3.7.3《学会合理消费》12.5 最新董文斯
班会记录理性消费(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生主持人：张华一、会议目的为了提高同学们的消费意识，倡导理性消费，本次班会旨在通过讨论、分享和案例分析，使同学们认识到消费观念的重要性，学会合理安排消费，避免盲目跟风，培养健康的消费习惯。
二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 理性消费知识讲座3. 同学们分享消费心得4. 案例分析5. 总结发言三、会议内容1. 主持人开场致辞张华：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高大家的消费意识，倡导理性消费。
希望大家能够积极参与，共同探讨如何在生活中做到理性消费。
2. 理性消费知识讲座张华：下面，让我们请来经济老师为我们讲解一下理性消费的相关知识。
经济老师：大家好！今天，我将为大家讲解什么是理性消费。
理性消费是指消费者在购买商品或服务时，根据自身的需求、经济状况和价值观，进行合理、明智的选择和消费。
以下是理性消费的几个要点：（1）明确消费目的：在购买商品或服务之前，要明确自己的消费目的，避免盲目跟风。
（2）合理规划预算：根据自己的经济状况，合理安排消费预算，避免过度消费。
（3）关注性价比：在购买商品或服务时，要综合考虑价格、质量、性能等因素，选择性价比高的产品。
（4）绿色消费：倡导环保、低碳、可持续的消费方式，关注产品的环保性能。
（5）避免冲动消费：在购物时，要保持冷静，避免因情绪波动而冲动消费。
3. 同学们分享消费心得李明：大家好，我最近在购物时，发现很多商品都在进行促销活动，但我并没有盲目跟风购买，而是根据自己的实际需求来选择购买，这样既节省了开支，又避免了浪费。
王丽：我觉得在购物时，要关注商品的性价比，不能只看价格，有时候价格低并不代表质量好，我们要学会辨别商品的质量和性能。
赵刚：我平时喜欢在网上购物，但我会先对商品进行详细了解，比较不同商家的价格和评价，再决定是否购买，这样可以避免上当受骗。
学会合理消费作文
学会合理消费作文
现代社会,我们生活在一个物质极度丰富的时代。
各种各样的商品琳琅满目,让人目不暇接。
广告处处可见,诱惑着我们去购买这些商品。
在这种环境中,我们很容易被诱导去过度消费,失去理性。
因此,学会合理消费就显得尤为重要。
合理消费首先要树立正确的消费观念。
我们应该摒弃那种唯有购买昂贵商品才算体面的错误观念,培养节俭的生活作风。
我们要学会区分自己的需求和欲望,只为满足真正的需求而消费,而不是被虚荣心和攀比心驱使去盲目购物。
我们要学会制定合理的消费计划。
要根据自己的收入状况,对生活费用进行合理分配,把可支配收入分为几个部分,如生活费、教育培训费、储蓄和理财等,避免盲目消费。
再者,我们要养成精打细算的好习惯。
在购物时,要三思而后行,对所购商品的价格、质量和使用价值进行比较,精打细算,物尽其用,力求花最少的钱获得最大的效益。
我们要提高自我约束力。
面对商家的各种诱惑,我们要有拒绝的勇气和力量,时刻保持清醒的头脑。
同时也要学会控制自己的欲望,不被一时的冲动所左右。
合理消费不仅关乎我们个人的切身利益,也关系到整个社会的可持续发展。
让我们都学会合理消费,过上文明节俭的生活吧。
2024年树立正确的消费观,避免盲目攀比演讲稿(精选4篇)
2024年树立正确的消费观，避免盲目攀比演讲稿（精选4篇）演讲稿一：慎重选择，健康消费亲爱的各位领导、来宾和同学们：大家好！今天，我想和大家分享一下关于正确消费观的问题。
随着社会的发展，消费观念也在发生着变化。
然而，我们也面临着一些问题，其中之一就是盲目攀比。
为了树立正确的消费观，使我们的生活更加健康和有意义，我想和大家一起探讨如何慎重选择和健康消费。
