第二课 多变的价格 影响价格的因素上课学习上课学习教案
第二课 多变的价格 影响价格的因素
高一政治编写人：李丽芳审核人：李丽芳编写时间：
课题
《经济生活》第二课多变的价格影响价格生）
教
学
目
标
知识与技能
①明确供求如何影响价格及买方市场、卖方市场的含义。
②理解价值决定价格，理清社会必要劳动时间、价值量、社会劳动生产率、价值总量之间的关系。
2、（难点）：商品价值量与社会必要劳动时间、劳动生产率的关系
学生自学反馈
新知导学、知识梳理（知识清单）
备注
一、影响（均衡）价格的因素
1、供求影响价格:
（1）时间、气候、地域、生产条件、政策宗教、习俗等通过影响来影响商品的价格的。
（2）供求关系对价格的影响
供不应求→价格上涨→形成卖方市场
供过于求→价格下降→形成买方市场
教（学）后反思
买方市场
2、“2012中国消费电子市场年会”于2012年3月5日召开，其发布的报告显示，2012年中国数字电视产业将持续快速发展。近年来，家用电子产品价格总体呈下降趋势，其根本原因是（）
A．供求关系影响B．社会劳动生产率提高
C．市场竞争激烈D．进口关税下调
3、生产同一商品，甲厂耗费3小时，乙厂耗费2小时，丙厂耗费1小时。关于这一商品的价值量问题，有不同意见，你认为正确的是（）
(2)当上述两种现象发生时，对买卖双方和市场有什么影响
探究二：在同一市场上，等离子电视机这类高档商品的售价要比阴极射线管电视机这类普通商品的售价高得多。但随着科技的进步，价格的降低，等离子电视机也会逐步走进寻常百姓家。
(1)同样是电视机，为什么等离子电视机的售价要比阴极射线管电视机的售价高得多？
(2)同样是电视机生产企业，生产一台同样的电视机所耗费的劳动时间，从长到短依次为：甲＞乙＞丙。甲、乙、丙生产的电视机哪个价值量大？为什么？
第二课-多变的价格教案
第二课-多变的价格教案•相关推荐第二课-多变的价格教案多变的价格教案一、教学目标：1、知识与技能：识记：买方市场和卖方市场的含义；影响价格的因素；社会必要劳动时间的含义；劳动生产率的含义；价值规律的基本内容。
理解：供求关系对价格变动的影响；商品价格与价值的关系；商品的价值量与劳动生产率的关系；价值规律的表现形式。
运用：针对现实生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因。
2、过程与方法：使学生明白在日常生活中商品的价格为什么忽高忽低，但又不至于变化太大，商品价格变动是受价值规律支配的，懂得在市场竞争中商品生产者要想获利就必须努力提高个别劳动生产率，整个社会要享有更多的商品就必须努力提高社会劳动生产率．3、情感态度价值观：学习商品的价值量与劳动生产率的关系，让学生树立竞争意识；学习市场交易的核心是等量的劳动相交换，可以培养尊重他人劳动，平等待人的精神。
二、过程与方法：二、教学重点：1、供求影响价格；2、商品价值量的决定因素；3、商品的价值量与劳动生产率的关系；4、价值规律及其表现形式．教学难点：商品价值量与劳动生产率的关系课时安排：一课时三、教学过程与教学内容：[导入新课]前边我们已经学习了第一课《神奇的货币》，现在我们一起来复习一下现在我们开始学习第二课：多变的价格商品的价格是不是固定不变的呢？当然不是是吧，比如说空调，在天气热的时候卖得比较贵，而在天气冷的时候卖得比较便宜；汽车与自行车相比，汽车的价格高而自行车的价格低，那到底是什么因素引起了价格的变动呢？它的变动是否有规律可循呢？这就是我们这节课要学习的内容：影响价格的因素。
请同学们打开课本11页，先阅读那四个材料，想一想：导致价格变动的因素是什么？[主板书] 第二课多变的价格1、影响价格的因素现在我们一起来看一下这四组材料，请大家用自己的.思考告诉老别是些什么因素影响着价格呢？一是气候因素，镜头二是时间的因素，镜头三是地域的因素，镜头四是生产的因素。
第二课 多变的价格 影响价格的因素教案
第二课多变的价格影响价格的因素教案一、引言在市场经济中，价格是市场交易的重要指标之一。
价格的多变性是市场经济的一大特点，它受到众多因素的影响。
本节课将介绍影响价格的主要因素，帮助学生理解价格的变动原因，加深对市场经济的认识。
二、教学目标1.了解价格的定义和意义；2.了解影响价格的因素；3.能够分析价格的变动原因；4.培养学生的市场分析能力。
三、教学重点1.介绍价格的定义和意义；2.深入解析影响价格的因素；3.引导学生思考价格的变动原因。
四、教学内容4.1 价格的定义和意义价格是指商品或服务所取得的货币金额。
价格在市场经济中起着价值比较和资源配置的作用。
价格的变动是市场供需关系变化的反映，也是市场经济运行的重要信号。
4.2 影响价格的因素4.2.1 供需关系供需关系是决定价格的最主要因素之一。
当供大于需时，物品的价格往往下降；当需大于供时，价格往往上升。
4.2.2 生产成本生产成本也是影响价格的重要因素之一。
生产成本包括原材料成本、劳动力成本、生产设备成本等。
当生产成本上升时，商品价格往往上升；当生产成本下降时，商品价格往往下降。
4.2.3 政府政策政府政策对价格的影响也很大。
政府通过实施货币政策、税收政策、价格管制等手段来调控市场价格。
政府政策的变动会直接影响价格的变动。
4.2.4 市场竞争市场竞争也是影响价格的重要因素。
当市场上存在激烈竞争时，商品价格往往会下降；当某个企业垄断市场时，商品价格往往会上升。
