第二单元第四课 生产与经济制度
第二单元生产劳动与经营第四课生产与经济制度我国的基本经济制度.ppt
5、混合所有制经济的含义
混合所有制经济,是指由各种不同所有制 经济,按照一定原则,实行联合生产或经营 的所有制形式。这种混合所有制经济中的国 有成分和集体成分,都属于公有制经济。
探
究
上海电气集团有限公司,由上海电气
3 (集团)总公司、上海宝钢集团公司等六
: 家公司共同发起设立,注册总资本为90.11
教学重难点 公有制主体地位的表现与国有经济的主导作用
一、公有制为主体 1、我国的基本经济制度的含义
以公有制为主体 多种所有制经济共同发展
公有制经济 主体
我国的基本 经济制度
其他所有制经济 重要组成部分
国 集 混合所有 有 体 制中的国 经 经 有成分和 济 济 集体成分
个私外 体营资 经经经 济济济
决策都要经过员工股东大会的批准,职工的收入既
与自己的劳动贡献挂钩,又与出资数量挂钩。这极
大地调动了职工的生产积极性,工厂办得红红火火。
•这家食品厂属于什么性质的企业?
4、集体经济的含义、地位、作用
含义
形式:
含义:
作家用庭: 联产承包
集
1责、由共有任同部利制占分于、有劳实生动现产者
体 经 济
形式
共合同资作富料社裕的、一种公 2收3集 和、、社有它的可缓体商会制是主以解业工分经我要广 就企业散济国 经泛 业企业资。农 济吸 压金村 形、业
地位
力4累股 业、和式增分等国加合家公作税共制收积企
作用
探
究
“波导”手机是我国手机市场的后起之秀。
2 波导公司从各方面广泛筹集资金,成为国家、
: 集体、私人多方持股的新型企业,仅用10年时
间,就成为我国手机产销量最大的公司之一。
高三政治 第二单元 第四课 生产与经济制度课件 新人教版
必须 大力 发展 生产 力
不断增强综合国力,提高我国的国际地位
• 3.大力发展生产力的途径:
• ①必须坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设 为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 • ②人是生产力中最具决定性的力量,大力发展生产 力,必须尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造, 全面提高劳动者素质。 • ③科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集 中体现和主要标志。大力发展生产力,必须加快科学 技术的发展,大力推进科技进步和创新。 • ④改革是社会主义自我完善与发展,改革能促进生 产力的发展。大力发展生产力,必须通过改革,调整 生产关系不适应生产力发展的部分、调整上层建筑与 经济基础不相适应的部分。要通过改革,完善社会主 义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机与 活力.
公有制为主体,多种经济成分共同发展,是我 国社会主义初级阶段的基本经济制度
(一)公有制为主体(特征、基础)
国有经济 --支柱、主导作用 1.组成 集体经济 --重要组成部分 混合所有制经济中的国有和集体成分
2.公有制经济实现形式的多样化--股份制
3.公有制主体地位的表现
A.就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势 B.国有经济控制国民经济命脉,起主导作用
2.社会再生产
生 产 消 费 分 配 交 换
(1)生产过程是起决定作用的环节;
(2)分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带; (3)消费是物质生产总过程的最终目的和动力。
(二)大力发展生产力
1、为什么要大力发展生产力?