首先，我们应该明确自己的价值观。
消费是一种社会行为，但我们不能被社会的风潮和别人的评判所左右。
每个人都有自己的生活方式和追求，所以我们需要思考什么是对自己有价值的消费。
只有明确了自己的价值观，我们才能做出正确的选择。
其次，我们应该慎重选择我们的消费对象。
在社交媒体和广告的影响下，我们往往容易受到外界的诱惑。
然而，并不是所有的产品或服务都符合我们的需求和价值观。
在进行消费决策时，我们应该充分调查和比较不同选项，选购适合自己的产品或服务。
最后，我们应该推崇健康消费。
现代社会往往以物质消费为导向，但过度的物质追求并不能带来真正的幸福。
我们应该将重心放在健康、教育和体验上，这些是能够带给我们真正快乐和满足感的方面。
在选择消费时，我们应该更多地考虑自己的身心健康和精神追求。
亲爱的同学们，只有树立正确的消费观，我们才能更好地过上有价值的生活。
让我们在2024年，慎重选择、健康消费，摆脱盲目攀比的束缚，真正过上属于自己的幸福生活！谢谢大家！演讲稿二：从内心出发，树立正确的消费观尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我想和大家一起探讨如何树立正确的消费观，避免盲目攀比。
随着时代的进步，我们生活的物质条件不断提高，然而，消费观念却也面临着一些问题。
在2024年，我们应该从内心出发，树立正确的消费观，使我们的生活更加有意义和幸福。
首先，我们应该树立理性消费的观念。
物质是生活的基础，但追求过多的物质享受并不能带给我们真正的幸福。
我们应该明确自己的需求与欲望，理性判断所需要的和所想要的。
【四年级作文】理性消费最重要
【四年级作文】理性消费最重要今天，我校迎来了一年一度的淘书乐活动。
以前的四年我都在疯一般的买书，今天终于有幸当了一次收银员。
我们的书摊上不仅堆着各种各样的书籍，还有五颜六色的零食、文具，琳琅满目，为了促销，我们还准备了精美的糖果。
刚开始淘书，我们的摊位就被围得水泄不通，淘书者中，有两个小胖子，看到摊子上美味的糖果，不禁垂涎三尺，不管三七二十一，随便买一本。
他们边吃糖边拍拍屁股跑了，连书都不要了，不知是在买糖还是在买书。
真是“买糖还书”呀！几个三年级的小妹妹看到摊子上有的书很便宜，都是1元、2元的，很是高兴，不问适不适合自己，一买就买一堆，装在袋子里，大摇大摆走了。
还有一些同学看到书摊前被围得里三层外三层，便过来凑热闹，看大家买哪种书就跟着买，真是一种浪费！在这一群热情消费者中，我注意到两位女生，她们在书摊前停了许久，在翻看着沈石溪的动物小说，她们一直在专心致志地看书，不受外界干扰。
有时皱着眉头，有点严肃；有时眉开眼笑，笑个不停，仿佛置身于书的故事中。
终于，她们抬起头，不讨价还价，直接付了钱，捧着自己喜爱的书，到旁边的绿草坪“一心只读圣贤书”。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
看着这些同学，让我想起“双十一”里疯狂购物的妈妈。
每年的那天，妈妈总凌晨半夜爬起来，目不转睛地盯着手机，手在屏幕上不停地点，很快便装满了购物车。
可买回来的衣服，两年了还挂在衣柜里，有的碰都没碰，商标都没剪，真是一种浪费啊！在双十一时，我们要买需要的商品。
同样，在淘书乐中，我们不能盲目消费，理性消费最重要。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
学会合理消费
3、（单选题）近年来，一些商家纷纷进行分 、（单选题）近年来， 单选题 期付款促销活动， 期付款促销活动，银行业迅速推出消费信贷 业务，鼓励居民“花明天的钱， 业务，鼓励居民“花明天的钱，买今天的东 这一系列举措说明（ 西”。这一系列举措说明（ ） C A、我国正在从适度消费向超前消费过渡 B、我国正在放弃适度从紧的财政货币政策 C、启动消费市场，扩大内需，拉动经济增 启动消费市场，扩大内需， 长，是我国当前需要解决的矛盾之一 适度消费不合时宜， D、适度消费不合时宜，勤俭节约更束缚了 我国经济的发展
