌前磨牙颈部缩窄，牙冠偏舌侧，在牙髓治疗与修复 治疗时要注意治疗器械与牙长轴保持一致
恒磨牙的外形
磨牙的形态与功能特点：其萌出不替代任何乳牙 功能特点：磨细食物，发挥咀嚼功能的主要牙齿
线）
牙的组成
内部观察
牙釉质(enamel)高度钙化 半 透明
牙本质( dentin)淡黄色 牙骨质(cementum) 与骨相似 牙 髓( pulp) 富含神经血管
CT组织
牙体一般应用名词
应用术语
❖
中线
❖
牙体长轴
牙体一般应用名词
接触区（邻接区）
牙体一般应用名词
❖ 外形高点（height of contour)
左右下颌前磨牙鉴别
牙冠远中明显大于近中
近中窝
远中窝大于近中窝
舌尖偏近中
36.左右下颌第一前磨牙
左右下颌第二前磨牙鉴别
近中边缘嵴高于远中边缘嵴
近中窝
远中窝大于近中窝
近舌尖
两尖型舌尖偏近中
远中窝
近中窝 远舌尖
前磨牙的应用解剖
畸形中央尖 下颌第二前磨牙多见，发生率达4.2% 有髓角进入该尖—易磨损---牙髓、尖周病 上颌第一前磨牙单、双根均常见第二前磨牙偶见
近中面：略似三角形，底是颈缘，
呈“V”形；顶部是切端，在其稍
下处
与对侧中切牙接触，接触的5.部上颌 位很
中切牙
小。
邻面
近中接触点位于切1/3内。
远中面：和近中面近似，稍短，
比较圆突，远中接触点位置较高，
在
中1/3与切1/3之间，也有的在中
恒磨牙的外形
磨牙的形态与功能特点：其萌出不替代任何乳牙 功能特点：磨细食物，发挥咀嚼功能的主要牙齿
线）
牙的组成
内部观察
牙釉质(enamel)高度钙化 半 透明
牙本质( dentin)淡黄色 牙骨质(cementum) 与骨相似 牙 髓( pulp) 富含神经血管
CT组织
牙体一般应用名词
应用术语
❖
中线
❖
牙体长轴
牙体一般应用名词
接触区（邻接区）
牙体一般应用名词
❖ 外形高点（height of contour)
左右下颌前磨牙鉴别
牙冠远中明显大于近中
近中窝
远中窝大于近中窝
舌尖偏近中
36.左右下颌第一前磨牙
左右下颌第二前磨牙鉴别
近中边缘嵴高于远中边缘嵴
近中窝
远中窝大于近中窝
近舌尖
两尖型舌尖偏近中
远中窝
近中窝 远舌尖
前磨牙的应用解剖
畸形中央尖 下颌第二前磨牙多见，发生率达4.2% 有髓角进入该尖—易磨损---牙髓、尖周病 上颌第一前磨牙单、双根均常见第二前磨牙偶见
近中面：略似三角形，底是颈缘，
呈“V”形；顶部是切端，在其稍
下处
与对侧中切牙接触，接触的5.部上颌 位很
中切牙
小。
邻面
近中接触点位于切1/3内。
远中面：和近中面近似，稍短，
比较圆突，远中接触点位置较高，
在
中1/3与切1/3之间，也有的在中
口腔解剖生理学讲课39页PPT
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
口腔解剖生理学讲课
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
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为平分颅面部为左右 两等分的一条假想垂 直线，通过两眼之间、 鼻尖、上颌及下颌的 两中切牙之间。中线 将牙弓分成左右对称 的两部分
（一）应用术语 1.中线(median line)
左右两等分
应用术语
（二）牙冠各面的命名
牙冠各面的命名
牙冠各面的命名
1. 唇面(labial surface)及颊面(buccal surface)
口腔解剖生理学
全国高职高专口腔医学和口腔医学技术专业第三轮规划教材
口腔解剖生理学
库莉博 马莉 左艳萍 刘洋
第一章
牙体解剖生理
唐山职业技术学院 唐山职业技术学院 西安医学院 四川大学华西口腔医学院
提要
绪论
牙体解剖应用名词及表面标志
