高中物理第4章电磁波与现代通信4.2无线电波与现代通信教师用书沪科版选修1-1
上海科技教育出版社(沪科版)高中物理选修1-1:第4章 电磁波与现代通信 复习课件
【解析】 温度越高,热敏电阻阻值越小,则电路中电 流越大。
【答案】 小于 小于
例 7 如图所示是一火警器的部分电路示意图,其中 R2 为热 敏电阻做成的传感器,(当环境温度急剧升高时,电阻变小) 电表为值班室的显示器,a、b 之间接报警器。当传感器 R2 所在处出现火情时,显示器的电流 I、报警器两端的电压 U 的变化情况是( ) A.I 变大,U 变大 B.I 变大,U 变小 C.I 变小,U 变大 D.I 变小,U 变小
谢谢
【答案】 ACD
例 5 按频率由大到小的顺序,下列排列正确的是( ) A.γ 射线→X 射线→紫外线→红外线→可见光→无线电波 B.无线电波→紫外线→可见光→红外线→γ 射线→X 射线 C.红外线→可见光→紫外线→X 射线→γ 射线→无线电波 D.γ 射线→X 射线→紫外线→可见光→红外线→无线电波
例 1 一种电磁波的波长是 200m,它表示( ) A.这种电磁波能传递的距离是 200m B.这种电磁波 1s 能传播 200m C.这种电磁波 1s 内出现 200 个波峰和波谷 D.这种电磁波相邻两个波峰间距离是 200m
【解析】 电磁波 1 s 能传播 3×108m,B 错。1s 内出现 波峰波谷的次数3×20100m8 m=1.5×106 个,C 错。由波长定义知 选项 D 对。
热敏电阻器可按电阻温度特性、材料、结构、工作方式、 工作温度和用途进行分类。
热敏电阻器的分类
分类方式
类别
电阻温度特性 正温度系数、负温度系数
材料
金属、半导体(单晶、多晶、陶 瓷)
结构
珠状、片状、杆状、膜状
工作方式 直热式、旁热式
工作温度 常温、高温、低温
用途
测温控温、辐射能(功率)测量、 稳压(稳幅)等
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高中物理教材目录(沪科版)高中物理目录必修一开篇激动人心的万千体验1、物理学——理性的追求2、物理学——人类文明的3、学物理——探究求真第一章怎样描述物体的运动1、走近运动2、怎样描述运动的快慢3、怎样描述运动的快慢4、怎样描述速度变化的快第二章研究匀变速直线运动的规律1、伽利略对落体运动的研2、自由落体运动的规律3、匀变速直线运动的规律4、匀变速直线运动规律的第三章力与相互作用1、牛顿第三定律2、形变的力3、摩擦力4、分析物体的受力情况第四章怎样求合力与分力1、怎样求合力2、怎样分解力3、共点力的平衡及其应用第五章研究力和运动的关系1、牛顿第一定律2、牛顿第二定律3、牛顿运动定律的案例分4、超重和失重必修二第一章怎样研究抛体运动1、飞机投弹和运动的合成2、平抛运动的规律3、研究斜抛运动第二章研究圆周运动1、怎样描述圆周运动2、怎样研究匀速圆周运动3、圆周运动的案例分析4、研究离心现象及应用第三章动能的变化与机械功1、探究动能变化跟功的关2、动能定理的案例分析3、研究功与功率第四章能量守恒与可持续发展1、势能的变化与机械功2、研究机械能守恒定律3、能量的转化与守恒4、能源与可持续发展第五章万有引力与航天1、从托勒密到开普勒2、万有引力定律是怎样发3、万有引力定律的案例分4、飞出地球去第六章经典力学与现代物理1、经典力学的巨大成就和2、狭义相对论的基本原理3、爱因斯坦心目中的宇宙4、微观世界与量子论选修1-1第一章从富兰克林到库仑1.1从闪电谈起1.2电学中的第一个定律1.3物质的又一种形态1.4静电与生活第二章打开电磁联系的大门2.1提示电磁联系的第一2.2安培力与磁感应强度2.3改写通信史的发明—2.4电子束编转的奥秘第三章划时代的发现3.1法拉第的探索3.2一条来之不易的规律3.3发电机与电动机3.4电能与社会3.5伟大的丰碑——麦克第四章电磁波与现代通信4.1电磁波的发现4.2无线电波与现代通信4.3信息的获取——传感第五章走进现代化家庭5.1客厅里的精彩5.2厨房里的革命5.3现代化家庭选修1-2第一章人类对热现象的探索1.1关于热本质的争议1.2走进分子世界1.3研究分子运动的新方第二章热力学定律和能量守恒2.1揭开温度与内能之迷2.2热力学第一定律2.3伟大的守恒定律2.4热力学第二定律第三章热机和第一次工业革命3.1一项推动大生产的发3.2蒸汽机与社会发展3.3热机发展之路第四章热与生活4.1内能的利用4.2营造一个四季如春的4.3打开太阳能的宝库第五章电能和第二次工业革命5.1怎样将电能输送到千5.2辉煌的电气化时代5.3改变世界的工业革命第六章能源与可持续发展6.1神秘的射线6.2一把双刃剑——放射6.3核反应与核能6.4重核裂变6.5轻核聚变6.6能源利用与可持续发选修2-1第一章多用电表与直流电路1.1学习使用多用电表1.2多用电表表头的工作1.3多用电表测量电流、1.4电源电动势闭合1.5多用电表测量电阻电1.6多用电表功能的扩展第二章显像管与电磁力2.1学习使用示波器2.2示波管与电场力2.3显像管与洛仑兹力2.4电磁力技术与现代科第三章发电、输配电与电磁感应3.1划时代的发现3.2发电机与交变电流3.3输电与配电3.4变压器3.5电能与社会第四章广播电视与电磁波4.1收音机与电磁波4.2设计制作:用集成电4.3电视4.4电磁波家族第五章互联网与信息时代5.1信息的获取——传感5.2设计制作:用传感器5.3信息的处理——电脑5.4电脑是怎样工作的5.5信息的传输——互联5.6移动通信和卫星通信选修2-2第一章桥梁与承重结构1.1《课程标准》的要求1.2编写思路与特点1.3教材说明与教学建议1.4课程资源第二章起重机与平衡2.1《课程标准》的要求2.2编写思路与特点2.3教材说明与教学建议2.4课程资源第三章汽车与传动3.1《课程标准》的要求3.2编写思路与特点3.3教材说明与教学建议3.4课程资源第四章热机与能量转化4.1《课程标准》的要求4.2编写思路与特点4.3教材说明与教学建议4.4课程资源第五章家用制冷设备及其原理5.1《课程标准》的要求5.2编写思路与特点5.3教材说明与教学建议5.4课程资源选修2-3第一章光学仪器与光的折射规律1.1照相机与透镜成像规1.2展示精彩瞬间1.3测定玻璃的折射率1.4眼睛的延伸——显微1.5设计制作:简易望远第二章光学技术与光的波动性2.1立体电影与光的偏振2.2增透技术与光的干涉2.3光栅与光的衍射第三章激光与激光器3.1神奇的激光3.2激光与激光技术3.3新型电光源第四章射线技术与原子结构4.1人类探索原子结构的4.2X射线与CT诊断技4.3碳—14测定技术与4.4放射性同位素的应用第五章核能与社会5.1核反应堆与核裂变5.2核电站是怎样工作的5.3核武器核聚变5.4核能与社会选修3-1第一章电荷的相互作用1.1静电现象与电荷守恒1.2探究电荷相互作用规1.3静电与生活第二章电场与示波器2.1认识和使用示波器2.2探究电场的力的性质2.3研究电场的能的性质2.4电容器电容2.5电子束在示波管中的第三章从电表电路到集成电路3.1学会使用多用电表3.2探究电流、电压和电3.3探究电阻定律3.4多表电表电路分析与3.5逻辑电路与集成电路第四章探究闭合电路欧姆定律4.1探究闭合电路欧姆定4.2测量电源的电动势和4.3典型案例分析4.4电路中的能量转化与第五章磁场与回旋加速器5.1磁与人类文明5.2怎样描述磁场5.3探究电流周围的磁场5.4探究安培力5.5探究洛仑兹力5.6洛仑兹力与现代科技选修3-2第一章研究交变电流1.1怎样描述交变电流1.2探究电阻、电感和电1.3怎样计算交变电流的第二章电磁感应与发电机2.1电磁感应——划时代2.2探究感应电流的方向2.3探究感应电动势的大2.4电磁感应与交流发电2.5电磁感应的案例分析第三章电磁感应与现代生活3.1自感现象与日光灯3.2涡流现象与电磁灶3.3电磁感应与现代生活第四章电能的输送与变压器4.1高压输电原理4.2变压器为什么能改变4.3三相交流电及其电路4.4电能的开发与利用第五章传感器与现代社会5.1传感器的原理5.2研究热敏电阻的温度5.3信息时代离不开传感选修3-3第一章用统计思想研究分子运动1.1一种新的研究方法1.2走过分子世界1.3无序中的有序1.4用统计思想解释分子1.5物体的内能第二章气体定律与人类生活2.1气体的状态2.2破意耳定律2.3查理定律和盖·吕萨2.4空气的湿度与人类生第三章固体、液体与新材料3.1研究固体的性质3.2研究液体的表面性质3.3液晶与显示器3.4半导体材料和纳米材第四章热力学定律与能量守恒4.1热力学第一定律4.2能量守恒定律发现的4.3热力学第二定律4.4描述无序程度的物理第五章能源与可持续发展5.1能源利用与环境污染5.2能源开发与环境保护5.3节约能源、保护资源选修3-4第一章机械振动1.1研究简谐运动1.2探究摆钟的物理原理1.3探究单摆振动的周期1.4受迫振动与共振第二章机械波2.1机械振动的传播2.2有关机械波的案例分2.3惠更斯原理波的2.4波的干涉与衍射2.5多普勒效应第三章电磁场与电磁波3.1麦克斯韦的电磁场理3.2电磁波的发现3.3无线电通信3.4电磁波家族第四章光的波动性4.1光的干涉4.2光的衍射4.3光的偏振与立体电影4.4光的折射4.5全反射与光导纤维4.6激光第五章新时空观的确立5.1电磁场理论引发的怪5.2狭义相对论的基本原5.3奇特的相对论效应5.4走近广义相对论5.5无穷的宇宙选修3-5第一章碰撞与动量守恒1.1探究动量变化与冲量1.2探究动量守恒定律1.3动量守恒定律的案例1.4美妙的守恒定律第二章波和粒子2.1拨开黑体辐射的疑云2.2涅槃凤凰再飞翔2.3光是波还是粒子2.4实物是粒子还是波第三章原子世界探秘3.1电子的发现及其重大3.2原子模型的提出3.3量子论视野下的原子3.4光谱分析在科学技术第四章从原子核到夸克4.1原子核结构探秘4.2原子核的衰变4.3让射线造福人类4.4粒子物理与宇宙的起第五章核能与社会5.1核能来自何方5.2裂变及其应用5.3聚变与受控热核反应5.4核能利用与社会发展。
高中物理第4章电磁波与现代通信1电磁波的发现2无线电波与现代通信沪科11沪科1
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3.人们将声音转换成音频电信号,再利用调制电路将它加载 到高频电磁波上,并经过放大后发射出去.由天线发射出的 无线电波向四面八方传播,在传播途中,遇到接收天线(导体), 就会在接收回路中产生频率相同的感应电流.接收机通过 _调__谐__电路,选择所需要频率的电波.经过_检__波__电路将载波 与音频信号分开,把音频信号放大并通过扬声器播放出来, 这就是我们听到的电台广播.