4.3 价格的变动原因通过上述对影响价格的因素的介绍，我们可以发现，价格的变动是多方面因素综合作用的结果。
学生可以通过分析市场供求关系、生产成本、政府政策和市场竞争等方面来判断价格变动的原因。
五、教学方法本节课采用讲解结合讨论的教学方法。
首先，教师通过讲解的方式介绍价格的定义和意义，以及影响价格的因素。
然后，教师引导学生进行讨论，分析不同情景下价格变动的原因。
六、教学评估通过本节课的学习和讨论，教师可以评估学生对价格定义和意义的理解，对影响价格因素的掌握程度以及对价格变动原因的分析能力。
第二课 多变的价格复习教案.doc
第二课多变的价格复习教案第二课多变的价格教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！" type="#_x0000_t75">一、影响价格的因素1．供求影响价格(1)当①供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。
这就是所谓的②卖方市场。
(2)当③供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。
这就是所谓的④买方市场。
◆ 温馨提示“供”与“求”两个方面均影响价格。
商品的需求量同商品价格成反方向变动，这称为需求定理；商品的供给量同商品价格成同方向变动，这称为供给定理。
2．价值决定价格(1)价值与价格的关系。
价值是价格的⑤基础，价格是价值的⑥货币表现。
价格最终是由价值决定的。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格⑦越高；商品的价值量越小，价格⑧越低。
◆ 温馨提示要区分“供求影响价格”和“价值决定价格”两种不同的说法。
供求和价值都对价格产生影响，但二者的地位和作用不同：价值是价格的基础，价值决定价格；供求对价格只是影响作用。
(2)商品价值量的决定。
商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由⑨社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间，是指在现有的⑩社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
个别商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。
(3)社会劳动生产率与单位商品价值量的关系。
如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。
可见，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
[教案]第二课多变的价格.doc
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［教案］第二课多变的价格2.1影响价格的因素★教育教学目标（一）知识目标1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值虽与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
（二）能力目标1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
（三）情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神o ★教学重点理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
★教学难点劳动生产率与价值量的关系。
★教学方法可以讨论式、探究式教学方法为主，鼓励学生关注自己身边的经济现彖，参与教师的教学活动，教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
形成生动活泼的教学氛围。
★教学过程◎引入新课让学生说说身边各种熟悉的商品的价格导入新课：从而引发探究欲望和兴趣，分析、推断影响变化的因素。
◎进行新课一、影响价格的因素1、供求影响价格教师点评、总结：市场上的商品并不是一物一价，很多因索都能够影响价格。
有的是白然条件的变化导致的，有的是人为的。
如气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
设疑引伸：那么，这些因素是怎样引起价格变化的呢？（学生思考、讨论后发言。
）教师点评、总结：俗话说，物以稀为贵。
气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，也就是改变供求关系，从而引起商品价格变化。
设疑引伸：各种因素是如何通过影响商品的供求状况进而改变商品的价格的？（学生阅读教材、思考问题，教师引导学生讨论和发言）。
教师点评：各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。
高一政治教案第二课多变的价格学案
第二课多变的价格学案
第二课多变的价格学案一考点展示影响价格的因
供求影响价格理解供求关系对价格的影响理解价格与价值的关系价值决定价格理解商品的价值量是由生产商品社会必要劳动时间决定理解价值规律的基本内容及表现形式，企业提高生产率的意义
