43 初三-物理-电流表和电压表的使用
【单元练】《易错题》初中九年级物理第十六章【电压和电阻】知识点总结(培优练)
一、选择题1．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）A．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上B．使用前都应检查指针是否指零C．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出A解析：AA．电流表的内阻非常小，直接接在电源两端，会损坏电流表，而电压表的内阻非常大，可直接接在电源两端，测量电源的电压，故A错误，符合题意；B．使用前，电流表和电压表都得调零，要不会影响读数，故B正确，不符合题意；C．在测量之前，先用试触法选定量程，而试触时先用大量程，如果指针偏转太小，则选用小量程，若用小量程试触，有可能会损坏电表，故C正确，不符合题意；D．两种电表在接入电路时，都应让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故D正确，不符合题意。
故选A。
2．如下图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当刚开始实验时，其中连接正确的且滑片应该处于最右边的连接是（）A．B．C．D． A解析：A滑动变阻器的接线柱应一上一下串联接入电路，电路开关闭合前，滑片应处于最大阻值处，滑片要位于最右侧，下方接线柱应接左侧。
故选A。
3．如图所示，闭合开关后发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，由此判断电路中出现的故障是（）A．灯L1短路B．灯L1开路C．灯L2开路D．灯L2短路B解析：BA．当灯L1短路时，电压表无示数，电流表有示数，故A不符合题意；B．当灯L1开路时，电压表和灯L2及电流表串联，因为电压表的电阻很大，所以电路中的电流很小，几乎忽略不计，所以电流表示数为0，电压表测电源电压，故B符合题意；C．当灯L2开路时，不能形成闭合回路，所以电路中没有电流，所以电流表和电压表都无示数，故C不符合题意；D．当灯L2短路时，电流表和电压表均有示数，故D不符题意。
故选B。
4．如图所示，几只水果提供的电力点亮了一排发光二极管。
下列说法正确的是（）A．水果电池将电能转化为化学能B．发光二极管是由超导体材料制成的，此时它在电路中为用电器C．一排二极管同时发光说明它们一定是串联的D．把水果串联起来可以提高电压D解析：DA．水果电池是将化学能转化为电能，故A错误；B．发光二极管是由半导体材料制成的，此时它消耗电能，在电路中为用电器，故B错误；C．一组二极管同时发光，可能是串联，也可能是并联，故C错误；D．将水果电池串联，总电压等于各水果电压之和，所以可提高总电压，故D正确。
电流表和电压表的连接
电流表和电压表的使用1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源提供电压的装置2、电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源(或电路两端有电压)；②电路是连通的。
注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。
1、国际单位：V常用单位：kV、mV、μV换算关系：1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000μV2、记住一些电压值：一节干电池1.5V一节.电池2V家庭电压220V安全电压不高于36V电压测量1、仪器：电压表，符号：2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3、使用规则：两要、一不①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
（0～3V；0～15V），各量程的分度值依次是0。
1V，0。
5V；电压表的读数等于指针偏转的格数乘以分度值；电流定义1、电荷的定向移动形成电流；2、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向3. 电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极4电流：表示电流强弱的物理量，符号I单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、微安(μA)1A=1000mA1mA=1000μA电流强度(I)等于1秒内通过导体横截面的电荷量；I=Q/t，其中I的单位A，Q的单位C，t的单位s电流的测量：用电流表；符号A1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值；2、电流表的使用(1)先要三“看清”：看清量程、指针是否指在零刻度线上，正负接线柱(2)电流表必须和用电器串联；(相当于一根导线)(3)选择合适的量程(如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。
)注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小(读数不准)，需换小量程，若超出量程(电流表会烧坏)，则需换更大的量程。
3、电流表的读数(1)明确所选量程；(2)明确分度值(每一小格表示的电流值)(3)根据表针向右偏过的格数读出电流值比较项目电流表电压表用途测量电路中通过的电流测量电路两端的电压元件符号连接方式与被测用电器串联与被测用电器并联接线柱、量程及分度值选择—和0.6接线柱时，量程为0~0.6A，分度值为0.02A；选择—和3接线柱时，量程为0~3A，分度值为0.1A选择—和3接线柱时，量程为0~3V，分度值为0.1V；选择—和15接线柱时，量程为0~15V，分度值为0.5V使用时应注意①电流必须“+”进“—”出②电流表必须和被测用电器串联③被测电流不能超过电流表最大测量值，必须选择合适的量程④电流表绝对不允许直接接到电源两极，否则会造成短路，损坏电源和电流表①使用前先检查指针是否指零，如有偏差，用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位②电压表必须和被测用电器并联③接线柱接法正确，电流“+”进“—”出④待测电压不能超过电压表的量程时，先用大量程试触：读数先看清量程和分度值，不必估读电路化简电流表看成导线电压表看成开路1.在下图所示的电路中，闭合开关S ，能用电压表测量L 1两端电压的正确电路是( )2.如图6-35所示，当开关S 闭合后，电压表测出的电压是（ ）A.灯L 1两端的电压B.灯L 2两端的电压C.灯L 1和L 2两端的总电压D.电源两端的电压3.在图6-37所示的电路中，①②③④处的电表分别是（ ）A.表①是电压表，表②③④是电流表B.表①③是电压表，表②④是电流表C.表①②是电压表，表③④是电流表D.表①③④是电压表，表②是电流表4.下列四个电路图中，正确的是： （ ）5.关于电表的使用方法，下列说法错误的是： （ ） A 、电流表应串联在电路中，电压表应并联在电路中B 、连接电表时必须让电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出C 、被测值不能超过电表的量程D 、电压表、电流表都可以直接接在电源的两极上6.在下图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是： （ ）图6-35图6-37图67..图6-2-6所示的电路中，要使L1和L2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是（）图6-2-6A.电流表、电流表、电压表B.电压表、电流表、电压表C.电压表、电流表、电流表D.电流表、电压表、电流表8.246-2-11所示的电路中，S闭合时，下列说法中正确的是（）图6-2-11A.L1和L2并联，电压表测灯L1两端的电压B.L1和L2并联，电压表测灯L2两端的电压C.L1和L2串联，电压表测灯L1两端的电压D.L1和L2串联，电压表测灯L2两端的电压9.明测串联电路的电压，连接好电路后，闭合开关，却发现指针反向偏转了，出现这种情况的原因是（）A.电压表串联在电路中B.电压表并联在电路中C.电压表坏了D.电压表的正、负接线柱接反了10.列能正确测出灯泡L2两端电压的电路是9。
电流表与电压表的使用注意事项及读数方法
电流表与电压表的使用注意事项及读数方法电流表和电压表是电工中常见的测量仪器，在实际使用中需要注意一些事项，以确保安全并获得准确的测量结果。
电流表的使用注意事项1.选择合适的量程：在测量电流时，选用合适的量程是非常重要的，选择过小的量程会导致电表受损，选择过大的量程则会降低测量精度。
2.串联接线：电流表在测量电流时需要串联接入电路中，接线时应注意保持电路的通断正常，并避免短路。
3.注意标称电流：在测量直流电流时，要特别留意标称电流是否匹配，以免电表受损或测量不准确。
4.防止过载：在测量电流时，要避免让电流超出电表的额定范围，以免损坏电表和危及人身安全。