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五、有线无线交相辉映 1.微波通信:一般指地面微波中继通信,它是靠_中__继__站__来 实现微波信号远距离传输的.微波的传播只能采用空间波传 播的方式.微波通信具有通信容量大、传输稳定、抗灾能力 强等优点. 2.卫星通信:卫星通信是用_通__信__卫__星___作为中继站来转发微 波信号,从而实现远距离通信的,通信卫星系统由卫星和卫 星_通__信__地__球__站___组成.3 颗等距离__通__信__卫__星__就能实现全球 覆盖.
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题型 2 关于电磁波的计算
家用微波炉是利用电磁波进行工作的.已知它使用频
率为 2 000 MHz 的电磁波,它在真空中的波长是多少?
[解析]
λ=cν=2
3×108 000×106
m=0.15 m.
[答案] 0.15 m
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1.以下关于电磁波谱的理解正确的是( ) A.红外线的波长比紫外线的波长短 B.可见光不属于电磁波 C.无线电波的波长比 γ 射线波长要长 D.无线电波的波长大于 1 mm
高中物理第章电磁波与现代通信无线电波与现代通信学业达标测评沪科版选修.doc
4.2 无线电波与现代通信(建议用时:45分钟)1.发明电报的是()A.莫尔斯B.爱迪生C.马可尼D.贝尔【答案】A2.在下列装置中,既能发射又能接收电磁波的是()A.收音机B.移动电话C.固定电话D.电视机【解析】收音机和电视机只能接收电磁波,固定电话接收和发送的是电流信号,只有移动电话可发射和接收电磁波.【答案】B3.(多选)下列说法中正确的是()A.无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波B.无线电波在真空中的波长范围从几毫米到几十千米C.无线电波的频率越低越容易发射D.发射无线电波的目的是为了向远处传递电能【解析】无线电波在电磁波谱中波长最长,其波长范围是几毫米到几十千来,所以A、B正确.发射无线电波的条件是:一、频率足够高;二、有开放电路,所以C错.发射无线电波的目的是向远处传递信号,D错.【答案】AB4.在无线电波广播的接收中,调谐和检波是两个必须经历的过程,下列关于接收过程的顺序,正确的是()A.调谐→高频放大→检波→音频放大B.检波→高频放大→调谐→音频放大C.调谐→音频放大→检波→高频放大D.检波→音频放大→调谐→高频放大【解析】在无线电波的接收中,首先要选择出所需要的电磁波—调谐,然后经高频放大后,再将音频信号提取出来—检波,最后再进行音频放大,故A正确.【答案】A5.(多选)数字信号比模拟信号具有的优点是()A.抗干扰能力强B.容易加密C.便于计算机处理D.传输简单【解析】数字信号比模拟信号具有的优点是抗干扰能力强,容易加密和便于计算机处理.【答案】ABC6.(多选)光纤通信是一种现代通信手段,它可以提供大容量、高速度、高质量的通信服务.目前,我国正在大力建设高质量的宽带光纤通信网络.下列说法正确的是()A.光纤通信利用光作为载体来传播信息B.光导纤维传递光信号是利用光的衍射原理C.光导纤维传递光信号是利用光的色散原理D.目前广泛应用的光导纤维是一种非常细的特制玻璃丝【解析】光纤通信是把信号加在激光上在光导纤维中传输,广泛应用的光导纤维是一种非常细的石英玻璃丝,光导纤维传递光信号是利用光的全反射原理,故A、D正确,B、C错误.【答案】AD7.无线电技术中通常根据波长把无线电波分成下表中的几个波段:波段长波中波短波微波波长/m 30 000~3 0003 000~200200~1010~0.001大家知道,地球被厚厚的大气层包围着,在距地面50千米到几百千米的范围内的大气层叫电离层,电离层对于不同波长的电磁波表现出不同的特性.实验表明,对于波长小于10 m的微波,电离层能让它通过;对于波长超过3 000 m 的长波,电离层基本上把它吸收掉;对于中波和短波,电离层对它有反射作用.地球同步通信卫星静止在赤道上空36 000 km高的地方,所以利用同步卫星进行无线电信号通信只能通过()【导学号:17592048】A.长波B.中波C.短波D.微波【解析】地球同步通信卫星传输的电磁波信号必须能够穿透电离层,而只有波长小于10 m的微波才能通过,所以答案为D.【答案】D8.(多选)关于调制器的作用,下列说法正确的是()A.调制器的作用是把低频声音信号加载到高频信号上去B.调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频信号的振幅上去C.调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频信号的频率上去D.调制器的作用是将低频声音信号变成高频信号,再放大后直接发射出去【解析】调制器的作用是把低频声音信号加载到高频振荡信号上去,如果高频信号的振幅随低频信号的变化而变化,则是调幅;如果高频信号的频率随低频信号的变化而变化,则是调频.由于低频信号不利于直接从天线发射,所以需要将低频信号加载到高频信号上去.【答案】ABC9.近年来,无线光通信技术(不需光纤,利用红外线在空间的定向传播来传递信息的通信手段)在局域网、移动通信等多方面显示出巨大的应用前景.关于红外线和光通信,以下说法中正确的是()(1)光通信就是将文字、数据、图象等信息转换成光信号从一地传向另一地的过程(2)光纤通信中的光信号在光纤中传输,无线光通信的光信号在空气中传输(3)红外线的频率比可见光的频率高(4)红外光子的能量比可见光子的能量大A.(1)(2) B.(3)(4)C.(1)(3) D.(2)(4)【解析】无线光通信技术是光信号在空气中直接传输各种信息.光纤通信中的光信号是在光纤维中传输.不论哪种方式,传输的都是文字、数据图像等信息.而红外线的频率由电磁波谱可知比可见光的频率低,故红外线的波长比可见光更长,能量更小.【答案】A信息化时代的“住房”上古之世,人们就“构木为巢,以避群害”.陕西西安半坡村发现的地面建筑,就是我们祖先的房子.经过了几千年的发展,从氏族部落到村落,房子建得越来越坚固、越来越漂亮了,但是那个时代人们日常交流的范围非常小.工业化的大生产促进了城市的发展,高楼大厦鳞次栉比,住房也不再是孤零零的建筑物.房子里通了水、电、煤气,有了电灯、洗衣机、电冰箱,机械替代了人的部分体力劳动.由于生活的便利,住在大楼里的邻居很少来往.人们更多地奔走于家和学习、工作的场所之间.在信息化的今天,住房除了水、电、煤气外,又有了与外界沟通信息的电话网、有线电视网、计算机互联网.人们可以在家里与遥远的朋友交流,钢筋水泥墙不再阻隔人们的交往了.人们不一定都住在拥挤的大城市,住在郊区仍然可以方便地跟办公室联系,实现家庭办公.实际上,信息化时代的房子已经联通了全世界.时尚的现代人,能在网上建立虚拟的家:用个人主页展示自己的风采和魅力.人们可以显现自己的爱好:如果你喜欢文学,可以把古今中外的名著全放在自己的“家”里,让与自己有相同爱好的伙伴阅读;如果你喜欢歌曲,可以收集从古典到最现代的歌曲,把“家”建造为歌曲的天堂;如果你喜欢体育……在虚拟的家中还可以展现自己的能力:如果把你的创造和发明放到网上,可以与同学、朋友交流……在信息时代,网上的“家”可以是一个人所有信息的“居所”.除了个人的“家”,还有更大的供“部落”活动的场所.你可以开办一个论坛,选择自己关心的话题畅所欲言,结识很多兴趣相近的朋友.虽然你们可能从来没有见过面,甚至居住在地球的两边,但是你们会为了同一幅漫画而开怀大笑,也会为了同一个感人的故事而流泪.当你遇到困难,这些看不到的朋友往往更能设身处地为你着想,给你一个“别出心裁”的建议.对于被高楼大厦隔离的人们,网络中的“家庭”温暖,实实在在地存在着.再比如,当发生了一起感人的爱国事件时,看着那些激昂的支持者的留言,特别是看到他们的IP地址来自世界各地,确实由衷地感到“海内存知己,天涯若比邻”.互联网使人们突破了地理上的局限和工业化产生的隔阂,给人们一个前所未有的、更广阔的自由交流空间.。
沪科版高中物理选修1-1电子课本
用摩擦的方法得到的电 荷,停留在物体的某一部分, 称为静电。
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吉尔伯特的贡献
吉尔伯特是英国的一位著名医生,他在进行磁的实验研究时,也研究 了静电现象。 他发现不仅被摩擦的琥珀具有吸引轻小物体的性质,一些其
图 1-10 各种电容器
外层箔片 内层箔片
一个重要的原因是当时人们无法获得大量的电荷, 也不知如
图 1-9 莱顿瓶的结构
何贮存电荷。
版 大约在 1650 年,德国的盖里克(O. Guericke)根据摩擦起电
的原理,发明了第一台能产生大量电荷的摩擦起电机。 大约又过了 100 年,在 1745 年至 1746 年之间,物理学家克莱
科 变革。 全社会的每一个成员都能从物理学中汲取到有益的营养。 物
理学的许多研究方法早已被移植到社会科学领域, 并已开花结果。 “文科”与“理科”间的鸿沟正被逐渐填平。 未来的社会栋梁,不但要 知道奥赛罗、红楼梦,也要知道宇宙大爆炸、黑洞;不仅会欣赏毕加 索、徐悲鸿,也要会欣赏爱因斯坦、霍金。
沪人们称 诗歌(Poetry)和 物理学 (Physics)是 代 表 人 类 智 慧 的 两 个 伟大的 P,它们在人类文明的进程中都有着重大的影响。 我们相信, 它们必将在未来的社会栋梁身上得到更完美的体现,而这,正是本 书追求的宗旨。 亲爱的同学,让我们共同努力吧!