价格变动的影响
对人们生活的影响理解价格变动对生活必需品和高档耐用品需求量的影响对生产经营的影响理解价格变动对生产的影响二，课前预习
考点一、供求影响价格
1．引起价格变动的因素很多，如、、、、等，各种因素对商品价格的影响，是通过改变商品的来实现的。
2．当时，商品短缺，价格上涨，于是出现现象。
这就是所谓的市场，它是由起主导作用的一种市场类型。
3．当时，商品过剩，价格下降，于是出现现象。
这就是所谓的市场，它是由起主导作用的一种市场类型。
考点二、价值决定价格
1．价值和价格的关系：价值价格；价值是价格的；价格是价值的。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格；商品的价值量越小，价格。
2．商品价值量的决定因素：商品的价值量由生产商品的决定。
(1)社会必要劳动时间是。
(2)商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成，与社会劳动率生成。
(3)每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按决定的价值量出售。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的，提高。
考点三、价值规律
1．基本内容：商品的价值量由生产该商品的决定，商品交换以
为基础实行交换。
2．表现形式：商品的价格受影响，围绕上下波动。
多变的价格说课案
第二课多变的价格各位评委老师，下午好，我是来自法政与管理学院的蔡海珠，今天我说课的题目是《影响价格的因素》。
我将从以下五个方面来对这一课进行分析。
一、（首先）说教材（的地位和作用）：本课的地位和作用：在此之前，我们已经学习了货币的本质，以及信用工具和外汇，这为学习本框题作了铺垫。
本框题当中的价值规律是经济常识中的核心内容。
因此，本框题在经济常识中具有不容忽视的地位。
学好本框题既是对商品知识的进一步深化，又是学好以后内容的基础，同时也是今后高考必考的内容。
通过学习必须达到以下的目标：（第）二、说教学目标：首先，从知识和能力看，理解供求影响价格、价值决定价格以及价值规律内容及表现形式。
培养学生认识和运用价值规律分析现实生活中的价格多变的原因以及运用价值规律分析各种经济现象。
其次，从情感、态度、价值观，培养学生透过现象看本质，应用基本原理分析现实问题的能力。
提高参与经济生活的水平；培养学生在今后的学习中树立竞争意识以及平等的观念。
最后，从思想觉悟来看，培养学生自主性和独立精神；激发学生努力学习，尊重他人劳动的精神。
（过渡）为了完成以上的教学目标，进一步培养学生的能力，根据教材与学生实际，我制定了以下的教学重点与难点三、说教学重点和难点：1、教学难点：价值决定价格依据：现实经济生活中，当商品供大于求时，价格会下跌；供小于求时，价格会上涨。
学生可能会得出结论：供求决定价格。
而实际上价格由价值决定，只受供求影响。
这一点让学生理解起来比较困难，所以让学生理解价值决定价格是学好本门课的关键所在。
2、教学重点：价值规律的基本内容和表现形式。
依据：（很多学生想）既然价值决定价格，那么市场上商品的价格应该与价值相符，可为什么价格却总是高于或低于价值却又不违背价值规律，容易让学生觉得价值规律要求等价交换而市场上却总出现不等价交换，二者相矛盾。
从这一点让学生理解起来比较困难。
（过渡）为了突出重点，突破难点，讲清疑点，使学生能够达到本框题既定的教学目标，下面我再从教法和学法上谈谈:四、说教法和学法（首先是）教法：（一）情境教学法：由于本框与日常生活联系紧密，所以我决定在教学中选择情境教学法，利用漫画和材料以及日常事例为教学创设一定生动活泼的情境，启发学生去思考。
高考政治 第二课 多变的价格(4课时)教案 新人教版
第二课多变的价格一、【导学线索】本课重点知识是围绕一个“价格”展开，突出一个字“变”。
本课的逻辑结构是：影响价格的因素是多样的，所以，商品的价格是多变的。
而商品价格的变化，又对人们的生活、企业的生产带来直接影响。
本课的重点知识：影响价格的决定因素和主要因素；价格对人们生活影响的三个方面；价格对生产影响的三个方面。
本课学习中，容易犯错的地方：价格的决定因素；商品价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间的关系；价值规律中的价格与价值相符合的理解；商品价格变化与其替代品、互补品的关系。
二、【考纲要求】三、【自主构建知识框架】四、【考点洞悉】考点一：价值与价格、价值决定价格2、商品的价格最终是由决定的。
是价格的基础，价格是价值的。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格，商品的价值量越小，价格。
3、商品的价值量是指商品价值的。
商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的决定的，而是由决定的。
社会必要劳动时间是指在现有的下，在社会和下，制造某种商品所需要的劳动时间。
劳动生产率，指劳动者的，它通常用单位劳动时间内生产的来表示。
劳动生产率分为和。
单位商品的价值量与生产商品的社会劳动生产率成，与个别劳动生产率。
（二）拨乱反正、正本清源1、商品价值的大小是通过自身表现出来的。