你的消费是绿色的吗？ 你的消费是绿色的吗？
1.在购买食品时， 1.在购买食品时，你注意 在购买食品时 过这个标志吗？ 过这个标志吗？ 2.用完的电池你是如何处 2.用完的电池你是如何处 理的？ 理的？ 3.你购买过度包装的商 3.你购买过度包装的商 品吗？ 品吗？
说说你理解的绿色消费。 说说你理解的绿色消费。
我的消费 宝典
我们要学会理财、 我们要学会理财、合理 消费。除了金钱， 消费。除了金钱，当然还有 我们的青春时光。 我们的青春时光。让我们做 一个理智的消费者。 一个理智的消费者。
第一集： 第一集：妈妈的烦恼
长假时妈妈看到一超市正在搞大型促销 活动，有的商品打五折，有的打四折， 活动，有的商品打五折，有的打四折，有的 还买一送二。妈妈心想： 还买一送二。妈妈心想：这样的好机会真是 不多，于是忍不住走了进去， 不多，于是忍不住走了进去，买了各种营养 衣服等，大约花去1800元左右。后来 妈 元左右。 品、衣服等，大约花去 元左右 后来,妈 妈才发现，自己买的好多东西是不需要的， 妈才发现，自己买的好多东西是不需要的， 现在用不上。买了用不上；不买吧， 现在用不上。买了用不上；不买吧，东西实 在便宜，又怕失去机会。 在便宜，又怕失去机会。下次再遇到这样的 机会，妈妈到底应该怎么做？ 机会，妈妈到底应该怎么做？
消费心理学类书籍
消费心理学类书籍1.《影响力：无形的力量》(Influence: The Psychology of Persuasion) -罗伯特·西奥迪尼（Robert Cialdini）这本经典的消费心理学著作探讨了人们在做出决策时可能会受到的六种影响力，包括社会认同、权威性和稀缺性等。
它揭示了人们容易受到哪些策略和技巧的影响，从而为营销人员和消费者提供了有益的见解。
2.《预测行为：我们如何影响其他人》(Predictably Irrational: The Hidden Forces That Shape Our Decisions) -丹·阿里·阿里（Dan Ariely）这本书揭示了我们在做出决策时常常受到非理性的影响，并提供了关于消费者行为和市场营销的有趣洞察力。
作者通过实验和案例研究揭示了我们常常会做出看似不合理的选择，并解释了背后的心理原因。
3.《习惯的力量：为什么我们做出决策并形成习惯》(The Power of Habit: Why We Do What We Do in Life and Business) -查尔斯·杜希格（Charles Duhigg）这本书探讨了习惯如何影响我们的行为，并介绍了如何改变和养成新的习惯。
它提供了关于习惯形成和改变的科学原理，以及如何应用这些原理来影响消费者行为。
4.《消费行为学》(Consumer Behavior) -麦克·索洛蒙（Michael R. Solomon）这本教科书提供了关于消费者行为的全面介绍，包括心理学、社会学和文化因素对消费者决策的影响。
它涵盖了从消费者认知到市场营销策略的各个方面，并提供了实际案例和应用。
5.《购物心理学》(The Psychology of Shopping) -达夫·路德（David M. Lewis）这本书研究了购物行为的心理学背后的原因，包括视觉营销、品牌感知和购物环境对消费者的影响。
学会合理消费
书本
P50—P52
精神消费
作为消费形式，相对于物质消费 追求无形的人类劳动成果，例如品牌等 信息消费是精神消费的最高形式 社会信息内容的消费是普遍的精神消费 信息消费的经典产物——搜索引擎 精神消费的经典产物——网络游戏