不过,在科学史上,从最早发现电现象,到认识闪电的本质,
经历了漫长的岁月,一些人还为此付出过惨痛的代价。 现在,我们可以用起电机在实验室里模拟闪电。 如图 1-3 所示,摇动起电机手柄,两个放电球上的电荷就 会
第4章电磁波与现代通信(最新沪科版高中物理选修1课时学业达标测评)Word版附答案及解析
最新沪科版高中物理选修1课时学业达标测评第4章电磁波与现代通信4.1 电磁波的发现(建议用时:45分钟)1.在物理学史上,最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是( ) A.赫兹B.爱因斯坦C.麦克斯韦D.法拉第2.在飞机飞行过程中,禁止飞机上的乘客和司乘人员使用手机,这是因为( )A.对周围乘客造成电子辐射,损害乘客健康B.影响飞机的动力设备C.干扰飞机的电子通信系统D.造成对飞机电子线路的破坏3.(多选)验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发出可见光;家用电器的遥控器发出的“光”用来控制电视机、空调器等。
关于它们发出的“光”,下列说法中正确的是( )A.验钞机发出的“光”是红外线B.遥控器发出的“光”是红外线C.红外线是由原子的内层电子受到激发后产生的D.红外线是由原子的外层电子受到激发后产生的4.一种电磁波入射到半径为1 m的孔上,可发生明显的衍射现象,这种电磁波是( ) A.γ射线B.可见光C.无线电波D.紫外线5.雷达是用来对目标进行定位的现代化定位系统,海豚也具有完善的声呐系统,它能在黑暗中准确而快速地捕捉食物,避开敌害,远远优于现代化的无线电系统.海豚的定位、雷达的定位分别利用了自身发射的( )A.电磁波次声波B.红外线光线C.次声波红外线D.超声波电磁波6.以下关于电磁波的说法不正确的是( )A.无线通信是用电磁波进行传播的B.医院B超发出的超声波是电磁波C.遥控器发出的红外线是电磁波D.透视使用的X射线是电磁波7.电磁波与机械波相比较有( )A.电磁波、机械波传播都需要介质B.电磁波在任何介质中的传播速率都相同,机械波在同一介质中的传播速率都相同C.电磁波与机械波都不能产生干涉现象D.电磁波与机械波都能产生衍射现象8.下列哪种现象是由于所产生的电磁波所引起的( )A.用室内天线接收微弱信号时,人走过时电视画面会发生变化B.在夜间用电高峰时,有部分地区白炽灯变暗发红,日光灯不容易启动C.把半导体收音机放在开着的日光灯附近,会听到噪声D.在边远地区,用手机或小灵通通话时,会发生信号中断的情况9.已知真空中的电磁波波速是3×108m/s.在真空中波长是5 m的无线电波,它的频率是( )A.6×107 Hz B.1.5×109 HzC.8×108 Hz D.1.7×108 Hz电磁辐射对人体伤害知多少电磁辐射危害人体的机理主要是热效应、非热效应和积累效应等.1.热效应:人体内70%以上是水,水分子受到电磁波辐射后相互摩擦,引起机体升温,从而影响到身体其他器官的正常工作.2.非热效应:人体的器官和组织都存在微弱的电磁场,它们是稳定和有序的,一旦受到外界电磁波的干扰,处于平衡状态的微弱电磁场就遭到破坏,人体正常循环机能会遭受破坏.3.累积效应:热效应和非热效应作用于人体后,对人体的伤害尚未来得及自我修复之前再次受到电磁波辐射的话,其伤害程度就会发生累积,久之会成为永久性病态或危及生命.对于长期接触电磁波辐射的群体,即使功率很小,频率很低,也会诱发想不到的病变,应引起警惕!各国科学家经过长期研究证明:长期接受电磁辐射会造成人体免疫力下降、新陈代谢紊乱、记忆力减退、提前衰老、心率失常、视力下降、听力下降、血压异常、皮肤产生斑痘、粗糙,甚至导致各类癌症等;男女生殖能力下降、妇女易患月经紊乱、流产、畸胎等症.随着人们生活水平的日益提高,电视、电脑、微波炉、电热毯、电冰箱等家用电器越来越普及,电磁波辐射对人体的伤害越来越严重.但由于电磁波看不见,摸不着,感觉不到,且其伤害是缓慢、隐性的,所以尚未引起人们的广泛注意.家用电器尽量勿摆放于卧室,也不宜集中摆放或同时使用.看电视勿持续超过3小时,并与屏幕保持3米以上的距离;关机后立即远离电视机,并开窗通风换气,用洗面奶或香皂等洗脸.用手机通话时间不宜超过3分钟,通话次数不宜多.尽量在接通1~2秒钟之后再移至面部通话,这样可减少手机电磁波对人体的辐射危害.具有防电磁波辐射危害的食物有:绿茶、海带、海藻、裙菜、卵磷脂、猪血、牛奶、甲鱼、蟹等动物性优质蛋白等.4.2 无线电波与现代通信(建议用时:45分钟)1.发明电报的是( )A.莫尔斯B.爱迪生C.马可尼D.贝尔2.在下列装置中,既能发射又能接收电磁波的是( )A.收音机B.移动电话C.固定电话D.电视机3.(多选)下列说法中正确的是( )A.无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波B.无线电波在真空中的波长范围从几毫米到几十千米C.无线电波的频率越低越容易发射D.发射无线电波的目的是为了向远处传递电能4.在无线电波广播的接收中,调谐和检波是两个必须经历的过程,下列关于接收过程的顺序,正确的是( )A.调谐→高频放大→检波→音频放大B.检波→高频放大→调谐→音频放大C.调谐→音频放大→检波→高频放大D.检波→音频放大→调谐→高频放大5.(多选)数字信号比模拟信号具有的优点是( )A.抗干扰能力强B.容易加密C.便于计算机处理D.传输简单6.(多选)光纤通信是一种现代通信手段,它可以提供大容量、高速度、高质量的通信服务.目前,我国正在大力建设高质量的宽带光纤通信网络.下列说法正确的是( )A.光纤通信利用光作为载体来传播信息B.光导纤维传递光信号是利用光的衍射原理C.光导纤维传递光信号是利用光的色散原理D.目前广泛应用的光导纤维是一种非常细的特制玻璃丝7.无线电技术中通常根据波长把无线电波分成下表中的几个波段:层叫电离层,电离层对于不同波长的电磁波表现出不同的特性.实验表明,对于波长小于10 m的微波,电离层能让它通过;对于波长超过3 000 m的长波,电离层基本上把它吸收掉;对于中波和短波,电离层对它有反射作用.地球同步通信卫星静止在赤道上空36 000 km 高的地方,所以利用同步卫星进行无线电信号通信只能通过( )【导学号:17592048】A.长波B.中波C.短波D.微波8.(多选)关于调制器的作用,下列说法正确的是( )A.调制器的作用是把低频声音信号加载到高频信号上去B.调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频信号的振幅上去C.调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频信号的频率上去D.调制器的作用是将低频声音信号变成高频信号,再放大后直接发射出去9.近年来,无线光通信技术(不需光纤,利用红外线在空间的定向传播来传递信息的通信手段)在局域网、移动通信等多方面显示出巨大的应用前景.关于红外线和光通信,以下说法中正确的是( )(1)光通信就是将文字、数据、图象等信息转换成光信号从一地传向另一地的过程(2)光纤通信中的光信号在光纤中传输,无线光通信的光信号在空气中传输(3)红外线的频率比可见光的频率高(4)红外光子的能量比可见光子的能量大A.(1)(2) B.(3)(4)C.(1)(3) D.(2)(4)信息化时代的“住房”上古之世,人们就“构木为巢,以避群害”.陕西西安半坡村发现的地面建筑,就是我们祖先的房子.经过了几千年的发展,从氏族部落到村落,房子建得越来越坚固、越来越漂亮了,但是那个时代人们日常交流的范围非常小.工业化的大生产促进了城市的发展,高楼大厦鳞次栉比,住房也不再是孤零零的建筑物.房子里通了水、电、煤气,有了电灯、洗衣机、电冰箱,机械替代了人的部分体力劳动.由于生活的便利,住在大楼里的邻居很少来往.人们更多地奔走于家和学习、工作的场所之间.在信息化的今天,住房除了水、电、煤气外,又有了与外界沟通信息的电话网、有线电视网、计算机互联网.人们可以在家里与遥远的朋友交流,钢筋水泥墙不再阻隔人们的交往了.人们不一定都住在拥挤的大城市,住在郊区仍然可以方便地跟办公室联系,实现家庭办公.实际上,信息化时代的房子已经联通了全世界.时尚的现代人,能在网上建立虚拟的家:用个人主页展示自己的风采和魅力.人们可以显现自己的爱好:如果你喜欢文学,可以把古今中外的名著全放在自己的“家”里,让与自己有相同爱好的伙伴阅读;如果你喜欢歌曲,可以收集从古典到最现代的歌曲,把“家”建造为歌曲的天堂;如果你喜欢体育……在虚拟的家中还可以展现自己的能力:如果把你的创造和发明放到网上,可以与同学、朋友交流……在信息时代,网上的“家”可以是一个人所有信息的“居所”.除了个人的“家”,还有更大的供“部落”活动的场所.你可以开办一个论坛,选择自己关心的话题畅所欲言,结识很多兴趣相近的朋友.虽然你们可能从来没有见过面,甚至居住在地球的两边,但是你们会为了同一幅漫画而开怀大笑,也会为了同一个感人的故事而流泪.当你遇到困难,这些看不到的朋友往往更能设身处地为你着想,给你一个“别出心裁”的建议.对于被高楼大厦隔离的人们,网络中的“家庭”温暖,实实在在地存在着.再比如,当发生了一起感人的爱国事件时,看着那些激昂的支持者的留言,特别是看到他们的IP地址来自世界各地,确实由衷地感到“海内存知己,天涯若比邻”.互联网使人们突破了地理上的局限和工业化产生的隔阂,给人们一个前所未有的、更广阔的自由交流空间.4.3 信息的获取——传感器(建议用时:45分钟)1.下列物理量中是电学量的是( )A.压力B.声音C.温度D.电流2.空调实际利用了下面哪种传感器( )A.压力传感器B.温度传感器C.光传感器D.磁传感器3.火灾报警器使用的是( )A.光传感器B.温度传感器C.红外线传感器D.超声波传感器4.交通警察用来检测驾驶员酒精含量的检测器使用的传感器是( )A.温度传感器B.压力传感器C.湿度传感器D.气体传感器5.(多选)如图432是一个自动门的红外线传感器安装示意图,下列说法正确的是( )图432A.当人进入位置“+”时,传感器会启动门B.当人进入位置零时,电动门停止运动C.当人在位置“+”、位置零以外时,门关闭D.此红外线传感器只能在白天应用6.用遥控器调换电视机频道的过程,实际上就是传感器把光信号转换为电信号的过程.下列属于这类传感器的是( )A.红外报警装置B.走廊照明灯的声控开关C.自动洗衣机中的压力传感装置D.电饭煲中控制加热和保温的温控器7.(多选)如图433,R1是一个热敏电阻,下列说法正确的是( )【导学号:17592050】图433A.当R1处温度升高时,电压表电压升高B.当R1处温度升高时,电压表电压降低C.当R1处温度降低时,电压表电压没有明显变化D.当R1处温度降低时,电压表电压降低8.演示位移传感器的工作原理如图434所示,物体M在导轨上平移时,带动滑动变阻器的金属滑杆P,通过电压表显示的数据来反映物体位移的大小x,假设电压表是理想的,则下列说法正确的是( )图434A.物体M运动时,电源内的电流会发生变化B.物体M运动时,电压表的示数会发生变化C.物体M不动时,电路中没有电流D.物体M不动时,电压表没有示数9.