（商品的价值本身无法自己表现自己，货币产生之前，只有通过交换由另外一种商品来表现，货币产生之后，一切商品的价值都由货币表现出来）2、商品生产者重视商品的质量是为了增加商品的价值量。
（目的是追求利润，扩大商品的销路）3、价值量就是价值总量（价值量是指商品价值的大小，由生产商品的社会必要劳动时间决定；价值总量是指所有商品价值的总和，有个别价值总量和社会价值总量之分，商品的价值总量=单位商品的价值量X一定时间内生产的商品数量）4、社会劳动生产率与商品价值量成正比。
（反比）5、个别劳动生产率与商品价值量成正比，与商品价值总量无关。
（无关正比）6、社会劳动生产率、个别劳动生产率与单位时间内生产的商品的使用价值量都成反比（正比）7、社会劳动生产率与商品价值总量成正比（社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的，因此商品价值总量不变）8、某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
2020学年高中政治 第一单元第二课 多变的价格 1 影响价格的因素学案 新人教版必修1
第二课多变的价格课时1 影响价格的因素[学新知]一、供求影响价格1.引起商品价格变动和差异的因素(影响因素)(1)间接因素：气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至还有宗教信仰、习俗等文化因素。
上述因素是通过改变该商品的供求关系来实现的。
(2)直接因素：商品的供求关系。
2.供求影响价格(1)需求增加、供给减少→价格升高→“物以稀为贵”。
(2)需求减少、供给增加→价格降低→“货多不值钱”。
小提示：当供给小于需求、商品短缺时，商品价格上涨，卖方在交易上处于主动地位，买方对商品没有选择的主动权，这种现象称为卖方市场。
当供给大于需求、商品过剩时，商品价格下跌，买方在交易上处于主动地位，有任意选择商品的主动权，这种现象称为买方市场。
二、价值决定价格1.价格和价值的关系价格是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
各种商品的价格不同，首先是因为它们所包含的价值量不同。
小图示：价值和价格 价值基础、决定货币表现价格2.社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
3.商品价值量与劳动时间、劳动生产率的关系(1)商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
(2)缩短个别劳动时间、提高个别劳动生产率的意义。
小提示：社会劳动生产率是生产某一种商品时，该行业平均的劳动效率；个别劳动生产率是该行业个别劳动者或个别企业的劳动效率。
4.价值规律 (1)基本内容①商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
②商品交换以价值量为基础实行等价交换。
(2)表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
小分析：理解价值规律的基本内容要从生产领域和交换领域两个方面理解；价值规律是商品经济的基本规律。
[练疑难]1.连一连：(1)天气因素 A.夏天羽绒服比冬天便宜 (2)地域因素 B.上调成品油零售限价 (3)季节因素 C.海南羽绒服降价少有人买 (4)政策因素 D.大雪过后蔬菜价格偏高2.想一想：“货真价实、物美价廉”中的“价”是指价值还是价格？二者关系是怎样的？3.填一填：假定鞋业生产部门生产出现下面三种情况：(1)甲鞋厂劳动生产率首先提高，该部门劳动生产率不变。
思想政治人教版高中必修1 经济生活教学设计 第二课：多变的价格
《经济生活》第一轮复习教案第二课：多变的价格一、课标要求1．识记★(1)影响价格的因素。
(2)买方市场和卖方市场的含义。
(3)社会必要劳动时间的含义。
(4）劳动生产率的含义。
（5)价值规律的基本内容。
（6)替代品和互补品的含义。
2．理解★★(1)供求关系对价格变动的影响。
（2)商品价值量与劳动生产率的关系。
（3)价值规律的表现形式。
（4)价格变动对人们生活和生产的影响。
二、考点整合（一）影响价格的因素★★★知识点1：供求影响价格P11-12：（1）供求关系与价格是相互制约巧记方法：供求影响价格——供大价低，供小价高；价格影响供求——价高供大，价低供小。
（2）买方市场和卖方市场的含义P12。
★（对谁有利就是谁的市场）卖方市场：是由卖者起主导作用的一种市场类型。
由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使握高价格也能把商品卖出。
（物以稀为贵）买方市场：是由买者起主导作用的一种市场类型。
由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
（货多不值钱）知识点2：价值决定价格 P13从根本上讲，价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式，一般情况下，二者成正比。
形成的，这样形成的价格，既反映商品价值，又反映商品的供求状况，对消费者生活和企业的生产都具有灵敏的引导作用，从而达到资源的优化配置。