搜索引擎——消费者从搜索引擎中分析、获取、比 较信息从而达到信息消费的目的。 网络游戏——网络游戏通过创造虚拟环境使消费者 获得在实际中无法获得的精神快感，从而乐意为游 戏付费并达成消费。
消费结构变化和进步的趋势
①三 ② 三 从低层次 高层次
四、消费的弹性和刚性
相关链接 ——“吉芬之谜”
五、合理消费与健康的消费心理
培养健康消费心理 学会合理消费提高消费效益 消费者心理不成熟的表现和危害
攀比 心理
消费心理 的表现
炫耀 心理
从众 心理
逆反 心理
思考：
恩格尔系数和定律对我国是否适用？在我国 运用恩格尔系数需要注意哪些问题？
①恩格尔定律以完全的商品经济为环境前提的，消 费支出全以货币形式进行。 ②恩格尔定律要求商品价格和服务收费不变。 ③各国物价结构不同
2007年全国恩格尔系数统计（部分城市）
地区 全国 北京 上海 人均可支配收入 （单位/元） 13786 21989 23623 恩格尔系数 （%） 36.3 32.2 35.5
本课要点
合理消 费与健 康的消 费心理
消费的 弹性和 刚性
消费结 构变化 和进步 的趋势
消费结 构和恩 格尔系 数
消费结 构的划 分
一、合理消费与消费结构
消费结构的划分
① 衣、食、住、行等的消费 ② 接受学习、培训，参加社会活动等的消费 ③ ？ 等的精神消费 ④ ？ 等的物质消费 ⑤ ？ 等的服务消费 ⑥ 自己性ngel’s coefficient）
学会合理消费_PPT课件
生活方式的变化推 动着人们消费观念的更 新，也不可避免地带来 不同消费观念的激烈碰 撞。那么我们怎样抵制 不良消费行为，做理性 的消费者呢？
• 学会理财 合理消费
生活中我们会遇到：
我的零花钱不知不觉就花没了， 也不知道花哪去了怎么办呢？
你每个月的零花钱是
元。
你的零花钱一般是这样安排的：
零食 约 元；学习用品 约 元；
交通费 约
节余 约
元；人情
元。
约
元；
1、你处理剩余钱的方式是 ———。 2、你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没 有需要改进的地方？
中学生的零花钱使用情况
你每个月的零花钱约是( )元。 你的零花钱一般是这样安排的： 零食： 约（ ）元 学习用品：约（ ）元 买书： 约（ ） 元 购买日常生活用品：约（ ）元 上网 ： 约（ ）元 其他： 节余： 约（ 约（ ）元 ）元
消费烦恼我出招
• 1.你看中了一件比较贵的衣服，但暂时没有 支付能力，你会怎么办 ? • 2.很多同学都拥有了某件名牌商品，他们劝 你也买，你会怎么办 ? • 3.班上“人情消费”之风盛行，同学都在节 日或朋友过生日时互送礼物，你不堪重负。 你会…… • 4.消费烦恼还有……（学生提出其他自己面 临的消费烦恼，全班共同解决）
• 1.假设你在学期末获得了学校颁发的200元 奖学金，你会怎么花这笔钱呢？ • 2.请你根据我们的消费宝典制定更合理的 零花钱消费方案。
是个难 题！！
1、消费前，做预算，把钱花在关键点； 2、消费中，不超支，经济实用是首选； 3、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费； 4、环保点，健康点，精神消费更美满； 5、………
比尔· 盖茨为什么坚持不在贵宾位上停车？
比尔· 盖茨作为一位天才的商人， 他深深懂得：
关于理性消费的作文素材
关于理性消费的作文素材
嘿，你知道吗？走在街上，看到那些橱窗里的漂亮东西，真的
很容易心动。
但有时候，咱们得想想，是不是真的需要那些呢？理
性消费嘛，就是告诉咱们得悠着点，别啥都喜欢就买，得想想这东
西到底值不值。
哎哟，购物节一来，各种优惠、打折，看得人眼花缭乱。
但说
实话，有时候那些优惠都是套路，买了才发现其实并没省多少钱，
甚至买了一大堆用不着的东西。
理性消费就是得让咱们学会冷静，
别被那些花里胡哨的广告给骗了。