将普通光敏电阻R、数字电流表○A 、电源E按图连接,闭合开关S,当太阳光直接照射光敏电阻R时,电流表示数为I1;当用课本挡住直射到光敏电阻R上的太阳光时,电流表示数为I2;当用黑纸把光敏电阻R完全包裹起来时,电流表示数为I3,则I1________I2________I3.(填“>”“=”或“<”)图435电磁继电器继电器是一种电子控制器件,它具有控制系统(又称输入回路)和被控制系统(又称输出回路),通常应用于自动控制电路中,它实际上是用较小的电流、较低的电压去控制较大的电流、较高的电压的一种“自动开关”.故在电路中起着自动调节、安全保护、转换电路等作用.电磁继电器一般由电磁铁、衔铁、弹簧片、触点等组成,其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成.只要在线圈两端加上一定的电压,线圈中就会流过一定的电流,衔铁就会在电磁铁吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯.从而带动衔铁的动触点与静触点(常开触点)吸合.当线圈断电后,电磁铁的吸力也随之消失,衔铁就会在弹簧的反作用力下返回原来的位置,使动触点与原来的静触点(常闭触点)吸合.这样吸合、释放,从而达到了在电路中的导通、切断的目的.对于继电器的“常开、常闭”触点,可以这样来区分:继电器线圈未通电时处于断开状态的静触点,称为“常开触点”;处于接通状态的静触点称为“常闭触点”答案及解析第4章电磁波与现代通信4.1 电磁波的发现(建议用时:45分钟)1.在物理学史上,最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是( ) A.赫兹B.爱因斯坦C.麦克斯韦D.法拉第【解析】麦克斯韦是经典电磁理论的奠基人,他在前人的基础上建立了完整的电磁学理论,C项正确.【答案】 C2.在飞机飞行过程中,禁止飞机上的乘客和司乘人员使用手机,这是因为( )A.对周围乘客造成电子辐射,损害乘客健康B.影响飞机的动力设备C.干扰飞机的电子通信系统D.造成对飞机电子线路的破坏【解析】使用手机时的电磁辐射干扰飞机的电子通信系统.【答案】 C3.(多选)验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发出可见光;家用电器的遥控器发出的“光”用来控制电视机、空调器等。
高中物理第4章电磁波与现代通信4.1电磁波的发现教师用书沪科版选修1-1
4.1 电磁波的发现1.(3分)下列关于电机的说法,不正确的是( )A.电机就是发电机B.电机实现了电能和其他形式能源的相互转换C.发电机使人类获得了高效清洁的电能D.电机包括电动机和发电机【解析】电机包括电动机和发电机,前者是把电能转化成其他形式的能,后者是把其他形式能转化成电能.【答案】 A2.(3分)如图411所示,矩形线圈与磁场垂直,且一半在匀强磁场内一半在匀强磁场外,下述过程中使线圈产生感应电流的是( )图411A.以bc边为轴转动45°B.以ad边为轴转动45°C.将线圈向下平移D.将线圈向上平移【解析】以bc边为轴转动45°的过程,穿过矩形线圈中的磁通量没有变化;以ad 边为轴转动45°,穿过矩形线圈中的磁通量减小;而将线圈上、下平移时,穿过矩形线圈的磁通量不变,根据产生感应电流的条件可知选项B对,选项A、C、D错.【答案】 B3.(4分)与磁感应强度B=0.8 T垂直的线圈面积为0.05 m2,(1)此线圈的磁通量是多大?(2)若这个线圈绕有50匝时,磁通量多大?【解析】根据磁通量的定义:磁感应强度B与面积S的乘积,叫做穿过这个面的磁通量,但要注意S是与磁感应强度B相垂直的那部分面积,即Φ=BS,故:(1)Φ1=BS=0.8×0.05 Wb=4×10-2 Wb(2)线圈绕有50匝,但与磁感应强度B垂直的面积还是0.05 m2,故穿过这个面的磁感线条数不变.磁通量也可理解为穿过这个面的磁感线的条数.所以仍然为4×10-2 Wb.【答案】(1)4×10-2 Wb (2)4×10-2Wb课标导思1.了解麦克斯韦和赫兹在物理学发展中的贡献,体会科学家研究物理问题的思维方法.2.了解变化的电场和磁场互相联系形成电磁场,电磁场在空间传播形成电磁波,掌握波长、频率和波速的关系.(重点+难点)3.通过实例认识电磁波谱,了解电磁波的组成,知道它们各自的特点及重要应用.1.麦克斯韦的天才预见:1865年,麦克斯韦建立的电磁场理论,预言了电磁波的存在,并推算出电磁波的传播速度等于光速.2.赫兹实验:赫兹的实验显示了电磁振荡在空间的传播,他的天才之“手”终于“捕捉”到了向往已久的电磁波.二、认识电磁波1.电磁波:任何带电体振荡时,都会产生一个变化的电场,这个变化的电场会激发一个磁场,变化的磁场又会激发一个电场.电场→磁场→电场→磁场……如此反复,在带电体周围就会形成一个交替变化的电磁场,也叫电磁振荡.电磁场向周围空间由近及远地传播,形成电磁波.2.电磁波的特点(1)电磁波是横波.(2)电磁波的传播不需要水和空气等介质,它可在真空中传播.(3)电磁波具有波的一般特征,其波长λ、频率ν、波速c之间的关系是c=λν.(4)电磁波同其他波一样,也具有能量.3.电磁波王国电磁波谱:按电磁波的波长或频率的大小顺序把电磁波排列成谱,叫做电磁波谱.如按用途将电磁波谱划分为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线.一、电磁波的基本知识1.波长λ:电磁波在一个周期传播的距离等于一个波长.2.频率f:单位时间内完成的全振动的次数叫做频率.3.波速c:电磁波的传播速度等于光速,c=3×108 m/s.4.波长、波速和频率间的关系公式:c=λf.5.传播:在真空中传播,不需要水或空气等介质.6.无线电波的应用(1)长波:主要用于导航、报时等.(2)中波:主要用于电话、电报、广播、标准频率报时、防汛、救灾、军事通信等.(3)微波:卫星通信、常规的中继通信、电话、电报、传输数据、图像、长途干线通信等.7.无线电波三种传播方式的比较传播方式概念优点缺点适用波段地波沿地球表面传播的无线电波比较稳定传播过程中消耗部分能量长波段和中波段天波靠大气中电离层的反射传播的无线电波受地面障碍的影响较小传播不稳定短波空间波像光束那样沿直线传播的无线电波受外界干扰小不能进行远距离传播,若进行远距离传播要借助于中继站微波和超短波不同,根据它们不同特点有不同应用.二、电磁波谱1.无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线合起来,构成了范围非常广泛的电磁波谱.可见光只是其中很窄的一个波段.由于它们都是本质相同的电磁波,所以它们的行为都遵循共同的规律,但另一方面,由于它们的频率不同而又表现出不同的特性.例如,波长较长的无线电波,很容易表现出干涉、衍射现象.但对波长越来越短的可见光、紫外线、X射线、γ射线,要观察到它们的干涉、衍射现象就越来越困难了.电磁波谱特性应用真空中波长/m频率/Hz递变规律无线电波波动性强易发生衍射无线电技术>10-3<3×1011红外线热效应红外线遥感10-4~10-71012~1015可见光引起视觉照明、摄影10-71015紫外线化学效应荧光效应能杀菌医用消毒、防伪10-7~10-91015~1017X射线贯穿性强检查、医用透视10-8~10-121016~1020γ射线贯穿本领最强工业探伤医用治疗<10-11>1019一、对电磁波的认识(多选)关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是( )A.电磁波是横波B.电磁波的传播需要介质C.电磁波能产生干涉和衍射现象D.电磁波中电场和磁场的方向处处相互垂直【解析】电磁场由近及远地传播形成电磁波,电磁波在传播过程中,电场、磁场以及传播方向三者相互垂直,电磁波是一种波,它具有波的一切特性,它能发生反射、折射、干涉、衍射等现象,电磁波在真空中的速度最大,它的传播不需要介质.故正确答案为ACD.【答案】ACD本题涉及了电磁场、电磁波的基本知识,也启示我们在学习中要关注科技、国防、医疗、社会生活,并能从中了解有关知识的应用.1.(多选)下列关于电场、磁场及电磁波的说法中正确的( ) 我国电视频道的划分频道号12......6 (68)频率范围/MHz 48.5~56.556.5~64.5……167~178……950~958B.只要空间某处的电场或磁场发生变化,就会在其周围产生电磁波C.振荡电路发射电磁波的过程,也是向外辐射能量的过程D.电磁波的传播并不依赖介质【解析】均匀变化的电场产生恒定的磁场,A项错;只有周期性变化的电场和磁场才能交替产生,由发生区域向外传播形成电磁波,B项错;发射电磁波的过程,也是向外辐射能量的过程,C项正确;电磁波是电磁场自身的运动过程不需要介质,D项正确.【答案】CD二、对电磁波谱的理解(多选)下列有关电磁波的说法中正确的是( )A.电磁波谱中最难发生衍射的是无线电波B.电磁波谱中最难发生衍射的是γ射线C.频率大于可见光的电磁波表现为沿直线传播D.以上说法都不正确【解析】波长越长,越容易发生衍射现象,在电磁波中,无线电波波长最长,γ射线的波长最短,故选项A错误,B正确;波长越短,频率越大的电磁波,其衍射现象不明显,传播的直线性越好,故C项正确.【答案】BC从无线电波到γ射线都是本质相同的电磁波,其行为服从共同的规律,但因波长或频率不同又表现出不同的特点,要熟记各部分的波长,频率范围及其关系,知道同一电磁波的波长与频率成反比.2.红外线、紫外线、无线电波、可见光、γ射线、伦琴射线按波长由大到小的排列顺序是( )A.无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线B.红外线、可见光、紫外线、无线电波、γ射线、伦琴射线C.γ射线、伦琴射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波D.紫外线、红外线、γ射线、伦琴射线、无线电波、可见光【解析】在电磁波谱中以无线电波波长最大,γ射线波长最小,所以正确的顺序为A.【答案】 A1.近来军事行动中,士兵都配戴“红外夜视仪”,以便在夜间也能清楚地看清目标,这主要是因为( )A.“红外夜视仪”发射出强大的红外线,照射被视物体B.一切物体均不停地辐射红外线C.一切高温物体不停地辐射红外线D.“红外夜视仪”发射出γ射线,放射性物体受到激发而发出红外线【解析】一切物体都不停地向外辐射红外线,不同物体辐射出来的红外线不同.采用红外线接收器,可以清楚地分辨出物体的形状、大小和位置,而且不受白天和夜晚的影响.故选B.【答案】 B2.(多选)关于电磁波谱,下列说法中正确的是( ) 【导学号:22940030】A.红外线的波长比红色光波长长,它的热作用很强B.X射线就是伦琴射线C.阴极射线是一种频率极高的电磁波D.紫外线的波长比伦琴射线的长,它的显著作用是化学作用【解析】在电磁波谱中,红外线的波长比可见光的波长长,A项正确;阴极射线是电子流,它与电磁波有着本质的区别,C项错误;紫外线的显著作用是化学作用,伦琴射线的显著作用是穿透作用,D项正确.故选ABD.【答案】ABD3.比较可见光、无线电波以及激光在真空中的传播速度的大小,可知( )A.可见光最大B.无线电波最大C.激光最大D.三者相同【解析】三者均属于不同频率的电磁波,它们的速度在真空中全为3×108 m/s,故选项D正确.【答案】 D4.下列关于电磁波的说法正确的是( )A.电磁波必须依赖介质传播B.电磁波可以发生衍射现象C.电磁波不会发生偏振现象D.电磁波无法携带信息传播【解析】电磁波可以在真空中传播,能发生干涉、衍射、偏振等现象,并且它可以传递信息,可知只有B选项正确.【答案】 B学业达标测评(十)(建议用时:45分钟)1.在物理学史上,最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是( ) A.赫兹B.爱因斯坦C.麦克斯韦D.法拉第【解析】麦克斯韦是经典电磁理论的奠基人,他在前人的基础上建立了完整的电磁学理论,C项正确.【答案】 C2.在飞机飞行过程中,禁止飞机上的乘客和司乘人员使用手机,这是因为( ) A.对周围乘客造成电子辐射,损害乘客健康B.影响飞机的动力设备C.干扰飞机的电子通信系统D.造成对飞机电子线路的破坏【解析】使用手机时的电磁辐射干扰飞机的电子通信系统.【答案】 C3.(多选)验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发出可见光;家用电器的遥控器发出的“光”用来控制电视机、空调器等。