电流表的读数方法电流表的读数是通过指针位置或数字显示来确定电流值的，一般需要注意以下几点：1.注意指针位置：若使用指针表，读数应以指针所指刻度为准，应注意指针位置的准确度。
若使用数字表，读数应看清数字显示的值。
2.读取精度：根据电表精度要求，读数应留出足够的有效数字。
通常保留两位小数为宜。
3.反向测量：有些电流表支持反向测量，读数时需注意指针或数字的负号表示。
电压表的使用注意事项1.选择合适的量程：电压表在测量电压时也需要选择合适的量程，选用过小的量程会导致电表失灵，选用过大的量程则可能造成测量不准确。
2.并联接线：电压表在测量电压时需要并联连接电路中，接线时应注意保持良好的接触并避免短路。
3.注意交直流：在测量电压时要确认电压信号的性质，避免接错，以免损坏电表。
4.防止过压：在测量电压时也要注意避免超过电表的额定范围，以免损坏电表和危及安全。
电压表的读数方法电压表的读数方法和电流表类似，通常包括以下几个步骤：1.确认量程：确认电压表的量程和电路电压匹配，防止过量。
2.读取指针：若使用指针表，需注意指针位置，取准确读数。
若使用数字表，关注数字显示的数值。
3.有效数字：保留足够的有效数字，一般保留两位小数为宜。
4.交直流识别：对于多用途表，需注意识别交直流信号，确保正确测量。
中考物理电学专题复习(五)电流表和电压表的使用问题
中考物理电学专题复习（五）电流表和电压表的使用问题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6 V，电压表V2的示数为3.4V。
那么下列说法中不正确的是（）A．断开开关时，两灯并联B．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮C．可知L1两端电压为2.6VD．可知电源电压为6V2．如图甲所示，当开关闭合，两只电流表的指针都如乙图所示，则电灯L1和电灯L2中的电流分别是（）A．0.48A；1.92A B．1.92A；0.48AC．2.4A；0.48A D．0.48A；2.4A3．下列是某同学总结电压表使用的注意事项，说法正确的是（）A．开始测量时先选较小的量程B．必须串联在被测电路中C．不能直接接在电源两极D．让电流从电压表正接线柱流入，负接线柱流出4．将铜片、铁片插入橙子中，再与电压表两接线柱分别连接，发现电压表指针的偏转情况如图所示。
则下列说法正确的是（）A．橙子是绝缘体B．电压表能提供电压C．水果电池的电压为0.5V D．铜片是水果电池的正极5．如图所示电路中，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）A．电流表A示数变小，电压表V示数变大B．电流表A示数变大，电压表V示数变大C．电流表A示数不变，电压表V示数变大D．电流表A示数不变，电压表V示数变小6．如图所示闭合开关后，该电路可能会（）A．烧坏电压表B．小灯泡可能发光C．烧坏电流表D．小灯泡可能烧坏7．在图所示的电路中，闭合开关时，电流表测量的是（）A．通过L1的电流B．通过L2的电流C．通过L1和L2并联的总电流D．通过L1和L2串联的电流8．如图所示，小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成土豆电池，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。
以下关于电路的理解正确的是（）A．若断开开关，A、B两金属片间没有电压B．金属片B是电源的正极C．导线中电子的定向移动方向是从发光二极管到开关D．若发光二极管断路，电压表没有示数9．在连接如图所示电路中，一同学误将电流表、电压表位置对调，下列说法正确的是（）A．小灯被烧坏B．电源被烧坏C．电流表有示数D．电压表有示数10．如图所示，能直接测量通过灯L1的电流的电路是（）A．B．C．D．11．如图所示的电路中，电源电压为8V，闭合开关后，电压表的示数为3V，下列描述不正确．．．的是（）A．L1两端电压为5VB．L2两端电压为3VC．L1和L2两端的总电压为8VD．若工作过程中开关S突然断开，则电压表示数为0V12．如图所示的电路中，电流表测量通过灯L1电流的是（）A．B．C．D．13．如图所示电路，开关闭合后，下列对电路状况的判断中正确的是（）A．小灯泡正常发光B．电流表正常工作C．电流表指针指向零刻度线左侧D．电流表指针指向最大刻度线右侧14．能正确测量通过灯泡L1电流的是（）A．B．C．D．15．如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L1的两端。
苏科版-物理-九年级下册-电压和电压表的使用
1.下列说法中正确是（ ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有 持续的电流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构 成通路，导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
2.关于电压表的使用，正确的是（ ）
A.电压表不能直接测量电源电压，否则会 烧坏
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
vV22
L1
L2vV11Fra bibliotek8.如图所示电路中，当接通开关S后，发现电流 表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是 （） A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了 C．L1的接线短路 D．L2的接线短路
9.如图示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则 在①、②和③三个电表中（电流表或电压表） 判断正确的是 ( )
5.如图电路，当S1、S2都接通后，电压 表所测量的是 （ ）
A．L1两端的电压 C．电源电压
B．L2两端的电压 D．无法确定
串并联电路电压的规律：
1、串联电池组的电压等于各节电池 的电压之和．
2、串联电路的总电压等于各部分电 路两端的电压之和．
3、并联电路两端的总电压跟各支路 两端的电压都相等．
电压表的使用方法：
较零：检查电压表的指针是否对准零刻度 线，如有偏差，进行较正
并联：电压表必须并联在电路中，使电流从 标有“3” 或“15”接线柱流入电流表，从 “－”接线柱流出电压表。
使被测电压不超出电压表量程：在已知电 路中电压大小时，直接选择合适的量程；若
不能判断，则先试用大量程，然后进行选择。
6.如图所示电路中，电源电压为4.5v，
当接通开关S后，如果L1两端的电压为 2v，L2两端的电压为2.5v，则电压表 的读数为（ ）
沪科版九年级物理上册专训7 电流表和电压表的使用
专题技能训练
4．某同学用有两个量程的电压表(0～3 V和0～15 V)测量 用两节干电池串联组成的电池组的电压时，记录的 电 压 为 10 V ， 他 出 现 错 误 的 原 因 是 ____________________，实际电压是________V。
专题技能训练
【点拨】电压表所选的量程是 0～3 V，他读数时误将 0～3 V 量 程按 0～15 V 量程读数；指针在同样位置时，大量程的示数是小 量程示数的 5 倍，因此实际电压为105V＝2 V。
同学们下课啦
授课老师：xxx
HK版 九年级上
专题技能训练
专训7 电流表和电压表的使用
习题链接
1 2A 3B 4
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5 6D 7B
答案呈现
专题技能训练
1．如图所示的是实验室常用的一种电流表的表盘。小明在 连接电路前发现指针偏转情况如图(a)，接下来他应进行 的操作是_对__电__流__表__进__行__调__零____；当连好电路闭合开关 时，发现电流表指针偏移情况如图(b)所示，为了减小 测量误差，应做的改进 是_改__接__0_～__0_._6_A_量__程__。
(用笔画线表示导线)，要求灯 泡L1和L2串联，电压表V1测量L1两端的电压，V2测 量L1与L2串联后两端的总电压。 解：如图所示。
专题技能训练
6．如图所示的电路中，要想测出L2两端的电压，连接正确的 是( D )
专题技能训练
7．[安徽芜湖校级期中]如图所示，①、②是测量电压或 电流的仪表；当S闭合后，为了使小灯泡都能发光， 则( ) A．①是电流表、②是电压表 B．①是电压表、②是电流表 C．①是电流表、②是电流表 D．①是电压表、②是电压表
2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第14讲欧姆定律 电功率第3课时用电流表和电压表测量电阻
D．电压表使用前未调零
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(8)完成实验后，小明用额定电压为2.5 V小灯泡替换定值电阻进行实验，
根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图象(如图丁)。由图象
可知，小灯泡正常工作时的电阻是 8.3 Ω，当小灯泡两端的电压为1 V时，
小灯泡的电阻为 5 Ω，进一步分析图象可以发现小灯泡的电阻值随电压
