社会现象分析(上海公务员面试培训资料)

• 现象分析题 比如傍大款现象，据报道：为期10天深圳2000靓女竞当阔 比如傍大款现象，据报道：为期10天深圳2000靓女竞当阔
太“海选”活动画上圆满句号，5位靓女成功晋级，获得与 海选”活动画上圆满句号，5 富翁见面的机会，据悉入选此次活动的男士需事业成功且 缴纳36800元入场费，对于社会对此事褒贬不一的看法。 缴纳36800元入场费，对于社会对此事褒贬不一的看法。 解题思路：1 解题思路：1，该现象折射或反映了什么问题，导致了后果影 响是什么，表面是爱慕虚荣，膜拜金钱， 响是什么，表面是爱慕虚荣，膜拜金钱， 2，究其原因，导致的问题的原因是：本质在于男 ，究其原因，导致的问题的原因是：本质在于男 权思想意识严重 男女经济地位不平等 社会价值观 人生观 取向问题 3，对此，（解决问题）（应该采取什么行动或措 施或加强什么工作，促进什么的健康发展， 社会公平 男 女平等 经济独立 贫富差距 明星名字入股上市来牟利甚至出现假名字现象：名人效应 实 质是明星和企业的社会责任 政府的监管 股民的知情权 合 法权益的保障
综合分析：社会现象篇 综合分析：
社会现象：每年必考，考察考生 社会现象：每年必考， 全面分析、 全面分析、正确看待社会问题的 能力， 能力，同时也考察考生的逻辑思 维能力和语言组织能力，体现 维能力和语言组织能力， “公”性，是公务员的素质的基 本要求
社会分析题的几种题型
生时，在黑板写下了“多难兴邦”四个大字， 生时，在黑板写下了“多难兴邦”四个大字， 请谈谈你对句话的理解。 请谈谈你对句话的理解。 2，最近教育部门三令五申禁止学校“潜规 ，最近教育部门三令五申禁止学校“ 则”乱收费，对此你怎么看？ 3，当前，我国以“儒学”为主要组成部分 ，当前，我国以“儒学” 的国学盛行。对于国学热现象，你怎么看？ 4，有人说得第一不难，只要愿意改行，怎 么看？ 5，我国如何在保证经济发展的同时发展低 碳经济。
观点辨析题
• 观点辨析的两种类型： 观点辨析的两种类型：
1，内地省区“欢迎沿海地区产业转移”的口号提出质疑。请对此进行 内地省区“欢迎沿海地区产业转移”的口号提出质疑。 分析，谈谈你的见解。 分析，谈谈你的见解。 2、上海某研究所G所长的话：“美国人把搁浅的鲸鱼推入大海，这值 上海某研究所G所长的话： 美国人把搁浅的鲸鱼推入大海， 得赞扬；鲸鱼被非洲难民捕食，这也应赞扬，因为它救活了一群人” 得赞扬；鲸鱼被非洲难民捕食，这也应赞扬，因为它救活了一群人”， 请说明，这表达了G所长怎样的观点。 请说明，这表达了G所长怎样的观点。 3，成龙：台湾太乱。引起争议。合理与不合理，所以支持或反对 成龙：台湾太乱。引起争议。合理与不合理， 思路是： 看到此观点的可取之处， 思路是：1，看到此观点的可取之处，合理之处 2，看到此观点的不合理之处 3，全盘考虑，全面看待问题，既要什么，又要什么，要坚持 全盘考虑，全面看待问题，既要什么，又要什么， 什么，避免什么（或者是我们经常说的，两手都要抓，两手都要硬） 什么，避免什么（或者是我们经常说的，两手都要抓，两手都要硬）
3，参考答案
国学是我国悠久历史中流传下来的精神文明，这不仅是我们构建和谐社 会赖以取资的文化资源，更是我们不可或缺的精神资源。 首先（积极意义），以“儒学” 首先（积极意义），以“儒学”为主要组成部分的国学对于当代社会有 着重大的意义：1.可以传承中华文明，实现文化认同与民族认同，扭转国人 着重大的意义：1.可以传承中华文明，实现文化认同与民族认同，扭转国人 对本民族文化的陌生和疏离； 2.可以提升国人的道德水准，维持良好的社会 2.可以提升国人的道德水准，维持良好的社会 秩序，对构建社会主义和谐社会有重大意义；3.可以增强我国文化竞争力和 秩序，对构建社会主义和谐社会有重大意义；3.可以增强我国文化竞争力和 国际影响力。所以，当前的国学热是一种好的现象，确实能够起到继承、改 善、推动、发展国学的作用。 其次（可能存在问题）， 当然我们也应该看到“国学热”现象背后所 当然我们也应该看到“国学热” 隐藏的问题：1.国学热只是一种初步的热、表面的热，能够深入了解国学的 隐藏的问题：1.国学热只是一种初步的热、表面的热，能够深入了解国学的 内涵，从中汲取精粹的人只是一部分；2.目前国学热只是一种单一的热，现 内涵，从中汲取精粹的人只是一部分；2.目前国学热只是一种单一的热，现 在所探讨的国学，还过于单一，主要是儒家学说，其他学说中的只是比较初 级的、非常肤浅的部分。我们学习中国传统文化，应以儒家为主，兼顾他家； 3.国学热中的一部分人是种盲目的热，对于国学的所有内容一股脑的拿过来， 3.国学热中的一部分人是种盲目的热，对于国学的所有内容一股脑的拿过来， 而不加以辨别、去粗取精。 最后（全面的措施），总体来将，国学热是一种值得鼓励的现象，我们 最后（全面的措施），总体来将，国学热是一种值得鼓励的现象，我们 应该把它发扬光大，但是我们也要警惕其中可能出现的问题，及时的加以引 导和解决。我们学习国学要用去粗取精的科学分析方法、要持严谨、负责的 态度，要建立相互切磋的优良学风，在此基础上，相信国学的意义一定能够 实现。