2019-2020学年高中物理沪科版选修1-1学案:第4章 电磁波与现代通信 本章优化总结 Word版含答案
本章优化总结电磁波与现代通信⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧电磁波⎩⎪⎨⎪⎧电磁波的发展历程电磁波的特点电磁波王国:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线无线电⎩⎪⎨⎪⎧无线电通信百年回眸无线电波的发射与接收信息时代⎩⎪⎨⎪⎧人类通信的历程信息高速公路⎩⎪⎨⎪⎧微波通信卫星通信光纤通信移动通信传感器⎩⎪⎨⎪⎧作用:感受外部信息,并按一定规律转换成电信号组成:敏感元件、处理电路、辅助电源常见温度传感器的工作原理应用电磁波的传播与应用电磁波的传播不需要介质,各种频率的电磁波在真空中的传播速度都相同,在介质中的传播速度与频率有关.电磁波常用于无线电广播、电视的信号发送,还应用于雷达来执行多种任务.理解电磁波的传播原理,将其等效为匀速直线运动是解决此类问题的基础.目前雷达发射的电磁波频率多在200MHz 至1 000 MHz 的范围内,下列关于雷达和电磁波的说法不正确的是( )A .真空中上述雷达发射的电磁波的波长范围在0.3 m 至1.5 m 之间B .电磁波是由恒定不变的电场或磁场产生的C .测出从发射电磁波到接收反射波的时间间隔可以确定雷达和目标的距离D .波长越短的电磁波,反射性能越强[解析] 据λ=c f,电磁波频率在200 MHz 至1 000 MHz 的范围内,则电磁波的波长范围在0.3 m 至1.5 m 之间.雷达是利用电磁波的反射原理,电磁波的产生是依据麦克斯韦的电磁场理论,变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场.[答案] B传感器问题传感器能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量,或转换为电路的通断.其中基本结构由敏感元件、转换元件组成,我们在解决处理传感器类问题时,应重点理解其敏感元件的作用.针对传感器的原理,我们应从实际问题出发,理解其物理转换过程,理清各物理量间的关系,再结合相关的物理规律,将实际问题转化为物理模型.如图所示为某种电子秤的原理图,AB 为一均匀的滑线电阻器,阻值为R,长度为L,两边分别有P1、P2两个滑动头,P1可在竖直光滑绝缘的固定杆MN上保持水平状态而上下自由滑动,弹簧处于自由长度时,P1恰好指在A 端,P1与托盘固定相连,若P1、P2间出现电压时,该电压经过放大,通过信号转换后在显示屏上将显示物体的质量,已知弹簧的劲度系数为k,托盘的自身质量为m0,电源电动势为E,内阻不计,当地的重力加速度为g,求:(1)托盘上未放物体时,在托盘自重的作用下,P1距A的距离x1.(2)托盘上放有质量为m的物体时,P1距A的距离x2.(3)在托盘上未放物体时通常先校准零点,其方法是:调节P2,使P2离A的距离也为x1,从而使P1、P2间的电压为零.校准零点后,将物体m放在托盘上,试推导出物体质量m与P 1、P 2间电压的函数关系.[解析] 托盘移动带动P 1移动,使P 1、P 2间出现电势差,电势差的大小反映了托盘向下移动距离的大小,R 为均匀的滑线电阻,其阻值与长度成正比.(1)由力平衡可知,m 0g =kx 1解得:x 1=m 0g k. (2)放上重物重新平衡后有:m 0g +mg =kx 2,解得:x 2=(m +m 0)g k. (3)由闭合电路欧姆定律知E =IR ,对部分电路有U =IR 1,由于R 1R =x L,其中x 为P 1、P 2间的距离所以 x =x 2-x 1=mg k ,解得:m =kL gEU . [答案] 见解析。
2016-2017学年高中物理第4章电磁波与现代通信4.2无线电波与现代通信教师用书沪科版选修1-1
4.2 无线电波与现代通信1.(3分)关于电磁波的下列说法中正确的是( )A.法拉第第一次通过实验验证了电磁波的存在B.电磁波不能在空气中传播C.麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在D.电磁波可以在真空中传播【解析】赫兹第一次通过实验证实了电磁波的存在,故A,C项错误.电磁波既可以在真空中传播,也可在介质中传播,故B项错误,D项正确.【答案】 D2.(3分)(多选)在电磁波谱中( )A.各种电磁波有明显的频率和波长区域界限B.γ射线的频率一定高于X射线的频率C.X射线的波长有可能等于紫外线的波长D.可见光波长一定比无线电波波长短【解析】各种不同频率的电磁波,虽然产生的机理不同,但无线电波和红外线,紫外线和X射线,X射线和γ射线,它们的波长或频率有交叉重叠部分,故C、D正确.【答案】CD3.(4分)某雷达工作时,发射电磁波的波长为λ=20 cm,每秒钟脉冲数n=5 000,每个脉冲持续时间t =0.02 μs.问:电磁波的频率是多少?最大的侦察距离是多少?【解析】 由于电磁波的波长、频率和波速之间满足关系v =λf ,真空中电磁波的传播速度等于光速,一般在空气中传播,电磁波的速度认为等于光速,即v =3.0×108 m/s ,因此f =v λ=1.5×109 Hz ,即电磁波的频率为1.5×109Hz.雷达工作时发射电磁波脉冲,每个脉冲持续t =0.02 μs,在两个脉冲时间间隔内,雷达必须接收到反射回来的电磁波脉冲,否则会与后面的电磁波脉冲重叠而影响测量,设最大侦察距离为s ,则:2s =v ·Δt ,而Δt =15 000s =200 μs ≫0.02 μs(脉冲时间可以略去不计),所以s =v ·Δt 2=3.0×104 m. 【答案】 1.5×109 Hz 3.0×104 m课 标导思 1.了解无线电通信的历程. 2.知道四种常见的通信方式的基本特征,了解它们各自的用途. 3.了解互联网的发展历程,体会它对人们生产生活方式产生的巨大影响.同时关注互联网的负面影响. 1.1895年波波夫改进了赫兹的实验装置,制作了一台装有天线的接收机,成功地实现了短距离无线通信.2.1901年马可尼用自己建造的大功率发射台,成功进行了跨越大西洋的通信实验,标志着穿越时空传递信息时代的到来.3.1904年,弗莱明制成真空二极管,提高了检波效应.4.1906年,德福雷斯特研制出真空三极管,成为无线电技术中重要的元件.5.1947年,贝尔实验室的科学家们研制出世界上第一只晶体管,使电子学发生了根本性的变化.6.无线电波的发射与接收(1)电磁波谱中的无线电波段主要用于无线通信,无线电波的波长从几毫米到几十千米,通常分为长波、中波、短波、微波等几个波段.(2)用无线电波传播声音及其他信号,需要解决两个问题:一是将声音信号转换成电信号;二是要提高电信号的传播距离.(3)提高电磁波的频率,增大电磁波的能量,电磁波传播的距离就越远.(4)由天线发射出去的无线电波向四面八方传播,在传播途中,遇到接收天线(导体),就会在接收回路中产生频率相同的感应电流接收机通过调谐电路,选择所需要频率的电波,经过检波电路将载波与音频信号分开,把音频信号放大并通过扬声器播放出来.二、有线无线交相辉映1.微波通信:优点是通信容量大、传输稳定、抗灾能力强;缺点是只能采用空间波传播,必须用中继站的方法增加通信距离.2.卫星通信:优点是覆盖面大、通信距离长,速度快、容量大,几乎不受地理环境限制.3.光纤通信:优点是方向性好、容量大、中继距离长、抗干扰性好、保密性强等.一、对通信技术的理解1.微波通信:靠中继站接力来实现微波信号远距离传输.(1)中继站的功能:接收前站传来的信号,加上能量经放大后向下一站发射.(2)微波通信的特点:通信容量大、传输稳定、抗灾能力强等.(3)数字微波通信的特点:噪声小、频带宽、上下话路方便、更加经济可靠.2.卫星通信:通信卫星系统由卫星和卫星通信地球站组成,同步卫星在地球赤道上空36 000 km,相对地面静止.(1)卫星作为中继站,将地面传来的微波信号放大后再发射回地球.理论上只需三颗等距离同步卫星就可实现全球覆盖.(2)卫星通信的特点:覆盖面大、通信距离长、不受地理环境限制、投资少、见效快等.(3)卫星导航系统①GPS是利用6个轨道上24颗卫星组成的全球定位、导航及授时系统.②我国的“北斗”导航系统将于2012年首先具备覆盖亚太地区的定位、导航和援时以及短报文通信服务能力.3.光纤通信:把信号加在激光上在光导纤维中传输.(1)光纤通信的原理:使用激光技术和全反射技术.采用可高速调制的激光光源,利用被调制的激光在用高纯度的石英玻璃制成的细如发丝的光纤材料内不断发生全反射,将信号传向终端.(2)光纤通信的特点:频带宽、容量大、中继距离长、抗干扰性好、保密性强、成本低、传输质量高等.二、无线电波的发射和接受1.无线电波的发射(1)发射电磁波的条件①要有足够高的振荡频率.理论研究表明,振荡电路向外辐射能量的本领,即单位时间内辐射出去的能量与频率的四次方成正比,频率越高,发射电磁波的本领越大.②开放电路.只有使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间,才能有效地把电磁场的能量传播出去.用开放电路可以把电磁波发射出去.(2)发射电磁波的电路特点在如图421所示的实际发射无线电波的装置中,由闭合电路变成开放电路变化的过程.图421在实际发射无线电波的装置中,在开放电路旁还需加一个振荡器电路与之耦合(如图421(e),振荡电路产生的高频振荡电流通过L1和L2的互感作用,使L1也产生同频率的振荡电流,振荡电流在开放电路中激发无线电波,向四周发射.【特别提醒】无线电波的发射过程如下:产生高频交变电→载波和调制→流的振荡电路能够把电磁波发射出去的振荡电路2.无线电波的接收(1)选台与电谐振①选台:接收电磁波时.从诸多的电磁波中把我们需要的选出来,通常叫选台.