1.必要性:社会主义本质和初级阶段的主要矛盾 2.重要性:发展生产力具有重要的现实意义 巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础 摆脱落后,缩小差距,显示社会主义优越性
高中政治第二单元生产劳动与经营第4课生产与经济制度第2框我国的基本经济制度课件新人教版必修
2.构成 (1)国有经济 ①含义:指由___社__会__全__体__劳__动__者____共同占有生产资料(以国家所有的形式 存在)的公有制形式。 ②地位:国有经济是我国国民经济的__支__柱____。 ③作用:它掌握着国家的__经__济__命__脉___,在国民经济中起_主__导__作用。 ④意义:发展壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国 的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发__展__战__略__性__产__业_、 提供公共服务,具有关键作用。
特别提醒:正确理解“公有资产在社会总资产中占优势” 公有资产在社会总资产中占优势,一是就全国而言的。有的地方、有的产 业可以有所差别,不能简单地理解为分布上的优势。二是这种优势既要有量的 优势,更要注重质的提高。从量上看,正确认识公有制经济的主体地位,要克 服两种片面认识。第一种是要走出以纯国有经济代替公有制经济的主体地位的 误区。公有制占主体不等于国有经济占主体,国有经济有所下降,并不会改变 公有制经济的主体地位。因为公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所 有制经济中的国有成分和集体成分。第二种是要走出片面强调数量的误区。从 质上看,公有资产占优势,更要注重质的提高。这就打破了过去认为国有经济 越多越好、比重越大越好的观念。而是要提高公有制经济的科学技术水平、经 营管理水平、企业领导人的领导水平和企业的整体素质,提高企业在市场中的 竞争力和控制力。
(2)集体经济 ①含义:是由__部__分__劳__动__者____共同占有生产资料的一种公有制经济。 ②地位:集体经济是社会主义公有制经济的___重__要__组__成__部__分__。
3.公有制主体地位的体现 (1)公有资产在__社__会__总__资__产___中占优势。 (2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起__主__导__作__用____。国有经济的 主导作用主要体现在___控__制__力___上。
第四课 生产与经济制度
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第二单元 生产、劳动与经营
16
(4)要求:深化国有企业改革,增强国有企业活力、控制力和影响力;完善国有资产管理
体制,防止国有资产流失,保值增值;发挥国有企业在科技创新中的主体作用,掌握关
键和核心技术,形成核心竞争力;实行国有企业重组转型,提高质量和效益,增强实力
和竞争力。
(5)意义:发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、
6
表现
阐述
结论
消费是生产的 只有生产出来的产品被消费了,这种
目的
产品的生产过程才算最终完成
重视消费,把扩
消费所形成的新的需要,对生产的调
消费对 消费调节生产
大内需特别是
整和升级起着导向作用
生产的
消费需求作为
消费是生产的 一个新的消费热点的出现,往往能带
反作用
我国经济发展
动力
动一个产业的出现和成长
(第二位)
响劳动者的消费水平,进而影响劳动者生产的积极性。
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第二单元 生产、劳动与经营
10
③分配影响消费。从国民收入的角度看,国民收入分配是否合理,会影响社会总体消费
水平和人民生活水平的提高;从个人收入的角度看,个人消费品分配是否合理,会直接
影响家庭收入,进而影响居民的消费活动。
④分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。只有通过交换,生产者才能得到生产所
公有制形式。
(2)地位及作用:国有经济是我国国民经济的支柱,控制国家的经济命脉,对经济发展起
主导作用。
(3)体现:国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向、
《经济生活》第二单元 第4课时 生产与经济制度 课件-高二学考政治总复习
消费对生产 消费是生产的_动__力__ 的 反作用
一个新的消费热点的出现,往往 能带动一个产业的出现和成长
一个人的劳动能力,无论是智力
消费为生产 创造出新的劳动力
还是体力,都有一个形成的过 程。新的较高水平的消费会提
高劳动者的积极性、主动性和
创造性
一二
基础知识梳理
生产决定消费,消费对生产具有反作用。不能把消费对生产的反作 用夸大为消费决定生产。
一二
基础知识梳理
考点2 社会再生产过程的四个环节及其相互关系(b·理解)
1.社会再生产过程包括生产、 分配 、 交换 和消费四个
相互联系的环节。
2.直接生产过程是起 决定 作用的环节。
3. 分配和交换
是连接 生产与消费
和纽带,对 生产和消费
有着重要的影响。
的桥梁
4.消费是物质资料生产总过程的 最终目的和动力
作用。(国有经济主导作用的体现:主要体现在 控制力 上,即
体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制
重要稀缺资源的能力上。在关系 国民经济命脉
的重要行
业和关键领域,国有经济必须占支配地位。) (质的优势)
1.农村实行家庭联产承包责任制,土地等基本生产资料的所有权 归集体公有,因而它属于集体经济,不能当作非公有制经济。
基础知识梳理
一二
练1(难点考点)(2015浙江9月选考试测)从“中国制造”提升为“中 国创造”,要求我国企业( )
①提高劳动者素质 ②扩大生产规模 ③推动技术进步 ④加 强科学管理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
关闭
由“中国制造”提升为“中国创造”,强调的是要提升创新创造能力,这要 求企业提高劳动者素质,推动技术进步,加强科学管理,故①③④正确。 ②不符合题意。
高中政治必修1第二单元第四课 生产与经济制度第1框 发展生产 满足消费教学课件
议题二 大力发展生产力 据国家统计局 2018 年 2 月 28 日公布的经济数据显示,2017 年中国全年国内生产总值(GDP)827 122 亿元,在世界排名第 二,仅次于美国。然而人均 GDP 为 59 660 元,约合 8 836 美 元,与美国、日本、德国、英国等发达国家 3.7 万美元以上的 水平仍有很大差距。
栏目 导引
思想政治 必修1
第二单元 生产、劳动与经营
③生产决定消费的质量和水平。新能源汽车的生产减少了
人们风吹日晒,提高了生活质量。
④生产为消费创造动力。新能源汽车的使用成本低,使人
们的购买热情大大提高。
(2)①新能源汽车消费对该行业的生产有重要的反作用,能
促进新能源汽车生产的发展。
②新能源汽车消费的增长对该行业生产的调整和升级起着
栏目 导引
思想政治 必修1
第二单元 生产、劳动与经营
|典例剖析| [例 1] (2019·湖北孝感高级中学高一期中)网约车充分利 用了大数据智能调度订单,使乘客和司机的需求有效匹配起来, 极大地方便了乘客的出行。这说明( ) A.生产决定消费的对象 B.生产决定消费的质量和方式 C.消费决定生产的方式 D.消费决定生产的规模和水平
栏目 导引
思想政治 必修1
|问题探究|
第二单元 生产、劳动与经营
(1)上述材料说明了什么问题?