咱们每个人都是消费者，但买东西这事儿，真不是想买啥就买啥。
有时候，就是为了显摆一下，结果买了些没用的东西回家。
理
性消费就是让咱们明白，真正的快乐不是靠买买买得来的，而是看
咱们怎么生活，怎么让心灵得到满足。
现在大家都挺关心环保的，绿色消费也成了一种新时尚。
买东
西的时候，除了看价格和质量，还得看看这东西环保不环保。
毕竟，地球是咱们的家，得好好保护它呀！。
合理消费手抄报内容
合理消费手抄报内容1、盖茨的故事盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。
他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，“噢，这可要花12美元，可不是个好价钱。
”盖茨不同意。
“我来付。
”他的朋友说。
“这可不是好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收费。
”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放在贵宾车位上。
2、英国首相夫人谢丽的故事和许多普通人一样，英国首相夫人谢丽也喜欢在网上购置自己喜欢的物品。
有一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。
卖这双凉鞋的女士称，凉鞋非常漂亮，很适合在社交场合穿。
这些话很快引来了17名有意购置者，在商场同样的凉鞋至少也要35英镑。
最后，经过一番剧烈的讨价还价，谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。
3、犹太人的故事1974年，美国政府为清理翻新自由女神像扔下的大堆废料，向社会广泛招标。
但好几个月过去了，没人应标，因为在纽约，垃圾处理有严格规定，弄不好会被环保组织起诉。
当时，一个犹太人正在法国旅行。
听到这个消息，他立即终止休假，飞往纽约。
看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料后，他未提任何条件，当即与政府部门签下了协议。
消息传开后，许多人都偷偷发笑，他们认为这位犹太人实在是愚蠢之极。
当这些人等着看笑话的时候，这位犹太人开始组织工人对废料进展分类。
他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料那么加工成底座，废铜、废铝的边角料那么做成纽约广场的钥匙。
他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来，出售给花店。
结果是：这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。
不到3个月的时间，他让这堆废料变成了350万美元，每磅铜的价格整整翻了1万倍。
老师的消费宝典1.消费前，作预算，把钱花在关键点。
2.消费中，不超支，经济适用是首选。
3.有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。
4.环保点，安康点，绿色消费更美好！。
学会合理消费7
我的消费 宝典
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；