②电谐振:当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强,这种现象叫电谐振.(2)调谐与调谐电路①调谐:使接收电路产生电谐振的过程叫做调谐.②调谐电路:能够调谐的接收电路叫做调谐电路.(3)解调从接收到的高频电磁波中“检”出所携带的信号,叫做检波,也叫解调,它是调制的逆过程.(4)无线电波的接收天线收到的所有的电磁波,经调谐选择出所需要的电磁波,再经过检波取出携带的信号,放大后还原成声音或图像的过程.【特别提醒】(1)无线电波的接收过程如下:无线电波的接收→调谐→电谐振→检波.(2)在电磁波发射和接收的过程中要明确调制、调谐的含义,不能混淆.一、关于通信方式的理解与应用关于同步卫星,以下说法中正确的是( )A.同步卫星的转动周期和地球的自转周期相同B.同步卫星和月球一样每天绕地球一周C.同步卫星固定在空中一直不动D.同步通信卫星作为传播微波的中继站,地球上只要有两颗就能覆盖全世界【解析】所谓地球同步卫星,即指卫星绕地球转动的周期与地球的自转周期相同,与地球同步转动,且在赤道上空的某地,站在地球上观看(以地球本身为参照物)它在空中的位置是固定不动的,所以它可以代替微波中继站来进行电磁波的中转作用.全世界只要有三颗这样的卫星(当然位置要选定好)就可以满足全世界的需求,正确答案只有选项A.【答案】 A1.下列各种通信方式不属于现代通信的是( )A.卫星通信B.互联网(有线网络和无线网络)C.战场上的八百里加急D.光纤通信【解析】选项C是一种古代通信方式.【答案】 C二、无线电波的发射与接收关于无线电波的发射和接收,下列说法正确的是( )A.为了将信号发送出去,先要进行解调B.为了从各个电台发出的电磁波中将需要的电磁波选出来,就要进行解调C.为了从高频电流中取出声音信号,就要进行调频D.由开放电路可以有效地把电磁波发射出去【解析】为了将信号发送出去,首先要进行调制;从各个电台发出的电磁波中将需要的电磁波选出来,要进行调谐;从高频电流中取出声音信号,需要解调;利用开放电路可以有效地发射电磁波.故只有D正确.【答案】 D调制和调谐的区别(1)调制是无线电波发射时将要传递的信号加入高频电磁波上的过程,有调幅和调频两种方式.(2)调谐是无线电波接收时将需要的信号选出来的过程.2.如图422所示,为电视接收过程示意图,其工作过程顺序正确的是( )图422A.解调——放大——调谐——显示B.调谐——放大——解调——显示C.调谐——解调——放大——显示D.放大——调谐——解调——显示【解析】电视接收机首先利用电谐振通过调谐把空间高频电流选出来,然后解调,取下信号,最后经放大后再传给显像管显像,所以正确的顺序是C.【答案】 C1.发明电话的是( )A.莫尔斯B.爱迪生C.赫兹D.贝尔【答案】 D2.比较下列各类传递信息的方法,在相同时间内能传递信息最多的是( )A.电话B.电报C.书信D.可视电话【解析】电话只传递声音,电报、书信只传递文字,可视电话声音、文字、图象均可传送,所以可视电话传递信息最多.【答案】 D3.(多选)光纤通信具有的优点是( )A.频带宽,容量大B.中继距离长C.抗干扰性好,保密性强D.成本低,传输质量高【解析】光纤通信由于具有频带宽、容量大、中继距离长、抗干扰性好,保密性强、成本低、传输质量高等许多优点,成为当今世界最有发展前途的通信技术,故A、B、C、D 均正确.【答案】ABCD4.简单的、比较有效的电磁波的发射装置,至少应具备以下电路中的( ) 【导学号:22940031】①调谐电路;②调制电路;③高频振荡电路;④开放振荡电路A.①②③B.②③④C.①④D.①②④【解析】比较有效的发射电磁波的装置应该有调制电路、高频振荡电路和开放振荡电路.调制电路是把需要发射的信号装载在高频电磁波上才能发射出去,高频振荡电路能产生高频电磁波,开放振荡电路能把电磁波发送的更远.而调谐电路是在接收端需要的电路.【答案】 B学业达标测评(十一)(建议用时:45分钟)1.发明电报的是( )A.莫尔斯B.爱迪生C.马可尼D.贝尔【答案】 A2.在下列装置中,既能发射又能接收电磁波的是( )A.收音机B.移动电话C.固定电话D.电视机【解析】收音机和电视机只能接收电磁波,固定电话接收和发送的是电流信号,只有移动电话可发射和接收电磁波.【答案】 B3.(多选)下列说法中正确的是( )A.无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波B.无线电波在真空中的波长范围从几毫米到几十千米C.无线电波的频率越低越容易发射D.发射无线电波的目的是为了向远处传递电能【解析】无线电波在电磁波谱中波长最长,其波长范围是几毫米到几十千来,所以A、B正确.发射无线电波的条件是:一、频率足够高;二、有开放电路,所以C错.发射无线电波的目的是向远处传递信号,D错.【答案】AB4.在无线电波广播的接收中,调谐和检波是两个必须经历的过程,下列关于接收过程的顺序,正确的是( )A.调谐→高频放大→检波→音频放大B.检波→高频放大→调谐→音频放大C.调谐→音频放大→检波→高频放大D.检波→音频放大→调谐→高频放大【解析】在无线电波的接收中,首先要选择出所需要的电磁波—调谐,然后经高频放大后,再将音频信号提取出来—检波,最后再进行音频放大,故A正确.【答案】 A5.(多选)数字信号比模拟信号具有的优点是( )A.抗干扰能力强B.容易加密C.便于计算机处理D.传输简单【解析】数字信号比模拟信号具有的优点是抗干扰能力强,容易加密和便于计算机处理.【答案】ABC6.(多选)光纤通信是一种现代通信手段,它可以提供大容量、高速度、高质量的通信服务.目前,我国正在大力建设高质量的宽带光纤通信网络.下列说法正确的是( ) A.光纤通信利用光作为载体来传播信息B.光导纤维传递光信号是利用光的衍射原理C.光导纤维传递光信号是利用光的色散原理D.目前广泛应用的光导纤维是一种非常细的特制玻璃丝【解析】光纤通信是把信号加在激光上在光导纤维中传输,广泛应用的光导纤维是一种非常细的石英玻璃丝,光导纤维传递光信号是利用光的全反射原理,故A、D正确,B、C 错误.【答案】AD7.无线电技术中通常根据波长把无线电波分成下表中的几个波段:层叫电离层,电离层对于不同波长的电磁波表现出不同的特性.实验表明,对于波长小于10 m的微波,电离层能让它通过;对于波长超过3 000 m的长波,电离层基本上把它吸收掉;对于中波和短波,电离层对它有反射作用.地球同步通信卫星静止在赤道上空36 000 km 高的地方,所以利用同步卫星进行无线电信号通信只能通过( )【导学号:22940032】A.长波B.中波C.短波D.微波【解析】地球同步通信卫星传输的电磁波信号必须能够穿透电离层,而只有波长小于10 m的微波才能通过,所以答案为D.【答案】 D8.(多选)关于调制器的作用,下列说法正确的是( )A.调制器的作用是把低频声音信号加载到高频信号上去B.调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频信号的振幅上去C.调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频信号的频率上去D.调制器的作用是将低频声音信号变成高频信号,再放大后直接发射出去【解析】调制器的作用是把低频声音信号加载到高频振荡信号上去,如果高频信号的振幅随低频信号的变化而变化,则是调幅;如果高频信号的频率随低频信号的变化而变化,则是调频.由于低频信号不利于直接从天线发射,所以需要将低频信号加载到高频信号上去.【答案】ABC9.近年来,无线光通信技术(不需光纤,利用红外线在空间的定向传播来传递信息的通信手段)在局域网、移动通信等多方面显示出巨大的应用前景.关于红外线和光通信,以下说法中正确的是( )(1)光通信就是将文字、数据、图象等信息转换成光信号从一地传向另一地的过程(2)光纤通信中的光信号在光纤中传输,无线光通信的光信号在空气中传输(3)红外线的频率比可见光的频率高(4)红外光子的能量比可见光子的能量大A.(1)(2) B.(3)(4)C.(1)(3) D.(2)(4)【解析】无线光通信技术是光信号在空气中直接传输各种信息.光纤通信中的光信号是在光纤维中传输.不论哪种方式,传输的都是文字、数据图像等信息.而红外线的频率由电磁波谱可知比可见光的频率低,故红外线的波长比可见光更长,能量更小.【答案】 A信息化时代的“住房”上古之世,人们就“构木为巢,以避群害”.陕西西安半坡村发现的地面建筑,就是我们祖先的房子.经过了几千年的发展,从氏族部落到村落,房子建得越来越坚固、越来越漂亮了,但是那个时代人们日常交流的范围非常小.工业化的大生产促进了城市的发展,高楼大厦鳞次栉比,住房也不再是孤零零的建筑物.房子里通了水、电、煤气,有了电灯、洗衣机、电冰箱,机械替代了人的部分体力劳动.由于生活的便利,住在大楼里的邻居很少来往.人们更多地奔走于家和学习、工作的场所之间.在信息化的今天,住房除了水、电、煤气外,又有了与外界沟通信息的电话网、有线电视网、计算机互联网.人们可以在家里与遥远的朋友交流,钢筋水泥墙不再阻隔人们的交往了.人们不一定都住在拥挤的大城市,住在郊区仍然可以方便地跟办公室联系,实现家庭办公.实际上,信息化时代的房子已经联通了全世界.时尚的现代人,能在网上建立虚拟的家:用个人主页展示自己的风采和魅力.人们可以显现自己的爱好:如果你喜欢文学,可以把古今中外的名著全放在自己的“家”里,让与自己有相同爱好的伙伴阅读;如果你喜欢歌曲,可以收集从古典到最现代的歌曲,把“家”建造为歌曲的天堂;如果你喜欢体育……在虚拟的家中还可以展现自己的能力:如果把你的创造和发明放到网上,可以与同学、朋友交流……在信息时代,网上的“家”可以是一个人所有信息的“居所”.除了个人的“家”,还有更大的供“部落”活动的场所.你可以开办一个论坛,选择自己关心的话题畅所欲言,结识很多兴趣相近的朋友.虽然你们可能从来没有见过面,甚至居住在地球的两边,但是你们会为了同一幅漫画而开怀大笑,也会为了同一个感人的故事而流泪.当你遇到困难,这些看不到的朋友往往更能设身处地为你着想,给你一个“别出心裁”的建议.对于被高楼大厦隔离的人们,网络中的“家庭”温暖,实实在在地存在着.再比如,当发生了一起感人的爱国事件时,看着那些激昂的支持者的留言,特别是看到他们的IP地址来自世界各地,确实由衷地感到“海内存知己,天涯若比邻”.互联网使人们突破了地理上的局限和工业化产生的隔阂,给人们一个前所未有的、更广阔的自由交流空间.。
沪教版高中物理选修1-1 4.2无线电波和现代通信_学案 无答案
无线电波与现代通信【学习目标】1.知识与技能:(1)认识波的基本特征,知道波能够传播周期性变化的运动形态、能量、以及信息。
(2)了解振动的振幅、周期与频率,波长与波速的物理意义,知道它们是描述波的性质的物理量,知道波长,频率与波速的关系。
(3)了解电磁波的意义,体验电磁波的存在。
了解电磁波可以在真空中传播的特性,知道电磁波在真空中传播的速度。
了解电磁屏蔽。
(4)知道电磁波谱,了解电磁波的应用及其对人类生活和社会生活发展的影响。
2.过程与方法:(1)实验观察。
在观察演示实验的现象的基础上,归纳出波的基本特征;了解电磁波的存在;电磁屏蔽等现象。