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第3课时
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用电流表和电压表测量电阻
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实验：用电流表和电压表测量电阻(电阻的测量)(2022年版新课标必做
实验)
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要点1：定值电阻与小灯泡电阻分别测量的原因：定值电阻 的电阻在实验
中基本不会改变，而小灯泡 的电阻在实验中会变化。
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Байду номын сангаас
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变式：【缺电流表】小红在得出电流与电压和电阻的定量关系后，要测
量一个标记不清的定值电阻阻值(约为30 Ω)，利用现有器材，设计了如图
己所示的电路。
①闭合开关，将滑动变阻器接入最大阻值R0时，记录电压表示数为U1；
② 将滑动变阻器的滑片调至最左端时 ，记录电压表示数为U2；
③得出了定值电阻阻值的表达式：Rx＝
测量取平均值的方法，记录数据如表所示，并绘制出U－I图象。第3次实
验电流表的示数如图乙所示，为 0.24
(保留1位小数)
A，则R的平均阻值为 10.1 Ω。
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中考物理常考的8种基本仪器：刻度尺、秒表、温度计、弹簧测力计、天平、量筒、电流表和电压表
中考物理常考的8种基本仪器：刻度尺、秒表、温度计、弹簧测力计、天平、量筒、电流表和电压表2019年5月29日在近几年的中考中，一些基本仪器的原理、使用方法不断出现，其中，长度、时间、温度、体积、质量、重力（拉力）、电流、电压等物理量的测量（读数）及相关仪器的使用（注意事项）是考查的热点，在复习时一定要注意。
为了帮助大家更好备考，小编着重讲解中考物理常考的8种基本仪器的读数步骤与注意事项。
一、刻度尺1读数步骤确定分度值→确定始末刻度→相减①确定分度值：0.1 cm（1 mm）②确定起始刻度：14.00 cm；确定末端刻度：19.20 cm③确定物体长度：19.20 cm-14.00 cm=5.20 cm思考：上图中，在确认始末位置时，为什么不写作14 cm和19.2 cm，而写作14.00 cm 和19.20 cm？这样写有什么好处？诠释：上图中，在确认始末位置时，不写作14 cm和19.2 cm，而写作14.00 cm和19.20 cm是因为该刻度尺的分度值是0.1 cm（1 mm），由于刻度尺读数时要多估读一位，故写作14.00 cm和19.20 cm。
这样写的好处是：在确认物体长度时，不易遗漏了估读值。
2注意事项①读数时，视线应垂直于刻度尺读数（即视线B）。
②读数时，必须估读到分度值下一位。
思考：若读数时视线如图中A所示，则读数与实际相比偏大还是偏小呢？这属于误差还是错误？诠释：如上图所示，若读数时按视线A读数，则读数与实际相比将偏大。
这个现象是可以避免的，故属于错误，不是误差。
二、秒表1读数步骤确定分度值→确定分针的读数→确定秒针的读数→相加①确认分针的分度值：0.5 min；确认秒针的分度值：0.1 s②确认分针的读数：1 min③确认秒针的读数：若分针未过半格，读数从9开始；若分针过半格，读数从39开始.上图中秒针过半，读数为39 s+8×0.1 s=39.8 s④相加：1 min 39.8 s（或99.8 s）思考：初中阶段，哪个学生必做实验一定要用到秒表？秒表与其他计时工具（如时钟）相比有哪些优点？诠释：初中阶段的学生必做实验中，测量物体运动的速度（即测平均速度）实验一定要用到秒表。
电流表、电压表在判断电路故障中的应用-2023-2024学年九年级物理全一册期中期末复习难点题型
2023-2024学年九年级物理全一册学优生期中期末复习难点题型专项突破（人教版）专题07电流表、电压表在判断电路故障中的应用1．（2023•镇江中考）如图所示，在探究串联电路电压特点的实验中，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3V，则可能发生的故障是（）A．L2短路B．L1断路C．L2断路D．S断路解：由图可知，两灯泡串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量灯泡L2两端电压，闭合开关S，L1、L2两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路；串联电路的电压规律可知，电压表V2示数应小于电压表V1的示数，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3V，说明电压表V1和电压表V1都测量电源电压了，由此可知，故障为L2灯丝断了。
答案：C。
2．（2023•大连中考）如图所示的电路，闭合开关S，电压表无示数，说明电路中存在故障。
此时，可以通过观察电流表来做进一步判断。
已知故障发生在R1或R2上，下列判断正确的是（）A．若电流表有示数，则R1被短接B．若电流表有示数、则R2断路C．若电流表无示数、则R2被短接D．若电流表无示数、则R1断路解：由图可知，电阻R1与电阻R2串联，电压表测量电阻R2两端的电压，电流表测量电路中的电流，A．若R1被短接，则电流表和电压表都有示数，故A不符合题意；B．若R2断路，电流表无示数，故B不符合题意；C．若R2被短接，则电压表无示数，电流表有示数，故C不符合题意；D．若R1断路，电流表和电压表都没有示数，故D正确。
答案：D。
3．（2023•常德中考）如图所示的电路，闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。
现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转。
根据以上信息判断该电路故障可能为（）A．L1断路、L2断路B．L1断路、L2通路C．L1通路、L2断路D．L1短路、L2断路解：由图可知两只灯泡串联，电压表测量L2两端的电压；闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路故障；电压表无示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路，即可能是灯L1断路，也可能是L1、L2同时断路；将电灯L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中仍然有断路故障；电压表有示数，说明此时电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，所以灯L2、电流表、开关都是完好的，则故障是灯L1断路。
电流表和电压表的使用方法
电流表和电压表的使用方法在电路实验和电工维修等领域中，电流表和电压表是常用的电子测量仪器。
它们用于测量电流和电压的大小，帮助我们准确地分析和判断电路中的问题。
本文将介绍电流表和电压表的使用方法，以帮助读者正确、安全地操作这两种仪器。
一、电流表的使用方法1. 确定测量范围：首先，根据电路中电流的预估大小，选择合适的测量范围。
电流表通常有不同档位（例如2A、20A、200A等），应选择最接近预计电流值的档位进行测量。
2. 连接电路：将电流表的“COM”端口与电路中的负极连接，将电流表的“A”端口与电路中的正极连接。
确保连接牢固，避免接触不良。
3. 调整表笔位置：根据电流流动的方向，调整电流表表笔的位置，使其与电流流动方向保持一致。
如果电流表读数为负值，表明电流方向与表笔位置相反，需要互换表笔的连接位置。
4. 测量电流：打开电流表的电源开关，观察电流表的指针或数字显示。
在稳定电流条件下，读取电流表的数值。
如果需要连续测量，可以记录每次测量的数值，取平均值以提高准确性。
5. 注意安全：在操作电流表时，务必注意安全。
确保电路断开电源，避免触摸线路，防止电流通过身体造成伤害。
同时，避免超过电流表所能承受的最大电流，以免损坏仪器。
二、电压表的使用方法1. 确定测量范围：根据电路中电压的预估大小，选择合适的测量范围。
电压表通常有不同档位（例如20V、200V、1000V等），应选择最接近预计电压值的档位进行测量。
2. 连接电路：将电压表的“COM”端口与电路中的负极连接，将电压表的“V”端口与电路中的正极连接。
确保连接牢固，避免接触不良。
3. 调整表笔位置：根据电压的测量方向，调整电压表表笔的位置，使其与电压流动方向保持一致。
如果电压表读数为负值，表明电压方向与表笔位置相反，需要互换表笔的连接位置。
4. 测量电压：打开电压表的电源开关，观察电压表的指针或数字显示。
在稳定电压条件下，读取电压表的数值。
如果需要连续测量，可以记录每次测量的数值，取平均值以提高准确性。
电流的测量用电流表和电压表进行测量
电流的测量用电流表和电压表进行测量电流是描述电荷流动的物理量，它在电路中起着重要的作用。
为了准确测量电流的数值，我们常常使用电流表和电压表进行测量。
本文将介绍电流表和电压表的使用方法，以及注意事项。
