初一上册历史知识点
七年级历史 上册 知识点
七年级历史上册知识点知识点一:夏、商、西周三代夏朝是我国历史上第一个朝代,始于公元前21世纪,终于公元前16世纪。
商朝是我国历史上第二个朝代,始于公元前16世纪,终于公元前11世纪。
西周是我国历史上第三个朝代,始于公元前11世纪,终于公元前771年。
知识点二:春秋战国时期春秋战国时期是我国历史上一个重要的时期,始于公元前771年,终于公元前221年。
这个时期,中国分为了许多小国家,战争不断,同时,也出现了许多伟大的思想家和文化人物。
知识点三:秦朝统一中国秦朝是我国历史上第一个统一的强大中央集权国家,始于公元前221年,终于公元前207年。
秦朝统一了中国,使中国成为一个大一统的国家。
同时,秦始皇还推行了一系列重要的变革和改革,如实行郡县制度,统一度量衡,开凿运河等,这些都对中国的历史产生了深远的影响。
知识点四:西汉、东汉时期西汉始于公元前206年,终于公元8年。
西汉时期中国经历了一段繁荣的时期,如汉武帝时建造的长城、郡县制度等,都为中国历史留下了宝贵的贡献。
而东汉始于公元25年,终于公元220年,时期在政治、军事、经济等方面出现了许多问题,也出现了许多文化人物,如董卓、曹操、诸葛亮等。
知识点五:三国时期三国时期始于公元220年,终于公元280年,是中国历史上政治、军事、文化等方面重要的时期。
这个时期,中国被分为了三个政治实体,分别是魏、蜀、吴三国。
同时,也出现了许多战争、文化、艺术等方面的人物和事件,如《三国演义》中的关羽、张飞、刘备等。
知识点六:隋唐时期隋唐时期是中国历史上一个高度繁荣的时期,始于公元581年,终于公元907年。
这个时期,中国文化、经济、政治方面都取得了显著的成就,如唐朝时期的科技、文学、艺术等都非常发达,是中国历史上一个辉煌的时期。
知识点七:宋元明清时期宋元明清时期是中国历史上一个重要的时期,始于公元960年,终于1911年。
这个时期,中国处于封建专制制度下,同时也出现了许多重大的历史事件和人物,如明朝时期的东方之珠——南京,长城的修建等,这些都对中国历史产生了巨大的影响。
七年级上册历史知识点汇总
七年级上册历史知识点汇总一、中国古代文明1.华夏文明起源- 夏朝的建立及其特点- 甲骨文的产生和意义2.周朝的兴起- 周朝的建立及其特点- 分封制度的作用3.春秋战国时期的变革- 春秋时期的主要事件和特点- 战国时期的分裂和统一- 孟子、荀子等思想家的思想和影响二、中国古代政治1.秦朝的建立- 秦始皇的发展和变革- 统一帝国的措施2.汉朝的兴起- 刘邦的治理和政策- 南北朝时期的变革和衰落三、世界古代文明1.古代埃及文明- 尼罗河文明的起源和特点- 埃及神话和信仰- 金字塔和木乃伊的制作和意义2.古希腊文明- 古希腊城邦的特点- 希腊神话和奥林匹克精神3.罗马帝国的兴起- 罗马共和国的政治制度- 恺撒和尤利乌斯·凯撒等人的治理四、历史人物1.孔子- 孔子的生平和思想- 孔子的弟子和影响2.秦始皇- 秦始皇的治理和政策- 统一帝国的措施3.刘邦- 刘邦的治理和政策- 汉朝的兴起五、历史事件1.三皇五帝和夏朝的建立- 三皇五帝的产生和统治- 夏朝的兴起和特点2.战国时期的变革- 春秋战国时期的变革和发展- 秦朝的崛起和统一3.罗马帝国的兴起- 罗马共和国和罗马帝国的建立- 帝国的政治制度和统治者本文总结了七年级上册历史课程中所学的各个知识点。
文章从中国古代文明、中国古代政治、世界古代文明、历史人物和历史事件五个方面进行了分类和总结。
在中国古代文明方面,本文介绍了华夏文明起源、周朝的兴起和春秋战国时期的变革。
这些知识点让学生了解到中国文明的发展历程和特点,并对中国古代的政治、经济和文化有更深刻的认识。
在中国古代政治方面,本文介绍了秦朝和汉朝两个历史时期的政治制度和治理措施。
这些内容让学生了解到中国历史上的重要政治事件和政治家的思想和贡献。
在世界古代文明方面,本文介绍了古埃及文明、古希腊文明和罗马帝国的兴起。
这些知识点让学生了解到世界上不同文明的发展历程和特点,以及各文明之间的相互影响和交流。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝(约2070-1600年):中国历史上第一个王朝,夏禹传位给其子启,实行世袭制。
- 商朝(约1600-1046年):因水患和政治动荡,商朝曾多次迁都,最著名的是盘庚迁都至殷。
- 西周(约1046-771年):实行分封制,建立较为完善的行政体系。
1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期(770-476年):诸侯争霸,战争频繁。
- 战国时期(475-221年):七雄并立,各国进行社会改革,最著名的是秦国的商鞅变法。
1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文:商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字,是中国最早的成熟文字。
- 青铜器:商周时期的重要工艺品,用于祭祀和礼仪。
第二单元:统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革,包括统一度量衡、货币和文字。
- 秦始皇统一六国后,建立中央集权的封建国家。
2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律,加强对人民的压迫。
- 陈胜、吴广起义,标志着秦朝统治的开始动摇。
2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝,定都长安。
- 文景之治:汉文帝和汉景帝时期,国家政治稳定,经济恢复发展。
第三单元:汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权,设立郡国,并推行推恩令。
- 实行盐铁官营,加强中央对经济的控制。
3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,促进了东西方的贸易和文化交流。
3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期,卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴,解除了匈奴对西汉的威胁。
第四单元:两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张,改进了印刷术。
- 张衡发明了地动仪,能检测地震的方向。
4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派,提出“仁”的学说。