牙的演化
恒牙的解剖形态
牙的组成与分类 乳牙的解剖形态
牙位记录
第 第乳 二 一尖 乳 乳牙 磨磨 牙牙
乳 乳下 侧中 切切 牙牙
恒牙牙位记录
上
87654321 右
12345678 左
87654321
12345678
第 第第 第第尖侧中 下 三 二一 二一牙切切 磨 磨磨 前前 牙牙 牙 牙牙 磨磨
牙牙
通用编号系统
上
12345678 右
9 10 11 12 13 14 15 16 左
32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 下
国际牙科联合会系统（恒牙编号）
上
18 17 16 15 14 13 12 11 21 22 23 24 25 26 27 28
右
左
48 47 46 45 44 43 42 41 31 32 33 34 35 36 37 38 下
按先后顺序萌出 左右对称同期萌出 下颌牙的萌出略早于上颌同名牙 女性萌出的平均年龄稍早于男性
牙萌出的顺序
乳牙：Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅲ、Ⅴ 恒牙：上颌： 6、1、2、4、（3、5）、7、8
下颌：（6、1）、2、3、4、5、7）、8
乳牙的萌出
乳牙萌出平均年龄表(以月为单位) ⅠⅡⅢⅣⅤ
上颌牙 8 9 18 14 28 下颌牙 6 7 16 12 22
第三节 牙位记录
牙列分区
临床牙位记录法
部位记录法 通用编号系统 国际牙科联合会系统(简称FDI)
乳牙牙位记录
上 ⅤⅣⅢ ⅡⅠ ⅠⅡⅢⅣⅤ
右
左
ⅤⅣⅢ ⅡⅠ
ⅠⅡⅢⅣⅤ
第 第乳 二 一尖 乳 乳牙 磨磨 牙牙
乳 乳下 侧中 切切 牙牙
乳牙牙位记录
上
EDCBA 右
E 左
EDCBA
ABCDE
学习口腔解剖生理学的基本观点和方法
局部和整体统一的观点 形态与功能相互联系的观点 动态发展的观点 理论联系实际的学习方法
第一节 牙的演化
牙的演化过程
牙的演化
鲨鱼的三角片牙及多牙列
鳄鱼的单椎体牙
牙的演化
古鸟的单椎体牙
哺乳类动物的槽生牙
牙的演化特点
牙形由单一同形牙向异形牙演化 牙数由多变少 牙替换次数由多牙列向双牙列演化 牙的分布由广泛至集中于上下颌骨 牙附着于颌骨的方式由端生牙至侧生牙，最后
牙体髓腔形态
牙的萌出
牙体解剖形态的生理意义
绪论
口腔解剖生理学的定义与任务 口腔解剖生理学的发展与地位 口腔解剖生理学课程的重要性 学习口腔解剖生理学的基本观点和方法
口腔解剖生理学的定义、任务
定义：口腔解剖生理学是一门以研究人体口腔、 颌面、颈部诸部位的正常结构、功能、活动规律及 临床应用为主要内容的学科 任务：为学习后续的口腔专业课和临床实践奠定 必要的基础
国内知名大学口腔医学院的许多著名专家对牙体 解剖、 、下颌运动、颞下颌关节、口腔功能及 口腔美学等方面都进行了较深入的研究，这些研 究成果既充实了国人口腔解剖生理学资料，又为 临床应用提供了基础理论依据。
口腔解剖生理学课程的重要性
口腔解剖生理学作为专业基础课，开设于 其他口腔专业课程之前，要求学生在系统 认识口腔各部分解剖结构的同时，深刻理 解和掌握牙体形态及其与功能的相互关系， 为后续专业课程的学习奠定理论基础。
向槽生牙演化 牙根从无到有
第二节 牙的组成与分类
牙的组成
牙齿剖面观
根据牙的形态和功能分类
根据牙在口腔内存在的时间分类
乳牙(deciduous teeth)20个。自婴儿出生后6个 月左右，乳牙开始萌出，至2岁半左右萌出完成
恒牙（permanent teeth）28～32个。恒牙自6岁 左右开始萌出，12岁左右萌出基本完成
口腔解剖生理学的发展与地位
早在几千年前我国就有口腔解剖生理学方面的 论述，祖国医学家对口腔解剖生理知识的了解， 已经具有一定的深度。