(2)阅读(或陈述)了解。
对波的周期、频率,电磁波的意义及电磁波谱等物理知识采用阅读的方法获取。
3.情感、态度、价值观:引发学生对波动现象的好奇心。
引导和培养学生仔细观察实验现象并尝试归纳现象的学习习惯,激发学生勇于探索的积极性。
【重点难点】波的特性,计算公式【学习过程】引入:人与人之间的相互沟通方式有哪些?沟通的结果是什么?一、无线电波1.探究电磁波的存在(演示实验)现象:听到______________________结论______________________麦克斯韦:______________________________赫兹:___________________________ 2.探究电磁波的特性(1)手机放在玻璃罩中,抽去罩中空气现象______________________结论______________________(2)手机放置在纸/木/金属盒内,拨打手机号码现象______________________结论______________________讨论:在建筑场或电梯中,手机有时收不到信号,为什么3.电磁波的波谱及其应用(光波也属于电磁波)二、波的基本物质特征从水波,声波联系到电磁波1.介绍波的特性振幅______________________________ 字母___________同期______________________________ 字母___________ 单位___________ 频率______________________________ 字母___________ 单位___________ 波速______________________________ 字母___________ 单位___________ 2.计算公式:_______________________例题:中央人民广播电台的一套节目的波长为250m,计算它的频率讨论:电磁波波长与频率的关系四、现代通信现代子"信息高速公路"的两大支柱___________ ___________【达标检测】1.关于电磁波的说法中,正确的是()A.不同频率的电磁波在空气中传播速度不同。
4.2无线电波与现代通信-沪科教版选修1-1教案
4.2 无线电波与现代通信-沪科教版选修1-1教案一、教学目标1.了解无线电波的产生方法、特点和类型。
2.掌握无线电波的电磁波性质以及传播特点。
3.了解现代通信技术的应用背景和发展历程。
4.能够分析并掌握现代通信技术的三种基本模式。
二、教学内容2.1 无线电波无线电波是由振动的电子在介质中传播而形成的电磁波。
无线电波可以分为以下几种类型:•长波:波长大于2000米,传播距离较远,适合长距离通信•中波:波长1000-2000米,早期广播电台采用的频段,•短波:波长10-100米,传播距离较远,适合中短距离通信•VHF波段:波长0.1-10米,适合短距离通信,如电视、移动通信•UHF波段:波长小于0.1米,传播距离短,适合近距离通信,如蓝牙、无线局域网在无线电波的传播过程中,会遇到三种现象:1.折射现象:在相邻介质的交界处,无线电波会发生折射现象,从而改变传播的方向。
2.反射现象:无线电波在遇到平滑、大面积的物体时,会发生反射现象,从而改变传播方向。
3.绕射现象:无线电波在遇到障碍物时,会发生绕射现象,从而可以传播到障碍物的背后。
2.2 现代通信技术现代通信技术主要有三种基本模式:1.有线通信:通过电缆等有线系统进行通信,如电话、电报等。
2.无线通信:利用无线电波进行通信,如无线电广播、电视、移动通信等。
3.光通信:通过光纤等光学系统进行通信,如网络电话、视频会议等。
其中,无线通信是当前发展比较迅速的一种通信技术,主要包括以下几个方面:•无线电广播:通过无线电波广播音乐、新闻等内容,覆盖广泛。
•无线电视:通过无线电波传输视频内容,实现广播电视的传输。
•无线电话:通过无线电波传输语音信息,实现移动通信。
•无线局域网:通过无线电波传输数据信息,实现局域网的无线拓展。
2.3 现代通信技术的发展历程现代通信技术的发展历程可以分为以下几个阶段:1.莫尔斯电码阶段:19世纪初,发明了莫尔斯电码,使电信广泛应用于船舶和铁路等行业。
4.2无线电波与现代通信-沪科教版选修1-1教案
4.2 无线电波与现代通信-沪科教版选修1-1教案一、知识目标1.了解无线电波的基本概念和特性。
2.了解无线电波的分类和应用。
3.了解无线电通信的基本原理和技术。
二、教学重点1.了解无线电波的基本概念和特性。
2.了解无线电通信的基本原理和技术。
三、教学难点1.了解无线电通信的基本原理和技术。
2.了解如何应用无线电通信技术。
四、教学过程1.引入1.教师可通过讲述现代通信技术的发展,引出无线电通信技术的重要性和应用。
2.教师可用幻灯片、图片等形式展示无线电波的形态、特性和分类。
2.知识讲解1.无线电波的基本概念和特性。
(1)电磁波的基本知识。
(2)无线电波的特性。
(3)无线电波的分类。
2.无线电通信的基本原理和技术。
(1)无线电通信技术的基本原理。
(2)无线电通信技术的应用。
3.教学示范教师可使用无线电通信设备进行示范,展示无线电通信技术的应用。
4.练习和展示1.让学生自行组队进行模拟无线电通信。
2.让学生介绍自己设计的无线电通信方案。
5.课堂小结教师对本节课所学内容进行概括和总结,并提出下堂课预习的内容。
五、教学手段1.理论讲解2.示范展示3.实践练习六、课后作业1.复习本节课所学内容。
2.研究无线电通信技术的应用领域,并撰写一篇短文。
七、教学反思通过本节课程的教学,学生了解了无线电波的基本概念和特性,了解了无线电通信的基本原理和技术。
并且通过教师的示范和学生自主练习,学生掌握了无线电通信技术的应用方法。
但是还需要巩固和深入理解。
因此,教师需要根据学生反馈及时修正教学方法和策略,尽可能满足学生的学习需求。
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4.2 无线电波与现代通信1.(3分)关于电磁波的下列说法中正确的是( )A.法拉第第一次通过实验验证了电磁波的存在B.电磁波不能在空气中传播C.麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在D.电磁波可以在真空中传播【解析】赫兹第一次通过实验证实了电磁波的存在,故A,C项错误.电磁波既可以在真空中传播,也可在介质中传播,故B项错误,D项正确.【答案】 D2.(3分)(多选)在电磁波谱中( )A.各种电磁波有明显的频率和波长区域界限B.γ射线的频率一定高于X射线的频率C.X射线的波长有可能等于紫外线的波长D.可见光波长一定比无线电波波长短【解析】各种不同频率的电磁波,虽然产生的机理不同,但无线电波和红外线,紫外线和X射线,X射线和γ射线,它们的波长或频率有交叉重叠部分,故C、D正确.【答案】CD3.(4分)某雷达工作时,发射电磁波的波长为λ=20 cm,每秒钟脉冲数n=5 000,每个脉冲持续时间t=0.02 μs.问:电磁波的频率是多少?最大的侦察距离是多少?【解析】由于电磁波的波长、频率和波速之间满足关系v=λf,真空中电磁波的传播速度等于光速,一般在空气中传播,电磁波的速度认为等于光速,即v=3.0×108 m/s,因此f=vλ=1.5×109 Hz,即电磁波的频率为1.5×109 Hz.雷达工作时发射电磁波脉冲,每个脉冲持续t=0.02 μs,在两个脉冲时间间隔内,雷达必须接收到反射回来的电磁波脉冲,否则会与后面的电磁波脉冲重叠而影响测量,设最大侦察距离为s,则:2s=v·Δt,而Δt=15 000s=200 μs≫0.02 μs(脉冲时间可以略去不计),所以s=v·Δt2=3.0×104 m.【答案】 1.5×109 Hz 3.0×104 m课标导思1.了解无线电通信的历程.2.知道四种常见的通信方式的基本特征,了解它们各自的用途.3.了解互联网的发展历程,体会它对人们生产生活方式产生的巨大影响.同时关注互联网的负面影响.1.1895年波波夫改进了赫兹的实验装置,制作了一台装有天线的接收机,成功地实现了短距离无线通信.2.1901年马可尼用自己建造的大功率发射台,成功进行了跨越大西洋的通信实验,标志着穿越时空传递信息时代的到来.3.1904年,弗莱明制成真空二极管,提高了检波效应.4.1906年,德福雷斯特研制出真空三极管,成为无线电技术中重要的元件.5.1947年,贝尔实验室的科学家们研制出世界上第一只晶体管,使电子学发生了根本性的变化.6.无线电波的发射与接收(1)电磁波谱中的无线电波段主要用于无线通信,无线电波的波长从几毫米到几十千米,通常分为长波、中波、短波、微波等几个波段.(2)用无线电波传播声音及其他信号,需要解决两个问题:一是将声音信号转换成电信号;二是要提高电信号的传播距离.(3)提高电磁波的频率,增大电磁波的能量,电磁波传播的距离就越远.(4)由天线发射出去的无线电波向四面八方传播,在传播途中,遇到接收天线(导体),就会在接收回路中产生频率相同的感应电流接收机通过调谐电路,选择所需要频率的电波,经过检波电路将载波与音频信号分开,把音频信号放大并通过扬声器播放出来.二、有线无线交相辉映1.微波通信:优点是通信容量大、传输稳定、抗灾能力强;缺点是只能采用空间波传播,必须用中继站的方法增加通信距离.2.卫星通信:优点是覆盖面大、通信距离长,速度快、容量大,几乎不受地理环境限制.3.光纤通信:优点是方向性好、容量大、中继距离长、抗干扰性好、保密性强等.一、对通信技术的理解1.微波通信:靠中继站接力来实现微波信号远距离传输.(1)中继站的功能:接收前站传来的信号,加上能量经放大后向下一站发射.(2)微波通信的特点:通信容量大、传输稳定、抗灾能力强等.(3)数字微波通信的特点:噪声小、频带宽、上下话路方便、更加经济可靠.2.卫星通信:通信卫星系统由卫星和卫星通信地球站组成,同步卫星在地球赤道上空36 000 km,相对地面静止.(1)卫星作为中继站,将地面传来的微波信号放大后再发射回地球.理论上只需三颗等距离同步卫星就可实现全球覆盖.(2)卫星通信的特点:覆盖面大、通信距离长、不受地理环境限制、投资少、见效快等.(3)卫星导航系统①GPS是利用6个轨道上24颗卫星组成的全球定位、导航及授时系统.②我国的“北斗”导航系统将于2012年首先具备覆盖亚太地区的定位、导航和援时以及短报文通信服务能力.3.光纤通信:把信号加在激光上在光导纤维中传输.(1)光纤通信的原理:使用激光技术和全反射技术.采用可高速调制的激光光源,利用被调制的激光在用高纯度的石英玻璃制成的细如发丝的光纤材料内不断发生全反射,将信号传向终端.(2)光纤通信的特点:频带宽、容量大、中继距离长、抗干扰性好、保密性强、成本低、传输质量高等.二、无线电波的发射和接受1.无线电波的发射(1)发射电磁波的条件①要有足够高的振荡频率.理论研究表明,振荡电路向外辐射能量的本领,即单位时间内辐射出去的能量与频率的四次方成正比,频率越高,发射电磁波的本领越大.②开放电路.只有使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间,才能有效地把电磁场的能量传播出去.用开放电路可以把电磁波发射出去.(2)发射电磁波的电路特点在如图421所示的实际发射无线电波的装置中,由闭合电路变成开放电路变化的过程.图421在实际发射无线电波的装置中,在开放电路旁还需加一个振荡器电路与之耦合(如图421(e),振荡电路产生的高频振荡电流通过L1和L2的互感作用,使L1也产生同频率的振荡电流,振荡电流在开放电路中激发无线电波,向四周发射.【特别提醒】无线电波的发射过程如下:产生高频交变电→载波和调制→流的振荡电路能够把电磁波发射出去的振荡电路2.无线电波的接收(1)选台与电谐振①选台:接收电磁波时.从诸多的电磁波中把我们需要的选出来,通常叫选台.②电谐振:当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强,这种现象叫电谐振.(2)调谐与调谐电路①调谐:使接收电路产生电谐振的过程叫做调谐.②调谐电路:能够调谐的接收电路叫做调谐电路.(3)解调从接收到的高频电磁波中“检”出所携带的信号,叫做检波,也叫解调,它是调制的逆过程.(4)无线电波的接收天线收到的所有的电磁波,经调谐选择出所需要的电磁波,再经过检波取出携带的信号,放大后还原成声音或图像的过程.【特别提醒】(1)无线电波的接收过程如下:无线电波的接收→调谐→电谐振→检波.(2)在电磁波发射和接收的过程中要明确调制、调谐的含义,不能混淆.一、关于通信方式的理解与应用关于同步卫星,以下说法中正确的是( )A.同步卫星的转动周期和地球的自转周期相同B.同步卫星和月球一样每天绕地球一周C.同步卫星固定在空中一直不动D.同步通信卫星作为传播微波的中继站,地球上只要有两颗就能覆盖全世界【解析】所谓地球同步卫星,即指卫星绕地球转动的周期与地球的自转周期相同,与地球同步转动,且在赤道上空的某地,站在地球上观看(以地球本身为参照物)它在空中的位置是固定不动的,所以它可以代替微波中继站来进行电磁波的中转作用.全世界只要有三颗这样的卫星(当然位置要选定好)就可以满足全世界的需求,正确答案只有选项A.【答案】 A1.下列各种通信方式不属于现代通信的是( )A.卫星通信B.互联网(有线网络和无线网络)C.战场上的八百里加急D.光纤通信【解析】选项C是一种古代通信方式.【答案】 C二、无线电波的发射与接收关于无线电波的发射和接收,下列说法正确的是( )A.为了将信号发送出去,先要进行解调B.为了从各个电台发出的电磁波中将需要的电磁波选出来,就要进行解调C.为了从高频电流中取出声音信号,就要进行调频D.由开放电路可以有效地把电磁波发射出去【解析】为了将信号发送出去,首先要进行调制;从各个电台发出的电磁波中将需要的电磁波选出来,要进行调谐;从高频电流中取出声音信号,需要解调;利用开放电路可以有效地发射电磁波.故只有D正确.【答案】 D调制和调谐的区别(1)调制是无线电波发射时将要传递的信号加入高频电磁波上的过程,有调幅和调频两种方式.(2)调谐是无线电波接收时将需要的信号选出来的过程.2.如图422所示,为电视接收过程示意图,其工作过程顺序正确的是( )图422A.解调——放大——调谐——显示B.调谐——放大——解调——显示C.调谐——解调——放大——显示D.放大——调谐——解调——显示【解析】电视接收机首先利用电谐振通过调谐把空间高频电流选出来,然后解调,取下信号,最后经放大后再传给显像管显像,所以正确的顺序是C.【答案】 C1.发明电话的是( )A.莫尔斯B.爱迪生C.赫兹D.贝尔【答案】 D2.比较下列各类传递信息的方法,在相同时间内能传递信息最多的是( )A.电话B.电报C.书信D.可视电话【解析】电话只传递声音,电报、书信只传递文字,可视电话声音、文字、图象均可传送,所以可视电话传递信息最多.【答案】 D3.(多选)光纤通信具有的优点是( )A.频带宽,容量大B.中继距离长C.抗干扰性好,保密性强D.成本低,传输质量高【解析】光纤通信由于具有频带宽、容量大、中继距离长、抗干扰性好,保密性强、成本低、传输质量高等许多优点,成为当今世界最有发展前途的通信技术,故A、B、C、D均正确.【答案】ABCD4.简单的、比较有效的电磁波的发射装置,至少应具备以下电路中的( ) 【导学号:22940031】①调谐电路;②调制电路;③高频振荡电路;④开放振荡电路A.①②③B.②③④C.①④D.①②④【解析】比较有效的发射电磁波的装置应该有调制电路、高频振荡电路和开放振荡电路.调制电路是把需要发射的信号装载在高频电磁波上才能发射出去,高频振荡电路能产生高频电磁波,开放振荡电路能把电磁波发送的更远.而调谐电路是在接收端需要的电路.【答案】 B学业达标测评(十一)(建议用时:45分钟)1.发明电报的是( )A.莫尔斯B.爱迪生C.马可尼D.贝尔【答案】 A2.在下列装置中,既能发射又能接收电磁波的是( )A.收音机B.移动电话C.固定电话D.电视机【解析】收音机和电视机只能接收电磁波,固定电话接收和发送的是电流信号,只有移动电话可发射和接收电磁波.【答案】 B3.(多选)下列说法中正确的是( )A.无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波B.无线电波在真空中的波长范围从几毫米到几十千米C.无线电波的频率越低越容易发射D.发射无线电波的目的是为了向远处传递电能【解析】无线电波在电磁波谱中波长最长,其波长范围是几毫米到几十千来,所以A、B正确.发射无线电波的条件是:一、频率足够高;二、有开放电路,所以C错.发射无线电波的目的是向远处传递信号,D错.【答案】AB4.在无线电波广播的接收中,调谐和检波是两个必须经历的过程,下列关于接收过程的顺序,正确的是( )A.调谐→高频放大→检波→音频放大B.检波→高频放大→调谐→音频放大C.调谐→音频放大→检波→高频放大D.检波→音频放大→调谐→高频放大【解析】在无线电波的接收中,首先要选择出所需要的电磁波—调谐,然后经高频放大后,再将音频信号提取出来—检波,最后再进行音频放大,故A正确.【答案】 A5.(多选)数字信号比模拟信号具有的优点是( )A.抗干扰能力强B.容易加密C.便于计算机处理D.传输简单【解析】数字信号比模拟信号具有的优点是抗干扰能力强,容易加密和便于计算机处理.【答案】ABC6.(多选)光纤通信是一种现代通信手段,它可以提供大容量、高速度、高质量的通信服务.目前,我国正在大力建设高质量的宽带光纤通信网络.下列说法正确的是( ) A.光纤通信利用光作为载体来传播信息B.光导纤维传递光信号是利用光的衍射原理C.光导纤维传递光信号是利用光的色散原理D.目前广泛应用的光导纤维是一种非常细的特制玻璃丝【解析】光纤通信是把信号加在激光上在光导纤维中传输,广泛应用的光导纤维是一种非常细的石英玻璃丝,光导纤维传递光信号是利用光的全反射原理,故A、D正确,B、C错误.【答案】AD7.无线电技术中通常根据波长把无线电波分成下表中的几个波段:层叫电离层,电离层对于不同波长的电磁波表现出不同的特性.实验表明,对于波长小于10 m的微波,电离层能让它通过;对于波长超过3 000 m的长波,电离层基本上把它吸收掉;对于中波和短波,电离层对它有反射作用.地球同步通信卫星静止在赤道上空36 000 km高的地方,所以利用同步卫星进行无线电信号通信只能通过( )【导学号:22940032】A.长波B.中波C.短波D.微波【解析】地球同步通信卫星传输的电磁波信号必须能够穿透电离层,而只有波长小于10 m的微波才能通过,所以答案为D.【答案】 D8.(多选)关于调制器的作用,下列说法正确的是( )A.调制器的作用是把低频声音信号加载到高频信号上去B.调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频信号的振幅上去C.调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频信号的频率上去D.调制器的作用是将低频声音信号变成高频信号,再放大后直接发射出去【解析】调制器的作用是把低频声音信号加载到高频振荡信号上去,如果高频信号的振幅随低频信号的变化而变化,则是调幅;如果高频信号的频率随低频信号的变化而变化,则是调频.由于低频信号不利于直接从天线发射,所以需要将低频信号加载到高频信号上去.【答案】ABC9.近年来,无线光通信技术(不需光纤,利用红外线在空间的定向传播来传递信息的通信手段)在局域网、移动通信等多方面显示出巨大的应用前景.关于红外线和光通信,以下说法中正确的是( )(1)光通信就是将文字、数据、图象等信息转换成光信号从一地传向另一地的过程(2)光纤通信中的光信号在光纤中传输,无线光通信的光信号在空气中传输(3)红外线的频率比可见光的频率高(4)红外光子的能量比可见光子的能量大A.(1)(2) B.(3)(4)C.(1)(3) D.(2)(4)【解析】无线光通信技术是光信号在空气中直接传输各种信息.光纤通信中的光信号是在光纤维中传输.不论哪种方式,传输的都是文字、数据图像等信息.而红外线的频率由电磁波谱可知比可见光的频率低,故红外线的波长比可见光更长,能量更小.【答案】 A信息化时代的“住房”上古之世,人们就“构木为巢,以避群害”.陕西西安半坡村发现的地面建筑,就是我们祖先的房子.经过了几千年的发展,从氏族部落到村落,房子建得越来越坚固、越来越漂亮了,但是那个时代人们日常交流的范围非常小.工业化的大生产促进了城市的发展,高楼大厦鳞次栉比,住房也不再是孤零零的建筑物.房子里通了水、电、煤气,有了电灯、洗衣机、电冰箱,机械替代了人的部分体力劳动.由于生活的便利,住在大楼里的邻居很少来往.人们更多地奔走于家和学习、工作的场所之间.在信息化的今天,住房除了水、电、煤气外,又有了与外界沟通信息的电话网、有线电视网、计算机互联网.人们可以在家里与遥远的朋友交流,钢筋水泥墙不再阻隔人们的交往了.人们不一定都住在拥挤的大城市,住在郊区仍然可以方便地跟办公室联系,实现家庭办公.实际上,信息化时代的房子已经联通了全世界.时尚的现代人,能在网上建立虚拟的家:用个人主页展示自己的风采和魅力.人们可以显现自己的爱好:如果你喜欢文学,可以把古今中外的名著全放在自己的“家”里,让与自己有相同爱好的伙伴阅读;如果你喜欢歌曲,可以收集从古典到最现代的歌曲,把“家”建造为歌曲的天堂;如果你喜欢体育……在虚拟的家中还可以展现自己的能力:如果把你的创造和发明放到网上,可以与同学、朋友交流……在信息时代,网上的“家”可以是一个人所有信息的“居所”.除了个人的“家”,还有更大的供“部落”活动的场所.你可以开办一个论坛,选择自己关心的话题畅所欲言,结识很多兴趣相近的朋友.虽然你们可能从来没有见过面,甚至居住在地球的两边,但是你们会为了同一幅漫画而开怀大笑,也会为了同一个感人的故事而流泪.当你遇到困难,这些看不到的朋友往往更能设身处地为你着想,给你一个“别出心裁”的建议.对于被高楼大厦隔离的人们,网络中的“家庭”温暖,实实在在地存在着.再比如,当发生了一起感人的爱国事件时,看着那些激昂的支持者的留言,特别是看到他们的IP地址来自世界各地,确实由衷地感到“海内存知己,天涯若比邻”.互联网使人们突破了地理上的局限和工业化产生的隔阂,给人们一个前所未有的、更广阔的自由交流空间.11 / 11。