(2)要解决人均 GDP 偏低的问题,最根本的途径是什么?
(3)你认为我们应采取怎样的措施才能赶美超美,成为世界
第一大经济体? 提示:(1)材料说明我国经济发展取得了巨大的成就,我国
已成为世界第二大经济体,但人均 GDP 与发达国家相比,还
存在较大差距。
(2)要解决这一问题,最根本的途径是大力发展生产力。
高中政治必修一知识点总结
第二单元、生产、劳动与经营第四课、生产与经济制度社会主义的根本任务是发展生产生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需求1、生产与消费分配与交换是生产与消费的桥梁和纽带(1)生产决定消费(对象、方式、质量和水平)为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础(2)消费反作用于生产:拉动经济增长、促进经济发展、对生产起着导向作用,一个新的消费热点的出现,往往能带动一个新产业的出现和成长;为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性,消费是物质资料生产过程的最终目的与动力2、生产力(1)必要性:①解决主要矛盾②社会主义本质要求③体现社会主义的有优越性④增强综合国力⑤提高我国国际地位⑥提高人民生活水平⑦缩小与发达国家的差距,赶超发达国家(2)如何发展:①抓住经济建设这个中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展②必须通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
改革是社会主义的自我完善和发展。
要通过改革,完善社会主义的各项基本制度,促进社会生产力的发展。
③全面提高劳动者素质④加快科技发展,科技是第一生产力。
加快科技进步和创新3、我国的基本经济制度:——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度社会主义基本经济制度的基础、社会主义的根本经济特征——生产资料公有制国有经济:国有经济国民经济的支柱,掌握国民经济的命脉,在国民经济中起主导作用(主导作用--国有经济,主体地位--公有制地位)(1)公有制主体地位:1、主要体现:①公有资产在社会总资产中占优势。
(就全国而言)②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
2、为什么坚持公有制为主体:①现行的经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平④毫不动摇的鼓励支持引导非公有制经济发展。
高考政治一轮通用版课件:第二单元第四课生产与经济制度
现和成长
方针 [4]
消费为生产 创造出新的 劳动力
消费能提高劳动力的质量, 提高劳动者的生产积极性
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[1]辨清:在生产与消费的关系中,生产的决定作用是第一位的, 消费的反作用是第二位的。生产与消费不是相互决定的关系, 但二者之间是相互影响的关系。 [2]应用:用于回答为什么推进“供给侧结构性改革”的经济学 依据等问题。 [3]应用:用于回答为什么“扩大内需、刺激消费”的经济学依 据等问题。 [4]注意:消费反作用于生产而不是决定生产,健康、合理的消 费才能促进经济可持续发展。
2.区分社会再生产过程四个环节的地位
返回
(1)生产、分配、交换、消费是社会再生产过程相互联系的四个
环节。
(2)直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产
与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响;消费
是物质资料生产总过程的最终目的和动力。[5] [5]辨清:生产目的≠社会主义根本任务≠社会主义本质。社会 主义生产的目的是满足人民日益增长的美好生活需要;社会主 义根本任务是解放和发展生产力;社会主义本质是解放和发展 社会生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕。
返回
4.我国对外技术依存度高达 50%,而美国、日本仅为 5%左右。
特别是关键技术自给率低,高科技含量的关键装备基本上依赖
进口。这启示我们
()
①必须加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新
②必须牢牢把握经济建设这一中心不动摇
③必须通过改革,大力发展生产力
④大力实施人才强国战略和科教兴国战略
A.①②
正确看待生产与消费的辩证关系及各种所有制 经济的优势、地位及相互关系
依法保护各种经济形式的合法地位、依法保护 各种财产所有权、保护各种知识产权
高中政治第二单元生产劳动与经营第4课生产与经济制度第1框发展生产满足消费课件新人教版必修
手机的使用越来越普及,人们对手机的功能和通信服务的要求就