- 汉武帝采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”。
4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起,主张修身养性,炼制丹药,求得长生不老。
七年级历史上册全部知识点
七年级历史上册全部知识点七年级历史上册涵盖了中国历史中的重要历史事件、重要人物以及人类文明的发展历程。
掌握这些历史知识点,能够让我们更好地了解自己的国家,同时也能增加对人类文化的了解。
以下是七年级历史上册全部知识点:一、春秋战国时期1. 春秋时期的政治制度、战争和人物2. 战国时期的政治制度、战争和人物二、秦朝1. 秦国的建立和政治制度2. 秦朝的统治者及其政策3. 秦朝的文化和科技成就4. 秦朝的灭亡及对中国历史的影响三、汉朝1. 汉朝的建立和政治制度2. 汉朝的统治者及其政策3. 汉朝的文化和科技成就4. 汉朝的分裂和灭亡及其对中国历史的影响四、三国时期1. 三国时期的政治制度和战争2. 三国时期主要人物及其政治和文化活动五、两晋南北朝时期1. 两晋南北朝的政治制度和战争2. 两晋南北朝时期主要人物及其政治和文化活动六、隋朝1. 隋朝的建立和政治制度2. 隋朝的统治者及其政策3. 隋朝的文化和科技成就4. 隋朝的灭亡及对中国历史的影响七、唐朝1. 唐朝的建立和政治制度2. 唐朝的统治者及其政策3. 唐朝的文化和科技成就4. 唐朝的分裂及对中国历史的影响八、宋朝1. 宋朝的建立和政治制度2. 宋朝的统治者及其政策3. 宋朝的文化和科技成就4. 宋朝的灭亡及对中国历史的影响九、元朝1. 元朝的建立和政治制度2. 元朝的统治者及其政策3. 元朝的文化和科技成就4. 元朝的灭亡及对中国历史的影响十、明朝1. 明朝的建立和政治制度2. 明朝的统治者及其政策3. 明朝的文化和科技成就4. 明朝的灭亡及对中国历史的影响总结:以上便是七年级历史上册的全部知识点。
通过学习这些知识点,我们不仅能够更好地了解中国历史,还能够更好地了解人类文化的发展历程。
在这个信息爆炸的时代,了解自己的国家和文化背景变得尤为重要,希望大家都可以从中获得启示和收获,成为一个更有担当和责任感的人。
七年级上册历史知识点最全版
七年级上册历史知识点最全版七年级上册历史知识点远古的传说(一)炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
(二)传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
1、炎帝的贡献:(1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;(2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。
(3)制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法知识。
2、黄帝的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼銅,发明了弓箭和指南车。
3、黄帝时期:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝。
(三)尧、舜、禹的禅让1、禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人。
2、推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作则);3、禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权)4、继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
5、大禹治水:与群众同甘共苦,三过家门而不入,治水有功。
体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。
朝代的变化1.夏朝:开国之君是禹,亡国之君是桀。
2.商朝:开国之君是汤,亡国之君是纣。
3.西周:开国之君是周武王,亡国之君是周幽王。
4.西周实行的是分封制。
5.夏、商、西周是奴隶制文明的高度发达朝代。
6.春秋五霸:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公。
7.战国七雄:秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。
8.秦朝实行商鞅变法,秦国确立了了封建制度。
9.商鞅变法的结果经过商鞅变法,秦国的旧制度被彻底废除,经济得到了发展,秦国逐渐成为战国七雄中实力的国家,为后来秦王朝统一天下奠定了坚实的基础。
七年级上册历史基础知识点总结【原始的农耕生活】原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶3、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。
七年级上册历史必背知识点
七年级上册历史必背知识点初一历史必背知识点(一)1、西域的地理位置:汉朝时,指玉门关(今甘肃敦煌西北)和阳关(今甘肃敦煌西南)以西、葱岭以东的广阔地区。
广义的西域也包括葱岭以西更广阔的地区。
2、张骞出使西域的时间:第一次是前138年从长安出发,前126年回到长安;第二次是前119年从长安出发,前1___年回到长安。
3、张骞出使西域的道路:长安----河西走廊----敦煌 ----今地区----西亚----欧洲的大秦4、张骞第一次出使西域的目的:结合大月氏夹击匈奴5、张骞结合大月氏夹击匈奴的原因:西汉前期,匈奴控制着西域。
威胁西汉都城长安的平安。
6、张骞结合大月氏夹击匈奴失败的原因:大月氏安于现状。
7、张骞第二次出使西域的目的:联络乌孙,给匈奴以更沉重的打击。
8、张骞出使西域的积极作用、奉献:理解西域各国情况,勾通了西汉与西域的联络,促进了汉族与少数民族的经济文化交流,为汉朝经营西域打下了根底。
初一历史必背知识点(二)明朝建立者:朱元璋(明太祖) 建立时间:1368年都城:南京(后明成祖迁都北京)后金建立者:努尔哈赤。
建立民族:满族清朝建立者:皇太极建立时间:1636年都城:北京皇权高度膨胀“胡蓝之狱”,发生在朱元璋时期,涉及面最广。
① 废除宰相制度使存在一千五百多年的宰相制度消失,六部直承受皇帝指挥;②设立厂卫制度其中东厂是在明成祖时设立的;③设立廷杖制度使君臣关系完全成为主仆关系(飞禽走兽);④雍正时期,设立军机处。
军机处是皇权高度膨胀的产物。