封锁后山?白重炙要见我?你为何阻拦?不是因为你の私心,夜荣会死?不是因为你,那蕴含着百年不遇の玉灵之体の丫头会愤怒选择灵魂献祭?不是因为你,白重炙会对世家如此心冷?不是因为你,现在の局面会如此の僵?就是因为你这个蠢货,世家失去了一名帝王境练家子,失去了一名玉灵之 体,差点失去了一个能让世家兴盛の希望?" "父亲,咳……我错了,求你再给我一次机会！"见到夜天龙冷冷の目光中充满了尽是失望和痛惜,听到这些蕴藏在他内心里深处の秘密,夜剑心中一片冰凉,挣扎起来,重重跪在地上,身体微微颤抖起来,他知道,今天一个不好父亲绝对会杀了他の. 夜枪站在夜天龙,感到到父亲淡淡流露出の杀意,连忙惊慌の跪下,说道："父亲,再给大哥一个机会！你也说了,世家利益为大！" 众长老也相互一望,同时下跪："求族长再给夜剑一个机会,我等知错了！" 夜天龙再次陷入深深の沉默了,良久之后才无力の挥了挥手道："十年前,我就给了你 机会,我の话虽然说得隐晦,但想必你还没那么蠢.现在这么多人替你求情,我再给你个机会,你自己去后山问罪崖,不修炼到圣人境不得出山,如果一辈子突破不了,你就一辈子呆在那吧……给你个忠告,帝王境修行の是心境,感悟の是天道,如果你还执着于仇恨の私心,你这辈子将……注定老 死山中." "谢父亲,夜剑知道了！"夜剑低头一拜,转身离去,神情有些迷糊,行走の步履有些蹒跚,似乎在思考些什么,似乎在遗憾些什么. 望着夜剑蹒跚の步履,众人沉默了,他们知道夜天龙叫他们来刑堂,就知道夜天龙要发飙了,只是没想到,彪の如此厉害,竟然直接囚禁了夜剑,圣人境！圣 人可不是那么好突破の,夜剑很有可能一辈子老死山中啊. 夜天龙眼神也是暗淡无光,强行振作起来
理性消费作文(最新)
理性消费作文9篇我对玩具一般没有特别喜欢的，但唯独对芭比娃娃情有独钟，每次和妈妈逛街看着柜台上各式各样的芭比娃娃就会缠着妈妈无论如何要买一套。
妈妈总会对我说：“家里已经有了，不能见着喜欢就买的，你要交学费、买衣服、要吃饭。
用钱的地方还很多。
”从那时起我朦胧感觉到了钱的重要性，就萌生了不能乱花钱，要节约的想法。
人从一出生就开始消费了，比如我的小妹妹，每个月的奶粉、尿不湿……人们每天都要消费，吃的穿的用的都离不开消费。
我们小学生虽然没有任何经济收入，但是我们也都离不开消费。
爸爸妈妈每天都要在我们头上花很多钱，上学、吃的、穿的、还要买玩具。
所以我们要懂得爸妈赚钱的辛苦，不乱花钱，把钱花在有用的地方。
现在的校园，攀比之风盛行，小朋友们不能随波逐流，要根据自己的家庭条件合理的消费。
每个新学期的开学，同学们都会有新书包、新文具，每学期必换。
记得听妈妈说以前她们读书的时候一个书包从姐姐到妹妹到弟弟，缝缝补补，妈妈说勤俭节约是中华美德，我们小学生就可以从我们的书包做起，一年级时我也是一个学期就换一个，才用一个学期根本还有六、七成新，二年级的新学期时我看原来的书包还能够装下这些书本，就对妈妈说：“这个学期不要给我买新书包吧，原来的再用一学期没问题。
”妈妈抚摸着我的头微笑着说：“真是懂事的好孩子。
”我想，我们现在都提倡低碳生活，这样即节约环保，又可以给家里节约开支。
同学们，你们有没有想过你的书包花了多少钱？用了多长时间？作为一名小学生，我们要做理性消费的践行者，要理性消费，把我们勤俭节约的中华美德发扬光大。
今天，我校迎来了一年一度的淘书乐活动。
以前的四年我都在疯一般的买书，今天终于有幸当了一次收银员。
我们的书摊上不仅堆着各种各样的书籍，还有五颜六色的零食、文具，琳琅满目，为了促销，我们还准备了精美的糖果。
刚开始淘书，我们的摊位就被围得水泄不通，淘书者中，有两个小胖子，看到摊子上美味的糖果，不禁垂涎三尺，不管三七二十一，随便买一本。
如何合理消费 作文
如何合理消费作文
消费,对大多数人来说都是一件家常便饭的事儿。
可是你有没有想过,我们是否总是在合理地消费呢?嘿,别急着摇头哦!让我们一起来探讨探讨,到底什么才叫作"合理消费"?
首先嘛,咱们得承认自己确实是有些挥金如土的小毛病。
因为你瞧,现在这个世界上到处都是广告和购物的诱惑啊!没事逛个商场,看见心仪的衣服鞋包,哪能把持住自己?更别提了,刷着刷着卡,不知不觉就超支了。
不过,我们也不能总是这么被动地被消费主导着生活哦。
作为有理性的人类,我们应该学会合理安排自己的开支,过上更加幸福的生活。
怎么做呢?
