《哈姆莱特》课后习题答案及知识点

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(完整版)人教版语文必修四:第1单元-第3课《哈姆莱特》练习及答案

(完整版)人教版语文必修四:第1单元-第3课《哈姆莱特》练习及答案

第3课哈姆莱特——人文主义思想的展示一、基础巩固1.下列加点字的注音,全都正确的一项是( ) A.脚镣.(liáo) 鲁莽.(mǎnɡ)冥.冥(mínɡ) 诡.计(ɡuǐ)B.枭.雄(niǎo) 藩.属(fān)棕榈.(lǘ) 国玺.(xǐ)C.篡.夺(cuàn) 嗣.位(sì)戕.害(qiānɡ) 蟊.贼(máo)D.淆.乱(xiáo) 禀.赋(bǐn)辞藻.(zǎo) 繁文缛.节(rù)2.下列句子中,没有错别字的一项是( ) A.和平的女神必须永远带着她的荣冠,勾通彼此的情感,以及许许多多诸如此类的重要理由。

B.签上名字,盖上印玺,把它小心封好,归还原处,一点没有露出破锭。

C.我们的记忆将要因此而肴乱,交不出一篇正确的帐目来。

D.他的高超的禀赋是那样稀有而罕见,说一句真心的话,除了在他的镜子里以外,再也找不到第二个跟他同样的人,纷纷追踪求迹之辈,不过是他的影子而已。

3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.“有一千个读者,就有一千个哈姆莱特,”这句话是真理,它意味着成千上万的读者,都会从中找到自己需要的生活真谛。

B.威廉·莎士比亚的故乡——是斯特拉特福镇,是英国最火爆的文人之乡,一个可以追寻莎翁的童年、青年和晚年生活足迹之地。

在莎翁的人生中,伦敦有如他的戏剧世界,故乡有如他的神话世界。

C.世界排名第105的朝鲜队在面对世界排名第一的巴西队时,竟然能够毫不示弱,到最后一刻还能够打进一球。

这种强烈的求胜心和意志力在零度的天气当中给世界杯注入了滚烫的激情,也征服了很多很多球迷的心。

D.在娱乐为王的时代,相亲节目《非诚勿扰》红遍大江南北。

可令人讽刺的却正是这档打着“诚”字的节目,让所有人都在质疑其嘉宾是否真诚。

4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )A.在“重庆工学院”正式更名为“重庆理工大学”的庆祝仪式上,少了繁文缛节....,多了学术气息。

《哈姆莱特(节选)》课后练习(含答案)

《哈姆莱特(节选)》课后练习(含答案)

哈姆莱特(节选)1. 下列词语中,加下划线字的注音完全正确的一项是()A. 匍匐(pū)意旨(zhǐ)轻蔑(miè)祈祷(dǎo)B. 怪诞(dàn)踌躇(chú)迷惘(wǎng)延宕(dàng)C. 暴虐(nuè)难堪(kān)虔敬(qián)紊乱(wěn)D. 劝诱(yòu)嫁奁(lián)陨落(yǔn)横暴(héng)2. 下列各组词语书写全部正确的一项是()A. 风骚邪恶迁延甜言蜜语B. 佯装延宕忏诲神思恍惚C. 葡匐贵体协和烟视媚行D. 怪诞后患俳优精神措乱3. 下列各句所运用的修辞手法,判断不正确的一项是()A. 尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。

(排比)B. 难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗?(反问)C. 谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!(对比)D. 现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。

(比喻)4. 下面是对剧本《哈姆莱特》情节的概括,不正确的一项是()A. 哈姆莱特为报父仇,为了“重整乾坤”,同以克罗迪斯为代表的宫廷集团展开一系列斗争。

B. 哈姆莱特面对整个封建集团,他势单力薄,孤军奋战,不得已才装疯卖傻,斩断情丝,以免使自己的恋人卷入复仇的漩涡。

C. 剧本通过对宫廷腐朽生活的描述,揭示了资产阶级政权和新兴无产阶级之间不可调和的矛盾。

D. 剧本真实地反映了文艺复兴时期英国社会的矛盾,突出了作者的人文主义理想。

5. 下列有关文学常识的表述,有误的一项是()A. 莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。

他一共创作了154首十四行诗,其中《十四行诗集》最为著名。

B. 莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《亨利四世》,喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。

C. 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲喜(正剧)剧。

语文版高二年级语文下学期三单哈姆莱特知识点

语文版高二年级语文下学期三单哈姆莱特知识点

语文版高二年级语文下学期三单哈姆莱特知识点本文是关于语文版高二年级语文下学期三单哈姆莱特知识点,感谢您的阅读!哈姆雷特是出身高贵的丹麦王子,从小受人尊敬且接受了良好的教育,无忧无虑的生活使哈姆雷特成为一个单纯善良的理想主义和完美主义者。