解放前我国仅有5所牙医学校。新中国成立后， 特别是改革开放以来口腔医学教育和口腔保健 事业得到了迅速发展。
口腔解剖生理学的发展与地位
1973年口腔解剖生理学作为一门独立学科单独开 设，使这门学科向着更高的层次发展。
是沿冠根方向通过牙 体中心的一条假想纵 轴
牙长轴
接触区(contact area)
牙与牙在邻面互相接 触的部位，称接触区， 也称邻接点或接触点
线角、轴面角及点角
牙冠上两牙面相交于 一线的角称线角
国际牙科联合会系统（乳牙编号）
上
55 54 53 52 51 右
61 62 63 64 65 左
85 84 83 82 81
71 72 73 74 75
下
第四节 牙的萌出
牙萌出定义
是指从牙冠出龈至上、下牙达到咬合接触的全过程。 牙冠破龈而出的现象称出龈。牙萌出的时间是指出龈的时 间
牙萌出的特点
牙冠各面的命名
2.舌面(lingual surface)或腭面（palatal surface）
牙冠各面的命名
4.切嵴(incisor ridge)及 面(o牙cc合lusal surface)
牙冠各面的命名
牙体解剖应用名称
牙长轴 接触区 线角、轴面角及点角 外形高点 牙体三等分
牙长轴(long axis)
恒牙的萌出
恒牙萌出平均年龄表(以年为单位) 12345678 上颌牙 8 9 12 10 12 6 12 18 以后 下颌牙 6 7 9 10 12 6 12 18 以后
第五节 牙体解剖应用名称与解剖标志
牙体解剖应用名称与解剖标志
牙冠各面的命名 牙体解剖应用名称 牙冠的表面标志
中线(median line)
（一）应用术语 1.中线(median line)
左右两等分
应用术语
（二）牙冠各面的命名
牙冠各面的命名
牙冠各面的命名
1. 唇面(labial surface)及颊面(buccal surface)
口腔解剖生理学
全国高职高专口腔医学和口腔医学技术专业第三轮规划教材
口腔解剖生理学
库莉博 马莉 左艳萍 刘洋
第一章
牙体解剖生理
唐山职业技术学院 唐山职业技术学院 西安医学院 四川大学华西口腔医学院
提要
绪论
牙体解剖应用名词及表面标志
牙的演化
恒牙的解剖形态
牙的组成与分类 乳牙的解剖形态
牙位记录
第 第乳 二 一尖 乳 乳牙 磨磨 牙牙
乳 乳下 侧中 切切 牙牙
恒牙牙位记录
上
87654321 右
12345678 左
87654321
12345678
第 第第 第第尖侧中 下 三 二一 二一牙切切 磨 磨磨 前前 牙牙 牙 牙牙 磨磨
牙牙
通用编号系统
上
12345678 右
9 10 11 12 13 14 15 16 左
32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 下
国际牙科联合会系统（恒牙编号）
上
18 17 16 15 14 13 12 11 21 22 23 24 25 26 27 28
右
左
48 47 46 45 44 43 42 41 31 32 33 34 35 36 37 38 下
按先后顺序萌出 左右对称同期萌出 下颌牙的萌出略早于上颌同名牙 女性萌出的平均年龄稍早于男性
牙萌出的顺序
乳牙：Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅲ、Ⅴ 恒牙：上颌： 6、1、2、4、（3、5）、7、8
下颌：（6、1）、2、3、4、5、7）、8
乳牙的萌出
乳牙萌出平均年龄表(以月为单位) ⅠⅡⅢⅣⅤ
上颌牙 8 9 18 14 28 下颌牙 6 7 16 12 22
第三节 牙位记录
牙列分区
临床牙位记录法
部位记录法 通用编号系统 国际牙科联合会系统(简称FDI)
乳牙牙位记录
上 ⅤⅣⅢ ⅡⅠ ⅠⅡⅢⅣⅤ
右
左
