1-1走进化学科学(lym)

三、化学科学的探索空间
1、在化学科学领域， 化学家们可以在微观层 面上操纵分子和原子， 组装材料、分子器件和 分子机器等。
2、化学科学将在能源和资源 的合理开发、安全应用方面 大显身手。
3、化学将继续推动材料科 学的发展，使各种新型功 能的材料的生产成为可能。
4、化学将为环境问题的解 决提供有力保障
我国古代在化学发展方面的贡献
近代：
1661年，英国化学家、 物理学家波义耳提出化 学元素的概念，标志着 近代化学的诞生。
1771年法国化学家拉瓦 锡建立燃烧现象的氧化 学说，使近代化学取得 了革命性的进展。
近代：
1803年，英国化学家、 物理学家道尔顿提出原子 学说，为近代化学的发展 奠定了坚实的基础。
1、原子结构与 元素周期律
原子结构 元素周期律和元素周期表 元素周期表的应用
2、化学键 化学反应与能量
化学键与化学反应 化学反应的快慢和限度 化学反应的利用
3、重要的有机 化合物
有机化合物的特点 石油和煤 重要的烃 饮食中的有机化合物 塑料 橡胶 纤维
我国化学对世界的贡献
1、约50万年前 “北京猿人”已会用火 2、公元前8～6千年 中国(新石器时代)开始制陶器
蛋白质。。。。。。
现代化学：
重要成就：发现了放射性同位素，建 立了现代量子化学理论、崛起了合成化学； 创立了高分子化学；化学动力学与热力学 得到了开创性研究；化学工业迅速发展； 并在原子、分子水平上深入对物质进行研 究.
研究手段：
随着现代化学的发 展，出现了各种分析和 测试物质结构、跟踪化 学反应过程的技术。
现在，X射线、原子 吸收光谱、紫外和质谱 红外光谱、、核磁共振 等，已经成为现代化学 研究的重要手段。
Ca(HCO3)2＝CaCO3 + H2O + C02
3.溶洞形状的变化就是由于溶洞中含有浓度较高的 二氧化碳气体与水以及碳酸钙发生上述反应的故。
二.
三.
钢铁厂炼铁
知识拓展 璀璨的分子明星：
1.NH3（1909年、德国哈伯）
2.硝化甘油（19世纪六十年代、瑞典诺贝尔）。
3.NO（1992评为明星分子。
1998年三位科学家因此获诺贝尔生理学和医学 奖）。
4.富勒烯C60(1996年三位美、英科学家因此获诺 贝尔奖)，此后还有碳纳米管等。
交流*研讨:1.通过初中化学课程的学习以及 上面的介绍，你对化学科学有了哪些认识? 你能否用简短的几句话或几个词语描述一下 你心中的化学?
化学就是在原子、分子水平上研究物质 的组成、结构、性质、变化、制备和应用的 自然科学，她对于我们认识和利用物质具有 重要的作用。
约公元前2千年 中国已会铸铜 3、公元前140～87年 中国发明了造纸术 4、公元前一世纪至公元一世纪 中国《本草经》成书,书
中记载 动物、植物、矿物、药物达365 5、十世纪 中国(宋代)把火药用于制造火药箭、火 球等
武器 6、1942年 中国的侯德榜发明了联合制碱法 7、1965年 中国科学家合成出牛胰岛素,是首次人工合成
质，以满足人类科研、生产、生活的需求。
3.目前已发现和创造的化合物已经超过3500
万种。且每年以几百万种的速度增长。
实用性:它在人类的生产、生活中的重要作用。
吃、穿、用等生活的方方面面 农业: 化肥、农药 医药: 各种新药物 其他: 新材料
古代
最早的化学实践活动是地球先民们 生 火取食、之后人们学会了烧制陶瓷、冶 金、酿酒，并希望制出长生不老药或把 廉价金属炼制成金。
一.化学是具有创造性的、实用的科学
化学学科的创造性是指：人们不但可以从自
然界中认识、提取很多物质，或从已有物质
创
出发制造这些物质，而且能够设计出具有特 殊性质或功能的新分子，创造出自然界中不
存在的物质。
造 1.从自然物质中认识物质的性质和结构、把
它们从矿物、岩石、或生物体中提取出来。
性 2.从现有的物质制造出自然界中不存在的物
分析化学、物理化学。 20世纪50年代后发展了 高分子化学、化学工程学、 环境化学、生物化学、 地球化学、量子化学、结构化学等。
与化学有关的职业
化学世界神奇美妙，化学天地广袤无垠，化学科学魅力
无穷，在高中阶段你将学习那些化学科学知识和方法呢？还是 让这套教材带你走进化学科学吧！
化学
必修
认识化学科学 化
必修《化学1》的教材体系结构
1、认识化学科学
2、元素与物质世界
走进化学科学
元素与物质的分类
研究物质性质的方法和程序
电解质
化学中常用的物理量-----物质的量 氧化剂和还原剂
3、自然界中的元素
碳的多样性 氮的循环 硫的转化
4、元素与材料世界
硅 无机非金属材料 铝 金属材料 复合材料
海水中的化学元素
《必修化学2》的体系结构
1869年俄国化学家门捷 列夫发现元素周期律，把 化学元素及其化合物纳入 一个统一的理论体系。
二.化学科学的形成和发展
近程碑，化学始终 沿着原子学说这一主线发展，也展现了化学发展 过程中从宏观（物质、元素）到微观（原子）， 从感性（物质性质）到理性（元素周期律）这一 逐步深入的认识过程。也体现了化学是在原子、 分子层次上研究物质的自然科学。
现代化学的发展带 动了相关科学的进一步 发展。
扫 描 隧 道 显 微 镜
用扫描隧道显微镜的 针尖将原子一个个地 排列成汉字，汉字的 大小只有几个纳米。
这是中国科学院化学所 的科技人员利用纳米加工技 术在石墨表面通过搬迁碳原 子而绘制出的世界上最小的 中国地图。
阅读教材资料在线 ―《20世纪诺贝尔化学奖获奖成果举例》 二 我国化学家在现代化学研究中的贡献.
实验现象
结论
通入适量 的CO2
通入过量 的CO2
加热得到的 澄清溶液
出现白色沉淀 白色沉淀消失 出现白色沉淀
由于溶洞中含有 较高浓度的CO2 ， 发生了
CaCO3→Ca(HCO3)2 → CaCO3
的转化
1.C02+Ca(OH)2=CaCO3 + H2O 2. CaCO3 + C02 + H2O = Ca(HCO3)2
模块
化学实验基础 学
常见无机物及其应用 1
化 物质结构基础 学 化学反应与能量 2 化学与可持续发展
选修 模块
化化化有 物 实
学 与 生 活
学 与 技 术
学 反 应 原 理
机 化 学 基 础
质 结 构 与 性 质
验 化 学
高中化学课程学分构成
必修学分：6 （4+2） 必修模块 2个，4学分 选修模块6个，至少选修1个，2学分
5、化学可以让研究人员在 分子水平上了解疾病原理， 寻求有效的防治措施。
小结
化学是在原子、分子层次上认识
物质的结构、性质，变化规律的自然科学。 它具有实用性和创造性，并有巨大的探索 空间。已成为现代科学中的 “中心学科”。
[交流与研讨]
化学科学与人类生活水平 的提高和人类社会的发展密切 相关，研究领域十分广泛。你 对化学科学研究的哪些问题感 兴趣?
掌握学习方法 注重化学实验，掌握有关化学基础知识
和基本技能，重视训练科学方法，提高分析 问题和解决问题能力。紧密联系社会、生活、 生产等实际，细心观察，并善于发现和提出 问题。培养创新能力，进行网上探究和实验 探究。多阅读课外书籍和资料，培养自学能 力以获得更多知识。
化学学科的分支和发展： 传统的无机化学、有机化学、
第一章 走进化学科学
初
高
中
中
第 一 节
开
启
认
化
识
学 之 门
化 学
科
学
走进化学科学 研究化学的方法和程序 化学中常用的物理量
1.比较PVC和PE 2.比较食盐的亚硝酸盐
丰富多彩的自然界
丰 富 多
彩 的 世
界
一 自 然 界 中 的 溶 洞
溶洞的形态为什么会发生变化？
实验内容
[实验探究]
在澄清石灰水中通入适量的CO2 再通入过量的CO2 ，观察现象。