沁园春雪ppt课件

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目的：陪衬当代英雄，为下文歌颂无产阶级英 雄作铺垫。
拓展 沁园春 长沙
1925年2月 • 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红 遍，丛林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击 长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥阔， 问苍茫大地，谁主沉浮？ • 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学 少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指 点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记 否，到中流击水 ，浪遏飞舟？
这首词是一首雄壮的抒情诗。它的抒情是与写景、议论 有机结合、浑然一体的。上片写景，大气磅礴、气象雄 浑，而又寓情于景，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情， “须晴日，看红装素裹，分外妖娆”三句，更是赞美之 情溢于言表。下片议论，即上片之景而生情，由祖国河 山的壮丽，想到无数英雄为之倾倒，并对历代英雄加以 评说而寓情于议，蕴含诗人对祖国的深情，以及充满自 信的情怀。“俱往矣”由评论历史人物落到赞扬当代风 流人物，使全词的思想境界达到高峰，点明主题，抒发 了诗人的豪情壮志。 景中含情，议中寓情，具有极强 的感染力。 4、 “惜”中含有哪些意思？
秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。
1、肯定这些英雄人物的功绩， 他们在中国历史上的巨大影 响。
2、委婉的批评了他们的不足， 批评他们短于“文治”，在 政治、思想、文化方面建树 不多。 3、“惜”字包含后来居上的 伟大气概，体现了无产阶级的 革命英雄必将胜过前人的坚强 信念。
一代天骄， 成吉思汗； 只识弯弓射 大雕
作者简介
毛泽东：
字润之，笔名子任。我国伟大的革命家、军事家、政 治家。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命 家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 中国共产党中央军事委员会主席（1936～1976），中国 共产党中央政治局主席（1943～1945）和中央委员会主席 （1945～1976），中华人民共和国中央人民政府主席 （1949～1954）和中华人民共和国主席（1954～1959）。 1976年9月9日在北京逝世。
列举历代英雄人物不足 数风流人物 抒发诗人的抱负
下 片
惜——数 昂扬向上，积极乐观
自主学习、合作探究
1、词的上阕主要写了什么？表现了什么？
描写北国雪景 赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。
2、词的下阕主要写了什么？表现了什么？
议论历史人物。
歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的自信。
3、这首词的写景、议论和抒情是怎样结合在一起 的？
欣赏诗歌的四个乐章
朗读吟诵——感受诗歌的音韵美、意境美
诵读训练
诗歌朗读应注意些什么？
•停顿 北国/风光，(豪迈，高而慢) •节奏 千里 / 冰封，（拉长） •重音 •感情 万里/雪飘。（高昂）
整体感知
请在词中找两句话概括上下两阙的 主要内容：
上 片
北国风光 气势磅礴，雄伟壮丽
望——看 民