ⅤⅣⅢ ⅡⅠ
ⅠⅡⅢⅣⅤ
第 第乳 二 一尖 乳 乳牙 磨磨 牙牙
乳 乳下 侧中 切切 牙牙
乳牙牙位记录
上
EDCBA 右
E 左
EDCBA
ABCDE
学习口腔解剖生理学的基本观点和方法
局部和整体统一的观点 形态与功能相互联系的观点 动态发展的观点 理论联系实际的学习方法
第一节 牙的演化
牙的演化过程
牙的演化
鲨鱼的三角片牙及多牙列
鳄鱼的单椎体牙
牙的演化
古鸟的单椎体牙
哺乳类动物的槽生牙
牙的演化特点
牙形由单一同形牙向异形牙演化 牙数由多变少 牙替换次数由多牙列向双牙列演化 牙的分布由广泛至集中于上下颌骨 牙附着于颌骨的方式由端生牙至侧生牙，最后
牙体髓腔形态
牙的萌出
牙体解剖形态的生理意义
绪论
口腔解剖生理学的定义与任务 口腔解剖生理学的发展与地位 口腔解剖生理学课程的重要性 学习口腔解剖生理学的基本观点和方法
口腔解剖生理学的定义、任务
定义：口腔解剖生理学是一门以研究人体口腔、 颌面、颈部诸部位的正常结构、功能、活动规律及 临床应用为主要内容的学科 任务：为学习后续的口腔专业课和临床实践奠定 必要的基础
国内知名大学口腔医学院的许多著名专家对牙体 解剖、 、下颌运动、颞下颌关节、口腔功能及 口腔美学等方面都进行了较深入的研究，这些研 究成果既充实了国人口腔解剖生理学资料，又为 临床应用提供了基础理论依据。
口腔解剖生理学课程的重要性
口腔解剖生理学作为专业基础课，开设于 其他口腔专业课程之前，要求学生在系统 认识口腔各部分解剖结构的同时，深刻理 解和掌握牙体形态及其与功能的相互关系， 为后续专业课程的学习奠定理论基础。
向槽生牙演化 牙根从无到有
第二节 牙的组成与分类
牙的组成
牙齿剖面观
根据牙的形态和功能分类
根据牙在口腔内存在的时间分类
乳牙(deciduous teeth)20个。自婴儿出生后6个 月左右，乳牙开始萌出，至2岁半左右萌出完成
恒牙（permanent teeth）28～32个。恒牙自6岁 左右开始萌出，12岁左右萌出基本完成
口腔解剖生理学的发展与地位
早在几千年前我国就有口腔解剖生理学方面的 论述，祖国医学家对口腔解剖生理知识的了解， 已经具有一定的深度。
解放前我国仅有5所牙医学校。新中国成立后， 特别是改革开放以来口腔医学教育和口腔保健 事业得到了迅速发展。
口腔解剖生理学的发展与地位
1973年口腔解剖生理学作为一门独立学科单独开 设，使这门学科向着更高的层次发展。
是沿冠根方向通过牙 体中心的一条假想纵 轴
牙长轴
接触区(contact area)
牙与牙在邻面互相接 触的部位，称接触区， 也称邻接点或接触点
线角、轴面角及点角
牙冠上两牙面相交于 一线的角称线角
国际牙科联合会系统（乳牙编号）
上
55 54 53 52 51 右
61 62 63 64 65 左
85 84 83 82 81
71 72 73 74 75
下
第四节 牙的萌出
牙萌出定义
是指从牙冠出龈至上、下牙达到咬合接触的全过程。 牙冠破龈而出的现象称出龈。牙萌出的时间是指出龈的时 间
牙萌出的特点
牙冠各面的命名
2.舌面(lingual surface)或腭面（palatal surface）
牙冠各面的命名
4.切嵴(incisor ridge)及 面(o牙cc合lusal surface)
牙冠各面的命名
牙体解剖应用名称
牙长轴 接触区 线角、轴面角及点角 外形高点 牙体三等分
牙长轴(long axis)
恒牙的萌出
恒牙萌出平均年龄表(以年为单位) 12345678 上颌牙 8 9 12 10 12 6 12 18 以后 下颌牙 6 7 9 10 12 6 12 18 以后
第五节 牙体解剖应用名称与解剖标志
牙体解剖应用名称与解剖标志
牙冠各面的命名 牙体解剖应用名称 牙冠的表面标志
中线(median line)