总结三句话：价值决定价格，供求影响价格，市场形成价格【例1】最近三四年间，世界市场石油价格暴涨，主要原因在于（）①运输成本增加②垄断的加强③供需关系的改变④炼油工业的大发展A.①②B.②③C.③④D.①④【例2】（04全国春季,28）商品价格决定于（）A.社会必要劳动时间，但受到供求关系的影响B.供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响C.个别劳动时间，但受到供求关系的影响D.供求关系，但受到使用价值的影响【例3】关于价值与价格的关系说法正确的是（）A、价值决定于价格B、价值决定价格C、价格是价值的基础D、价格与价值无关知识点3：商品价值量及其有关的概念1、商品价值量和价值总量的含义商品价值量通常指单位商品价值量。
第二课 多变的价格-教案
第二课多变的价格*教学目标1．知识目标○了解影响商品价格的各种常见的具体因素。
○懂得各种常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道。
○理解商品供给与需求对商品价格的影响。
○理解商品价格与商品价值的关系。
○理解商品价值量的决定。
○懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系。
○知道价值规律的基本内容。
○知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
○了解价值规律的表现形式。
○懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。
○了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。
○了解替代品与互补品的含义。
○理解商品价格变动对生产的影响。
2．能力目标○理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力。
○透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力。
○分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。
○能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象解决实际生活问题的实践能力。
○能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。
○能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。
3．情感、态度与价值观目标○以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。
○通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。
*重点、难点分析1．供求影响价格2．价值决定价格3．价值规律及其表现形式4．价格变动对人们生活的影响5．价格变动对生产活动的影响一.影响价格的因素:1.供求影响价格：（1）卖方市场：供不应求，商品短缺，出现“物以稀为贵”的现象，销售者趁机提价。
（2）买方市场：供过于求，商品过剩，出现“货多不值钱”的现象，购买者持币待购。
2.价值决定价格：（1）价值与价格：价值决定价格，价格是价值的货币表现。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①商品的价值量不是由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需的时间。
第二课多变的价格教案
第二课 多变的价格1.2的关系。
345考点一 价格的决定与变动[系统知识—学扎实]1．理解——影响价格的因素和稳定物价的措施2．明确——价值决定价格(1)价值与价格的关系(2)第一，关系图示：第二，提高劳动生产率的意义：个别企业提高劳动生产率，可以使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在竞争中处于有利地位；社会劳动生产率的提高，可以使单位时间内生产的使用价值数量增多，社会财富增加，可以生产出更多的物美价廉的商品，满足人们不断增长的物质、文化需要，提高人们的生活质量。
3．掌握——供给与需求及其对价格的影响4．理解——价值规律的相关知识 (1)价值规律的基本内容商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
(2)价值规律的表现形式商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
(3)等价交换原则①等价交换是在动态中实现的。
在现实生活中，由于受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。
等价交换的原则并不是体现在每一次具体的买卖关系中，而是从一定时期、从社会的总体来看，才能体现出来。
②等价交换原则要求商品价格既要反映商品价值，又要反映供求关系的变化。
[细解题点—考清楚]依托教材内容，直接考查价格的相关知识[例1] (2014·全国卷Ⅱ)劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