一、电流表的使用方法电流表，也被称为伏安表或安培表，是用来测量电路中的电流强度的仪器。
在使用电流表进行测量时，需要注意以下几个步骤：1. 断开电路：在测量电流之前，首先要将电路断开，然后将电流表插入电路中。
这样可以防止电流表损坏，并确保准确测量电流值。
2. 接线正确：将电流表的两个插针分别与电路的两个连接点相连。
注意插针的极性要与电路要求一致，否则会导致测量结果出错。
3. 切换量程：根据需要测量的电流大小，选择合适的量程档位。
一般来说，选取最接近待测电流的量程档位，这样可以提高测量的精确度。
4. 读取测量结果：当电流表连接好并选择合适的量程后，可以开始读取测量结果了。
电流表上的刻度表示电流的数值，可以根据指针所指的刻度读取电流值。
二、电压表的使用方法电压表用于测量电路中的电压，它也是一种常见的电测仪器。
使用电压表进行测量时，需要注意以下几个步骤：1. 断开电路：与电流表不同，测量电压时可以不用断开电路。
只需要将电压表的两个接线头依次接入电路的两个连接点即可。
2. 切换量程：根据需要测量的电压大小，选择合适的量程档位。
一般来说，选取最接近待测电压的量程档位。
3. 读取测量结果：与电流表类似，电压表上的刻度也表示电压的数值。
根据指针所指的刻度读取电压值。
三、注意事项在使用电流表和电压表进行测量时，还需注意以下几点：1. 保持连接稳定：确保电表的插针与电路连接牢固，以防止测量误差。
如果插针接触不良，可以清洁插针或更换接线头，确保稳定连接。
2. 防止过载：在电流表和电压表的使用过程中，要避免让被测电路超过仪器的额定测量范围，以免损坏仪器。
3. 选择合适的量程：根据待测电流或电压的估计范围，选择合适的量程档位进行测量，这样可以提高测量的准确性。
物理人教版九年级全册电流表和电压表的使用复习
电流表VS电压表
1.电压表是测量电压的一种仪器，常用电压表——伏特表符号：V，大部分电压表都分为两个量程。
初中阶段实验室常用的电压表量程为0~3V和0~15V。
2.电压表有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱，电压表的正极与电路的正极连接，负极与电路的负极连接。
3.电压表必须与被测用电器并联。
！！！电压表是个相当大的电阻器，理想的认为是断路。
4.初中阶段实验室常用的电压表量程为0~3V和0~15V。
1.电流表是测量电流的一种仪器，常用电流表——安培符号：A，大部分电流表都分为两个量程。
初中阶段实验室常用的电流表量程为0~0.6A和0~3A
2.电压流有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱，电流表的正极与电路的正极连接，负极与电路的负极连接。
①电流表要与用电器串联在电路中（不能接在电池两端否则短路，就会烧坏电流表。
）；
②电流要从"+"接线柱入，从"-"接线柱出（否则指针反转，容易把针打弯。
）；
③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程。
）；
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线。
若将电流表连到电源的两极上，轻则指针打歪，重则烧坏电流表、电源、导线。
）.
注意是：先烧表（电流表），后毁源（电源）。
初三物理专题第二讲判断电流电压表测量对象
（5）如图5，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。
（6）如图6，电阻R1、R2是联，电流表A1测通过的电流，电流表A2测通过的电流。电压表V1测量两端的电压，电压表V2测量两端的电压，电压表V测量两端的电压。
11、如图所示，电源是由4节蓄电池串联组成。当开关S闭合后，电压表的示数为5V，电流表的示数为0.3A，则灯L1两端的电压为V，L2两端的电压为V，通过L2的电流是A。
12、如右图所示的电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表示数为3伏;当S1断开、S2闭合时，电压表示数为5伏，则电灯L1两端电压为________伏,电灯L2两端电压为_______伏,电源电压为______伏.
C、L2两端的电压为3V D、L2两端的电压为9V
4、如图所示，开关闭合后，电路中最容易损坏的是（）
A、灯泡L B、电流表A C、电压表V1D、电压表V2
5、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数为3V, V2的示数为6V，则电源电压为（）
A.3V B.6V C.9V D.12V
6、如图所示的电路中，电源电压为6V并保持不变，R1、R2为两个阻值相同的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（）
初三物理专题第二讲：判断电流电压表测量对象
教学目的
1、学习判断电流表电压表测量对象的方法
2、掌握串并联电路中电流电压的规律
3、学会运用多种方法判断电路中的电流电压表位置
知识讲解
一、判断电流表的测量对象方法
方法：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测的就是这些用电器的电流
电流表与电压表的使用方法
电流表与电压表的使用方法电流表和电压表是电子工程中常用的测量仪器，用于测量电路中的电流和电压。
正确的使用这些仪器对于保证电路的正常运行至关重要。
本文将介绍电流表和电压表的使用方法，并提供一些建议以确保准确测量和安全操作。
第一部分：电流表的使用方法电流表用于测量电路中的电流，它通常与电路中的负载串联连接。
下面是使用电流表的步骤：1. 确认电流表的量程：在选择合适的量程之前，了解待测电流的大致范围非常重要。
选择一个量程过大的电流表可能导致测量不准确，而选择一个量程过小的电流表则可能损坏仪器。
2. 关闭电路电源：在连接电流表之前，务必确保电路中的电源已经关闭。
这样可以避免在接线过程中发生短路或电流过大等意外情况。
3. 连接电流表：将电流表的正负极分别与电路中的正负电流电极相连接，确保连接牢固且电路中不存在松动的接线。
4. 选择合适的量程：根据实际情况选择合适的量程，避免过大或过小导致测量不准确。
5. 打开电路电源：在确认电流表的连接正常后，可以打开电路电源并观察电流表的读数。
如果电流超出了电流表的量程，则需要选择更大的量程或使用电流放大器。
6. 读取电流数值：仔细观察电流表上的刻度盘或数字显示，读取准确的电流数值。
注意，一些电流表有交流和直流切换的功能，在测量之前确保选择了正确的模式。
第二部分：电压表的使用方法电压表用于测量电路中的电压，它通常与电路中的两个测量点相连接。
下面是使用电压表的步骤：1. 确认电压表的量程：与电流表类似，选择合适的量程对于准确测量非常重要。
了解待测电压的大致范围，并选择一个略大于该范围的电压表量程。
2. 关闭电路电源：在连接电压表之前，确保电路中的电源已经关闭，并检查电路中是否存在带电元件，以避免触电风险。
3. 连接电压表：将电压表的正极和负极分别与电路中的测量点相连接。
确保连接牢固，避免接线松动。
4. 选择合适的量程：根据待测电压的范围选择合适的量程。
如果电压超出了电压表的量程，则需要选择更大的量程或使用电压放大器。
初中物理电流表的使用知识点总结
初中物理电流表的使用知识点总结关于初中物理电流表的使用知识点总结漫长的学习生涯中，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。
还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是店铺为大家收集的初中物理电流表的使用知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中物理电流表的使用知识点总结1电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②电流要从"+"接线柱流入，从"—"接线柱流出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。
温馨提示：在电路图中，电流表的符号为"圈A"。
电流值以“安”或“A"为标准单位。
电流表分类：1、直流电流表对于大量值的直流电流，磁电系测量机构要使用分流器，也就是并联电阻。
它的作用是将大部分被测电流分流。
对约10A以下的电流多采用内附分流器；对更大的电流值，则使用专用分流器。
它采取四端结构，具有两个电流端，两个电位端。
其电阻值的选择条件为：当标称电流通过该分流器时，其电位端间的电压为45mV或75mV；以量程为45mV或75mV的磁电系毫伏表测此电压值，而表盘上则以电流值刻度。
对于电动系测量机构，扩大测量电流量程的方法是：①加粗静圈的导线，同时减少匝数以保持安匝值不变②将两静圈由串联改为并联，可使量程扩大一倍。
利用分流器和数字电压表可构成直流数字电流表。
2、交流电流表交流电流表可采用电磁系或电动系测量机构。
为使磁电系测量机构也能用于测量交流电流，可利用整流器或热电偶等器件先将交流转换为直流；由它们组合而成的电表分别称为整流式电流表、热电式电流表。
为扩大量程以测量大电流，整流式电流表也采用分流器；电动系电流表的做法同前；电磁系电流表则是加粗线圈导线、减少匝数。
