中考化学试题分项版解析汇编(第01期)专题8.1 金属材料金属资源的保护、利用(含解析)

专题8.1 金属材料金属资源的保护、利用一、选择题1．【2017年广州市】下列有关金属材料说法正确的是A．铁片在海水中不易生锈 B．钢是纯铁C．铝片表面易生成一层致密的氧化膜 D．纯铜硬度高于黄铜（铜锌合金）【答案】C2．【2017年湖南省长沙市】下列关于金属材料的说法不正确的是( )A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜B．铁在干燥的空气中容易生锈 C．硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源【答案】B【解析】A．铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜；B．铁生锈是铁与氧气、水三种物质共同作用的结果，铁在干燥的空气中不容易生锈；C．相对于纯金属，合金的组成和结构发生了改变，其性质也改变，硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝。

D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源。

正确；选B3．【2017年浙江省丽水市】如图为某文化衫图案，你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能发生，是由于镁的（）A．延展性好 B．导电性好C．导热性好 D．金属活动性比锌强【答案】D【解析】你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能发生，是镁与硫酸锌反应生成锌和硫酸镁，发生置换反应，原因是镁的金属活动性比锌强。

故选D。

4．【2017年天津市】钛和钛合金是重要金属材料。

工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钦（Ti）的过程是：① 2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO ②在氩气环境中：2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2下列判断不正确的是A．反应①中生成的气体对环境有污染 B．反应②中氯化物的总质量保持不变C．反应①、②中钛元素的化合价都改变 D．反应②中氩气作为保护气不参加反应【答案】C5．【2017年天津市】下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。

甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是【答案】D【解析】A过氧化分解生成水和氧气，氧气和氢气点燃条件下生成水，水在通电条件下分解生成氧气；碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温下化合生成一氧化碳；C碳酸钙高温分解生成二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙，和盐酸反应生成二氧化碳；D氯化亚铁和锌反应生成铁，铁和盐酸生成氯化亚铁，铁生锈，主要成分是氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁。

选D6．【2017年山东省泰安市】设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是【答案】C二、非选择题7．【2017年浙江省杭州市】(8分）小金利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响（固定装置略）。

（1）从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是_____________。

（2）完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。

②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为Fe3O4。

他又发现m2恰好为_______g ，这可成为支持上述猜想的新证据。

（3）甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响，且均体现出CO的__________（填写化学性质）。

【答案】（1）在装置末端尖嘴导管处，放置一盏燃着的酒精灯(合理即可)（2）①Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ②4.64（3）还原性和可燃性(写出还原性即可)8．【2017年天津市】（10分）金属材料广泛应用于生产生活中。

（l）铝块能制成铝箔是利用了铝的________性（填“导电”或“延展”）。

（2）为探究铝、铜的金属活动性顺序，某同学选用了下列药品进行实验，其中可行的是______（填字母）。

A．铝丝、铜丝、氯化镁溶液 B．铝丝、铜丝、硫酸铜溶液（3）A～G是初中化学常见的物质。

己知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，C为无色气体，G为紫红色固体单质，它们的转化关系如下图所示，回答问题。

①写出化学式：A______；B______。

②反应II的化学方程式为_________________。

③反应III的化学方程式为_________________。

（4）用1600t含氧化铁80％的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96％的生铁的质量为_____t （结果保留至0.1）。

【答案】（1）延展；（2）B；（3）①C；Fe2O3；②CO2+C 高温2CO；③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）933.39．【2017年四川省自贡市】（1）根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有______________(至少答两点);（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是_______________；（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是____________；A、陶瓷碗B、不锈钢炊具C、橡胶手套D、铜质水龙头（4）钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_________。

【答案】（1）导电性、导热性、延展性；（2）含碳量不同；（3）BD；（4）钙、锌、铁、铜。

【解析】（1）能做电缆，说明具有导电性；能做热水壶，说明具有导热性；能拉成金属丝，说明具有延展性；（2）生铁和钢均属铁合金，其区别是含碳量不同；（3）金属材料包括纯金属和合金。

A、属无机非金属材料；B、属金属材料；C、属合成材料；D、属金属材料，故选BD；（4）根据金属活动性顺序可知钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是：钙、锌、铁、铜。

10．【2017年四川省自贡市】A−G是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示。

部分反应条件省略。

已知A是易于人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。

（1）G 的化学式为________。

（2）反应③的实验现象是___。

（3）写出相应的化学方程式：①_____________________②________________。

【答案】（1）Fe 3O 4；（2）剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体；（3）Fe 2O 3+3CO 高温2Fe+3CO 2；2H 2O 通电 2H 2↑+ O 2↑。