答题思路小结
点题：阐释现象——是什么 点题：阐释现象——是什么 破题：定性判断——怎么看 怎么看( 性质， 破题：定性判断——怎么看(总，性质， 立场) 立场) 展开：辩证分析——怎么看 怎么看( 原因、 展开：辩证分析——怎么看(分，原因、 影响) 影响) 升华：对策提高——怎么办 升华：对策提高——怎么办
5，参考答案
1.发展低碳经济的必要性：协调社会经济发展、保 1.发展低碳经济的必要性：协调社会经济发展、保 障能源安全与应对气候变化，已成为全球性的共识 与探索；我国经济发展过程中付出的环境代价，教 训深刻等。 2.采取的措施：加强宣传，引导居民转变消费观念； 2.采取的措施：加强宣传，引导居民转变消费观念； 转变经济发展方式，着力构建低碳发展产业，抑制 高耗能和高排放产品的出口政策；发展清洁能源， 促进新能源的加快发展；加大科技投入，促进低碳 技术创新等。 3.发展低碳经济是走可持续性发展之路，结合我国 3.发展低碳经济是走可持续性发展之路，结合我国 政府经济推进低碳经济的有效措施，能够更好更快 的推进我国的经济发展。
答题基本原则
1，符合主流价值观念辩证分析 2， 两点论与重点论 3，理论联系实际、具体问题具体分析 理论 Nhomakorabea系实际、
社会问题的6大原理， 社会问题的6大原理，或6个原因（措施） 个原因（措施）
①制度（社会利益分配的公平合理、政府职能定位和转变 、 制度（社会利益分配的公平合理、 行政管理职能的分工与整合） 行政管理职能的分工与整合） ②监管 (对违法违规的市场或社会行为的监管、对政府权 对违法违规的市场或社会行为的监管、 力行使的规范，避免权力滥用和寻租) 力行使的规范，避免权力滥用和寻租)； ③公共责任、宏观调控，（避免过度市场化、唯市场化，坚 公共责任、宏观调控，（避免过度市场化、唯市场化， ，（避免过度市场化 持社会公正和协调发展）； 持社会公正和协调发展）； ④技术（技术创新、自主研发能力）； 技术（技术创新、自主研发能力）； ⑤法律（实体法、程序法）； 法律（实体法、程序法）； ⑥观念（思维观念转变、文化道德素质、社会氛围） 观念（思维观念转变、文化道德素质、社会氛围） 此外，亮点，个性化对策，比如民间组织的作用 此外，亮点，个性化对策，
2，参考答案
近年来，从小学到高校的各种乱收费现象屡禁不止，引起家长 和社会的强烈不满，教育部门此举正是针对这种现象的。 1，虽然我国政府制定了义务教育阶段免除学杂费等各项政策和 法规来治理乱收费，并投入大量资金，但教育乱收费现象仍然存在， 并且以更隐蔽的方式出现或是另换名目形成了“潜规则” 并且以更隐蔽的方式出现或是另换名目形成了“潜规则”。教育乱 收费现象增加了家长的经济负担，严重破坏学校和政府形象，成为 打破教育公平、阻碍建设和谐社会的一大顽疾。 2，教育乱收费现象的产生有很多原因，主要包括以下方面：我 国教育资源分布的不均衡是根本原因，优质教育资源不能满足公众 需求，从而导致家长不得不对乱收费现象被迫接受；部分政府部门 有法不依，对教育的财政投入不足，这使得一些学校难以正常运转， 学校领导只能从学生身上“打主意” 学校领导只能从学生身上“打主意”；教育产业化、教育市场化的 力度超过社会的承受力，教育本身的公共性被淡化，部分教育从业 者的价值观扭曲；违法成本低，对教育乱收费现象处罚力度不够。 3，针对教育乱收费现象，必须要采取措施进行治理。这要求政 府不仅要完善相应法律法规加强惩处力度，更要从其产生的原因上 入手，合理引导优质教育资源的流向，加大教育投入，转变部分教 育从业者的不良观念，从行政、意识等各个方面综合治理，这样才 能真正有效地防治乱收费现象。
4，参考答案
1.这句话有一定的道理，但不完全准确，应该辩证地看待。 这句话有一定的道理，但不完全准确，应该辩证地看待。 这句话有一定的道理 2.分析其合理的地方：在自身能力与所在行业需求确实存在 分析其合理的地方： 分析其合理的地方 不相适应的时候， 不相适应的时候，可以经过客观的判断选择一个更适合的行 这样有助于自身的发展和进步，使得“第一” 业，这样有助于自身的发展和进步，使得“第一”这个目标 能够更容易实现，可以举例说明。 能够更容易实现，可以举例说明。 3.分析其不全面的地方：要想得第一，需要各方面的因素， 分析其不全面的地方： 分析其不全面的地方 要想得第一，需要各方面的因素， 包括自身的努力、科学的工作方式、合适的时机、 包括自身的努力、科学的工作方式、合适的时机、自身能力 与行业的匹配等；如果自身不努力， 与行业的匹配等；如果自身不努力，无论在哪个行业都不会 得第一；不理性地改行， 得第一；不理性地改行，只会对自己的职业生涯产生不利的 影响等。 影响等。 4.总结：对自己的工作，要恪尽职守，尽职尽责；干一行， 总结： 总结 对自己的工作，要恪尽职守，尽职尽责；干一行， 爱一行，才能在某一领域真正得第一； 爱一行，才能在某一领域真正得第一；改行要经过理性客观 的考虑，不能只是为了得第一而改行。 的考虑，不能只是为了得第一而改行。