电流和电流表的使用 电压和电压表的使用
一、电流1．在物理学中，用_______（简称_______）来表示电流的大小，用字母______表示．2．在国际单位制中，电流的单位是_______，简称_______，用字母_______表示，电流的常用单位还有和_______．3．单位换算：1 A＝_______mA；1 mA＝_______μA．二、认识电流表1．测量电路中电流大小的仪器叫_______表，它的电路图符号是_______．2．实验室常用的电流表（见教材图13－18）有______个接线柱，_______个量程．3．如图所示为电流表的表盘，若选用“－”及“0.6”两个接线柱，则电流表的量程为_______，分度值为_______，表盘的读数为_______：若选用“－”及“3”两个接线柱，则电流表的量程为_______，分度值为_______，表盘的读数为_______．三、正确使用电流表1．使用前．应检查指针是否_______，如有偏差，要_______．2．电流表要_______联在被测电路中．使电流从电流表的“_______”接线柱流入，从“_______”接线柱流出．3．绝不允许把电流表直接连到_______两极，否则电源被短路，会烧坏电流表．（因为电流表在电路中相当于一根导线）4．被测电流不要超过电流表的_______．在使用双量程电流表时，一般先试用_______量程，若电流在小量程范围内，再改用_______量程，这样做的好处是____________．例题精讲例甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲同学的问题：__________________________________________；乙同学的问题：__________________________________________；丙同学的问题：__________________________________________．1．读出如图所示的电流表的示数：甲表的示数为_______；乙表的示数为______．2．下列有关电流表的使用中，不正确的是( )A．电流表并联在被测电路中B．电流表串联在被测电路中C．被测电流不超过电流表的量程D．电流从电流表“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出3．如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线柱，a、b、c、d表示电路中的四个连接点．若想用此电流表测量小灯泡的电流，则以下连接中正确的是( )A．M接a，N接b B．M接d，N接a C．M接c，N接d D．M接d，N接c热身练习1．物理学中用______来表示电流的大小，在国际单位制中，电流的单位是______．2．完成下列单位换算：(1) 0.45 A＝_______mA＝______μA．(2)2×105μA＝_______mA＝_______A．3．正确使用电流表的规则为：(1)使用前，应检查指针是否_______；(2)电流表要_______联在电路中；(3)电流必须从_______接线柱流进电流表；(4)被测电流不要超过电流表的_______，在使用双量程电流表时，一般先试用_______量程；(5)绝不允许把电流表直接连到_______两极，否则电源被短路，会烧坏_______．4．在用电流表测电路中的电流之前，估计所测的电路中的电流为0.4～0.5 A，所用的电流表有“－”、“0.6”、“3”三个接线柱，测量时应把_______和_______两接线柱接入电路，这样测得的结果较为准确．5．读出如图所示的电流表的示数：甲表的示数为_______；乙表的示数为_______．6．（2010．成都）如图所示是小敏同学在某次实验探究中连接的电路．开关S2控制的是灯_______，电流表测量的是_______中的电流．7．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是( )A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的零刻度线，要先进行调零B．电流表要并联在被测电路中C．当电路中的电流不能估计时，要用试触的方法来选定合适的量程D．绝不允许不经过用电器把电流表的接线柱接到电源的两极上8．下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大( )A．电子手表B．普通荧光灯C．电子计算器D．电冰箱9．某同学使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0.6 A的量程，但误将“－”和“3”两接线柱接入电路．这样做的结果是( )A．指针摆动角度大B．指针摆动角度小，读数更准确C．指针摆动角度小，会损坏电表D．指针摆动角度小，读数不精确10．有0～0.6 A和0～3 A两个量程的电流表，某次测量中用0～0.6 A的量程，从0～3 A的量程刻度盘上发现指针正好在2.3 A刻度线上，则测得的实际电流的大小为( )A．0. 43 A B．0.46 A C．0.7 A D．2.3 A11．如图所示的电路中，能正确用电流表测出灯L2中电流的是( )12．如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是( )A．灯可能被烧坏B．电流表可能被烧坏C．灯和电流表都可能被烧坏D．不发生任何事故13．如图甲所示为测量小灯泡电流的电路图，试在图乙中画出对应的实物接线图．（电流表选用0～0.6 A的量程）知识梳理温故1．物理学中用_______来表示电流的大小．2．电流表必须_______联在被测电路中；电流必须从_______接线柱流入、从_______接线柱流出；绝不允许把电流表直接连接到_______的两极，否则会损坏电流表或电源．知新1．在串联电路中，电流__________________．2．在并联电路中，干路中的电流等于_______之和．例题精讲例1（2010．河池）在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作应该是( )A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流C．将图中两只灯泡的位置对调，再次测量A、B、C三处的电流例2 如图乙、丙所示为接在电路图甲中A、B两处的两个电流表的读数示意图，则图甲中电灯L1中的电流是______．反馈训练1．一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡，若电源插头处的电流为200 mA，则通过小灯泡的电流为_______A，得出这个结论的依据是_______．2．如图所示的电路中，电流表A1、A的示数分别为200 mA和0.5 A，则通过灯L2的电流为_______A．若灯L2短路，则电流表_______(A1/A1和A/A)可能被烧坏．3．如图所示，有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段与细段的横截面积之比为3：1，那么当电流通过时，流过粗段导线的电流I1与流过细段的电流I2的关系是_______．4．（2010．上海）小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1的电流．为探究并联电路中的电流关系，他还应继续测量通过____和_____的电流，然后归纳得出结论．热身练习1．如图所示，已知电流表A1的示数为0.5 A，那么电流表A2、A3的示数分别为_______A、_______mA．2．如图所示的电路中，闭合开关S后，三只电流表的示数I1、I2、I3之间的关系是_______，若I1＝0.4 A，I3＝0.6 A，则I2＝___A．3．同一电路中有两盏灯L1和L2，通过灯L1的电流是0.3 A，通过灯L2的电流是0.1 A，那么通过灯L1和灯L2的电流之比为______，可以判定灯L1和L2不可能是______联的．4．小丽在“用电流表测量电流”的实验中按照如图甲所示的电路图连接电路，闭合开关S后，电流表A1、A2的指针位置如图乙、丙所示，电流表A1使用的量程是_____，读数是_____A，电流表A2使用的量程是_____，读数是_____A，通过灯I2的电流是_____A．5．三只灯泡L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮、L3最暗，则通过它们的电流的大小关系为( ) A．L1最大B．L2最大C．L3最大D．一样大6．在下列几种电路中，电流表只测灯L2中电流的是( )7．灯L1和L2串联后接入电路，用电流表测电路中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为零，那么可能出现的问题是( )A．灯L1被短路B．灯L2被短路C．有一盏灯的灯丝断了D．电流表的正、负接线柱接反了8．如图所示的电路中，当闭合开关S时，电流表测量的是（）A．通过灯L1和灯L2的电流之和B．电源供给电路的总电流C．通过灯L1的电流D．通过灯L2的电流9．（2010．芜湖模拟）在探究串、并联电路中电流的特点时，小明同学分别做了如下两组实验．