11．【2017年四川省泸州市】早在古代，我国人民就积累了不少对化学物质变化的认识。

请回答：（1）西汉《淮南万毕术》中记载有“曾青得铁则化为铜"，曾青指的是硫酸铜溶液。

这句话中化学反应产物的名称是铜和 ；（2）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银"，丹砂指的是HgS 。

该反应的微观示意图可以表示为（已知原子体积由大到小的顺序是Hg>s>o ）请写出该反应的化学方程式 ，反应中是否发生了“氧化反应”？（选填“是”或“否”）。

【答案】（1）硫酸亚铁；（2）HgS+O2△Hg+SO2; 是【解析】（1）根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，可知生成的名称为硫酸亚铁；（2）“丹砂烧之成水银"，的化学方程式为HgS+O2△Hg+SO2;因为有氧气参加反应，故属于氧化反应。

12．【2017年四川省德阳市】（8分）A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化学只的常见物质，已知X 是一种混合物，A、B、Y是单质；通常情况下，C是一种具有刺激性气味且相对分子质量为17的气体，D、E 是含有相同元素的氧化物。

它们之间有如下转化关系：请你回答下列问题：（1）X的名称是。

（2）B与Y反应的条件是。

（3）E+氧化铁→D的化学方程式是。

（4）C+D+饱和食盐水→F的化学方程式是。

【答案】（1）空气（2） O2+C点燃CO2。

（3）3CO+Fe2O3高温3CO2+2Fe 。

（4）NH3+CO2+H20+NaCl===NH4Cl+NaHCO3↓13．【2017年四川省成都市】（9 分）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图已知生铁的含量含碳量为 2%-4.3%钢的含碳量为 0.03%-2%。

（1）反应：①Fe 2O 3+CO =======高温2Fe+3CO ，②Fe 2O 3+C =======高温2Fe+3CO 。

属于置换反应的是 ，用于高炉炼铁的原理是 （填序号） （2）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是 。

（3）热空气和高炉气体的主要成分有一种相同，这种气体的化学式是。

炉渣中含有硅酸钙（CaSiO 3),其中硅元素的化合价是 。

（4）炼钢炉中，通入纯氧的目的是 。

将钢锭轧成钢板，体现了 金属的 性。

（5）钢铁制品可能会生锈，写出用稀硫酸除锈反应的化学方程式 。

【答案】（1）②；①（2）增大反应接触面积，加快反应速率（3）N 2;+4（4）使生铁中的碳转化为二氧化碳，降低生铁中碳含量；延展性（5）Fe 2O 3 + 3H 2SO 4 = Fe 2(SO 4)3+ 3H 2O14．【2017年四川省泸州市】已知：铝在常温下能与O 2反应，在铝表面形成一层氧化物薄膜；Al 2O 3能溶于NaOH 溶液。

某课外小组对“铝与氯化铜溶液反应”进行如下探究。

①测得CuCl 2溶液的pH<7；②将铝片放入CuCl 2溶液中，没有观察到现象；③取出铝片用NaOH 溶液浸泡一段时间，再取出铝片洗净后放入CuCl 2溶液中，观察到铝表面产生大量气泡。

请回答下列问题： （1）步骤①观察到CuCl 2溶液呈色，该溶液显 性（选填“酸”、“碱”或“中”）（2）步骤③中还可能观察到的现象是 ，产生此现象的化学方程式是 。

（3）步骤②中没有现象的原因是。

（4）小组对步骤③产生的气体提出以下猜想：a．可能是Cl2； b．可能是O2； c．可能是；小组讨论得出c成立，理由是。

【答案】（1）蓝色；酸；（2）铝片表面附着红色的铜，溶液有蓝色变为无色；2Al+3CuCl2=2AlCl3+3Cu；（3）铝在常温下能与O2反应，在铝表面形成一层氧化物薄膜（4）氢气；氯化铜溶液显酸性，与金属铝反应产生氢气。

15．【2017年山东省泰安市】（5分)A~J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。

其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同；I是—种红棕色固体。

请回答下列问题：（1）反应①的基本反应类型为______；（2） B的化学式为______，D的化学式为______；（3）反应④的化学方程式为______，其实际应用为______；【答案】（1）分解反应；（2）NH3；CO2；（3）3CO+Fe2O3高温3Fe+3CO2；冶炼金属（或炼铁）【解析】A是一种常见的化肥，在加热时发生分解反应生成三种物质，则A是碳酸氢铵，C是水，H和D的组成元素相同，且H能发生反应生成D，故H是CO，D是CO2，那么B是NH3，E和D在点燃条件下生成CO，故E是O2，G是C；I是—种红棕色固体，则I是Fe2O3（1）由一种物质生成三种物质的反应是分解反应。