越来越高,这使得5G(第五代移动通讯技术)应运而生,随着5G时代的到来,一 个由生产设备、终端制造、信息服务构成的庞大的产业链正在壮大。这表明
(B ) ①消费对生产的调整和升级起着导向作用
②消费量的增加带来了产品质量的提高
③消费热点的出现能带动相关产业的成长
必背关键术语
1.公有制为主体、多种所有制经济 共同发展,是我国的基本经济制 度,是中国特色社会主义制度的 重要支柱,也是社会主义市场经 济体制的根基。 2.生产资料公有制是社会主义经 济制度的基础。 3.国有经济是国民经济的支柱。 4.国有经济控制国民经济命脉, 对经济发展起主导作用。 5.公有制经济和非公有制经济都 是社会主义市场经济的重要组成 部分,都是我国经济社会发展的 重要基础。
课标要求
列举实 例,阐释 实行公有 制为主 体、多种 所有制经 济共同发 展的基本 经济制度 符合我国 初级阶段 的基本国 情
学习目标
1.了解公有制经济的含 义、实现形式、主体 地位,国有经济在国 民经济中的主导作 用,我国社会主义初 级阶段基本经济制度 的内容及决定因素。 2.能够分辨不同所有 制经济的性质。 3.树立各种所有制平 等竞争的观念,自觉 坚持我国社会主义初 级阶段的基本经济制 度。
2.“扫地机器人”、“拖地机器人”的出现,激发了人们从家务劳动中解 放出来的愿望。这表明( A )
A.生产为消费创造动力 B.生产决定消费的对象 C.生产与消费互为动力源 D.消费决定生产 [解析] “扫地机器人”、“拖地机器人”的出现,激发了人们从家务劳 动中解放出来的愿望,表明生产为消费创造动力,故A正确;题干并没有强调 生产决定消费的对象,故B排除;消费是生产的根本目的和动力,C表述错误, 排除;生产决定消费,消费反作用于生产,故D表述错误。故本题答案选A。
第2单元第4课 生产与经济制度课件 新人教版必修1
【典例2】
(2011·天津文综,10,4分)南京与武汉之间的高速动车组投入运营后,原来十几个小时
的车程缩短为3小时,加之高速动车二等票的价格仅为180元,而乘坐飞机的最低费用一般也要400
元以上,致使以往乘坐飞机的人大多改乘动车。于是,2011年夏秋季航班计划取消了武汉—南京的
所有航班。这种现象说明
2. 扩大居民的消费需求 消费对生产具有反作用,面对全球金融危机影响,我国市场不旺,需求不振,坚持扩大内需特别是 消费需求的方针,以拉动经济增长,促进生产发展。必须做到: (1)消费者要转变消费观念,树立正确的消费观。 (2)政府要完善分配制度,促进收入分配公平,提高社会总体消费水平。 (3)培育新的消费热点,加快消费结构升级。 (4)健全社会保障体系,提升居民的消费信心。 (5)开拓农村市场,开拓农村新的消费热点。 (6)拓宽就业渠道,增加居民收入,增强消费能力。 特别提醒:生产决定消费,消费反作用于生产。反作用包括促进作用和阻碍作用,因此不能把消费 反作用于生产等同于消费促进生产。
( )。
①生产决定消费水平 ②生产决定消费方式
③消费促进产业结构升级 ④消费对生产具有导向作用
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
解析 本题考查生产与消费的关系。高速动车组投入运营后,很多人改乘动车,说明生产决定消费
方式,②符合题意;“夏秋季航班计划取消了武汉—南京的所有航班”说明消费对生产具有导向作用
④改革是社会主义的自我完善与发展,必须通过改革,调整生产关系不适应生产力发展的部分,调 整上层建筑与经济基础不相适应的部分。
【重点突破】 1. 社会再生产四个环节之间的关系 (1)任何社会都需要生产过程的不断重复和更新,这就是再生产。社会再生产过程包括生产、分配、 交换、消费这样相互联系的四个环节。 (2)社会再生产的四个环节是相互影响、相互作用的。 ①生产决定分配。生产是分配的前提和基础,分配什么、分配多少,首先取决于生产什么、生产多 少;分配影响生产。分配问题解决不好,就会影响到劳动者的消费水平,进而影响到劳动者生产的 积极性。
第二单元生产劳动与经营生产与经济制度发展生产满足消费等精品考点分析
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费●【考纲要求】【理解】生产与消费的关系。
【理解】大力发展生产力的原因和意义。
●【考点整合】考点1:生产与消费的关系1.生产决定消费。
生产决定消费的,生产决定消费的,生产决定消费的,生产为消费创造。
是人类社会存在和发展的基础。
2.消费对生产起着重要的反作用。
消费拉动增长,促进的发展。
生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算真正;消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着作用;一个新的消费热点的出现,往往能一个产业的出现和成长;消费为生产创造出新的,并提高劳动力的,提高劳动者的。
考点2:大力发展生产力的原因和意义。
1.原因我国目前处于社会主义初级阶段,,是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾,必须大力发展,这是社会主义的要求。