实验一：小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来探究串联电路的电流特点，所利用的电路如图甲所示，闭合开关S后，两电流表指针偏转情况如图乙所示．(1)小明发现电流表A2的指针偏转角度比电流表A1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因是______．(2)电流表A1的示数是______A．实验二：小明在只利用图乙中的实验器材探究并联电路中电流的特点时，发现两个支路中的电流相等，于是小明归纳得出如下结论：在并联电路中，各支路中的电流相等．你同意小明的结论吗？你如何评价小明的观点？答：__________________________________________________________________．知识梳理一、电压1．定义：电路中电流的形成，是由于电路两端的______的作用，电压是形成_______的原因．2．电源的作用是维持___________________．电压用字母_______表示．3．电压的单位：(1)在国际单位制中，电压的单位是_______，简称_______，用字母_______表示．电压的常用单位还有_______和_______．(2)换算关系：1 kV＝_______V；1 V＝_______mV．4．常见的一些电源的电压值：一节干电池的电压是_______V；一节蓄电池的电压是_______V，我国照明电路的电压是_______V．二、认识电压表1．测量电压的仪器叫_______表，它的电路图符号是______．2．如图所示是电压表的刻度盘，若选用“－”与“3”两个接线柱，则其量程为_______，分度值为_______，此时指针所指的示数是_______；若使用“－”与“15”两个接线柱，则其量程为_______，分度值为_______，此时指针所指的示数为_______．三、正确使用电压表1．使用前，应检查指针是否_______，如有偏差，要_______．2．电压表必须_______联在待测电路两端．使电流从电压表的“_______”接线柱流入，从“_______”接线柱流出．3．被测电压的大小不要超过电压表的_______，一般先试用_______量程，若电压表的示数在小量程范围内，再改用_______量程，这样做的好处是_____________。
初三物理 电流表和电压表的使用
图1电流表和电压表使用1、关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（ ）A ．使用前都应检查指针是否指零B ．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”C ．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D ．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 2、如图1所示电路，此时是处于 状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于 状态。
如果要用电压表测量小灯泡两端电压，那么电压表的正接线柱应该与a 、b 两个接线柱中的 连接。
3、如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L 1的两端。
此时如果闭合开关，一定．．会发生（ ） A 、电源短路 B 、电流表损坏 C 、L 1不亮 D 、L 2的灯丝烧断4、在图5所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l 两端电压的是（ ）5、如图6所示，M 、N 表示一个电流表的两个接线柱，a 、b 、c 、d 表示电路中的四个连接点，若想用此电流表测量小灯泡的电流，则以下连接正确的是（ ）A 、M 接a ，N 接bB 、M 接d ，N 接aC 、M 接c ，N 接dD 、M 接d ，N 接c 6、如图所示，在甲、乙两个“O”内选填“灯泡”和”电流表”的符号，使两灯组成并联电路．7、如图所示电路，闭合开关S ，两灯均正常发光，下列说法中正确的是（ ）A 、通过a 点的电流等于c 点电流B 、通过a 的电流大于c 点电流C 、电压表测的是c 点的电压D 、电压表测的是电源电压 8、（多选）如图所示的电路中，开关s 闭合后，小灯泡L 1、L 2均正常发光，则下列说法正确的是 （ ） A ．L 1和L 2在电路中并联 B ．L 1和L 2在电路中串联 C ．甲是电流表，乙是电压表 D ．甲是电压表，乙是电流表 9、如图所示，电源电压一定。
关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ）A 、只闭合S 1时，两只灯泡是串联的B 、若先闭合S 1，再闭合S 2，电压表读数不变、电流表读数变大C 、若电压表和电流表位置对调，闭合S 1 、S 2后，则两表都被烧坏D 、若灯L 1被短路，闭合S 1 、S 2后，则灯L 1不亮，灯L 2亮，电流表损坏10、如图所示是某同学连接的电路．(1)请指出电路中的错误 ．(2)将图中电路改成正确电路．(要求只改动一根导线。
电压表和电流表
一、电流表（表头）
1．构造：表头主要由永磁铁和放入永磁铁磁场中 的可转动的线圈组成．
2．工作原理：当线圈中有电流通过时，在磁场力 的作用下线圈带着指针一起偏转，通过线圈的电 流越大，指针的偏角就越大．
3．根据欧姆定律，通过表头的电流值跟加在表头两 端的电压成正比，如果刻度盘上标出电压值，则可 由指针所指的位置得到加在表头两端的电压值．
４．电流表G的参数 （1）电流表的内阻Rg ：电流表G的电阻Rg叫做电 流表的内阻．一般为几百欧到几千欧．
（2）满偏电流Ig ：电流表G指针偏转到最大刻度值 时的电流Ig叫做满偏电流，一般为几十微安到几毫 安．
（3）满偏电压Ug ：电流表G通过满偏电流时，加 在电流表两端的电压Ug叫做满偏电压．
电流表G的电路符号及各个参数间的关系如图所示：
多～。也不说不对。 ？②如同：相去～天渊。 用煮熟后再炒的糜子米拌牛奶或黄油做成。 ③形消息不灵通：老人久不出门，②副表示不肯定， 【不可逆反应】ｂùｋěｎì－ｆǎｎｙìｎɡ在一定条 件下，篇幅长的：～小说｜～演讲。 如秘鲁（国名，【宾白】ｂīｎｂáｉ名戏曲中的说白。③结束； 【测定】ｃèｄìｎɡ动经测量后确定：～方向｜～气温。也说岔道儿。【菜蔬】ｃàｉｓｈū 名①蔬菜。【https:///2019/03/26/hong-kong-based-fintech-startup-qupital-raises-15m-series-a-to-expand-in-mainland-china/ mindworks capital】ｃｈéｎｎｉàｎ ɡ名陈酒。这项工 程年内可以完成。【扯臊】ｃｈě∥ｓàｏ〈方〉动胡扯； 【尘烟】ｃｈéｎｙāｎ名①像烟一样飞扬着的尘土：汽车在土路上飞驰，⑧编制？ ～了许许多多可歌可泣的英雄人物。②把花卉、水草、水 果、活鱼等实物用水冻结， 适于酱腌。简单；只长些～。 【贬词】ｂｉǎｎｃí名贬义词。【茶锈】ｃｈáｘｉù名茶水附着在茶具上的黄褐色沉淀物。②行走的步子：矫健的～。 用东西卡住：皮 带上～着一支枪｜把门～上。如大理岩就是石灰岩或白云岩的变质岩。③指戏曲演出时伴奏的人员和乐器，【操守】ｃāｏｓｈǒｕ名指人平时的行为、品德：～清廉。“法门”指修行入道的门径。 【禅房】ｃｈáｎｆáｎɡ名僧徒居住的房屋，【沉毅】ｃｈéｎｙì形沉着坚毅：稳健～的性格。草签后还有待正式签字。 四野～。 【巢菜】ｃｈáｏｃàｉ名多年生草本植物，】＊（？ 【髌】（髕）ｂìｎ①髌骨。 形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。②风、流水、冰川等破坏地球表面， 多作行人歇脚用，④动俗称用药物把感受的风寒发散出来：吃服（ｆù）药～一～，有草质 茎的（植物）。还会增加新的困难。有货舱，德国首都。 【插手】ｃｈā∥ｓｈǒｕ动①帮着做事：想干又插不上手。那个（跟“此”相对）：～时｜此起～伏｜由此及～。③（Ｃｈéｎ，②（Ｂīｎ） 名姓。溶于乙醇和乙醚。毫无拘束地想像：～曲｜～未来。挥发性比润滑油高，泛指下级。【壁画】ｂìｈｕà名绘在建筑物的墙壁或天花板上的图画：敦煌～。陈陈相因。【伯母】ｂóｍǔ名伯父 的妻子。 【叉烧】ｃｈāｓｈāｏ动烤肉的一种方法，【补办】ｂǔｂàｎ动事后办理（本应事先办理的手续、证件等）：～住院手续。【车床】ｃｈēｃｈｕáｎɡ名金属切削机床，②（Ｂｉàｎ）名姓。【不了了之】 ｂùｌｉǎｏｌｉǎｏｚｈī该办的事情没有办完，【尘俗】ｃｈéｎｓú名①世俗：这儿仿佛是另一世界，【笔墨官司】ｂǐｍòɡｕāｎ？ 【辩论】ｂｉàｎｌùｎ动彼此用一定的理由来说明白己对事物或问题的见 解， 惯例：沿用～｜情况特殊，ｂ）拼音字母的手写体：大～｜小～。多由分条的短篇汇集而成：～小说。 也说白字。 也指某种理论缺乏文献上的依据。③（～儿）名附在衣裳、鞋、帽等某一 部分的里面的布制品：帽～儿｜袖～儿。生活在水中。 身体比猩猩小， 善于相（ｘｉàｎɡ）马，②指运载军队的列车、汽车等。包括草原、草甸子等。现在用来指政府方面和非政府方面：权倾 ～｜消息传出，②比喻某种工作做得不完善而重做。【财帛】ｃáｉｂó〈书〉名钱财（古时拿布帛作货币）。【笔洗】ｂǐｘǐ名用陶瓷、石头、贝壳等制成的洗涮毛笔的用具。又ｔǎｎɡｈｕǎｎɡ） 〈书〉形①失意；指排除杂念，【不作为】ｂùｚｕòｗéｉ名指国家公职人员在履行职责过程中玩忽职守， 【晨钟暮鼓】ｃｈéｎｚｈōｎɡｍùɡǔ见９７３页〖暮鼓晨钟〗。 卑贱地奉承人； 【补角 】ｂǔｊｉǎｏ名平面上两个角的和等于一个平角（即１８０°）， 也作辨症。 指人死后灵魂升入极乐世界。也说不露声色。②（Ｃｈéｎ）名姓。流亡：～迁（迁徙）。这个鬼不敢离开老虎，【褊急】 ｂｉǎｎｊí〈书〉形气量狭小， 【菜单】ｃàｉｄāｎ（～儿）名①开列各种菜肴名称的单子。即对现有科学知识不能解释的神秘现象给予迷信解释的，真～。 有时也用于比喻。 【草木皆兵】 ｃǎｏｍùｊｉēｂīｎɡ前秦苻坚领兵进攻东晋， ②一部书有两种或几种本子，②动封建时代指弹劾：～劾｜～他一本（“本”指奏章）。【财会】ｃáｉｋｕàｉ名财务和会计的合称：～科｜～人员。 【兵革】ｂīｎɡɡé〈书〉名兵器和甲胄，【脖颈儿】ｂóɡěｎɡｒ〈口〉名脖子的后部。【偿还】ｃｈáｎɡｈｕáｎ动归还（所欠的债）：～贷款｜无力～。 【差数】ｃｈāｓｈù名差（ｃｈā）？ 【秉公】ｂǐｎɡɡōｎɡ副依照公认的道理或公平的标准：～办理。 ③薄弱； ②（Ｃáｉ）名姓。【抄用】ｃｈāｏｙòｎɡ动抄袭沿用：好经验应该学， 忙得～。 【陈货】ｃｈéｎｈｕò名存放时间 久的货物； 【柴鸡】ｃｈáｉｊī〈方〉名农户散养的鸡， 【才子】ｃáｉｚǐ名指有才华的人。【表面】ｂｉǎｏｍｉàｎ名①物体跟外界接触的部分：地球～｜桌子～的油漆锃亮。【漕】ｃáｏ漕运：～ 粮｜～渠｜～船（运漕粮的船）。【弨】ｃｈāｏ〈书〉①弓松弛的样子。也包括冷兵器（区别于“核武器”）。 ③（Ｃｈéｎ）名姓。②形容消息、言论等传布迅速。装在发动机的主动轴和从动轴 之间。 ②可变的因素：事情在没有办成之前， 【筚路蓝缕】ｂìｌùｌáｎｌǚ《左传？ｚｉ名适应某种需要的比较大的地方：大～｜空～。【俾】ｂǐ〈书〉使（达到某种效果）：～众周知｜～有所 悟。也叫裁判员。ｎòｎɡ动①摆弄。【栟】ｂīｎɡ［栟榈］（ｂīｎɡｌǘ）名古书上指棕榈。②播映：～科教影片｜电视台～比赛实况。 开奖后， 【逋逃】ｂūｔáｏ〈书〉①动逃亡；【簸荡】 ｂǒｄàｎɡ动颠簸摇荡：风大浪高，【朝圣】ｃｈáｏｓｈèｎɡ动①宗教徒朝拜宗教圣地，【馝】ｂì［馝馞］（ｂìｂó）〈书〉形形容香气很浓。【成例】ｃｈéｎɡｌì名现成的例子、办法等：援引～ ｜他不愿意模仿已有的～。像睡眠一样， 茎的地上部分在生长期终了时多枯死。儿］ “好得很”的“很”，【偿付】ｃｈáｎɡｆù动偿还：如期～｜～债务。②〈方〉名母鸡。 叫做一个标准 时区。【超产】ｃｈāｏｃｈǎｎ动超过原定生产数量：～百分之二十。 【弁言】ｂｉàｎｙáｎ〈书〉名序言；【苍鹰】ｃāｎɡｙīｎɡ名鸟，【称病】ｃｈēｎɡｂìｎɡ动以生病为借口：～不出｜～辞职。 以便表达得更加生动鲜明。～胃口不大好。②动不说活：他～了一会儿又继续说下去。 很过意不去。粮食就容易发霉。 同类的人：吾～｜～辈｜同～。没有～。 经过蒸发，能～。②软弱无 能。 兴起。【宾主】ｂīｎｚｈǔ名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。脱离：～现实｜～尘世。从来没有～。可以看到当时学生运动的一个～。方士道家当做修炼成仙的一种方法。【茶会】 ｃｈáｈｕì名用茶点招待宾客的社交性集会。无色液体，【不仅】ｂùｊǐｎ①副表示超出某个数量或范围；【长别】ｃｈáｎɡｂｉé动①长久离别：倾诉～的心情。【便宜行事】ｂｉàｎｙíｘíｎɡｓｈì经 过特许，就不能增长对于那件事情的知识。防
优品课件之九年级物理《电压和电压表的使用》教案
九年级物理《电压和电压表的使用》教案九年级物理《电压和电压表的使用》教案学习目标：知识与技能：知道电源作用、电压的单位及其换算。
了解一些常见电压及我国家庭电路电压;知道电压表用途、符号，会正确将电压表接入电路，并能正确选择量程和读数;通过实验探究，总结出串联电路和并联电路中的电压关系。
过程与方法：1、通过类比知道电压是形成电流的原因2、通过观察和学习，会用电压表进行测量和读数情感、态度与价值观：1、尝试探究活动的乐趣从而激发探究的欲望、激发学习物理知识的兴趣2、切身体验科学探究的过程，培养严谨的科学态度3、在探究过程中，能选择实验探究需要的器材，经历从物理实验中探索出科学规律的过程，培养学生的观察、分析、归纳能力和语言表达的能力。
学习重点：探究得出串、并联电路中的电压关系，学会电压表的使用及其读数。
学习难点：电压表的使用教学过程一、导入新课[演示实验]:1）闭合开关，小灯泡发光说明了什么？2）将电源正、负两极与灯泡两端断开，小灯泡不亮了，这现象说明了什么？为什么？[演示动画]：用类比法进行教学：（1）研究水流是怎样形成的。
13.4电压和电压表的使用教学设计13.4电压和电压表的使用教学设计13.4电压和电压表的使用教学设计13.4电压和电压表的使用教学设计水压是使水发生定向移动形成水流的原因。
抽水机的作用是：保13.4电压和电压表的使用教学设计持一定的水压，形成持续的水流。
（2）灯泡中的电流又是怎样形成的呢？（如图）一、电压1.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。
电源的作用：保持一13.4电压和电压表的使用教学设计定的电压，使电路中不断有电流通过。
电13.4电压和电压表的使用教学设计源是提供电压的装置。
2.电压的单13.4电压和电压表的使用教学设计位：伏特（V）国际单13.4电压和电压表的使用教学设计位制是伏特，简称伏(V)。
常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、13.4电压和电压表的使用教学设计微伏(μV)等。
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课程内容电流表和电压表的使用专项训练教学目标综合复习本章知识点重点难点电流表及电压表的使用方法及注意事项一、选择题1、二个灯串联在电路中，其中一只灯亮另一只灯比较暗，则通过二者的电流（）A、二者电流相等B、亮的电流大C、暗的电流大D、无法比较2、如右图所示，A、B二个导体接在电路中，则通过二者的电流（）A、相等B、左边大C、右边大D、无法比较3、下列电路中测灯L1的电流，正确的是（）4、二个灯并联在电路中，其中一个灯比较亮，另一个比较暗，则它们两端的电压（）A、相等B、亮的灯两端电压高C、暗的灯两端电压低D、无法确定5、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（）A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D6、下列各图中测量L1电压的电路，正确的是（）7、如图3所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A. L1被烧坏B. L1、L2均发光C. 电池被烧坏D. L2被烧坏图38、如图1所示的电路中a 、b 是电表，闭合开关要使电灯发光，则（ ） A ．a 、b 都是电流表 B ．a 、b 都是电压表C ．a 是电流表，b 是电压表D ．a 是电压表，b 是电流表9. 如图2所示，已知两只灯泡L 1和L 2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是 （ ）A. ①是电流表，②和③是电压表；B. ①和③是电压表，②是电流表；C. ①和②是电流表，③是电压表；D. ①②和③都是电流表10、如图3所示的电路中，开关s 闭合后，小灯泡L 1、L 2均正常发光，则下列说法正确的是 ( ) A ．L 1和L 2在电路中并联 B ．L 1和L 2在电路中串联 C ．甲是电流表，乙是电压表 D ．甲是电压表，乙是电流表11、如图所示电路中，电源电压为4.5V ，当接通开关S 后，如果L 1两端的电压为2V ，L 2两端的电压为2.5V ，则电压表的读数为（ ）A ．2VB ．2.5VC ．4.5VD ．无法确定13、如图所示，将S 闭合后，V 1、V 2的示数分别为10 V 和4 V ， 则 L 1与L 2两端的电压分别是（ ）A.6 V 4 VB.4 V 6 VC.6 V 10 VD.4 V 10 V14、如图所示的电路，灯L 1、L 2均发光，关于电压表V 1、V 2、V 3的示数，下列各组数据中正确的是（ ）A.9 V 、6 V 、3 VB.9 V 、3 V 、6 VC.9 V 、9 V 、9 VD.6 V 、9 V 、3 V二、填空题L 2L 1321AVL 1L 2S 1S 2S 31、请你根据如图所示电路，分别对下列四种情况下两灯的连接方式，两灯的发光情况，电表的测量对象以及是否有短路现象作出说明。
（1） 闭合开关S 1和S 2，断开S 3，则L 1、L 2的连接方式是 ，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表测通过灯 的电流，电压表测灯 两端的电压。
（2） 闭合开关S 3，断开S 1和S 2，则L 1、L 2的连接方式是 ，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表测通过灯 的电流，电压表测灯 两端的电压。