在货币产生以后，下列关于价格的说法正确的是( )①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的 ②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高 ④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例 A ．①③ B ．①④ C ．②③D ．②④[解析] 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，②可选；④表述正确且符合题意；流通中货币的多少影响商品的价格，而不是决定，①不选；价值决定价格，③错误。
1.2.1《影响价格的因素》第二课 多变的价格 教学课件
晋朝有个叫左思的文人，构思十年，写成了名篇。于是洛阳城
里的“豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵”。
“洛阳纸贵”这一典故主要表明
A 地域影响价格
B 生产影响价格
C 文化因素影响价格 D 人们的富裕程度影响价格
2、气候、时间、地域、生产及宗教信仰、习俗等文化因素对商 品价格的影响，是通过改变该商品的 来实现的 A 生产规模 B 销售数量 C 供给或者需求 D 质量与性能
价值由劳动形成
价值量由劳动量决定
劳动量的天然尺度是劳动时间
情景一：在一个简陋的工作坊里，生产者
纯靠手工生产，生产一双布鞋要1小时。
（个别劳动时间）
情景二：在一个现代化生产厂房里，生产
者生产一双布鞋要20分钟。
（个别劳动时间）
情景三：根据社会调查，社会上大多数的
布鞋生产者生产一双布鞋要花40分钟。
东北需求大, 在东北价格高 海南需求小 在海南价格低
石油减产
生产因素 供应少,需求大 石油价格狂升
结论二 各种因素对商品价格的影响，是通过改 变该商品的供给或者需求 来实现的。
2020/6/17
【小组合作探究活动】 “非典”时期，人们对口罩的需求急剧增长，口
罩的单价由原来的5元涨到10元、15元、 20元，“非 典”过后，口罩供给过剩，价格又从20元回落到5元。
2020/6/17
《福布斯》公布世界十大昂贵汽车
2020/6/17
二、价值决定价格
决定、基础
价值
价格
货币表现
价值是价格的基础,在其他条件不变的情况下,
商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价
格越低。
100000
300
元
第二课 多变的价格(教案)
第二课多变的价格一、教学目的㈠知识目标1了解影响商品价格的各种常见的具体因素。
2懂得各种常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道。
3理解商品供给与需求对商品价格的影响。
4理解商品价格与商品价值的关系。
5理解商品价值量的决定。
6懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系。
7知道价值规律的基本内容。
8了解价值规律的表现形式。
9懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。
10知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
11.了解相关商品价格变动对商品需求的影响。
12.了解替代品与互补品的含义。
13.理解商品价格变动对生产的影响。
㈡能力目标1理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力。
2透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力。
3分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。
4能够运用商品价格变动影响消费者需求的相关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。
5能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。
6能够辩证地看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。
㈢情感态度价值观目标：1以科学的态度认识价格变动，增强参与经济生活的自主性。
2通过学习劳动价值论，形成劳动光荣，劳动伟大、劳动创造价值的观念。
二、教学过程和教学环节㈠旧课复习：1。
商品的定义2。
货币的定义3。
货币的五个基本职能（价值尺度、流通手段）4。
纸币。
5。
常用的结算方式：现金结算和转账结算。
6。
常用的信用工具有：信用卡和支票。
㈡新课引入：现在我们来学习第二课，多变的价格。
在现实生活中，我们会发现同一种商品的价格会随着时间的变化而变化，并且不同的商品有不同的价格。
我们从马克思主义经济学的角度改怎么认识这些现象呢？这就需要引入一个马克思主义经济学的基本规律，就是价值规律。
㈢新课学习：阅读P11~P14后，共同分析教材：1.引起价格变动和差异的因素很多，如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。
第二课多变的价格上课学习上课学习教案