2.意义只有大力发展生产力,才能为建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分;才能不断增强,提高我国的。
3.措施第一:,对于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。
要牢牢扭住这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展。
第二:必须通过,调整,调整。
改革是社会主义的。
通过深化改革,完善社会主义的各项基本制度。
第三:要重视科技创新,尊重知识,尊重人才,加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新。
●【要点探究】探究点之一:生产与消费的辩证关系生产与消费的辩证关系是本框题的重点难点问题。
生产决定消费,没有生产就谈不上消费;消费对生产有反作用,消费强劲,生产扩大;消费低迷,生产萎缩,这是生产与消费关系的简要概括。
把握这一关系,对国家来说,既要重视发展生产,又要重视引导需求。
如在通货紧缩情况下,创造消费热点,努力扩大内需,有利于治理通货紧缩,促进经济的良性发展。
对生产者来说,生产的产品只有被消费了,这种产品的生产行为才算真正完成。
高考政治 第二单元 第四课 生产与经济制度课件 新人教版必修1
第四课 生产与经济制度
知识梳理
题组一 发展生产 满足消费 1.怎样全面认识生产和消费的辩证关系? (1)生产决定消费。第一,生产决定消费的对象。第二,生产决定消费的方 式。第三,生产决定消费的质量和水平。第四,生产为消费创造动力。 (2)消费对生产有重要的反作用。第一,消费是生产的目的。第二,消费调 节生产。第三,消费是生产的动力。第四,消费为生产创造出新的劳动 力。
题组二 我国的基本经济制度 1.怎样认识公有制经济的范围和地位? (1)公有制经济的范围:在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括国有经 济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)公有制经济的地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社 会主义经济制度的基础,在国民经济中居主体地位。 公有制的主体地位主要体现在两个方面。第一,公有资产在社会总资产 中占优势。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。第二, 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
Hale Waihona Puke 4.怎样认识混合所有制经济? 国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有 制经济,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,有利于国有 资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、互相 促进、共同发展。 5.怎样认识我国的基本经济制度? (1)地位:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级 阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主 义市场经济体制的根基。
(2)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的客 观必然性:公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适 合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义 的本质要求。实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国 力,有利于提高人民生活水平。 6.怎样坚持和完善我国的基本经济制度? 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有 经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经 济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、 公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制 经济。
1.4政治一轮复习课件:经济生活 第二单元 第四课 生产与经济制度
[特别提醒]
改革不是对社会主义的彻底否定,改革是社
会主义制度的自我完善和发展,改革是调整生产关系中与 生产力发展不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础 不相适应的部分。