那么同学们赶快一起来看看哈姆莱特知识点!【原文欣赏】《哈姆莱特》第五幕第二场城堡中的厅堂说明:由于版本原因,部分语句翻译与课文略有出入。

哈姆莱特及霍拉旭上。

哈姆莱特这事谈到这里为止,现在我可以让你知道另外一段事情。

你还记得当初的一切经过情形吗?霍拉旭记得,殿下!哈姆莱特当时在我的心里有一种战争,使我不能睡眠;我觉得我的处境比锁在脚镣里的叛变的水手还要难堪。

我就卤莽行事。

——结果倒卤莽对了,我们应该承认,有时候一时孟浪,往往反而可以做出一些为我们的深谋密虑所做不成功的事;从这一点上,我们可以看出来,无论我们怎样辛苦图谋,我们的结果却早已有一种冥冥中的力量把它布置好了。

霍拉旭这是无可置疑的。

哈姆莱特我从舱里起来,把一件航海的宽衣罩在我的身上,在黑暗之中摸索着找寻那封公文,果然给我达到目的,摸到了他们的包裹;我拿着它回到我自己的地方,疑心使我忘记了礼貌,我大胆地拆开了他们的公文,在那里面,霍拉旭——啊,堂皇的诡计!——我发现一道严厉的命令,借了许多好听的理由为名,说是为了丹麦和英国双方的利益,决不能让我这个除恶的人物逃脱,接到公文之后,必须不等磨好利斧,立即枭下我的首级。

霍拉旭有这等事?哈姆莱特这一封就是原来的国书;你有空的时候可以仔细读一下。

可是你愿意听我告诉你后来我怎么办吗?霍拉旭请您告诉我。

哈姆莱特在这样重重诡计的包围之中,我的脑筋不等我定下心来思索,就开始活动起来了;我坐下来另外写了一通国书,字迹清清楚楚。

从前我曾经抱着跟我们那些政治家们同样的意见,认为字体端正是一件有失体面的事,总是想竭力忘记这一种技能,可是现在它却对我有了大大的用处。

你知道我写些什么话吗?霍拉旭嗯,殿下。

人教课标版高中语文必修4教案:第3课《哈姆莱特》 Word版含答案

人教课标版高中语文必修4教案:第3课《哈姆莱特》 Word版含答案

《哈姆莱特》教案教学要求1、体会课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点。

2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言,读懂课文的字面意义和深层含义。

3、学习品评人物的方法。

教学难点重点重点:鉴赏跌宕曲折的故事情节和尖锐的戏剧冲突;难点:品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。

课时安排2课时第一课时教学步骤一、导入活着,还是去死,这真是一个值得思虑的问题。

——哈姆莱特有一千个读者,就会有一千个哈姆莱特。

——恩格斯第一句深刻揭示了人的生存困境,第二句是文学品评的方法。

虽然这两句话并不存在必然的因果关系,但都由于一部旷世杰作而成为千古名句。

哈姆莱特(板书)二、作家作品马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。

本琼斯称他是“时代的灵魂”。

莎翁对自己作品的评价:“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记。

”莎士比亚,是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。

他出生了,默默无闻。

他去世了,举世闻名。

在整整52年的生涯中,他为世人留下了37个剧本,一卷14行诗和两部叙事长诗。

1564年26日,莎士比亚出生于英国沃里克郡斯特拉福镇的一位富裕的市民家庭。

他少年时代曾在当地的一所主要教授拉丁文的“文学学校”学习,掌握了写作的基本技巧与较丰富的知识,但因他的父亲破产,未能毕业就走上独自谋生之路。

他当过肉店学徒,也曾在乡村学校教过书,还干过其他各种职业,这使他增长了许多社会阅历。

18岁时他和一个比自己大8岁的农场主女儿结了婚,几年后就做了三个孩子的父亲。

22岁时他离开家乡独自来到伦敦。

最初是给到剧院看戏的绅士们照料马匹,后来他当了演员,演一些小配角。

1588年前后开始写作,先是改编前人的剧三,不久即开始独立创作。

当时的剧坛为牛津、剑桥背景的“大学才子”们所把持,一个成名的剧作家曾以轻蔑的语气写文章嘲笑莎士比亚这样一个“粗俗的平民”、“暴发户式的乌鸦”竟敢同“高尚的天才”一比高低!但莎士比亚后来却赢得了包括大学生团体在内的广大观众的拥护和爱戴,学生们曾在学校业余演出过莎士比亚的一些剧本,如《哈姆莱特》、《错误的喜剧》。