第二课多变的价格教案基础知识结构一影响价格的因素（一）供求影响价格、间接影响因素：气候、时间、地域、生产、文化等许多因素会影响价格。
2、直接影响因素——供求。
间接因素对价格变动的影响实际上通过改变商品的供给或者需求来实现。
3、供求影响价格：价值决定价格，供求影响价格，通过市场竞争形成价格。
供过于求时，价格下降；供不应求时，价格上升。
（1）买方市场：（2）卖方市场：（二）价值决定价格、价值决定价格：价值决定价格，价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
可见，在一般情况下二者成正比。
2、社会必要劳动时间决定该商品的价值量：（1）社会必要劳动时间的含义、内容：（2）社会必要劳动时间对每个商品生产者的意义：用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。
因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利的地位；高于社会必要劳动时间的，则处于不利地位。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。
3、商品价值量与劳动生产率的关系：（1）劳动生产率含义：（2）商品价值量与劳动生产率的关系：商品价值量与劳动生产率成反比。
商品价值量既可以指价值总量，也可以指单位商品价值量；劳动生产率既可以指社会劳动生产率，也可以指个别劳动生产率。
要进一步理解，读下表：钢笔制造业该部门一个工人原来社会劳动生产率提高一倍个别劳动生产率再提高一倍一定时间内8小时8小时8小时使用价值量8支6支32支劳动生产率每小时1支每小时2支每小时4支单位商品价值量元（价格）0．5元0．5元商品价值总量8元8元6元根据表格，总结出商品价值量与劳动生产率的关系如下：①不管社会劳动生产率怎样变化，同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变；②社会劳动生产率越高，单位时间内生产出来的产品数量即使用价值量越多。
因此，社会劳动生产率与商品的使用价值量成正比关系；③社会劳动生产率越高，意味着同一时间内生产的商品数量增加，在价值总量不变的情况下，单位商品的价值量就会减少。
第二课 多变的价格 影响价格的因素教案
第二课多变的价格影响价格的因素教案第二课多变的价格影响价格的因素教案【教学目标】归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响.【学习要求】.理解供求关系对商品价格的影响2.理解价格与价值的关系3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的4.理解企业提高劳动生产率的意义5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题【重难点】.理解供求关系对商品价格的影响2.理解价格与价值的关系3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的4.理解企业提高劳动生产率的意义5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题【师生研讨】一、影响价格的因素价格由价值决定，并受供求关系及其它的影响（即价格由市场形成）（一）供求影响价格．供求影响价格（1）引起价格变动和差异的因素有气候、时间、地域、生产，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也有影响（间接因素）；（2）这些因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的2．供求如何影响价格①供不应求，价格升高。
买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，出现“物以稀为贵”的现象，这就是“卖方市场”。
（即由卖者起主导作用的一种市场类型，卖者在市场交易中处于有利地位）；②供过于求，价格降低。
卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，出现“货多不值钱”的现象，这就是“买方市场”。
（即是买者起主导作用的一种市场类型，买者在市场交易中处于有利地位。
）（二）价值决定价格．价格和价值的关系价格是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现（其它条件不变的情况下，价值越大2．商品价值量由社会必要劳动时间决定价值量的决定因素：只能由社会必要劳动时间来决定（理解：商品的价值量←—生产商品的劳动量决定←—劳动量由劳动时间决定（衡量劳动量的天然尺度是劳动时间）←—劳动时间有个别劳动时间和社会必要劳动时间之分←—只能由社会必要劳动时间来决定（不能由个别劳动时间来决定）商品的价值量由社会必要劳动时间决定，二者成正比。
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第二课多变的价格影响价格的因
素教案
第二课
多变的价格
影响价格的因素教案
【教学目标】
归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响.