2.改革是社会主义新时期的鲜明特色,改革之所以能解放
和发展生产力,是因为改革
(
)
①从根本上改变了我国的经济政治体制和社会基本制度 ②调整了生产关系中与生产力不相适应的部分 ③进一步解放和发展了我国的社会生产力 ④调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分
(1)生产决定消费: ①生产决定消费的对象,即我们消费的对象,首先必须 生产出来,否则无从消费,生产是“源”的问题。
②生产决定消费的方式。消费方式即怎样消费的问题。
③生产决定消费的质量和水平。无论从实物消费量还是从价 值消费量的角度看,我们的消费水平都有了大幅度增长,其 根本原因在于生产的发展。 ④生产为消费创造动力。生产不断发展,产品不断更新,刺 激人们的消费愿望,从而为消费创造内趋力、创造原动力。
考情分析
这一考点在近几年的高考中被考查的频
度较高,仍是高考的命题热点。在复习 考 过程中要结合我国经济和科技发展促进
点
分 级
热 门 生产与消 考 费的关系 点
消费方式转变,消费质量、水平提高的
具体事例加深对生产决定消费的理解; 结合我国政府实行的一系列扩大内需的
措施、我国居民消费观念的转变及新的
消费热点的出现等理解消费对生产的反 作用
国有 经济、 集体 经济以及混合所有制经济中的国有 成分和 集体 成分。
②公有制主体地位的体现:第一, 公有资产 在社会总资 产中占优势。第二, 国有经济 控制国民经济命脉,对经 济发展起 主导 作用。 (2)多种所有制经济共同发展。 在我国现阶段,除公有制经济外,还存在大量的 个体 经
人教版高中政治必修一第二单元 生产劳动与经营 第4课 生产与经济制度
核心突破 精讲考点
(1)生产决定消费
考点1 生产与消费的关系
是什么 生产决定消费,物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础
①生产决定消费的对象:强调有没有,消费品首先必须生产出来才能
消费,如电视
②生产决定消费的方式:强调变没变,生活消费和娱乐方式是否变化,
如网购的出现 为什么
③生产决定消费的质量和水平:强调高不高,消费的质量和水平是否
③带动生产:一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长
④创造劳动力:消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提
高劳动者的生产积极性
怎么办
增强消费对经济发展的基础性作用,培育消费热点,扩大内需
点拨 生产与消费可以互为动力。生产为消费创造动力,强调生产的决定作 用,结果是消费水平提高、生活改善;消费是生产的最终目的和动力,强调 消费的反作用,结果是生产发展、经济增长。 (3)社会再生产过程 ①含义:任何社会都需要生产过程的不断重复和更新。 ②四个环节:生产、分配、交换、消费。四个环节的关系如下图所示:
制 度
制背 度景
全面深化⑤_改__革__
基本经济制度
生
产
与 基本经 经 济制度 济
制
度
公有制 为主体
多种所 有制共 同发展
成分:⑥ 国有 经济、⑦ 集体 经济、混合所有 制经济中的国有成分和集体成分
地位:⑧ 主体 地位 态度:毫不动摇地巩固与发展
成分:⑨ 个体 经济、私营经济、外资经济 地位:社会主义⑩ 市场经济 的重要组成部分 作用:支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增
怎么办
点拨 ①在国民经济(所有制结构)中,公有制占主体地位;在市场经济中, 各种所有制经济地位平等。 ②公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都 是制后,农村的所有制形式是个体经济。 分析:错误。我国农村实行家庭联产承包责任制后,农村的基本生产资料—— 土地、农业基础设施仍归集体所有,农民对承包的土地只有使用权,没有所有 权。因此,农村实行家庭联产承包责任制后,农村的所有制形式仍然是集体所 有制。 10.非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。 分析:错误。在我国国民经济和所有制结构中,非公有制经济和公有制经济地 位不平等,其中公有制经济是主体。但二者在市场竞争中的地位是平等的,是 平等的市场主体,同等受到国家的法律保护和依法监管。
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③从人才的角度(即从生产力最核心最活 跃的因素——劳动者的角度):重视人才(联 系总书记提出的“人才强国”战略),全面提 高劳动者的素质。(参教材P30探究之观点一)
④从科技的角度:加快科学技术发展,大力 推动科技进步和创新(参教材P30探究之观点二 ) 【时事链接】2012年3月5日,国务院总理 温家宝在十一届全国人大五次会议上作政府工 作报告时提出,要深入实施科教兴国战略和人 才强国战略。
【提示】随着经济发展,老百姓的生活发生了 巨大变化,体现了生产决定消费;具体表现在: ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方 式。③生产决定消费的质量和水平。④生产为 消费创造动力。
考点一:生产与消费
1、生产决定消费 2、消费对生产的反作用
(1)消费对生产起着重要的反作用,消费 拉动经济增长、促进生产发展。
【图示】生产与消费的辩证关系
决定 反作用
生产
消费
生产决定消费的对象 生产决定消费的方式 生产决定消费的质量和水平 生产为消费创造动力
消费是生产的目的 消费对生产起导向作用 消费是生产的动力 消费为生产创造出新的劳动力
【拓展延伸】“生产为消费创造动力”和“消费 是生产的动力”有什么不同? (1)二者涵义不同
【解析】本题考查金融危机爆发的整个过程:先出现哪些现象, 然后出现哪些现象,最后导致了什么样的后果。金融危机,首 先一定是金融机构的信贷出现了问题,紧随其后的是企业的资 金链断裂导致倒闭,那企业倒闭的直接后果是工人的失业,然 后是居民收入减少和消费水平的下降。根据这样的因果关系我 们选D。
2.2012年2月8日,记者从福建省经贸委获悉,2012 年福建省家电下乡产品中标结果近日公布,有5家闽企 中标新一轮福建省的家电下乡。福建省家电下乡政策 执行期将延续至2013年1月31日。“家电下乡”对经济 发展的意义在于( ) ①有利于企业开拓市场,促进家电产业向农村转移 ②拉动农村消费升级,提高农民生活水平,协调城乡 发展 ③增加市场流通中的货币,降低物价 ④拉动国内需求,促进经济增长 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 【解析】选B。“家电下乡”活动,有利于开拓农村消 费市场,扩大内需,提高农民生活水平,但不是使家 电产业向农村转移,①错误。③表述错误。②④符合 题意。
【典型例题】
3D电影《阿凡达》在全球热播,受到消费者追捧,创 造了可观的票房收入。于是,很多电影投资者纷纷准 备投资3D电影。这说明( ) A.消费决定生产对象 B.消费制约生产水平 C.消费决定生产方式 D.消费引导生产发展 【解析】可观的票房收入带动3D电影投资,说明了消 费引导生产发展;A表述错误;B中“制约生产水平”、 C中“决定生产方式”与材料无关。答案为D。
【拓展延伸】正确理解生产与消费的辩证关系 (1)生产决定消费,消费对生产具有反作用。 其中,生产的决定作用是第一位的,消费的反 作用是第二位的,二者相互影响,互为动力。 (2)消费对生产的反作用具有双重性:当消 费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时, 消费对生产发展起促进作用;反之,则对生产 发展起阻碍作用。
考点一:生产与消费
1、生产决定消费 2、消费对生产的反作用
(1)消费对生产起着重要的反作用,消费 拉动经济增长、促进生产发展。 (2)扩大居民消费需求的措施(刺激内需 的内容之一)
(2)扩大居民消费需求的措施 ①消费者要转变消费观念,树立正确的消费观; ②政府要完善分配制度,促进收入分配公平,提高 社会总体消费水平; ③开拓农村市场,培育新的消费热点,加快消费结 构升级; ④健全社会保障体系,提升居民消费信心; ⑤拓宽就业渠道,增加居民收入,增强消费能力; ⑥加强宏观调控,稳定物价水平。 【分析】影响消费水平的主要因素——收入+物价
(2)怎样大力发展生产力(怎么办?) 总的来说,即在正确路线指引下,理顺生产关系 ,发挥两个战略(“人才强国”和“科教兴国”)的 作用
①从生产力的角度:坚持党的基本路线不动摇,坚 持以经济建设为中心,坚持聚精会神搞建设,一心一 意谋发展。(“党的基本路线” “中国特色社会主义 事业必须坚持以中国共产党为领导核心”) ②从生产关系的角度:通过改革,调整生产关系中 与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基 础不相适应的部分,完善社会主义的各项基本制度。 (“生产力与生产关系的相互作用及矛盾运动”)
“生产为消费创造动力”是指:生产的发展,一 方面推动人们收入的增长,扩大消费;另一方面增加 消费品数量和降低消费品价格,从而使人们的购买能 力得以提高。而“消费是生产的动力”则是指:一个 新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个 相关产业的出现和成长。
(2)体现的作用不同
“生产为消费创造动力”体现了生产的决定作用; “消费是生产的动力”体现的是消费的反作用。消费 的反作用再重要,始终是从属于生产的决定作用,是 第二性的。
2、海口市2011年常年“菜篮子”基地建设启动仪式9 月26日在遵谭镇举行。我国实施“菜篮子”工程的成 功经验可概括为:要想填满“菜篮子”,必须搞好 “菜园子”和“菜摊子”。这表明( ) A.满足消费必须发展生产 B.生产与消费不可分割,二者互相起决定作用 C.分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带 D.生产、交换、消费是再生产中相互联系的重要环节