其实很简单,就是要学会为自己的消费做好理性的规划。
比如定期列个单子,把必需的生活开支和想要的奢侈品分开。
必需品优先,奢侈品就得三思而后行了。
另外,多和朋友家人沟通,听听他们的建议,少做一个人的冲动消费。
生活需要规划,消费同理。
只有学会合理消费,我们才能真正当家作主,过上自己期望的生活。
所以,让我们从现在开始,为明天的幸福多做一些贡献吧!。
高二理性消费作文5篇
高二理性消费作文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学会合理消费
教学设计难点提高合理理财和消费的能力，树立绿色消费观念。
教学过程基本信息标题。
主要讲述的是现实生活中与我们密切相关的消费。
随着社会的发展,消费内容，消费观念不断地发生变化，如何参与经济生活、学会消费、学教材分析会理财已成为中学必须具备的知识与技能。
合理消费、合理理财是本课的教学重点与难点。
如何摆脱空洞的说教，结合学生已有的知识和自身体验， 使学生在思想感情上认同和接受正确的消费和理财理念， 并运用于日常生学情分析活是解决本课教学重点与难点问题的突破口。
九年级学生学习经济方面知识的兴趣浓厚。
但是学生用理论知识解释经济生活中现实问题的能力欠缺。
因此，在教学过程中，教师着重从学生比较接近的日常经济生活出发， 培养学生正确的消费观念，提高学生理财的能力随着我国经济的不断发展， 越来越多的学生也成为经济活动中的重要 成员。
消费对于学生来说是具有强烈吸引力的，但是一些学生具有盲目消费、攀比消费等不良的消费习惯，并且不关注理财，消费无节制可言。
针 对这种现象，引导学生树立合理的消费观念和习惯是非常必要的。
知识与能力 目标了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消 费观念的变化；学会合理消费和理财，提高适度消费、理性 消费的能力。
教学目标过程与方法 目标通过创设问题情境和对消费调查、生活实例及现象的剖析,在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财。
情感态度与 通过自身消费体验与理性思考，体会树立合理消费、合理理 价值观目标 财的意识和提高这方面能力的必要性。
重点 树立合理消费，合理理财的意识和提高这方面的能力。
教学重难点教学策略与设计说明情景教学法、自主学习法、小组合作讨论探究法。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图。
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① 人们的消费选择越来越多样化
② 消费水平不断提高
③ 人们的消费观念也在发生变化
2016/12/6 6
下表是某校九年级学生王丽在2006年11月、12月和 2007年元月零花钱开销统计数据：
每月平均花销 3、消费观念发生了哪些变化？ 备 注 金额 开支项目 所占比例 （元）
30 30% 零食 元零花钱 ① 享受与发展需求的住房、健康、教育、休
实现可持续消费
购买复读机 步步高复读机有两种，一种使用 普通电池另一种使用充电电池。
1.你觉得小明应如何选择？并说明这 样选择的理由。 2.我们在消费的时候除了要注意节俭， 还要注意什么？
7、日常生活中、怎么进行绿色消费
① 认清绿色食品标志以保障自身健康 ② 选用无氟制品以保护臭氧层
③ 购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染
8、投资型：这个东西价钱虽然贵点，但我非常用得着它， 而且以后价格还会涨，我应该把它买下来。
5、
作为中学生、我们应如何合理消费？ 如何树立正确的消费观？
我们应遵循的消费原则？
① 在消费时多一些理性、少一些盲目 ② 消费前、先做出预算、把钱花在关键的地方；避免非理性消 费、在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商 品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱 ③ 在消费过程中、应该用环保的眼光去选购商品、绿色消费
二、学会理财 合理消费
8种购物心理： 1、实用型：这是我常用的东西，没错，买下来！
2、从众型：现在流行这个，我也买一个试试。