【学习要求】
.理解供求关系对商品价格的影响
2.理解价格与价值的关系
3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的
4.理解企业提高劳动生产率的意义
5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题
【重难点】
.理解供求关系对商品价格的影响
2.理解价格与价值的关系
3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的
4.理解企业提高劳动生产率的意义
5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题
【师生研讨】
一、影响价格的因素
价格由价值决定，并受供求关系及其它的影响（即价格由市场形成）
（一）供求影响价格
．供求影响价格
（1）引起价格变动和差异的因素有气候、时间、地域、生产
，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也有影响（间接因素）；
（2）这些因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的
2．供求如何影响价格
①供不应求，价格升高。
买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，出现“物以稀为贵”的现象，这就是“卖方市场”。
（即由卖者起主导作用的一种市场类型，卖者在市场交易中处于有利地位）；
②供过于求，价格降低。
卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，出现“货多不值钱”的现象，这就是“买方市场”。
（即是买者起主导作用的一种市场类型，买者在市场交易中处于有利地位。
）
（二）价值决定价格
．价格和价值的关系
价格是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现（其它条件不变的情况下，价值越大
2．商品价值量由社会必要劳动时间决定
价值量的决定因素：只能由社会必要劳动时间来决定
（理解：商品的价值量←—生产商品的劳动量决定←—劳动量由劳动时间决定（衡量劳动量的天然尺度是劳动时间）←—劳动时间有个别劳动时间和社会必要劳动时间之分←—只能由社会必要劳动时间来决定（不能由个别劳动时间来决定）商品的价值量由社会必要劳动时间决定，二者成正比。
社会必要劳动时间的含义：
社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
★社会必要劳动时间是由市场自发形成的
★现有的社会正常的生产条件，是指某一生产部门，生产绝大部分同类产品的条件，生产条件主要是指劳动工具社会必要劳动时间对商品生产者的意义：
商品生产者的个别劳动时间<
社会必要劳动时间→
处于有利地位
商品生产者的个别劳动时间>
社会必要劳动时间→
处于不利地位
刺激商品生产者努力缩短生产商品的时间
所用的时间，提高劳动生产率
3．劳动生产率及其与商品价值量的关系
劳动生产率的含义：劳动者的生产效率
劳动生产率可分为社会劳动生产率和个别劳动生产率
个别劳动生产率不影响商品的价值量
商品劳动生产率与商品价值量的关系：成反比
（理解：社会劳动生产率普遍提高，导致生产商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品价值量降低；单位商品的价值量和社会劳动生产率成反比）
★商品价值量分为单位商品的价值量，单位时间的价值总量
4．企业提高劳动生产率的意义：
个别劳动生产率尽管不影响商品的价值量但会决定商品生产者的命运，个别劳动生产率的提高，可以缩短商品生产的个别劳动时间，使商品生产者在竞争中处于有利地位，反之，则会处于不利地位。
这就促使企业努力提高个别劳动生产率。
由于价值决定价格，而价值量与社会劳动生产率成反比。
如果某行业的每个企业都普遍提高了劳动生产率则会推动社会劳动生产率的提高，单位时间内生产的商品数量增多，而且商品的价值量变小，就会生产出物美价廉的产品，
满足人们不断增长的物质和文化生活的需要。
5．价值规律的基本内容和表现形式
基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换；（提示：价值规律是商品经济的基本规律，有商品经济就有价值规律）
表现形式：价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动（价值规律的表现形式不等于价值规律的基本内容）
★价格围绕价值上下波动为什么是价值规律的表现形式（即为什么没违背价值规律---等价交换原则?为什么价格围绕价值上下波动不是对价值规律的否定）？
a.价格和供求相互影响、相互制约造成价格上下波动
b.价格不可能无限上涨，也不可能无限下跌，始终以价值为基础，围绕价值波动
c.从单个交换过程来看，经常价格与价值不相符，但是从一个较长时间看，商品的平均价格还是和商品价值相符的
d.可见，价格围绕价值上下波动不是对价值规律的否定，而是价值规律的表现形式，而且是唯一可能的表现形式，等价交换存在于商品多次交换的平均数中
【板书设计】供不应求
供求（表现）
影响供过于求
内容
影响价格的因素价格
价值规律
表现形式
决定
价值社会必要劳动时间【教学反思】：。