八股取士科举制到明清时期在很大程度上演变成朝廷钳制人们思想的工具。
科举考试只在四书五经范围内命题,考生不允许自由发挥。
目的是实行文化专制。
____ 在清朝时期到达鼎盛,也是一种文化专制政策。
初一历史必背知识点(三)科举制度创立于隋朝,完擅长唐朝,是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原那么。
主要科目有明经和进士。
明经科主要测试考生记诵儒家经典才能,比进士科相对容易些。
历史学全册知识点:七年级上册
历史学全册知识点:七年级上册第一单元:人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元:古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元:中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元:近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元:现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述,希望对您有所帮助。
七年级上册历史全书知识点
七年级上册历史全书知识点第一单元:人类的形成和古代文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活- 史前人类的文化1.2 古代文明- 古代埃及文明- 古代两河流域文明- 古代印度文明- 古代中国文明- 古希腊文明第二单元:封建社会的形成和发展2.1 封建社会的形成- 罗马帝国的分裂- 封建制度的建立- 封建领主的权力与义务2.2 封建社会的发展- 欧洲中世纪的社会制度- 亚洲封建社会的特点- 封建社会的经济基础- 封建社会的上层建筑第三单元:近代化的探索3.1 近代化的起源- 文艺复兴运动- 宗教改革- 科学革命3.2 近代化的实践- 英国的工业革命- 法国大革命- 美国独立战争- 日本的明治维新第四单元:现代社会的发展4.1 现代社会的形成- 资本主义制度的确立- 社会主义制度的建立- 国际共产主义运动的发展4.2 现代社会的发展- 第二次工业革命- 第一次世界大战- 第二次世界大战- 冷战时期的国际关系第五单元:当代世界的新发展5.1 当代世界的政治格局- 两极格局的瓦解- 冷战后的国际关系- 发展中国家的发展5.2 当代世界的经济全球化- 跨国公司的兴起- 世界贸易组织- 经济全球化的影响5.3 当代世界的科技与文化- 互联网的发展- 生物技术的突破- 文化交流与碰撞第六单元:历史的学习与研究6.1 历史研究的方法- 史料的搜集与整理- 历史研究的视角与方法- 历史学的分支学科6.2 历史的价值与应用- 历史的教育作用- 历史的借鉴作用- 历史与现实的联系。
七年级历史上册必背知识点(精华版)
七年级历史上册必背知识点(精华版)一、我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3.北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。
4.山顶洞人距今约3万年。
二、原始的农耕生活河姆渡的原始农耕1.时间:距今约七千年;2.生活地区:长江流域半坡原始居民的生活2.时间:距今约五、六千年;2.生活地区:黄河流域大汶口原始居民3.时间:距今约四、五千年;2.地区:黄河流域三、华夏之祖华夏之祖黄帝和炎帝人文初祖——黄帝(原因:四发明)尧舜禹的“禅让”夏朝建立1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
四、夏、商、西周的兴亡夏朝的兴衰1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。
2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。
公元前1046年,商、周在牧野大战。
商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。
西周的分封制1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。
2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
五、灿烂的青铜文明1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。
六、春秋战国的纷争春秋争霸1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。
七年级历史上册知识点笔记
七年级历史上册知识点笔记第一章人类社会的诞生和发展一、人类的起源与演化1.人类的起源:在非洲撒哈拉沙漠南部的大草原上。
2.人类的演化:直立行走、使用工具、口语交流。
二、古代文明的诞生1.古埃及文明:尼罗河流域,象形文字,金字塔。
2.古印度文明:印度河流域,梵文,吠陀经。
3.古中国文明:黄河流域,甲骨文、大篆、小篆、隶书,《尚书》、《易经》。
三、世界上的主要宗教1.佛教:释迦牟尼创立,弘扬广泛。
2.基督教:由耶稣及其门徒创立,有天主教、东正教、新教等派别。
3.伊斯兰教:穆罕默德创立,以《古兰经》为圣经。
4.印度教:古印度宗教之一,强调宇宙的统一,敬奉各种神明。
第二章中国古代史一、夏、商、周的历史1.夏:黄帝族嬴姓夏氏建立,大禹治水,以青铜器闻名。
2.商:商汤统一中国北方,以刑罚制度著称。
3.周:周武王消灭商朝,开启了封建制度,春秋时期和战国时期是中国历史上分裂的时期。
二、秦朝和汉朝的历史1.秦朝:秦始皇统一中国,实行中央集权,修筑万里长城,推广统一的度量衡和文字。
2.汉朝:刘邦建立,唐朝发生了许多重大事件,汉武帝开创的文景之治时期文化繁荣,盛唐时期则被誉为“开元盛世”。
三、唐朝和宋朝的历史1.唐朝:唐太宗开创了贞观之治,唐高宗继位推动了科举制度的发展,盛唐时期社会经济和文化达到巅峰。
2.宋朝:北宋和南宋分别存在于北方和江南地区,科技文化发达,大量文人墨客活跃。
第三章世界上的主要政治制度一、希腊民主制度1.雅典民主:在雅典实行的民主制度,以直接民主为主。
2.斯巴达:在古希腊斯巴达实行的寡头制。
二、罗马共和制和罗马帝国1.罗马共和制:罗马最早的政治制度,实行贵族制,公民分等级。
2.罗马帝国:被认为是欧洲史上最伟大的帝国之一,分为西罗马和东罗马两个时期,灭亡后影响深远。
三、中世纪的封建制度1.封建制度:中世纪欧洲的社会制度,以封建主为中心。
2.骑士精神:中世纪封建制度下形成的骑士文化。
以上是七年级历史上册知识点的笔记,虽然并不完整,但是却包含了历史发展的几个主要方面,通过阅读这些,可以更深入地了解历史的背景,进而对人类社会的发展有进一步的理解。
七年级历史上册重点知识点
七年级历史上册重点知识点七年级历史上册的学习是学生初步接触历史的阶段,也是其历史学习的基础。
下面将为大家总结出七年级历史上册的重点知识点,帮助大家更好地学习历史知识。
一、史前人类1. 人类的产生与发展:了解人类从灵长类动物演变而来的历史过程和人类对自然和社会的不断认识和改造。
2. 旧石器时代与新石器时代:明白旧石器时代中人类的生活方式和经济结构,以及新石器时代中人类生活条件、生产力和社会性质的变化。
二、封建社会1. 奴隶社会与封建社会的转变:了解奴隶社会和封建社会的共性和区别,以及封建社会自产生、发展到崩溃的历史进程。
2. 封建社会的政治制度和经济结构:了解中央集权和世袭制等封建社会的政治制度,以及土地所有制、农业生产和手工业等封建社会的经济结构。
三、商鞅变法1. 商鞅变法的起因和目的:了解春秋战国时期中国的政治、经济和文化背景,明白商鞅变法的提出和目的。
2. 商鞅变法的内容和影响:了解商鞅对法治、军制和税制等方面进行的改革,以及这些改革对中国历史的影响。
四、秦始皇和统一中国1. 秦国的崛起和统一中国的过程:了解秦国公元前3世纪崛起及其对中华大地进行的征服和统一。
2. 焚书坑儒和修建万里长城:了解秦始皇实行焚书坑儒的历史背景和原因,以及修建万里长城的目的和作用。
五、三大教派和佛教的传入1. 儒家、道家和墨家的思想理论:了解三大教派思想的特点,以及它们的实践。
2. 佛教的起源和传入:了解佛教的创始人、佛教的基本思想等,还有佛教在中华大地传播的历史过程和作用。
六、汉武帝和汉朝的繁荣1. 汉武帝的政治、军事措施:了解汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”政策和“匈奴之战”等军事措施。
2. 汉朝的繁荣和文化发展:了解汉朝的经济繁荣、文化发展及其对中国历史的贡献。
七、历史文化名人1. 孔子的思想及其影响:了解孔子及其“仁、义、礼、智、信”思想的特点和对中国历史的影响。
2. 刘邦的政治成就和人格魅力:了解刘邦的“舍身成仁”,“仁者不忧,知者不惑”等人格魅力,以及汉武帝陵和夫差帐的故事。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:人类文明的起源- 人类起源:人类起源于非洲,并逐渐扩散到世界各地。
- 旧石器时代:人类使用石器生活,主要靠狩猎、采集为生。
- 新石器时代:人类开始使用磨制石器,农业和定居生活逐渐出现。
- 农业革命:人类学会种植农作物和饲养动物,农业生产成为主要经济活动。
第二单元:古代文明的兴起- 夏朝:中国历史上第一个有文字记载的朝代,开启了中国历史时期。
- 古埃及文明:位于尼罗河流域,以法老统治和金字塔建筑闻名。
- 古印度文明:位于印度河流域,发展了复杂的宗教体系和城市文明。
- 古巴比伦文明:位于幼发拉底河流域,以汉谟拉比法典和巴比伦塔闻名。
第三单元:古代中国的奴隶社会- 奴隶社会:古代中国的社会形态,奴隶是主要劳动力,分封制是政治制度。
- 商朝:中国历史上第一个有文字记载的朝代,商王都城在黄河流域。
- 周朝:商朝被周朝取代,周朝实行封建制度,分封诸侯。
- 春秋时期:周朝后期的分封制度衰败,各诸侯国争霸。
第四单元:希腊文化的传播- 古希腊:位于东地中海,以城邦制度和哲学、艺术等文化成就闻名。
- 亚历山帝:希腊的亚历山帝征服了希腊本土和亚洲一部分,促进了希腊文化的传播。
- 亚历山大的希腊化政策:亚历山帝在征服后的地区推行希腊化政策,促进了不同文化的融合。
第五单元:罗马帝国的兴衰- 古罗马:位于地中海沿岸,以城邦制度和法律制度闻名。
- 罗马帝国:罗马共和国后发展成的帝国,统治范围广大。
- 君主专制:罗马帝国采用君主专制制度,皇帝是最高统治者。
- 帝国分裂:罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国,最终导致西罗马帝国的灭亡。
第六单元:与的传播- :印度的主要宗教,信奉多神教和轮回转世。
- :由释迦牟尼创立,主张超脱轮回,追求解脱。
- 传播:从印度传入中国,成为中国的主要宗教之一。
第七单元:丝绸之路与汉朝的疆域拓展- 丝绸之路:古代东西方之间的贸易和文化交流路线。
- 汉朝:中国历史上最繁荣的朝代之一,疆域拓展到中亚地区。
七年级历史上册知识点归纳
七年级历史上册知识点归纳
一、时代背景
1.我国古代历史朝代历程
2.夏商周的政治制度和文化成就
3.春秋战国的政治格局和文化成就
4.秦汉的政治制度和文化成就
5.魏晋南北朝的政治格局和文化成就
二、大国崛起
1.欧洲大航海时代的背景和影响
2.中国明清时期的政治制度和文化成就
3.朝鲜世宗王和宣祖王的时代背景和政绩
三、文化交流
1.东西方文化的交流和影响
2.丝绸之路和海上丝绸之路的开通和影响
3.文艺复兴运动和科学技术的进步
四、基本技能
1.调查研究的方法和技能
2.绘制历史地图和图表的技能
3.口头报告和书面表达的技能
五、社会文化
1.德川幕府的政治制度和文化成就
2.印度教、佛教和伊斯兰教的起源和传播
3.中国明清时期的社会文化变迁
六、世界史和历史学
1.世界史中的文化成就和历史事件
2.历史学的发展和常用的历史研究方法
3.历史的意义和价值
七、历史人物
1.乾隆、康熙、雍正等清朝帝王的政绩和思想理念
2.凯撒、亚历山大大帝、秦始皇等历史人物的生平和影响
3.科学家、发明家、艺术家等历史人物的贡献和成就
以上内容适用于七年级历史上册的学习,在学习历史的时候,需要仔细思考当时的时代背景,并结合文化交流、社会文化等方面的知识点,来更好地理解历史事件和人物的影响。
同时需要掌握历史学的规律和方法,通过调查研究、绘制图表等方式,来更好地了解历史事件和人物。
七年级历史上册知识点
七年级历史上册知识点一、人类社会的诞生1.人类进化的历程:猿人、早期人类、智人的进化过程及时代的划分;2.人类社会的起源和发展:采集、狩猎、农业文明和工业文明;3.文化和文明的发展:语言、风俗、思想和宗教的演变。
二、古代中国文明1.夏、商、周三代的政治制度、社会结构、经济文化;2.周朝的分封制、官制、科举制度;3.春秋战国时期的政治分裂、思想文化发展及其代表人物(如孔子、墨子等)。
三、古代希腊、罗马文明1.希腊民主制的产生和演变、雅典民主制的特点;2.古罗马社会和政治制度、法律制度(如十二表法);3.罗马帝国的建立、繁荣和衰落。
四、中世纪欧洲文明1.欧洲封建社会的基本结构和制度;2.东欧斯拉夫民族的形成和发展;3.中世纪欧洲文化和科学的兴起。
五、伊斯兰文明和三大洲的交往1.伊斯兰教的诞生和发展、可兰经的内容;2.阿拉伯世界的政治、经济、文化发展;3.三大洲的交往和交流对世界文化和文明的影响。
六、元朝的政治、经济、文化1.元朝的政治制度、军事制度、文化艺术及科技发展;2.与中外交往的情况、元朝对外的政策;3.元朝的衰亡原因及对中国历史的影响。
七、中世纪日本的政治、经济、文化1.日本古代社会的形成、日本文化与汉文化的融合;2.平安时期、战国时期的政治、经济变化及文化繁荣;3.日本中世纪的社会制度、军事制度、科技成就和国际交往。
八、强国的崛起1.欧洲大航海时代的背景、动因和启示;2.四大航海国家的主要探险航线和开拓的结果;3.中国明代的海外交往及其对中国和世界的影响。
以上是七年级历史上册的知识点,希望同学们认真学习,掌握这一部分内容,为理解历史的发展和世界的变迁打下坚实基础。
七年级上册历史整理知识点
七年级上册历史整理知识点
一、我国境内已知的最早人类
元谋人,距今约170万年,云南省元谋县。
二、北京人的文化遗存
1. 发现地点:北京西南周口店龙骨山;
2. 发现时间:1929年;
3. 文化特点:工具多采用打制石器,人们已经会制造和使用磨制石器,会使用火,并会长时间保存火种。
4. 生活:已会挖掘窖穴,营巢建屋,过着群居生活。
5. 生产:采集果实,猎取动物,捕捞鱼蚌。
三、山顶洞人的生活
1. 发现地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里;
2. 生活:使用打制和磨制石器,已掌握钻孔技术,会制作骨针,有信仰。
3. 观念:懂得爱美,死后还要埋葬。
四、河姆渡原始居民
1. 发现地点:浙江余姚河姆渡村;
2. 距今年代:约7000年;
3. 生活:使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻;制造和使用陶器;饲养家畜;定居村落。
4. 生产:用船、筏载人荷木,浮水采集,“干栏式”住房。
5. 地位:是长江流域氏族聚落的代表。
五、半坡原始居民的生活
1. 发现地点:陕西西安半坡村;
2. 距今年代:约6000年;
3. 生活:普遍使用磨制石器,种植粟、白菜或芥菜等旱地作物;建造半地穴式房屋;纺线、织布、制衣;彩陶。
4. 地位:是黄河流域氏族聚落的代表。
七年级历史(上册)重点知识笔记
七年级历史(上册)重点知识笔记第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1.发现地点:云南省元谋县;2.生活年代:距今约170万年;3.生活情况:能制造工具,知道用火;4.发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
▲人和动物最大的区别在于:人会制造工具和使用工具二、北京人1.发现地点:北京西南周口店龙骨山;2.生活年代:距今约70万—20万年;3.体貌特征:与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。
4.生产状况:①采集狩猎②会使用天然火,会保存火种③使用打制石器(旧石器时代)5.社会组织:过群居生活,共同劳动,原始社会。
6.地位:①北京人是世界上最重要的原始人类之一;②周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1.发现地点:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约3万年;2.体貌特征:已经具有现代人类的特征;3.生产工具:①掌握钻孔技术和磨制技术(骨针)②会人工取火二、原始农业的发展标志:农作物种植、家畜饲养的出现、使用陶器、使用磨制工具、聚落生活(定居);第3课远古的传说一、炎黄联盟1.阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2.涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3.影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明1.炎帝的贡献(神农氏)①教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;②制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。
③制作乐器琴瑟,具有最早的天文和历法知识。
2.黄帝的贡献(轩辕氏)①建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造舟车,发明了弓箭和指南车。
②黄帝的下属仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。
③黄帝的妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝。
三、尧、舜、禹的禅让1.禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人(民主推选、首领没有特权)2.大禹治水:三过家门而不入,治水有功。
体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。
初一七年级上册历史必背知识点
初一七年级上册历史必背知识点一、我国古代的著名古迹1. 长城长城是我国古代的一项伟大工程,它是我国古代对外防御的重要建筑。
长城横亘我国的北方,起初是各国为了对抗匈奴族而修筑的。
后来秦始皇统一我国后,统一了长城,并对其进行了修缮扩建,形成了万里长城的规模。
长城的修建始于战国时期,距今已有约2300年的历史。
2. 故宫故宫,是明清两代的皇宫,位于北京市中心,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑裙。
故宫建筑规模宏大,宫殿造型华丽,古色古香,是我国古代宫廷建筑的代表作。
3. 兵马俑兵马俑位于陕西省宝鸡市秦始皇陵以东1.5公里的秦始皇兵马俑博物馆内,是举世闻名的第八大奇迹。
兵马俑规模宏大,保存完好,体现了我国古代巨大的工程建筑能力和雄厚的社会物质财富。
二、我国古代的著名文化1. 四大发明我国古代有四大发明,即造纸术、印刷术、火药和指南针。
这四项发明对我国古代的文明进程产生了深远的影响,也为世界的科学技术发展做出了重要贡献。
2. 我国古代科举制度我国古代科举制度是我国古代的一种选拔官僚的考试制度,它的实行使天下文章一大抄成为了可能。
科举制度最早起源于隋朝,其形式最为繁盛的时候是在唐宋元明四个朝代。
3. 《论语》《论语》是孔子及其弟子的言行录、论语断语的集子,共20篇,记在《十三经》的中,是我国儒家哲学思想的经典著作,也是我国古代文学的珍贵遗产。