3、求名型：这件衣服钱烫手，可它是名牌，我借钱也要把 它买下来。 4、攀比型：这个文具盒比小张的高级，我一定要买下来。 5、求新型：啊，这玩意儿我从来没见过，我得买回去玩玩。 6、求廉型：这家商店在打折，我这下可捞到便宜货了。 7、癖好型：新品种的游戏卡今天上市，我得赶紧去买。
树立正确消费观，成 为理智消费者，实现人与 社会和谐发展！
2016/12/6
18
（消费变化的具体表现） 父母每月给王丽100
10 20 10 15 15 10% 20% 10% 15% 15%
文具、资料费
闲、交通、通信等支出的比重迅速上升
班里很多同学都这样 王丽认为这很“酷”
给同学送生日礼物
② 人们已经不再仅仅限于衣食住行等基本需
购买时尚小物件
要的满足、而是更加注重通过消费提升生
都问了十台了
2016/12/6
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普通彩电
液晶彩电
无线液晶彩电
根据国美电器网
新疆分站数据显示我
国目前主要彩电生产
商有17家、共470
超大屏幕等离子彩电71英寸 多个不同款式。 售价75500美元
5
人们的日子好了，也更会消费了，近 年来越来越多的人喜欢： 2、消费发生变化的原因： 自助旅游、考驾照、去健身房健 ① 经济不断发展 身、自费出国留学 •••••• ② 市场上的商品不断丰富 1、与过去相比、人们的消费发生了哪些变化？
④ 应该适度消费、在满足基本的物质消费需求后、更应该注重
自己精神上的需求、在消费的过程中提升自己的精神境界
1.在购买食品时，你注意 过这个标志吗？ 2.用完的电池你是如何处 理的？ 3.你购买过度包装的商 品吗？
说说你理解的绿色消费。
6、绿色消费的含义
① 倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康 的绿色产品 ② 在消费过程中注重对垃圾的处置、不造成环境污染 ③ 引导消费者转变消费观念、崇尚自然、追求健康、在 追求生活舒适的同时、注重环保、节约资源和能源、
④ 购买环保电池以防止汞镉污染
⑤ 选择绿色包装以减轻垃圾灾难
⑥ ••••看着盘子里的
鱼，你会从哪个地方开始动筷子？
A鱼头部分
D 到处乱来 C中央部分 B尾巴部分
测试你的消费观
A 这个选项的朋友，只要是让他看中的东西，若是不得手便是 不罢休，平时虽然有节省的习惯，却仍会有大量采买的可能， 不过，这种情形发生的频率不高，因为能让他看中意的东西不 是很多 B 这个选项的朋友，他是标准的铁公鸡，即使买泡面都要考虑 到底是买碗装的还是纸包的。 C 这个选项的朋友，他是百货公司大减价中，最受欢迎的盲目 购物者，只要喜欢就掏钱买，所以，常成负债累累的可怜虫。 D 这个选项的朋友，他是那种时常忙到半夜三更，却仍做不出 什么事情的人，因为做事漫无目标，花钱的态度也无所谓，所 以常把钱交给别人处理。
活品质、追求更加健康文明的生活方式
买自己崇拜的明星光碟
其他
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福鼎邮政储蓄银行
小明的妈妈把近几个月多余得收入转
存到固定帐户
4、中学生参与经济生活的表现： ① 关注国家经济建设 1.小明妈妈的做法是一种怎样的理财方式？
你怎么看这种方式？ ② 学会理财、学会合理消费
2.你还知道哪些理财方式？对这些理财方 ③ 适当了解一些关于银行、债券、股票 式有什么看法？ 等方面的知识
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“月光族”的“负翁”生活 :
工资月月光，
不剩一分， 只许负债，
2016/12/6
不可盈余。
恩格尔系数
恩格尔系数(Engel‘s Coefficient) 恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支 出总额的比重。
食物支出金额 恩格尔系数＝────────x100% 总支出金额
国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区 人民生活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的标 准，[恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱， 40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕]