3册美术课程纲要

二年级美术课程纲要
课程名称：小学美术必修艺术教育课程
教学材料：湖南美术出版社二年级美术第三册
授课时间：40课时
授课教师：邢书钦
授课对象：
【课程总目标】
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。

在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

【课程内容】
根据《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》的要求，采用人民美术出版社的《义务教育课程标准实验教材》课程内容进行教学，其课程内容包括：
第1课《影子大王》
第2课《洒水成画》
第3课《自画像》
第4课《美丽的昆虫》
第5课《神鸟变树》
第6课《听听画画》
第7课《小蝌蚪》
第8课《神奇的小画册》
第9课《大嘴巴》
第10课《童话屋》
第11课《摇滚小精灵》
第12课《红灯停绿灯行》
第13课《捏泥动物》
第14课《请你告诉我》
【内容标准与教学安排】
内容标准：
1、尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

2、尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。

3、观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。

4、采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。

教学安排：
第1课《影子大王》（2课时）
第2课《洒水成画》（2课时）
第3课《自画像》（3课时）
第4课《美丽的昆虫》（3课时）
第5课《神鸟变树》（3课时）
第6课《听听画画》（3课时）
第7课《小蝌蚪》（3课时）
第8课《神奇的小画册》（3课时）
第9课《大嘴巴》（3课时）
第10课《童话屋》（3课时）
第11课《摇滚小精灵》（3课时）
第12课《红灯停绿灯行》（3课时）
第13课《捏泥动物》（3课时）
第14课《请你告诉我》（3课时）
【课程实施建议】
（一）教学方式：
1、问题教学。

教师创设问题情境，设置学生生成、探究、交流的问题，进行教学。

2、情境教学。

在美术游戏中体验各种绘画工具材料的使用效果，认识常用的颜色。

走出教室，观赏校园和所在地区的景色等。

（二）学习方式：
1、合作学习。

以小组合作和同伴互助合作方式完成探究等活动。

2、讲授与训练：精讲主要知识，精炼主要内容，并认真反馈，掌握学情，调整教学。

（三）课时安排：
每课2课时
（四）课外拓展性练习：
1、课堂拓展练习：主要通过观察、提问、交流、操作等途径来实现。

2、课后拓展练习：主要通过观察生活，在生活中发现美。

【课程评价】
（一)评价指标
评价指标由平时学习和测试成绩两项构成。

（二）评价方式及结果处理：
评价方式：
（1）平时学习评价包括学习态度、作业情况、成长档案袋的整理、成绩等构成。

1、学习态度包括：（1）预习情况（学习内容的预习、课本准备）（2）课堂学习状态（听讲、参与、回答、讨论、合作）学习态度评定等级为：优秀、良好、合格、需努力。

2、作业情况构成：（1）是否上交（2）是否独立完成。

评定等级：优秀、良好、合格、需努力。