高中语文必修四人教版练习:第3课哈姆莱特+Word版含答案【KS5U+高考】.doc

高中语文必修四人教版练习:第3课哈姆莱特+Word版含答案【KS5U+高考】.doc

第3课哈姆莱特悲观是促进惨剧发生的催化剂,惨剧是令人遗憾的结局。

莎士比亚笔下的哈姆莱特是一个拥有复仇心理、盼望正义的人文主义者。

俗语说,性格决定数运,哈姆莱特的惨剧性格为他的惨剧命运埋下了伏笔。

被复仇意念苦苦煎熬的他,把复仇当作了全部,而这全部,致使他对软弱的母亲冷语相向,对心爱的女子置若罔闻,致使他亲手杀死爱人的父亲,也使他最后落入仇家布下的骗局。

最后复仇的梦想终于实现了,可美好的东西也破裂了:他的壮心壮志、爱人如花的生命、母亲柔弱的生命。

1.走近作者平生经历莎士比亚 (1564—1616),英国文艺中兴期间伟大的戏剧家、诗人,欧洲文艺中兴期间人文主义文学的集大成者。

生于英国一个富饶的市民家庭。

少年时代在当地的一所主要教授拉丁文的文学学校学习,后因父亲破产,未能毕业就走上单独糊口之路。

20 岁后到伦敦,先在剧院当马夫、杂役,后入剧团,做过演员、导演、编剧,并最后成为剧院股东; 1588 年前后开始写作,先是改编古人的剧本,不久即开始独立创作。

1616 年 4 月 23 日在其 52 岁诞辰前后不幸逝世。

惨剧:《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。

喜剧:主要《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》《欢天喜地》《第十二夜》。

作品正剧:《罗密欧与朱丽叶》。

历史剧:《亨利四世》。

十四行诗:《爱人的怨诉》。

2.背景解读莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日益衰败、资本主义盛行的交替时代。

当时矛盾斗争激化,社会动乱的风雷已隐约可闻。

哈姆莱特是古代丹麦的王子,莎士比亚成心以超越时代的偏差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。

此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会混乱不堪,王室与财产阶级的矛盾愈来愈尖利。

莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭穿了当时社会的黑暗与不公正,充分表现了他的人文主义思想。

3.有关知识(1)有关情节课文节选的是第五幕第二场,与其有关的故事是,丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学念书期间忽然遭受了一系列不幸和家庭变故:父亲暴亡,叔叔克劳狄斯篡位,母亲改嫁给了叔叔。

《哈姆莱特》练习题及答案

《哈姆莱特》练习题及答案

《哈姆莱特》练习题及答案一、基础知识1 下边词语划线字注音有误的一项为哪一项()A.莽撞(mǎng)脚镣(li áo)诡(guǐ)计C.蟊(máo)贼恭聆(l íng)戕(qiāng)害D.阿谀(yú)山鹬(yù)繁文缛(rù)节2.以下词语中词义解说有误的一项为哪一项()A.迷茫(因为分辨不清而疑惑,不知怎么办)虔诚(恭顺)B.迁延(迟延)谨慎(周祥而慎重)C.懊悔(认识了过去的错误或罪过而感觉痛心)陨落(死亡)D.瞩望(希望;期望)延宕(迟延)3.以下句中破折号的作用不一样于其余的一项为哪一项()A 什么?还拿着火把来吗?——让我躲在一旁看看他的动静。

B.啊,我死了!——你倘有几分仁爱,翻开墓门来,把我放在朱丽叶的身边吧!C.或许我的悲痛还要远远赛过你们呢?——把嫌疑犯带上来。

D.您不是不理解雷欧提斯有些什么专长——4.以下相关文学知识的表述有误的一项为哪一项()A.莎士比亚,欧洲文艺中兴期间法国伟大的诗人和戏剧家。

其剧本有名的有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。

B.莎士比亚的四大惨剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《麦克白》,喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。

C.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚初期创作的五幕惨剧。

剧本描绘一对青年男女因家族间的世仇而不可以联婚,结果自杀的故事,揭穿了封建制度的残忍,颂扬了年青一代追求幸福生活的理想,表达了作者初期的人文主义理想。

D.在文艺中兴期间,有名的文学作品还存心大利薄加丘的小说《十天谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉珂德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。

二、阅读提升(一)课内文段阅读阅读课文从“奥斯里克是,殿下。

(二人准备比剑。

)”到“哈姆莱特你是个汉子,把那杯子给我⋯⋯”这一部分,达成5~8 题5.以下属于与英国有名剧作家莎士比亚同期间的一项为哪一项()A.元朝关汉卿B.唐朝元稹C.明朝汤显祖D.清朝孔尚任6.以下对于哈姆莱特与雷欧提斯的评说,不正确的一项为哪一项()A.雷欧提斯误认为哈姆莱特是杀戮自己父亲的凶手,妹妹的死也与他相关,因此,对他极为仇恨。

【语文】《哈姆莱特(节选)》课后练习 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

【语文】《哈姆莱特(节选)》课后练习 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

作业练习课程基本信息学科高中语文年级高一学期课题《哈姆莱特》作业练习一、语言文字运用1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.浅薄.(báo)战栗.(lì)怙恶不悛(quān) 万恶不赦.(shè)B.棕榈..(zōng lǘ)戕.害(qiāng)繁文缛.节(rù)楔子(xiē)C.血泊(pō) 忏.悔(qiàn)严惩不贷(chénɡ) 阿.谀献媚(ē)D.藩.属(pān)嗣.位(sì)国玺.(xǐ)蟊.贼(máo)2.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是()我们非常熟悉《哈姆莱特》这部戏剧,_________,_________。

_________,_________,_________,_________,因为他自己就是把这当作一般推理的手段来应用。

①不管他遭遇到什么,我们都可以引用到我们自己身上②就像我们无从描述自己的面孔一样③也因为哈姆莱特的痛苦在他脑子里一转就移到了一般人身上④因而我们几乎不知道该怎样评价它⑤因为它最富于对人生的深刻思考⑥这是莎士比亚剧作中我们最常想起的戏A.④②⑥⑤③① B.②④⑤①③⑥C.⑥②④③①⑤D.①⑥③④⑤②3.下列句子中没有语病,表意明确的一项是()A.哈姆莱特目光敏锐,善于思考,一回国就识破了克劳狄斯的诡计,感觉到了理想与现实的悬殊极大。

B.作为文艺复兴时代伟大的代表人物,莎士比亚不仅是伟大的创新者,而且是敏锐的学习者。

C.莎士比亚是要讲述一个伟大的事业承担在一个不适宜承担的人身上,因而,《哈姆莱特》注定是一个悲剧。

D.哈姆莱特作为封建社会内部出现的受资产阶级人文主义影响的少数先进人物的代表,在与邪恶势力的斗争中献出了自己的生命。

4.下列有关文学常识的表述,有误的一项是()A.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。

他一共创作了154首十四行诗,其中《十四行诗集》最为著名。

《哈姆莱特》知识点清单统编版高中语文必修下册

《哈姆莱特》知识点清单统编版高中语文必修下册

高一语文必修下册(新教材)第二单元《哈姆莱特》(节选) 知识点清单6 *哈姆莱特(节选)一、重点剖析1. 在奥菲利娅的独白中,哈姆莱特过去是怎样的形象?莎士比亚为什么借奥菲利娅之口极力赞美哈姆莱特?答案:哈姆莱特过去的形象:高贵、理智、青春貌美。

莎士比亚一连用“朝臣的眼睛”“学者的辩舌”等七个短语,借奥菲利娅之口从不同角度来极力赞美哈姆莱特,说他近乎完人。

尽管哈姆莱特身上有这样、那样的缺点,但他仍不失为一个有学识、有理想的青年,他敢于承担重任并坚持完成它。

原因:哈姆莱特是莎士比亚人文主义思想的化身,他代表着欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的进步思想,代表着正义的力量对邪恶的封建集团的挑战。

2. 在和奥菲利娅的对话中,哈姆莱特为什么多次让奥菲利娅出家?对话表现了两人之间怎样的冲突? 答案:哈姆莱特认为,如果奥菲利娅对爱情是忠贞的,那么她出家可以保住清白;如果她是伪装的,那么她出家可以避免“生一群罪人出来”。

一方面,这是哈姆莱特装疯的表现;另一方面,哈姆莱特是在用这样的方式告诫奥菲利娅,在这样污浊的社会中很难保全自我,不如趁早避开。

但奥菲利娅对此不能理解,对哈姆莱特其他的话也不能理解,她非常伤心,觉得自己“真是受了骗了”,甚至认为哈姆莱特真的疯了,希望天上的神明能让他清醒过来。

这段对话表现了奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通而产生误解的冲突。

3. 课文中哈姆莱特的大段独白(“生存还是毁灭……不要忘记替我忏悔我的罪孽”)表现了哈姆莱特对哪些问题的思考?反映出他怎样的处境和精神状态?答案:(1)这段独白表现了哈姆莱特对两个问题的思考:一个是生与死的问题,一个是思想与行动的问题。

(2)哈姆莱特已经决定复仇,但他势单力薄,而且处于种种矛盾的漩涡之中,难以立即付诸行动,对这两个问题的思考,反映出他内心激烈的矛盾斗争。

4. 莎士比亚笔下的哈姆莱特是一个怎样的形象?形成他复杂性格的原因有哪些?答案:形象:哈姆莱特是文艺复兴时期的人文主义者,是一个充满矛盾的形象。

新人教版高中语文必修四1.3《哈姆莱特》课后知能检测及答案

新人教版高中语文必修四1.3《哈姆莱特》课后知能检测及答案

【课堂新坐标】(教师用书)2018-2019学年高中语文1.3 哈姆莱特课后知能检测新人教版必修4一、基础巩固1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.藩.属(pān)棕榈..(zōnɡ lǘ)国玺.(xǐ) 繁文缛.节(rù)B.嗣.位(sì) 戕.害(qiānɡ)蟊.贼(máo) 嗜.杀贪淫(shì)C.天谴.(qiǎn) 拘捕.(pū)忏.悔(chàn) 阿.谀献媚(ē)D.吮.吸(yǔn) 枭.首(xiāo)揩.干(kāi) 鹬.蚌相争(yù)【解析】A项,“藩”读fān;C项,“捕”读bǔ;D项,“吮”读shǔn。

【答案】 B2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.编篡坼裂崤乱莫名其妙B.诡计惶惑辞藻深谋远虑C.赦免昭告鲁莽沧海一栗D.堂皇震彻愚妄拾人牙惠【解析】A项,“篡”应为“纂”,“崤”应为“淆”;C项,“栗”应为“粟”;D项,“惠”应为“慧”。

【答案】 B3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.像他这一类靠着一些繁文缛节....撑撑场面的家伙,正是愚妄的世人所醉心的。

B.各类配套完善的高新园区的建成使用,不仅带动了房地产开发,取得了经济效益,而且在潜移默化....中聚集着人气,改善着人居环境。

C.人们临死的时候,往往反而觉得心中愉快,旁观的人便说这是死前的一阵回光返照....。

D.这些死得惨象就像惊心动魄....的钟声,警告着后人千万不可忘记这样的教训。

【解析】B项,潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。

此处用于建筑,不当。

A项,繁文缛节:烦琐而不必要的礼节,也比喻其他烦琐多余的事项。

C项,回光返照:比喻人临死之前精神忽然兴奋的现象,也比喻旧事物灭亡之前暂时兴旺的现象。

D项,惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。

【答案】 B4.(2018·石家庄质检)下列各句中,没有语病且语意明确的一句是( )A.为了防止散布涨价信息扰乱市场秩序的违法行为不再发生,国家发改委对联合利华(中国)有限公司处以200万元的经济处罚。

2019学年高中语文人教版必修四:第1单元3哈姆莱特含答案

2019学年高中语文人教版必修四:第1单元3哈姆莱特含答案

3 哈姆莱特本课话题——直面人生朗读——课文中的名段哈姆莱特好,你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王!喝干了这杯毒药——你那颗珍珠是在这儿吗?——跟我的母亲一道去吧!(国王死。

)比剑中暗藏着阴谋吉尔伯特绘雷欧提斯他死得应该;这毒药是他亲手调下的。

尊贵的哈姆莱特,让我们互相宽恕;我不怪你杀死我和我的父亲,你也不要怪我杀死你!(死。

)哈姆莱特愿上天赦免你的错误!我也跟着你来了。

我死了,霍拉旭。

不幸的王后,别了!你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众,倘不是因为死神的拘捕不给人片刻的停留,啊!我可以告诉你们——可是随它去吧。

霍拉旭,我死了,你还活在世上;请你把我的行事的始末根由昭告世人,解除他们的疑惑。

霍拉旭不,我虽然是个丹麦人,可是在精神上我却更是个古代的罗马人;这儿还留剩着一些毒药。

哈姆莱特你是个汉子,把那杯子给我;放手;凭着上天起誓,你必须把它给我。

啊,上帝!霍拉旭,我一死之后,要是世人不明白这一切事情的真相,我的名誉将要永远蒙着怎样的损伤!你倘然爱我,请你暂时牺牲一下天堂上的幸福,留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事吧。

面对父亲被害,母亲再嫁,友情、爱情的背叛,哈姆莱特没有被打倒,反而直面人生,勇敢地承担起自己的责任:不仅要为父亲报仇,而且要重整乾坤!链接——生活中的素材一直在“奔跑”的王宝强王宝强6岁开始习武,8岁至14岁在少林寺做俗家弟子,16岁的时候,决定去“能拍电影的地方”——北京。

当时,父母对他说“你这没头没脑的孩子能闯出个什么天地来?”的确,一个农民的儿子,没有任何可利用的社会资源和背景,也没有接受过任何演员的训练,想通过演电影来改变自己的人生,这个理想的确有些不可思议。

然而,王宝强没有放弃,到北京后,他辗转于各个剧组当武行做群众演员,他的坚持终于让他等到了命运的青睐。

一系列影片和电视剧的成功使他能挺直腰杆面对父母的质疑,《奔跑吧兄弟》的火爆更是让他又火了一把。

北京版高二年级语文下学期二单元哈姆莱特知识点

北京版高二年级语文下学期二单元哈姆莱特知识点

北京版高二年级语文下学期二单元哈姆莱特知识点《哈姆雷特》是悲剧的集大成者。

哈姆雷特与奥菲莉亚的悲剧性爱情是其中重要的悲剧元索。

他们原本纯洁的爱情由于时势的逼迫、坏人的利用和人性中弱点的暴露而最终凋零。

那么同学们赶快一起来看看哈姆莱特知识点!【原文欣赏】《哈姆莱特》《伪君子》的创作和演出,经历过一个艰难曲折的过程。

1664年至1669年间,为了该喜剧的演出,莫里哀和反动势力作了五年的第五幕第二场城堡中的厅堂说明:由于版本原因,部分语句翻译与课文略有出入。

哈姆莱特及霍拉旭上。

哈姆莱特这事谈到这里为止,现在我可以让你知道另外一段事情。

你还记得当初的一切经过情形吗?霍拉旭记得,殿下!哈姆莱特当时在我的心里有一种战争,使我不能睡眠;我觉得我的处境比锁在脚镣里的叛变的水手还要难堪。

我就卤莽行事。

——结果倒卤莽对了,我们应该承认,有时候一时孟浪,往往反而可以做出一些为我们的深谋密虑所做不成功的事;从这一点上,我们可以看出来,无论我们怎样辛苦图谋,我们的结果却早已有一种冥冥中的力量把它布置好了。

霍拉旭这是无可置疑的。

哈姆莱特我从舱里起来,把一件航海的宽衣罩在我的身上,在黑暗之中摸索着找寻那封公文,果然给我达到目的,摸到了他们的包裹;我拿着它回到我自己的地方,疑心使我忘记了礼貌,我大胆地拆开了他们的公文,在那里面,霍拉旭——啊,堂皇的诡计!——我发现一道严厉的命令,借了许多好听的理由为名,说是为了丹麦和英国双方的利益,决不能让我这个除恶的人物逃脱,接到公文之后,必须不等磨好利斧,立即枭下我的首级。

霍拉旭有这等事?哈姆莱特这一封就是原来的国书;你有空的时候可以仔细读一下。

可是你愿意听我告诉你后来我怎么办吗?霍拉旭请您告诉我。

哈姆莱特在这样重重诡计的包围之中,我的脑筋不等我定下心来思索,就开始活动起来了;我坐下来另外写了一通国书,字迹清清楚楚。

从前我曾经抱着跟我们那些政治家们同样的意见,认为字体端正是一件有失体面的事,总是想竭力忘记这一种技能,可是现在它却对我有了大大的用处。

高中语文知识点考点解析含答案 哈姆莱特知识讲解

高中语文知识点考点解析含答案 哈姆莱特知识讲解

哈姆莱特学习目标1.了解莎士比亚及其作品,理解作品的主题;2.把握哈姆莱特复杂的人物性格;品味诗一般的语言;3.理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义。

知识积累文学常识作者介绍莎士比亚(1564—1616),欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。

他从小就对戏剧产生了强烈的爱好。

20岁后他来到伦敦,先在剧院当勤杂工、马夫,后在剧团做演员、导演、编剧,晚年回到故乡。

莎士比亚勤奋好学,他接触了古代文化和意大利文艺复兴时期的文学艺术,并接受了人文主义思想,这些都为他的戏剧创作打下了深厚的基础。

他一生共写了37个剧本,两首长诗和154首十四行诗。

他的主要成就是戏剧创作,代表作有历史剧《亨利四世》《理查三世》等;喜剧有《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》等;悲剧有“四大悲剧”:《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》;《罗密欧与朱丽叶》等。

写作背景莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。

哈姆莱特是丹麦古代的王子,莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。

此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。

莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义思想。

字词汇总吮舐(shì)砧(zhēn)石哀恸(tòng)傀儡(k uǐ lěi)同衾(qīn)觊觎(jì yú)赫卡忒(tè)暴虐(nüè)延宕(dāng) 虔敬(qián)嫁奁(lián)横暴(hèng)课文精要理清结构1.写从英国逃回来的哈姆莱特向朋友说明事情真相商讨复仇计划。

2.写奸臣奥斯里克诱骗哈姆莱特比剑。

3.写哈姆莱特与雷欧提斯比剑与敌同归于尽。

把握重点(高清未录)知识迁移(2014 湖北高考)阅读下面的文章,完成1~3题。

高中语文3哈姆莱特习题含解析新人教版必修4

高中语文3哈姆莱特习题含解析新人教版必修4

3*哈姆莱特一、语基落实1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.脚镣.(liáo)鲁莽.(mǎnɡ)冥.冥(mínɡ)诡.计(ɡuǐ)B.枭.雄(niǎo)藩.属(fān)棕榈.(lǘ)国玺.(xǐ)C.篡.夺(cuàn)嗣.位(sì)戕.害(qiānɡ)蟊.贼(máo)D.淆.乱(xiáo)禀.赋(bǐn)辞藻.(zǎo)繁文缛.节(rù)思路解析:A项,“镣”应读“liào”。

B项,“枭”应读“xiāo”。

D项,“禀”应读“bǐng”。

答案:C2.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A.对于这个问题,他提出了自己的见解,但这种见解只是拾人牙慧....而已,并非创见。

B.其实我又何尝不是呢,吵完之后,自己都觉得莫名其妙....,又没办法收场,只好灰溜溜地出来了。

C.我的作文交上去之后,老师拿起他的大笔,删除了里面的繁文缛节....,这样就精练多了。

D.在企业发展的初始阶段,陈师傅搞了几项技术革新,被誉为革新大师,真是当之无愧....!思路解析:C项,“繁文缛节”,烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。

此处犯了望文生义的毛病。

答案:C3.下列语句中没有语病的一项是( )A.哈姆莱特目光敏锐,善于思考,一回国就发现了克劳狄斯的罪恶和宫廷的混乱,感觉到了理想与现实的巨大悬殊。

B.哈姆莱特作为封建社会内部出现的受资产阶级人文主义影响的少数先进人物的代表,在与邪恶势力的斗争中失败了。

C.随着成渝高铁的调试运行,不少资阳市民纷纷利用国庆假期,与家人一起前往成渝高铁资阳站参观游览,目睹其风采和资阳发展的美好前景。

D.不同的法官裁判同一案件,判决的结果却截然不同,这种“同案不同判”的怪现象把法律陷入极为尴尬的境地。

思路解析:A项,成分赘余,“悬殊”包含“巨大”的意思。

C项,搭配不当,“目睹……美好前景”搭配不当。

高中语文(新人教版)必修下册课后习题:(第二单元)哈姆莱特(节选)(课后习题)【含答案及解析】

高中语文(新人教版)必修下册课后习题:(第二单元)哈姆莱特(节选)(课后习题)【含答案及解析】

6哈姆莱特(节选)课后篇一起巩固一、夯实基础1.下列各项中,加点词语的读音全都正确的一项是()A.匍.匐(pū)意旨.(zhǐ)轻蔑.(miè)祈祷.(dǎo)B.怪诞.(dàn) 踌躇.(chú) 迷惘.(wǎng) 延宕.(dàng)C.暴虐.(nuè) 难堪.(kān) 虔.敬(qián) 紊.乱(wěn)D.劝诱.(yòu) 嫁奁.(lián) 陨.落(yǔn) 横.暴(héng)项,“匍”应读“pú”;C项,“虐”应读“nüè”;D项,“横”应读“hèng”。

2.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是()A.投资不仅需要长远的眼光,还要有对时代节奏的把握。