【观点辨析】消费对生产起促进作用
消费对生产具有重要的反作用:消费拉动经济增 长,促进生产发展。消费所形成的新的需要,对生产 的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出 现,往往能带动一个相关产业的发展;消费为生产创 造出新的劳动力。 消费对生产的反作用具有二重性。当消费的增长 和变化与生产的增长和变化相适应时,消费对生产发 展起促进作用;如果不适应时,则对生产发展起阻碍 作用。 因此,不能认为消费都能促进生产的发展。 以“消费调节生产”为例(导与练p17图示)
考点一:生产与消费
1、生产决定消费 2、消费对生产的反作用 3、 发展生产力的意义
(1)为什么要大力发展生产力(为什么?) ①理论原因(生产与消费的关系;物质资料生产的地 位) ②现实原因(社会主义的本质要求;解决初级阶段主 要矛盾的根本手段) ③意义(3个“才能”——巩固社会主义;显示社会 主义优越性;增强综合国力——2个“意识形态”竞争,
(1)增加居民收入。消费是生产的最终目的(满足人 民日益增长的物质需求),也是生产的动力(需求不 旺,经济发展乏力),国民经济的发展必须转移到以 消费为主的轨道上来,因此,要逐步地、较大幅度地 增加城乡居民的收入,改变目前消费在国内生产总值 中所占比重过低的格局。 (2)建立健全社会保障制度。社会保障制度不完善, 人们对未来的生活预期缺乏必要的安全感。一般居民 的应对之策就是增加储蓄(即使是那些低收入者也不 例外)。我国是世界主极少有的高储蓄率的国家,对 未来收入的不确定性是重要原因之一。 (3)缩小居民的收入差距。居民收入差距过大不仅仅 是一个经济问题,它关系到社会的和谐和稳定。大力 提高低收入群体的收入,扩大中等收入群体在人口中 的比重,缩小过大的收入差距,是扩大消费非常重要 的途径。
(2)扩大居民消费需求的措施(收入+物价+结 构+观念)
①拓宽就业渠道,增加居民收入,增强消费能力; ②健全社会保障体系,提升居民消费信心; ③政府要完善分配制度,促进收入分配公平,提高社会 总体消费水平; ④加强宏观调控,稳定物价水平; ⑤开拓农村市场,培育新的消费热点,加快消费结构升 级; (消费结构 消费水平) ⑥消费者要转变消费观念,树立正确的消费观;(“量 入为出,适度消费”,过于紧缩消费不利于推动社会生 产的发展)
【解析】选D。材料中的“菜篮子”、 “菜园子”和 “菜摊子”分别指消费、生产和交换,题干强调的是 它们之间的密切联系,特别是生产和交换对消费的作 用。A、C不符合题意。B错误,生产决定消费。
3、2012年1月12日,福建省省长 苏树林在政府工作报告中指出, 要落实“米袋子”、“菜篮子”负责制, 推进新一轮“菜篮子”工程建设, 搞好重要商品产运销衔接。随着 经济发展,老百姓的菜篮子发生了巨大变化:冬季各 种新鲜蔬菜多了,而且自从市场上有了绿色食品,绿色 消费已成为时尚。 材料体现了生产和消费之间的什么关系?具体表 现在哪些方面?
(1)消费是生产的目的 只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过 程才算真正完成。 (2)消费调节生产 指需求的数量和质量调节供给的数量和质量。消费 所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作 用。如汽车需求量的增加必然带动汽车产量的增加, 对汽车性能要求的提高必然推动汽车产业的升级。 (3)消费是生产的动力 一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业 甚至几个相关产业的出现和成长。 (4)消费为生产创造出新的劳动力 新的较高水平的消费能提高劳动力的质量,提高劳 动者的生产积极性。
1、生产决定消费
(1)生产决定消费的具体表现: 生产决定消费的对象、方式、质量和水平,为消费 创造动力。 (2)物质生产状况决定消费 人们的消费不是由主观愿望决定的,而是由客观的 物质生产状况决定的。 (3)物质资料生产的基础地位 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。
【拓展延伸】增强消费对经济发展的拉动作用 需要着重解决的主要问题
【背景材料】一个国家的经济增长是由消费、投资和 外贸出口三个方面拉动的,消费和投资合称内需,出 口称为外需。长期以来,在我国经济发展中,投资和 外贸成为强势的推动力量,而消费则处于弱势的状态。 温家宝总理指出,要“坚持扩大内需”的战略方针, 重点是扩大消费需求,增强消费对经济发展的拉动作 用”。 为此,要解决以下三个方面的问题:
1、温家宝总理多次强调,建设和谐社会,首先要发展 生产。只有蛋糕做大了,分给每个人的才能更多更好, 群众的生活水平和生活质量才能提高。这说明( ) A.生产决定消费的质量和水平 B.主观愿望决定消费需求 C.消费观念与生产力水平密切相关 D.只要生产发展,社会就能和谐 【解析】选A。材料表明生产决定消费,发展生产才能 不断提高人民群众的生活水平。B、D错误,C与题意 无关。