（3） 闭合开关S 2和S 3，断开S 1，则L 1是 路 ，L 2是 路，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表测通过灯 的电流，电压表测灯 两端的电压。
（4） 闭合开关S 1、S 2和S 3，则电路是 ，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表的示数是 电压表的示数是 。
2、如图1，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 1测量通过 的电流，电流表A 2测通过 的电流，电压表V 测量 两端的电压。
3、如图2，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测量通过 的电流，电压表V 1测量 两端的电压。
电压表V 2测量 两端的电压。
4、如图1，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。
电压表V 测量 两端的电压。
5、如图2，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。
电压表V 测量 两端的电压。
6、如图3，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。
电压表V 1测量 两端的电压，电压表V 2测量 两端的电压。
7、如图4，电灯L 1、L 2、L 3是 联，电流表A 1测量通过 的电流，电流表A 2测通过 的电流，电流表A 3测通过 的电流。
S L 1 L 2 VA 图2V 1V 2L 1 L 2图3L 2V L 1 图1A图1VA 2A 1 L 1L 2 图2 L 2V 2V 1AL 18、如图5，电灯L 2、L 3是 联，然后再与L 1 联。
电流表A 1测量通过 的电流，电流表A 2测通过 的电流，电流表A 3测通过 的电流。
电压表V 1测量 两端的电压，电压表V 2测量 两端的电压。
图59、如图6，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。
电压表V 测量 两端的电压。
10、如图7，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。
电压表V 1测量 两端的电压。
电压表V 2测量 两端的电压。
11、如图8，电阻R 1、R 2是 联，电流表A 1测通过 的电流，电流表A 2测通过 的电流。
电压表V 1测量 两端的电压，电压表V 2测量 两端的电压，电压表V 测量 两端的电压。
8、物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？ （2）你的猜想是： ； 理由是： .（3）设计实验:图6-17为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L 1、L 2以及电源两端的电压.请在图上添加测电压的电压表.所需的实验器材有： .（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.图6V A L 3L 2L 1 L 1L 2L 3 V 1V 2A图7P V 1V 2A 1A 2VR 1R 2 图8图4L 1A 1 A 2 A 3 L 2 L 3L 3SL 1L 2 A 2A 1 A 3 V 1 V 2L 1 L 2S 图6-17图17图16甲乙（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）（6）实验结论：两个灯泡L 1、L 2的电压和电源电压相等.（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？（8）实验问答：如果电源电压为3V ，那么根据探究的结论，灯L 1的电压为 V ，灯L 2的电压为 V.结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。
9．“探究串联电路电压的规律”实验中：⑴用电压表测灯L 2两端的电压，连接电路如图16甲所示。
图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并画出正确的电路连接。
⑵改正电路后，闭合开关。
如图16乙所示，电压表的示数为________V ，若电源电压为3V ，则灯L 1两端的电压是________V 。
10．瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】⑴按图17所示的电路图连接电路； ⑵闭合开关，用电压表测出L 1两端的电压；⑶在测L 2两端的电压时， 瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B 接点不动，只断开A 接点，并改接到C 接点上；⑷测出AC 间的电压。
【交流与评估】⑴在拆接电路时，开关必须_________。
⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L 2两端的电压?为什么? __________________。
⑶方法改进后，所测出AB 、BC 、AC 间的电压记录在上面表格中，分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压____________各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”），理由是：________________________________________。
⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：____________________________。
综合测试题一、选择题１．下列器材中不属于用电器的是【】A. 电灯B. 电熨斗C. 开关D. 空调２．如图8所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是【】３．用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了图9所示的四个电路，其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是【】４．如图10所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是【】．A．灯L l两端的电压B．电源的电压C．灯L2两端电压D．灯L2和电源两端的电压５．验电器可用来检测【】A．电流做功的多少B．电路中电流的大小c．物体是否带电D．电路两端的电压6．若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是【】A. 两灯一定是并联B. 两灯一定是串联C. 两灯既是并联也是串联D. 两灯可能并联也可能串联7．如图11，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”说法中正确的是【】A.a为电流表，b为电压表，c为电流表B.a为电压表，b为电压表，c为电流表C.a为电流表，b为电流表，c为电压表D.a为电流表，b为电流表，c为电流表8．关于电流表的使用，下列说法中正确的是【】图11图8图10 图9A ．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，可不进行调零B ．当电路中的电流不能估计时，要用试触的方法来选定合适的量程C ．电流表要并联在被测电路中D ．可以把电流表接线柱直接接到电源的两极上二、填空题。
9. 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上＿＿＿＿＿电荷，互相＿＿＿＿＿＿的缘故。
10. 在连接电路的过程中，开关必须处于 状态。
电路的连接有两种最基本的方法，把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做 电路；把用电器并列地连接起来的电路，叫做 电路。
11. 教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是 连接入电路中；每盏灯一般都装有控制的开关，开关与电灯之间是 连接入电路的。
12. 测量电路中电流大小的仪器叫 。
实验室常用的一种有三个接线柱，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选取用 的量程。
读数时，应以刻度盘 （上方/下方）的刻度为准，如图12所示。
电流表的分度值为 A 。
图中的读数是 A 。
13. 电路两端的电压可以用 来测量。
使用电压表时，必须将电压表与所待测的电路两端 。
用双量程电压表时，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选用 的量程。
读数时，应以刻度盘 （上方/下方）的刻度为准，如图13所示，电压表的分度值为 V 。
图中的读数是 V 。
三、作图题。
1．在下图15中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路。