人力资源管理培训课件27

1 人力资源的数量
被考察的国家或地区具有劳动能力的人口数
量加以计算
劳动适龄 人口
上
下
限
限
劳动年龄划分
A: 处在劳动年龄之内，正在从事社会劳 动的人口－－劳动适龄就业人口
B: 尚未达到劳动年龄，但已从事社会劳 动的人口－－“未成年就业人口”
C: 已经超过劳动年龄，仍在从事社会劳 动的人口－－“老年就业人口”
◆人口资源:指一个国家或地区的人口 总体，即全部的自然人。强调数量。
◆劳动力资源：一个国家或地区中具 有劳动能力的并在法定的“劳动年龄” 范围之内的人口的总和。它偏重于劳 动者的数量。
相关概念
◆人才资源是指在一个国家或地区劳动力资 源中具有某种突出能力的、高智商、高素质、 高技能的那部分人力资源。
（placement)
HRM配置 与评估职
能
四、人力资源管理的活动内容
公司绩 效
战略性人力资源管理
人力资源是质与量的统一。
一个国家或地区人力资源丰富程度不仅要 用其数量计量，而且要用质量来评价。
与人力资源的数量相比．其质量方面更为 重要。
人力资源的数量反映了可以控制物质资源 的人数，而人力资源的质量则反映了可以 具体控制哪种类型、哪种复杂程度、多大 数量的物质资源的人员特征。
与人力资源有关的概念
提问：那么，几个相关概念的关系是怎样的？
人
口
人
劳人
动才
力
资
力 资资资源 源源来自源天才 资源（四）人力资源的特征
能动性
再生性
两重性
人力资源的特点
时效性
时代性
二、人力资源管理概述
（一）人力资源管理的概念
作为最主要的资源——人力资源必 须进行科学而有效的开发和管理，才可 能最大限度地造福社会、造福人类。
人力资源(human resources)的含义
狭义的人力资源是指具有劳动能力 的劳动适龄人口；广义的人力资源 是指劳动适龄人口再加上超过劳动 年龄仍有劳动能力的那部分人口。 人力资源的内涵：
智力劳动能力和体力劳动能力 现实劳动能力和 潜在劳动能力
人力资源的构成
人力资源由数量和质量两个方面构成。
第五章 人力资源管理
学 人力资源管理概述 习 人力资源规划 内 工作分析 容 员工招聘
绩效评估与薪酬管理
第一节 人力资源管理概论 一、人力资源的概念
资源是为了创造物质财富而投入于生产活动中 的一切要素。(经济学)
经济资源
物质资源
人力资源
信息资源
人力资源一词是由当代著名管理学家彼得.德鲁 克（Peter F.Drucker,1909-2005）于1954年 在其《管理的实践》一书中提出的。
就业人口＝A+B+C
D: 处在劳动年龄之内，有能力、有愿望参 加社会劳动，但实际并未参加社会劳动 的人口－－求业人口，待业人口
经济活动人口（现实人力资源） ＝A+B+C+D
E: 处在劳动年龄之内的就学人口（各种大、 中专在校学生）
F: 处于劳动年龄之内的在军队服役的人口 （现役军人）
G: 处于劳动年龄之内的家务劳动人口 H: 处于劳动年龄之内的其他人口
从两个方面去理解 人力资源的开发与管理
量的管理
质的管理
对人力资源进行量的管理，就是根据人力和 物力及其变化，对人力进行恰当的培训、组织 和协调，使二者经常保持最佳比例和有机的 结合，使人和物都充分发挥出最佳效应。
对人力资源外在要素——量的管理
质的管理指对人的心理和行为的管理。
对人力资源内在要素——质的管理
口老 （年 ）就
业 人
生
法定就业年龄 16
法定退休年龄 男60 亡 女55
人力资源的质量
人力资源的质量：人力资源所具有的体质、 智力、知识、技能水平、劳动者的劳动态度。 衡量指标： 健康卫生指标——员工平均寿命、人均摄入 热量等 教育状况指标——员工人均教育年限、大学 生占员工总数比例 劳动者的技术等级状况指标——高级职称人 员占员工总数比例、高级工占员工总数比例 劳动态度指标——对工作的满意程度、劳动 的积极性、工作的努力程度
“人是具有企业里任 何其他资源都没有的 ‘特殊能力’的资源。”
人力资源拥有当前其 他资源所没有的素质， 即“协调能力、融合能 力、判断力与想像力。”
人力资源(human resources)的含义
指能够推动整个经济和 社会发展的劳动者的具 有智力劳动和体力劳动 能力的人口的总称，它 包括数量和质量两个指 标。
对人力资源质的管理，就是指采用现代化的科学方法，对 人的思想、心理和行为进行有效的管理，充分发挥人的主观能 动性，以达成组织目标。
人 力 资 源 的 素 质 （ 劳 动 力 的 素 质）
身体素质
先天体质（优生优育）
后天体质（营养供给、体育锻 炼）
智能素质 非智力素质
传统的经验
一般文化知识
现代科学 技术知识 专业知识
应该认识到，从人事管理到人 力资源管理的转变不只是管理 职能称谓的改变，而是一场管
理观念和管理实践的更新！
三、人力资源管理的主要职能
HRM保
持与发
展职能 留人
（preservation)
选人
（pick)
识人
（perception)
HRM招聘 职能
育人
（prefessional)
HRM开发 职能
用人
理论素养
心理素质
操作技能
积极性
人力资源是质与量的统一。
注意:一个国家或地区人力资源丰富程度不 仅要用其数量计量，而且要用质量来评 价。
与人力资源的数量相比,其质量方面 更为重要。
人力资源的数量反映了可以控制物 质资源的人数，而人力资源的质量则反 映了可以具体控制哪种类型、哪种复杂 程度、多大数量的物质资源的人员特征。
潜在人力资源＝E+F+G+H
人力资源＝现实人力资源＋潜在人力资源 ＝（A+B+C+D）＋ （E+F+G+H）
口未 成 年 人
伤残、病、弱人口
口老
就学人 军队服役 家务劳动 其他人 口E（e）人口（f） 人口（g）口（h）
年 人
c b
人未 口成 （年 ）就
业
待业（求业）人口（d） 劳动适龄就业人口（a）
人力资源管理（HRM）的定义
指运用现代化的科学方法，对与一定物力相 结合的人力进行合理的培训、组织与调配，使 人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思 想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调， 充分发挥人的主观能动性，使事得其人、人尽 其才、人事相宜，以实现组织目标。
人力资源管理贯穿始终的一个主题是： 承认员工是公司的一种宝贵财富