三、我国古代的政治制度1. 封建制度封建制度是我国古代的一种政治、经济和社会制度,它通过封建等级制度和封建领地制度来维护封建统治,增加封建王朝的稳定。
2. 皇帝制度我国古代的统治者采用的是皇帝制度,皇帝是封建统治者的统治者,掌握着朝纲大政,制定法制。
统治者世袭为帝,行使绝对的权力。
3. 九品中正制九品中正制是我国古代的一种官僚制度,即根据人的品质与贡献,划分彼此之间的地位与职位。
九品中正制体现了封建等级制度的特点,是封建社会的一种重要官僚制度。
四、我国古代的重要历史事件1. 秦始皇统一六国秦始皇统一六国是我国古代一个重大的历史事件,它结束了我国的春秋战国时期,标志着我国进入了一个统一的大一统的封建封建帝国的历史时期。
七年级上册历史知识点归纳
第一单元:史前时期第一课:中国早期人类的代表:北京人1. 我国境内最早的人类:元谋人(距今约170 年)生活状况:能制作工具,知道使用火2.北京人(周口店)特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小。
使用工具:使用打制石器3.火的作用:烧烤食物,防寒,照明,驱兽。
火的意义:改善了生活条件,增强了人们适应自然的能力。
第二课:原始农耕生活1.半坡居民:黄河流域,吃粟,半地穴式圆形房屋,原因:该地气候温暖,降雨量不大。
使用磨制石器。
2.河姆渡居民:长江流域,吃水稻,干栏式建筑,原因:该地气候潮湿,降雨量大。
使用磨制石器。
3.我国是世界上最早发现人工栽培稻的国家。
第三课:远古的传说1.“炎黄子孙”之称的由来:黄帝与炎帝在阪泉大战,炎帝战败,归顺黄帝,结成部落联盟。
随后黄帝联合炎帝与蚩尤在涿鹿展开大战,蚩尤战败。
黄帝被推举为部落联盟首领,后逐渐形成华夏族,人们尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
2.炎帝(神农氏)的发明:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教民煮盐,教人民通商交换。
3.黄帝(轩辕氏)的发明:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车。
4.黄帝妻子:嫘祖(会缫 sao 丝)5.尧舜禹:禅让制(即将部落首领位子传给贤德之人)第二单元:夏商周时期第四课:早起国家的产生和发展禹死后将王位传给儿子启,从此世1.家天下的产生:禹结束部落联盟局面,建立夏王朝,袭制取代禅让制。
2.夏朝时期:建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法(夏历),发现青铜礼器。
3.夏:禹、启、桀(jie)都城:洛阳今:山西南部、河南中西部商:汤都城:亳( bo)今:河南郑州盘庚都城:殷( yin)今:河南安阳西周:周武王都城:镐( hao)京今:陕西西安东周:周平王都城:洛邑( yi)今:河南洛阳武王伐纣(即周武王讨伐商纣王),在牧野(今河南新乡)决战,武王获胜,建立周朝。
七年级上册所有历史知识点
七年级上册所有历史知识点一、人类最早的居住和人类的猎采生活1. 旧石器时代的人类猎采生活2. 新石器时代的人类农业生活二、古代文明的萌芽和发展1. 中国古代文明的萌芽2. 埃及文明的发展3. 美索不达米亚文明的发展三、古代帝国的形成和华夏文明的发展1. 秦帝国的形成和统一2. 汉帝国的兴起和文化繁荣3. 华夏文明的发展和传统文化的形成四、世界各大宗教的兴起与传播1. 印度教和佛教的兴起2. 基督教和伊斯兰教的兴起五、古代中国与世界的交往和文化交流1. 丝绸之路的开辟和繁荣2. “四通八达”的交通发展和海上丝绸之路的开辟3. 文化交流的发展和中外文化的交流六、中国古代科技和思想文化的繁荣1. 四大发明的创造和推广2. 儒家、道家、墨家等思想文化的形成和发展七、古代社会的分化和农民起义1. 阶级分化和奴隶制社会的发展2. 农民起义的兴起和影响八、秦汉时期的政治、经济和文化变革1. 儒家思想的强制推行和法家思想的兴起2. 行政区划和货币制度的统一3. 书法、音乐和美术等文化艺术的繁荣发展九、东汉灭亡与三国鼎立1. 东汉灭亡的原因和影响2. 三国鼎立的局势和重大事件十、古代中国与外来民族的战争和交往1. 北方民族的侵袭和抵御2. 魏晋南北朝时期的南北分裂和统一十一、七年级上册历史期末考试复习重点1. 历史的概念和历史基本术语2. 人类社会的演化和文明发展3. 中国和世界古代文明的发展和影响4. 古代中国社会的政治、经济、文化和科技繁荣5. 秦汉时期和三国时期的政治、经济和文化变革6. 北方民族的侵袭和中国与外来文明的交往。
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我国境内的早期人类包括:1、元谋人:云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。
2、北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。
能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称为“旧石器”)。
食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。
3、山顶洞人:约18000年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。
二、原始农耕文化的代表:1、河姆渡遗址:约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养水牛,定居(干栏式建筑)。
2、半坡遗址:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子。
3、大汶口遗址,有随葬物,出现贫富分化。
三、远古的传说1、黄河流域两大部落:黄帝部落和炎帝部落。
黄帝打败炎帝,结成黄炎联盟,构成华夏族的主干,它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制:部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。
先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水:用疏导的方法。
四、夏朝和商朝1、夏朝:约公元前2070年,由禹建立,是我国的第一个王朝。
夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。
禹的儿子启继位,王位世袭制代替了禅让制。
最后一个夏王是桀(暴君)。
2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。
约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。
商东到大海,西到渭水上游,南到长江流域,北达辽河。
最后一个王商纣(暴君)。
五、西周的兴亡1、西周:约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。
2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。
目的:巩固周的统治。
诸侯要向周王进献财物,服从周王调遣出征作战。
3、西周结束:公元前771年,犬戎族破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。
六、春秋争霸1、春秋时期:公元前770年(周平王东迁都城到洛邑,即洛阳)——公元前476年。
2、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、齐桓公首霸的原因:①管仲改革:发展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力更加强盛。
②打出“尊王攘夷”的旗号。
齐桓公称霸的标志:葵丘会盟。
4、晋楚争霸:城濮之战(退避三舍),楚败,晋文公成为霸主。
楚庄王(一鸣惊人、问鼎中原)5、吴越争霸:吴王阖闾任用孙武打败楚,成为霸主。
吴王夫差打败越王勾践。
勾践“卧薪尝胆”打败吴,成为春秋时期最后一个霸主。
七、战国争雄1、战国时期:公元前475——公元前221年。
战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
韩赵魏由晋分裂而成。
2、战国时著名战役:围魏救赵(齐国孙膑)、长平之战(秦将白起)3、合纵与连横:合纵(合众势以攻一强)以苏秦为代表,连横(事一强以攻众弱)以张仪为代表。
八、商鞅变法:1、背景:①战国时生产力发展,标志为铁器普遍使用和牛耕推广。
②秦国相对落后。
③秦孝公决心变法图强。
2、变法:公元前356年,在秦孝公支持下商鞅开始变法。
主要内容有:①改革土地制度。
②重农抑商。
③奖励军功。
④迁都咸阳,推行县制。
⑤严明法令。
3、性质:商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。
影响:①废除了旧制度,建立了新制度,秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。
②秦国战斗力提高。
③秦国社会经济得到发展。
4、战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠。
九、秦朝的统一:1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:①秦国实力超过东方六国。
②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。
2、秦统一全国:公元前221年,都咸阳。
意义:①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。
②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2、皇帝制度的建立:内容:①确立皇帝的称号,处于至高无上的地位。
②在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。
③在地方,废除分封制,全面推行郡县制。
专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。
3、巩固统一的措施:①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。
②统一度(长度)量(容量)衡(重量)。
③统一文字(小篆,后来是隶书)。
十、秦末农民起义1、原因:秦的暴政。
表现在:①“焚书坑儒”(这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现)。
②残酷地剥削。
③严酷的刑罚。
④秦二世更加昏庸残暴。
2、开始:大泽乡起义。
公元前209年,陈胜、吴广领导,是我国历史上第一次大规模农民起义。
在陈县建立张楚政权,曾攻到咸阳附近的戏。
3、巨鹿之战:公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。
4、秦朝灭亡:公元前207,刘邦进入关中,逼近咸阳,子婴出降,秦朝灭亡。
十一、汉武帝的文治武功1、公元前202年,刘邦建立西汉,都长安(西安)。
汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期。
2、汉武帝的文治武功:①思想方面:尊儒术兴太学。
董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”。
②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。
③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。
④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。
十二、张骞通西域1、西域的范围:玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、张骞通西域:第一次,公元前138年,目的是联络大月氏夹击匈奴。
第二次,公元前119年,目的是联络乌孙国。
意义:促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、西域都护的设置:公元前60年,西汉政府设置西域都护,西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
十三、两汉时期的外交1、“丝绸之路”:以长安为起点,经河西走廊和新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲。
另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。
2、汉与朝鲜、日本的交流:铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。
公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王”金印。
3、汉与欧洲的往来:公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国),到达波斯湾。
公元166年,大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往。
十四、三国鼎立1、官渡之战:200年,曹操以少胜多,打败袁绍。
之后,曹操基本统一北方。
2、赤壁之战:208年,孙、刘联军以少胜多,打败曹操,之后,三分天下局面实际形成。
3、三国鼎立:①220年,曹丕建魏,都洛阳。
②221年,刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都。
③229年,孙权建吴,都建业(南京)。
三国鼎立局面正式形成。
十五、南方的初步开发1、南方经济发展的主要原因:北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、技术和种子。
2、吴国的经济:手工业中最重要的是织造麻布(越布),青瓷,三大造船中心(侯官、临海、番禺)。
230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲(今台湾)。
3、诸葛亮治蜀:堰官,锦官,平定南中地区(四川南部、云南和贵州一带)。
4、西晋都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)都建康(南京)。
江南经济发展原因:①北方人口继续大量南迁。
②统治者重视发展经济。
③社会相对安定。
④自然条件优越。
南京被称为“六朝古都”。
十六、北魏孝文帝改革1、少数民族内迁:东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。
2、北魏孝文帝改革:背景:①民族融合趋势增强。
②鲜卑贵族用落后方式统治人民。
③北魏政权面临危机。
内容:①借鉴汉族政治经济制度。
②迁都洛阳。
③推行学习汉族文化风俗的政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。
作用:北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。
十七、青铜工艺1、青铜:是以铜为主要成分(铜、锡、铅)的合金,因呈青灰色而被称为青铜。
青铜时代:是指夏、商、西周时期。
春秋战国时期,我国进入铁器时代。
2、主要青铜器:①司母戊大方鼎:古代最大的青铜器,商朝后期铸造,特点是雄伟端庄,气势凛然,代表商朝残品的典型风格。
②四羊方尊:结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。
③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。
十八、卓越的工程包括:1、都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰主持修建,位于成都附近岷江上。
特点:选址合理,设计科学,无坝引水,自流灌溉,工省效宏。
影响:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。
2、郑国渠:战国后期秦国建于咸阳附近,由郑国主持修建,灌溉了关中平原。
3、秦长城:秦朝为防御匈奴,在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,西起临洮,东到辽东。
它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程。
4、灵渠。
秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系。
十九、科技成果1、造纸术:发明于西汉(世界最早),用麻造纸。
东汉蔡伦改进造纸术,产量增加,成本降低,取代竹木简,成为主要书写材料。
意义:为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、数学:①《九章算术》,成书于东汉初期,书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的。
②“圆周率”:南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲早1100年。
3、医学:①“医圣”张仲景,东汉人,著有《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。
②华佗,东汉人,世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散),编制了五禽戏。
4、农学:贾思勰,北魏时期,著有《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作。
5、地理学:郦道元,北魏时期,著有《水经注》。
二十、汉字的演变1、文字的起源:原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。
2、甲骨文:商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。
它是一种比较成熟和完备的文字。
汉字是由它发展而来。
意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。
从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。
3、金文:商朝时铸在青铜器上的文字,又叫铭文和钟鼎文。
为后人研究商周历史留下了宝贵资料。
4、小篆和隶书:秦朝统一文字为小篆,流行于秦。
后发展为隶书,汉时广泛使用。
5、草书、楷书和行书:出现于汉朝后期,三国两晋时趋向成熟。
二十一、学术思想1、孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“仁”的学说,主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者。
他创立了儒家学派。
儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。
②孔子是我国古代伟大的教育家。
他创办私学,扩大教育对象,打破了官府对教育的垄断;编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材,保存和发展了我国古代文化。