但我可能是一个不赶趟的人,每次别人指点我如何变现,我都虚怀若谷....地听着,内心不胜惶恐。

B.现在已经进入新媒体时代,传统的纸质媒体已经四面楚歌....,如若不想方设法挖掘其核心竞争力,很有可能被时代淘汰。

C.共享单车虽然方便,但是当骑行距离较远的时候体验并不好,后续出现的共享电动单车是一个很好的补充产品,但过了这么久共享电动单车却依然不瘟不火....。

D.为了丰富文体活动,更深刻地理解话剧,班级组织演出《雷雨》,两位同学将剧中人物演得绘声绘色....,获得了大家的热烈掌声。

项,虚怀若谷:胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚。

敬辞,表示对人的敬意,不能用于自己。

B项,四面楚歌:形容四面受敌,处于孤立危急的困境。

使用正确。

C项,不瘟不火:表演既不沉闷也不过火。

使用对象错误。

D项,绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。

不合语境。

3.下列各句中,没有语病的一项是()A.打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。

B.法国时间7月9日,中国戏剧迎来了高光时刻——孟京辉版《茶馆》在阿维尼翁IN戏剧节上演,来自世界各地的观众和专家媒体一起见证了中国当代戏剧美学跨时代的一刻。

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设题意图:培养学生尊重、亲近、喜欢名著的习惯;了解一些关于某部名著的重要问题,引起他们进一步探究和思考的兴趣。
参考答案:略。
知识点:
讲述逃生经过
两人密谈 机智善谋、嫉恶如仇、真诚善良
比剑中,第一、二回合,雷欧提斯由于一时不能下决心杀死哈姆莱特,因此他出手比较犹豫,被哈姆莱特占了上风。克劳狄斯迫不及待要致哈姆莱特于死地,在第一回合哈姆莱特取胜后,他就用一杯毒酒为哈姆莱特祝贺,哈姆莱特谢绝了他这种伪装的善意,而王后乔特鲁德或者是想缓和克劳狄斯和哈姆莱特的关系,也可能是潜意识里觉得这杯酒有问题,因此她不听劝阻地忽然替哈姆莱特喝下了这杯酒。
发誓为父报仇
两人传旨比剑
哈姆莱特 受命比剑 正直率真、自信豪爽、草率鲁莽、安于天命
王子欣然领命
双双中剑受伤
(2)语言的性格化。哈姆莱特的语言有这样几个特点:直率,不加掩饰;喜欢用比喻,喜欢嘲弄人,很多话有一针见血的效果。克劳狄斯是个惯于耍阴谋诡计的人,他包藏着可怕的祸心,却做出亲热和善的样子。他的一些语言,如“来,哈姆莱特,来,让我替你们两人和解和解”“我们的孩子,定会胜利”等都是言不由衷、笑里藏刀的话。
比剑复仇 王后饮鸩而死 诚恳坦率
奸王被杀身亡
哈姆莱特的性格特点:
课文的主要内容是哈姆莱特和霍拉旭讲述他如何破坏掉克劳狄斯借刀杀人的阴谋,接着讲述了哈姆莱特和奥斯里克的对话,以及哈姆莱特掉入克劳狄斯设计的比剑圈套,最后敌对双方同归于尽。前一件事情表现了哈姆莱特敏感、机智,对话表现出哈姆莱特的幽默风趣、睿智,后一件表现了他草率、冒失。而总的来看,整部作品来看,哈姆莱特做事情没有计划性,犹豫,忧郁,是矛盾存在体。但是一千个读者就有一千个哈姆莱特,看法不一。下面我们来看看名家是怎么评论的。
从课文耍阴谋诡计,和他相比,哈姆莱特势单力孤,卤莽草率,不善于制定周密计划主动进攻敌人。他答应了"比剑",就意味着克劳狄斯的阴谋已成功了一大半。只是在比剑过程中出现的一些"变数",如王后喝下毒酒,雷欧提斯也被他用毒剑刺中等,才使他有机会在临死之际用毒剑向克劳狄斯发出致命一击。所以说,哈姆莱特是很难避免这种厄运的。
在克劳狄斯的压力下,雷欧提斯终于向哈姆莱特全力发起攻击,以剑尖上染有剧毒的利剑刺中了哈姆莱特,而哈姆莱特夺过他的剑也刺中了他。临死前,雷欧提斯后悔自己不该参与克劳狄斯的诡计,向众人揭穿了克劳狄斯的阴谋,哈姆莱特得以抓住最后机会杀死克劳狄斯,为父亲复仇。
三有条件的话不妨阅读《哈姆莱特》全剧,并上网搜集有关《哈姆莱特》研究和演出的情况以加深对这部戏剧的理解和体会。
人物语言的动作化和性格化的表现:
(1)语言的动作化。如,哈姆莱特连续两次击中雷欧提斯后,既有些得意,又对雷欧提斯的状态有些纳闷,因此脱口说了一句:“你怎么说?”雷欧提斯被这句话激起了斗志。他对克劳狄斯说:“陛下,现在我一定要击中他了。”这句话表明他还不能下定决心杀死哈姆莱特,想从国王那里获得勇气。而克劳狄斯对他使用了激将法:“我怕你击不中他。”然而雷欧提斯还是迟疑不决。光明正大、毫无猜忌之心的哈姆莱特又一次提醒他:“你怎么一点也不起劲?请你使出全身的本领来吧;我怕你在开我的玩笑哩。”终于,雷欧提斯冒失地刺出致哈姆莱特死命的一剑。
二哈姆莱特和雷欧提斯比剑这个片段,情节紧张激烈,扣人心弦。仔细阅读这一部分,说说几个主要人物之间的复杂关系是如何推动情节发展的。
设题意图:引导学生注意把握人物之间的关系,看看它如何推进剧情发展。
参考答案:
在场的几个主要人物是:哈姆莱特、国王克劳狄斯、王后乔特鲁德、雷欧提斯。其中克劳狄斯和哈姆莱特是不共戴天的对手,乔特鲁德和雷欧提斯则是会对局面产生影响的两个变数:乔特鲁德夹在克劳狄斯和哈姆莱特之间,左右为难,关键时候爱子心切;雷欧提斯被克劳狄斯利用,不过由于他不习惯使用阴谋手段,加之哈姆莱特事先向他做了诚恳的表白,因此他既仇恨哈姆莱特,又对他怀有不忍之心。乔特鲁德、雷欧提斯的态度和言行直接影响了事件的进展。
《哈姆莱特》课后习题答案
一在课文节选的这一部分里,哈姆莱特表现出怎样的个性?他最终与对手同归于尽,对于这种结局,你认为哈姆莱特能否避免?
设题意图:让学生熟悉剧情,并从中认识和评价人物的性格。
参考答案:
课文的主要内容是哈姆莱特和霍拉旭讲述他如何破坏掉克劳狄斯借刀杀人的阴谋,以及哈姆莱特掉入克劳狄斯设计的比剑圈套,最后敌对双方同归于尽。前一件事情表现了哈姆莱特敏感、机智,后一件表现了他草率、冒失,而总的来看,哈姆莱特做事情没有计划性,他总是被事件推动着走,不能事先做周密的安排和准备。
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